道德与法治《爸爸妈妈在我心中》_ppt(部编版)

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部编版三年级上册道德与法治11. 爸爸妈妈在我心中 课件(14张PPT)

部编版三年级上册道德与法治11. 爸爸妈妈在我心中 课件(14张PPT)
那么,又有多少人知道自己父母的喜好, 喜欢什么颜色,喜欢什么食物?
关于父母,我们到底了解多少呢?
小任务:我为父母写档案
认这 真个 完档 成案 填, 写我 吧们 。能
写 出 多 少 呢 ?
爱父母, 在行动
为 父 母 洗 脚
帮 父 母 分 担 家

为 父 母
爱不仅仅是放在心里。
做 饭
爱更需要表达,需要行动。
为父母做一点事情吧。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 ——汉·韩婴《韩诗外传》
父母在,人生尚有来处; 父母去,人生只剩归途。 ——毕淑敏
课堂练习:
1.美国总统林肯曾经说过:“亲人不睦家必败。”说明了我们和父 母之间要互相了解关爱的重要性。除了父母对我们的关心,我们 也可以在日常生活的点点滴滴中表达我们对父母的爱。以下B做法 中不正确的是( )
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
第四单元 ·家是最温暖的地方
爸爸妈妈在我心中
我们都爱爸爸妈妈
谢谢你们,因为你们,我才来到了这个世界







不仅只有父母在默默地关心和爱护着我们 ,我们也都深深爱着我们的父母。这样的 爱体现在日常生活的一件件小事中,或许
我们自己都没有注意到。
我们 都爱父母
因为上学, 父母在家无人陪伴
父母生病
父母因为加班很晚还没有回家,因为工作忙每天很少 有时间好好休息,工作了一天回家还要忙着做家务……
想一想
课本上这些小朋友的感受我们都有吗 ?分享我们自己的感受和经历。
父母很爱很爱我们,我们也真的很爱很爱他们❥ 会心疼,会担心,会想念她们
Байду номын сангаас

道德与法治《爸爸妈妈在我心中》 教学ppt课件(部编版)

道德与法治《爸爸妈妈在我心中》 教学ppt课件(部编版)
爸爸妈妈在
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dA一起来走进我们ຫໍສະໝຸດ 家!罪 非非xI XⅡ
绍全家福
3
我有 一个(
我的家里有(
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我们是相亲相爱的一家人。
·大家庭: “三代同堂” “四代同堂 ” (古人崇尚的) · “核心家庭”:父母和子女组成的 · “单亲家庭”:因为父母感情的原 因,离婚由父母单方带孩子 · “重组家庭”:父母重新结婚组成 的
10
我的妈妈每天总是不停地叮嘱:应该做 作业了,应该吃饭了,不应该吃零食,不应 该到外面去,应该干这,不应该干那 ……
整天不停地唠唠叨叨。昨天妈妈为让我 早点睡觉,就催了十几次。我对于妈妈的啰 嗦特别反感,她越叫,我就越不听。就因为 这样,我和妈妈的关系越来越差。
11
周末的晚上,我和爸爸妈妈 爷爷奶奶一起在看电视,可是爷 爷奶奶想看经粤剧,爸爸先看足 球联播,妈妈想看非常勿扰,我
一家人在一起, 难免会有一些小矛盾, 但只要我们(
家就还是我们期待的那个温馨的家, 家就会是我们永远的港湾。
14
亲爱的同学们,再见!
5
安全
温暖

和睦
成 长 历 程
当我(
)的时候,我觉得家是安全的;
的时僚,我 觉 得家是温暖的。
)的时候,我觉得家是和睦。
罪 非非
xi Ⅱ
IX

助信
BBE8
9
我做完了作业后想要和爸爸 妈妈一起玩,可是爸爸回家后一 直在低头看手机,处理工作上的 事情,妈妈在玩手机,这该怎么
办呢?我感到很苦恼。
想看动画片,这时候该怎么办呢

