建筑消防教学大纲
XX消防培训学校建构物消防员(中级)教学大纲(202X年)
XX消防培训学校建构物消防员（中级）教学大纲（202X年）一、编制依据依据《建构物消防员国家职业标准》，培训中级建构物消防员。
二、基本教学指标（一）教学课时260课时（二）教学对象1、在本职业连续工作6年以上的建构物消防员；2、已获取本职业初级职业资格后，连续从事本职业工作两年以上的建构物消防员；三、课时安排（一）消防安全检查40课时（二）消防控制室监控50课时（三）建构物消防设施操作与维护170课时四、课程内容与主要知识要点、要求（一）消防安全检查1、每日防火巡查（1）掌握建筑物消防安全重点部位的人员管理要求，掌握建筑消防设施组成与设置要求，掌握消防安全标志的分类、用途及设置要求，掌握安全用电常识，电气设备防火要求；（2）识别巡查区域各种用电设备，判定违章用电行为，对消防安全重点部位的人员在岗情况进行核查、评价；对消防设施在位及完整情况进行核查、评价；对消防安全标志在位及完整情况核查评价。
2、定期防火检查掌握消防水源类型及设置要求，室内消火栓设备设置要求；对消防水源的水质水量进行核查评价；掌握使用压力表检测室内消火栓栓口的静态、动态水压的测试技能；掌握用照度计测试疏散指示标志、应急照明照度的测试方法和技能。
（二）消防控制室监控1、设备状态记录与检查（1）掌握消防控制设备的控制、显示功能，对火灾报警控制器、联动控制器、图形显示装置进行检查，判定运行故障，掌握火灾报警控制器、联动控制设备、图形显示装置的常见故障；（2）掌握火灾报警控制器等主机设备打印纸更换方法及更换打印纸技能；（3）掌握消防控制室信息管理要求，查询火灾监控历史记录，汇总值班、操作维护保养记录。
2、处置火灾与故障报警（1）掌握火灾自动报警控制器及消防联动控制设备的操作与检查方法，能使用火灾报警控制器完成控制电动防火门启闭，控制防火卷帘启闭，控制电梯返回至首层，启动/停止空调系统，切断/恢复非消防电源，启动/停止火灾应急广播的操作。
（2）掌握各类建筑消防设施的联动控制及操作要求，掌握使用消防控制器完成对正压送风系统、机械排烟系统和消防水泵的启/停操作，能对消防水泵进行复位操作。
建筑消防教学大纲
建筑消防教学大纲第一篇：建筑消防教学大纲《建筑消防工程》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称（中英文）：建筑消防工程（Building Fire Protection Engineering）课程号： 30509120 课程类别：选修课学时：32学分：2二、教学目的及要求建筑消防关系到建筑物内人员的生命和财产的防火安全，事关重大，尤其是高层建筑。
建筑消防内容涉及到建筑学、结构、给排水、暖通空调、电气等多个不同的专业门类，内容广泛，在工程设计和建设中，需要各个专业相互密切配合。
为使学生对建筑消防技术有一个全面的了解和掌握，特开设本课程。
通过本课程的学习，学生应了解和掌握消防基础知识和建筑消防各个子系统（建筑防火、消防给水灭火系统、气体灭火系统、泡沫灭火系统、防排烟系统、火灾自动报警系统等）的主要工程内容、技术手段、设计要求以及基本的设计参数。
三、教学内容第一章消防基础知识3学时第一节燃烧原理第二节可燃物的燃烧特点及燃烧产物第三节火灾第四节建筑消防系统及消防方针本章的重点是燃烧的基本原理、可燃物的燃烧特点和火灾的发生发展过程，难点是燃烧的基本原理、可燃物的燃烧特点。
第二章建筑防火6学时第一节建筑总平面防火第二节建筑防火分区第三节安全疏散设计第四节建筑耐火设计本章的重点是建筑总平面防火、建筑防火分区、安全疏散设计的消防措施内容要求，难点是如何把这些内容要求和实际工程结合起来。
第三章消火栓及自动喷水灭火系统6学时第一节消火栓给水系统第二节消火栓系统用水量第三节消火栓的布置第四节消火栓系统的水力计算第五节消火栓给水系统的供水设施第六节消火栓给水系统的超压和水锤第七节自动喷水灭火系统第八节自动喷水灭火系统用水量第九节喷头的布置第十节自动喷水灭火系统的水力计算第十一节自动喷水灭火系统的供水设施第十二节自动喷水灭火系统的减压、超压及特殊喷头本章的重点是消火栓给水系统、自动喷水灭火系统的构成、设置要求、设计计算等，难点是消火栓给水系统、自动喷水灭火系统的设计计算。
消防工程课程设计教学大纲
消防⼯程课程设计教学⼤纲建筑消防系统课程设计教学⼤纲课程名称：建筑消防系统课程编号：0004118000设计周数：4设计学分：4开设学期：6适⽤专业：建筑电⽓与智能化先修课程：建筑给排⽔，流体输送原理，现场总线技术⼀、⽬的和意义《建筑消防系统》是建筑电⽓及其⾃动化专业的核⼼课程，为了加强学⽣对基本理论的理解和对消防系统设计规范条⽂的应⽤，培养学⽣独⽴分析问题和解决问题的能⼒，必须在讲完有关课程内容后，安排相应的课程设计，以提⾼学⽣的综合运⽤理论知识的⼯程能⼒。
