2019年中考前记叙性文体阅读冲刺、定心试题与答案

2019年中考前记叙性文体阅读冲刺、定心试题及答案

旧屋的宝物

黄静远

①旧屋的外围已经拉起了警戒线，一阵阵机器轰鸣巨响下，铇机，挖机，铲车等开始张牙舞爪撕扯着旧屋沧桑的面容。

②她行色匆匆，风尘仆仆地拖着行李箱赶来，满面倦容。远远地望见警戒线内尘土飞扬，暗自懊悔来迟。于是加快脚步，向旧屋飞奔而去。

③她从人群中挤出，赶到拆迁现场指挥长面前，焦虑急迫地恳求到：“您好！非常抱歉，由于飞机误点，我来晚了。我家旧屋里还落下几件很重要的东西，恳请你们暂停施工，让我进屋取下吧！”指挥长干脆地拒绝到：“那可不行，上面规定了时间，我们可耽误不得！”

④四周看热闹的人议论纷纷，有人到：“指挥长同志，让人家姑娘进去吧，说不定人家落下的是价值连城的宝贝呢，到时候弄不好还要找你们索赔呢！”

⑤语音刚落，人群中响起一片戏谑的哄笑，继而有人起哄到：

⑥“说得对呀，指不定是祖传宝物呢。”

⑦“停下工吧，让人家姑娘进屋去找找也好。”

⑧“这栋老屋有上百年的历史，听说原先还是民国时期大户人家的宅子，没想到如今也……唉……”一位白须老者捋须感叹。

⑨一些原本欲散去的人，听到老者的话顿时来了精神，个个像待宰的鹅似的伸长脖子翘首以盼。

⑩无奈之下，指挥长只好挥挥手，示意停工，同意她进屋。

⑾门虚掩着，并未关上，她轻轻一推，走了进去。

⑿旧屋里空荡荡的，墙角放着一辆款式老旧、手工焊接的童车，漆红交错着锈色，那锈迹依然是时光沉淀的印迹。依稀还可以听见从厨房里传来“咕噜咕噜”煮东西的声音。国外留学五年，她第一次回到这个旧屋。

⒀厨房门口放着竹编的老式摇篮。竹条早已褪去了当年的青涩，被岁月打磨成光滑润泽的棕红色外表，留下了时间的韵味，摇篮里摊着一床手工缝制的小被子，红底碎花的被面也有些陈旧。

⒁她走到厨房门口，看见那个忙碌的身影微佝，切菜的动作也有些迟缓，还

时不时地用左手食指顶下已滑到鼻尖上的眼镜。后面跟着的那个“小不点”，身高不及他的腰部，正扯着他的皮带，哭闹着不让他做饭，要他陪着玩。他一面安抚着那个“小不点”，一面照应着灶台上的炉火。

⒂她转头望向窗外，暖冬的阳光从窗外照射进来，填满了旧屋子的每一处角落。她推开窗，闭上眼，将和煦的日光拥抱入怀。隐约间，她听见楼下传来小女孩“咯咯”的笑声……

⒃“来追我，快来追我呀……”扎着“羊角辫”的小不点双脚快速地蹬着他早年帮自己女儿打造的童车，犹如脚踏“风火轮”般的神气。童车上的红油漆早已被两代“小不点”摩擦得剥落了许多，暴露在外的铁制车身也被斑斑锈迹蔓延、侵蚀。两只小手握着小车龙头“吱呀吱呀”地左右摇晃着，链条随着转动也发出涩涩的响声。夕阳下的红光映着一身红衣的小不点，“冲天髻”上的红绸在风中肆意飞扬，发卡上亮晶晶的水钻装饰随着“小不点”渐行渐远，不断变换着角度，在阳光下折射出令人目眩的光……光影变换让他目不暇接。“扑通”一声响，一路小跑跟在童车后面的他摔倒在地，破碎的镜片深深地扎进了他的额角。

⒄她的视线逐渐模糊。“啪嗒”一声，眼泪滴在相册封面上，溅起一朵小水花。那两个身影依然消失不见，化作旧照片中的缩影。旧照片里，他的额头上的疤痕依然清晰。

⒅“屋里的人赶紧出来呀，我们要开工了。”屋外传来不耐烦的催促。

⒆她猛然一惊，旧屋即将不复存在，而她能带走的除了眼前这些旧物，便只剩下满腔的思绪回忆……

⒇她双手吃力地搬着旧竹床，走出旧屋，走向人群。旧竹床里静静地躺着那辆快要散架的旧童车和那一张张发黄的旧照片。

(21)人群中唏嘘声四起，等着一睹宝物的众人愕然。

——选自《小小说月刊·上半月》（2019年5月）

1.“旧屋里的宝物”指的是什么？请说说为什么作者把它们看作是宝物？

答：________________________________________________________

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2.本文采用了什么记叙的方式，采用这种方式写了哪些内容？

答：________________________________________________________

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3.按照要求，回答后面的问题。

（1）个个像待宰的鹅似的伸长脖子翘首以盼。（从修辞的角度进行赏析）答：_______________________________________________________

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（2）夕阳下的红光映着一身红衣的小不点，“冲天髻”上的红绸在风中肆意飞扬，发卡上亮晶晶的水钻装饰随着“小不点”渐行渐远，不断变换着角度，在阳光下折射出令人目眩的光……光影变换让他目不暇接。（人物描写的角度）答：__________________________________________________________