小学道德与法治《爸爸妈妈在我心中》PPT课件下载部编版

小学道德与法治《爸爸妈妈在我心中》PPT课件下载部编版
了母亲的口袋里。 你了解父母什么?是通过哪些方法了解
爸爸妈妈最近关心的事__________________________
你了解父母什么?是通过哪些方法了解
10岁那年有一天,小彼得给母亲写了这样一份账单:“母亲欠独生子彼得如下款项:为取回生活用品,20芬尼;
奶奶,元旦快到了,爸爸妈妈能回来看我们
孝敬父母从小事做起,从点滴做起。
环节一 我们都爱父母
为他一直有一个慈爱的母亲,0芬尼。
即使所有的人遗弃你,你的父母都会支持你。
环节一 我们都爱父母
奶奶,元旦快到了, 爸爸妈妈能回来看我们 吗?我想他们了。
环节一 我们都爱父母
在什么时候,你们会心疼、担 心或者想念爸爸妈妈呢?
环节二 我们了解父母吗?
你了解父母什么?通过哪些方法可以了解父母呢? 看完这份账单,彼得羞愧不已,他蹑手蹑脚地走过去,把发烫的小脸深藏在母亲的怀里,一句话也没有说,小心翼翼地将60芬尼放到
孝敬父母从小事做起,从点滴做起。
为他一直有一个慈爱的母亲,0芬尼。
为他一直有一个慈爱的母亲,0芬尼。
即使所有的人遗弃你,你的父母都会支持你。
我爸爸是种瓜能手! 环节一 我们都爱父母 环节一 我们都爱父母 通过参观爸爸妈妈的工作; 环节二 我们了解父母吗?
我是问了外婆才知道 妈妈的生日。
为他一直是个好孩子,10芬尼。
环 了节母一亲的我口们袋都里爱。父母
一为方他面 生为病父的母护的理高,寿0芬而尼高;兴,一方面又为父母的逐渐衰老而担心。
为看他到一 妈直妈有难一受个的慈样爱子的,母我亲心,疼的0芬不尼得。了,真想替妈妈分担一点痛苦。 为孝他敬一 父直母有从一小个事慈做爱起的,母从亲点,滴做0芬起尼。。
我妈妈喜欢吃蔬菜,

部编人教版三年级道德与法治上册第11课《爸爸妈妈在我心中》精品课件(共48张PPT)

部编人教版三年级道德与法治上册第11课《爸爸妈妈在我心中》精品课件(共48张PPT)
我爸爸爱运动,只要 一有空就带我去踢足 球。他常说:“运动 使人健康。”
父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。 ——《论语》
父母的年纪,做子女的不可以不知道, 并且要常常记在心里。一方面为他们的 长寿而高兴,一方面又为他们的衰老而 恐惧。
我为父母写档案
爸爸的生日
属相
妈妈的生日
属相
爸爸的工作
妈妈的工作
菜……
点击此处
我们既要有关爱添加父文字母的心,也要有关
爱父母的行动。
爱父母在行动——身边的榜样
阅读书上《和爸爸买菜》、《杨敏的日记》、 《爱的味道》三个故事,讨论:
点击此处 添加文字
爱父母在行动——我是小小智多星
爸爸妈妈的烦心事你知道吗?
点击此处 添加文字
爱父母在行动——我是小小智多星
(1)爸爸经常加班,妈妈工作也很忙,可 我和弟弟还需要她来照顾。
(2)我最近学习下降了,爸爸很烦恼。 (3)妈妈点最击近此又处 给我生了一个小妹妹, 奶奶重男轻女添,加文老字是抱怨妈妈只生了两个女 孩,妈妈很伤心。 (4)我和妈妈不想让爸爸在家抽烟,可 他自己老是控制不住,自己也很苦恼。
……
爱父母在行动——我是小小智多星
(1)分担家务 (2)认真学习 (3)化解矛点 添击 加盾此 文处 字 (4)不良习惯
……
做好自己 提高成绩 耐心陪伴 我来制止
爱父母在行动——我是小小智多星
爱父母并不是说要对父母百依百顺,这种爱也表 现在对父母不良嗜好的批评上。
点击此处 添加文字
爱父母—— 我 在行动
点击此处 添加文字
爸爸累了,我帮爸爸捶背。
妈妈烦心时,我会……
爱父母—— 我 在行动
我想这样爱爸妈

