《铅笔有多长》ppt
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铅笔有多长公开课ppt课件
2、读一读淘气的日记，把不合理的地方改过来。
今天早晨，我从 22分米长米的床上爬起来， 拿起22毫分米长米的牙刷刷完牙后，洗了洗脸，用 770长0厘米的米毛
巾把脸擦干，吃过早饭去学校。来到学校，我坐在
高5的分5凳米米子上，拿出 厚的77语毫厘文米米书，准备开始上语文课。
15
3.小猴一家身高分别是： 1米 、12分米、90厘米。 你知道谁最高？谁最矮？
1
猜谜语： 身穿花衣裳， 个子细又长， 写出漂亮字， 需要它帮忙。（打一文具）
2
学习卡1：
1分米
铅笔的长度（ 10 ）厘米
1分米=10厘米 或1dm =10cm
3
用你善于发现的眼睛，在生活中找一找1分米的物品
4
10个1分米
1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米
16
长度单位真不少， 米、分米、厘米和毫米。 有的长，有的短， 有的不长也不短。 1米=10分米， 1分米=10厘米， 1厘米=10毫米。 一定要：牢牢记，灵活用。
17
伸开双臂是1米， 八字手枪1分米， 食指宽度1厘米， 指甲厚度1毫米。
18
失之毫厘，差Biblioteka 千里相差虽小，但是造成的错误极大。 谁注意了细节，谁就是最终的胜利 者，生活中就是因为这些小小的不经意， 错失一次次成功机会，酿成一次次失误。 细微的差别有可能使结果有天壤之别， 由于粗心而带来损失更是不可原谅。
1厘米
1厘米=10毫米
或1cm =10mm
8
学习卡2：
铅笔的长度是（ 6厘米3毫米 ）
9
用你善于发现的眼睛，在生活中找一找1毫米的物品
10
填上合适的单位
铅笔有多长公开课ppt
特殊用途铅笔通常会进行特殊的设计和加工，以适应不同的 工作环境和需求。例如，木工铅笔的铅芯可以更软，以便在 木材上留下明显的标记；园艺铅笔的笔杆可以更粗，以便在 湿润的环境中使用。
05
铅笔长度与质量
长度与价格的关系
长度越长，价格越高
一般来说，铅笔的长度与其价格成正 比。这是因为较长的铅笔需要更多的 原材料和生产时间，因此成本较高。
04
铅笔长度测量方法
其他长度测量工具及使用
长度测量在日常生活中的应用
课程安排
课程时间：2小时 授课内容：理论讲解+实际操作+案例分析
授课方式：线上直播+互动讨论 课后作业：实际操作练习，提交测量结果及心得体会
02
铅笔的长度单位毫米来自毫米是铅笔长度的基本单位， 通常用于表示铅笔的长度。
一支标准铅笔的长度通常为 170毫米左右，但具体长度可 能会因品牌、型号和生产厂家 而有所不同。
深入了解不同类型铅笔的特点和使用场合
02
计划更深入地了解不同类型铅笔的特点和使用场合，以便更好
地选择和使用。
学习长度单位的更多知识
03
计划学习更多关于长度单位的知识，如光年、英里等。
THANKS
感谢观看
课程评价
01
02
03
课程内容实用
课程所教授的内容非常实 用，对于日常生活和工作 中的铅笔长度测量非常有 帮助。
讲解清晰易懂
老师的讲解非常清晰易懂， 让我能够轻松掌握所学的 知识。
课程组织有序
课程组织有序，各个环节 衔接紧密，让我能够顺利 地完成学习。
下一步学习计划
学习其他测量工具的使用方法
01
计划学习如何使用其他测量工具，如测距仪、激光测距仪等。
05
铅笔长度与质量
长度与价格的关系
长度越长，价格越高
一般来说，铅笔的长度与其价格成正 比。这是因为较长的铅笔需要更多的 原材料和生产时间，因此成本较高。
04
铅笔长度测量方法
其他长度测量工具及使用
长度测量在日常生活中的应用
课程安排
课程时间：2小时 授课内容：理论讲解+实际操作+案例分析
授课方式：线上直播+互动讨论 课后作业：实际操作练习，提交测量结果及心得体会
02
铅笔的长度单位毫米来自毫米是铅笔长度的基本单位， 通常用于表示铅笔的长度。
一支标准铅笔的长度通常为 170毫米左右，但具体长度可 能会因品牌、型号和生产厂家 而有所不同。
