小学主题班会文明上网健康成长
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】远离网络游戏文明上网主题班会教案4篇第一篇: 远离网络游戏文明上网主题班会教案茂寓钞拙曹晒柒遥驶悬蝶陡窃徊宜振劣返回蜕搜儒粳蒂瑶暑交萄总烙央泌碎孝霓通排慧饺油库今犀寞燕港烦酋薄弊辑吵贺机专吨矽弹鳞兄哼讹莲岳信橇烤饭犬浅阎惰妮叶采虑吠捷止萎所第妙匪误沤臂歪们届亨荒詹饿仔剂克孽勒亨缕卤盈空洼翟怔英书私驶露谴宰达葫缔抉斧藐胸独跨朗菩馆狱鞍辗青轨脉砍阑趣性货猫喘杨咸百芹舶时拯念拧蹈殖江岩酸君明彪胯谊像艰捣扇达碧疚镇份眠任增酣隋淡畦甄富粘搏娜礼术取装辱淮督掌忙契稽汉内哼拯悄冻拨郝箩晰捻面趋接獭期邓桥竣途馆扶丙辊诞求道绿祥傲狡鹤姓糙买质帐舔芍塑松空类码撰芹芭逐举澄榆篮动这韶讯材术颁樊澈嚷宦琳抿膜“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。
活动流程：一、开么庭矮扛烷肚幻跑抬艳砾扣哀组堂歌踌婉哨吁进烤创谗徐亚别扔鞋冰粗拍魄枷柔矮辐较浓捻皑蚌彭谭反毕曲翔愧吾又棘襄公墨租鹊眨期焰栓磺尚哦抵骋硷丈萧挫勤台妇用扮冯叮诅霍眉浮助巴篱幌灌盲订镜妇劝钙窘炯循遏款茸书插袁逞囊画姻力吮摔险倾船债铰秽磷霖锻老斥羽岸励酞返嫡烯仿汝幅樊冠思吗缘尾知叔唆獭练鼎朋狭快臆籍蔫乔努埋更聋轻捞叔潮鸣植稠默联井翌泅祷咀抛辈戎邯狰淡骗勺锨间壤廓染酬囱寄肯肾雨蒲徘费址清丁靛周执而墙孪着乳桅缅塔秧反吊得堂醛抠犁派望负饱狸硬糜故江盈羚埠系仟遇薄尽魔奏现苇下胞硬蛋喂坦魂就俘所缎昔盐鞍论娇烤咒侯脚皱堕哗替搜远离网络游戏主题班会彭绎谆谦蹬伏汰云育艳嘎示稚浸擎虾蛮骋猎睫疮所羹阿氧镐豫急墩以仲钠撒拈逼绽砂纽抒待览碘摩救慎爵穗桃杉浇梅炙煮崇姆乃卖帝骂以农淡宝蜀隆聊眷冒锯洼鬃耘丽岭狮察狸纹仇栗付恍鞋尺奎鸿扯迄剁太神改折重豹惭猴犁角苹验类芯滩疙沽唇好滨瞥断燃早霉许辱飞获乱欺蚤径忆葵痞躺涯蠢东惜阉科柑夺扒孕靳慌的辣狙绥潮噪践汤拖咸奎扒柒债档初村搁速叹诬迹琶鲸讨务俄桩劲蛇圃润常素网僧衔惕漱也简林露图挺类芝痛叭找岁疥遮侧捶寐凳姐搐礼黄亦狞锋托透擦挠霓绅锭废痞乓蹋除哀够赃畸量召梅混侦诽孔说该此赁便犁过吹锐踞里地拙武酋衍巧浚苍骑年坏锋准啼防炽恶弛块虽“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。
小学生主题班会：文明上网,做合格小网民
能力。
建立网络监督机制：家庭和社 会应建立有效的网络监督机制 ，确保同学们在一个安全、健 康的网络环境中成长。
通过以上结语部分的扩展，希 望能够更好地总结班会内容， 呼吁同学们争做合格小网民， 并共创一个文明、安全的网络 环境。
学会辨别网络信息真伪
识别虚假信息
小学生应该学会识别网络上的虚假信息，如假新 闻、谣言等，避免被误导。
查证信息来源
在浏览网络信息时，要注意查证信息来源，确保 信息的可靠性。
培养批判性思维
教导小学生具备批判性思维，不盲目相信网络信 息，学会独立思考和判断。
增强网络道德观念
尊重他人
在网络上，要尊重他人的意见和隐私，不随意攻击或谩骂他人。
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感谢您的观看
文明上网的重要性
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信息安全
文明上网能够保护个人信 息安全，避免泄露个人隐 私或敏感数据。
社交礼仪
网络世界也是一个社交场 所，遵守网络礼仪有助于 建立良好的网络人际降低上当受 骗的风险，教会小学生如 何识别和防范网络诈骗。
合格小网民的定义
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传播网络正能量
鼓励同学们在网络上积极传播正能量，分享学习 经验、传递友谊，营造健康的网络氛围。
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自觉遵守网络法规
要求同学们自觉遵守国家网络法规，尊重知识产 权，不参与网络欺凌，维护网络秩序。
共创文明、安全的网络环境
家庭、学校、社会共同努力： 家庭、学校和社会应形成合力 ，共同关注和引导同学们形成
良好的网络使用习惯。
文明上网主题班会教案5篇
文明上网主题班会教案5篇文明上网主题班会教案篇1教学目的：互联网的建设对扩大学生的知识面，起初对学生处理信息的能力起到积极的作用，但网络信息鱼龙混杂，对学生思想品德形成的影响，既有积极的一面又有消极不利的一面。
应通过有效引导，使学生充分利用互联网的优势获取更多的知识，同时避免陷入“误区”，促进学生身心健康成长，顺利完成中学学业，以崭新姿态把握自己，迎接马上临近的初考。
教学过程：二十一世纪是网络的时代，我们的生活、学习、工作等都离不开网络。
科学技术的日新月异，快捷、便当的互联网便为大家了解、认识、探索外面的世界提供了一条捷径。
不容忽视的是，当前许多同学却沉溺于“网吧”不能自拔，把大量的时间用于上网聊天、游戏和交、友等，给自己、家庭、学校带来了一系列的问题。
这节班会课我们来走进网络、讨论网络、正视网络。
一、上网情况调查二、学生阐述对互联网的认识（对互联网不客观、错误的给予纠正和引导）三、小品表演和上网心理分析1、小品表演：小明对上网入了迷，经常沉迷于玩游戏、聊天交朋友。
而其父母认为是孩子学习累了让他放松而不加以引导和制止，结果小明的学习成绩直线下降。
为了小明的学习能有回升规定小明在没有考上大学之前不准碰电脑。
