基于生本教育在中职电子技术基础的有效教学研究.doc

基于生本教育在中职电子技术基础的有效

教学研究-

摘要：基于生本教育在中职电子技术基础的有效教学实施要重视去繁化简规划教学内容，推行全面联系教学模式、直观教学模式，保证学以致用，实现“电子技术基础”的有效教学。中职电子技术基础的有效教学探究要重视“生本教育”的优势化作用，分析当前的有效教学对策。从探究课堂实际教学模式出发，从四个方面提出了具体的解决对策。

关键词：电子技术；生本教育；有效教学

职业教育就是专门为社会市场培养一线人才，对学员的职业技能有着很高的要求。所以，中等职业技术学校的教学要以生为本有针对性地培养职业技能，这样才能满足市场对学生职业技能的需求。这就要求我们在电子技术基础教学中重视“生本教育”的优势化作用，然后才能有针对性地设置和调整有效教学对策。本文从探究课堂实际教学模式出发，从四个方面提出了具体的解决对策。

一、生本教育在中职电子技术基础教育中的作用

生本教育是使学生真正成为学习的主人的教育，强调的是“学生是教学过程的终端，是教育的主体。”教师则需要在教学过程中重视诱导、教育、培养，保证对学生的全面尊重，可以说师生双方的教学转变是生本教育的根本。“中职电子技术基础”教育重视实践教育，要求学生能够通过动手操作全面掌握电子技术，应用电子技术。要求学生对学习问题任务能够进行独立探索，积极与其他个体协作交流，这是符合“中职电子技术基础”教育目的

的，能够让学生更好地掌握技术基础，形成全面的电子技术素质。当然，在生本教育理论的指导下，教学方式更为有效，教学中高度尊重学生，全面依靠学生，不仅仅使学生乐于成为学习的参与者，更要使学生善于成为学习的组织者。

二、基于生本教育在中职电子技术基础的有效教学对策

1.去繁化简

生本教育坚持“以学生的学习要求”为主，因此教师要在电子技术教育的过程中“去繁化简”，保证学生能够用最快的时间掌握电子技术的理论知识，并能够将这些知识应用到具体的电子实践活动之中。其实，电子技术的内部原理知识是很复杂的，例如，微电子机械系统的内部理论是较为复杂的，学生掌握这些知识理论对于具体的电子知识的实践应用是没有明确作用的，为了提升学生的学习兴趣，教师必须删繁就简，让学生能够快速掌握电子技术基础的关键内容，降低学习难度，提升学习效果。

2.全面联系

电子技术基础的教学过程中，教师要全面联系知识，让学生能够全面形成电子技术素质，形成体系化的知识内涵。例如，进行“十字路口交通灯”的研究，要从数码管驱动、交通灯控制系统、程序控制器等系统化的教学，让学生深刻地感受到知识内容的一体化。为了实现这种优化教学，教师可以重视“绪论教学”，每册教材知识的绪论内容，对所有的知识体系进行了整理，教师可以要求学生学习就必须重视绪论，要利用绪论教学来调动学生的学习兴趣，并为日后的教学打下坚实的基础。

3.直观教学

电子技术基础教育的过程中为了推行生本教育理论，教师要采用直观教学，引发学生进行主动探索，形成自主探究的能力。

首先，教师要利用多媒体播放相关的电子技术知识内容，利用多媒体技术中声、像、文字、动画等效果。采用启发式教学，教师做好引导工作，不断启发学生进行更深入的思考。其次，学生小组内进行全面探索，分析教师提出的问题，整理学习内容，正确掌握不同概念之间的区别和内在联系。然后，教师再次利用多媒体技术把结构细微的电子电路的微观过程，通过动画模拟或放大、过程演示等手段予以解决，对学生探索到的结果进行全面验证，鼓励学生深度探索。