深入了解不同类型铅笔的特点和使用场合
02
计划更深入地了解不同类型铅笔的特点和使用场合，以便更好
地选择和使用。
学习长度单位的更多知识
03
计划学习更多关于长度单位的知识，如光年、英里等。
THANKS
感谢观看
课程评价
01
02
03
课程内容实用
课程所教授的内容非常实 用，对于日常生活和工作 中的铅笔长度测量非常有 帮助。
讲解清晰易懂
老师的讲解非常清晰易懂， 让我能够轻松掌握所学的 知识。
课程组织有序
课程组织有序，各个环节 衔接紧密，让我能够顺利 地完成学习。
下一步学习计划
学习其他测量工具的使用方法
01
计划学习如何使用其他测量工具，如测距仪、激光测距仪等。
《铅笔有多长》课件
年级、小学高年级和初中等。
学生用铅笔的长度也会因品牌和 型号而有所不同，但一般都在这
个范围内。
绘画用铅笔的长度
绘画用铅笔的长度通常比学生用 铅笔更长，一般在17-20厘米之
间。
绘画用铅笔的长度能够满足绘画 时需要更长的笔触和更大的活动
范围的需求。
绘画用铅笔的长度也会因品牌和 型号而有所差异，但一般不会太
05
铅笔长度与质量
如何判断铅笔的质量
检查外观
观察铅笔的外观，看是 否有明显的划痕、裂纹
或变形。
检查笔芯
拔出笔芯，检查其是否 完整、光滑，且长度符
合标准。
尝试使用
试用铅笔，看其书写是 否流畅，笔迹是否清晰
。
检查生产日期
购买新生产的铅笔，避 免使用过期变质的铅笔
。
质量好的铅笔的特点
01
02
03
04
笔芯光滑
质量好的铅笔笔芯光滑，书写 流畅，不易断裂。
外观精美
铅笔外观精美，无明显的划痕 、裂纹或变形。
长度适中
质量好的铅笔长度适中，符合 标准规格。
使用寿命长
质量好的铅笔使用时间长，不 易折断或断裂。
质量差的铅笔的特点
笔芯易断
质量差的铅笔笔芯易断裂，书 写不流畅。
外观差
质量差的铅笔外观有明显的划 痕、裂纹或变形。
短或太长。
素描用铅笔的长度
素描用铅笔的长度通常比绘画用铅笔更 长，一般在20-25厘米之间。
素描需要更精细的笔触和更大的活动范 素描用铅笔的长度也会因品牌和型号而 围，因此素描用铅笔的长度通常较长。 有所差异，但一般不会太短或太长。
04
铅笔长度与品牌
中华牌铅笔
01
学生用铅笔的长度也会因品牌和 型号而有所不同，但一般都在这
个范围内。
绘画用铅笔的长度
绘画用铅笔的长度通常比学生用 铅笔更长，一般在17-20厘米之
间。
绘画用铅笔的长度能够满足绘画 时需要更长的笔触和更大的活动
范围的需求。
绘画用铅笔的长度也会因品牌和 型号而有所差异，但一般不会太
05
铅笔长度与质量
如何判断铅笔的质量
检查外观
观察铅笔的外观，看是 否有明显的划痕、裂纹
或变形。
检查笔芯
拔出笔芯，检查其是否 完整、光滑，且长度符
合标准。
尝试使用
试用铅笔，看其书写是 否流畅，笔迹是否清晰
。
检查生产日期
购买新生产的铅笔，避 免使用过期变质的铅笔
。
质量好的铅笔的特点
01
02
03
04
笔芯光滑
质量好的铅笔笔芯光滑，书写 流畅，不易断裂。
外观精美
铅笔外观精美，无明显的划痕 、裂纹或变形。
长度适中
质量好的铅笔长度适中，符合 标准规格。
使用寿命长
质量好的铅笔使用时间长，不 易折断或断裂。
质量差的铅笔的特点
笔芯易断
质量差的铅笔笔芯易断裂，书 写不流畅。
外观差
质量差的铅笔外观有明显的划 痕、裂纹或变形。
短或太长。
素描用铅笔的长度
素描用铅笔的长度通常比绘画用铅笔更 长，一般在20-25厘米之间。
素描需要更精细的笔触和更大的活动范 素描用铅笔的长度也会因品牌和型号而 围，因此素描用铅笔的长度通常较长。 有所差异，但一般不会太短或太长。
04
铅笔长度与品牌
中华牌铅笔
01
《铅笔有多长》测量 精品PPT课件(共38张)
20厘米=（ 2 ）分米
算一算
1厘米=（ 10 ）毫米 5厘米=（ 7厘米=（
50
10毫米=（ 1 ）厘米 40毫米=（ 4 ）厘米 80毫米=（ 8 ）厘米
）毫米 ）毫米
70
算一算
