第二章探索
第二章 对国家出路的早期探索
4、办学会。强学会、南学会、保国会等 5、设学堂。广州万木草堂、长沙时务学堂等 6、办报纸。《时务报》、《国闻报》、《湘报》。
《强学报》《时务报》 《国闻报》
戊戌变法代表人物的著述
（四）与保守派的思想论战
第一，要不要变法 第二，要不要兴民权、设议院，实行君 主立宪 第三，要不要废八股、改科举和兴西学
（二）时代变化向中国人提出了新问题、新 任务：找寻和探索国家的出路
1、如何抵御外国侵略？如何救亡图存？ 2、如何向西方学习？如何求强求富？
（三）各阶级登台表演与探索
1、 农民阶级发动太平天国农民战争，企图用武装 斗争和农民改革方案改造社会。 2、 地主阶级洋务派官僚进行洋务运动，企图通过 学习西方军事科学技术来挽救封建统治和实现国家 富强。 3、 新兴资产阶级维新派发起戊戌维新，企图通过 自上而下的政治改良道路实现变法维新救亡图存。
1872李鸿章轮船招商局（规模最大）
1877 李鸿章成立的开平矿务局
唐胥铁路通车情况（1881年）
1879年李鸿章上海机器织布局
张之洞开办的汉阳铁厂1890
湖北大冶铁矿
（二）建立新式海陆军
1875年确立和加强海防与建立海军的方针； 1885年设立海军衙门； 1888年北洋舰队正式成军；（25艘，其中两 艘大铁甲舰定远号、郑远号) 1895年北洋海军全军覆没
洋务运动：同治中兴
同光新政
1861年设立总理各国事务衙门至1895年
中日甲午战争失败。
总理各国事务衙门
请政府的” 总理各国事务 衙门，1861年 建立，负责办 理外交、通商、 海防、军务、 关税等与洋务 “有关的事宜。 1901年改组为 外务部，班列 六部之首
中国近代史刚要第二章 对国家出路的早期探索
真琼 如楼 神玉 仙宇 窟， 宅曲 。栏 洞 房 ，
• 忠王府
（2）在政治上，提不出正确的切实可行 的革命纲领。 不能实现的空想《天朝田亩制度》， 根本没有实施的纲领《资政新篇》。
《待百姓条例》载：“百姓之田皆天王（父） 之田，天下之货皆天王（父）之货。”“天下 农民米谷，商贾赀本，皆天父所有，全应解归 圣库，大口岁给一石，小口五斗，以为口食而 已故“此示一出，被惑乡民方如梦觉，然此令 已无人理，究不能行，遂下科派之令。” （《太平天国》第3册，第275页）
推荐书目
• 罗尔纲《太平天国史》（全4册），中华 书局，2000年版。 • 茅海建《戊戌变法史事考》，新知、读书、 生活三联出版社，2005年版。 • 梁启超《李鸿章传》，江西人民出版社， 2003年版。 • 曾国藩《曾国藩家书》，湖北辞书出版社， 2007年版。
讨论
用图片、音频、文字等形式制成PPT 搜集以下人物在戊戌变法中的活动，并论 述戊戌变法运动失败的原因及启示：
李 鸿 章
左 宗 棠
曾国藩
• 金陵机器局
江南制造总局
福州船政局
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ开平矿务局
汉阳铁厂
唐胥铁路
访问日本时停泊在长崎港的定远舰
被日军掳去后编入日本舰队的镇远舰
京 师 同 文 馆
• 赴美幼童
容闳（1828-1912），字达 萌，号纯甫，广东香山县 南屏镇（今珠海市香洲区 南屏镇）人。1847年(道光 二十七年)初，赴美学习， 三年后考入耶鲁大学， 1854年(咸丰四年)以优异 成绩毕业，成为毕业于美 国大学的第一个中国留学 生，中国留学生事业的先 驱。 1855年回国，1871年率 第一批留学生赴美。
• （二）时代变化向中国人提出了新问 题、新任务：找寻和探索国家的出路。 如何抵御外国侵略，实现救亡图存？ 如何向西方学习，求得富强？
七年级生物上册 第2章 探索生命课件 苏教版
3、让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ C ）
A、镜筒
B、目镜
C、物镜
D、准焦螺旋
4、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将
其移到视野中央，应将装片移动的方向是（ A ）
A、左上方
B、左下方
C、右上方
D、右下方
5、透明胶片上有一个字母 “F”，在显微镜下
看到的应是（D ）
A、 F
B、
Байду номын сангаасC、
D、
F
6、实验完毕，把显微镜放入镜箱前，需把显微
9、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低
倍物镜相比，其（ C ）
A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多
10、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍 数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放
器
（调节光线强弱）
7、反光镜
（使光线射入物镜）
8、粗准焦螺旋
（调焦距）
9、细准焦螺旋
（调焦距）
10、镜臂
（提握镜身）
11、通光孔
（光线通过）
12、压片夹
（固定玻片）
13、镜柱
（支持镜身）
14、镜座
（稳定镜身）
1
8
2
9
10
3
11
4
12
5
13
6
7 14
绝大多数细胞都 很小，不能用肉眼 观察，要借助显微 镜来观察。
3．显微镜下看到的“上”字与玻片上的 “上”字有什么不同?
显微镜下看到的物像为玻片标本上物像 的倒像。
4．视野中的物像位于右下方，怎样移动玻片 使物像处于视野的中央?