部编版《道德与法治》三年级上册第11课《爸爸妈妈在我心中》优质课件(共42张PPT)

部编版《道德与法治》三年级上册第11课《爸爸妈妈在我心中》优质课件(共42张PPT)

同样的感受可能我们 都有过,说出来大家交流 一下吧。
活动二:爱的档案
父母精心呵护着我们, 我们也爱着他们,可是你了 解父母吗?你打算怎样了解 父母呢?
了解父母的途径
1.多和父母交流。 2.去父母工作的场所看一看。 3.和父母一起运动、玩耍。 4.平时留心观察。 5. ……
给父母写档案的 过程中你有什么发现 和感受?
添加文字
方法
感谢观赏 欢迎指导
第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
活动一:寻爱
父母的爱无处不 在,可我们对父母的 爱在哪里呢?
我们都爱父母
天都黑了,爸爸怎么还没 回来呀?
看到妈妈难受的样子,我心疼得不得 了,真想替妈妈分担一点儿痛苦。
他们在很远的地方打工, 回来一趟不容易呀!
奶奶,元旦快到了,爸爸 妈妈能回来看我们吗?我想他 们了。
(2)我最近学习下降了,爸爸很烦恼。 (3)妈妈点最击近此又处 给我生了一个小妹妹, 奶奶重男轻女添,加文老字是抱怨妈妈只生了两个女 孩,妈妈很伤心。 (4)我和妈妈不想让爸爸在家抽烟,可 他自己老是控制不住,自己也很苦恼。
……
爱父母在行动——我是小小智多星
(1)分担家务 (2)认真学习 (3)化解矛点 添击 加盾此 文处 字 (4)不良习惯
父母之年,不可不知也。 一则以喜,一则以惧。
——《论语》
要知道父母的年龄。一方面为他们的高寿而高兴, 一方面又为他们的逐渐衰老而担忧。
知父母生日,祝福其长寿; 知父母工作,分担其辛劳; 知父母健康,关心其生活; 知父母心事,排解其烦闷; …… 了解父母,只为更好地爱父母。
活动三:爱的行动
爱父母 在行动
11.爸爸妈妈在我心中

最新部编版小学三年级上册道德与法治《爸爸妈妈在我心中》优质教学课件

最新部编版小学三年级上册道德与法治《爸爸妈妈在我心中》优质教学课件
杨敏帮助爷爷和 哥哥下地种玉米,好 让爸爸妈妈安心在外 打工,不用操心家里 的庄稼了。
爱父母,在行动
奇奇关爱父母有哪些表现? 照顾生病的妈妈。 给妈妈做饭。
爱父母,在行动
还可以怎么做?爸爸累了Biblioteka 我帮爸爸捶背。 妈妈烦心时,我会 ……
【 我学会】
爱爸爸就是爸爸疲劳时 给他捶捶背 ; 爱妈妈就是妈妈烦心时 默默陪伴她 ; 爱爸爸就是爸爸下班时 为他倒杯水 ; 爱妈妈就是妈妈 忙时 帮她做家务 ; 爱爸爸就是爸爸回家时 递给他拖鞋 。
【我能行】
1.虽然很爱父母,有空多陪陪父母,可是没空就
不用陪了。(✘ )
2.孝顺父母就是帮父母做些简单的家务,在他们生
病的时候帮他们买药做饭。( ✔ )
3.孝敬父母是成年子女的事情,我们还是未成年
人,就不用孝敬父母了。 ( ✘ )
4. 我们只要学习成绩好就是孝敬父母,其他事都
不用管。 ( ✘ )
献 给 父 母 的 爱
孝亲拍手歌
你拍一,我拍一, 咱们一起做游戏 。 你拍二,我拍二, 大家齐唱孝亲乐。 你拍三,我拍三, 对待长辈要和善。 你拍四,我拍四, 孝亲敬老好品质。 你拍五,我拍五, 勤帮父母做家务。 你拍六,我拍六, 吾德有伤贻亲羞。 你拍七,我拍七, 父母恩情要牢记。 你拍八,我拍八,孝顺的孩子人人夸。 你拍九,我拍九, 敬老孝亲争优秀。 你拍十,我拍十, 回报亲恩立大志。
弟入 子则 规孝
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声