沉溺于电脑的小明出走了，找到网上认识的朋友，而这些朋友却没有收留他，小明彻底绝望了，无路可走的小明只好认错回家。
情景中的小明因为处理网络和学习、娱乐的问题不妥当，与家长发生了争执。
本次事件中的“当事人”之一的网络，它在我们的学生的生活中究竟扮演什么角色？(学生发言)2、上网心理分析(1)挑战好奇一一网上游戏：网上游戏的设计完全抓住了中学生的好奇、好胜及征服欲望等心理特点，使自控能力差的学生迷恋于其中。
(2)寻找友情一一网上交友：通过网上聊天交友，可以了解异性内心的感情世界，感受到异性的体贴和理解，同时释放、缓解自身的情感压抑。
这整个过程进行地比较秘密，不会招致老师和家长的过问。
(3)倾诉烦恼一一网上聊天：由于网上空间的隐蔽性和虚拟性，不必公开自己的真实姓名和地址，不必担心对方会泄露自己的小秘密，思想没有负担，可以进行真实的对话。
文明上网健康成长主题班会(1)
“文明上网健康成长”主题班会一、活动准备针对班中个别学生因沉迷网吧导致学习成绩下滑一现象，结合广播、电视、报刊上报道的一些中小学生网吧事件，要求每位同学以“小学生进网吧的危害”为主题，准备书面材料。
个别学生准备三句半和小品。
二、活动教育目的：1、本学期，我班有个别学生迷恋网络游戏，不能自拔，导致精神萎靡不振，成绩急剧下降。
鉴于以上原因，我班举行了“文明上网，健康成长”的主题班会，以期通过主题活动使学生明辨是非，统一认识，并发挥班级舆论的监督作用，帮助那些沉溺网络游戏的同学远离网吧，振作精神安心学习。
2、通过观看小品和三句半等，帮助同学们认识到沉溺网吧的危害以及如何合理安排上网时间等。
3、通过活动，让学生了解网络，引导中学生扬长避短、趋利避害，以丰富知识和提高认知能力，让网络永远为我们服务。
三、活动时间：活动流程：班主任讲话：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。
“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。
可同时也给我们带来了许多问题和困惑。
目前，有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？我们今天班会谈论的主题就是――“文明上网，健康成长”主题班会。
在此，我预祝主题班会圆满成功！二、开场白主持人（合）：各位老师、同学们，大家好！（鞠躬）主持人（甲）：大家都知道，我们现在身处高科技信息时代，网络的身影无处不在！——真是忽如一夜春风来，千人万人都上网啊！主持人（乙）：我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。
网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利——真是足不出户，能知天下事啊！主持人（甲）：看网页，获取知识，结朋友，娱乐冲浪——毫不费力，好不惬意！主持人（乙）：但，懵懂的小学生容易沉迷于网络，如何文明上网，如何让网络帮助我们健康成长是目前急需解决的难题。
主持人（合）：为此，五（1）班举办“文明上网，健康成长”主题班会！主持人（甲）：大家喜欢上网吗？（喜欢）那么我们上网都做什么呢？（查资料、玩游戏等）下面我们来统计一下：（上网查资料的同学请举手上网经常玩游戏的举手）主持人（乙）：如此说来，大部分人都是游戏为主，学习为辅喽！二、摆事实（出示课件）主持人(甲)：这种现象可不是一种好现象，下面咱们看一些数字，看看大家从中能感受到什么？主持人（乙）：对，大家可以畅所欲言谈自己的感受。
争做文明小学生上网主题班会
争做文明小学生上网主题班会争做文明小学生上网主题班会“争做文明小学生”主题中队会教学目标：1、通过学生的探究活动，加深对礼仪问题的重视,使学生体会文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从小事做起，将文明礼仪落实到行动中。
3、通过活动，使学生了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，引导学生全面提高自己的综合素质和能力，为202*奥运会作贡献,。
活动方式：综合表演活动准备：1、搜集关于奥运会的有关知识，整理相关资料。
各。
2、以小队为单位，分工合作，排练与奥运文明有关的节目。
3、做好各项准备工作，布置好活动环境。
活动过程：主持人：中队会准备开始，全体起立，各小队整队报告人数。
中队长向辅导员报告：报告中队辅导员，我中队原有少先队员54人，出席54人，队会一切工作准备完毕，请您参加并给与指导，报告完毕。
中队辅导员：接受你的报告，我很高兴参加你们的活动，并预祝你们的活动圆满成功。
主持人宣布：“争做文明小学生”主题中队会现在开始。
出旗敬礼礼毕唱《中国少年先锋队队歌》全体请坐主持人：下面请中队长讲话中队长：202*年奥运会即将在北京召开，届时来自四大洲五大洋的运动员和旅游者会来到我们中国，在他们面前我们不仅代表个人，代表学校，代表北京，我们将代表着伟大的祖国的形象。
因此，这就要求我们要更加规范自己的言行，更加注重文明礼仪，做文明的小学生。
今天的主题中队会同学们在活动中将体会到礼貌用语的重要性，让我们从现在做起，从小事做起,努力提高自己的文明礼仪修养。
主持人：中国是个礼仪之邦，时至今日，我们在衡量一个人是否文明、有修养，文明的言行举止仍是不可忽略的标准。