2 毛概第二章 对国家出路的早期探索
2.维新派与守旧派的论战 论战的内容
第二章 对国家出路的早期探索
守旧派反对西学，把西 方近代科学技术斥之为“奇技 淫巧”。 维新派则痛斥八股取士的科举制 度是统治者“牢笼天下”的愚民政策， 因此要救中国必须废八股、改科举， 办学堂、兴西学。
第二章 对国家出路的早期探索
论战的实质和意义 维新派与守旧派的这场论 战，实质上是资产阶级思想与 封建主义思想在中国的第一次 正面交锋。通过论战，西方资 产阶级社会政治学说在中国得 到进一步的传播，戊戌变法运 动的帷幕随之拉开。
第二章 对国家出路的早期探索
太平天国后期，洪秀全提拔重用了一批具 有军事才干的青年将领，并任命洪仁玕为干王 总领朝政，形成了新的领导核心。
忠 王 李 秀 成
第二章 对国家出路的早期探索
洪秀全的努力并没有挽回败局，1864年6月， 洪秀全病故。7月，天京陷落，太平天国起义失 败。
天京保卫战中太平军和清兵激战
第二章 对国家出路的早期探索
太平天国定都天京后，先后进 行了北伐、西征和天京城外的破围 战。到1856年上半年，除北伐失利 外，太平军在湖北、江西、安徽和 天京附近等战场都取得了重大胜利， 控制了大片地区，达到了军事上的 全盛时期。
第二章 对国家出路的早期探索
2.《天朝田亩制度》和《资政新编》
太平天国定都天 京后，颁布了《天朝 田亩制度》。《天朝 田亩制度》是最能体 现太平天国社会理想 和这次农民起义特色 的纲领性文件。
二、洋务运动的历史作用及其失败
第二章 对国家出路的早期探索
一、洋务事业的兴办 1.洋务派的形成及其指导思想
洋务运动是在19世纪60年 代初清政府镇压太平天国起义的 过程中和第二次鸦片战争结束后 兴起的。
近代史纲要课件第二章对国家出路的早期探索
和湖北的部分地区及安庆、九江、武汉 三大战略要地。 ）
天京事变1856
洪
天王 上帝次子 虚君 ；杨 东王 天父 实权 杨 居功自傲 飞扬跋扈 杖责诸王 逼封万岁 天王密诏 北王诛东王 天王杀北王 翼王出走 祸乱起于萧墙，堡垒从内部攻破
天京沦陷1864
石达开
安福二王 李秀成（1823~1864） 陈玉成 洪仁玕，洪秀全族弟，（1852年达香港， 1859年4月到 天京），获封为军师、干王，一度总理朝政 。 《资政新篇》 1864年6月1日，洪秀全病逝 。 1864年7月19日，天京失守，清军屠城 。 1864年11月18日，幼天王洪天贵福在南昌被 凌迟处死。洪仁玕于11月23日被处死。
张之洞 劝学篇
李鸿章认为：“中国文武制度，事
事远出西人之上”。要学习利用的 是西方的“火器”和先进的军事装 备及机器生产。因为中国之于西方， “独火器万不能及”，把“求强” 的希望寄托在仿造外国的船、炮、 创办军事工业上。
显然，这继承了魏源的“师夷长技以制夷”的思想
洋务事业之主要内容
1、兴办近代企业 ⑴ 以“自强”为口号创办军事工业
可以剿发捻 可以勤远略 ——曾国藩 “但求外敦和好，内要自强”，
兴办洋务事业之指导思想
以中国伦常名教为原本， 辅以诸国富强之术。 ——冯桂芬
中学为体 西学为用
“中体西用”，就 是以中国封建伦理 纲常所维护的统治 秩序为主体，用西 方的近代工业和技 术为辅助，并以前 者来支配后者。
冯桂芬： 《校邠庐抗议》
第二章 对国家出路的早期探索
如何抵御外国侵略？如何救亡图存、
振兴中华？
如何向西方学习？如何求强求富？
中国人开始找寻和 探索国家的出路
第二章 自我探索
（二）职业测评法 ①智力倾向测验 ②人格测验 ③职业兴趣测验 ④动机测验
第二节 自我探索的重点领域
一、职业价值观 价值观，是人们对周围事物的一种评价或 态度，是在一定的环境中的动机、目的需 要和情感意志的综合体现。价值观是一种 内心尺度，支配着人的行为、态度、观察、 信念、理解等，支配着人认识世界、明白 事物对自己的意义和自我了解、自我定向、 自我设计等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“梅尔－布瑞格斯心理类型指标（Myer-Briggs type Indicator，MBTI）”。 是一种迫选型、自 我报告式的性格评估工具，用以衡量和描述人们 在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理 活动规律和性格类型。它以瑞士心理学家 Carl Jung的性格理论为基础，由美国的 Katherine C Briggs和Isabel Briggs Myers母女共 同研制开发。
（2）在上述价值观列表中，挑选出其中五个对你来 说最重要的，分别写在五张小纸条上。 （3）给每一项对你来说很重要的价值观下定义，并 在纸上写下来。 （4）如果你不得不放弃其中的一项，你会放弃哪一 项？将这项与他人放弃的交换。 （5）保留别人给你的价值观纸条，放在一边。现在， 你还得放弃剩下四项中的一项，你会放弃哪一项？ 再次与另一个同学交换。 （6）继续下去，直到最后一项。这是否是你无论如 何也不愿意放弃的？ （7）将你最看重的五种价值观，依次排序。
二、职业性格探索
MBTI是当今世界上应用最广泛的性格测试工具。 它已经被翻译成近20种世界主要语言，每年的使 用者多达200多万，其中不乏世界500强之内的大 型企业。