三年级上册道德与法治课件-11.爸爸妈妈在我心中- 部编版 (共15张PPT)

三年级上册道德与法治课件-11.爸爸妈妈在我心中- 部编版 (共15张PPT)

模拟情景
小组讨论:
说说有什ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ好办法可以帮助爸爸妈妈 改掉不良习惯。
爸爸爱我, 妈妈爱我。 我爱爸爸, 我爱妈妈。
我们是 温暖一家!
爱爸爸, 爱妈妈, 在行动。
简单小事 帮着做, 自己的事情 自己做!
帮爸爸, 帮妈妈, 不良习惯, 改掉它!
我们是 相亲相爱 一家人!
课后研学单
爸爸的不健康习惯有
道德与法治三年级上册(人教版)
第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
爱父母,在行动
日期 为爸爸(妈妈)做的事情 积分 余额
模拟情景
早上,妈妈很难受的样子, 走到嘉嘉床边,……
模拟情景
A 请小组挑选一幅图,创造想象,还原 生活场景,较完整地表演出事件过程。
B 一位同学负责旁白,一位同学负责挑 选相关道具,其他同学表演。
妈妈的不健康习惯有
帮助爸爸(妈妈)改 正不好习惯的过程
运用的方法 效果
6 、实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁,那就是实力。 4 、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。 2 、时间是不可占有的公共财产,随着时间的推移,真理愈益显露。 3 、失败并不可怕,只要我们怀着一颗不服输的心,勇往直前,那么胜利将不会离我们太远。 12 、明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。 2 、大路走尽还有小路,只要不停地走,就有数不尽的风光。 7 、坚持正确的方法会成功到底,坚持错误的方法会失败到底。 6 、春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收茯,冬天就不能品尝。 3 、创业路上多磨难,坚持不懈去奋斗,青春之歌在农村,风雨人生更精彩。 4 、在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。 13 、天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行指乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 13 、你看世界的态度,就是世界对你的态度;你改变了自己,你就改变了世界。 15 、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心,你放不下。 4 、过去是经历,现在是尝试,未来是期待。经历过,尝试着,就有期待。 7 、只要有%的希望,就要用%的努力去争取。 4 、给我一双手,我就给你创造一片天,这就是年轻的力量。

三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在我心中 部编版(23页ppt)

三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在我心中 部编版(23页ppt)

弟子规
父母呼,应勿缓。 父母命,行勿懒。
父母教,须敬听。 父母责,须顺承。
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
1.土地利用以绿地为主,绿地面积呈 增加趋 势;建 筑面积 增加最 多,水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。
2.这篇新闻稿既有对难民群体的描写 ,又有 对万布 林大街 难民个 体的描 写,真 实地反 映出灾 难面前 难民的 焦虑紧 张心态 。 3.文中对万布林大街上一对老年夫妇 的两段 描写既 营造了 洪水逼 近时紧 张的气 氛,又 表现了 灾民在 洪水面 前的沉 着和镇 定。 4.文中“现在是星期日的子夜时分”“现在是 午夜”“现 在,午 夜过后 ”等时 间词语 既写出 了作者 不同时 段对灾 情的观 察,又 增强了 新闻的 现场感 和真实 性。
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt) 三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
父母之年,不可不知也, 一则以喜,一则以惧。
—《论语》
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
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部编版道德与法治《爸爸妈妈在我心中》ppt优质课件1