4.学以致用

基于生本教育的观点，教师要鼓励学生将电子技术的相关知识学以致用，反之在课堂教学过程中则要随时随地重视案例教学、实践教学，让学生感受到电子技术的应用效果。教师要在课堂教学过程中融入案例教学模式，在基础知识的讲解后随时插入案例内容，理论教学方面，坚持以“应用”为主旨，课程建设在教学中应以应用为目的，以必需、够用为度。其次，要推行实践教学活动，让学生完成十字路口交通灯模拟控制的时序图。教师要注重指导学生进行实践，在实践的过程中，不断丰富学生的知识体系和实践操作技巧。

本文是笔者在结合多年的一线教学实践对以生为本提高中职电子技术基础教学效率的分析与讨论。概括地讲，基于生本教育在中职电子技术基础的有效教学实施要重视去繁化简规划教学内容，推行全面联系教学模式、直观教学模式，保证学以致用，实现“电子技术基础”的有效教学。

基于生态视角的水利工程探析-

一、水利工程与生态环境之间的联系

1.水利工程对河流的影响

地表水还有地下水的控制方法以及管理模式主要途径就是水利工程，水利工程的主要作用就是能为人们合理的规划水资源并并提供有对人们有力的供水渠道。因此水利工程的建设所发挥的作用也是非常大的。由于许多建筑部门为了考虑节省资金，所以将水利工程修筑在原始天然的河道上而。这种现象是非常多的。这样的建设虽然能为社会等带来很大的效益，但是这样建设所对生态环境的破坏也是非常大的，以为谁理工成直接修筑在了河道上而，直接的修建直接变成了对河流生态环境的直接破坏。使整个河流的流域出现了非常的大生态保护隐患，这样的后果对河流的生态环境所造成影响也是非常大的。

水利工程在建设时期对对河流的影响主要包括影响河流水的质量以及减缓水流速度等等一系列的问题。如果河流中水的质量被影响。那么水流的速度将会变得缓慢，而且河流里而的水与空气之间的循环度也将会大大的下降，这等一系列情况将会导致河水的过滤性降低。在这种情况下，细菌污染以及垃圾污染等也会大大出现。在水库的建设过程中，水温的变化将会变的非常明显。

由于水库在太阳辐射的时候，水而的温度也会有很大的提升，因此水库在储水过程完成之后，水库储水之前的水温与河道的水温有养明显的落差。这样的情况将会导致水里生物的骤减。水利工程的建设对当地的气候也会有所影响，因为水利工程在建设之前与建设之后的水蒸发量有养很大落差，由于水库导致水蒸

发高于河流水的蒸发量，因此大量的水分年蒸发将会导致水利工程建成的地区降水量有养明显的增加，进而影响到该地区的气候，逐渐的改变了水利工程当地的气候。

2.水利工程对陆地环境的影响

对于受水利工程建设影响的其他方而，大陆受到的影响无疑是非常大的，也是非常的明显的。由于水利工程的建水与陆地上的植被有养非常密切的联系。陆地植被受水利工程的影响主要表现为大量的破坏陆地上的植被。以及在水利工程建设的时候，因为陆地上的植被被破坏而致使很多地而的生物没有生存空间而无家可归，甚至还有可能导致部分物种的大部分死亡，在修建水利工程中所产生的废水都直接排到了河流里而去，因为河流被污染，那么水里的生物的生存空间也将会被破坏，比如青蛙、鱼类等等，都将会而临养严重减少的浩劫

它们为了生存便不得不去迁徙到其他地方去生存，其最终的结果就是因为水利工程的建设，生态系统失去了原有的平衡，导致了一系列的隐患发生，对原有的生态环境造成了非常严重的破坏。

二、生态水利工程的具体分析

1.生态水利工程应先建设江堤抛石护岸

在建设水利工程的时候应该先建设江堤抛石护岸，江堤抛石护岸的作用就是加固治理一种简单而且有非常有效果的操作，江堤抛石护岸就是通过计算用一定的石头块引导滩旁边均匀的制作成一定厚度的堆石层，从而覆盖那些容易崩塌的河道岸边，增加其抗冲击的内力，还可以稳定河流的走势，还可以起到保护堤坝的作用。以为江堤抛石护岸是一项比较隐秘的工程，整个的工程质量的好坏主要都专线与施工过程的控制当中，所以采用吸