（1）外向—内向（Extraversion-Introversion， E-I），是指我们与世界相互作用的方式和 能量的疏导方式。外向型的人心理能量指 向外部世界，与他人在一起的时候感到兴 奋，希望成为注意的焦点，愿意与他人共 享个人信息，先行动后思考；内向型的人 心理能量指向内部世界，喜欢独处，不愿 意成为注意的焦点，只与少数人共享个人 信息，先思考后行动。
苏教版生物七年级上册-第二章 第二节 探索生命的方法-课件
二、讲授新课
得出结论：分析现象、处理数据，得出结论。
腐烂的肉是不 会产生蛆的
蛆的产生可能 与苍蝇有关
二、讲授新课
探究记录
活动：蛆是从哪儿来的
（1）探究问题： （2）作出假设：
做出假设有什么要求？ （3）实验：
三、课堂反馈
3．在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是（ D） A．土壤的湿度 B．温度 C．土壤的湿度和光照 D．光照 4．在风疹流行季节，学生甲因提前接种过麻疹疫苗而没有患病，学生乙（患过麻 疹）也没有患病，学生丙（没有患过麻疹，没有接种疫苗）患麻疹，对比分析可 以得出：（ D ） A．学生甲和乙构成一个对照组 B．学生甲和丙构成一个对照组 C．学生乙和丙构成一个对照组 D．学生甲、乙、丙相互对照构成两个对照组
（一）科学探究的一般方法
蛆是从哪里来的？
二、讲授新课 提出问题：“蛆是从哪儿来的”？
生活和生产中有很多令人迷惑不解的问题,善于发现问题、提出问题，是进行科学探究的第一步。
苍蝇
蛆
肉
二、讲授新课
假设：假设是对问题的一种可能的解释。
蛆可能是由腐烂 的肉产生的
蛆可能是由苍蝇 产生的
二、讲授新课
假设：是对问题的一种可能的解释，不是事实，所 以可能与事实相违背，如果与事实违背，应 以事实为准。
假设：是在一定的背景知识下作出的，不是胡思乱想。
二、讲授新课
为什么腐烂的肉会 产生蛆呢？
二、讲授新课
他想：如果把肉与 外界隔离，腐烂的 肉也能产生蛆？
二、讲授新课
盖一块纱布
七年级生物上册第二章第一节探索生命的器具课件苏教
A.缩小光圈
B.换高倍物镜
C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋
4. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与
低倍物镜相比，其（ C ）
A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多
镜筒
转换器 物镜
通光孔 载物台 遮光器 反光镜
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
镜臂 压片夹
镜柱
精品pp
镜座
品pp
二、显微镜的使用
自学指导 阅读教材P19-20，思考： 1.显微镜的使用分几大步？ 2.显微镜的放大倍数如何计算？ 3.显微镜观察的材料有什么要求？
精品pp
显微镜的使用步骤：
1、取镜和安放 2、对光 3、观察 4、整理
精品pp
1、取镜和安放
右手握住镜臂，左手 把显微镜放在实验台距
托住镜座
边缘7厘米左右处，略
偏左，安装好目镜
精品pp
2、对光
转动 转换器 ，选_低__倍__ 物镜对准通光孔。
右眼 睁开，左眼注视 目镜。转动 反光镜，只
到看到明亮的视野。
精品pp
3、观察
标本放在载物台上， 先 下降 镜筒，使 标本要正对通光孔的 物镜 接近标本。
精品pp
操作与思考
1.视野中看到的物像是正的还是倒的？ 2.有位同学用显微镜来观察自己的手指，能否 看清楚吗？ 3.使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼 睛要注视物镜？ 4.低倍镜与高倍镜下哪个看到的细胞数目多？ 亮度高？
精品pp
操作技能
1.如何操作使物像更容易找到？ 2.如何尽快使物像移到视野中央？
2-2探索生命的方法课件2021-2022学年苏教版生物七年级上册
。
(5)如果探究“湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”，则实验中的
变量是 湿度 ，需要给黄粉虫幼虫提供 潮湿 和 干燥 两
种环境。
(6)在研究某一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这
种条件不同以外，其他条件都 相同 的实验，叫做对照实验。
课堂小结
1.实验探究的基本方法步骤是： 提出问题、作出假设、实验 、得出结论和表 达、交流 2.科学探究常常需要进行对照实验。在对照实 验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。 3.在科学探究中，要坚持实事求是的科学态度。
3、在设计实验方案时，要设计对照，下列几组中不能形成对照
的一组是（ A ）
A.缺氧与缺水 B.潮湿与干燥 C.高温与低温 D.光照与黑暗
4、在“探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验中，分别
准备玻璃板和硬纸板的目的是（ B ）
A.便于观察
B.设计一组对照实验
C.设计变量
D.提供一种光滑条件
2、作出假设： 假设是对问题的一种可能的解释。 假设虽不是事实，但也不是毫无根据的猜想。
