破折号的使用PPT课件
合集下载
破折号的作用课件
无论是支持还是反对、用还是不用，语言始终处在发展之中，标 点符号的使用规则也从来不是一成不变的，网络语言的发展和变化会 影响书面的主流语言发展。因此，我们也可以合理猜测，网络上标点 符号的使用变迁或许最终会对书面标点符号的使用产生一定影响—— 前提是符合语言规范。
也许对当然网友而言，要习惯的已经不是一本没有标点符号的书， 而是书面表达中的标点符号与网络标点符号的区分及融会。
不规范使用标点符号，甚至越来越多年轻人在网上 谈天都不使用标点符号了，对此您怎么看？
湖北读者 刘同学
用还是不用？这是一个问题
学者方艳曾在研究中指出，“网络标点符号现状的形成与网络文化特征有着密切联 系。”网络文化的包容性，使得人们在互联网这一虚拟空间更容易摆脱种种束缚，以更 自由、更随便、更个性的方式表达自我。
这也就意味着，在互联网中，很多不需要遵守既定规则的场合里，人们的表达会更 自由。标点符号的省略，也是一种自由和个性的体现。
因此，对很多人而言，不使用标点符号只是一种遵循内心感受的方式。更何况，在 日常网络社交中，如果严格遵守标点符号使用规范，反而会显得过分正式，给人一种不 好接近、不好相处的感觉。
同时，标点符号的用与不用，体现的也是网络文化的包容性。有的人是不想用，也 有的人是怕用错，一个想用就用、不想用就不用的社交氛围，符合当下用户的网络消费 心态与需求。
比起前面的虚伪，这四句中的破折号更显出了周朴园 的无情、冷酷、自私，他是一个金钱至上，只重视自身利 益的资本家。
（13）哦，——那么，那三个代表呢？（话题转换） （14）哦，——他们没有告知你旁的事情么？ （话题转换）
周朴园此时明知故问，显得十分得意傲慢。
（15）你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。 （解释说明）
破折号的作用 1.解释说明 2.表示递进 3.表示延长 4.表示转折 ...课件-新版.ppt
v.
课堂练习
9.“啊,原来如此! ——现在你把功课温
熟了吗?”老师问他。(
)
10.小朋友，你知道这雾凇──树上的冰
花是怎样形成的吗?（
）
11. 40秒钟──大家已经觉得时间太长了。（ຫໍສະໝຸດ )v.v.
“直觉——尽管它并不总是可靠的——告诉我，这事可能出了什么 问题。”
v.
2. 表示话题的转变。
例如：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月 三千多呢!——我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而 询问对方别的事。
3. 表示话语的中断。
例如：“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。”“他很大了，—— (顿)并且他以为他母亲早就死了的。
前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断， 停顿了一下又接着说下去。
v.
4. 表示声音的延长。
例如：“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”
5. 表示引出下文
例如：“在一篇题为《论气节》的文章里，他对‘五四’以来中国知识分子的历史 道路与现实处境作了这样一番总结——” “小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。眼前又浮现出十年 前我在槐树村生活的情景——” 这种由破折号引出的下文常常是另起一段。
v.
破折号的作用 1.解释说明 2.表示递进 3.表示延长 4.表示转折 5.加强重点
v.
1. 用以表示对上文的解释说明或补充。
例如：“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山，有目前地球上 最高的山峰——珠穆朗玛峰。”
解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的，可以前后各用一个破 折号
例如：“太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、 天王星、海王星和冥王星——以外，还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗 星和流星体等。”
课堂练习
9.“啊,原来如此! ——现在你把功课温
熟了吗?”老师问他。(
)
10.小朋友，你知道这雾凇──树上的冰
花是怎样形成的吗?（
）
11. 40秒钟──大家已经觉得时间太长了。（ຫໍສະໝຸດ )v.v.
“直觉——尽管它并不总是可靠的——告诉我，这事可能出了什么 问题。”
v.
2. 表示话题的转变。
例如：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月 三千多呢!——我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而 询问对方别的事。
3. 表示话语的中断。
例如：“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。”“他很大了，—— (顿)并且他以为他母亲早就死了的。
前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断， 停顿了一下又接着说下去。
v.
4. 表示声音的延长。
例如：“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”
5. 表示引出下文
例如：“在一篇题为《论气节》的文章里，他对‘五四’以来中国知识分子的历史 道路与现实处境作了这样一番总结——” “小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。眼前又浮现出十年 前我在槐树村生活的情景——” 这种由破折号引出的下文常常是另起一段。
v.