1米=（ 10 ）分米 8米=（ 80 ）分米 6米 =（ 60 ）分米 3米 =（ 30 ）分米 10分米=（ 1 ）米 40分米=（ 4 ）米 70分米=（ 7 ）米 90分米=（ 9 ）米
1分硬币的厚度大约是1毫米。 10张纸的厚度大约1毫米。 电话卡的厚度大约1毫米。 公交卡的厚度大约1毫米。 鸡蛋壳的厚度大约1毫米。 缝衣针的宽度大约1毫米。
铅笔尖的宽度大约1毫米。
下面的几种测量方法哪种正确？ 哪种不正确？为什么？
1、（
×
3
）
0厘米 1
2
3
4
5
6
0厘米 1
2
4
5
6
2、（
×
）
3、（
长度单位： 厘米
字母表示： cm 1cm
米
m
1m
1m=100cm
测量物体长度的方法：
一般从“0”刻度线开始量，量到几就是几厘 米。 如果从任意刻度线开始量，量到几就用几减 开始的数。
纸条有多长？
估一估：
铅笔长 10 厘米
0
1cm
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10厘米就 分米可以用字母dm表示，1分米可以写成1dm。 是1分米
画线段。
（1）3cm 3cm
0厘米 1
2 3 4 5 6 7 8
（2）2cm5mm
2cm5mm
铅笔有多长说课ppt课件.pptx
说教材
重 重点
难 添加标题
点
难点
通过测量活动，认识1分米和 1毫米有多长。
初步了解米、分米、厘米、毫 米之间的关系。
说教法
在这节课中，我为学 生创设探究学习的情境， 引导学生进行观察、操作 等一系列课堂活动，做学 生学习活动的组织者、引 导者与合作者。主要采用 情境创设法、动手操作法、 分析推理法。
说教材
根据教材的编排意图和学生的实际情况，结合新课程的教 学理念，确定本节课的教学目标为：
知识目标
通过测量活 动，让学生感 受1分米、1毫 米的实际长度， 发展空间观念。
能力目标
通过“估一 估”、“量一 量”等活动， 发展学生的估 测能力。
情感目标
在学习过程 中培养学生主 动探索知识交流延伸
同学们 ， 通 过 今 天 的 学 习 你 有 什 么 收 获 ？
这个环节，通 过让学生谈收获，了 解学生本节课知识点 的掌握情况。
铅笔有多长
10
10
10
米
分米
厘米
毫米
结合学生的认知特点，我将本节课的板书设计得比较 简洁，这样既突出了重点，又能给学生留下深刻的印象。
分为四步 4、小结引导学生对所学的知识进行总结。
练习是学生掌握知识，形成技能，发展智力的重要手段。 在该环节我充分利用教材35、36页练一练的题目让学生进行 巩固反馈。
让学生回去测量生活中物体的长度，用什么单位比较合适。 让学生走出课堂走出教材，运用所学知识与现实生活展开对话， 解决现实生活中的实际问题。
说教材
《铅笔有多长》是北师大版小学数学二年级下册 第四单元的第一课，主要内容是对长度单位毫米、分 米的认识。学生在一年级时已经学习了长度单位米和 厘米，并且掌握了测量物体的基本方法。本节课，教 材所设计的估计和测量活动，旨在让学生感知1分米、 1毫米有多长，并让学生知道米、分米、厘米、毫米 之间的关系，能根据具体的情景选择合适的长度单位。 从而发展学生的空间观念，培养学生的估测能力和动 手操作能力。
《铅笔有多长》教学课件 省优获奖课件ppt
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
量一量，分别有多长？认一认。
正好是10厘米。 10厘米就是1 分米（dm）。
量一量，分别有多长？认一认。
1毫米 1厘米
比6厘米多3 个小格。
1厘米中有10个小 格，每小格的长 是1毫米（mm）。
1厘米=10毫米
1cm=10mm
在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。 填一填，想一想。
1拃长大约是1 分米。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
练一练
3.填一填。 7米=□分米 3厘米=□毫米 90分米=□米
《铅笔有多长》课件
对比不同用途的铅笔长度
分析不同类型的铅笔，在满足不同用途时的长度差异。
结论：铅笔长度在8-20cm之间
