师带徒工作计划

师带徒工作计划

师傅：张红杰根据学校的指示精神，结合数学新课标的具体要求，切实发挥我校老教师的模范带头和辐射作用，加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平。本学期我和孙金平结为师徒结对教师，作为一名老教师特制定师傅计划如下：

1、每学年开始，亲自指导徒弟，并和徒弟一起制定一个为期一年的成长提高计划，以利徒弟认准目标，并在今后的学习和实践中，时刻注意树立终身学习意识，在点滴中进步，在分秒里成长。

2、用自己的言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。

3、每周至少听徒弟一次课，检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。

4、每学期帮助徒弟上一节高质量的校内观摩课。在大型教学活动中帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。

5、每学年指导徒弟至少撰写一篇质量较高的教育科研论文，力争发表获奖。除论文外，教育随笔及其它感悟之言及时沟通．

6、心胸坦荡，支持徒弟发扬个性优点并广泛博采众家之长。师徒间团结互助，齐头并进，共同提高专业水平。

师带徒工作计划

徒弟：杨利

非常感谢学校举行的师徒结对活动，给了我们青年教师快速成长的机会。为了让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长认可、学生喜欢的老师，在师傅杨爱玲老师的帮助下制定了以下的成长计划：

1、在师傅的指导下制定为期一年的成长计划。

２、主动和师傅开展谈心活动,学习师傅严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。

３、每双周向师傅提供一份典型教案,请师傅指导备课方法,提高备课能力。

4、虚心学习，勤听，勤看，勤问，积极探索。不断参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。

5、每周至少听师傅一节课，主动邀请师傅听评自己的课，每学期上一节高质量、有创意的校内观摩课。

6、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，积极去寻找原因，并努力寻找解决的方案。

对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。

7、每学年在师傅的指导下至少撰写一篇质量较高的教育科研论文，力争发表获奖。

8、师徒之间团结互助，齐头并进，共同提高专业水平。

我始终相信一句话：用心，没有做不好的事情。只要我用心，在杨老师的指导下，我相信自己可以做好每一件事情。