缓解学习压力,心理调节主题班会 PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
温馨提示:自信、执著、富有远见、 勤于实践是故事主人公身上具备的 正能量。拥有正能量,会让你拥有 一张人生之旅永远的坐票
•说到压力,我们总想回避它,其实 有压力未必是坏事。 •有人说,面对压力,你拿起了,放下了,那是举重; •你拿起了,放不下,那是负重。拿得起是能力,放得下是 智慧。 •面对困难,我们要举重,不要负重
船长望着如释重负的水手们 说:“ 百万吨 的巨轮很少有被打翻的,被打翻的常常是根基轻 的小船。船在负重的时候 ,是最安全的;空船 时 ,则是最危险的。 ”
理论链接:压力效应
从心理学的角度来看,适度的压力有利于我 们保持良好的状态,更有助于挖掘我们的潜 能。比如,运动员每到参加比赛时,要将自 己调整到感 觉有适度的压力,让自己兴奋, 进入最佳的竞技状态,如果不紧张、没压力 感,则不利于取得好成绩。同样,高中期末 学习效果要最佳,也需要一定的压力,如果 给自己适当增加一些压力,就可能正常发挥, 甚至超水平发挥。所以,适度的压力对于挖 掘内在潜能,是有积极意义的 。
• 大家面对各种压力,很容易让负能量入侵,负 能量会将身体的正能量全部耗尽,并且传播给 周围的人,就像病毒的传播一样。我们必须将 压力变成动力,将负能量转化成为正能量 , 激发自己的无限潜能。
相信自己
故事印证 :信念是一种无坚不摧的力量,当你坚信自己能成功时, 你必能成功。 有一个人经常出差,总是很难买到对号入座的车票。可是无论长途 短途,无论车上多挤他总能找到座位。他的办法其实很简单,就是 耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听 上去似乎并不高明, 但却很管用。每次他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准 备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空座位。他说,这是因 为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车 厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处却人满为患。 他说 ,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑,不大 细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏 着不少提供座位的机 遇;即使想到了,他们也没有那份寻找的耐心。 眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背 负着行囊挤来挤去,有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到Hale Waihona Puke Baidu 位,回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状 、 不思进取、害怕失败的人永远只能滞留在没有成功的起点上一样, 这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上 车时最初的落脚之处一直 站到下车 。
小和尚又说是“风在动”,老和尚还是摇了摇 头。 小和尚很奇怪,就问老和尚:“既不是风在动 也不是旗在动,那么到底是什么在动呢?”
老和尚很平静地告诉小和尚:“是你的心动!” 小和尚翻然省悟。
人之心境,有如四季轮回 即使同一个人,在面对同一季节,同一景 色,在不同的心境之下,其感受也不尽相 同。就如一棵树,其每一个年轮也都会是 不同的……
关键你自己怎样看 心
态
• 同学们一说到高中学习生活就发出感慨 “压力山大啊 ”。
•说到压力,我们总想回避它,其实有压力未必是 坏事。
•有人说,面对压力,你拿起了,放下了,那是举 重;
•你拿起了,放不下,那是负重。 •拿得起是能力,放得下是 智慧。 •面对困难,我们要举重,不要负重
• 故事:负重的船最安全 有一位经验丰富的老船长,他的货轮在卸完
货返航时,突然遭遇到可怕的风暴。水手们惊慌 失措,老船长果断地命令水手们立刻打开货舱, 往里面灌水,
“ 船长是不是疯了,往船舱里灌水只会增 加船的压力,使船下沉,这 不是自寻死路吗? ” 一个年轻水手嘟囔道。看着船 长严厉的脸色, 水手还是照做了。
随着 货舱 里的 水位越升越高,船一寸一寸 地下沉,依旧猛烈的狂风巨浪对船的威 胁却一 点一点地减少,货轮渐渐平稳了。
压力变成动力,激发潜能
活动体验:认识自己的潜能
• 小结 :每个人的潜能都是巨大的。我们只要 以积极乐观的心态面对每一项学习任务,那 么就能充分发挥自己的潜能,发挥自己的实 力 ,取得较好的成绩
• 积极、乐观的心态是一种正能量。 其实我们 每个人都带着正、负两种能量。积极、真诚、 乐观的人,具有一种正能量,散发一 种 强 磁 场。与这样的人交往 ,能令人感受到生活中 的阳光明媚 。
• 艾利斯情绪理论 • 美 国心理学家艾利斯认为 :
人的不良情绪和行为结果 ,不是由某一发事件 直接引发的 ,而是经历这一事件的个体对它不 正确的认知和评价所产生的错误信念所引起的
了解情绪理论;会让大家懂得面对负面情绪需 要好心态,而好的心态能让大家正确看待来自 学习,父母,同学,老师,纪律,性格,习 惯…… 的压力。
高一上期末心理调节班会
经
过是
高 中 这 一 段 时 间 的 学 习
否 自 己 思 考 过 , 我 收 获
什 么 ? 有 什 么 困 惑 ?
生了
活
一个老和尚带着一个小和尚下山,走到 山下,看到一酒家的酒旗被风吹动着, 老和尚便问小和尚:是“风在动”还是 “旗在动”?
小和尚说是“旗在动”, 老和尚摇了摇头,