屈光不正及矫正原则
儿童屈光不正诊断和矫正方法
儿童屈光不正诊断和矫正方法在儿童的视力发育中，屈光不正常常出现。
屈光不正指的是眼睛焦点的准确度受到影响，导致视物模糊。
如果不及时进行准确诊断和相应的矫正，屈光不正可能会对儿童的学习和生活产生负面影响。
本文将介绍儿童屈光不正的诊断方法以及常用的矫正方法，希望能为解决儿童屈光问题提供一些指导。
一、屈光不正的诊断方法1. 眼压测量：眼压测量是屈光不正诊断的基础步骤之一。
通过测量眼压，可以初步了解眼睛的健康状况，排除可能导致屈光不正的疾病。
2. 视力检查：视力检查是屈光不正诊断的主要方法。
通常采用常见的视力检查表，如Snellen视力表，对儿童进行远视、近视以及散光度数的检查。
视力检查应该注意儿童合作情况，以免测试结果的准确性受到影响。
3. 眼底检查：眼底检查可以帮助眼科医生详细了解儿童的眼睛结构，并排除其他可能引起视力问题的疾病，如视网膜脱落等。
二、儿童屈光不正的矫正方法1. 矫正眼镜：对于大多数儿童来说，最常见的屈光不正矫正方法是佩戴矫正眼镜。
矫正眼镜通过透镜的弯曲帮助眼睛将焦点聚焦在正确的位置，使视物清晰。
为了确保矫正效果，儿童应该定期复查眼镜度数，以便调整配镜。
2. 隐形眼镜：对于一些年龄较大的儿童和青少年，他们可能更喜欢使用隐形眼镜进行矫正。
隐形眼镜可以提供更自然的视觉体验，并且不会影响外观。
然而，隐形眼镜需要儿童具备良好的眼部卫生意识和正确使用方法，家长应给予指导和监督。
3. 视光矫正训练：对于一些轻度的屈光不正，视光矫正训练可能是一种辅助的矫正方法。
这种训练通过一系列眼部运动、注意力和协调练习来增强眼肌的功能，从而改善视力。
4. 屈光手术：对于一些情况严重的儿童，如高度近视或散光，医生可能会考虑屈光手术。
然而，屈光手术对于儿童而言风险较大，应该在医生的指导下进行充分的评估和决策。
三、预防和提前发现屈光不正1. 定期眼科检查：儿童在3岁前应该首次进行眼科检查，之后每年至少进行一次。
定期检查可以及早发现潜在的屈光不正问题，并采取相应的矫正措施。
什么是屈光不正有哪些矫正方法
什么是屈光不正有哪些矫正方法在我们的日常生活中，经常会听到“屈光不正”这个词，但可能很多人并不清楚它到底是什么意思。
其实，屈光不正是一种常见的视力问题，它会影响我们看东西的清晰度。
接下来，让我们一起深入了解一下屈光不正以及它的矫正方法。
屈光不正，简单来说，就是指眼睛在不使用调节时，平行光线通过眼的屈光作用后，不能在视网膜上形成清晰的物像，而是在视网膜的前方或后方成像。
这就导致了我们看远处或近处的物体时会出现模糊不清的情况。
屈光不正主要包括近视、远视和散光这三种类型。
近视，是屈光不正中最为常见的一种。
当眼睛的屈光力太强或者眼轴过长时，远处的物体成像就会在视网膜之前，从而导致看远处的东西模糊，但看近处的物体通常不受影响。
如今，随着电子设备的广泛使用以及学习、工作压力的增加，近视的发生率越来越高，而且呈现出低龄化的趋势。
远视则与近视相反，它是指眼球的屈光力较弱或者眼轴过短，导致平行光线在视网膜之后成像。
远视患者看近处的物体比较吃力，而看远处的物体相对清晰一些。
散光则是由于眼球在不同子午线上的屈光力不同，导致光线不能聚焦在同一点上，从而形成多个焦点。
散光患者看东西会有重影、变形的情况，无论看远还是看近都会受到影响。
那么，当我们发现自己有屈光不正的问题时，应该如何矫正呢？目前，常见的矫正方法主要有以下几种：框架眼镜是最常见也是最方便的矫正方法。
通过验光配镜，选择合适度数的镜片，可以帮助我们将光线正确地聚焦在视网膜上，从而改善视力。
框架眼镜的优点是佩戴方便、价格相对较低，而且不会直接接触眼睛，减少了感染的风险。
但它也有一些不足之处，比如佩戴时可能会影响外观，运动时不太方便。
隐形眼镜也是一种常见的选择。
它直接贴附在角膜表面，能够提供更自然的视觉效果，不会影响外观。
但隐形眼镜的佩戴需要注意卫生，每天佩戴的时间不宜过长，否则容易引起眼部感染和不适。
此外，对于一些眼部有疾病或者不适合佩戴隐形眼镜的人来说，这种方法就不太适用了。
近视与屈光不正的关系及矫正方法
近视与屈光不正的关系及矫正方法近视和屈光不正都是常见的眼科疾病，而且它们之间存在一定的关系。
近视是指视力在远距离时模糊不清，而在近距离时却可以看清，主要是由于眼睛内部结构异常引起的。
屈光不正是指眼睛的屈光系统发生问题，导致光线无法正确聚焦在视网膜上，进而导致视力模糊。
本文将探讨近视与屈光不正的关系，并介绍一些常见的矫正方法。
一、近视与屈光不正的关系近视和屈光不正都是眼球形状异常引起的视觉问题，但两者的具体原因不同。
近视主要是由于眼球过长或者角膜过曲导致的。
当眼球过长时，光线在进入眼睛后会在视网膜之前聚焦，导致远处的物体显得模糊。
而屈光不正则是由于角膜的曲率不正常，无法使光线正确聚焦在视网膜上。
尽管近视和屈光不正有不同的原因，但是两者之间确实存在关系。
一些研究发现，近视和屈光不正通常会同时出现在同一个人身上。
而且，如果一个人患有近视，那么他也可能同时患有屈光不正。
这可能是因为眼睛的异常会导致多种视觉问题的发生。
二、近视和屈光不正的矫正方法针对近视和屈光不正，现代医学提供了多种矫正方法。