光会影响鼠妇分布。
3、实验：实验是验证假设的基本途径。包括 制定计划、实施计划（实验、观察、调查及搜 集证据）
所有的实验都有变量（变化的因素）。水、光、温 度、时间、体积等。
科学探究常常需要进行对照实验（由对照组和实验 组组成）。在对照实验中，除了实验变量不同外， 其他因素都相同。
如果你留心观察，就会在生活和生产中发现许多令人迷惑不解 的问题。比如常在阴暗潮湿的环境下发现鼠妇的存在，针对这一现 象就可以进行一个科学探究实验。资料：鼠妇是一种生活在潮湿的 陆地环境中的小动物。它们对光、触碰等刺激能够产生运动或蜷曲。
1、提出问题：提出问题是科学探究的开始。 光会影响鼠妇的分布吗？
第二章 自我探索——兴趣
S岛：友善亲切的岛屿。
居民个性温和、友善、 乐于助人，社区均自成 一个密切互动的服务网 络，人们重视互助合作， 重视教育，关怀他人， 充满人文气息。
活动继续„„
为你的钟意的小岛：取岛名，画标志 如果旅游变成了终身定居，请重新选择 你还可以接受的两个岛分别是哪两个
人职匹配理论
基本假设：
人的兴趣可以分为不同的类型。
课后交流：
经过测试与课堂讲解，你认为自己的 职业兴趣是什么？根据你的实际情况，
类型 喜欢的活动
C岛
重视 职业环境要求 典型职业
文字编辑、 会计师、 银行家、 薄记员、 办事员、 税务员和 计算机操 作员 喜欢固定的、有秩 准确、有 文书技巧，组织 序的工作或活动， 条理、节 能力，听取并遵 希望确切地知道工 俭、盈利 从指示的能力， 作的要求和标准， 能够按时完成工 愿意在一个大的机 作并达到严格的 构中处于从属地位， 标准，有组织有 对文字、数据和事 计划 物进行细致有序的 系统处理以达到特 定的标准
兴趣与职业生涯规划的关系
我们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动 ，而不是无所事事或单纯的享乐游玩，这也正是 工作原本的意义所在。 因此，兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成 就感之间都存在着明显的关联。 人们更愿意为他感兴趣的事情投入更多的时间， 因此往往得以培养更强的能力，由于有更强的能 力，人们就会更擅长于这件事情，以至于可以将 它变为我们的技能，可以使我们获得相应的职业 机会。
第二章 自我探索 §2-3 兴趣
就业指导教研室 黎虹
问题一：什么是兴趣？
兴趣就是我们内心动力和快乐的最终来源。 兴趣是无论我们能力的高低，也无论外界的 评价如何，我们仍然乐此不疲的事情。
技能 需要 爱好
北师大版生物学七年级上册第2章探索生命思维导图
第2章 探索生命
2.1 生物学是探索生命的科学
2.2 生物学研究的基本方法 自然科学活动 P 22 生物学及其发展历程
P 25 生物学
观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等 拉马克 林奈 达尔文
哈维
沃森和克里克
人类基因组计划
首次提出”生物学“
生物分类、生物命名（双名法） 分
类单位从大到小：界、门、纲、目、科、属、
种（种-最基本的分类单位）
生物进化论（《物种起源》）
血液循环（较早运用实验法的科学家）
D NA 分子双螺旋结构
人类基因组：人体细胞内全部DNA 的总和
进一步破译人体细胞内全部DNA 所含的遗传信息
研究对象：生命现象 研
究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变
异、进化、生态的科学
实验法（现代生物学研究的重要方法） 观察法 调查法 比较法
文献法
P 28 一般步骤
实验设计应遵循
1.发现并提出问题
2.收集与问题相关的信息
3.作出假设
4.设计实验方案
5.实施实验并记录
6.分析实验现象
7.得出结论
单一变量原则
设置对照实验
重复实验
巴斯德 P 42 胡克（罗伯特虎克）
微生物学之父
列文虎克 用
自制显微镜观察软木薄片，发现并命名”细胞
“（观察的是死细胞）
用自制显微镜观察到细菌（活细胞）。
七上生物【第2章 探索生命】
为了编好《本草纲目》，自 1565年开始，历尽艰辛，先后到 武当山、庐山、茅山等及安徽、 河南、河北等地收集药物标本和 处方，并拜渔人、樵夫、农民、 车夫、药工、捕蛇者为师，又参 考历代有关医药方面的书籍800 余种，终于在1578年完成192万 字的巨著《本草纲目》
林奈与生物分类
林奈 （1707-1778，又译 林耐、林内）,瑞典博物学 家，创立了双名命名法。
析
实
验
现
象
5
实
验
并
记
录
4
设
计
实
验
方
案
第一次作业
一、第一节 1、生物的多样性体现在哪些方面？ 2、生物的基本特征有哪些？
二、第二节 1、什么是生态因素？ 2、生物因素和非生物因素分别有哪些？
请科代表明天收齐作业本，到四楼理化生办公室。
完
DNA双螺旋结构模型
孟德尔遗传定律
孟德尔，奥地利遗传学家 ，遗传学的奠基人，是“ 遗传学之父”。约从1856 年到1863年，他进行了8 年的豌豆杂交实验，他提 出了遗传因子显性性状、 隐性性状等重要概念，并 阐明其遗传规律，后人称 之为孟德尔定律。
生物学家 李时珍 林 奈
主要贡献 编著《本草纲目》
讨
论
生物学的研究对象是什么?