部编版道德与法治《爸爸妈妈在我心中》ppt优质课件1

C 目 录 O N T E N S
01
教材分析
02
03
04
学情分析 教学目标及重难点 教学过程
一、教材分析
一、教材分析
家庭教育的单元在低中高各年段都有。三年级重在对家长爱 的理解和对家人爱的能力的培养。这是本单元的主要价值取向。
根据课程标准“我的家庭生活”中第1条“知道自己的成长 离不开家庭,感受父母长辈的养育之恩,以恰当的方式表达对他 们的感激、尊敬和关心”而编写的,其核心主题是敢于表达对父 母的爱以及学会用具体行动去爱父母。
2.教学重难点
教学重点
敢于表达对父母的爱。
教学难点
学会用具体行动去爱父母。
四、教学过程
教学环节
大声说出爱 行动表达爱
活 动 导 入
活动一:大声说出爱
活动二:行动表达爱
不为穷变节,不为贱易志。 人生志气立,所贵功业昌。 有志的人战天斗地,无志的人怨天恨地。 人生志气立,所贵功业昌。 但是爱不能只是停留在口头,要学着去用行动表达爱,应引导学生从生活细节中去关心父母、为父母做一些力所能及的事情。 根据课程标准“我的家庭生活”中第1条“知道自己的成长离不开家庭,感受父母长辈的养育之恩,以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心”而编写的,其核心主题是敢于表达对 父母的爱以及学会用具体行动去爱父母。 现在的孩子生活在物质不匮乏的年代,对于父母的爱觉得是理所应当的,通过上节课的学习,让学生们不断的理解父母的爱。 志不立,如无舵这舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎。
不要志气高大,倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。 鸟不展翅膀难高飞。 立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程。 得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 治天下者必先立其志。 古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志。 志不立,如无舵这舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎。 成功往往偏向于有准备的人 以天下为己任。 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。 人生志气立,所贵功业昌。 不为穷变节,不为贱易志。 有志的人战天斗地,无志的人怨天恨地。 经典励志短句(二) 死犹未肯输心去,贫亦其能奈我何! 海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚 寄言燕雀莫相唣,自有云霄万里高。 丈夫志不大,何以佐乾坤。 丈夫志不大,何以佐乾坤。 经典励志短句(二) 男子千年志,吾生未有涯。 贫穷是一切艺术职业的母亲。

部编版《道德与法治》三年级上册第11课《爸爸妈妈在我心中》优秀课件(共31张PPT)

部编版《道德与法治》三年级上册第11课《爸爸妈妈在我心中》优秀课件(共31张PPT)

好的!宝贝,那就一言为定! 请你妈妈为我们见证。
爸爸,为了我们的身体健康, 您要戒烟哦!我每天帮您做记录好 不好?
约定的艺术
1.最好利用家庭会议时间提出建议。 2.先考虑父母当时的心情。 3.请善意地、具体地表达你的要求。 4.和父母真诚约定,坚定执行。
第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
活动一:寻爱
父母的爱无处不 在,可我们对父母的 爱在哪里呢?
我们都爱父母
天都黑了,爸爸怎么还没 回来呀?
看到妈妈难受的样子,我心疼得不得 了,真想替妈妈分担一点儿痛苦。
他们在很远的地方打工, 回来一趟不容易呀!
奶奶,元旦快到了,爸爸 妈妈能回来看我们吗?我想他 们了。
父母之年,不可不知也。 一则以喜,一则以惧。
——《论语》
要知道父母的年龄。一方面为他们的高寿而高兴, 一方面又为他们的逐渐衰老而担忧。
知父母生日,祝福其长寿; 知父母工作,分担其辛劳; 知父母健康,关心其生活; 知父母心事,排解其烦闷; …… 了解父母,只为更好地爱父母。
活动三:爱的行动
爱父母 在行动
想一想
我们可以通过哪些 方式了解父母?
我为父母写档案
亲爱的爸爸
生日: 工作: 工作的时间: 身体状况: 最喜欢吃: 最关心: 兴趣爱好: 烦恼:
亲爱的妈妈
生日: 工作: 工作的时间: 身体状况: 最喜欢吃: 最关心: 兴趣爱好: 烦恼:
从父母的小档案中你有什么发现和感 受?把你的发现和感受写下来。
爱是把父母喜好熟记于心。
爱是在父亲疲劳时,给他捶捶背。
爱父母 在行动
和同桌说一说你 爱父母的行动吧。
爱是在父母烦心时默默的陪伴。
父母每时每刻爱着我们,我们也 时时把父母放在心中,处处表达着对 他们的爱。对父母的爱也表现在对父 母不良嗜好的批评上。