下面将介绍几种常见的方法。
1. 眼镜矫正眼镜是最简单、最经济实惠的近视和屈光不正矫正方法之一。
通过眼镜，可以使光线在进入眼睛之前发生折射，从而实现对视力的矫正。
配戴合适的眼镜可以纠正近视和屈光不正，让人们能够正常看到清晰的图像。
2. 隐形眼镜除了传统的眼镜，隐形眼镜也是一种常用的近视和屈光不正矫正方法。
隐形眼镜贴合角膜，通过改变光线的折射路径来矫正视力。
与眼镜相比，隐形眼镜更加自然舒适，而且不会在外观上给人带来影响。
3. 屈光手术屈光手术是一种永久性矫正视力的方法，适用于近视和屈光不正患者。
这种手术通过改变眼睛的屈光系统来达到矫正效果。
常见的屈光手术包括LASIK手术和PRK手术等。
然而，屈光手术并不适用于所有人，个体差异和手术风险需要仔细考虑。
4. 视力训练除了常见的矫正方法，视力训练也是一种辅助性的矫正方法。
通过一系列的眼球运动和眼睛操练，可以加强眼部肌肉的协调性，改善视力问题。
儿童屈光不正的矫正和管理
儿童屈光不正的矫正和管理近年来，随着电子产品使用的普及和学习负担的加重，儿童屈光不正问题日益突出。
屈光不正是一种常见的眼健康问题，它对儿童的视力和学习成绩有着重要影响。
因此，儿童屈光不正的矫正和管理是非常重要的。
本文将从屈光不正的类型、矫正方法和管理要点等方面进行探讨，旨在提供对儿童屈光不正问题的深入了解和合理管理的指导。
一、屈光不正的类型屈光不正是一种屈光系统的异常，通常表现为视力模糊、眼部疲劳等症状。
根据屈光状态的不同，儿童屈光不正可分为近视、远视和散光三种类型。
1. 近视近视是目前最为常见的屈光不正问题之一。
近视眼患者看近处物体清晰，而远处物体模糊不清。
近视眼的矫正主要通过佩戴适合度合适的近视眼镜或者使用角膜塑形镜进行矫正。
2. 远视远视是指眼睛对远处物体清晰，而近处物体模糊的情况。
远视眼的矫正通常使用远视眼镜或者隐形眼镜。
3. 散光散光是指光线在眼球上发生聚焦不准确的情况，导致视力模糊。
散光可以通过佩戴散光矫正眼镜或者使用角膜塑形镜进行矫正。
二、儿童屈光不正的矫正方法儿童的视觉系统处于发育阶段，因此对于儿童屈光不正的矫正方法需要进行特殊考虑。
1. 眼镜矫正眼镜是儿童屈光不正矫正的最常用方法之一。
对于大多数儿童来说，配戴近视眼镜或者远视眼镜是最简单有效的矫正方式，同时也能够帮助预防眼部疲劳和进一步的视力下降。
因此，家长应带领孩子定期进行眼部检查，确保眼镜度数能够及时更新。
2. 隐形眼镜对于一些年龄较大和需要参加体育活动的儿童来说，隐形眼镜可能是更好的选择。
隐形眼镜矫正需要进行专业评估和适应性试戴，以确保孩子的眼睛适应能力和使用方式正确。
3. 角膜塑形镜角膜塑形镜是一种先进的矫正方法，它可以通过改变角膜形状实现屈光度的调整。
对于一些近视眼和散光眼患者来说，角膜塑形镜是一种有效的矫正方法，特别适用于那些不能佩戴眼镜和隐形眼镜的儿童。
三、儿童屈光不正的管理要点除了矫正方法，儿童屈光不正的管理也包括一系列重要要点，可以帮助儿童更好地保护视力和预防进一步的视力下降。
婴幼儿低龄儿童屈光不正矫正度数原则
婴幼儿低龄儿童屈光不正矫正度数原则哎呀，说到婴幼儿和低龄儿童的屈光不正，这可是个不得不关注的话题呢。
咱们小朋友刚出生，眼睛就像一张白纸，未来的世界全得靠这双小眼睛来探索。
可要是屈光不正了，哎哟，那可真是让人头疼啊，爸爸妈妈们得好好琢磨琢磨了。
孩子们如果看不清楚，生活就像一场迷雾，连玩具的颜色都分不清，更别提看书画画了。
很多家长可能不知道，屈光不正就像是眼睛的“调音师”没调好，一不小心就把小朋友的视力调得歪歪扭扭。
什么是屈光不正呢？简单来说，就是眼睛的光线没有正确聚焦在视网膜上。
那孩子们看东西就会模糊，像是在透过一层雾霭看风景，真是让人心疼得紧。
对了，这个屈光不正一般分为近视、远视和散光。
近视的孩子看近处清楚，看远处就像隔了一层玻璃，远远的东西全是一个模糊影子。
远视就相反，近处的东西看得模糊，远处的东西却能看得明明白白。
散光嘛，那就有点复杂了，简单说就是看什么都像打了马赛克，画面模糊得不成样子。
怎样为这些小眼睛找个“调音师”呢？矫正度数可是一门学问！通常来说，医生会通过一系列的检查来决定孩子的矫正度数。
有些孩子可能只需要很小的度数，比如说近视十度，远视二十度，就能让眼睛恢复清晰。
这就像是把一个失去调调的乐器重新调整回来，声音瞬间好听多了。
不过，有些孩子的度数可能就高了不少，像近视五十度、六十度，那就得好好面对了。
很多家长在这个时候就会开始纠结，孩子这么小，眼镜能不能戴？哎呀，当然可以呀！给小朋友配眼镜就像是给他们装上一双神奇的翅膀，能带他们飞向清晰的世界。
你想啊，看到更美的风景，玩得更开心，真的是一举两得。
小朋友们有了眼镜，就像小超级英雄，能看清世界的每一个角落。
说到眼镜，很多家长总是担心孩子戴上之后会不好看。
可别担心，现在的眼镜样式可多了，五花八门的，有的像小动物，有的像卡通人物，孩子们戴上后，简直就像变身一样，俨然成为了小模特！再说了，谁还在乎好不好看呢，重要的是能看得清楚，生活得更快乐，这才是王道呀。
体检屈光不正的解释和建议
体检屈光不正的解释和建议
屈光不正是一种眼球的屈光系统异常，导致在看远或看近时光线无法正确聚焦在视网膜上，从而导致视力模糊。
