一次快乐的游戏
一次快乐的游戏有趣的游戏作文优选篇
一次快乐的游戏有趣的游戏作文优选篇一次快乐的游戏有趣的游戏作文300字 1今天，老师跟我们玩了一场有趣的游戏。
老师先偷偷地在纸条上写了一些字，揉成一团。
扔进袋子，再让我们抽，抽到什么就要按纸条上写的来做什么。
老师还说：“有人可能会抽到‘中奖’的纸条哦！”同学们听了兴奋不已，都争先恐后地举起了手，喊道：“老师，让我来。
”老师讲完游戏规则后就开始点名了。
点到我了，我急急忙忙地跑了上去，心里暗自发笑：老天爷保佑啊！我可要抽到可以领奖品的纸条啊。
于是，我用手一伸，伸进袋子里，然后，把手一收，取出纸团，并打开纸团，谁知上面竟然写着：请你学妈妈化妆的样子。
“哎呀，这可完了，我不会。
”我说。
老师说：“得按规则来，当场表演。
”没办法，我只好坐到椅子上，比起了妈妈化妆的样子。
我手指并拢，先抹抹脸蛋，又擦擦眼睑，最后，用食指涂涂嘴唇。
我的表演逗得同学哈哈大笑，我自己的门牙也快要被笑掉了。
今天的游戏真有趣。
一次快乐的游戏有趣的游戏作文300字 2今天老师把我们召集到另一个房间玩游戏，你听！禾牧教育的课堂一片欢声笑语。
原来，老师让我们玩贴鼻子，小黑板上画着个小懒羊羊，他笑嘻嘻的，浑然不知鼻子已经被偷走，老师说：“有选手要参加的话，台下的观众就要帮着选手指挥。
”有些同学已经迫不及待地举起了手，老师左右为难，第一轮选了一个男生，把眼罩给他戴上，让他转了三圈，男生很自信地迈开步子大步流星向前走，结果差点向观众扑了过去。
终于他回到了大路上，结果女生们“使了个坏”，硬说向右，于是男女生开始了激烈的舌战，但在两方激烈的战争中，贴鼻子的人已经“迷路”了，结果把鼻子贴在了眼睛下。
这一局，女生上了台，与男生不同，她小心翼翼地走过去，生怕一不小心撞到了墙。
房间里净是暴风雨前的*静，过了一会儿，房间里像炸开了锅似得吵起来，因为男生以牙还牙，说向右转，最后女生贴的比男生还差。
观众呢，有的坐在座位上，伸长脖子看着，有的开启咆哮舌战，有的伸手把鼻子推向“终点”，有的好心提醒着。
聚会小游戏,聚集大快乐!玩了就知道
游戏：1、数7规则：任意一人开始数数，1、2、3……那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21……）和含有7的数字（17、27……）必须以敲桌子代替，并接下来的要要倒回去数。
比如，原来是顺时针数的，轮到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左边的乙应该接下来数8，现在要变成逆时针，由坐在他右边的丙数8！如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就敲桌子的也输。
还有一点要说明：只有第一回是从1开始数的。
接下来谁输了喝酒之后，由他开始数，可以不必从1开始，而是以小于10的任意数字开始。
2、县太爷来拜年规则：大家围坐一圈，先指定一人做县太爷，说“县太爷来拜年，XXX恭喜发财”，被说到的人立刻做恭喜发财的动作，坐其左右之人马上分别用手作打扇状，然后再说“县太爷来拜年，XXX恭喜发财”，指定下一个人，如此类推，没做动作的人受罚。
3、开火车规则：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。
但是地点不能重复。
游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说："开呀开呀开火车，北京的火车就要开。