破折号的作用 1.解释说明 2.表示递进 3.表示延长 4.表示转折 5.加强重点
v.
1. 用以表示对上文的解释说明或补充。
例如：“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山，有目前地球上 最高的山峰——珠穆朗玛峰。”
解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的，可以前后各用一个破 折号
例如：“太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、 天王星、海王星和冥王星——以外，还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗 星和流星体等。”
破折号的使用课件
破折号的使用注意事项
注意破折号与其它标点符号的区 别，如与省略号、顿号等区分开
来。
使用破折号时，要注意上下文语 境，避免产生歧义或表达不清。
破折号可以用于引出总括性内容 ，但要避免与“总的来说”等词
语重复使用。
破折号与其它标点符号的区分
01
02
03
破折号与省略号
省略号表示句子未完，破 折号则表示语气的转折或 递进。
在段落中，如果需要标示出次要内容或者说明具 体例子时，可以使用破折号进行分隔。
3
用于标示意思的转折
当段落中的某个句子或短语与后面的句子或短语 存在意思上的转折关系时，可以使用破折号进行 分隔。
在标题中的使用场景
用于标示主题
在文章或报告的标题中，可以使用破折号来强调主题或者对主题进行补充说明 。
用于标示副标题
破折号的种类
短破折号
通常用于表示语句中的一般转 折或强调。
长破折号
通常用于表示语句中的重大转折或 强调。
括号破折号
通常用于表示括号内的注释或说明 。
破折号的作用
强调
破折号可以用于强调某个词语或短语的重要 性。
说明
破折号可以用于表示对某个词语或短语的进 一步说明或解释。
转折
破折号可以用于表示语句的转折，引导读者 注意句子的后半部分。
在列举多个项目时，破折号可用 于表示换行。
高阶练习
总结词：在写作中灵 活运用破折号提升表 达效果
详细描述
在文章中，破折号可 用于强化作者的观点 或突出重点。
破折号可以用于表达 复杂情绪或态度，如 惊讶、疑惑、后悔等 。
在文学作品中，破折 号可用于创造悬念或 增强情节的紧张感。
《破折号的用法》课件
2 插入附加信息
破折号可以在句子中插入 额外的信息，使句子更加 丰富。
3 表示替代或选择
破折号可以用于表示替代 选项或提供选择。
破折号的常见用法
破折号的常见用法包括：
举例说明
使用破折号来举例说明概念或提供实例。
引用对话
破折号可以用于引用对话，并突出对话内容。
解释解说
使用破折号来解释或解说某个观点或事实。
《破折号的用法》PPT课 件
欢迎来到《破折号的用法》PPT课件，让我们一起探索破折号的奇妙世界。
什么是破折号
破折号是一种标点符号，用于在句子中引起停顿或改变语气。 它包含一个连字符，通常长于连字符，与标点符号之间有一定的空白。
破折号的基本功能
破折号可以用于：
1 强调重要内容
通过添加破折号，可以突 出句子中的关键信息。
划分句子
使用破折号来分割长句，使句子易于阅读。
使用破折号的注意事项
在使用破折号时，要注意以下几点：
1 适度使用
不要滥用破折号，以免造成读者困惑。
2 正确间隔
与破折号之间应该有适当的空白，以增强可 读性。
3 避免重复
不要重复使用连续的破折号，以免句子过于 复杂。
4 适应语境
根据句子的语气和结构，选择合适的破折号 用法。
破折号示例
以下是一些破折号的示例：
示例一
我去市中心买了一双鞋子 —— 精美、舒适，还打折！
示例二
他对这个问题的回答很简单 — — 完全拒绝。
Hale Waihona Puke 示例三我只需要一个东西 —— 你的信 任。
常见错误使用破折号的场景
以下是一些常见错误使用破折号的场景： 1. 在句子中无明确目的地使用破折号。 2. 滥用破折号，导致句子变得复杂且难以理解。 3. 未遵循正确的破折号使用规范。 4. 过度使用破折号，导致读者疲劳。
破折号的作用 1.解释说明 2.表示递进 3.表示延长 4.表示转折 ...课件
.
破折号的作用 1.解释说明 2.表示递进 3.表示延长 4.表示转折 5.加强重点
.
1. 用以表示对上文的解释说明或补充。
例如：“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山，有目前地球上 最高的山峰——珠穆朗玛峰。”
解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的，可以前后各用一个破 折号
例如：“太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、 天王星、海王星和冥王星——以外，还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗 星和流星体等。”
“直觉——尽管它并不总是可靠的——告诉我，这事可能出了什么
问题。”
.