生命现象和生命活动规律
三、生物学的研究对象是生命现象
1、生物科学是自然科学中的一门基础科学，
它是研究生物的形态、结构、分类、生理、 遗传和变异、进化、生态的科学。 2、生物科学是一门实验科学，一切生物学知 识都来源于对大自然的观察与实验。
巩固练习
林奈
DNA分子双螺旋结构 生物分类系统
分类学之父。二名法， 分类阶元：界门纲目科属种
苏教版生物七年级上册-第二章 探索生命-测试题(含答案)
第二章探索生命一、选择题1．小明要准确量取50 mL 的清水，下列仪器应选用（A．滴管）B．量筒C．玻璃杯D．培养皿2．下列关于生物学实验的叙述中，不正确的是（）．．．A．观察与实验是研究生物学的基本方法B．进行生物学实验时，一定要遵守实验室的各项规则C．观察生物标本可以帮助我们认识生物D．测量误差是人为造成的，完全可以避免3．根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材（试剂），是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。
下列实验器材（试剂）的选用正确的是（）A．用放大镜观察叶的表皮细胞结构B．用碘液来检验玉米种子内是否存在淀粉C．用沸水对叶片进行脱色处理D．用酸性染料对染色体进行染色4．下列不属于科学探究方法的是（）A．调查法B．观察法C．经验总结法D．收集资料法5．下列关于“学习使用显微镜”和“科学探究的基本过程”的叙述，正确的是（）A．对光时目镜内看到的圆形光屏，叫做视野B．只能调节粗准焦螺旋使观察的物像更清晰C．科学探究中可对获得的实验数据进行修改D．科学探究的基本过程是设计实验和表达交流6．下列有关生物实验的叙述中，不正确的是（）A．在显微镜视野中观察到某细胞的细胞质沿顺时针方向流动，则该细胞的细胞质实际上沿逆时针方向流动B．抽样检测需随机取样C．进行探究实验时，需要控制变量并设置对照D．测量实验数据时，为减小误差通常设置重复组，实验数据应取其平均值7．下列观察生物细胞结构的实验叙述中错误的有几处（）①制作人口腔上皮细胞，在载玻片上滴生理盐水②制作洋葱鳞片叶表皮细胞，在载玻片上滴清水③目镜与物镜放大倍数的乘积为物像的放大倍数④向右移载玻片可以将视野左侧的物像移到视野中央⑤要想观察血液中的红细胞，可将实验材料制成装片进行观察⑥制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞⑦用钢笔画细胞结构简图，要注意用点表示较暗的地方A．3B．4C．5D．6二、实验题8．回忆观察“ 洋葱表皮细胞” 实验的操作过程完成下列各题：（1）图一中，制作临时装片的正确操作顺序是：________（填序号）。
第二章探究与实践探索太空筑梦航天导学案七年级地理上学期(2024)
探究与实践 探索太空，筑梦航天【学习目标】区域认知:结合图片、影视资料等,描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。
地理实践力:收集中国航天及太空观测发展的相关材料,举例说出中国太空探索的成就。
综合思维:认识人类太空探索的意义和价值,保持对未知世界的好奇心,形成科学探究的兴趣与情怀,提升民族自豪感和自信心。
【学习导航】学习活动一：了解人类太空探索的历程【自主学习】认识人类太空探索的主要历程1.明朝，我国的 进行了飞天探索，被认为是人类载人火箭飞行尝试的先驱。
2.1957年，世界第一颗 上天。
3.1961年，人类首次进入太空。
4.1965年，水手4号探测器传回了第一张火星表面的照片。
5. 年，人类首次成功登上月球。
6.1998年，国际空间站正式建站。
7.2013年，美国国家航空航天局（NASA ）正式确认旅行者1号进入恒星际空间。
8.2019年，中国的 成功实现人类首次月球背面软着陆。
学习活动二：了解我国太空探索发展历程【自主学习】认识我国太空探索发展的主要历程1.1970年4月24日，在甘肃酒泉卫星发射中心，中国成功发射第一颗人造地球卫星一 ，开创了我国航天史的新纪元。
2.1999年11月20日，中国第一艘无人试验飞船神舟一号在酒泉发射升空，这是我国载人航天工程的首次飞行。
3.2003年10月15日，神舟五号搭载航天员 成功升空。
飞船绕地球飞行14圈后，顺利降落在内蒙古主着陆场，实现中华民族伟大的飞天梦想。
4.2013年6月11日，神舟十号搭载3名航天员成功升空，实现与天宫一号交会对，标志着我国载人航天技术又迈上一个新台阶。
5.2021年4月29日， 在海南文昌的成功发射，标志着我国空间站建造进入全面实施阶段。
6.2021年5月15日， 探测器成功着陆火星表面。
7.2021年6月17日，神舟十二号搭载的3名航天员进入 ，标志着中国人首次进入自己的空间站。
8.2022年，中国空间站全面建成。
第二章 探索生命(背诵版)2024-2025学年八年级生物必背知识清单(苏教版)
第二章探索生命第一节探索生命的器具一、显微镜1.显微镜是一种具有放大功能的仪器，英国物理学家罗伯特·胡克研制出了早期最出色的光学显微镜。
普通的光学显微镜能发达1500倍，目前中学常用的主要是单筒式光学显微镜。
2.显微镜的结构和功能3.显微镜的放大倍数是由物镜的放大倍数和目镜的放大倍数共同决定的，即放大倍数=物镜放大倍数x目镜放大倍数。
4.目镜没有螺纹口，放大倍数越大，镜头越短物镜有螺纹口，放大倍数越大，镜头越长5.粗准焦螺旋调节幅度大，细转焦螺旋调节幅度小。
6.视野中看到的是一个倒立放大的像，细胞在视野右上方，移到视野中央往右上方移动，最快移出视野是往左下方移动。
7.当光线暗时，选择大光圈和凹面镜；光线亮时，选择小光圈和平面镜。
8.显微镜的使用1观察器具：放大镜、显微镜等2解剖器具：解剖盘、解剖剪、镊子、刀片等3计量器具：量筒、天平等4加热器具：酒精灯、三脚架、石棉网等5通用器具：烧杯、试管、试剂瓶、培养皿、滴管、药匙等使用常用的探究器具时，要注意安全。
如;使用酒精灯加热时，不要离开装置，加热结束后要立即正确地熄灭火焰；使用试管加热液体时，试管口要远离自己和他人；对加热后的材料要借助手套或木夹拿去等。
6.制作临时玻片标本的材料必须薄而透明。
第二节探索生命的方法1.科学探究主要包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达、交流等方面。
2.科学探究需要设置对照实验（由实验组和对照组组成），实验组和对照组除了实验变量不同外，其他因素都相同，遵循单一变量原则。
3.提出问题是科学探究的前提，增加重复次数能提高实验结果可靠性，在科学探究中，要坚持实事求是的科学态度。
苏教版生物七年级上册-第二章 第二节 探索生命的方法-课件
第二章 第二节 探索生命的方法
四：雁过留声
1.在设计对照实验时，除实验变量外，其他因素均相同。 （√）
2.在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致。 （X）
3.水、温度、时间都可能是变量。
（√）
4.设置对照、控制单一变量、增加重复次数等是提高实验结果
可靠性的重要途径。
第二章 第二节 探索生命的方法
得出结论
我们的结论是：蛆不 是由腐烂的肉变来的。
交流表达 探究过程
探究报告
班级公布
第二章 第二节 探索生命的方法
“洗洁精安全吗?”