课程设计既是知识深化、拓宽知识⾯的重要过程，也是对学⽣综合素质与⼯程实践能⼒的全⾯锻炼，是实现培养⽬标的重要阶段。
通过课程设计，着重培养学⽣综合分析和解决问题的能⼒以及严谨、扎实的⼯作作风。
为学⽣将来⾛上⼯作岗位，顺利完成⼯程设计任务奠定基础。
⼆、课程设计任务及要求本课程设计任务包括三项⼯程设计：1、四海酒家第⼀层餐厅和第⼆层餐厅包间、厨房闭式⾃动喷⽔灭⽕系统设计2、南京市劳动⼒市场档案馆⾃动⽓体灭⽕系统设计。
3、某综合楼⼀、⼆层⽕灾监控系统设计闭式⾃动喷⽔灭⽕系统设计、⾃动⽓体灭⽕系统设计应达到下述要求：1、掌握建筑灭⽕系统设置范围2、掌握建筑灭⽕系统类型、组成和⼯作原理3、掌握建筑灭⽕系统主要组件和要求4、正确进⾏管⽹设计，绘制⼯程系统图、平⾯图5、正确进⾏设计计算，6、熟悉建筑灭⽕系统施⼯及验收规范7、初步掌握运⽤相关国家标准解决实际⼯程设计的能⼒⽕灾监控系统设计应达到下述要求：1、了解⽕灾⾃动报警系统保护对象的分级及⽕灾探测器设置的部位；2、了解报警区域和探测区域的划分；3、了解⽕灾⾃动报警系统形式的选择和要求；4、了解消防联动控制的⼀般要求；5、掌握如何选择和设置⽕灾探测器；6．初步掌握运⽤相关国家标准解决实际⼯程设计的能⼒三、时间安排四、课程设计报告要求使⽤统⼀的课程设计报告封⾯，按照本⼤纲的报告书写要求，认真撰写课程设计报告。
《建筑防火与安全》课程教学大纲.doc
《建筑防火与安全》课程教学大纲课程英文名称：Fire Protection of Bui Iding and Safety课程编号：193991100课程类别：专业课课程性质：选修课学分：1.5 学时：24 （其中：讲课学时：24实验学时：0上机学时：0 ）适用专业：建筑学本科专业开课部门：土木工程与建筑学院一'课程教学目的和课程性质《建筑防火与安全》是为建筑学本科专业学生开设的专业选修课。
课程主要介绍建筑防火设计的基本原理和设计方法，以确保建筑物的防火安全。
课程主要包括建筑总平面防火设计、建筑平面防火设计、安全疏散设计、建筑内部装修防火设计、建筑灭火和防排烟设计等内容。
学生通过本课程的学习，要达到三个目的：掌握建筑防火设计的基本原理与方法；熟悉建筑设计防火规范的相关规定；掌握建筑火灾的发展规律及防火构造措施。
二、本课程与相关课程的关系前修课程：建筑设计原理、建筑构造等继修课程：建筑设计三、课程的主要内容及基本要求第一单元建筑防火基础（3学时）［知识点］建筑火灾危害；建筑火灾特点；建筑防火设计基本概念。
［重点］建筑防火设计的基本概念。
［难点］建筑火灾发展和蔓延规律。
［基本要求］1、识记：火灾荷载、燃点、闪点、建筑构件的耐火极限、建筑构件的燃烧性能等基本概念。
2、领会：建筑火灾发展的基本规律。
3、简单应用：要求学生学习后能够认识建筑火灾的危害，了解建筑火灾产生的原因。
第二单元建筑耐火设计（2学时）［知识点］建筑耐火等级；钢结构耐火构造；混凝土构件的耐火性能；玻璃幕墙耐火构造。
［重点］钢结构耐火构造；混凝土构件的耐火性能。
［难点］混凝土构件的耐火性能。
［基本要求］1、识记：建筑耐火等级等基本概念。
2、领会：建筑耐火等级的选定；钢材在高温下的性能，混凝土构件高温下的性能。
3、简单应用：要求学生学习后能够掌握玻璃幕墙以及隔墙、吊顶的耐火构造要求。
4、综合应用：要求学生学习后能够了解钢结构的防火保护方法。
《建筑电气消防》教学大纲
《建筑电气消防》教学大纲(适用于建筑装饰工程专业高职学生)一、课程性质《建筑电气消防》是建筑装饰专业的专业主干课程之一。
二、教学目的本课程的学习目的是使学生能初步掌握电气消防基本知识，并且掌握各种消防系统地构成、技术原理、安装、调试、保养、验收的基本方法或程序。
并能够熟练的使用各种消火器具进行火灾灭火。
三、教学要求本课程的教学要理论联系实际，重视实践教学环节。
充分利用录像、IP课件、多媒体课件等各种教学资源，通过理论教学使学生既能理解建筑电气消防的基本知识、基本工作原理，同时能够熟练掌握电气消防系统的安装、调试、验收的基本方法和程序，具备解决电气消防的实际问题。
四、教学原则以培养高等职业技术应用型人才为目标，以适应市场发展和技术进步对人才的需求；加强实用性为原则，在内容上突出了基础理论知识的应用和实践能力的培养；以应用为目的，以必需、够用为度，以讲清概念、强化应用为重点。