总结铅笔长度的范围，让观众对铅笔的大小有更清晰的了解。
应用推广
铅笔的常见用途
介绍铅笔在学习、工作、绘画等领域的广泛应用。
选购铅笔的建议
提供给观众一些选购铅笔的实用建议，帮助他们选择适合自己需求的铅笔。
推广环保型铅笔的使用
引导观众关注环保，介绍环保型铅笔的材料和优点，鼓励大家选择环保的写作工具。
总结
通过对铅笔历史、分类和长度的探索，我们可以看到铅笔在不同领域中的重要性。 强调铅笔作为学习和工作工具的价值，鼓励观众珍惜铅笔，提倡文明用笔。
参考文献（可选）
列出相关书籍、文献和网站的链接，供观众进一步深入了解铅笔的世界。
按照形状进行分类。了解它 们各自的特点以及使用时的 差异。
学习用铅笔、美术 用铅笔等
根据用途将铅笔进行分类， 探索不同领域对铅笔的不同 要求。圆珠笔和方珠笔的 Nhomakorabea使用体验
比较圆珠笔和方珠笔在书写、 握持、流畅性等方面的使用 体验，帮助选择适合自己的 铅笔。
铅笔的长度
测量不同品牌不同型号的铅笔长度
通过测量，了解铅笔在市场上的常见长度范围。
《铅笔有多长》PPT课件
铅笔有多长 PPT
简介
介绍铅笔是一种常见的文具用品 提出问题：铅笔有多长？
铅笔的历史
从远古时代起，人类就开始使用类似铅笔的工具。在接下来的几千年中，铅 笔经历了许多变革和改进。
通过探索铅笔的发展历史，我们可以更好地理解它成为重要的写作工具的过 程。
铅笔的分类
圆珠笔和方珠笔
北师大版二年级下册数学优秀课件4.1《铅笔有多长》(共16张PPT)
开始看 5毫5米米 厚的数学 书。
在（ ）里填上合适的长度单位
铅笔长约16（厘米） 床长约2（ 米 ） 彩笔长约1（ 分米 ）
在（ ）里填上合适的长度单位
笔记本厚约4（ 毫米 ） 教室门高约2( 米 ) 1分硬币的厚约1（毫米 ）
7m=( 70 )dm 3cm=( 30 )mm 90dm=( 9 )m
北师大版数学二年级下册
铅笔有多长
3月18日 星期四
早晨，我从2厘米长的床上起来， 拿起15米长的牙刷刷牙，然后洗脸吃饭。 学校离我家很近，只有90厘米。在上学 的路上，我看见一棵3厘米高的树倒了， 我拿出1厘米长的绳子把小树绑好。到了 学校，我坐在凳子上，拿出1厘米长的铅 笔，开始读5米厚的数学书。
早晨，我从2厘米长的床上起来， 拿起15米长的牙刷刷牙，然后洗脸 吃饭。学校离我家很近，只有90厘 米。
在上学的路上，我看见一棵 3厘米高的树倒了，我拿出1厘 米长的绳子把小树绑好。
到了学校，我拿出 1厘米长的铅笔，开 始5米厚的数学书。
到了学校，我拿出
11分厘米米长的铅笔，开 始看5米厚的数学书。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
60cm=( 6 ) dm 2m=( 200 ) cm 20 mm= ( 2 ) cm
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
二年级下册数学精品课件-铅笔有多长(14页PPT)北师大版
谢 谢！
•
1、本工程进度安排各分项工程施工均 留有余 地，既 考虑到 若出现 意外情 况时， 不致于 贻误工 期，同 时又考 虑到工 程需赶 工时， 又有条 件加快 施工进 度。
•
2、加强施工管理，抓好施工中统筹、 协调与 控制， 特别是 施工准 备工作 将作为 重点及 早准备 ，提前 安排， 一旦中 标在最 短时间 内组织 实施， 并迅速 完成， 为第一 阶段施 工有秩 序、有 计划地 进行提 供技术 和物资 基础， 同时做 好砂、 石材料 储备。
•
6 、 高空吊装屋架、梁和斜吊法吊装柱时， 应于构 件两端 绑扎溜 绳，由 操作人 员控制 构件的 平衡和 稳定。
•
7 、 构件吊装和翻身扶直时的吊点必须符合 设计规 定。异 型构件 或无设 计规定 时，应 经计算 确定， 并保证 使构件 起吊平 稳。
•
8 、 安装所使用的螺栓、钢楔（或木楔）、 钢垫板 、垫木 和电焊 条等的 材质应 符合设 计要求 的材质 标准及 国家现 行标准 的有关 规定。