常见的屈光不正包括近视、远视和散光。
- 近视（或称近视眼）是指眼球过长或角膜曲率过弯，导致光线过度聚焦在视网膜前面，从而
导致远处物体模糊。
- 远视（或称远视眼）是指眼球过短或角膜曲率过平坦，导致光线聚焦在视网膜后面，从而导
致近处物体模糊。
- 散光是指角膜或晶状体不规则造成光线在多个点上聚焦，从而让视觉出现扭曲或模糊。
对于屈光不正，常见的建议包括：
1. 到眼科医生进行定期眼科检查，以及及早发现和纠正屈光问题。
2. 配戴正确的眼镜或隐形眼镜，以校正视力。
近视者需要配戴凹透镜，远视者则需要配戴凸透镜。
3. 如果需要动态调节视力，可以选择多焦点眼镜或隐形眼镜，比如渐进镜片。
4. 如果对常规矫正方法不满意，可以考虑进行屈光手术，如LASIK手术或角膜塑形术等，以
改善视力。
然而，以上建议仅为一般性建议，具体的解释和建议应根据个人情况而定。
因此，建议在遇到屈光不正相关问题时咨询眼科专业人士，以获得更详细和准确的建议。
屈光不正验光原则
• 1)低度散光凡属生理性者，也就是远视散光 在+0•5D以内，轴在90。，近视散光一 0．5D以内，轴在180。(因角膜受上下眼睑 压力的影响，垂直径间的弯曲度大于水平 径间，所以垂直径间的屈力强，水平径的 屈折力弱)一般不会影响视力的，通常不必 给镜。如散光轴向有变，影响视力或有视 疲劳症状，尽管散光度数低，也应矫正。
四、 近视不可过度矫正。 五、 假性近视配镜问题： 对于假性近视主要采取以下方式训练： ① 加强视觉卫生 ② 眼保健操 ③ 视近时戴+1.50D眼镜 ④ 加强体育锻炼、营养等 ⑤ 临睡前滴用低浓度的扩瞳剂 ⑥ 必要时，散瞳验光配镜，以解决工作及日常生 活需要，必要时试-4.00D以下近视眼，阅读或近距离工作 时，去掉矫正眼镜裸眼视物，以近视代替 调节力； • ②近视患者看书时，可把眼镜向鼻尖移位， 以减少所需调节； • ③ 戴远视矫正眼镜所需调节较多，近视相 反。
• 二、 高度病理性近视眼的配镜： • 屈光不正在-8.00D以上的高度近视眼，都有明显 的眼底病变存在。有时可伴有眼球震颤。这类病 理性近视眼是一种常染色体显性遗传性疾病，这 种眼多不能矫正。足度矫正眼镜，常常只能是使 视力达到0.2、0.3,因而不必给以足度矫正眼镜， 而给配较低度矫正眼镜，戴低度矫正眼镜看远不 比足度矫正差多少，对看近时大为方便，如病人 已习惯裸眼看书，则可不给戴眼镜。
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屈光不正矫正原则
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学习目的和要求 1、掌握屈光不正的矫正原则 2、能在实际验光中熟练运用 目标授课人员 入职三个月的同事
远视眼处方原则
• 分A、6岁以下；B、6-20岁；C、20-40岁； D、40岁以上。4组） • 一、 6岁以下的儿童：（6岁以前远近视力 正常，由于调节力强，一般不会出现远视 的不适症状）故在6岁以下一般不配镜，有 下列情况下才考虑配镜。 • A、高度远视（>+5.00D以上）： • ① 已发生屈光不正性弱视视力下降，应速 配镜；（促进患眼视力正常发育） • ② 合并散光更应尽早配镜；
屈光不正的矫正方法
屈光不正的矫正方法屈光不正是一种视觉问题，指的是眼睛无法正确聚焦光线在视网膜上的现象。
这种情况会导致近视、远视、散光等症状出现。
屈光不正的矫正方法有多种，以下将对各种矫正方法进行介绍。
第一种方法是佩戴眼镜。
眼镜是最常见的屈光不正矫正工具之一。
根据不同的屈光度数，医生会为患者开具相应的配方眼镜。
近视患者需要凹透镜来矫正，远视患者需要凸透镜来矫正，散光患者需要柱面透镜来矫正。
镜片的度数将根据视光检查的结果来确定，以确保能够提供最佳的视觉矫正效果。
第二种方法是使用隐形眼镜。
隐形眼镜是一种可以直接贴在角膜上的矫正工具。
相比于眼镜，隐形眼镜可以使人们更自由地进行各种活动，同时也不会改变外貌。
隐形眼镜有软性和硬性两种类型，医生会根据患者的眼球状态和具体需求来选择合适的隐形眼镜。
第三种方法是角膜塑形镜。
角膜塑形镜是一种特殊设计的隐形眼镜，多用于治疗近视。
这种镜片只需要在睡觉时佩戴，而不需要整天佩戴，因此也被称为“夜戴镜”。
它通过塑形角膜来改变角膜的曲率，从而矫正近视。
患者在睡觉时佩戴角膜塑形镜，早上取下后，依然可以享受清晰的视觉。
第四种方法是角膜屈光手术。
角膜屈光手术是通过对角膜进行手术来消除屈光不正。
常见的角膜屈光手术包括LASIK和PRK，这些手术可以通过改变角膜的形状来矫正近视、远视和散光。
这些手术一般需要在专业医生的指导下进行，并且需要患者满足一定的条件才能进行手术。
第五种方法是视觉训练。
视觉训练是一种非手术治疗方法，通过一系列的眼球运动和眼睛锻炼来改善屈光不正。
这种方法需要在专业医生的指导下进行，一般需要长期坚持才能够取得显著的效果。
屈光不正的矫正方法多种多样，每一种方法都有其适用的对象和具体的操作要求。
在选择矫正方法之前，最好先进行视光检查，了解自己的视力问题和度数。
然后根据医生的建议选择合适的矫正方式。
无论选择哪种方法，都需要定期进行视力检查，并根据需要进行修正。