五、教学方法、手段、建议本课程属专业主干课程，侧重基本概念、基本原理、基本的管理维护技能和操作规程。
本课程属较新的知识领域，实用性较强，实操的内容较多，理论上必须够用为度，因此，在注重理论的系统化和结构体系连贯性的同时，应注重实操能力的培养，做到理论与实践有机的结合。
六、学时分配七、大纲内容第一章消防系统概论教学目标：通过本章学习，使学生了解火灾的形成、危害、消防系统的组成及高层建筑的定义、特点以及消防系统的设计、施工及维护技术依据；掌握报警区域、探测区域、防火分区、防烟分区、防火类别、保护对象级别、耐火极限的划分和定义。
教学重点：报警区域、探测区域、防火分区、防烟分区、防火类别、保护对象级别、耐火极限的划分。
教学难点：报警区域、探测区域、防火分区、防烟分区、防火类别、保护对象级别、耐火极限的划分。
教学内容：第一节消防系统概述一、消防系统地发展二、消防系统的组成三、消防系统的分类第二节火灾状况分析一、火灾形成条件二、造成火灾的原因三、抑制火灾的措施第三节高层建筑的特点及相关区域的划分一、高层建筑的定义及特点二、高层建筑的分类及相关区域的划分第四节消防系统设计、施工及维护技术依据一、法律依据二、设计依据三、施工依据教学建议：通过一些火灾实例，告诉学生火灾的危害性以及消防的重要性。
建筑防火教学大纲
建筑防火教学大纲建筑防火教学大纲随着城市化进程的加速，建筑安全问题日益凸显。
其中，防火安全是建筑领域中至关重要的一个方面。
为了确保建筑物的安全性和人员的生命安全，建筑防火教学成为了必要的一环。
本文将探讨建筑防火教学的重要性以及建筑防火教学大纲的制定。
一、建筑防火教学的重要性1.1 人员安全保障建筑防火教学的首要目标是确保人员的生命安全。
火灾是一种突发事件，如果人们对防火知识缺乏了解，将会增加火灾发生后的伤亡和财产损失。
通过建筑防火教学，人们可以了解火灾的成因、发展过程以及逃生的方法，提高自身的防火意识和应对能力，从而减少火灾事故的发生。
1.2 建筑物安全保障建筑防火教学不仅关乎个体的安全，也关系到整个建筑物的安全。
建筑物是人们生活和工作的场所，如果建筑物发生火灾，不仅会造成人员伤亡，还会导致建筑物的损毁。
通过建筑防火教学，可以提高建筑师、设计师和施工人员对建筑防火设计和施工的认识，从而提高建筑物的防火性能，减少火灾对建筑物的破坏。
二、建筑防火教学大纲的制定2.1 教学目标的确定制定建筑防火教学大纲的首要任务是确定教学目标。
教学目标应该明确、具体，并与实际需求相匹配。
例如，教学目标可以包括：了解火灾的成因和发展过程、掌握火灾逃生的基本原则和方法、了解建筑物的防火设计原则等。
通过明确教学目标，可以使教学内容更加有针对性和实用性。
2.2 教学内容的设计建筑防火教学大纲的设计需要充分考虑教学内容。
教学内容应该包括火灾防控的基本知识、火灾逃生的技巧和建筑物的防火设计等方面。
同时，教学内容应该结合实际案例，通过分析真实的火灾事故，让学生了解火灾的危害性和防范措施的重要性。
此外，教学内容还可以包括火灾应急演练和模拟逃生等实践环节，以提高学生的实际操作能力。
2.3 教学方法的选择建筑防火教学大纲的制定还需要考虑教学方法的选择。
教学方法应该多样化，既包括理论教学，也包括实践教学。
理论教学可以通过课堂讲解、案例分析等方式进行，帮助学生掌握防火知识。
建筑消防设施基础知识大纲
建筑消防基础知识教学大纲
一、课程的性质与任务
建筑消防基础知识是建构筑物消防员初级培训的一门基础课程。
建筑消防基础知识的主要任务是使学生对常见的各种建筑消防基础设施进行一定的了解，能够理解各个系统的灭火原理以及基本灭火过程，并了解各个系统适用的场所以及火灾种类。
二、课程的教学基本要求
①了解建筑消防基础知识的各个系统的组成。
②了解各个系统的工作原理。
③了解各个系统的基本应用。
三、教学基本内容和教学要求
（一）火灾自动报警系统的组成部件和工作原理。
（二）防排烟系统的组件和工作原理。
（三）消火栓给水系统的组成和工作原理。
（四）自动喷水灭火系统的基本组件以及分类。
《建筑防火》课程教学大纲
《建筑防火》课程教学大纲课程名称：建筑防火英名名称：Fire Protection of Building课程编号：04jfzyb406课程类别：专业课学时：70学时适用专业：防火管理（专科）说明部分一、课程性质本课程是研究建筑火灾基础理论、建筑防火设计（包括传统设计方法和性能化设计）基本原则、步骤和方法的课程，具有较强的理论性和实践性，是防火管理专业的重要专业课之一。