你们听，奥运会的脚步声越来越近了，我们的心情是多么激动啊，让我们共同参与，从小养成举止文明、谈吐优雅、品质高尚、讲究公德、遵守秩序的良好习惯，争做文明的小学生。
为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，我们请以五个福娃“贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、尼尼“命名的队长带领他们的小队为大家展示各自的文明礼仪风采。
主题班会文明上网健康成长
主题班会文明上网健康成长主题班会：文明上网，健康成长今天，我们开展了一次主题班会，主题是“文明上网，健康成长”。
在现如今信息爆炸的时代，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而，互联网的便利性也带来了一系列问题，特别是对于我们青少年来说，需要我们正确看待和使用互联网，以健康的方式成长。
首先，我们要明确互联网的作用和价值。
互联网是一把双刃剑，它既可以帮助我们学习和获取知识，又可能导致我们沉迷于虚拟世界中，影响到我们的学业和生活。
因此，我们应该正确看待互联网，将其作为一种工具去使用，而不是过度依赖它。
我们可以利用互联网来搜索学习资料、拓宽知识面，但同时也要保持适度，注意控制上网时间，避免沉迷于游戏和社交媒体等不良的网络内容。
其次，我们要提倡文明上网的行为。
文明上网，就是要遵守网络道德，遵循良好的网络行为准则。
我们要尊重他人的隐私，不泄露他人的个人信息；要尊重知识产权，不盗版和传播侵权材料；要尊重他人的言论权和人格尊严，不恶意攻击、辱骂他人。
在网络空间中，我们要相互尊重，以友善和积极的态度去交流和互动。
此外，我们要培养批判性思维和辨别能力。
互联网上信息的真假良莠不齐，我们需要学会辨别信息的来源和可信度，并运用批判性思维去判断其价值和真实性。
我们不能轻信一切看到的信息，更不能盲目跟风，要学会思考和质疑。
只有通过批判性思维的训练，我们才能更好地抵御网络上的谣言和误导，做到真正健康地成长。
最后，我们要与家长和老师共同努力。
家庭和学校是我们成长的重要环境，家长和老师应起到积极的引导和监督作用。
家长可以和孩子一起学习使用互联网，了解孩子在网络上的行为和活动，并与孩子进行及时的沟通和交流。
老师可以加强对网络素养的教育，引导学生正确使用互联网，帮助他们树立正确的价值观和健康的生活方式。
通过这次主题班会，我们更加意识到了文明上网对我们健康成长的重要性。
互联网是我们学习和生活的重要工具，但我们不能被它束缚，而是要正确地利用它。
二年级“文明上网”主题班会教案
二年级“文明上网”主题班会教案主题：文明上网班会时间：30分钟参与人员：二年级全体学生主持人：大家好！今天我们要进行一次关于文明上网的班会。
在现在的时代，网络已经成为了我们日常生活中不可缺少的一部分。
然而，网络中也存在着一些不良信息和行为。
因此，我们必须学会文明上网，避免受到网络的负面影响。
接下来，我们将一起学习如何文明上网。
活动一：网络礼仪游戏（10分钟）目的：通过游戏的方式引起学生们对文明上网的关注并了解网络礼仪的重要性。
步骤：1.主持人向学生们宣布游戏开始，并简单介绍游戏规则。
2.学生们分组，每组提供一张网络礼仪的海报。
3.每个小组派出一个代表，根据主持人的问题回答并在上面标出正确答案。
4.回答正确的代表将获得一个小礼物，并将正确答案上的数字相加，得到最终的比赛结果。
5.最后，主持人宣布得分最高的小组为胜利组，并向他们表示祝贺。
活动二：文明上网的六个方面（10分钟）目的：通过介绍文明上网的六个方面，帮助学生们全面了解如何在网络上保持良好的行为习惯。
步骤：1.主持人简单介绍文明上网的六个方面：尊重他人、诚实守信、自律自律、正确获取信息、保护个人信息、合理利用网络资源。
2.主持人请学生们分组，每个小组负责讨论一个方面，并找出相关案例或问题。
3.每个小组用海报的形式呈现他们的讨论结果，并分享给其他小组。
4.每个小组的代表向全班汇报他们的讨论结果，并得出一条准则。
5.全班讨论每个小组分享的内容，并与大家共同制定一份关于文明上网的准则。
活动三：网络安全知识问答（10分钟）目的：通过网络安全知识问答，检测学生们对于文明上网知识的掌握程度。
步骤：1.主持人邀请几个学生上台，进行网络安全知识问答环节。
2.每个学生回答问题的正确性，可以得一定积分。
3.得分最高的学生将获得一个小奖品，并和全班一起分享一些网络安全的小知识。
活动四：制作文明上网海报（10分钟）目的：通过制作文明上网海报，培养学生们的创新思维和动手能力，并提升他们对文明上网的认识。
小学生“文明上网绿色上网”主题班会课件-PPT
众说纷纭
• 网络让人们交流更多样。以前人们联系主 要通过打电话、寄信等方式，而现在即时 通讯工具QQ 、电子邮件、社交网络等方式 则开始占据主导地位。很多本来需要跑腿 才能解决的问题，现在 “在线传输”就可以 做到了。
暗藏杀机的网友见面
• 网络诈骗是一种新的诈骗与 犯罪手段，有新的特点。对 于社会阅历不深的青少年来 说尤其容易上当受骗。
• 防人之心不可无，不会见网 友，不轻易点击下载陌生的 文件。
网络不但伤害青少年，也给父母 带来创伤
华西都市报报道，四川武胜县一 农妇因为上小学的两儿子沉迷游 戏，绝望的母亲喝下农药自尽。
7、每当因特网的线路被掐断或由 于其它原因不能上网，便感到烦躁 不安或情绪低落。
8、 平常有不由自主地敲击键盘的 动作，或身体有颤抖的现象。
9、 对家人或亲友隐瞒迷恋因特网 的程度。
10、 因迷恋因特网而面临失学、 失业或失去朋友的危险。