常熟市某学校食堂门口前的一棵高大雪松原本长得枝繁叶 茂，却莫名其妙出现枯黄、叶落的怪象，后来竟在没有任何虫 害的情况下枯死了，后来查出原因竟是这棵死掉的雪松靠近食 堂门口，最近经常有洗洁精水直接流到树根上导致了它的死亡 。
假设蛆由腐烂 的肉变来的
其他种子培养 盘中，腐烂的 种子上并没有
长蛆呀！
第二章 第二节 探索生命的方法
实验准备
第二章 第二节 探索生命的方法
第二章 第二节 探索生命的方法
实验设计
对照实验
控制实验变量
A 实验组
B 对Байду номын сангаас组
第二章 第二节 探索生命的方法
绿豆种子萌发需要水吗？
第二章 第二节 探索生命的方法
科学探究
1.提出问题 2.作出假设 3.进行实验 4.得出结论 5.交流表达
第二章 第二节 探索生命的方法
“探究实种验子萌发的外界条件” 室
“小弗莱明”团队 第1天
第4天
第7天
第8天
蛆！
第二章 第二节 探索生命的方法
鲁滨逊漂流记第二章探索批注
鲁滨逊漂流记第二章探索批注《鲁滨逊漂流记》第二章探索批注第二章主要描述了鲁滨逊在海上遭遇的种种困境，以及他如何巧妙地应对这些困境。
以下是对这一章节的批注：困境初现：当鲁滨逊乘坐的大船遭遇狂风巨浪时，他首先表现出的是对生命的珍视和对生存的渴望。
这为我们展示了一个勇敢、坚韧的鲁滨逊形象。
急中生智：在与狂风巨浪的搏斗中，鲁滨逊展现出了出色的航海技能和临危不乱的智慧。
他成功地抓住了一块木板，避免了被巨浪吞噬的命运。
这一情节突显了鲁滨逊在危机中的冷静和机智。
孤岛生活：当鲁滨逊漂流到一座荒无人烟的孤岛上时，他并没有放弃希望。
相反，他迅速适应了环境，开始寻找食物和水源，并着手建造住所。
这一过程中，他展现出了极强的适应能力和生存技能。
乐观面对：尽管面临着种种困难，但鲁滨逊始终保持着乐观的心态。
他相信自己能够战胜困难，重回文明世界。
这种乐观精神成为了他在孤岛生活中最宝贵的财富。
自我反思：在孤岛生活中，鲁滨逊时常进行自我反思。
他思考自己的过去，展望未来，并从中汲取经验教训。
这种反思精神使他不断成长，成为一个更加成熟、坚韧的人。
勇敢行动：在孤岛生活中，鲁滨逊不仅要面对饥饿、疾病等生存问题，还要应对不时出现的野兽和土著人。
他勇敢地与这些威胁抗争，保护自己的生命安全。
这种勇敢行动展示了他的无畏和坚定。
总之，《鲁滨逊漂流记》第二章通过描述鲁滨逊在海上遭遇的困境和他如何勇敢地应对这些困境，展现了一个勇敢、坚韧、智慧的鲁滨逊形象。
同时，这一章节也传达了一个重要信息：在困境中，我们要保持冷静、机智和乐观，勇敢面对挑战，才能最终战胜困难，实现生存和成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二章对国家出路的早期探索一、选择题1. B. 2. A. 3. C. 4. B. 5. B．6. D. 7. B. 8. B. 9. A. 10. C.11. B. 12. B. 13. D. 14. D. 15． A. 16. A. 17. C. 18. B. 19. C. 20. B．21. C. 22. C. 23. D. 24. B. 25. C. 26. A. 27. A．28. B. 29. A. 30. C．31. D. 32. B. 33. C． 34. A. 35. A. 36. A. 37. B. 38. D. 39. A. 40. C1.太平天国农民运动开始的标志是（）。
A. 洪秀全创立拜上帝教B. 金田起义C.建立太平天国政权D.1853年军事上达到全盛时期2.太平天国农民提出了一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案是（ A ）。
A.《天朝田亩制度》B.《资政新篇》C.《大同书》D.《均贫富制度》3.太平天国之所以是中国农民战争的高峰，最主要是因为（）。
A.其规模和延续时间均属空前B.建立了与清政府对立的政权C.制定了比较完整的革命纲领D.对封建王朝的打击空前严重4.中国近代史上第一个比较系统的发展资本主义方案是（）。
A.《仁学》B.《资政新篇》C.《孔子改制考》D.《变法通议》5. 太平天国由盛转衰的标志是（）。
A．安庆失陷 B．天京事变 C．洪秀全病逝 D．天京陷落6. 第二次鸦片战争后，洋务派主张学习西方先进生产技术，其根本目的是（ D ）。
A.使中国走上资本主义道路B.镇压太平天国C.抵抗外国侵略D.维护清朝统治7. 对洋务运动的指导思想最先作出比较完整表述的是（）。
A.张之洞B.冯桂芬C.曾国藩D.李鸿章8. 洋务运动时期，李鸿章的主张是（）。