二、课程教学目的与任务开设本课程，是为了使学员掌握建筑防火设计的基础理论知识，培养学员分析和解决建筑防火设计审核和消防监督检查中的实际问题的能力。
三、教学基本要求通过本课程的学习，使学员掌握建筑防火设计的基本理论及基本技能，熟悉有关防火设计规范的基本内容，掌握依据建筑设计防火规范对建筑进行防火设计和审核的方法。
了解当今建筑防火学科的发展动态。
四、本课程与其它课程的联系学习本课程需要具备建筑制图、建筑材料、房屋建筑学、建筑结构、消防燃烧学等方面的知识。
五、教学方法本课程的教学由课堂教学和实践教学二部分组成。
课堂教学以课堂讲授为主，教学手段采用多媒体课件、投影等教学手段。
教学方法以启发式为主，将实际工程与理论分析结合在一起，通过课堂课前提问、课堂讨论、课后作业等方式调动学员的学习积极性，提高教学效果。
实践课通过参观实际建筑物和建筑防火设计审核训练，加强理论知识的理解，培养学员分析问题和解决问题的能力。
六、教学时数分配正文部分第一篇建筑防火传统设计方法第一章建筑火灾及其防火对策一、教学目的和要求掌握建筑火灾的发生、发展规律和特征，了解各种建筑火灾的特点及消防对策。
二、教学重点内容建筑火灾的发展和蔓延规律及特点，主要防火对策。
三、教学内容第一节建筑火灾一、火灾对人类的危害二、火灾原因三、建筑火灾的发展和蔓延第二节建筑分类与火灾危险性分类一、建筑分类二、生产、储存的火灾危险性分类第三节建筑防火技术措施与防火设计发展趋势一、建筑防火技术措施二、建筑防火设计发展趋势第四节典型火灾案例与教训一、疏散不畅导致重大伤亡的典型火灾案例二、装修不当导致重大伤亡的典型火灾案例三、控火不力导致重大损失的典型火灾案例四、耐火性能不足导致建筑物倒塌的典型火灾案例五、钢结构建筑物倒塌的典型火灾案例第二章建筑材料的高温性能一、教学目的和要求掌握木材、钢材、混凝土及其它常用建材的高温性能及其燃烧性能的分级，了解材料的阻燃及消烟原理及方法。
建筑消防技术与设备课程教学大纲.doc
《建筑消防技术与设备》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：050042课程名称：建筑消防技术与设备英文名称：Technology and Equipment of Fire Protection课程类别：专业选修课学n寸：36学分：2.0适用对象：热能与动力工程（建筑环境与设备）考核方式：考试先修课程：电工电了学、工程力学二、课程简介本课程以控制理论为依据，讲述建筑消防系统的理论与实践，主要内容有建筑消防系统组成及应用、火灾探测器、火灾报警控制器、自动水灭火系统、二氧化碳灭火系统、卤代烷灭火系统、防火与减灾系统、建筑消防系统设计、消防系统的安装调试和使用维护等。
The theory and practice of fire protection system is introduced based on the control theory.The main content of this course includes the composition and application of fire protection, fire detector, fire alarming controller, automatic water fire extinguishing system, CO2 fireextinguishing system, halogenated agent fire extinguishing system, fire protection and disaster reduction system, the design of building fire protection system, the installation ,debug, use and rnaintcnancc of fire protection system.三、课程性质与教学目的木课程是热能与动力工程（建筑环境与设备）的一门专业选修课。
建筑工程项目消防安全教导课程
建筑工程项目消防安全教导课程引言建筑工程项目消防安全教导课程旨在提高工程项目参与者的消防意识和知识水平，确保建筑工程项目的消防安全。
本课程将涵盖基本的消防知识、消防设备的使用和维护、火灾预防和应急处理等内容。
课程大纲1. 消防意识培养- 什么是消防安全- 消防安全的重要性- 工程项目中的消防责任2. 建筑消防知识- 建筑物火灾风险评估- 建筑物疏散通道和出口设计- 建筑物消防设备和系统介绍3. 消防设备的使用和维护- 灭火器的种类和使用方法- 自动喷水灭火系统的操作和维护- 消防栓和喷淋系统的使用和检修4. 火灾预防措施- 电气火灾的预防- 易燃物的储存和处理- 施工现场的火灾预防措施5. 火灾应急处理- 火灾报警和疏散程序- 火灾逃生技巧和自救方法- 火灾事故的初步处理步骤课程安排本课程将采用面授讲解和实地演练相结合的方式进行教学，以提高参与者的实际操作能力和应急处理能力。