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4.请概括本文的主要内容。

答：___________________________________________________________

5.文章最后一自然段有什么作用？

答：___________________________________________________________

答案与提示：1.旧竹床，旧童车，旧照片。这些东西曾给“我”的童年带来无尽的快乐。2.插叙。（1）她跟在父亲身后，不让父亲做饭，要父亲陪她玩；（2）她蹬着父亲做的童车快乐地玩耍。3.（1）这句话运用了比喻的修辞手法，形象地写出了人们急于想看到“我”将取出什么宝物的神态。（2）此句话运用了肖像描写，生动描绘出童年的“我”的快乐生活。4.“老屋”被拆，“我”从国外归来，从老屋中取出“宝物”。5.利用对比的手法，写出了“旧竹床、旧童车、旧照片”给“我”童年带来的快乐，凸显了这些宝物在“我”心中的价值。

迷人的鸡蛋花

刘云燕

①“鸡蛋花，原名缅栀子、蛋花黄。”这是我在广州从化的山野中，面对着一朵清新、素雅而不知名的小花时，忙不迭用度娘搜出的答案。

②在翠绿的叶片之上，擎着几朵漂亮的鸡蛋花。它的花瓣儿呈规则的五瓣型，在清晨湿漉漉的空气中，还滴满晶莹的露珠。那些露珠似乎也恋着花儿，静静地舍不得滴落。花蕊处是嫩嫩的鹅黄色，而四周则是纯净的白色，两种色泽搭配在一起，自自然然，清新典雅。有的花还是花骨朵儿，花瓣紧紧地拥抱在一起，呈

现出一种淡粉色。

③这种花咋看上去，是如此普通，仿佛邻家的女孩儿。它没有牡丹的国色天香，没有丁香迷人的香气，而我根本叫不上它的名字来。原来，这种黄白的色泽，像极了蛋白包着蛋黄，因此得名“鸡蛋花”。这些花朵整整齐齐，每一片花朵儿就像精心梳洗打扮过的，宛若清新、淡雅的姑娘。它们总是安安静静地绽放，似乎不为谁开，也不想被谁留意，也许它自知平凡，反倒活得潇洒、自由。它的香气，也是淡淡的。只有当你离近了，细细地闻，才能感受到那种淡淡的若有若无的香气，也许正因为它如此平凡，才有了一个略显土气的名字——鸡蛋花。

④在从化，我居住在一个依山傍水的酒店，服务员的工装上印的就是漂亮的鸡蛋花。她们微笑着告诉我，鸡蛋花最本真、最纯粹的花语就是平凡、朴实的爱。服务员对我娓娓道来：“很多花语是华丽的。比如薰衣草象征等待爱情，向日葵代表着忠诚的爱，而鸡蛋花，象征着一个人身上的特质，告诉人们质朴的珍贵。青春与淳朴之美，就是最珍贵的东西。”

⑤姑娘、小伙儿们为我们采摘下很多很多的鸡蛋花，让我们用鸡蛋花装扮在头上，朋友们散开长长的秀发，将鸡蛋花别在头发上，果然清新典雅，风情独具，仿佛突然之间变成了清纯的热带女郎。这时节，你会突然发现，它淡雅的色调，简单的形状，散发着如此慑人心魄的美感。

⑥在从化度过的几天，同伴身体不适，那些身着鸡蛋花服饰的姑娘、小伙儿们，不仅送上了微笑，更送来了呵护。他们带着我的同伴，寻医问药。每逢用餐，必将可口的饭菜送至房间，极尽呵护。那时候，我们心里是深深的感动，更记住了鸡蛋花的美好。鸡蛋花代表着平凡的爱，润物细无声。

⑦于是，鸡蛋花和身着鸡蛋花服饰的姑娘，似乎慢慢地在脑海中融为一体。鸡蛋花就是这样平凡而伟大，就像那些平凡的人，他们似乎看起来并不华丽，却微笑如春风，亲切、友善，你细细地品味观察，他们身上有如鸡蛋花般的平凡与可爱之美。

⑧细细想来，我们身边的很多人，宛若一朵朵盛开的鸡蛋花。他们在平淡的时光中，默默地坚守自己的魅力，静静地绽放。它们很普通，香气很微弱，却有着一种生命的韧性与坚强。它们永远充满着梦想和希望，呈现出一种生命最原始的冲动和力量。

⑨就这样爱上了平凡的鸡蛋花，它告诉我们：在看清生活的真相后，依然要充满希望，努力而快乐地生活，努力绽放自己的美，给世界传播平凡而朴实的爱……

——选自《石家庄晚报》（2019.6.1）

1.阅读文章，说一说鸡蛋花的花语是什么？

答：________________________________________________________

2.阅读第②段，说一说此段中写从化服务员工装上印着鸡蛋花有什么作用？

答：_________________________________________________________

3.请指出第③段画波浪线句子的表达效果。

答：________________________________________________________

4.文章最后一段有什么作用？

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5.本文运用了什么写作方法？请简要分析。

答：___________________________________________________________

答案与提示：1. 平凡、朴实的爱。2.第一、写这些服务员就像鸡蛋花一样具有平凡质朴之爱；第二、为下文由物及人，借物抒怀打下基础。3.这句话运用了对比的手法，突出了鸡蛋花平凡、质朴的本质。4.总结全文，点明主旨，抒发感慨。5.由物及人，借物抒怀。作者先写在从化发现了鸡蛋花，接着写鸡蛋花的平凡与质朴的品质，然后写印着鸡蛋花工装的服务员对伙伴的照顾，将鸡蛋花与人联系在一起，最后将鸡蛋花的花语与平凡的人融为一体，进而由鸡蛋花的赞美转为对像鸡蛋花一样的人的赞美。