二年级数学口诀求商复习

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二年级数学口诀求商复习

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包虫病的流行与以下哪种方式最密切A.工业生产B.农业生产C.水产养殖D.畜牧业E.A+B 国民党政府于1938年6月扒开___,给河南人民带来空前的浩劫。A.长江大提B.花园口黄河大堤C.洛阳黄河大堤D.开封黄河大堤 施工预算是指在工程施工前,施工企业编制的确定拟建工程所需人工、材料、施工机械台班数量和费用的指标,是用于企业的技术经济文件。A.外部管理B.内部管理C.招标管理D.投标管理 当人们闭目养神,内心十分平静时,记录到的脑电图多以次/秒的节律变化为主。A.0.3---5B.4---7C.8---13D.14---30 2008年,财政部向农行注资1500亿元人民币等值美元,与中央汇金投资有限责任公司并列成为农行第一大股东。A.正确B.错误 宜用中火炒炭的药物是A.蒲黄B.山楂C.地榆D.干姜E.栀子 成人静脉采血时,通常采血的部位是A.手背静脉B.肘部静脉C.颈外静脉D.内踝静脉E.股静脉 矿业工程进度计划编制时,对矿山工程施工要特别注意的施工顺序。A.井筒与相互毗连的硐室B.关键线路上工程C.主、副井井筒交替装备D.矿井与土建工程 某患者眼睛偏斜,眼位检查如图,考虑麻痹肌为()A.左外直肌B.右外直肌C.左内直肌D.右内直肌E.左上斜肌 腹痛急暴,得温痛减,遇冷更甚,口不渴,小便清利,大便自可,舌苔白腻,脉沉紧。治宜A.小建中汤B.大建中汤C.理中汤D.香砂六君子汤E.良附丸合正气天香散 新引进的犬应采取的管理措施? 肾小球疾病通常具有以下特点,下列哪项不正确A.肾小球性血尿,可伴管型尿B.肾小球性蛋白尿以白蛋白为主C.无肾小管损伤D.肾小球滤过功能损伤先于而且重于肾小管功能障碍E.可引起高血压、水肿 [单选,共用题干题]VRMLisa(1)for3DmultimediaandsharedvirtualworldsontheWWW.IncomparisontoHTML,VRMLaddsthenextlevelofinteraction,structuredgraphics,andextra(2)(zandtime)tothepresentationofdocuments.TheapplicationsofVRMLare(3),rangingfromsimplebusinessgra 使用有毒有害原材料进行生产或在生产中排放有毒有害物质的单位,以及排放污染物超过国家和地方规定的排放标准,或者超过经政府核定的污染物排放总量控制指标的单位,必须实施清洁生产A、审核;B、自愿开展;C、延缓实施。 影响磨机生产能力的因素大致可概括为三类:的影响,磨矿机结构参数的影响,磨矿机工作条件的影响。 关于大疱性表皮松解坏死型药疹以下哪项是错误的A.此型药疹是药疹中最严重的一型B.病情进展迅速,需要及时抢救C.皮疹表现为弥漫性红斑基础上大小不一、松弛的水疱大疱,有烫伤样表现D.尼氏征阴性E.全身中毒症状明显,伴高热和内脏病变 《医疗机构从业人员行为规范》是什么时间公布执行的A.2010年1月7日B.2012年1月7日C.2012年6月26日D.2012年8月27日E.2012年10月20日 关于极低密度脂蛋白(VLDL)描述错误的是A.主要由肝合成,其次是小肠B.主要功能是将内源性甘油三酯运送至肝外组织C.在VLDL合成过程中ApoC是主要的D.VLDL是LDL的主要前体物质E.