- 课程总时长：16小时- 面授讲解：10小时- 实地演练：6小时教学方法1. 面授讲解- 使用幻灯片和教学视频进行知识讲解- 提供案例分析和实际经验分享- 回答学员提出的问题2. 实地演练- 模拟火灾场景进行应急处理演练- 演示消防设备的正确使用方法- 强调团队合作和沟通技巧评估方式为了确保学员对消防安全知识的掌握和应用能力，将采用以下评估方式：1. 知识测试- 针对课程内容进行书面测试- 测试内容包括消防知识、设备使用方法等2. 实地演练评估- 对学员在实地演练中的操作技能进行评估- 评估内容包括应急处理能力、团队协作等结语通过本课程的研究，参与者将能够提高消防安全意识，掌握基本的消防知识和操作技能，能够有效应对建筑工程项目中的消防安全问题，确保工程项目的顺利进行和人员的安全。
消防工程施工管理教学大纲
消防工程施工管理教学大纲一、课程概述消防工程施工管理课程旨在培养学生掌握消防工程施工的基本理论、方法和管理技能，熟悉消防工程施工的法律法规和标准规范，具备消防工程施工组织、协调、控制和监督的能力，以满足我国消防事业发展的需要。
二、教学目标1. 了解消防工程施工的基本概念、特点和任务。
2. 掌握消防工程施工的组织结构、施工流程和施工方法。
3. 熟悉消防工程施工的法律法规、标准规范和质量要求。
4. 培养消防工程施工项目的组织、协调、控制和监督能力。
5. 提高消防工程施工管理的综合素质和实际操作能力。
三、教学内容1. 消防工程施工基本概念介绍消防工程施工的定义、特点和任务，使学生了解消防工程施工的基本情况。
2. 消防工程施工组织与管理讲解消防工程施工的组织结构、施工流程和施工方法，培养学生具备消防工程施工的组织与管理能力。
3. 消防工程施工法律法规与标准规范介绍消防工程施工相关的法律法规、标准规范和质量要求，使学生熟悉消防工程施工的法律依据和规范。
4. 消防工程施工项目控制与监督讲解消防工程施工项目的控制与监督方法，培养学生具备消防工程施工项目的控制与监督能力。
5. 消防工程施工案例分析分析消防工程施工的实际案例，使学生了解消防工程施工的实际情况，提高学生解决实际问题的能力。
6. 消防工程施工安全管理介绍消防工程施工安全管理的方法和措施，培养学生具备消防工程施工安全管理的能力。
7. 消防工程施工质量控制讲解消防工程施工质量控制的方法和措施，培养学生具备消防工程施工质量控制的能力。
8. 消防工程施工合同管理介绍消防工程施工合同的管理方法和程序，使学生熟悉消防工程施工合同的管理。
四、教学方法1. 讲授：讲解消防工程施工管理的理论知识，引导学生掌握消防工程施工管理的方法。
2. 案例分析：分析消防工程施工的实际案例，让学生了解消防工程施工的实际情况，提高解决实际问题的能力。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
XX消防培训学校建筑物消防员(初级)教学大纲(202X年)
XX消防培训学校建筑物消防员（初级）教学大纲（202X年）一、培训方向培训以《建筑物消防员职业标准》为培训依据，培训初级消防员。
二、基本教学指标（一）教学课时280课时（二）教学对象在本职业连续工作一年以上的建筑物消防员。
（三）课时安排见附表。
（四）课程内容与主要知识要点、要求1、消防安全检查（1）每日防火巡查①火源管理通过教学和实训指导，使学生识别巡查区域内的各种火源、掌握判定违章用火行为的基本原则、方法、会判定简单违章用火行为。
；②安全疏散设施基础学生能识别安全出口、疏散通道、疏散指示标志和应急照明安全疏散设施；③疏散通道、消防车通道设置要求通过教学，使学生掌握判断安全疏散、判断消防车通道畅通的方法；④应急照明设施作用、分类、设置要求学生应能判断应急照明设施是否完好；⑤通过学习使学生掌握防火门分类、构造、作用设置部位等知识，能识别防火门、防火卷帘；⑥掌握防火卷帘分类、构造、检查要求，能判断防火分隔设施是否处于工作状态；⑦能按防火巡查填写要求正确填写《防火巡查记录》。
（2）定期防火检查①掌握疏散指示标志、应急照明的自检测试要求，并学会自检测试；②能对各类防火分隔设施进行功能测试、说明其工作原理与功能测试内容；③能按防火检查记录填写要求填写《防火检查记录》。