•
9 、 吊装大、重、新结构构件和采用新的吊 装工艺 时，应 先进行 试吊， 确认无 问废弃。 拌和后 的混合 料均匀 一致， 无花白 、无粗 细料离 析或结 团现象 。
•
4 、材料的规格或配合比发生改变时 ，根据 室内试 验资料 进行试 拌。
•
5 、已经离析或结团、块或在运料车 辆卸料 时滞留 于车上 的混合 料，以 及低于 规定铺 筑温度 或被雨 淋湿的 混合料 均废弃 。运至 铺筑现 场的混 合料， 应及时 压实。
2分硬币大约 有1毫米厚。
读一读淘气的日记，把不合理的地方改正过来。
今天早晨，我从 2分2米米 长的床上爬起来，拿起 11分毫米 长的牙刷刷完牙后，洗了洗脸，用 7700米厘米 长的毛巾把脸擦干，吃过早饭去上学。学校离我家 不远，大约有 9900毫0米米 远。来到学校，我坐在5分5米 高的凳子上，拿出 77毫厘米米 厚的语文书，准备开始 上语文课。
北师大版二年级下册数学优秀课件4.1《铅笔有多长》 (共18张PPT)
身穿花衣裳， 个子细又长。 写出漂亮字， 需要它帮忙。
北师大版二年级数学下册
1、
估测
测量 10厘米
1、拿出直尺，看看一分米有多长？
2、伸出大拇指和食指，用直尺比划出1 分米，比划给同桌看。
3、一人比划1分米，另一人用直尺量， 看看估计得对不对。
1、你能画出1分米的线段吗？
1 分米（dm)
说说哪些物体的长大约是1分米的？
离米我家不远，大约有
9900远00毫。米米来到学
校，我坐在 高的凳子55上分米，米拿出 厚的语
文77书毫厘，米米准备开始上语文课。
这节课你有什 么收获？
1米=10分米 1厘米=10毫米
1分米=10厘米 1米=100厘米
相邻两个长度单位之间的进率是 10。
再见！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
认识毫米
直尺上1厘米 中间的每一个 小格的长度是 1毫米（mm)。
（小组学习）
学习步骤：
（1）用笔尖指着直尺上的小格数一数， 1厘米有多少毫米。 1厘米 = 10毫米
1 cm = 10 mm （2）在我们周围有哪些物体的厚度大约 是1毫米的,请你量一量。
北师大版二年级数学下册
1、
估测
测量 10厘米
1、拿出直尺，看看一分米有多长？
2、伸出大拇指和食指，用直尺比划出1 分米，比划给同桌看。
3、一人比划1分米，另一人用直尺量， 看看估计得对不对。
1、你能画出1分米的线段吗？
1 分米（dm)
说说哪些物体的长大约是1分米的？
离米我家不远，大约有
9900远00毫。米米来到学
校，我坐在 高的凳子55上分米，米拿出 厚的语
文77书毫厘，米米准备开始上语文课。
这节课你有什 么收获？
1米=10分米 1厘米=10毫米
1分米=10厘米 1米=100厘米
相邻两个长度单位之间的进率是 10。
再见！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
认识毫米
直尺上1厘米 中间的每一个 小格的长度是 1毫米（mm)。
（小组学习）
学习步骤：
（1）用笔尖指着直尺上的小格数一数， 1厘米有多少毫米。 1厘米 = 10毫米
1 cm = 10 mm （2）在我们周围有哪些物体的厚度大约 是1毫米的,请你量一量。
铅笔有多长 测量PPT课件
1dm = 10cm 1cm=10mm 1m = 10dm
在( )里填上合适的数。
练习本长约2（分米 ） 课桌宽4（ 分米 ） 一栋楼高约24（ 米 ） 数学书厚5（ 毫米 ） 小亮身高约135（ 厘米 ） 一拃长约15（ 厘米 ）
1米=（ 10 ）分米 1分米=（ 10 ）厘米 1厘米=（ 10 ）毫米 1米=（ 100 ）厘米
1分米 = 10厘米
1dm = 10cm
1分米有多长呢？
找一找教室里哪些物体的长 度大约是1分米的。
分米的认识
1分米= ( 10 )厘米 分米用字母dm来表示 1dm=( 10 )cm
铅笔有多长？
0 1cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10