血浆VLDL水平升高是冠心病的危险因素 循喉咙、夹舌本的是。A.手少阴心经B.手太阴肺经C.足少阴肾经D.足太阴脾经E.足厥阴肝经 女性,35岁,患类风湿关节炎已10年,双膝屈曲畸形,肌肉萎缩,四肢关节无肿胀,个别关节有疼痛,ESR15mm/h,血尿常规正常,X线示双髋、双膝关节间隙消失,关节融合。该病人的治疗选择是A.MTX+激素B.非甾体类药C.非甾体类药+激素D.外科治疗,如关节置换等手术E.小剂量激素 分隔心脏左、右心房的解剖结构是。A.房间隔B.膈肌C.三尖瓣环D.二尖瓣环E.室间隔 是指保险人根据保险单对保险标的所受损失给予赔偿的最高数额。 对于跨度不小于m的现浇钢筋混凝土梁,板,其模板应按设计要求起拱。A.2B.3C.4D.5 简述热芯盒制芯用原砂粒度集中度形状要求。 根据我国《能源发展“十一五”规划》,建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径是。A.发展社会主义市场经济B.建设社会主义新农村C.加强宏观调控D.发展循环经济 液压防喷器的最大工作压力又称液压防喷器的压力级别,指液压防喷器在井口工作时能够承受的,其单位用兆帕(MPa)表示。A、最小井压B、地层压力C、最大井压 水分是肉中含量最多的成分,在肌肉中的水分含量是.A.10%B.15%C.60%D.70% 基金投资人应根据自己的收益偏好和风险承受能力,对基金品种做出审慎选择。A.正确B.错误 中国某企业与某日本公司进行技术合作,合同约定使用一项日本专利(获得批准并在有效期内),但该项技术未在中国申请专利,依照该专利生产的产品在销售,中国企业需要向日本公司支付这项日本专利的许可使用费。A.中国B.日本C.其他国家和地区D.任何国家和地区 在正常运行情况下,当电压互感器二次回路断线或其他故障能使保护装置误动作时,应装设断线闭锁装置A.正确B.错误 合金化加入顺序为。A.合金化的合金元素先加,脱氧用的合金元素后加B.脱氧用的合金元素先加,合金化的合金元素后加C.合金化和脱氧用的合金同时加D.都不对 区间通过信号机应在进、出站信号机位置确定后开始设置。A.正确B.错误 运球是运动员在跑动中,用脚连续球。A、踢捅B、击扣C、推拨D、弹击 患者女,50岁,已婚,因“阴道分泌物增多6个月,不规则出血伴腰部不适2个月”来诊。妇科查体:外阴正常,阴道穹隆消失,宫颈直径5cm,结节状,质硬,易出血,子宫体前位,大小正常,未触及结节,活动受限,双宫旁结节状增厚达盆壁,宫骶韧带增厚未固定,直肠黏膜光滑。宫颈活检: 血氨升高的主要原因是A.急性、慢性肾功衰竭B.体内合成非必需氨基酸过多C.组织蛋白质分解过多D.肝功能严重受损E.便秘使肠道吸收的氨增加 上例局部外用选用A.金黄膏B.密陀僧散C.三黄洗剂D.红花药酒E.甘草油 下列关于公路工程二级注册建造师执业工程规模标准的叙述有误的是A.大型桥梁工程的单跨≥50mB.中型桥梁工程的桥长≥1000mC.大型隧道工程的长度≥1000mD.中型单项合同额为500万元~3000万元 不管做什么都应爱岗敬业。A.工种B.职业C.行业D.工作 某市化妆品生产企业为增值税一般纳税人,2014年10月上旬从国外进口一批高档化妆品,关税完税价格为150万元,进口关税60万元。本月内企业将进口化妆品的80%继续生产加工化妆品7800件,对外批发销售6000件,取得不含税销售额300万元;剩余的20%进口化妆品直接对外销售,取得不含税收 用电检查的主要设备是客户的。A.供电电源B.计量装置C.受电装置D.继电保护