同时，注意眼睛的保护，良好的用眼习惯和适当的休息也对预防和改善屈光不正有很大的帮助。
屈光参差的配镜原则
屈光参差的配镜原则
屈光参差的配镜原则主要包括以下几点：
1. 对于双眼度数相差过大的情况，优先选择使用角膜接触镜进行矫正。
因为角膜接触镜不会像框架眼镜那样出现放大率的差异，所以不会引起重影。
2. 如果必须配戴框架眼镜，双眼的屈光不正度数差距应控制在300度以内。
如果双眼度数相差过大，需要选择配戴角膜接触镜。
3. 在配镜时，应根据不同情况对镜片度数进行适当的调整。
例如，如果低度眼不足1.5度，可以不等值下加；如果一只眼视力很差，只要有光感，也需要正常下加，以防止产生视疲劳及症状。
4. 对于一眼正视一眼近视的情况，完全矫正后可以不等值下加。
例如，读书写字时，近视眼可以下加2.50度，正视眼下加1.00度可以预防近视度发展和屈光参差扩大。
5. 对于一眼正视一眼远视的情况，完全矫正后可以不等值下加，远视眼只要有光感就应正常下加，正视眼下加1.50度，减少视疲劳。
以上是屈光参差配镜的一些原则，具体情况可能还需要根据个人情况进行调整。
如有需要，建议咨询专业医生或验光师。
屈光不正眼的矫正基础知识
3.远视眼常伴有小眼球、浅前房，常见视乳 头小、色红、边缘不清、稍隆起，类似视 乳头或水肿，但矫正视力正常，或与以往 相比无变化，视野无改变，长期观察眼底 无变化，称为假性视乳头炎 （pesudopapillitis）
4.远视眼用凸透镜矫正；
9
远视眼——看远看近都不清楚 10
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治疗
远视
屈光不正调节与集合引起的斜视 状态:
近视--------------外斜 ( 集合力减小,眼球无需内旋转) 远视 -------------内斜(集合力增大,眼球内旋转)
27
集合作用：定义：
双眼注视近目标，需要使用调节功能，同时 双眼向内转，瞳孔缩小以保持双眼均能注视一个 目标，这种生理活动过程 称 集合作用（辐辏作用）
屈光不正眼的矫正 基础知识
1
屈光要素:
屈光系统是由许多屈光单位组合而成的，
这些单位称为屈光要素，包括：
角膜、晶体的前后面 的曲率半径；
角膜、房水、晶状体、 玻璃体的折射率；
角膜、房水、晶体、 玻璃体的位置；
眼轴的长度。
2
正视眼
定义：在调节静止时，外界平行光线经眼 的屈光系统后恰好在视网膜黄斑中 心凹聚焦，称为正视眼（屈光正）
皮脱失，脉络膜毛细血管伸长，呈豹纹状。
黄斑变性：出血、新生血管、白色萎缩斑、黑色
Fuchs斑。
巩膜后葡萄肿：
网膜周边变性：囊样，格子样，裂孔，网脱。
玻璃体液化、混浊、后脱离。
16
近视眼——看近清楚，看远不清楚 17
三、散 光
定义：在调节静止时，平行光线经过眼屈
光系统后，在不同的子午线上屈光力不 同，形成前后两条（不能在网膜上形成焦点） 焦线，称为散光。 可由角膜和及晶体产生
简述眼的屈光不正及其矫正方法
眼的屈光不正及其矫正方法什么是屈光不正?屈光不正是指眼球对光线的折射不正常，导致视觉模糊或失真。
屈光不正通常分为近视、远视和散光三种类型。
近视是指远处物体模糊，而近处物体较为清晰；远视则是远处物体清晰，近处物体模糊；散光则是由于角膜或晶状体的形状不规则，导致视觉失真。
为什么会发生屈光不正?屈光不正的出现主要与眼球结构的异常有关。
下面我们将分别探讨近视、远视和散光的原因:1.近视: 近视主要是由于眼球轴长过长或者角膜过于陡峭所引起。
这种情况下，光线在到达视网膜之前就会聚焦在视网膜前面，导致远处物体模糊。
2.远视: 远视则是由于眼球轴长过短或者角膜过于平坦所引起。
这种情况下，光线在到达视网膜时还没有完全聚焦，导致近处物体模糊。
3.散光: 散光通常是由于角膜或晶状体的形状不规则所引起。
这使得光线不能准确地聚焦在视网膜上，导致视觉失真。
如何矫正屈光不正?屈光不正可以通过以下几种方式进行矫正，其中包括眼镜、隐形眼镜和屈光手术: 1.眼镜: 眼镜是最常见、最简单且最经济的屈光不正矫正方法之一。
根据屈光度数的不同，近视、远视或散光患者可以选择适合自己的镜片来纠正屈光不正。
近视患者需要凹面镜片来使光线更散射，从而延迟聚焦点；远视患者则需凸面镜片来使光线更聚焦。
散光患者可以选择特殊设计的镜片，以校正非球形的光线聚焦。
2.隐形眼镜: 隐形眼镜是一种无框架的透明镜片，可以放置在眼球上表面，直接与角膜接触。
与眼镜不同，隐形眼镜能够更好地模拟正常的光线折射，从而提供更自然的视觉体验。
隐形眼镜通常分为硬性隐形眼镜和软性隐形眼镜两种类型，根据患者的眼球结构和个人喜好来选择合适的隐形眼镜。
3.屈光手术: 屈光手术是一种永久性矫正屈光不正的方法，通过改变角膜的形状来改变其折射能力。
常见的屈光手术包括LASIK、PRK和ICL等。
LASIK是最为常用和成熟的屈光手术方法，通过在角膜上创造一个薄瓣，然后使用激光去除角膜的部分组织来改变其形状。
屈光参差的矫正原则
屈光参差的矫正原则正文：作为一位富有经验的内容创作者，我们经常会面临着各种各样的挑战和难题，如何更好地写作、如何更好地吸引读者、如何更好地传递信息等等。
在这些挑战中，文笔的质量是一个至关重要的因素。