A.“灭发、捻为先，治俄次之，治英又次之”B.“但求外敦和好，内要自强”C.“师夷长技以制夷”D.“变者天下之公理也”9. 洋务运动时期国内最大的兵工厂是（ A ）。
A.江南制造总局B.金陵机器局C. 福州船政局D.湖北枪炮局10. 洋务运动时期国内最大的造船厂——福州船政局的创立者是（ C ）。
A. 曾国藩B.李鸿章C.左宗棠D.张之洞11. 洋务运动时期，兴办的近代企业大多数采用的方式是（）。
A.官办B.官督商办C.官商合办D.外商12. 洋务运动时期，清政府的海军主力是（）。
A.福建水师B.北洋水师C.广东水师D.南洋水师13. 洋务运动时期，主要培养翻译人才的学校是（）。
A.京师大学堂B.工艺学堂C.福州船政学堂D.京师同文馆14. 洋务运动时期，洋务派创办的工艺学堂培养的专门人才包括（）。
A. 铁路、海军、电报、西医等B.铁路、海军、矿物、西医等C.海军、电报、西医、中医等D. 铁路、矿物、电报、西医等15．近代中国最早的官派留学生是（ A ）时期。
A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动16. 戊戌变法失败，其新政措施大都被废除，只有一项被保留了下来，它是（）。
A.京师大学堂B.开设经济特科C.提倡西学D.奖励创办报刊17. “百日维新”失败的客观原因主要是（）。
A.袁世凯的告密B.光绪帝被废C.顽固派的强大D.帝国主义的破坏18. 资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋始于（）。
A.维新派与革命派的论战B.维新派与守旧派的论战C.新文化运动D.五四运动19. “百日维新”中直接触及顽固派利益的措施有（）。
A.提倡官民上书言事B.改革财政、编制预算结算C.裁汰冗员，撤并政府机构D.废除八股取士20. 李鸿章是中国近代史上的一个重量级人物，他镇压了太平军和捻军起义，签订了《中法新约》、《中日马关条约》和《辛丑条约》等一系列不平等条约，在许多方面负有不可推卸的责任。
但李鸿章仍有值得肯定之处，其中最为典型的是（）。
A．是“向西方学习”的主要代表人物 B．是洋务运动的主要实践者C．与革命派进行论战 D．率兵收复新疆21. 重卫生、反跪拜、剪辫易服、革除吸鸦片及妇女缠足等移风易俗之倡导，始于（）。
A.林则徐B.洪秀全C.戊戌维新D.辛亥革命22. 准许旗人自谋生计，取消他们享受国家供养的特权始于（）。
A.鸦片战争B.太平天国运动C.百日维新D. 洋务运动23. 维新领袖谭嗣同的代表作是（）。
A. 《日本变政考》B.《孔子改制考》C.《变法通议》D.《仁学》24. 马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种受崇敬的服装，用这种借来的语言演出历史的新场面”此观点可用于评价（）。
A.洪秀全的绝对平均主义B.康有为的维新变法思想C.辛亥革命的三民主义D.新文化运动前期是指导思想25. 百日维新中，光绪皇帝颁布的政令要求各省书院改为（）。
A.预备学校B.私塾C.高等学堂D.专业学会26. 戊戌维新运动时期，严复在天津主办的报纸是（）。
A.《国闻报》B.《时务报》C.《京报》D.《大公报》27. 资产阶级维新派的主要代表人物有（）。
A．康有为、梁启超、谭嗣同、严复 B．孙中山、康有为、梁启超、谭嗣同C．孙中山、梁启超、谭嗣同、严复 D．孙中山、康有为、谭嗣同、严复28.在宣传资产阶级维新变法思想中，严复翻译了赫胥黎的著作是（）。
A.《仁学》B.《天演论》C.《孔子改制考》D.《日本变政考》29. 戊戌维新运动时期，康有为向光绪皇帝进呈的介绍外国变法经验教训的书籍是（）。
A.《日本变政考》和《俄彼得变政记》等B.《俄彼得变政记》和《新学伪经考》等C.《波兰分灭记》和《孔子改制考》等D.《日本变政考》和《变法通议》等30. 戊戌维新运动的最主要的中心目标是（）。
A．反对帝国主义侵略，维护民族独立、发展资本主义B．挽救民族危亡、继续开展洋务运动C．挽救民族危亡、发展资本主义D．反对帝国主义侵略，维护民族独立、继续开展洋务运动31. 与太平军作战的外国军队包括（）。
A.“常胜军”、“哥萨克旅”B.“十字军、“哥萨克旅”C.“骑士团”、“十字军D.“常胜军”、“常捷军”32. 在宣传资产阶级维新变法思想中，设立了一些新式学堂，其中康有为创办的学堂是（）。
A.长沙时务学堂B.广州万木草堂C.天津高等学堂D.大同学堂33.下列对《资政新篇》的正确评价是（）。
A．太平天国革命实践的产物 B．具有封建主义色彩的方案C．具有鲜明的资本主义色彩 D．反映了中国人对土地需求的迫切愿望34.在19世纪中叶亚洲民族解放运动中，时间最近、规模最大、影响最深的农民运动是（）。