2、消防控制室监控（1）设备状态记录与检查①掌握消防控制室的作用及设置要求，能识别火灾报警器控制器、消防联动控制器、消防控制室图形显示装置；②应能了解消防控制设备的组成并能使用火灾报警控制器完成自检、消音、复位等操作工序；③检查火灾报警控制器主备电源的工作状态，掌握其操作与检查方法；④能正确填写消防控制室值班记录、交接班记录、并熟记填写要求。
（2）处置火灾与故障报警①火灾自动报警系统基础知识：A、学生应能掌握火灾报警控制器的分类、功能、组成及工作原理以及报警信息的处理方法；B、掌握火灾报警控制器信号显示功能，能查看报警信息，查明报警部位。
②能够熟记现场确认火警的依据，能够现场确认火警；③掌握误报警的处置程序，能正确处理误报火警并恢复正常工作状态；④掌握火灾报警的基本方法，能够正确拨打119火警电话报警。
建筑工程消防图纸教学大纲
建筑工程消防图纸教学大纲建筑工程消防图纸教学大纲随着城市化进程的加速，建筑工程的规模和数量不断增加，对消防安全的要求也越来越高。
消防图纸作为建筑工程中重要的一环，对于保障建筑物的消防安全起着至关重要的作用。
因此，建筑工程消防图纸的教学也显得尤为重要。
本文将从消防图纸的基本知识、绘制要求、审查标准和实际应用等方面进行探讨。
一、消防图纸的基本知识消防图纸是指在建筑工程设计阶段，根据国家相关法律法规和规范要求，绘制的反映建筑物消防设施布置、消防器材设置和消防通道等信息的图纸。
学习消防图纸前，学生需要了解消防工程的基本概念、消防设施的分类和功能以及建筑物火灾防控的基本原理等知识。
二、消防图纸的绘制要求消防图纸的绘制要求是指在绘制过程中需要遵守的规范和标准。
学生需要学习消防图纸的绘制规则、符号标识、比例尺的选择和绘图技巧等。
此外，学生还需要了解不同类型建筑物的消防图纸绘制要求的差异，例如住宅建筑、商业建筑和工业建筑等。
三、消防图纸的审查标准消防图纸的审查标准是指在消防设计单位对消防图纸进行审查时所遵循的规范和要求。
学生需要了解国家相关法律法规和规范对消防图纸审查的要求，以及消防审查单位的职责和程序。
此外，学生还需要学习如何识别和纠正常见的消防图纸错误和缺陷，提高审查质量。
四、消防图纸的实际应用消防图纸在建筑工程中的实际应用非常广泛。
学生需要了解消防图纸在建筑工程各个阶段的应用，包括设计、施工和验收等。
此外，学生还需要学习如何与其他相关专业进行协调，确保消防图纸与结构、给排水等专业图纸的一致性。
消防图纸的教学应以理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力。
在教学过程中，可以组织学生进行消防图纸的绘制实践，通过实际操作提高学生的绘图技巧和审查能力。
同时，可以结合实际案例分析，让学生了解消防图纸在火灾事故中的作用和意义，增强他们的安全意识和责任感。
此外，消防图纸的教学还应与相关专业的教学相结合，形成多学科交叉的教学模式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《建筑消防工程》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称（中英文）：建筑消防工程（Building Fire Protection Engineering）课程号：课程类别：选修课学时：32学分：2二、教学目的及要求建筑消防关系到建筑物内人员的生命和财产的防火安全，事关重大，尤其是高层建筑。
建筑消防内容涉及到建筑学、结构、给排水、暖通空调、电气等多个不同的专业门类，内容广泛，在工程设计和建设中，需要各个专业相互密切配合。
为使学生对建筑消防技术有一个全面的了解和掌握，特开设本课程。
通过本课程的学习，学生应了解和掌握消防基础知识和建筑消防各个子系统（建筑防火、消防给水灭火系统、气体灭火系统、泡沫灭火系统、防排烟系统、火灾自动报警系统等）的主要工程内容、技术手段、设计要求以及基本的设计参数。
三、教学内容第一章消防基础知识3学时第一节燃烧原理第二节可燃物的燃烧特点及燃烧产物第三节火灾第四节建筑消防系统及消防方针本章的重点是燃烧的基本原理、可燃物的燃烧特点和火灾的发生发展过程，难点是燃烧的基本原理、可燃物的燃烧特点。
第二章建筑防火6学时第一节建筑总平面防火第二节建筑防火分区第三节安全疏散设计第四节建筑耐火设计本章的重点是建筑总平面防火、建筑防火分区、安全疏散设计的消防措施内容要求，难点是如何把这些内容要求和实际工程结合起来。
