作文-初中作文指导：感受母爱,体验真情ppt优秀PPT

住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
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对
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，
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为
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，
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常
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赏
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技
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同
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，
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路
决
定
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路
，
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决
定
目
标
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按
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辑
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够
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身
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清
学
习
有
五
道
知
道
学
到
用
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5
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自
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审
、
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、
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、
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、
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用
思 考:
小作者写作时选取了妈妈的唠叨来体现母 爱，这说明他平时对母亲的言行观察的很 仔细。这给我们什么启示呢？
1：平时应多观察母亲，要多留心 妈妈的语言动作
2：要多理解母亲，用心体会母爱
即：善于观察生活，体会母爱
母亲，你是我一生的感动
“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟 归。……”读着这首脍炙人口的小诗，我的思绪不禁飘散开 来，飘向那远在大山脚下守着几亩地辛勤耕作的母亲。
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西
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影
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所
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我
不
想
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。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
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告
诉
你
怎
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，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
人
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一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
口
说一说:
• 看了本文后，说说哪个情节最令你感动， 为什么？
• 不知怎的，我不愿让同学们看见我那农村 模样的母亲，于是，我就叮嘱她别来学校， 东西可以让别人带来。无意中，从姑姑口 里得知，母亲每星期都来看我，都是躲在 角落里，然后，默默地走回家去，为的是 省下车钱。
因为最能体现母爱
你觉得原文好，还是改文好？为什么？
原 文 改文
有一次，我从姑姑口 里得知，母亲每星期都躲 在角落里来看我，然后， 默默地走回家去，为的是 省下车钱。听着，听着， 我的眼泪禁不住流了出来。 我在心里暗暗地说：妈 妈，你真是太好了！
不知怎的，我不愿让同学 们看见我那农村模样的母亲， 于是，我就叮嘱她别来学校， 东西可以让别人带来。 无意中，从姑姑口里得知，母 亲每星期都来看我，都是躲在 角落里，然后，默默地走回家 去，为的是省下车钱。听着，听 着，我的眼泪禁不住流了出来。 我在心里暗暗地谴责自己：你太 自私了！
说说本文给我们的写作启示
• 可选取日常小事来表现母爱 • 选取感人的情节来写 • 写作时把事情的缘由和当时的感受写出来。
即：选取细节材料，凸现情境
感受母爱 体验真情
善于观察生活，体会母爱
事
情
选取细节材料，凸现情境
试一试