A.太平天国运动B.义和团运动C.辛亥革命D.戊戌变法35.在戊戌维新宣传的政治方案中，（）才是“治国之大经”。
A.兴民权、开议院、实行君主立宪B.能变则全，不变则亡C.废八股、改科举和兴西学D.祖宗之法不可变36.戊戌维新运动的性质是（）。
A.资产阶级性质的政治改良运动B.资产阶级性质的革命运动C.地主阶级性质的改良运动D.农民阶级爱国救亡运动37.洋务运动的性质是（ C ）。
A.资产阶级性质的政治改良运动B.资产阶级性质的革命运动C.地主阶级性质的富国强兵运动D.农民阶级爱国救亡运动38. 在戊戌运动时期，维新领袖梁启超的代表作是（）。
A.《日本变政考》B.《孔子改制考》C.《仁学》D.《变法通议》39. 洋务运动时期，中国早期的官派留学生人数是（）。
A. 200多人B. 120人C.120多人D.200人40. 戊戌运动时期，其中在南方上海影响最大的报纸是（）。
A. 《京报》B. 《国闻报》C. 《时务报》D.《大公报》二、多项选择ABCD ABCD ABCD ABCD BC BCD ABDE BC ABC AD1．1840年-1900年近代历次反侵略战略中英勇牺牲的爱国将领有（）。
A．广东水师提督关天培 B．致远舰号管带邓世昌C．提督乐善（蒙古族） D．江南副都统海龄（满族）E．冯子材将军2．太平天国失败的重要原因包括（）。
A．无法提出完整的、正确的政治纲领与社会改革方案B．无法制止与克服领导集团自身腐败现象的滋长C．无法长期保持领导集团的团结D．拜上帝教不是科学的指导思想3．洋务运动的主要内容是（）。
A．兴办近代军事工业 B．兴办近代民用企业C．建立新式海军 D．创办新式学堂，派遣留学生4．资产阶级维新派的主要代表人物有（）。
A．康有为 B．梁启超 C．谭嗣同 D．严复 E．孙中山5．维新运动的中心目标是（）。
A．反对帝国主义侵略，维护民族独立 B．挽救民族危亡C．发展资本主义 D．继续开展洋务运动6．下列对《资政新篇》的正确评价是（）。
A．太平天国革命实践的产物 B．先进的中国人向西方寻求真理的产物C．具有鲜明的资本主义色彩 D．反映了中国人探索救国救民道路的迫切愿望7. 洋务运动时期，洋务派创办的工艺学堂培养的专门人才包括（）。
A.电报B.铁路C.海军D.矿物E.西医8. 天京事变中发生的历史事件包括（）。
A.陈玉成、李秀成等青年将领被提拔B.杨秀清、韦昌辉被杀C.石达开出走D.洪仁玕开始总领朝政E.洪秀全病故9. 维新运动时期，康有为向光绪皇帝进呈的介绍外国变法经验教训的书籍是（）。
A.《日本变政考》B.《俄彼得变政记》C.《波兰分灭记》D.《欧游心影录》E.《新学伪经考》10.与太平军作战的外国军队包括（）。
A.“常胜军”B.“哥萨克旅”C.“十字军D.“常捷军”E.“骑士团”三、材料分析题1. 以下是一组洋务运动时期的言论：材料1曾国藩说：“今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。
购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，勤远略。
”材料2奕说：“就今日之势论之，发捻交乘，心腹之患也。
俄国壤地相接，有蚕食上国之志，肘腋之患也。
英国志在通商，暴虐无人理，不为限制则无以自立，肢体之患也。
故灭发捻为先，治俄次之，治英又次之。
”材料3冯桂芬说：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国强富之术。
”材料41872年，李鸿章通过官督商办的形式创办轮船招商局，规定该局平时运输官粮客货，战时装载援兵军火，在经营方面，除官款取息7厘、向朝廷“报效”之外，盈亏全归商人。
该局很快受到英、美轮船公司巨大压力，最后于1893年和英国在华两大轮船公司订立“齐价合同”，规定彼此停止竞争，共同垄断沿海和长江航运。
中法战争中，该局船只悬挂美国旗帜以避险。
请问：（1）曾国藩所谓的“剿发捻”和“勤远略”分别指什么？（2）参考材料2.3，说明洋务运动的指导思想是什么？（3）结合材料1.2.3，说明洋务派办洋务的目的何在？（4）结合材料4反映出洋务派所办企业的哪些问题？2.洋务企业与洋务运动的破产。
阅读下列材料：材料1：伏查各国通商以来，火轮夹板日益增多，行驶又极迅速，中国内江外海之利，几被洋人占尽，且海防非有轮船不能逐渐布置，必须劝民自置，无事时可运官粮客货，有事时装载援兵军火，藉纾商民之困，而作自强之气：且各口华商，因无官办章程，多将资本附入洋商轮船股内，尤非国体所宜。