而屈光参差的矫正原则，是帮助我们提高文笔质量的一个重要工具。
屈光参差的矫正原则，顾名思义，其实是一种视力矫正原则，用来帮助人们改善视力。
但是同样适用于文学创作领域，尤其是写作。
它由以下几个重要的原则构成：一、节奏感文学作品的节奏感是很重要的，它能够帮助我们更好地吸引读者的兴趣。
使用适当的语速、长度、间隔等元素，能够使读者感受到一种音乐般的流畅感。
而屈光参差的矫正原则告诉我们，在文学作品中使用适当的句式和单词长度，可以创造出完美的节奏感。
二、平衡感我们的大脑总是寻求平衡。
因此，在文学作品中，我们需要在内容和形式之间平衡。
这种平衡感可以通过使用适当的比喻、隐喻和声音来实现。
这些元素可以帮助我们创造出更加有力的作品，使读者更易接受我们的观点。
三、韵律感韵律可以使得文学作品如同一首音乐，令人印象深刻。
使用符合要求的韵律能够帮助作品更加顺畅，令读者更愿意接受我们的信息。
而屈光参差的矫正原则告诉我们，在文学作品中，我们应该注意韵律的使用，尤其是对于表演文学作品的文艺人士，更应该注意韵律的质量。
四、重复感重复是一种能够增强作品主题或意义的非常有效的技巧。
屈光参差的矫正原则告诉我们，在文学作品中使用适当的重复可以让读者记住我们的信息，并增强他们的认同感。
同时，重复还能够帮助我们创造出一种令人难忘的形式。
五、多样性单调的作品很难引人注目。
因此，我们需要尽可能地增加作品的多样性。
使用不同的语言风格、观点和元素可以让作品更具吸引力。
而屈光参差的矫正原则则告诉我们，在文学作品中，我们应该尽量使用多样的技巧和元素，这样能够更加吸引读者的兴趣，增加作品的观赏性。
总结：屈光参差的矫正原则是一项非常有用的创作技巧，它能够帮助我们创造出更加有力的文学作品。
屈光不正与处方原则
散光眼的分类---病因
角膜散光：分生理性散光和获得性散光。生理性散光与眼睑经常 压迫有关，垂直方向曲率较大。获得性散光为角膜病变或眼手术 后引起，多为不规则散光。
残余散光：由于其他屈光因子所致，如晶状体弯曲度异常、位置 倾斜、各部折射率不一致所引起。
全散光：角膜散光和残余散光之和。
近视眼的矫正方式
框架眼镜 角膜接触镜
软镜 RGP 角膜塑形镜（OK镜） 手术治疗 角膜屈光手术 眼内屈光手术（ICL）
近视眼的矫正原则
＜6岁儿童，散瞳验光。 发现近视找原因，充分矫正，积极控制。（后巩膜加固术） 曲率性--RGP；轴性--OK镜
6～18岁，发现近视首次散瞳。 假性近视，不需要配镜。 真性近视，按照MPMVA原则配镜 矫正视力＜0.8时更换眼镜。
+3.00=1.0
+2.75=1.0
+3.25=0.8
+3.00=0.8
给予客观屈光后，患者感觉看近看远都要好，但问你平时要不 要戴镜？度数还会不会增加？如何保养才不会增加？
戴镜，视觉训练（晶体操）
远视眼的配镜原则
思考
不同年龄的人有此屈光度，试镜头晕，如何减度？ 青少年 中青年 老年人
近视眼
近视眼
远视眼的分类---调节因素
举例说明
例：远视患者，麻痹睫状肌前，视力：0.5 +0.50=0.8 逐渐增加正球镜度 +1.00=1.0 最佳视力最低镜度 +1.00为绝对性远视 +1.50=1.0 +2.50=1.0 最佳视力最高镜度 +2.50为显性远视 +3.00=0.8 能动性远视：最高与最低镜度的差
屈光不正的配镜原则
一、远视眼的配镜原则有远视的病人，轻度和中度者，在青少年期由于调节力强，很少出现视力减退和视力疲劳症状。
随着年龄的增长，或健康状况下降，调节能力随之减退；到一定程度就会出现视力疲劳，有的甚至近视力和远视力均减退。
究竟什么程度的远视才给予矫正，这要以各人的年龄、视力、症状、调节力、眼外肌的平衡力量、体质、精神状况、习惯与职业而定。
7岁以下的儿童，有3．OOD左右的远视，是属于正常的生理性远视，随年龄的增长，眼球轴也伴着整个身体的发育而逐渐增长，远视度逐渐减轻，乃至发展至正视，一般不必矫正。
远视度数比较高且有斜视、弱视者应该尽早矫正，并经常戴镜。
验光检查一定要在用阿托品充分麻痹睫状肌、使调节消失的条件下进行。
对内斜视者应做充分矫正，坚持经常戴用，切不可间断，借此放松调节而使集合放松。
幼儿无法辨认视力表者，可在客观验光检查的结果中减去1．OOD~2．00D给予处方。
作这样的矫正，所配眼镜是难以被儿童接受的，戴镜前应先用阿托品麻痹睫状肌，戴镜前最好还隔日用药1次，维持1周。
这样才使睫状肌不发生痉挛，逐渐适应。
戴镜后每1～3 ei-,q复查1次，以观察其视力提高的程度和斜视度的改变情况。
如斜视度消失，应在能控制斜视度和保持较好的双眼视力功能的情况下，逐渐减少屈光度。
有外斜视而视力下降者，尽管远视度数不高只要加镜能使视力提高，也应将能提高的视力绝对远视度给予矫正。
总之，应在视力提高的原则上给予最低度数的镜片矫正，使其尽量使用调节，从而加强眼的集合，减少轻度、中度以上远视。
双眼弱视而无斜视者，当作充分矫正，视力相差仅1～2行，可不必施行遮盖；超出3行，应行全遮盖，或不完全遮盖。
儿童戴镜应每年验光检查1次。
如屈光度降低，应更换镜片，以免由于远视矫正过度而成为人工近视。