第三章消火栓及自动喷水灭火系统6学时第一节消火栓给水系统第二节消火栓系统用水量第三节消火栓的布置第四节消火栓系统的水力计算第五节消火栓给水系统的供水设施第六节消火栓给水系统的超压和水锤第七节自动喷水灭火系统第八节自动喷水灭火系统用水量第九节喷头的布置第十节自动喷水灭火系统的水力计算第十一节自动喷水灭火系统的供水设施第十二节自动喷水灭火系统的减压、超压及特殊喷头本章的重点是消火栓给水系统、自动喷水灭火系统的构成、设置要求、设计计算等，难点是消火栓给水系统、自动喷水灭火系统的设计计算。
第四章气体灭火系统4学时第一节气体灭火系统概述第二节气体灭火系统类型、组成与工作原理第三节系统主要组件及其设计要求第四节气体灭火系统的设计本章的重点是气体灭火系统类型、组成、工作原理、设计要求和理论计算等，难点是气体灭火系统的设计计算。
第五章泡沫灭火系统3学时第一节泡沫灭火系统概述第二节泡沫灭火系统的组成及适用范围第三节泡沫灭火剂与系统组件第四节泡沫灭火系统设计计算本章的重点是泡沫灭火系统类型、组成、适用范围、工作原理、设计要求和理论计算等，难点是不同类型泡沫灭火系统的适用范围和各系统的设计计算。
第六章灭火器配置2学时第一节火灾危险等级的划分第二节常用灭火器的类型、工作原理、适用火灾类型第三节灭火器配置的设计方法及步骤本章的重点是常用灭火器的类型、工作原理、适用火灾类型、灭火器配置的设计方法及步骤等，难点是如何对具体的建筑进行灭火器的合理配置。
第七章防烟排烟技术3学时第一节烟气的性质与危害第二节烟气流动特性第三节烟气控制方式第四节自然排烟的设计第五节机械排烟第六节正压送风防烟系统第七节通风空调系统的阻火隔烟本章的重点是烟气的控制方式和工程上防排烟系统的类型、工作原理、适用范围等，难点是正确理解各类防排烟系统的工作原理、适用范围。
第八章消防电气2学时第一节消防供电电源第二节消防配电系统设计第三节配电线路防爆防火设计第四节火灾应急照明与疏散指示标志第五节建筑物防雷、防静电设计第六节接地本章的重点是供电系统的消防要求和相应的工程措施、火灾应急照明与疏散指示标志的作用、设置要求等，难点是火灾应急照明与疏散指示标志的功能、设置要求。
第九章火灾自动报警与消肋联动控制3学时第一节火灾自动报警系统类型与组成第二节火灾探测器的选择与布置第三节消防联动控制系统的工作原理第四节火灾自动报警与消防联动控制系统的设计第五节火灾事故广播与消防电话第六节消防控制室本章的重点是火灾自动报警系统类型与组成、火灾探测器的类型和工作原理、消防联动控制系统的工作原理等，难点是火灾自动报警系统的工作原理、常用火灾探测器的工作原理和设置要求。
参观学习占用2～3学时四、教材《建筑消防技术》，龚延风、陈卫主编，科学出版社，2002年3月第一版五、主要参考资料1、《建筑设计防火规范》GBJ 16-87 (2001年版) 中国计划出版社2、《高层民用建筑设计防火规范》 GB50045-95 (2001年版) 中国计划出版社3、《高层建筑消防设计手册》蒋永琨主编中国建筑工业出版社六、成绩评定结合平时作业、课堂讨论、出勤情况和期末考试成绩综合评定，平时成绩约占30%，期末考试成绩约占70%。
三、课程性质与教学目的本课程是建筑给水排水工程方向的一门主干专业基础课，学生通过本课程学习，熟悉各种建筑消防的基本理论及建筑消防设备各系统的分类、组成、工作原理、设计布置、计算方法，了解建筑火灾的发生、发展、蔓延，烟气流及其危害，灭火剂及其应用；掌握建筑灭火系统、防排烟系统、火灾自动报警与消防设施联动控制系统的基本理论和方法，并形成初步的工程实践能力，为后继课程学习、生产实习、课程设计和毕业设计打下良好基础。
本课程教学的基本要求是：▪通过学习建筑消防设备的基本知识和技能训练,了解并贯彻国家建筑消防技术规范所规定的建筑消防设备的设计标准。
熟悉建筑消防设备各系统的分类、组成、工作原理。
▪通过消防给水系统的学习掌握消防用水量的计算,掌握建筑建筑室内消火栓给水系统的布置原则和建筑室内消火栓给水系统计算方法。
▪通过灭火系统的学习,应掌握自动喷水灭火系统设置原则，系统组成，工作原理以及设计计算。
了解气体灭火系统的分类以及设计计算。
▪通过防排烟与通风空调系统的学习,应了解防排烟设计的有关规范与标准，掌握自然排烟与机械排烟的设计，送风系统的设计。
四、教学内容及要求理论教学（36学时）第一章概论（一）目的与要求通过学习后，要求学生能够了解本课程的学习方法；了解建筑火灾的发生、发展、蔓延、烟气流及其危害；掌握高、低层建筑和火灾救助原则。
（二）教学内容1．主要内容（1）本课程的主要任务及目的（2）建筑火灾①火灾发生的原因和燃烧条件②火灾的发展过程③火灾蔓延方式和途径;④火灾烟气及其危害⑤建筑火灾分类（3）高、低层建筑和火灾救助原则①高、低层建筑的划分及高层民用建筑分类②高层建筑防火分区、防烟分区及安全疏散③不同高度建筑物火灾救助原则（4）灭火剂和灭火的基本原理2．基本概念和知识点基本概念：火灾、火灾烟气、防火分区、防烟分区、灭火剂。
