用天平测量物体的质量ppt课件

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用天平测量固体质量的步骤：
1．将天平放好，游码归“0”；调节天平平衡； 2．被测物放左盘，砝码放右盘； 3．砝码要由大到小逐步替换；用游码微调； 4．物体质量等于砝码和游码的质量数相加； 5．测量结束后，砝码放回砝码盒，游码归“0”；
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问题探究 :
1. 通过改进测量方法减小实验误差 2. 学会用托盘天平测量液体的质量
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实验目的：
1.用天平测微小物体的质量 2.用天平测液体的质量
实验器材：
天平和砝码、大头针若干、烧杯、水
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实验一：怎样称出一枚大头针的质量
实验 大头针数量 总质量m总(g) 一枚大头针
次数
的质量m(g)
1
1
2
100
3
200
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实验步骤：
①调节天平； ②用调好的天平测一枚大头针的质量； ③用天平测出100枚大头针的总质量，算出一
枚大头针的质量；wk.baidu.com④用天平测出200枚大头针的总质量，算出一
枚大头针的质量；
思考：哪一种测量的结果更精确？
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总结：
测量一枚大头针的质量用“以多求少” 的方法，根数越多，误差越小。这一测量 方法可称之为“累积法”或“测多算 少” 。
设计和填写表格是收集数据和处理数 据的重要环节
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思考：
1所示，则物体的质量8为2._4_______克 。
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想一想 2、某同学用托盘天平测一物体的质量，测量 完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而 将砝码放在了左盘。因无法重测，只能根据 测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g 和10g三个砝码，游码位置如图所示，则该物 体的质量为 B( ) A 81.4g B 78.6g C 78.2g D 81.8g
质量m(g)
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总结：
量液体质量时，由于托盘上不可直接盛放 液体，这就要先测容器的质量，即先测量空烧杯 的质量，再测量烧杯和水的总质量，最后把总质 量减去空烧杯的质量即为水的质量。
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1、把托盘天平放在水平桌面上，游码置于标 尺的“__0_”__刻__度__线_线处时，发现指针偏在分度 盘中线的左侧；为使横梁衡， 应将横梁右端 平衡螺母向___右_____(填“左”或“右”)边 调。如用上述调好的天平称量一物体质量， 横梁平衡时，所用砝码和游码的位置如图6－
用天平测量物体的质量
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三、质量的测量工具：
实验室常用__托__盘__天__平___来测 物体的质量
生活中常用的有： 台秤
案秤
杆秤
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磅秤
复习：
天平结构：
观察铭牌，你知道“称量”和“感量”是什么？
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天平的调节
1、把天平放在水平工作面上 2、将游码移至标尺零刻度处
3、调节平衡螺母，使指针对准 分度盘的中央红线
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解析：天平在使用前应调节天平右端的平衡螺母使横梁平衡，其 平衡的标志是指针指在分度盘的中线处．调节的方法是：若指针 向左偏，则平衡螺母向右调，反之则向左调．注意在测量物体质 量时不能再调平衡螺母，只能增减砝码．指针左偏，加砝码，反 之减砝码，必要时移动游码在标尺上的位置，直到横梁再次平 衡．被测物体的质量为：50 g精＋品课2件0 g＋5 g＋3.4 g＝78.4 g.
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3、某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧．要 使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向左______(选填“左”或 “右”)移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的 左侧，这时应该在天平增右加盘中______(选填“增加”或“减少”) 砝码；当他在天平右盘中放入50 g、20 g和5 g的砝码各一个，并 将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则 被测7物8.4体g 的质量为______．
将一段1cm长的棉线放在天平的左盘里，能称出它 的质量吗？怎样才能测出这段棉线的质量？
怎样称出一张邮票的质量？ 怎样能尽快知道一盒大头针的数量？说说你的方
法。
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实验二：用托盘天平测量水的质量
测量步骤 1 测量烧杯的质量m1 2 测量烧杯和水的总质量m2 3 烧杯中水的质量m=m2-m1