"大家一起问："往哪开？"你说："上海开"。
那代表上海的那个人就要马上反应接着说："上海的火车就要开。
"然后大家一起问："往哪开？"再由这个人选择另外的游戏对象，说："往某某地方开。
"如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
4、开口中规则：猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚。
先由一个人来写一个数字，做裁判，然后大家在1~100 间进行猜测。
每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。
下一轮由受罚者再写数字做裁判，依此循环。
惩罚：一、真心话二、大冒险：1、做一个大家都满意的鬼脸2、选择一个人表白3、选择一个人，与他十指相扣，对视10秒4、做一个自己最性感、最妩媚的表情或动作5、吃下每个人为你夹得菜6、表演草裙舞7、吻墙10秒8、对着相机，大喊我是猪9、摆3个芙蓉姐姐的招牌动作10、拉起你右面人的手说：我们分手吧，其实我是gay11、左手拉右耳，右手拉左耳，对大家大喊，我错了，我再也不敢了。
快乐的游戏作文（通用15篇）
快乐的游戏作文快乐的游戏作文(通用15篇)无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的快乐的游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的游戏作文1今天，老师让我们玩“投壶”的游戏。
话音刚落，台下便议论纷纷“投壶用什么投呢？”直到议论声慢慢平息，这场游戏便正式开幕了。
“谁来试试？”老师微笑着说。
几位同学便争先恐后地举起了手，兴奋地喊叫跃跃欲试，有些差点还跳起来了。
紧接着一位男同学和女同学走上了台，个个摩拳擦掌，似乎胜卷在握。
台下的人便目不转睛地盯着他们，兴高采烈地欢呼起来。
开始了，一位男同学先自告奋勇，接过另一位选手中的筷子。
只见他紧紧拿住筷子，聚精会神地盯着地上瓶子的瓶口。
他咪紧了双眼，感觉手有些晃动。
“啪”，当筷子落下去的时候被反弹到了地面。
同学们立马幸灾乐祸地笑起来，有的还笑得前仆后仰。
那男生眉头紧锁，不过很快就放松下来。
“哐当”第二根筷子落下的时候还是没射中。
同学们更是笑得合不拢嘴。
其中有一个同学还故意鼓掌，说：“你怕是全都不中！”他回敬了一个白眼，抓起筷子对准瓶口，以飞快的速度竟然投中了。
同学们便张大了嘴巴，满脸惊讶接着响起热烈的掌声。
下一位便是一位神采奕奕的女同学。
她把筷子紧紧抓在手心，似乎在思考着什么，就马上投入瓶口，给男同学来了个“下马威”。
几位同学揉揉眼睛，还以为看错了。
“哐当”，又是一次投壶不过很遗憾没有中。
她耸耸肩，似乎毫不在意，沉着地拿起筷子，宛如一头高高在上的凤凰。
“咻”地一下，再次技中。
台下立刻响起了震耳欲聋的热烈掌声。
最后我们女生获得全胜。
这次游戏虽然结束，却给我多姿多彩的童年增添了几分光彩。
快乐的游戏作文2童年是快乐的，无忧无虑的。
我们不一会儿就会陶醉在游戏的乐趣中。
体育课上，最常玩的就是“躲避球”。
“躲避球”就是“打野鸭”，常常分为两组：一组攻击，一组防守。
一次有趣的游戏作文100字（精选35篇）