知识点：火灾烟气及危害，建筑火灾分类、灭火剂和灭火的基本原理。
3．问题与应用思考题：（1）火灾烟气对人体的危害。
（2）如何选择适当的灭火器灭火。
能力要求：能根据火灾分类正确使用灭火剂。
（三）课后练习熟悉规范相关条文。
（四）教学方法与手段以课堂教学为主，请学生结合自己的所见所闻提出问题，然后再请另外的学生回答，让大多数的学生都参与讨论，提高学习的深度和广度，同时利用多媒体课件播放一些有关消防的图片加深认识。
第二章室外消防给水系统（一、二、三节内容已在高层建筑给水排水课程中讲授）（一）目的与要求通过学习后，要求学生能够了解室外给水系统的供水对象、用水要求及组成，主要的消防水源类型，室外消火栓类型；理解室外给水系统的任务，室外消火栓系统的布置；掌握确定室外消防用水量的方法，能够根据建筑性质，查相关规范确定室外消防用水量；掌握常高压消防给水系统和临时消防给水系统的组成，最不利消火栓处的压力计算，室外消火栓系统的设计。
（二）教学内容第三节消防给水水源第四节室外给水管网第五节室外消火栓1．主要内容（1）市政给水管网供水；（2）天然水源；（3）消防水池；（4）室外消火栓类型；（5）室外消火栓的布置。
2．基本概念和知识点基本概念：天然水源、消防水池、室外消火栓。
知识点：室外给水消防用水量，室外消火栓的布置，消防水池容积计算。
3．问题与应用（能力要求）思考题：（1）室外消防给水系统设置原则。
（2）如何选择合适的消防给水系统类型。
（3）室外消火栓的布置原则。
能力要求：能正确计算不同场所的室外消防用水量及消防水池设计。
（三）课后练习熟悉规范相关条文。
（四）教学方法与手段以课堂教学为主，结合高层建筑给排水课程内容进行分析和对比，同时利用多媒体课件播放一些有关消防的图片加深认识。
第三章建筑室内消火栓给水系统（全部内容将在高层建筑给水排水课程中讲授）第四章自动喷水灭火系统（全部内容内容将在高层建筑给水排水课程中讲授）第五章气体灭火系统(一)目的与要求通过学习，学生应能够了解卤代烷1301灭火系统、二氧化碳灭火系统、七氟丙烷灭火系统、SDE灭火系统消防系统的设置原则、系统组成及功能，熟悉相应的消防规范及基本设计方法。
(二) 教学内容第一节卤代烷1211．1301灭火系统1．主要内容（1）火灾种类（2）甲、乙、丙类（3）气体灭火系统的种类（4）规范条文（5）卤代烷1301灭火系统特点（6）卤代烷1301灭火系统分类及部件（7）卤代烷1301灭火系统防护区的设置要求（8）卤代烷1301灭火系统系统设计2．基本概念和知识点基本概念：A类火灾、B类火灾、C类火灾、D类火灾、1301灭火剂、气体火灾、液体火灾、固体表面火灾、电气火灾、哈龙灭火系统。
知识点：卤代烷1301灭火系统防护区的设置、卤代烷1301灭火系统设计。
3．问题与应用思考题：（1）卤代烷1211．1301到2010年后是否还能使用？为什么？（2）高层建筑内的燃油、燃气锅炉房、可燃油油浸变压器室、多油开关室、充可燃油的高压电容室、自备发电机房等，有较大的火灾危险性，可否采用水喷雾灭火系统？（3）1301灭火系统由哪些部件组成？（4）1301灭火系统防护区面积是如何确定的？防护区围护构件上是否可以设置开孔洞？必须设置时应如何处理？（5）如何计算1301灭火剂的浓度与用量？能力要求：通过学习，能够进行1301灭火系统的基本设置与计算。
第二节 CO2灭火系统1．主要内容（1）应用范围（2）系统分类和组件：（3）系统的检查与维护（4）存在的问题2．基本概念和知识点基本概念：CO2灭火、全淹没系统、局部应用系统、半固定系统、单元独立系统、组合分配系统、高压储压系统、低压储压系统。
知识点：CO2灭火作用，CO2不能扑灭的火灾种类，全淹没防护区面积、容积和设置要求，局部应用灭火系统防护区的设置要求。
3．问题与应用思考题：（1）CO2灭火系统可扑救哪些火灾？不可扑救哪些火灾：（2）解释全淹没灭火系统、局部应用灭火系统、高压储存系统。
（3）CO2灭火系统是否环保、安全？为什么？能力要求：通过学习，能够进行CO2灭火系统的基本设置与计算。
第三节七氟丙烷（HFC－277ea）气体灭火系统1．主要内容（1）FM200灭火系统特点及灭火机理（2）系统分类及部件（3）防护区的设置要求（4）系统设计（5）计算例题2．基本概念和知识点（1）基本概念： FM200、HFC－277ea、灭火浓度、惰化浓度，泄压口。