• 请同学们打开你尘封的记忆，翻开你成长 的历程，选取你认为最能表达深深母爱的 一件小事，写一个片段，注意刚才我们总 结的写作启示。
善于观察生活，体会母爱
事
情
选取细节材料，凸现情境
作业：
１、在生活中理解母亲，关心母亲， 热爱母亲。
２、课外给母亲打个电话，问候 一声或回家时为母亲做一件小事， 体会母亲的反映。
３、用心观察、感受母亲爱 你的细节，通过语言、动 作等多样化的描写，以 “母爱”为话题写一篇作 文。
感受母爱 体验真情
善于观察生活，体会母爱
说真话，诉真情
欣赏MTV 《懂你》
要求:谈谈MTV中哪个细
节最能体现母爱。
你觉得MTV中的哪个细节最能 体现妈妈对子女的深深爱意？
• 1：妈妈在夜里为孩子盖被子的情景 • 2：妈妈把吃的东西都给子女了，自己在舔
碗底。 • 3：雪地里妈妈背着孩子行走 • 4：妈妈深夜为孩子补衣服。 • 5：妈妈在火车站等待孩子归来时的表情 • 6: 推磨，拖树枝 • ……
在茫茫的人海里，我的母亲是普普通 通的农家妇女。当我在繁华的都市学习， 受到嘲笑或极少的表扬时，我都在心里默 念：你是母亲唯一的希望，你不可以后退。
“慈母手中线，游子身上衣；临行密 密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三 春晖？”读着孟郊的《游子吟》，我似乎 又飞回了那弥漫着泥土气息的大山脚下， 依稀望见母亲伫立的身影。我在内心深处 默念着：母亲，你是我一生的感动！我永 远爱你、敬你！
母亲
你入学的新书包有人 给你拿，你雨中的花折伞有 人给你打；你爱吃的三 鲜馅有人给你包；你委 屈的泪花有人给你擦。啊， 这个人就是娘！啊，这个人 就是妈！这个人给了我生 命，给我一个家。啊，不管 你走多远，无论你在干啥, 到什么时候也离不开咱的妈。
你身在他乡中有 人在牵挂，你回到家里 边有人沏热茶；你躺在 病床上有人掉眼泪；你 露出笑容时有人乐开花。 啊，不管你多富有，无论 你官多大,到什么时候也 不能忘咱的妈。
不知怎的，我不愿让同学们看见我那农村模样的 母亲，于是，我就叮嘱她别来学校，东西可以让别人 带来。无意中，从姑姑口里得知，母亲每星期都来看 我，都是躲在角落里，然后，默默地走回家去，为的 是省下车钱。听着，听着，我的眼泪禁不住流了出来。 我在心里暗暗地谴责自己：你太自私了！
那以后，当我主动请母亲来学校时，她却怎么也 不肯来。她一个人守着几亩田，为了我——她心中唯 一的希望。母亲，我曾给了你太深的伤害，你却仍然 一如既往，给予我你所能给的一切。好似我在你那儿 存了一笔感情的巨款，可以随我尽情挥霍似的。
事
在作文中流露真情
情
在生活中学做真人
选取细节材料，凸现情境
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
我从小生活在农村，整天玩耍在田野间，从未走出过大 山。４岁那年，父亲随山里的打工队伍走了，去了深圳就再 也没有音讯 了。后来父亲托人带来书信，逼着母亲与他离 了婚。那一日，我孤独地守在破旧的小屋中，看见母亲跌跌 碰碰地从村委回来。她抱着我，失声痛哭。那件事深深地震 撼着我幼小而纯真的心，我发誓，一定要为母亲争口气。１ ０岁时，我来到城里的姑姑家，开始了另一种生活。饱尝了 寄人篱下的寂寞，是母亲一直给我生活的动力。
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先
千
后
往
，
无
往
同学们再见！ 有
千
无
隆
，
帝
寿
歌词中所写的哪些事情体现了母爱 ?
• 拿新书包，打雨伞，包三鲜馅，擦 眼泪，沏热茶。
• 在那他乡中，母亲会牵挂你；生病 了母亲会掉眼泪；高兴时母亲乐开 怀。
说真话，诉真情
——说说在现实生活中，你被 母亲感动的情节
(一)
自由朗读《妈妈的唠叨之歌》 片断，回答：
文中的妈妈有怎样的特点？
妈妈确实有一支永远也唱不完的“唠叨之 歌”。清晨，她总捏着我的鼻子，一遍又一遍地 喊着：“小懒虫，快起来，太阳都晒在 屁股上 了。”你看，一大清早，就把我的好梦给搅了。 吃早饭时，她又开始唠叨了：“多吃点，饿坏了 怎么办？慢点吃，别噎着了。……”真受不了，刚 想去上学， 妈妈又跑过来，递上一件衣服说： “快穿上，着凉了怎么办？”走出家门，满以为 听不见她的唠叨了，谁知她又在喊：“路上小心， 注意安全，上课……”这些，我 都背出来了。晚 饭时，妈妈又唱了：“快点吃，吃完了快点写作 业，早点……”
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
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后
果
就
是
当
你
真
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五
分
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电
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情
男
女
是
你
和
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东
口
罗
其
实
不
是
合
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《
我
是
算
命
先
生
》
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
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人
喜
欢
算
命
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无
非
是
生
活
让
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奈
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没
有
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法
改
变
现
态
的
情
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，
把
希
望
寄
托
在
命
运
，
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