一次有趣的游戏作文一次有趣的游戏作文100字（精选35篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的一次有趣的游戏作文100字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一次有趣的游戏作文篇1今天中午，我的我的小伙伴们在舞蹈教室里玩“猫捉老鼠’的游戏。
等‘曼曼’宣布了谁是‘猫’,哪是”猫洞’，哪是“鼠洞”，哪是‘油后”，我们就开始玩了！忽然，一只‘’老鼠‘’趁‘猫‘不注意偷偷地溜了出去，一声不响地去偷“油“，果然不出我所料，“猫”觉察到了，连忙朝那只老鼠奔去，可是已经迟了，那只老鼠见情况不妙，马上狼狈地向四处逃窜，不久，老鼠就把张牙舞爪的猫甩掉了！当然，也有老鼠被猫抓住，这不，我也被猫抓住了！这个游戏真有趣！一次有趣的游戏作文篇2大家知道大富翁是什么？哈哈，是一种智力游戏。
游戏的玩法是：两个人、三个人玩、四个人都能玩，我和二伯在玩这种游戏，我本身以为要输了，我使出我的绝招：超级爆裂爪，没想到却赢了，我成了一位大富翁，我觉得我很厉害，我还想再玩一局，一看表已经：到了我休息的时间了，我就去睡觉了。
一次有趣的游戏作文篇3今天作文课，庞老师走进教室，笑容满脸地说：“今天，我们来玩抢椅子的游戏，好吗？”同学们异口同声地叫道：“好！”这个游戏好玩又简单，就是老师拿了五张椅子围成圈，敲响鼓后，请六位同学围着椅子转。
鼓声停了，谁抢不到椅子坐下谁就出局，然后谁就给大家表演节目。
游戏开始了，老师刚好请了我和五位同学，鼓声响起来了，我心里相当地紧张，眼睛紧盯着椅子，耳朵竖得直直的，围着椅子转，随时准备坐下。
鼓声停了，我马上抢到椅子，这才松了一口气。
小光没抢到椅子，只好给大家讲笑话，逗得大家哈哈大笑。
这次的游戏真是有趣又刺激！我多么想再玩一次呀！一次有趣的游戏作文篇4昨天，晚辅导课，数学老师顾老师教我们玩一个游戏，就是在四张小纸片上分别写上名字、地方、表情、动作，让后让我们分别去抽，我居然抽到了个“李彦坤在月球上害羞得脱袜子”，当场就把我给笑翻了，其他小朋友也是抽到很搞笑的句子，大家都笑得前仰后合，我觉得太有趣了，回家还不忘一遍遍得说给爸爸、妈妈。
玩儿过的快乐游戏作文350字以上
玩儿过的快乐游戏作文350字以上在我的记忆中，有许多快乐的游戏，其中“两人三足”的游戏让我印象深刻。
那是一次学校的户外活动课，老师把我们分成了若干小组，每个小组两人一组来进行“两人三足”的比赛。
游戏规则很简单，两个人并排站好，将相邻的两条腿用绳子绑在一起，然后从操场的这头走到那头，哪组先到达终点就算获胜。
我和我的好朋友小明一组。
刚开始练习的时候，我们总是配合不好，不是他快我慢，就是我快他慢，结果走得歪歪扭扭，还差点摔倒。
但是我们并没有灰心，而是互相鼓励，一起商量对策。
我们发现，只要喊着口号，保持相同的节奏，就能够走得比较顺利。
比赛开始了，我们这一组信心满满地站在起跑线上。
随着老师一声令下，我们按照之前商量好的口号，“一二、一二”地向前走。
旁边的小组有的一开始就走得很快，但是由于节奏不一致，很快就乱了阵脚。
而我们则稳步前进，逐渐超越了其他小组。
快到终点的时候，我们加快了速度，最后一个大跨步冲过了终点线。
我们赢了！那一刻，我们兴奋地跳了起来，紧紧地拥抱在一起。
这个“两人三足”的游戏，不仅让我感受到了胜利的喜悦，更让我懂得了团队合作的重要性。
在游戏中，我和小明相互信任、相互配合，才能取得最后的胜利。
这是一次非常快乐的游戏经历，它将永远留在我的记忆中。
还有一次，我和小伙伴们在公园里玩捉迷藏的游戏。