统编部编版小学三年级上册道德与法治第11课 爸爸妈妈在我心中课件 (24张ppt)

统编部编版小学三年级上册道德与法治第11课 爸爸妈妈在我心中课件 (24张ppt)
第四单元 家是最温暖的地 方
11. 爸爸妈妈在我心中
1、让学生了解父母之爱,体验亲情的无私和伟大,让学生懂得 为什么要感恩父母。
2、学生学会如何去感恩父母,体谅父母关心父母,从现在做起 , 从点滴实际的行动来回报父母。
重点 孩子理解父母的爱,感恩父母。
难点 学会如何去感恩父母,并付诸行动去体谅父母关心父母。
C. 小孩子不能管大人的事
四、简答题
爸爸妈妈工作很辛苦,每天为我们操劳,那我们 又能为父母做些什么呢?
一、填空题 1. 担心 想念 4. 批评
2. 父母之年 不可不知也
二、判断题 1. × 2. √ 3.× 4. × 5. √
3. 行动
三、选择题 1. A 2. A
四、简答题 答:( 1 )帮爸爸妈妈捶腿。( 2 )帮爸爸妈妈做家务。
一、我们都爱父母
父母最爱我们,同时,我们也会心疼、担心和 想念他们。在我们心里,他们也是我们最爱的人。
天都黑了,爸爸怎么 还没回来呀?
看到妈妈难受的样子,我 心疼得不得了,真想替妈 妈分担一点儿痛苦。
他们在很远的地方打工, 回来一趟不容易呀!
同样的感受可能我们 都有过,说出来大家 交流一下。
奶奶,元旦快到了,爸 爸妈妈能回来看我们吗? 我想他们了。
( 3 )帮爸爸妈妈洗脚。( 4 )好好学习。
你知道母亲节、父亲节是什么时候吗? 你知道哪些赞美爸爸妈妈的名言警句或诗词?
参考答案:
(1)公历 5 月第 2 个周日是母亲节,公历 6 月第 3 个 周日是父亲节。
(2)谁言寸草心,报得三春晖;滴水之恩,当涌泉相报; 鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。
部编版
父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。 ——《论语》

部编版《道德与法治》三年级上册第11课《爸爸妈妈在我心中》精美课件(共30张PPT)

部编版《道德与法治》三年级上册第11课《爸爸妈妈在我心中》精美课件(共30张PPT)
11、爸爸妈妈在我心中
一、我们爱父母说一说:Fra bibliotek同样的感受你有吗?说出来跟大家交流一下。
二、你了解父母吗?
你是如何了解到这些信息的?从中你发现 了什么?有什么感受?
三、爱父母 在行动
爱的味道
早上,奇奇发现妈妈没来叫他起床,也没给他准备早餐。妈妈从来不睡懒觉 的,他有些纳闷。当他来到妈妈床前时才知道妈妈发烧了。看着妈妈难受的样子, 奇奇好心疼,赶紧找来感冒药,还拿了凉毛巾给妈妈敷上。
给了我温暖的抚摸,您的手却变粗 了,
给了我挺直的脊梁,您却弯下了腰,
四、作业
心动不如行动,回家后为爸爸妈妈们做一件 力所能及的事吧!
第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
活动一:寻爱
父母的爱无处不 在,可我们对父母的 爱在哪里呢?
我们都爱父母
天都黑了,爸爸怎么还没 回来呀?
看到妈妈难受的样子,我心疼得不得 了,真想替妈妈分担一点儿痛苦。
好的!宝贝,那就一言为定! 请你妈妈为我们见证。
爸爸,为了我们的身体健康, 您要戒烟哦!我每天帮您做记录好 不好?
约定的艺术
1.最好利用家庭会议时间提出建议。 2.先考虑父母当时的心情。 3.请善意地、具体地表达你的要求。 4.和父母真诚约定,坚定执行。
给父母写档案的 过程中你有什么发现 和感受?
父母之年,不可不知也。 一则以喜,一则以惧。
——《论语》
要知道父母的年龄。一方面为他们的高寿而高兴, 一方面又为他们的逐渐衰老而担忧。
知父母生日,祝福其长寿; 知父母工作,分担其辛劳; 知父母健康,关心其生活; 知父母心事,排解其烦闷; …… 了解父母,只为更好地爱父母。
田田来找他玩,奇奇说:“不去了,妈妈病了,我想给妈妈做碗热汤面。”不一 会儿,一碗香喷喷的热汤面送到妈妈的床前。妈妈又惊又喜,脸上露出了笑容, 开心的喝着汤,吃着面……