2. 表示话题的转变。
例如：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月 三千多呢!——我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而 询问对方别的事。
3. 表示话语的中断。
例如：“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。”“他很大了，—— (顿)并且他以为他母亲早就死了的。
前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断， 停顿了一下又接着说下去。
.
4. 表示声音的延长。
例如：“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”
5. 表示引出下文
例如：“在一篇题为《论气节》的文章里，他对‘五四’以来中国知识分子的历史 道路与现实处境作了这样一番总结——” “小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。眼前又浮现出十年 前我在槐树村生活的情景——” 这种由破折号引出的下文常常是在你把功课温 熟了吗?”老师问他。( ) 10.小朋友，你知道这雾凇──树上的冰 花是怎样形成的吗?（ ） 11. 40秒钟──大家已经觉得时间太长 了。 （ )
.
破折号的作用 1.解释说明 2.表示递进 3.表示延长 4.表示转折 5.加强重点
.
1. 用以表示对上文的解释说明或补充。
例如：“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山，有目前地球上 最高的山峰——珠穆朗玛峰。”
解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的，可以前后各用一个破 折号
例如：“太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、 天王星、海王星和冥王星——以外，还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗 星和流星体等。”
“直觉——尽管它并不总是可靠的——告诉我，这事可能出了什么
问题。”
.
2. 表示话题的转变。
例如：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月 三千多呢!——我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而 询问对方别的事。
3. 表示话语的中断。
例如：“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。”“他很大了，—— (顿)并且他以为他母亲早就死了的。
前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断， 停顿了一下又接着说下去。
.
4. 表示声音的延长。
例如：“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”
5. 表示引出下文
例如：“在一篇题为《论气节》的文章里，他对‘五四’以来中国知识分子的历史 道路与现实处境作了这样一番总结——” “小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。眼前又浮现出十年 前我在槐树村生活的情景——” 这种由破折号引出的下文常常是在你把功课温 熟了吗?”老师问他。( ) 10.小朋友，你知道这雾凇──树上的冰 花是怎样形成的吗?（ ） 11. 40秒钟──大家已经觉得时间太长 了。 （ )
.
破折号的作用(课堂PPT)
6.托尔斯泰面部的其他部件——胡子.眉毛.头发,都 不过是用以包装.保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。
( 表示注释Leabharlann 说明)7. 到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的—— 尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
（ 表示意思的转折
）
8.她在我的另一只手上拼写"water"——"水"字。
( 表示注释.说明
)
9
❖ (2)“班长他牺——’小马话没说完就大哭起 来。
❖ (3)“他很大了，——(顿)并且他以为他母亲 早就死了的。
5
4.表示转折 、跳跃或转换
6
5.表示递进
❖每年——特别是水灾、旱灾的时候， 这些在日本厂里有门路的带工……
7
课堂练习
1.筷子头一扎进去,吱——红油就冒出来了。
( 表示声音的延长
)
2. 迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就 到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
( 表示注释.说明
)
3.我们——是——中国人。
( 表示声音的延长
)
4.“野兽来了，野兽来了”——就都跑了。
( 表示意思的递进
)
8
课堂练习
5. 7、近处 ，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着， 滴答在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响— — 丁——冬——丁——冬
各国政府——无论专制政府或共和 政府都驱逐他。
3
2. 表示声音的延长。
（1）我们在天安门前深情的呼 唤：周——总——理——
（2)“小林——，我来了！” 他大喊着
（3）“呜——呜——呜”小 男孩大声哭起来。
4
3.语音较大的停顿或中断
❖ (1)那个时候在无锡的人，我倒问过，可是— —（表示说话中断）
《破折号的用法》课件
气的延长或中断。
逗号和句号的使用较为普遍，而 破折号的使用则较为特殊和具体
。
与省略号、括号等的联系