那是一个阳光明媚的周末，公园里到处都是绿树和鲜花。
我们找了一块比较空旷又有很多障碍物的地方开始玩游戏。
我们通过猜拳来决定谁当找人的那个。
很不幸，我输了，于是我闭上眼睛开始从1数到20。
在我数数的时候，我能听到小伙伴们四处奔跑寻找藏身之处的脚步声。
数完后，我睁开眼睛开始寻找他们。
我先在附近的大树后面找了找，没有发现人。
接着我又跑到旁边的花丛里，还是没有人。
就在我有些着急的时候，我突然听到一阵轻微的笑声从一个亭子下面传来。
我悄悄地走过去，发现我的小伙伴小红正躲在亭子的柱子后面，她看到我发现了她，吐了吐舌头，无奈地走了出来。
【四年级作文】一次快乐的游戏
【四年级作文】一次快乐的游戏今天上午，老师让我们带气球，下午要玩“坐爆气球”的游戏。
老师还说三个人一组，自由组合。
刚才安静的教室热闹起来了，有的同学问谁拿气球，还有的同学问……我们都摩拳擦掌，等待下午这场游戏。
下午，我早早地来到学校，准备好气球。
“人差不多都到齐了，把桌子挪一下吧！”老师一声令下，同学们都开始动起来，桌子挪好后，老师搬来几把椅子放在教室中间，老师就开始说游戏规则：“一个队有3个成员，一个同学当‘嘴’，一个同学当‘手’，一个同学当‘屁股’，”老师又说，“当‘嘴’的同学用嘴把气球吹好，绑起来，当‘手’的同学把吹好的气球放到当‘屁股’的同学的屁股下面，当‘屁股’的同学只用把气球坐爆就行。
”老师后面说的东西我都没听，我只想着该怎么赢。
我们已经分好人了，我当“手”，小飞当“屁股”，小楠当“嘴”。
游戏必须已经开始了！当“手”和“嘴”的同学在后面那条白线后等着，当“屁股”的同学还趴在椅子上，等着挤气球呢。
发令员（老师）一声令下，当“嘴”的同学用力吹起，当“手”的同学用力催。
我看看了看当嘴的同学，他们个个吹起得脸红脖子粗，而当“手”的同学还在劝说：“快点呀！快点呀！”看看！小丽跳了上去，把气球放到小红的屁股底下，小丽撒开了气球的柄，小红用力用力再用力地坐，气球还是打不进！这时小红眼珠子一转回，指着她东站了出来，用力地向下面一挤，球烧了！小红和小丽高兴地手舞足蹈、眉飞色舞。
该我们这一组出发了，小飞稳稳地坐在椅子上，小楠用力地吹，我在旁边着急地等。
小楠终于吹好了，她慌忙地把气球挽住。
而我呢？我一把抓住气球，飞一样地跑到小飞的身边，把气球往她屁股底下一放，结果小楠刚才太急了，气球没有挽好，被小飞这用力一坐，球的气漏了，小飞气的面红耳赤！真是竹篮打水——一场空呀！后来的比赛我们也没有好好看，我们三个都在总结失败的原因。
我告诉她们：“失败是成功之母，下次我们做好准备，不要慌乱，一定能成功的！”她们俩也认可我的说法。
一次快乐的游戏300字作文
一次快乐的游戏300字作文第一篇：一次快乐的游戏李光正提到"表演"，对我们来说是小菜一碟，可哑剧表演还真不简单。
规则：不能说话，只能用肢体语言来表达。
表演者根据纸条上的内容做夸张性的表演。
我先走到老师那里，抽了一张纸条，上面写着：考砸了，挨批评。
我的心情突然由晴转阴了，我对老师说："一个人怎么表演啊？"老师说："可以的，我相信你！"我绞尽脑汁，突然灵机一动知道怎么表演了。
我先从老师的桌上拿了一张纸，再走到我的座位上拿出一支笔，看着那张纸，然后看了手表，在纸上写了个大大的零，最后，拿着纸嘴巴一直动，像在骂人。
同学们看了，异口同声地回答："考砸了，挨批评！"我的表演成功了。
黄俊焱抽到的是：骑摩托车。
他看了后，哈哈大笑。
随后，他就做了一个骑摩托车加速的动作，我们一看便知道了答案。