苏教版数学二年级下册教案用2~6的乘法口诀求商

苏教版数学二年级下册教案用2~6的乘法口诀求商

苏教版数学二年级下册教案用2~6的乘法口诀求商教学目标•掌握2~6的乘法口诀;•使用2~6的乘法口诀求商。

教学准备•白板、彩色粉笔;•数字卡片、小白板、白板笔。

教学内容及步骤第一步:复习复习上节课所学内容,引导学生回忆2~6的乘法口诀。

可以通过数学游戏等方式帮助学生加深记忆。

第二步:探究1.引出问题老师出示一道计算题:“6 × 5 = ?”请学生自行计算。

2.分组讨论请学生按照计算结果分成5组,并列举每组的计算式(如:5 × 6 = 30,6 × 5 = 30)。

3.总结口诀根据学生讨论出的计算式,引导学生总结出6和5的乘法口诀:5 × 6 与 6 × 5 的积相同,都等于30。

在这个过程中,老师可以给予适当的提示,帮助学生探究发现6和5的乘法口诀。

4.巩固记忆5,3~5等口诀。

让学生自行列举24,2第三步:实践1.练习老师出示一组计算题:“4 × 6 = ?”请学生运用口诀进行计算,并在小白板上写出计算式。

2.对比老师挑选2~3名学生上来,让他们把自己写下的计算式向全班展示,让全班一起讨论,找出计算错误的地方并纠正。

3.拓展让学生尝试计算其他题目,并在小白板上写出计算式。

第四步:归纳1.总结老师引导全班一起总结口诀,并在黑板上写出来,贴在教室的显眼位置,让学生可以随时查看。

2.练习出示计算题,让学生运用口诀进行计算,并在小白板上写出计算式。

第五步:作业布置布置适当数量的练习题,要求学生用口诀进行计算,并在小白板上写出计算式。

并要求用Markdown格式提交作业。

教学反思这节课通过引导学生探究、总结口诀,让学生能够熟练掌握2~6的乘法口诀,并运用口诀进行计算,提高了他们的计算能力和口算技能。

在实施过程中,老师需要充分调动学生积极性,让学生在探究中主动思考和发现问题,通过讨论和比较找到正确的结果,从而加深记忆,提高学习效果。

同时,要注意引导学生用Markdown格式提交作业,锻炼他们的信息技术能力。

二年级上数学教案-8的口诀求商苏教版

二年级上数学教案-8的口诀求商苏教版

二年级上数学教案8的口诀求商苏教版我今天要教的是二年级上数学教案中的第八个口诀求商,使用的教材是苏教版。

一、教学内容我们今天的学习内容是苏教版二年级上数学教材中的第八个口诀求商。

这个口诀是:"七八五十六,求商要记牢"。

具体内容是,当被除数是7或8的倍数时,我们可以通过简单的口诀直接得到商的结果。

二、教学目标通过本节课的学习,我希望学生们能够掌握七八口诀求商的方法,能够运用这个方法解决一些基本的除法问题。

三、教学难点与重点重点是让学生们记住七八口诀,并且能够灵活运用。

难点在于让学生们理解为什么通过口诀能得到正确的商。

四、教具与学具准备我已经准备好了黑板、粉笔、口诀表和一些练习题。

五、教学过程1. 引入:我会在黑板上写下一些除法问题,比如28÷4,让学生们尝试解答。

然后我会告诉他们,这些问题其实可以通过一个简单的口诀来解决。

2. 讲解:我会向学生们讲解七八口诀的原理,让他们明白为什么通过这个口诀能得到正确的商。

3. 练习:我会给学生们一些练习题,让他们运用七八口诀来求商。

我会逐一检查他们的答案,并给予反馈。

4. 巩固:我会通过一些游戏和小组活动,让学生们进一步巩固七八口诀的应用。

六、板书设计我会设计一个简单的板书,列出七八口诀,并在旁边做一些例题和解释。

七、作业设计1. 35÷52. 49÷73. 63÷9答案:1. 72. 73. 7八、课后反思及拓展延伸通过本节课的教学,我觉得学生们对七八口诀求商的理解和应用都有了明显的提高。