省略号可以表示话语的省略或中断，与破折号有相似的用法 ，但省略号主要用于表示话语的省略，而破折号则更侧重于 表示语气的转折或补充说明。
括号通常用于表示对某个词语或句子的补充说明，与破折号 都可以表示补充说明的作用，但括号更侧重于对词语或句子 的补充说明，而破折号则更侧重于对整个句子的补充说明。
例如：“我——我——我不知道该怎 么回答。”
表示补充说明
破折号可以用来表示补充说明，连接两个句子，强调第二个句子是对第一个句子的补充或解释。
例如：“我喜欢旅游——特别是去海边。”
03
破折号在语境中的作用
强调重点
总结词
破折号可以用来强调某个词语或短语，突出其重要性。
详细描述
在句子中，破折号可以放在需要强调的词语之前，以引起读者的注意，使该词 语更突出。例如：“今天我们要学习破折号的用法——这是本节课的重点内 容。”
05
破折号的误用与纠正
常见误用类型
随意添加
与其他标点混淆
在句子中随意添加破折号，破坏了句 子的连贯性。
将破折号与逗号、句号等其他标点混 淆使用。
位置不当
将破折号放置在不当的位置，导致语 义混淆。
误用原因分析
对破折号的功能理解不准确
不清楚破折号的具体用法和功能，导致误用。
追求形式花哨
为了使句子看起来更加花哨或特别，故意使用破折号，导致误用。
多读多练
通过多读多练，提高对破折号用法的 敏感度和准确性，减少误用的可能性 。
06
破折号的使用规范与注意事项
使用规范
01
02
逗号和句号的使用较为普遍，而 破折号的使用则较为特殊和具体
。
与省略号、括号等的联系
省略号可以表示话语的省略或中断，与破折号有相似的用法 ，但省略号主要用于表示话语的省略，而破折号则更侧重于 表示语气的转折或补充说明。
括号通常用于表示对某个词语或句子的补充说明，与破折号 都可以表示补充说明的作用，但括号更侧重于对词语或句子 的补充说明，而破折号则更侧重于对整个句子的补充说明。
例如：“我——我——我不知道该怎 么回答。”
表示补充说明
破折号可以用来表示补充说明，连接两个句子，强调第二个句子是对第一个句子的补充或解释。
例如：“我喜欢旅游——特别是去海边。”
03
破折号在语境中的作用
强调重点
总结词
破折号可以用来强调某个词语或短语，突出其重要性。
详细描述
在句子中，破折号可以放在需要强调的词语之前，以引起读者的注意，使该词 语更突出。例如：“今天我们要学习破折号的用法——这是本节课的重点内 容。”
05
破折号的误用与纠正
常见误用类型
随意添加
与其他标点混淆
在句子中随意添加破折号，破坏了句 子的连贯性。
将破折号与逗号、句号等其他标点混 淆使用。
位置不当
将破折号放置在不当的位置，导致语 义混淆。
误用原因分析
对破折号的功能理解不准确
不清楚破折号的具体用法和功能，导致误用。
追求形式花哨
为了使句子看起来更加花哨或特别，故意使用破折号，导致误用。
多读多练
通过多读多练，提高对破折号用法的 敏感度和准确性，减少误用的可能性 。
06
破折号的使用规范与注意事项
使用规范
01
02
高中语文 《破折号的用法》课件(15张PPT)
●括号标示比较一般的解释说明，只是注释而非正文，可不与前后 文连续。
●例：一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来 ●哈雷在牛顿思想的启发下，终于认出了他所关注的彗星（该彗星
后人称为哈雷彗星）
15
破折号的用法
1
破折号的定义和形式 ● 标号的一种，标示语段中某些成分的注释、补
充说明或语音、意义的变化。破折号用法：
● 1. 用以表示对上文的解释说明或补充。 2. 表示话题的转变。
● 3. 表示话语的中断。
4. 表示声音的延长。
● 5. 表示引出下文。
6. 表示总结上文。
11
9. 用于引文后标明作者。
●日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
●
——白居易
10.表示递进 你怎么会姓赵！——你那里配姓赵！
12
11.标示夹注 ●你的生日——四月十八——每年我总记得 12.标示插入语
●“这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了”
13
破折号误用
14
破折号与括号
●破折号用语比较重要的解释说明，这种补充是正文的一部分，可 与前后文连续
●坚强，纯洁，严于律己，客观公正——这一切都难得地 集中在一个人身上。
9
7. 分行列举，每个分列项前用破 折号
●学校管理应该依据的原则如下： ●——民主化原则； ●——校长的领导化原则； ●——发挥骨干教师带头化原则；
10
8. 用在副标题的前面。（注：往往用于文章的题目中。）
●语言与哲学 ● ——当代英美与德法哲学传统比较研究
● 7. 分行列举，每个分列项前用破折号 8. 用在副标题的前面。
● 9. 用于引文后标明作者
10.表示递进
● 11.夹注
●例：一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来 ●哈雷在牛顿思想的启发下，终于认出了他所关注的彗星（该彗星
后人称为哈雷彗星）
15
破折号的用法
1
破折号的定义和形式 ● 标号的一种，标示语段中某些成分的注释、补
充说明或语音、意义的变化。破折号用法：
● 1. 用以表示对上文的解释说明或补充。 2. 表示话题的转变。
● 3. 表示话语的中断。
4. 表示声音的延长。
● 5. 表示引出下文。
6. 表示总结上文。
11
9. 用于引文后标明作者。
●日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
●
——白居易
10.表示递进 你怎么会姓赵！——你那里配姓赵！
12
11.标示夹注 ●你的生日——四月十八——每年我总记得 12.标示插入语
●“这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了”
13
破折号误用
14
破折号与括号
●破折号用语比较重要的解释说明，这种补充是正文的一部分，可 与前后文连续
●坚强，纯洁，严于律己，客观公正——这一切都难得地 集中在一个人身上。
9
7. 分行列举，每个分列项前用破 折号
●学校管理应该依据的原则如下： ●——民主化原则； ●——校长的领导化原则； ●——发挥骨干教师带头化原则；