通过这次活动，我体会到了：聋哑人的生活真不容易，我们要多帮助他们。
第二篇：一次快乐的游戏麦诺彬提到表演，这对我们来说是小菜一碟，可哑剧表演还真不简单。
（春游作文）老师说："规则是：不能说话，只能用肢体语言来表达。
表演者根据纸条上的内容做夸张性的表演。
"第一个上场的是一位女同学，她拿到纸条后，看了看，眉头紧锁，用惊讶的眼神看着老师，然后退到墙壁，拿出右手画出跟电视屏幕大小的长方体，用手按了按遥控器。
大家异口同声地说："看电视！"老师摇了摇头，帮女同学补充表演，前面都一样，后面竖起了大拇指，像在表扬什么。
一次快乐的游戏300字作文一次快乐的游戏300字作文。
一个同学信心十足地说："看电视看到好节目......"老师再次竖起大拇指，这位同学还真有两下子。
令我印象最深刻的是：猪八戒脚踩西瓜皮。
那个同学用求救的目光看着老师，老师没理睬。
他站在讲台中间，用两只手扯着耳朵，再用手指拱了拱鼻子，再画了个圆的东西，一阵狂啃，再往后一扔，最后向前走了几步，就摔了个四脚朝天。
快乐的游戏的作文（通用30篇）
快乐的游戏的作文（通用30篇）在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的快乐的游戏的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的游戏的作文篇1今天在课堂上，老师让我们玩了一个游戏鸭子吃鱼。
游戏规则是：两位选手头上各戴一个小鱼头饰，然后双手合拢，左右手掌形成一个扁扁的鸭子嘴，互相夹对方头上的鱼，谁先夹下来，谁就获胜。
老师示范了一下动作，同学们便争先恐后，迫不及待地举手，最后选了我和黄定邦。
一上场，我便摆出各种各样地夹鱼动作，给他来了个下马威。
他也不甘示弱，笑里藏刀地说：小样的，看我不把你的小鱼杀死。
老师一声令下，比赛开始了。
我一直对着定邦头上的小鱼进攻，他则用双手防击我的攻势。
过了一会儿，定邦决定反守为攻，来我了一招夹鱼十八嘴，我只好左闪右躲。
旁边的观众有的助威，有的大喊加油，还有的给选手传授招式。
定邦一直不停地进攻，我渐渐处于下风。
突然，我灵机一动，来了一招饿鸭吃鱼，对他进行了猛烈地快攻，他也毫不逊色地回击我。
我俩体力已经渐渐透支了，眼看着比赛陷入僵持，我脑子又一转，开始做一些假动作，企图消耗他的体力，接着以迅雷不及掩耳之势，一招瓮中捉鳖便成功把鱼叼了下来。
观众兴奋地喊着：掉了！掉了！我高兴极了，向大家摆出了胜利的姿势。
后面还有很多同学也玩了这个游戏，大家都高兴极了。
这堂课随着一大波灿烂的笑声结束了。
快乐的游戏的作文篇2从小到大，我玩过各种各样的游戏。
其中，我最爱玩的游戏——照镜子。
星期六上午，我、小秋、小兰和小铭在小秋家门口的空地上玩起了照镜子的游戏。
我们先石头、剪刀、布，小铭输了，由他当镜子；接着，我们三个轮流做鬼脸，他也跟做我们一样的鬼脸。
我们分别又做了兔子、小狗的动作，他都做好了。
看见小铭反应这么棒，我想：一定要想一个特别的动作才行，要不我们三人就输了。
于是，我快速地做了一个“熊二贪吃的动作”，小铭没有及时反应过来输了。
三年级作文那次玩得真高兴之和同学一起玩捉迷藏游戏
和同学一起玩捉迷藏游戏一次快乐的游玩经历今天，天空湛蓝，白云朵朵，阳光普照着整个小镇。
我和一群欢乐的小伙伴们相约一起玩捉迷藏游戏，我们满怀期待地来到了花园里，准备开始一场由隐藏和寻找构成的快乐之旅。
“小明，你去做‘迷’。
”大家一致决定，将我选为这次的“迷”字代表，我快乐地点点头，心想：“好！我要把自己藏得像蚂蚁一样小，又像大树一样高大，让他们找不到我。