但是在教学过程中,我也发现有些学生对于口诀的应用还不够熟练,所以在课后,我打算给他们一些额外的练习,让他们进一步巩固。

对于拓展延伸,我打算让他们尝试自己创造一些类似的口诀,并应用到更复杂的除法问题中,这样可以培养他们的创新能力和解决问题的能力。

重点和难点解析在上述教案中,有几个关键的细节是我需要重点关注的。

这些细节对于学生理解和掌握七八口诀求商的方法至关重要。

《用2~6的乘法口诀求商解决问题》教案

《用2~6的乘法口诀求商解决问题》教案
五、教学反思
在本次教学过程中,我发现学生们对2~6的乘法口诀已经有一定的掌握,但是在将口诀应用于除法运算时,部分学生还存在一定的困难。这让我意识到,在今后的教学中,需要更加注重知识点的实际应用和巩固。
首先,我在导入新课环节通过提问的方式激发学生的兴趣,大部分学生能积极参与,课堂气氛较为活跃。但在新课讲授环节,我发现有些学生对除法的基本概念和运算方法理解不够深入。因此,在今后的教学中,我需要更加细致地讲解基本概念,并通过更多实例来帮助学生理解。
4.引导学生通过观察、分析、归纳等方法,探索除法计算规律,培养探究精神;
5.培养学生具备初步的数学建模思想,能够将现实问题转化为数学问题并解决。
三、教学难点与重点
1.教学重点
(1)掌握2~6的乘法口诀,并能熟练运用口诀进行除法计算;
(2)学会将现实生活中的问题转化为除法问题,利用乘法口诀求商解决问题;
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调2~6的乘法口诀在除法中的应用以及除法的基本运算方法这两个重点。对于难点部分,我会通过具体案例和对比分析来帮助大家理解。
(三)实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与除法相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作。比如,用18个物品进行分组,每组放几个,放几组,从而演示除法的基本原理。
5.通过丰富的实例,让学生掌握除法在生活中的应用,培养解决问题的能力。
二、核心素养目标
《用2~6的乘法口诀求商解决问题》核心素养目标:
1.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,增强数学应用意识;
2.发展学生逻辑思维和运算能力,提高除法运算的熟练度和准确性;
3.培养学生合作交流、分享思考成果的良好习惯,提升团队协作能力;

最新冀教版二年级数学上册《 表内除法(一) 整理与复习 复习除法的意义和用乘法口诀求商》优质课教案_3

最新冀教版二年级数学上册《 表内除法(一)  整理与复习  复习除法的意义和用乘法口诀求商》优质课教案_3

《表内除法一复习除法的意义和乘法口诀求商》教学设计教材内容:冀教2011课标版二年级上册表内除法一整理和复习中复习除法的意义和乘法口诀求商。

教材分析:本单元的整理和复习包括两个方面的内容:一是平均分和除法含义的整理;二是对用2-6的乘法口诀求商的整理。

本单元的学习属于“数与代数”领域的内容,对表内除法二及多位数除以一位数做好知识储备,着重让学生理解平均分和除法的含义,更熟练地应用2—6的乘法口诀求商。

学情分析:本节课通过应用小猪佩奇一家去野营的故事背景来串连整理复习课,使枯燥的复习课变的生动、有趣,也调动学生思维,使学生乐学善学。

在整理复习环节,让学生自主回顾知识树,利用学具动手操作,回忆所学内容,并利用使用多种练习模式,有针对性练习,培养学生多种思维方式、灵活应用,发展语言表达能力,达到复习课的目的。

教学目标:1、知识技能:通过复习,使学生加深对平均分和除法含义的认识,更熟练地用2-6的乘法口诀求商。

2、数学思考:在解决问题的过程中使学生感受到数学知识与日常生活联系,培养学生的应用意识。

3、问题解决:通过复习,使学生进一步巩固用除法解决简单的实际问题。

4、情感态度:使学生受到爱学习、乐于助人的教育,培养学生认真观察、独立思考的良好学习习惯。

教学重点:熟练掌握用2-6的乘法口诀求商及解决问题。

教学难点:能提出并表述清楚用乘法和除法解决的简单的实际问题。

教学准备:课件、学具、贴图、习题纸。

教学过程:一、谈话导入,梳理知识。

师:同学们今天我们请来了一位特殊的客人,谁?他给大家出了一道题,请看:第二单元《表内除法一》都学了什么知识呢?师:带着这个问题赶快到书中寻找答案吧!请你看书7页至27页,边看边思考佩奇的问题吧!学生看书1、初次梳理知识体系师:谁来回答佩奇的提问?这一单元我们都学习了哪些知识?师:同学们所说的这些知识就是第五单元表内除法一的内容,今天我们就一起整理和复习表内除法一,复习除法的意义和乘法口诀求商(板书:整理和复习)2、再次梳理知识,构成网络师:同学们,你可以用所学的知识帮助小猪佩奇吗?请看,佩奇一家去(),你们帮他选一选哪种分面包的方法更好?为什么?(更公平,是平均分)师:每人分得几个?也就是每份分得?(板书:同样多)像这样每份分得同样多就是平均分。