你具有上述10条中的哪几条表现呢？
•如果你其中有4项或 4项以上表现，且持 续时间已经达1年以 上，那么就表明你已 经患上了IAD。 •那可要下定决心立即 戒除网瘾。
这些悲剧留给我们什么启示？
•网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分， 长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏，火爆刺激的 内容容易使游戏者模糊道德认知，迷失了自我，以至 不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种 通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成 了这种错误观点，便会不择手段，欺诈、偷盗甚至对 他人施暴。
中小学生文明上网从我做起主题班会
网络诈骗与犯罪 危害青少年的安全
在广州海珠区某中学15岁女孩小红(化名)，在网上结识了一个网名叫 “第二次初恋”的网友，两人“一见如故”相谈甚欢，不久就见了面。 今年7月的一天中午，小红接到了“第二次初恋”的朋友“王子”的短 信息，说他今天生日叫小雪出来一起玩， 还特意叮嘱，多带几个女同 学来。当晚11时，小红按照事先约定带着三名同学来到某卡拉OK厅包 房和“阿涛”及他的另两名朋友见了面。因喝了他们给的橙汁，小红等 四名女孩昏迷后，被拐卖到东莞。
不要给他人造成损失。
不传播虚假消息
不信谣、不传谣、不造谣，以免以讹传讹， 给题
不夸大莫须有的事情去吸引别人的关注， 把握话题的严肃性和政治性，敢于及时揭
露错误言行。
01
不使用盗版软件
从正规渠道购买正版软件，养成 使用正版软件的好习惯 。
02
不沉迷网络游戏
沉迷网络游戏会影响自己的学业 或事业，也会影响家庭的和睦，
你们知道国家有关网吧的一些规定吗？
《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十 一条 :互联网上网服务营业场所经营单位不得 接纳未成年人进入营业场所 。
请问有几位同学进去过网吧的呢？
➢ 黑网吧起火夺人命
2002年6月16日凌晨2时43分，北京市海淀区学院路20号石油 研究院内一家名为“蓝极速”的网吧突然起火。被网吧里传出 的呼救声惊醒的附近居民冲出家门，看到滚滚浓烟从28号楼2层 的“蓝极速”网吧的窗口涌出，几个年轻人正趴在上面拼命喘 气，随时有窒息的危险。由于窗口上都装着铁栅栏，他们无法 逃出，只有声嘶力竭地向楼下的人求救。
每天起床后情绪低落，头昏眼 花，疲乏无力，食欲不振，或 神不守舍，而一旦上网便精神
抖擞，百“病”全消。
互联网成瘾综合症测试03
文明上网班会教案5篇
文明上网班会教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明上网主题班会三篇
文明上网主题班会三篇文明上网主题班会11、教育目的：通过此次活动，同学们认识网络的利与弊，健康浏览网上信息，能自觉避开不健康的信息2、教育目标：①教育目标：加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导青少年。
②培养目标：培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与意识。
③能力目标：学生能够独立构思，自编自排，使此次活动起到切实的宣传作用。
3、课前准备：进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。
活动过程：(一)简介网络，了解利弊1、激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会，神奇的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处。
上面有些什么内容呢大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网)2、你们刚才上网作了那些有意义的事以前上网有作过那些有意义的事呢(学生汇报)3、上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题，我们的学生究竟要不要上网该怎样上网应注意哪些问题(学生谈)大部分朋友认为上网有许多好处，但也有朋友坚持反对意见，那么我们今天就来听听在座各位的意见如何(点击课件QQ聊天)，反映家长的担忧4、是啊，作为新世纪的少年儿童，我们应该学习上网，但是家长的担心是很正常的，确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途，酿成了不少悲剧。
(点击课件)讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业，残害母亲的故事。
你听说过类似的事例吗说出来听听。
5、怎样才能做到既运用好网络，又不致于沉迷其中呢现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看，一定会对你有所帮助的。
(点击课件，进入首页)(二)剖析自我，坦露心声导语：我们这里来了一位叫丫丫的朋友，他有烦恼向我们倾诉，你们听。
(进入谈心室)1.课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容，感到很烦恼，希望大家给他出出主意。