”一声哨响，游戏开始了！我像一只小野兽一样匆匆忙忙地钻到了一个茂密的灌木丛后面，环顾四周，决定自己藏在一个极佳的位置。
树枝恰似鹿角般地摇摆着，小鸟躁动着欢快的歌声，仿佛在说：“小明，你放心，我会帮助你骗过那些同学，让他们永远找不到你。
”追求者们慢悠悠地转过一个个角落，依次展开了他们的计划。
我能够感受到他们在寻找的过程中不仅是一个个的树洞、石头和灌木丛，更好像是在寻找一颗闪耀的珍珠，一片会冒泡泡的冰淇淋。
紧接着，我有了一个勇敢的决定：藏在树上！大树好似一幅静谧的画卷，树叶犹如一把建筑师用心设计的绿色雨伞，变成了我最好的防护伞。
探险的小伙伴们可不是吓大的，他们搜索着每一寸土地，嗅着每一股风，却总是困惑地呆在原地。
时间一分一秒地过去了，正当我心不在焉地想着下一步的计划时，我听到了一个声音，“同学们，我找到啦！”原来是小明明，她用着无辜的眼神望向我，仿佛在说：“小明，你真是太爱在树上躲避了，啊！”众人发出一片笑声，“一只猴子”成了我新的代名词。
虽然被找到了，但我内心却充满了愉悦。
这不仅是一次捉迷藏的游戏，更是我勇敢和快乐的开始。
隐藏和找寻的过程，奇妙而深刻地教会了我：在生活中，只要我们用心寻找，就会有发现；只要我们勇敢追求，就能获得快乐。
悄悄地，夕阳西下，我们在欢声笑语中结束了这次快乐的游戏。
回到家中，我带着好奇而愉悦的心情，继续隐藏和找寻生活中的宝藏，享受着每一个快乐的瞬间。
生活就像捉迷藏游戏，我们要勇敢地寻找，积极地追逐，才能收获到快乐和发现的喜悦。
愿我和我的小伙伴们，在未来的日子里，继续在这快乐的游戏中成长，享受生活的美好。
童年的一次快乐游戏作文
童年在每个人的心中，都保留着难以磨灭的印象。
在这段时期中，有快乐、有痛苦、也有悲哀，但我的童年，是属于快乐的。
春季，是万物生长的季节，在这个季节中，自然会有许多乐趣。
记得七年前的一天，天气晴朗、风和日丽，我和三个玩伴一起来到瓷厂“煤渣场”后面的田间，拿着用废皮带筋做好的捆牛索去寻找适合我们骑的牛。
没过多久，就看见了约十来只牛在吃草，吴毅平指着那只年轻的公牛，说：“就这只吧。
”“好。
焦扬，你先去把那只牛引到这边来，然后就用捆牛索缠住它的脚，让它摔一跤，最后便把它绑住。
”廖勇这时像个队长指挥着我们。
我也没想太多，照着做便是，我在地上拾起一根柴，绕到那只牛的身后，趁着它不注意时抽它一鞭，可那牛的皮太硬，柴被打断了，而那牛却岿然不动，好像没事似的。
我急了，心想，这牛怎么那么厉害，看来不用石块是打不动的。
想着，便拾起一块大石头投向那牛的屁股，那只牛叫了一声，往前走了几步，在那边拿着捆牛索等牛的三个伙伴，就冲前想趁机把它捆住。
牛是色盲，当然看不出我们用黑皮带筋做的捆牛索要捆住它，没过多久，捆牛索就把牛腿绕了一圈。
这时，意外发生了，那只牛知道我们要干什么了，便发疯似地往前冲，那三个伙伴很吃力地握住绳子，才暂时稳住局面。
我见他们三人吃不消了，就上前帮忙。
那牛挣扎了几分钟，我们也拼尽全力与牛耗了几分钟。
后来，那只牛也不管腿上的绳子了，蹲下来悠闲地吃着草，我们与牛耗尽了力气，也就躺在草地上休息。
这样过了十来分钟，我们的力气恢复了一些，廖璐就拿着牛筋剩余的部分狠狠地往牛身上一抽。
这鞭抽得可够狠的，牛立刻站起来并转过身对着我们冲过来。
我们三人立即分散开来，想等那牛靠近电线杆时，用绳拌倒那牛就可以了。
果然不出我们所料，那只牛被牛筋弄得摔了一跤，而离电线杆也不过一米，廖璐连忙将剩余的牛筋绑在电线杆上，大功就这样告成了。