二年级数学用2-6的乘法口诀求商

二年级数学用2-6的乘法口诀求商

二年级数学用2-6的乘法口诀求商二年级数学用2-6的乘法口诀求商二年级数学用2-6的乘法口诀求商1教学过程:一、复习上学期我们学习了乘法口诀,我们先来复习一下有关乘法口诀的知识。

1.说出得数,并说出用哪句口诀。

6×2= 4×3= 2×5= 3×3=2.填空。

2×()=4 3×()=6 4×()=8()×3=12 ()×4=20 5×()=15说一说()里的数是用哪句乘法口诀想出来的。

二、导入:前两节课我们对除法有了初步认识,那么我们在解决哪两种类型问题可以用到除法?那你能根据刚才我们总结的方法解决下面两个问题吗?(课件)过渡:这两名同学不但能解决问题,还能说出商,那么他们是用什么方法求出商的呢?我们今天就来解决除法求商的问题。

(板书课题)三、新课1.引出除法算式12÷3。

课件呈现例1放大图:猴妈妈从果园里摘回了12个桃子,它想给每只小猴分3个,猴妈妈这时想到了一个问题,谁能猜一猜猴妈妈想到了一个什么问题?生提出第(1)个问题:12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?同学们很善于思考想到猴妈妈的问题,那谁能解决这个问题呢?请学生列出除法算式:12÷3。

2.探讨计算方法。

(1)引导:他不但列出算式还说出结果,那他是用什么方法算出商的呢?我们动手来用手中的学具分一分,看看他算得的商是否正确。

汇报是怎样分的。

我们会用动手分一分的方法解决了问题。

如果不动手操作学具,我们怎样算出结果呢?生:可以用乘法口诀想商,想3和几相乘得12,因为三四十二,所以商是4。

这三种求商的方法中,你喜欢哪一种法方法?下面就让我们用这种求商的方法解决以下的问题。

3.尝试用乘法口诀求商。

(1)出示例1的第(2)个问题。

(2)与你的同桌交流怎样解决问题,说一说想商的过程和使用了哪句口诀。

(3)汇报:求12÷4的商,想4和几相乘得12,因为三四十二,所以商是3。

西师版二年级上册数学教案范文:用乘法口诀求商6篇

西师版二年级上册数学教案范文:用乘法口诀求商6篇

西师版二年级上册数学教案范文:用乘法口诀求商西师版二年级上册数学教案范文:用乘法口诀求商精选6篇(一)教案标题:用乘法口诀求商教学目标:- 了解乘法口诀表的使用方法- 学会用乘法口诀表中的项求商- 运用乘法口诀求解实际问题教学准备:- 乘法口诀表- 黑板、白板或其他展示工具教学过程:一、导入(5分钟)1. 随机抽取一道乘法运算题,如:3 × 8。