10
8. 用在副标题的前面。（注：往往用于文章的题目中。）
●语言与哲学 ● ——当代英美与德法哲学传统比较研究
● 7. 分行列举，每个分列项前用破折号 8. 用在副标题的前面。
● 9. 用于引文后标明作者
10.表示递进
● 11.夹注
破折号作用ppt
PO ZHE HAO
破折号De作用
“——”
作用
1.引出对概念内涵的具体解释
例句： “雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。
2.引出总括性的说明
作用
例句：
她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判 断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。
3.引“你买这本吧——这本比那本好。”
例句： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹（初中课本《中国历史》
作用
16.用于索引，以分隔关键词和修饰成分
例句：
国内战争——古罗马的 国内战争——美国的（1861-1865） 国内战争——苏维埃俄国的（《列宁全集索引》）
THANKYOU
谢谢观看
我梦寐以求，是真爱和自由。
作用
12.分隔主语和谓语，加强语气
例句： 大家都认为这次的晚会，歌——好听，舞——优美，小品——逗乐中引人深思。
13.用于对照比较
例句：
爱国——卖国 爱好——厌恶 安定——动乱 动荡
作用
14.标明副标题
作用
例句：
飞向太平洋 ——我国运载火箭发射目击记（《人民日报》1980.5.23）
作用
15.用于引文之后，交代作者、出处
4.引出补充说明的话
作用
例句：
灯光，不管是哪个人的家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样的一个异 乡人——指路。
作用
5.表示突然转变话题或突出语意转折
例句： 我偷偷睁眼看了看女医生，见她皱着眉头，脸色很紧张地说：“现在还不能 判断，叫她冷静一会儿再说。大家都去学习去，——提壶开水来。”
6.强调被引出的下文
作用
例句： 在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西，这就是——对死者的纪念。
破折号De作用
“——”
作用
1.引出对概念内涵的具体解释
例句： “雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。
2.引出总括性的说明
作用
例句：
她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判 断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。
3.引“你买这本吧——这本比那本好。”
例句： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹（初中课本《中国历史》
作用
16.用于索引，以分隔关键词和修饰成分
例句：
国内战争——古罗马的 国内战争——美国的（1861-1865） 国内战争——苏维埃俄国的（《列宁全集索引》）
THANKYOU
谢谢观看
我梦寐以求，是真爱和自由。
作用
12.分隔主语和谓语，加强语气
例句： 大家都认为这次的晚会，歌——好听，舞——优美，小品——逗乐中引人深思。
13.用于对照比较
例句：
爱国——卖国 爱好——厌恶 安定——动乱 动荡
作用
14.标明副标题
作用
例句：
飞向太平洋 ——我国运载火箭发射目击记（《人民日报》1980.5.23）
作用
15.用于引文之后，交代作者、出处
4.引出补充说明的话
作用
例句：
灯光，不管是哪个人的家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样的一个异 乡人——指路。
作用
5.表示突然转变话题或突出语意转折
例句： 我偷偷睁眼看了看女医生，见她皱着眉头，脸色很紧张地说：“现在还不能 判断，叫她冷静一会儿再说。大家都去学习去，——提壶开水来。”
6.强调被引出的下文
作用
例句： 在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西，这就是——对死者的纪念。
破折号作用(精典) PPT
A．疑问句 B．设问句 C．反问句
2．文中破折号是[ ] A．表示解释说明 B．表示语意递进 C．表示意思转折
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时 候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉 我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了 他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢： 现在又到了哪里呢？
解释说明
例如： 1．我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了 一样美好的东西──鲜花。
2．我赶到学校上完课，跟孩子们聊了一会儿，再拿 邮袋，又重了许多──除了新收上来的一叠作业本， 还有干酪、杏干、苹果，许许多多好吃的东西。
解析： 例1中的“鲜花”是对前文“美好东西”的注解，用 破折号引入。
例2中的破折号引入了对前文“重了许多”的说明。
10
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时 候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉 我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了 他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢： 现在又到了哪里呢？