我们在多年的儿童斜视验光检查中发现，一般幼儿内斜视患者，经过戴矫正镜一年，再用阿托品麻痹睫状肌验光，屈光度没有减少，有些反而增加0．25D～0．50D，这说明儿童远视者由于调节力丰富，未戴矫正眼镜前，为了获得较好的视力过度调节，致使睫状肌痉挛，尽管连续用阿托品7天，睫状肌的调节力完全消失，通过戴镜矫正合理使用调节相当长的时间，才能使睫状肌的紧张力松弛下来。
屈光参差眼的矫治及配镜原则
屈光参差眼的矫治及配镜原则
屈光参差眼是一种常见的屈光不正问题，它表现为眼球的水晶体
曲度不同造成的视力模糊。
对于此症状的矫治，配镜是目前比较常用
的方法。
下面就矫治及配镜原则进行分别详细介绍。
一、屈光参差眼的矫治方法
1.眼动力学训练:屈光参差眼的矫正最效的方法是眼动力学训练，其着重训练眼肌的协调作用，令患者眼睛根据视觉创造两个稳定图像。
2.角膜塑形镜:这种镜片可以塑形角膜，让角膜产生弯曲，区别
于按照传统配镜方式造出矫正视力仪的镜片。
3.隐形眼镜:是在处理屈光效应时不可或缺的，对于那些懒惰或
不喜欢带配乘的人来说，隐形眼镜是完美的选择。
二、屈光参差眼的配镜原则
1.矫正准确: 屈光参差眼需要矫正患者之前视觉的情况，配镜应
先就矫正的效果进行评估，再给出矫正视力仪，保证其准确性。
2.配比平衡: 立体视觉一般是两个眼睛共同完成的，因此配镜时
需要考虑两个眼睛的屈光不同的情况，进行配比平衡的处理。
3.选用舒适感好的镜片: 镜片的材质和设计对患者使用起到很大
的影响，需要根据患者自身的情况选用舒适性好的镜片，同时还需考
虑其防刮擦，防紫外线等方面的性能。
4.跟踪评估: 配镜后还需要跟踪评估矫正效果，如果矫正效果不佳，及时调整配镜方式。
综上所述，屈光参差眼的矫治要结合患者个人情况进行具体调整，选用舒适性好的镜片进行配镜，并跟踪评估矫正效果。
只有从多个方
面进行综合处理，并根据患者的个人情况，才能够使屈光参差眼得到
良好的矫治。
眼屈光问题及矫正
眼屈光问题诊断及处理
*
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我们的视觉系统
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视力分类
裸眼视力、针孔视力、矫正视力
*
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视力记录方法：分数记录法、小数记录法、5分记录法 分数记录法 (英国）检测距离 6m 设计距离：60m、30m、21m、15m、12m、9m、6m 表示方法：6/60、 6/30 、6/21、6/15、6/9 6/6 (美国)检测距离 20英尺 设计距离：200英尺、100英尺、70英尺、50英尺、40英尺、30英尺、20英尺、 表示方法：20/200 、20/100 、20/70 、20/50 20/40 、20/30 、20/20
远点
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近视分类
按屈光成分： 曲率性近视：由角膜或晶状体表面弯曲度过强所致 轴性近视：由眼球前后轴过度发展所致 指数性近视：由屈光介质的屈折指数过高所引起 按近视程度： 轻度近视：〈-3.00D 中度近视：-3.00D~-6.00D 高度近视： >-6.00D
*
3、按屈光动态分类：1) 假性近视 2）真性近视 3) 混合性近视 4、按空间分类：1) 高空近视 2) 低空近视
*
*
青年（19-40岁） 度数相对稳定，不建议轻易改动处方，可考虑接触镜和屈光手术 中年（40-60岁） 出现老视，可配双光镜 老年（>60岁） 晶体屈光指数改变或糖尿病，近视度数经常更换 <-3.00D看远戴，看近不戴
*
*
一名女性患者，14岁，初二学生，主诉双眼视远不清2月余。无戴镜史，近来发现偶尔看不清黑板，眼睛疲劳时尤甚。无眼病及全身病史，父母无近视及眼病史，未发现有食物、药物过敏。现在功课较紧，用眼近距局多，课余看书约2小时/每天，不看电视，不看电脑。检查结果如下： DVSC ：OD:0.8 OS 0.7 使用睫状肌麻痹剂后远视力： OD:1.0 OS 1.0 NVSC ： OD:1.0 OS：1.0 1％阿托品眼膏睫状肌下检影结果：OD: :+0.25DS/-0.50DC×40 1.0 OS: pl -0.50DC×170 1.0 复验时主觉验光结果：OD: :-0.25DS/-0.50DC×40 1.0 OS: -0.50DS/-0.50DC×170 1.0 戴镜下遮盖实验结果：远 2△ 外隐斜 近 2△ 内隐斜 戴镜下融合范围检查：远 BI 正常 BO 正常 近 BI 正常 BO 正常 戴镜下近距离MEM检查： -0.25DS 戴镜下相对调节： PRA -2.50 NRA +1.50 诊断：调节痉挛（假性近视） 处理：先予以小疲、舒缓调节痉挛治疗，并建议3月后复查。3个月后如情况无改善，可处方主觉验光度数，但仅限于视远时配戴
一般屈光不正的处方原则及处方常见错误分析