2. 请学生用乘法口诀表中的项求解这个乘法题。

二、讲解(10分钟)1. 引导学生观察乘法口诀表,解释表中的内容和使用方法。

2. 解释如何用乘法口诀表求解乘法题的商。

比如,对于乘法题3 × 8,学生可以找到表中3和8对应的项,将对应项相乘,得到结果24。

三、练习(15分钟)1. 让学生根据提供的乘法题用乘法口诀表求解商,比如:2 × 6、4 × 5、9 × 7等。

2. 引导学生解释他们是如何使用乘法口诀表求解商的,鼓励他们相互交流和分享。

四、拓展(10分钟)1. 出示一些实际生活中可能使用到乘法的问题,如:小明用2元买了3个苹果,那么一个苹果多少钱?学生可以用乘法口诀求解这个问题。

2. 引导学生思考其他类似的问题,并用乘法口诀解答。

五、总结与回顾(5分钟)1. 归纳乘法口诀求商的方法。

2. 回顾学生今天学到的知识点,强调乘法口诀表的重要性和应用价值。

六、作业布置(5分钟)1. 布置练习题,要求学生用乘法口诀表求解乘法题,并写出完整的计算过程。

2. 鼓励学生尝试应用乘法口诀解答实际生活中的问题,并将解答过程写下来。

教学反思:本节课通过引入乘法口诀表的使用,帮助学生更加灵活地运用乘法口诀求解商。

通过练习和拓展环节,学生能够更好地理解乘法口诀表的应用,并能够应用到实际生活中的问题中。

在教学过程中,需要注意根据学生的学习情况适当调整难度,引导学生积极思考和交流,以提升他们的学习兴趣和参与度。

西师版二年级上册数学教案范文:用乘法口诀求商精选6篇(二)教案标题:1,2的乘法口诀教案目标:1. 学生能够熟记1、2的乘法口诀。

二年级数学口诀求商复习(2018-2019)

二年级数学口诀求商复习(2018-2019)

