北师大版四年级数学上册 从结绳计数说起

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认识更大的数
从结绳计数说起
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
1.通过阅读材料,了解计数方法的演变过程。 2.进一步认识自然数,了解自然数的特征。 3. 感受到数的产生源于生活,并为生活服务, 渗透数学文化教育。
你知道古人是怎么计数的吗?读一读。
远古时代
结石刻绳子痕计计计数数数
你知道古人是怎么计数的吗?读一读。
五千年前ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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关于自然数,你知道哪些?和同伴说一说。
一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,…都是自然数。
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十万位、万位、百位上的5个珠子表示的意义有什么不同? 连一连。
相同的数在不同数位 上表示不同的意思。
找规律,填一填。
⑴2002,3003,4004,5005, 6006,7007,8008 , 9009 。
每次增 加1001
⑵6060,6040,6020,6000 ,5980 ,5960,5940 ,5920 。
每次减 少20
表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、 10、11、12……都是自然数。一个物体也没有,用0 表示。0也是自然数。
最小的自然数是0,没有最大的自然数,
自然数的个数是无限的。
使用十进制计数,用少量的符号就可以表示任意自然数, 这是数学历史上的一项伟大创造。在人们长期的实践中, 根据需要逐渐形成了不同的进制。现在被广泛用于电子计 算机中的有二进制;六十进制则被广泛用于时间和角度的 表示上,如1时=60分,1分=60秒。生活中你还见过哪些不 同的进制呢?你还想了解更多不同的进制吗?查査资料吧!
O,1,2,3,…后面 的数总比前面 的数多1。
自然数的计数方法是 十进制计数法,相邻 的两个计数单位之间 的进率都是十。
2123043256亿级、万级、个级上的数各是多少?
2123043256 亿级 万级 个级
从右往左,四位一 级,分别是个级, 万级,亿级。
说一说423643有哪些数位,最高位是什么数位。
4 2 36 4 3 十万 万 千 百 十 个
从右往左,分别是个位,十 位,百位,千位,万位,十 万位,百万位……
最高位是十万位。
看一看,在括号里填上适当的数。
209
50506
5359
不同数位上表 示不同的数。
你能看懂下面的数是怎么表示的吗?你能把其他的数表示 出来吗?
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