1．“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不 复返呢？”这个句子是 [ ]
加油！”
破折号作用表示（声音的延长）。
“破冰勇士”引号作用（特定称谓）。
这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站 在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”， 冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷 了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着 冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅 来帮忙了，很快整群天鹅，大约有百十来只，都投入了破冰 工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。 湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就 像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，
2．文中破折号是[ ] A．表示解释说明 B．表示语意递进 C．表示意思转折
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时 候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉 我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了 他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢： 现在又到了哪里呢？
解释说明
例如： 1．我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了 一样美好的东西──鲜花。
2．我赶到学校上完课，跟孩子们聊了一会儿，再拿 邮袋，又重了许多──除了新收上来的一叠作业本， 还有干酪、杏干、苹果，许许多多好吃的东西。
解析： 例1中的“鲜花”是对前文“美好东西”的注解，用 破折号引入。
例2中的破折号引入了对前文“重了许多”的说明。
10
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时 候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉 我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了 他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢： 现在又到了哪里呢？
1．“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不 复返呢？”这个句子是 [ ]
加油！”
破折号作用表示（声音的延长）。
“破冰勇士”引号作用（特定称谓）。
这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站 在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”， 冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷 了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着 冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅 来帮忙了，很快整群天鹅，大约有百十来只，都投入了破冰 工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。 湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就 像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，
《破折号的用法》课件
详细描述
当需要更详细地解释某个概念或词语 时，可以使用破折号来展开说明。例 如：“我们需要一位有经验的人—— 具体来说，是一位资深编辑。”
语气的调整
总结词
破折号可以用来调整句子的语气，使其 更加委婉、强调或带有一定的情感色彩 。
VS
详细描述
通过在句子中加入破折号，可以改变句子 的语气，使其更加符合说话者的意图和情 感。例如：“他是一个非常优秀的人— —至少我是这么认为的。”
破折号的历史与发展
总结词
破折号的历史可以追溯到古代，随着语言的发展和演变，破折号的用法也在不断变化。
详细描述
在古代，破折号被称为“钩识”，用来表示语气或声音的停顿或延长。随着印刷术的发 明和普及，破折号逐渐演变为现在的形式，并被广泛用于各种书写和印刷文本中。在现 代汉语中，破折号的用法已经相当成熟和规范，成为表达语言意义和语气的重要工具之
04 破折号在不同语境中的运 用
在文学作品中的应用
总结词
强调、补充说明
பைடு நூலகம்详细描述
在文学作品中，破折号常常用来强调某个词语或句子，或者对前面的内容进行补充说明。例如，“他 是一个善良的人——这是大家公认的。”这句话中，破折号强调了“善良的人”这一特点。
在新闻报道中的应用
总结词
解释说明、补充信息
详细描述
一。
破折号的使用范围
总结词
破折号的使用范围非常广泛，可以用于各种语境和场 合。
详细描述
在书面语中，破折号可以用于解释、补充、强调、转 折等不同的语境和场合。例如，在句子中出现某个生 词或短语时，可以用破折号来解释其含义；在强调某 个词语或短语时，可以用破折号来突出其重要性；在 出现意思转折时，可以用破折号来表明前后两个部分 之间存在明显的对比或矛盾。此外，在口语中，破折 号也可以用来表示声音的停顿、延长或语气上的转折 等。
当需要更详细地解释某个概念或词语 时，可以使用破折号来展开说明。例 如：“我们需要一位有经验的人—— 具体来说，是一位资深编辑。”