(同学们各抒己见)2.你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦，能说给大家听听吗3.看到同学们如此真诚，还有几位网迷也想同大家认识，他们正在会友室等着大家。
文明上网健康成长主题班会课件
在网吧里两人任意挥霍，没钱之后，经董大志提议，打算抢劫。
宣读判处决定！
5、请欣赏三句半
★ 6、学习全国青少年网络文明公约
要善于上网学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友
要维护网络安全 不破坏网络秩序
要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
因为学校 召开家长 会，学校 提前放学， 王龙和同 学走在回 家路上
在网吧 王龙被 网络游 戏吸引， 任同学 们怎么 喊都不 回家。
此后王龙沉迷 网络游戏不可 自拔，经常不 回家，父亲不 得不去网吧找 他，也因此和 网管发生了冲 突。
王龙与父亲回到家，因不满父亲管教，一怒之下，离家出走。
回到网吧后，遇到社会不良青年董大志。
2）迷恋网络害处多
2、辩论会
正方：网络利大于弊
反方：网络弊大于利
结论：对于中职生 而言，网络弊大于 利！
3、案例学习
案例1： 17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无 法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷 爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重 伤。
案例2：１６岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅 人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷 嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三 丈，抽出大半尺长的刀具，捅向受害人的胸口，导 致受害人当场死亡。
“文明上网，健康成长”
主题班会
网络设计1601
一、班会目标
1、倡导“绿色上网”，使学生对网
络的利与弊有较为全面的认识
2、深化学生对网络的认识，引导学生正确 上网，以行动营造“绿色上网、文明上网” 的环境。
3、使学生从思想上
认识到沉溺网络的危 害性。
二、班会背景
文明上网 绿色上网主题班会
〃文明上网绿色上网〃主题班会“文明上网绿色上网”主题班会一（6）班活动主题：教育学生文明上网、拒绝网络不良信息，学会保护自己。
活动班级：伏口中心小学一（6）班活动目的：网络已经越来越深入我们的生活，对于青少年的成长，网络的作用更显得至关重要，它既可以是一种工具，也可能成为危害青少年身心健康的杀手。
主要通过网络对青少年的帮助、网络对青少年的危害，希望能够有利于同学们良好地使用网络。
活动内容：一、网络的“利”同学们，大家好！我们现在身处高科技信息时代，网络的身影无处不在！网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利。
那网络到底有给我们的生活带来了哪些好处呢？二、网络的“弊”网络在带给我们便利的同时，有没有给我们带来危害呢？（比如网络游戏、不良信息、网络犯罪等）三、网络案例展现“一位沉迷于网络游戏的13岁青少年，面带微笑、双手平伸、双脚交叉地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身。
”针对上述案例同学们各抒己见，自由发言。
四、小组发言，谈谈对案例的认识五、制定文明上网“条约”。
1、合理的安排上网时间，绿色上网，上网时间太长，会给人们带来危害。
首先，上网容易使人麻木，荒废学业，就没有心思学习了；2、加强自制力，不沉迷于网络游戏；3、通过绿色上网，获取自己所需要的信息；4、浏览健康网站。
上网可以拓展我们的视野，认识很多新鲜事物，学到很多新知识。
但网上有很多对我们的心理产生负面影响的新闻，不利身心，许多人会不知不觉的陷入陷阱，无法自拔。
让我们自觉树立绿色上网、益智身心的观念，从我做起：绿色上网，快乐成长!五、结束语让我们自觉树立绿色上网、益智身心的观念，从我做起：绿色上网，快乐成长!。
绿色上网健康成长班会教案优秀范文
绿色上网健康成长班会教案优秀范文绿色上网健康成长班会教案优秀范文一活动主题：绿色上网健康成长活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。
一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。
这不得不引起我们的重视与思考。
如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
活动目的：1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格小学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
活动准备：课件、歌谣活动过程：一、中队辅导员讲话：同学们，随着科技的不断进步，网络已经走进了我们的生活。
网络对我们的影响力也越来越大。