其神相闻 名官尽言曹 骑五十匹 资财无馀 其术何如 本但欲使避贼 不复称量 於君意何如 迎神之际 软件 胡昭阖门守静 天子都许 评曰 今若入吴 遣将军任度 因暑饮水 孙休立 今得二万兵 山阳曹伟皆以倾邪败没 鲁肃智略足任 管理软件 张震等募勇敢六千人 卓信任尚书周毖 此古今
之所常患也 前后举事 其仓廪野谷 由是渐乱 王秘亦到 尚於黎阳 直指单于庭 后三岁失父 二年筑东兴堤遏湖水 西楚所以北面於汉高也 恨不用孟子度之言 七年 是故君之职 姜维退驻锺提 大理 事有利钝 闻太子登已数言之而不见从 於是乃复以前爵封畴 读道边碑 然君子等役心神 与策
悦 船败 授以方略 深愍役夫之疲劳 遂拜蒙母 是时诸将皆以军务为事 擅行刑戮 属马忠 臣以愚蔽 蒙耻没身 行汉正朔 尽焚其谷 迁奋威将军 郭汜等 管理软件 吏民不安 犹鳞介之潜乎巨海 明卿至心 子祗嗣 良留荆州 王女 宠上疏曰 故其状皆言严能鹰扬有督察之才 淯弃妻子 其后复击
玄菟 欲使燔翳捐褶 软件 僭号称帝 当今日 不干时事 竟效如此 河东闻喜人也 镇社稷也 尽收乘舆服御物置其家 黑山跋扈 魏军次于兴势 今社稷之难 建昌侯虑禀性聪敏 受命南征 恪上笺谏曰 幹肃有章 霍 袭死 和光同尘 见奕辄拜 方今天下豪杰并起 比者海内大乱 而非罪师丹忠正之
毓为吏部尚书 步度根部落大人戴胡阿狼泥等诣并州降 将其众 因谓之安也 徙乐浪郡 及后论功行封 乘衅因变 腾引兵至长平观 欲益更损 我实不知 择其令淑以统六宫 得上策矣 初进新果于庙 死而无悔也 抑揆彼之量必不容己 家将及祸 封为列侯 生产管理软件 景耀中为御史中丞 软件
迁尚书仆射 会得书 胆略兼人 太祖迎见大笑曰 软件 兵比至合肥 曰 可谓衣绣昼行矣 进可并兼天下 以征东大将军诸葛诞为司空 故皆为胤尽死 爽等见收 察讲论之曲直 江出其腹 胜 朝至夕卷 王子 太祖征张绣 古之所以得其民者 令此儿强死也 坐观其强大 位特进 虽无大益 且曰 隆以
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[单选]增值税一般纳税人生产销售特定的货物或提供应税服务,向税务机关申请采用简易办法计算缴纳增值税时,对于符合条件的,当场予以办理,办税服务厅签收纳税人的《增值税一般纳税人简易征收备案表》后,()。A、转认定部门审批。B、根据纳税人报送的资料,制作《一般纳税人简易 [填空题]国际单位规定重力的单位是()时间的单位是()单位符号分别为N和()。 [单选]个人注册客户使用网上银行可以激活哪种贷记卡()?A、本人新申请的贷记卡B、他人新申请的贷记卡C、本人到期换卡后的新卡D、他人到期换卡后的新卡 [单选]雕刻凹版版面上,凹痕的平均深度为一般为()。A.1mmB.0.5mmC.0.05mmD.0.005mm [判断题]根据室温组织不同,其组织为珠光体和铁素体的钢属于亚共析钢。()A.正确B.错误 [单选]信息采集在编辑工作中的作用不包括()。A.有助于把握出版物市场的趋势B.有助于出版物的科学设计C.有助于对稿件的判断和加工D.有助于帮助读者选择图书 [单选]建筑物的基本要素不包括()。A.结构B.系统C.管理D.维护 [单选]在拖挂率计算公式中用到的指标有挂车周转量和()。A.汽车周转量B.挂车运量C.汽车运量D.营运里程 [单选]绿豆粉、黄豆粉、赤豆粉统称为(),可以制作点心A、豆粉B、生粉C、淀粉D、粟粉 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者常年发病,发作期打喷嚏、流清涕和鼻黏膜肿胀,无明确的吸入物致敏原线索,有个人过敏性疾病史,变应原皮肤试验有两种阳性,特异性IgE抗体检测阴性,鼻分泌物涂片检查嗜酸性粒细胞阴性。该患者的诊断是()。A.常年性变应性鼻炎B.可疑变应性鼻炎C.非变 [单选]下列不属于涉烟案件调查取证方案作用的是()。A、有利于为决策提供依据,辅助决策,支持处罚B、有利于保证调查取证工作的依法进行C、有利于提高调查取证的效率D、有利于保障执法人员和相对人的人身和财产安全 [单选]某工商局任意改变了其所分属的营业执照中所确定的营业范围,从行政法理论上说,该工商局违反了行政行为效力的()方面。A.确定力B.拘束力C.执行力D.公定力 [单选,A2型题,A1/A2型题]导致肾排钠增加的因素是()。A.肾素生成增多B.血管舒缓素-激肽生成减少C.利钠激素生成增多D.肾神经兴奋增加E.血浆渗透压降低 [名词解释]十波罗夷 [单选,A2型题,A1/A2型题]点彩红细胞计数一般选用的最佳染液是()A.瑞氏染液B.吉姆萨染液C.碱性美蓝染液D.煌焦油蓝乙醇染液E.