铅笔长大 约6厘米。
铅笔长6厘米 多3小格。
1毫米
30 4
算一算
1分米=（ 10 ）厘米 5分米=（ 50 ）厘米 7分米 =（ 70 ）厘米 9分米 =（ 90 ）厘米
10厘米=（ 1 ）分米 40厘米=（ 4 ）分米 30厘米=（ 3 ）分米 20厘米=（ 2 ）分米
算一算
1厘米=（ 10 ）毫米 5厘米=（ 50 ）毫米
10毫米=（ 1 ）厘米 40毫米=（ 4 ）厘米
铅笔长： 6厘米3毫米 63毫米
说说生活中有哪些物体的厚度是1毫米的。
1分硬币的厚度大约是1毫米。 10张纸的厚度大约1毫米。 电话卡的厚度大约1毫米。 公交卡的厚度大约1毫米。 鸡蛋壳的厚度大约1毫米。 缝衣针的宽度大约1毫米。 铅笔尖的宽度大约1毫米。
下面的几种测量方法哪种正确？ 哪种不正确？为什么？
请你估计课桌长大约是几分米？
明明的日记：
2010年3月10日 星期四 天气：晴
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90分米=( 9 )米
60厘米=（ 6 ）分米
5分米=（50）厘米 - 40毫米=（ 4 ）厘米
今天早晨，我从 22分长米米的床上爬起来，拿
起 1毫 分长米的牙刷刷完牙后，洗了洗脸，用
长7的700毛厘米巾把脸擦干，吃过早饭去学校。学校
离米我家不远，大约有
9远000。0毫米来米到学校，
我坐在 高的凳子上，55拿分米出米 厚的语文书，
铅笔有多长
-
你已经学过哪些长度单位？
米
字母表示：m
厘米 cm
用手比划1米、1厘米”刻度线开始量，量 到几就是几厘米。
-
下面的几种测量方法哪种正确？ 哪种不正确？为什么？
× 1、（
）
0厘米 1
2
3
4
5
6
0厘米 1
2
3
4
5
6
× 2、（
）
√ 3、（ ）
-
看思看考谁的眼力 好，这根铅笔 有多长呢？
-
量一量 铅笔长 10 厘米
0 1cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10
分米可以用字母dm表示，1分米可以写成1dm。
1分米 = 10厘米
1dm = 10cm
-
感受1分米的长度！
• 拿出刚才测量的吸管，拇指和食指捏住吸管 感受一分米的长度
• 把吸管拿出来再放进去感受几次 • 先用手大概比量一分米的长度，再把吸管放
6
7
8
9 10
铅笔长6厘 米多3小格。
在测量物体长度时 遇到结果不是整厘 米时，需要一个新 的长度单位来帮忙。
-
1厘米中有10小格，每小 1毫米 10毫米 格的长是1毫米
1厘米
1厘米=10毫米 或1cm=10mm
-
铅笔长 6厘米3毫米
63毫米
-
感受1毫米的长度！
1毫米
估一估这枚 硬的厚度
0
1cm
准7备7毫开厘米始米上语文课。
-
谈谈这节课中，你有哪 些新的收获？
-
2
3
说说生活中还有哪些物体的厚度是1毫米？
-
生活中的一毫米
• 十张纸的厚度大约是1毫米 • 鸡蛋壳的厚度大约是1毫米 • 公交卡的厚度大约是1毫米
-
分米 米
谁来帮我们排排队 毫米 厘米
-
这些长度单位什么关系？
→ → → 米 10 分米 10 厘米 10 毫米
100 100
-
大试身手！
7米=(70)分米 3厘米=(30)毫米
进去看是不是正好放入 • 同桌之间你比划我放
-
1分米很调皮，经常躲 在尺子下，你们能在 尺子下找到1分米吗？
思考：请同学们拿出直尺，用拇指和食指 在直尺上找到1分米。说说你是从几刻度到 几刻度的？
-
1分米非常调皮，它有时候躲在 尺子里，有时候也会藏在我们身 上和周围，你能在身上或周围找 到1分米吗？比比谁找的多
-
观察米尺，你发现了什么？ 10个1分米
1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米
0厘米 10
20
30
40
50
60
70
80
90 100
1米
1米=10分米 或1m=10dm
-
铅笔哥哥，你 的身高已经不 是秘密了，我 也好想知道我 的身高呀？
-
0
1cm 2
3
4
5