语气的调整
总结词
破折号可以用来调整句子的语气，使其 更加委婉、强调或带有一定的情感色彩 。
VS
详细描述
通过在句子中加入破折号，可以改变句子 的语气，使其更加符合说话者的意图和情 感。例如：“他是一个非常优秀的人— —至少我是这么认为的。”
破折号的历史与发展
总结词
破折号的历史可以追溯到古代，随着语言的发展和演变，破折号的用法也在不断变化。
详细描述
在古代，破折号被称为“钩识”，用来表示语气或声音的停顿或延长。随着印刷术的发 明和普及，破折号逐渐演变为现在的形式，并被广泛用于各种书写和印刷文本中。在现 代汉语中，破折号的用法已经相当成熟和规范，成为表达语言意义和语气的重要工具之
04 破折号在不同语境中的运 用
在文学作品中的应用
总结词
强调、补充说明
பைடு நூலகம்详细描述
在文学作品中，破折号常常用来强调某个词语或句子，或者对前面的内容进行补充说明。例如，“他 是一个善良的人——这是大家公认的。”这句话中，破折号强调了“善良的人”这一特点。
在新闻报道中的应用
总结词
解释说明、补充信息
详细描述
一。
破折号的使用范围
总结词
破折号的使用范围非常广泛，可以用于各种语境和场 合。
详细描述
在书面语中，破折号可以用于解释、补充、强调、转 折等不同的语境和场合。例如，在句子中出现某个生 词或短语时，可以用破折号来解释其含义；在强调某 个词语或短语时，可以用破折号来突出其重要性；在 出现意思转折时，可以用破折号来表明前后两个部分 之间存在明显的对比或矛盾。此外，在口语中，破折 号也可以用来表示声音的停顿、延长或语气上的转折 等。
《破折号的作用》课件
2 扩展阅读
如果您对破折号感兴趣，可以进一步阅读相关的书籍、文章或文档，深入了解其更多的 使用方法和技巧。
过多使用破折号会导致句子混乱，削弱其强调和突出效果。
2 正确使用标点符号
破折号的前后应当使用适当的标点符号，注意符号的位置和顺序。
3 注意破折号与连字符的区别
破折号不应与连字符混淆，使用时要明确其作用和含义。
总结和扩展阅读建议
1 总结
破折号是一种常用的标点符号，可以用于强调、补充、并列等情景，能够提供句子更多 的信息和表达方式。
破折号的作用和效果
强调关键信息
破折号能够突出句子中的关 键信息，使其更加引人注目。
增加语气和表达方式
通过使用破折号，可以赋予 句子更多的语气和表达方式， 让语言更活泼生动。
提供更多细节和解释
破折号能够插入更多细节和 解释，使句子更具丰富性和 准确性。
破折号的注意事项和错误使用示例
1 避免过度使用
《破折号的作用》
欢迎来到《破折号的作用》PPT课件！本课将探讨破折号的定义、用法以及常 见的使用情景，帮助您更好地理解和运用破折号。
破折号的定义和用法
1 定义
破折号是一种标点符号，通常在句子中起到强调、突出或补充说明的作用。
2 用法
破折号用于表示强调、解释、并列、补充、对比等语气或意义上的变化。
常见的破折号使用情景
句号用于表示句子结尾，而破折号用于突出句 子中的特定部分。
冒号一般用于引出或解释后面的内容，而破折 号用于提供更具体的信息。
不同类型的破折号的使用方法
1 短破折号
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2 长破折号
短破折号用于表示突然断开、转折、强调 和解释等，比较常见。
如果您对破折号感兴趣，可以进一步阅读相关的书籍、文章或文档，深入了解其更多的 使用方法和技巧。
过多使用破折号会导致句子混乱，削弱其强调和突出效果。
2 正确使用标点符号
破折号的前后应当使用适当的标点符号，注意符号的位置和顺序。
3 注意破折号与连字符的区别
破折号不应与连字符混淆，使用时要明确其作用和含义。
总结和扩展阅读建议
1 总结
破折号是一种常用的标点符号，可以用于强调、补充、并列等情景，能够提供句子更多 的信息和表达方式。
破折号的作用和效果
强调关键信息
破折号能够突出句子中的关 键信息，使其更加引人注目。
增加语气和表达方式
通过使用破折号，可以赋予 句子更多的语气和表达方式， 让语言更活泼生动。
提供更多细节和解释
破折号能够插入更多细节和 解释，使句子更具丰富性和 准确性。
破折号的注意事项和错误使用示例
1 避免过度使用
《破折号的作用》
欢迎来到《破折号的作用》PPT课件！本课将探讨破折号的定义、用法以及常 见的使用情景，帮助您更好地理解和运用破折号。
破折号的定义和用法
1 定义
破折号是一种标点符号，通常在句子中起到强调、突出或补充说明的作用。
2 用法
破折号用于表示强调、解释、并列、补充、对比等语气或意义上的变化。
常见的破折号使用情景
句号用于表示句子结尾，而破折号用于突出句 子中的特定部分。
冒号一般用于引出或解释后面的内容，而破折 号用于提供更具体的信息。
不同类型的破折号的使用方法
1 短破折号
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2 长破折号
短破折号用于表示突然断开、转折、强调 和解释等，比较常见。
小学破折号的作用优秀课件
小学破折号的作用优秀课件
破折号的作用
一、表示解释说明。 二、表示声音的延长。 三、表示意思的递进。 四、表示提示或总引下文。 五、表示意思的转折。 六、表示总结上文。
一、表示解释说明
如：各国政府——无论专制政府或共和政府—— 都驱逐他
二、表示声音的延长
如：1、”小林——，我来了！”他大喊着 2、“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
8.去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一 台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到 自己爬不起来为止。（ 表意思的转折 ）
9.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出 不来了。（ 解释说明 ） 10.我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西— —（解释说明）便是现在也没有知道—— （ 意思递进 ）只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