那只牛起来之后，挣扎了几分钟，无功就蹲下了。
吴毅平抓住时机，将捆牛圈套在牛脖子上，骑了上去。
之后我们四个人轮流骑着牛，享受着在田野牧牛的惬意。
快乐的游戏作文(10篇)
快乐的游戏作文（10篇）【篇一：快乐的游戏】哈哈哈……一阵阵爆笑声从三七班传来，他们在干什么呢?原来在玩添鼻子，你们跟我来看一看，这个游戏的快乐吧!老师先给我们讲了讲这个游戏的规则。
游戏开始了，老师百里挑一的叫出了孔浩然和苗鹏飞。
我猜：他们肯定既高兴，又紧张，还很激动。
高兴的是能从这五十八个人中选出来很荣幸，紧张的是因为自己是第一组被叫出来，激动的是害怕自己画的地方很离谱。
转过三圈后，我发现他们左摇右晃好像要倒在地上似的。
开始画鼻子了，他们犹豫不决，终于画上了一个鼻子，但是画的地方简直要把我们笑破了肚皮，孔浩然竟然把鼻子画到了嘴边，苗鹏飞更让人想笑，把鼻子画到了来年的外面。
第二次老师让他们挑出自己最信任的人，苗鹏飞挑住了王浩洋，孔浩然挑了牛鹏霖，他们经过指示，终于把鼻子画对了。
老师又挑了杜佳欣和张桐，他们画的让人觉得很不可思议，竟然把鼻子画到了同一个地方。
经过这一次的游戏，我发现了团结起来力量大，以后，在班里我要和同学们搞好关系，让我们这个班的同学团结起来，争取获得更大的成绩。
【篇二：一次快乐的游戏】游戏伴随我们成长，它给我们带来了很多乐趣，让我们快乐、幸福地生活，还将我们的童年装饰地五彩缤纷。
打开我记忆的百宝箱，有一件事情久久铭记在我的心中，现在我就给大家讲讲吧!记得那是一个月光如水的夜晚。
我和小伙伴一起玩投沙包的游戏。
我们分成两队进行比赛，玩得不亦乐乎。
不知不觉中，游戏进入了白热化阶段。
只见我们个个玩得大汗淋漓，却仍是不分胜负。
我们组的啦啦队给正在比赛的队员加油，我虽然已经筋疲力尽，但一听到啦啦队的加油声，不知又从哪里来了劲。
我在心底里暗暗想：我一定要把另一队打败!于是，我更加卖力地进行比赛。
不一会儿，我们渐渐占了上风。
星星眨着眼睛，仿佛在微笑着给我们鼓劲，风把树叶吹得哗哗响，仿佛在为我们喝彩。
胜利就在眼前了!我拼尽全力把沙包掷向另一队，只听“啪”的一声，我击中了一个“敌人”!我们的队立刻响起一片喝彩声，因为我们队获胜了!我们击掌表示祝贺，刚才的疲惫和紧张的气氛被快乐和喜悦冲得烟消云散。
四年级叙事一次快乐游戏
一次快乐游戏
游戏的快乐使我们的生活变得更加有趣了！
我新学会了一种游戏，叫“鸡蛋变孔雀”。
这个游戏的规则很简：首先要剪刀、石头、布来分出胜负，同学们装成鸡蛋、小鸡、孔雀来比。
鸡蛋和鸡蛋比，哪个鸡蛋赢了就变小鸡。
小鸡再和小鸡比哪只小鸡赢了就变孔雀。
孔雀还得和孔雀比，那只孔雀赢了就算胜利了！
游戏开始了，我们都蹲下，做圆圆的小鸡蛋。
我蹦蹦跳跳地来到一位同学的面前和她比，“剪刀、石头、布，哈！我赢了！”我变成了小鸡，一摇一摆地来到另一为同学的面前，“剪刀、石头、布，哎，我又输了，还得变回鸡蛋。
”就这样一而再，再而三的输、赢，我都“晕”了。
终于，有一次变小鸡，我鼓足勇气，来到另一只小鸡旁比，“剪刀、石头、布，耶！变孔雀咯！”我变成了美丽的孔雀，又找了一只孔雀比，“一定要赢啊！”我心里不停地念着，我闭着眼睛说：“剪刀——石头——布，”我睁开眼，一看，“啊！我胜利了！我胜利了！”我拍着手，高声大喊。
这次游戏让我明白了生活中要有竞争，这样才会变得更加有乐趣，也锻炼了你勇于去挑战自我的能力。
一次快乐的游戏300字作文-三年级作文