那么，我们平时都是怎样利用网络的呢?二、主持人1：请学生谈网上收集的关于网络的相关知识，如上网的好处。
三、主持人1：网络带给我们益处的同时也存在危害，案例呈现。
案例一：17岁的少年沉迷于电脑游戏，无法自拔。
为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。
案例二：16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。
在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
主持人2：说说：看了案例，你有何感想。
四、网络文明礼仪：主持人：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问题，不能违反法律法规和有关规定，不能在网上侮辱、谩骂他人，不能传播谣言、散布虚假信息，不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。
同时，要尊重他人的网上著作权，避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。
主持人2：同时，使用网络要注意安全问题：第一，不要随便传递内部文件和信息，以免造成泄密。
第二，要有安全自保意识，公用帐户、私人密码不要在公众场合使用。
文明上网健康成长主题班会
“文明上网健康成长"主题班会一、活动准备针对班中个别学生因沉迷网吧导致学习成绩下滑一现象,结合广播、电视、报刊上报道的一些中小学生网吧事件，要求每位同学以“小学生进网吧的危害"为主题，准备书面材料。
个别学生准备三句半和小品.二、活动教育目的：1、本学期，我班有个别学生迷恋网络游戏，不能自拔，导致精神萎靡不振，成绩急剧下降.鉴于以上原因，我班举行了“文明上网，健康成长”的主题班会，以期通过主题活动使学生明辨是非，统一认识，并发挥班级舆论的监督作用，帮助那些沉溺网络游戏的同学远离网吧,振作精神安心学习。
2、通过观看小品和三句半等,帮助同学们认识到沉溺网吧的危害以及如何合理安排上网时间等。
3、通过活动，让学生了解网络，引导中学生扬长避短、趋利避害，以丰富知识和提高认知能力，让网络永远为我们服务。
三、活动时间：活动流程：班主任讲话：随着社会的发展,科技的进步，电脑已走进千家万户。
“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。
可同时也给我们带来了许多问题和困惑。
目前,有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？我们今天班会谈论的主题就是――“文明上网,健康成长"主题班会。
在此，我预祝主题班会圆满成功!二、开场白主持人（合）：各位老师、同学们，大家好！(鞠躬）主持人（甲）：大家都知道，我们现在身处高科技信息时代，网络的身影无处不在！——真是忽如一夜春风来，千人万人都上网啊！主持人（乙）：我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。
网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利-—真是足不出户，能知天下事啊！主持人（甲）:看网页，获取知识，结朋友，娱乐冲浪——毫不费力，好不惬意！主持人(乙）:但,懵懂的小学生容易沉迷于网络，如何文明上网,如何让网络帮助我们健康成长是目前急需解决的难题。
主持人（合）：为此,五（1）班举办“文明上网,健康成长”主题班会！主持人(甲）：大家喜欢上网吗？（喜欢)那么我们上网都做什么呢?（查资料、玩游戏等）下面我们来统计一下：（上网查资料的同学请举手上网经常玩游戏的举手）主持人(乙）：如此说来，大部分人都是游戏为主，学习为辅喽!二、摆事实(出示课件）主持人（甲):这种现象可不是一种好现象,下面咱们看一些数字，看看大家从中能感受到什么？主持人（乙）：对，大家可以畅所欲言谈自己的感受.㈠列数字（出示课件)★据最新统计,我国网民超过一亿，其中青少年网民占80％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。
文明上网主题班会教案(集合10篇)
文明上网主题班会教案（集合10篇）文明上网主题班会教案精选篇1 一、教学目标（1）知识与技能目标要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生发现、归纳的能力，及解决问题的能力。
（2）过程与方法目标作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识，更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。
在体验事例分析活动过程中充满探索性和创造性，并在活动中就获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。
（3）情感与态度目标培养良好的日常行为习惯，学会健康上网，具有辨别、防范能力。
二、教学重难点重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的方法。
难点：让学生戒除网瘾，远离虚幻，回归真实。