（ 提示下文 ）
4.丁——冬——丁——冬……（
）
5.我表的声目音光的为延一长群音乐演奏者所吸引，它们有十
几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌
丛……（
）
解释说明
6.这样的“路”还可以过汽车——汽车吼叫着，
车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心 也怦怦直跳……（ 提示下文 ） 7.我告诉她：“是一位老太太，就住在１２号楼， 非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。” （ 解释说明）
三、表示意思的递进
如：每年——特别是水灾、旱灾的时 候，这些是——洗手的时候，日子从水盆 里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过 去……
五、表示意思的转折
如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着 一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她 可忘不了这个。
六、表示总结上文
如：想赢的不能赢，不怕输的反而输— —这是竞赛的辩证法。
练习
破折号的作用
一、表示解释说明。 二、表示声音的延长。 三、表示意思的递进。 四、表示提示或总引下文。 五、表示意思的转折。 六、表示总结上文。
一、表示解释说明
如：各国政府——无论专制政府或共和政府—— 都驱逐他
二、表示声音的延长
如：1、”小林——，我来了！”他大喊着 2、“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
8.去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一 台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到 自己爬不起来为止。（ 表意思的转折 ）
9.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出 不来了。（ 解释说明 ） 10.我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西— —（解释说明）便是现在也没有知道—— （ 意思递进 ）只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
（ 提示下文 ）
4.丁——冬——丁——冬……（
）
5.我表的声目音光的为延一长群音乐演奏者所吸引，它们有十
几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌
丛……（
）
解释说明
6.这样的“路”还可以过汽车——汽车吼叫着，
车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心 也怦怦直跳……（ 提示下文 ） 7.我告诉她：“是一位老太太，就住在１２号楼， 非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。” （ 解释说明）
三、表示意思的递进
如：每年——特别是水灾、旱灾的时 候，这些是——洗手的时候，日子从水盆 里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过 去……
五、表示意思的转折
如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着 一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她 可忘不了这个。
六、表示总结上文
如：想赢的不能赢，不怕输的反而输— —这是竞赛的辩证法。
练习
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
破折号的使用
1、表示对前文的解释说明。 2、表示声音的延长 3、表示话题的转变，意思的转折。 4、表示意思的递进。
第一类，表示对前文的解释 说明。
在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱 着什么。侧耳细听，原来是亲昵（nì） 得变了调的地方话——“独脚”“灰 头”“红嘴”“老沙”“公主”……
第二类，表示声音的延长， 往往会出现在拟声词的面。
“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
第三类： 表示话题的转变，意思的 转折。破折号前是讲述一件事，后面 突然转向别的事。
我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观 众看我哭哭啼啼去演戏，像什么话？
第四类：表示意思的递进。
每年——特别是水灾、旱灾的时候，这 些在日本厂里有门路的带工……
1、表示对前文的解释说明。 2、表示声音的延长 3、表示话题的转变，意思的转折。 4、表示意思的递进。
第一类，表示对前文的解释 说明。
在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱 着什么。侧耳细听，原来是亲昵（nì） 得变了调的地方话——“独脚”“灰 头”“红嘴”“老沙”“公主”……
第二类，表示声音的延长， 往往会出现在拟声词的面。
“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
第三类： 表示话题的转变，意思的 转折。破折号前是讲述一件事，后面 突然转向别的事。
我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观 众看我哭哭啼啼去演戏，像什么话？
第四类：表示意思的递进。
每年——特别是水灾、旱灾的时候，这 些在日本厂里有门路的带工……