部编版ppt-道德与法治《爸爸妈妈在我心中》课件下载1

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我有一个( 我的家里有( 我们是相亲相爱的一家人。
三 名年 师级 课上 堂册 实道 录-德〔与部法编治版课〕件爸爸爸妈爸妈妈在妈我在心我中心-中上课人用教PP部T1编优版秀教(6学)(课共件14张 - pPpPtT)
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成 长 历 程
三 名年 师级 课上 堂册 实道 录-德〔与部法编治版课〕件爸爸爸妈爸妈妈在妈我在心我中心-中上课人用教PP部T1编优版秀教(6学)(课共件14张 - pPpPtT)
当我( 当我( 当我(
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安全
温暖
三 名年 师级 课上 堂册 实道 录-德〔与部法编治版课〕件爸爸爸妈爸妈妈在妈我在心我中心-中上课人用教PP部T1编优版秀教(6学)(课共件14张 - pPpPtT)
和睦
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我的妈妈每天总是不停地叮嘱:应该做 作业了,应该吃饭了,不应该吃零食,不应 该到外面去,应该干这,不应该干那……
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第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
活动一:我们都爱父母
三年级上册道德与法治课件-第11课《 爸爸妈 妈在我 心中》 第一课 时人教 (新版 )(共1 4张PPT )
团结友爱的同学们
天都黑了, 爸爸怎么还不 回来呀?
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团结友爱的同学们
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元旦快到了, 他们在盼望什么呢?
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请同学们回家后把你的 调查报告读给父母听, 观察父母的反应。
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父母之年,不可不知也, 一则以喜,一则以惧。

3.从音乐科的特点出发,贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针,为 提高民 族素质 奠定基 础,寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。

4.正确处理知识的逻辑顺序,遵循学 生身心 发展的 规律, 选择教 学内容 ,努力 处理好 内容的 浓度和 广度。

5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ,重视 基础知 识和基 本内容 。
听了这些同学的 演讲,你有什么 感受?
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活动三:完善调查报告
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团结友爱的同学们
看到妈妈难受 的样子,小同学心 情怎样?
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我们都爱父母
担心

1.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。

2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ,总是 傲慢地 奚落陶 罐,可 多年后 陶罐依然美观 ,而自 己却无 影无踪 ;北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳,行 人却反 而把衣 服裹得 更紧, 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。
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活动二:亲情大调查
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6.在学习歌曲方面,以歌曲的艺术形 象来感 染,教 育学生 热爱生 活,热 爱劳动 ,热爱 动物, 热爱人 民,培 养学生 的爱心 ,高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中, 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧,并 有理解 和表现 歌曲的 能力。

7.在欣赏方面,开阔学生的音乐视野 ,欣赏 古今中 外的名 家作品 ,并熟 悉我国 的民族 音乐, 培养学 生对音 乐的爱 好和欣 赏的习 惯,发 展听觉 ,记忆 力,想 象力, 并了解 祖国悠 久的音 乐历史 文化, 激发爱 国主义 热情和 民族自 豪美感 。
演讲
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