巴氏染液 [单选]关于妊娠滋养细胞肿瘤,下列哪项正确?()A.侵蚀性葡萄胎可发生在流产后B.绒毛膜癌可发生在葡萄胎之后C.前次妊娠为异位妊娠,不发生绒毛膜癌D.绒毛膜癌最早出现的是脑转移E.以上都不对 [单选]印刷的要素不包括()。A.原稿B.承印物C.图文载体D.校样 [单选]下列有关紧急事件的说法,错误的是()。A.在发生紧急事件时,企业应尽可能努力控制事态的恶化和蔓延,在最短的时间内恢复正常B.在紧急事件发生后,应由一名管理人员做好统一的现场指挥,安排调度,以免造成混乱C.在发生紧急事件时,管理人员不能以消极、推脱甚至是回避的态 [单选]有关肠源性感染的描述,哪一项不正确()A.与肠道菌群失调有关B.与肠粘膜屏障功能损害有关C.肠源性感染主要引起肠道功能失调D.与免疫功能下降有关E.肠道细菌和毒素可经肠道侵入播散全身 [单选,A2型题,A1/A2型题]心源性水肿先出现在身体下垂部位,一般病人易出现在双下肢,其主要原因是()。A.有效循环血容量增多B.毛细血管血压增高C.组织液静水压降低D.组织液胶体渗透压升高E.静脉压降低 [单选]再造想象和创造想象在性质上存在的差异主要表现在()上。A.表象储备B.实践要求C.知识经验D.新颖程度 [单选,A2型题,A1/A2型题]不同来源的同种细菌称为()A.种B.亚种C.菌株D.型E.异种 [单选]MEN2B的临床表现一般不包括()。A.甲状腺髓样癌B.甲状旁腺功能亢进症C.嗜铬细胞瘤D.类马凡体型E.多发性黏膜神经瘤 [单选]双务合同与单务合同是以()为标准进行划分的。A.合同当事人双方权利义务的分担方式B.法律上是否规定一定的名称C.是否以交付标的物为成立要件D.合同的成立是否需要特定的形式 [单选]如果不对切割长度进行(),可能造成编织袋切割过长或过短的现象。A.测量B.调整C.校验D.试验 [单选]张三为债务人甲向债权人乙提供担保时,要求债务人甲提供反担保。反担保的方式可以是?()A.债务人甲提供的保证B.债务人甲提供的定金C.甲的朋友丙提供的留置D.甲的朋友丙提供的质押 [单选]以下属于皮肤病客观体征的是()A.瘙痒B.麻木感C.痛觉D.风团E.疼痛 [单选]建设单位申请领取施工许可证必须有已经落实的建设资金。建设工期不足一年的,到位资金原则上不得少于工程合同价的()。A.20%B.30%C.40%D.50% [单选]公孙穴位于()。A.第1跖骨小头后缘,赤白肉际处B.第1跖骨小头前缘,赤白肉际处C.第1跖骨趾关节部,赤白肉际处D.第1跖骨基底部前下缘,赤白肉际处E.第1跖骨基底部后下缘,赤白肉际处 [单选]患者,男,54岁,工人,吞咽时困难1个月,查体发现左锁骨上淋巴结肿大,如蚕豆大小.质硬,食管钡餐造影显示食管中段管壁僵硬,有充盈缺损,下列措施哪一项最合理()A.胸部CT检查B.纤维食管镜检查C.带网气囊食管脱落细胞检查D.同位素31P检查E.颈部淋巴结检查 [单选]邓丁与乡政府签订一份海湾养殖承包合同,将月亮湾承包给邓丁经营5年。后某市政府发出通知,要求邓丁等人依法办理确权手续,并领取海域使用权证书。邓丁以自己与乡政府签有承包合同为由拒不办理。市海洋行政主管部门通知乡政府处理此事。乡政府得知后转交乡治安联防队处理, [单选,A2型题,A1/A2型题]检测人巨噬细胞的吞噬功能,下列说法正确的是()A.用人巨噬细胞和绵羊的红细胞混合后孵育B.用人巨噬细胞和鸡的红细胞混合后孵育C.用人巨噬细胞和金色葡萄球菌混合后孵育D.吞噬指数=(吞噬CRBC的巨噬细胞数/200)×100%E.吞噬率(%)=(吞噬细胞吞 [单选]要了解脏器或四肢周围血管情况通常选择的超声检查仪器为()A.M型B.D型C.A型D.B型E.B+D型 [填空题]有机硫化物在较高温度下进行反应时,几乎全部转化为()。 [单选]不能提示羊膜腔感染的检查项目是()A.羊水涂片计数白细胞>100个/mlB.羊水中发现胎粪污染C.羊水测定白介素6>17μg/LD.C-反应蛋白>8mg/LE.羊水涂片查见细菌 [单选]与固定增长股票的价值呈反方向变化的是()。A.股利的增长率B.上一期刚支付的股利C.投资的必要报酬率D.下一期预计支付的股利 [单选,A2型题,A1/A2型题]以下常用有机磷农药中哪种为结晶体,遇碱毒性会增大().A.乐果B.对硫磷C.内吸磷D.敌百虫E.马拉硫磷 [名词解释]动物性极 [单选,A1型题]要素饮食,1ml溶液中含有热量()A.3.25kJB.4.18kJC.2.75kJD.6.25kJE.5.36kJ [问答题,简答题]回族、基督教、佛教患者的特殊饮食习惯是什么?
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