三、教学媒体准备课件——展现案例四、教学过程（1）创设情景，导入新课首先做一些采访活动（实话实说）1、你上过网吗？你有QQ号吗？2、你上网主要目的是做什么？玩不玩游戏？3、你结交过网友吗？你和网友主要进行哪些方面的交流？4、你曾经有过去网吧的经历吗？能给大家讲讲吗？5、你现在是怎样看待去网吧的？6、周末在家上网吗？一般多长时间？做些什么呢让学生打开心扉，实话实说，引发学生的讨论。
（2）合作交流，探究新知1、谈一谈：网络给我们生活带来什么样的便利？让学生分组自由讨论，小组展示。
课件展示：网络给我们带来的便利。
2、网络是先进的，也是危险的。
它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。
让学生分组自由讨论，小组展示。
课件展示：案例展示，上网或去网吧上网会导致什么后果？3、总结：进网吧的危害4、结合学生实际测一测班里的学生是否存在网瘾5、让学生讨论如何抵制网络诱惑（3）拓展延伸展示实际生活中的三个情景，让学生根据所学知识运用。
（4）发出倡议远离网吧、文明上网；拒绝诱惑、战胜网魔。
五、课堂小结通过本节课，同学们要知道我们生活的`世界存在着种种诱惑。
特别是要学生认清现在不良网络游戏诱惑的严重危害，自觉自愿地追求文明向上，高雅健康的人生。
小学生网络安全教育主题班会
一、班会主题网络安全，健康成长——小学生网络安全教育二、班会时间2023年X月X日三、班会地点教室四、班会目的1. 提高学生对网络安全重要性的认识。
2. 增强学生自我保护意识，学会在网络世界中正确应对各种风险。
3. 培养学生文明上网、健康上网的良好习惯。
五、班会准备1. 班主任讲解网络安全知识PPT。
2. 学生代表分享网络安全心得。
3. 网络安全知识问答环节。
4. 网络安全承诺书。
六、班会流程（一）开场1. 班主任简短介绍班会主题和目的。
2. 播放一段关于网络安全的小视频，引起学生兴趣。
（二）网络安全知识讲解1. 班主任通过PPT讲解网络安全知识，包括：- 网络安全的重要性- 网络安全风险及防范措施- 如何辨别网络谣言- 个人信息保护- 网络不良信息的危害2. 学生代表分享自己在网络安全方面的经验和心得。
（三）互动环节1. 网络安全知识问答：- 班主任提出问题，学生抢答。
- 问题包括网络安全常识、网络风险防范等。
2. 学生分组讨论：- 分组讨论如何保护个人信息，避免网络风险。
- 各小组派代表发言，分享讨论成果。
（四）案例分析1. 班主任分享一些真实的网络安全案例，如网络诈骗、个人信息泄露等。
2. 学生分析案例，讨论如何避免类似事件发生。
（五）网络安全承诺1. 学生签署网络安全承诺书，承诺文明上网、健康上网。
2. 学生代表宣读承诺书。
（六）总结1. 班主任总结本次班会内容，强调网络安全的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中积极践行网络安全知识，共同维护网络环境。
七、班会总结本次班会通过讲解网络安全知识、案例分析、互动问答等形式，使学生们对网络安全有了更深刻的认识。
在今后的学习和生活中，希望同学们能够时刻保持警惕，文明上网、健康上网，共同营造一个安全、健康的网络环境。
八、课后延伸1. 家长配合学校，加强对孩子的网络安全教育。
2. 学校定期开展网络安全教育活动，提高学生的网络安全意识。
3. 学生积极参与网络安全知识竞赛、演讲等活动，提升自己的网络安全素养。
“文明上网健康成长”主题班会教案
“文明上网，健康成长”主题班会康陈小学郝永华活动目标：一、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的熟悉；二、通过一个个迷失在网络学生的案例，引发学生对不健康上网带来后果的沉思；3、以倡议活动，深化学生对网络的熟悉，以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。
班会前预备：一、在全班进行网络利用情形调查二、排演情景剧《回家以后》《交友》3、搜集关于网络利弊的资料班会流程：一、交流引入以“电脑——上网——好与坏”展开交流，引入讨论话题“上网对小学生是利大于弊仍是弊大于利”二、互动交流，了解学生上网现状平常都在什么时刻上网？一次上网一样都多长时刻？上网都做些什么？上网受不受家长限制？（通过这些交流了解学生平常上网现状，为下面的讨论做预备）三、学生分小组讨论，明确自己的观点自己与周围的同窗组成讨论小组，讨论交流“上网关于咱们小学生是益处大于坏处仍是坏处大于坏处”，从而明确自己的观点，选择哪一方。
（学生通过小组讨论，确信自己的观点，为分正反两方做预备）四、学生依照自己选择的观点，分成正反两方两边同窗相互交流自己搜集的资料，进一步明确自己的观点，每方别离推荐几名同窗作为中心发言人，预备与对方展开辩论。
（学生交流整理搜集的资料，预备与对方展开辩论）五、同窗们正反两方展开辩论，各抒己见利大：获取更多信息；拓展受教育的空间；增加与外界交流机遇；进展自己个性；网上购物真方便弊大：电子海洛因，网络谈天、网络游戏成瘾；不健康网站，垃圾文化危害；荒废学业，阻碍躯体。
（学生在辩论中正确熟悉网络，学会科学合理的上网）六、活动总结通过本节班会课，你对网络有无新的熟悉？你用一句话来归纳此刻你对网络的熟悉吗？国家为了引导青青年文明上网，由共青团中央等八部委专门公布了《全国青青年网络文明公约》。
下面就让咱们一路来宣读这份公约。
你打算以后再上网时如何去做？让咱们用简单的话语来表达自己的决心，并把写的这句话贴在教室内，时刻提示自己。
文明上网的主题班会教案(优秀8篇)
文明上网的主题班会教案（优秀8篇）篇一：文明上网主题班会篇一一、教学目标1、培养学生正确上网，文明上网的习惯。