一般屈光不正的处方原则及处方常见错误分析李丽华;裴颖【摘要】@@ 1 处方原则rn1. 1一般性原则rn1.1.1 MPMVA原则:即最佳视力的最大正镜化原则rn1.1.2双眼平衡原则:确保双眼平衡或主导眼清晰原则rn1.1.3双眼调节等量、同步原则rn1.1.4调节、集合功能协调一致原则rn双眼的搁节不等量、不同步可能会造成屈光参差、单眼弱视等,凋节和集合的异常可能会引起视疲劳、近距离阅读不能持久、注意力不能集中.在配镜处方时,应根据个体的年龄、调节和集合的状况,或改变球镜,或给予下加,或附加三棱镜,或建议视觉训练.【期刊名称】《中国眼镜科技杂志》【年(卷),期】2010(000)005【总页数】3页(P114-116)【作者】李丽华;裴颖【作者单位】天津医科大学;天津医科大学【正文语种】中文1.1 一般性原则1.1.1 MPMVA原则:即最佳视力的最大正镜化原则1.1.2 双眼平衡原则:确保双眼平衡或主导眼清晰原则1.1.3 双眼调节等量、同步原则1.1.4 调节、集合功能协调一致原则双眼的调节不等量、不同步可能会造成屈光参差、单眼弱视等，调节和集合的异常可能会引起视疲劳、近距离阅读不能持久、注意力不能集中。
在配镜处方时，应根据个体的年龄、调节和集合的状况，或改变球镜，或给予下加，或附加三棱镜，或建议视觉训练。
1.2 按照屈光不正分类的处方原则1.2.1 近视眼的处方原则1.2.1.1 假性近视假性近视不需要配镜。
假性近视散瞳后，近视消失或减少，其消失或减少的屈光部分不能处方配镜，可以选择：a.散瞳：3次/周。
b.调节功能训练：可以使用双面镜联合视力卡，配合字母表训练。
1.2.1.2 真性近视真性近视必须通过及时配镜来矫正视力。
a.轴性近视：是由于眼轴过长而引起的近视，建议配戴RGP为主。
轴性近视尤其是青少年轴性高度近视，戴框架眼镜时，视网膜周边部会产生像散，这种远视性离焦会使巩膜出现适应性增长，使眼轴加长、近视增长。
屈光不正的名词解释
屈光不正的名词解释屈光不正是指眼球的折射系统（包括角膜、晶状体等）导致进入眼球的光线无法聚焦在视网膜上，从而导致视觉模糊或畸形的视觉现象。
屈光不正包括以下主要类型：1. 近视（近视眼）：近视是指远处物体看不清楚，而近处物体看得比较清楚。
近视眼的主要原因是眼轴过长或眼球过于凸，导致光线聚焦在视网膜之前，而非直接位于视网膜上。
2. 远视（远视眼）：远视是指近处物体看不清楚，而远处物体看得比较清楚。
远视眼的主要原因是眼轴过短或眼球过于扁平，导致光线聚焦在视网膜之后，而非直接位于视网膜上。
3. 散光：散光是指由于角膜或晶状体形状的不规则，光线无法聚焦在视网膜上而产生的视觉问题。
散光会导致远处和近处的物体均模糊不清，视力质量下降。
4. 散光和近视的混合型：散光和近视同时存在时，光线无法完全聚焦在视网膜上，并且远近处的物体都无法清晰地看到。
以上四种屈光不正常见于许多人，并且通常在儿童或青少年时期发展，随着年龄的增长可能会稳定下来。
然而，也有一些屈光不正是后天发生的，可能是由于眼球形状的变化、角膜手术或受伤等原因引起。
为了纠正屈光不正，常见的矫正方法包括：1. 眼镜：适用于大多数屈光不正患者，通过透镜改变光线的路线从而聚焦在视网膜上。
2. 隐形眼镜：与眼镜类似，但是直接放在眼球上，无镜框遮挡视野。
适合很多患者，尤其是追求外貌美观或积极从事运动活动的人。
3. 屈光手术：通过永久性改变角膜的形状，以使光线能够正确聚焦在视网膜上。
常见的手术方法包括LASIK和PRK等。
总结来说，屈光不正是一种导致视觉模糊或畸形的眼球折射系统的问题。
通过使用眼镜、隐形眼镜或屈光手术，可以帮助纠正屈光不正，使视力恢复正常。
及早发现和治疗屈光不正非常重要，以预防视力问题的进一步恶化。
12岁以下儿童屈光参差的矫正原则
定期检查与调整
矫正过程中应定期进行眼肌平衡检查和视力检查，根据检查结果调整矫正方案，确保矫正效果。
5
主视眼矫正优先
对于不能马上适应的高度屈光参差的矫正，首先查出主视眼，完全矫正主视眼的屈光不正，并以此为基准，以次眼配合主眼融像，尽量提高矫正度，同时避免次眼矫正过度造成干扰。
6
特殊情况处理
如屈光参差伴有弱视，应先配戴正确矫正镜片，以避免屈光度较高的眼完全废用。若患者不能忍受，应酌减弱视眼的屈光度数，保存该眼的有效视力，防止弱视加重。
3
逐步适应
如果屈光参差较大，儿童首次用框架眼镜完全矫正时感到不适应或两眼视疲劳，可以先矫正一部分，然后等适应了再逐渐适度加深度数，进行完全矫正。
4
矫正方法选择
最常用的是框架眼镜，但如果双眼差别的度数超过一定范围（如250度），很多儿童戴框架眼镜不能耐受，此时可以选择角膜接触镜。角膜接触镜可以使物象大小的差别减少，减少不适感。
12岁以下儿童屈光参差的矫正原则
序号
矫正原则
详细描述
1
尽早发现与矫正
儿童双眼视力仍在发育，即使低度屈光参差也可能导视的产生和发展。
2
完全矫正
12岁以下儿童由于其调节力、适应力强，一般对较高度数的足度矫正都是可以接受的。应尽早矫正其全部屈光不正，巩固其双眼视力。
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与老视有关的常见问题
• 什么是老视 • 老视是否会日益严重 • 老视能否预防 • 人人都会老视么 • 如何矫正老视 • 近视者年老，近视度数会降低么 • 远视与老视有何联系与区别
42
屈光不正及老视的验光
• 客光验光 – 检影验光 – 电脑验光
• 主觉验光 • 试戴过程
43
客观验光
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18
远视的分类
• 按病因分 – 轴性远视 – 屈光性远视 • 表面曲率性远视 • 屈光指数性远视
• 生理性远视
19
远视的分类
• 按调节分 – 显性:常规验光中镜片可矫正的远视 – 隐性：不能放松的调节相对应的远视 – 机能性：可以被调节抵消的远视 – 绝对性：日常生活中表现出的远视
总远视
绝对性:2D 显性
• 曲率性屈光不正 – 曲率性远视眼(角膜,晶状体) – 曲率性近视眼 – 曲率性散光
10
屈光不正的原因
• 屈光单位倾斜 – 晶状体位置倾斜 – 视网膜平面倾斜
• 屈光单位折射率异常 – 房水 – 晶状体
• 屈光单位缺如
11
屈光不正的症状
• 视力障碍 • 眼部疲劳
– 调节性眼疲劳 – 辐辏性眼疲劳 – 肌性眼疲劳 – 屈光参差性\视象不等性眼疲劳 – 环境性\症状性\神经性眼疲劳 • 全身症状
机能性
隐性
20
远视的临床表现
• 视力障碍 – 高度远视 – 中低度远视
• 眼疲劳 • 斜视
21
远视矫正
• 矫正原则：正镜片 • 矫正方式：框架、隐形眼镜、手术等 • 儿童远视矫治要点
22
散光眼
• 散光的分类 – 顺规散光 – 逆规散光
23
24
Байду номын сангаас
散光眼
• 散光的分类 – 单纯近视散光 – 单纯远视散光 – 复合近视散光 – 复合远视散光 – 混合散光
屈光不正及矫正原则
1
正视眼及屈光不正
主要内容 • 正视眼及屈光不正的概念 • 屈光不正分类及原因、矫正原则
近视、远视、散光、屈光参差 • 老视概念及矫正
2
正视眼
调节放松时，远物，成像在视网膜
3
正视眼
4
正视眼：视近时（调节）
视标
5
屈光不正类型
• 按照像与视网膜的相对位置分 – 远视 – 近视 – 散光 – 屈光参差
33
老视表现
• 近视力下降，视近模糊 • 黄昏或光线变暗时，视近模糊 • 眼睛易疲劳，尤其是近距离工作之后 • 阅读距离习惯较远，感觉手臂短 • 原先近视者喜欢把眼镜摘掉来看书 • 有远视者较早表现老视症状
34
老视与调节幅度
老视现象与调节幅度大小密切相关，一 般地，所需调节力小于最大调节力的一 半，可以舒适地持久工作。否则，老花 现象出现。
44
规范的主觉验光过程
45
主觉验光
46
试戴过程
47
6
• 非正视眼
近视眼：调节放松时，远物，成像在视网膜前 远视眼：调节放松时，远物，成像在视网膜后 7
非正视眼
散光眼：调节放松时， 远物，成像在视网膜前
8
非正视眼
• 屈光参差 双眼度数差≥1.0D 低于1.0D也可成为生理性屈光参差 屈光参差分为 球性屈光参差 散光性屈光参差
9
屈光不正的原因
• 轴性屈光不正 – 轴性远视眼 – 轴性近视眼
25
单纯近视散光
26
单纯远视散光
27
复合近视散光 28
复合远视散光
29
混合散光 30
散光眼矫正
• 矫治原则：托力克透镜 • 矫治方式：
框架、 隐形眼镜 手术等 • 硬性隐形眼镜尤其 适合散光眼的矫正
31
老视？ “老年。。。视力”？！
32
老视！
年轻时，人眼调节幅度很大，在15D 以上，随着年龄增大，逐渐下降。 到40岁左右时，眼睛的调节力已不 足以舒适地完成近距离工作，称为 老视现象。
• 遗传
15
近视临床表现及并发症
• 视力减退 • 眼疲劳 • 网脱 • 并发白内障 • 青光眼 • 玻璃体混浊
16
近视眼矫正原则
矫正原则：加负透镜
矫治方法 光学矫正：框架镜、角膜接触镜 手术治疗：准分子激光原位角膜磨镶术LASIK等 药物和物理疗法
17
远视
• 定义 • 远视眼的形态改变
– 眼球小 – 前后径短 – 浅前房
12
近视眼
• 定义 • 分类
– 按病因分 • 轴性近视 • 曲率性近视 • 折射率性近视
13
分类
– 按程度分 • 低度 • 中度 • 高度
– 按性质分 • 生理性 • 病理性
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近视的病因
• 后天性眼轴增长 – 持续的近距离工作：阅读、电脑等 – 模糊机制 – 营养因素等 – 疾病因素：急性传染病、代谢障碍等 – 文化因素
• 用正片做阅读附加镜，来补正顾客调节 幅度的不足。
• 使用阅读附加镜后，应确保客人在习惯 距离阅读时，保留一半的调节储备。
• 阅读附加镜也称下加光，或ADD • 远用光度也称上光 • 阅读光度或近用光度也称下光
39
上光＋下加光＝下光
40
老视的矫正方式
• 单光阅读眼镜 －全架式 －半架式 • 双光、三光眼镜 • 渐进多焦点镜片 • 隐形眼镜 • 手术
35
算算看：
某人，正视眼，调节 幅度为3.50D,习惯阅 读距离为40cm，他 能否舒适持久地阅读？
36
一般情况下， 调节幅度降低到4～5D时，
将出现老花现象。
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老视的影响因素
• 习惯阅读距离远近 • 工作精细程度 • 屈光不正状态 • 手臂长短 • 药物影响 • 温度影响
38
老视的矫正原则