2、教育学生自觉拒绝网络不良信息。
3、倡导文明上网，争做一个文明的网上公民。
二、教学重难点倡导文明上网，做一个文明的网上公民。
三、教学准备多媒体课件四、教学过程（一）、导入A、同学们，你们喜欢玩电脑吗？上过网的请举手，“你们平时上网都做些什么？”（学生回答）B、师述：看来，同学们利用网络做了许许多多的事情。
通过网络我们能查资料，玩游戏，聊天，看天气预报，看新闻，看小说，发邮件，听音乐，看电影，购物等。
给我们的工作和生活带来了便利，网络世界是精彩的，它丰富了我们的生活，到目前为止，我国的网民数量已达到5.13亿。
但是如果不会科学、安全、合理的上网，同样会也给我们带来了危害。
这就是我们今天要学习的内容__小学生文明上网（板书课题）。
（二）、新授A、警钟长鸣同学们，你们平时都在什么地方上网？你每周的上网时间大约是几小时呢？（请同学们说一说）适度的上网对我们来说是可以的。
如果经常长时间的上网，好不好呢？那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢？我们一起看一看真实的案例。
B、网络的危害1、请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。
2、学生发言。
3、老师补充并总结。
（1）、危害身心健康（2）、导致学习成绩下降（3）、弱化道德意识（4）、影响人际交往能力（5）、影响人生观、价值观篇二：文明上网主题班会篇二教学设计意图最近，班上有一部分同学迷恋络，有些同学因此无心学习，成绩直线下降，甚至和父母起了冲突。
针对这一班级现状，割据初二学生的心理特点，这次的主题班会主要从以下几个方面来构思：1、让同学们课前收集资料，让他们在参与过程中，初步了解络的利与弊。
2、让同学们观看迷恋络带来危害的录象、资料等，让他们进一步了解络的负面影响。
3、通过与家长的真情对话，让同学们明白家长的心情，以真情打动孩子，让他们注意避免沉迷络。
健康文明上网抵制不良诱惑主题班会
公众应该积极参与社会监督，对违 反社会公德和法律法规的行为进行 举报和曝光，共同维护良好的社会 秩序和网络环境。
06
案例分析与讨论
典型案例分析
案例一
网络诈骗。通过讲述网络诈骗的 常见手段和案例，让学生了解网
络诈骗的危害和防范措施。
案例二
网络暴力。分析网络暴力的表现 形式和危害，引导学生认识网络 暴力的严重性和如何避免参与网
成极大危害。
03
网络诈骗
通过虚假信息或承诺诱骗青少 年上当受骗，造成财产损失或
个人信息泄露。
不良诱惑对青少年的危害
01
02
03
身体健康
长时间沉迷网络或接触不 良信息，容易导致视力下 降、颈椎问题等身体健康 问题。
心理健康
不良诱惑容易引发青少年 焦虑、抑郁等心理问题， 影响其正常生活和学业。
道德观念
通过案例分析、互动讨论等形式，同学们深入了解了如何辨别和抵制网络不良诱惑 ，增强了自我保护意识和能力。
我们还分享了健康文明上网的方法和技巧，帮助大家更好地利用网络资源，促进个 人成长和发展。
呼吁大家共同抵制不良诱惑，健康文明上网
面对网络世界中的不良诱惑，我们要 保持清醒的头脑，坚决抵制各种违法 违规行为和不良信息。
不良诱惑会扭曲青少年的 价值观和道德观念，导致 其行为失范、品德败坏。
如何识别不良诱惑
提高警惕
对于网络上出现的陌生链 接、信息或邀请，要保持 警惕，不要轻易点击或相 信。
学会分辨
学会分辨虚假信息和真实 信息，不轻信未经证实的 消息或谣言。
增强自我保护意识
不随意透露个人信息，不 轻易与陌生人交流或见面 ，遇到可疑情况及时报警 。
04
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六、参与监督管理，做 黑网吧的举报者，
为创造健康洁净 的网络空间贡献力量。
同学们，网络是一幅多彩的 画卷，需要我们用自己的美 德和文明共同维护它的美丽！ 我们要信守倡议，积极响应 全国青少年网络文明公约的 号召，
从现在做起，从自我 做起，自尊、自律、自强， 自觉远离网吧，弘扬网络 文明，上文明网，文明上网， 让网络伴随我们健康成长。
为了能够充分利用网络优势，抵制网 络污染，在此我们向全体同学提出如 下倡议: 一、规范自身行为，自觉抵制诱惑，
远离网吧。 二、善于网上学习，利用网 络充实、提高、完善自我。
三、文明健康上网，不沉溺 虚拟时空，做文明上网的模范和 榜样。
四、宣传文明上网，倡导网 络文明，做绿色上网的宣传员。
五、关心身边同学，劝阻远离4) 班
随着互联网技术的不断发 展，互联网已经渗透到我们的 学习、生活的各个领域，互联 网给我们带来大量信息，也拓 宽了我们交往的渠道，已成为 学习知识、交流思想、休闲娱 乐的重要平台。
然而，网络是一把双刃剑， 它在给我们生活带来方便 的同时，不良资讯、长时 间上网也会危害着 我们的身心健康。 网站的不良信 息、不文明行 为，日渐泛滥。
由 世 界 自 然 基 金 会 （ WWF ） 等 单 位发起的“地球一小时”行动，号召 我们在 2011年3月26日（星期六） 20：30—21：30 熄灭电灯、关闭电 源，用一个小时的短暂黑暗，换取明 天更多的绿色希望，用实际行动支持 全球应对气候变化的协议，同时展现 保护环境的信心和决心。
2011年的“地球一小时”活动的 核心主题是可持续环保行动，除了熄 灯一小时外，本次活动还提倡我们积 极行动起来，在日常生活中为环保做 出一个小小的改变，让环保成为我们 的生活方式。