一次快乐的游戏300字作文-三年级作文【篇一：一次快乐的游戏】今天是个阴天，没有毒辣的太阳，最适合玩的游戏莫过于捉蜻蜓，对于我来说。
我拿起网子开始找蜻蜓，这时一只蓝颜色的蜻蜓映入我的眼帘，我拿起网子对着蜻蜓呼地一下网下去，还没网到蜻蜓就已经飞走了，我拿着网子冲上去乱挥一阵，还是没网到，我又看见一只蜻蜓落在地上，我拿着网悄悄的对准慢慢的网下去，还没靠近蜻蜓就已经飞走了，我有些沮丧，这时一只蜻蜓从我脑袋上飞过，我使劲把网子一挥，蜻蜓就被我网住了。
这时我看到石桥那边有许多蜻蜓，飞的也不高还喜欢聚在一起，多好的机会呀！我满欢心喜得跑过去，我跟据刚才网住蜻蜓的经验总结出，网蜻蜓要快，力气要大，蜻蜓肯定飞得快，所以还要准，我看到有几只蜻蜓停在一朵向日葵上，我走过去一网全被我网着了，我仔细一数竟有七只蜻蜓，我的心里乐开了花。
捉蜻蜓不仅有趣还能锻炼你的反应能力，真是一举两得。
【篇二：一次快乐的游戏】说到表演，这对我们来说是小菜一碟，可哑剧表演可就没那么简单了。
第一个上场表演的是卢同学，他从老师手里抽出一张纸条，看了看，笑了笑，立马坐在一张椅子上，拿出一支笔，在桌上假装写东西，写着写着，突然间又摸了摸自己的脖子，然后拿起一杯水喝了一口，最后张开嘴巴，用手不停地扇着，我们顿时知道了答案：口渴喝到了烫水。
毫无疑问答对了。
第二个上场表演的是陈同学，他小心谨慎地抽取了一张纸条，看了看，点了点头。
首先他用手指点了点自己的鼻子，再拉了拉耳朵，然后，他假装拿起一个圆鼓鼓的东西，把它切成了两半，再放在嘴边乱啃一气，然后往后一扔，朝前走了两步，就摔倒了。
我们看后说出了许多答案：有的说猪摔倒了，有的说猪八戒摔倒了，还有的说猪八戒吃西瓜……其实答案是：猪八戒脚踩西瓜皮。
通过这次游戏，我体会到了：聋哑人生活的艰难，我们要多帮助他们。
【篇三：一次快乐的游戏作文】今天，徐老师说要和我们玩个吹气球的游戏，我非常想在游戏中获胜。
游戏前，徐老师让我们猜谁最可能输，我想：可能是吹得太猛的人会输，因为吹得太猛气球会破。
初中作文：一次开心的游戏作文
一次开心的游戏作文游戏不仅可以增进我们的友谊，还可以给我们带来欢乐。
下面是小编整理的一次开心的游戏作文，欢迎阅读！一次开心的游戏作文1 一个星期二的晚上，我和几个小伙伴在小区的会馆里玩。
我们玩了好几种游戏，都很有趣。
我们先玩一种叫做“盲人摸象”的游戏。
我们选出一个人来当“盲人”，剩下的当“象”，然后“盲人”闭上眼来摸我们这些“象”。
摸到一个人，那个人就当“盲人”了。
游戏开始了，由我来当“盲人”，我向前走了几步，听见有人跑到了我后面，我又用第二方案“横冲直撞”，我先认定一个人多的地方，三步并作两步地冲了过去。
只听见“呀”、“啊”的声音满天飞舞，一会儿从东跑到西，一会儿又从西跑到东，我也发狂似的跟着它们跑。
终于，一头“大象”被我围在了角落。
我伸手向前一摸，功夫不负有心人，果然摸到了一头“胖象”。
睁眼一看，原来是肖金宏。
接着，我们又开始了第二轮的游戏。
这回我可是“象”群中的一员哦！我和另一个伙伴商量了一阵，就开始了。
我先用椅子悄悄地把盲人围绕了起来，另一个伙伴在圈外大喊：“我在这儿，来抓我呀！”盲人果然上当了，向前跑了起来。
只听“叭嗒”一声，“盲人”被绊了个嘴啃泥！不过，他摸到了一头“象”的脚，这一跤没白跌呀！后来，我们还玩了“抓人”，“三字经”等游戏，都很好玩。
我忽然明白了：其实最好玩的不是电脑，而是这些平凡又有趣的小游戏，它们给我带来了无限的乐趣。
真是一次开心的游戏。
一次开心的游戏作文2 “哈哈哈……”一阵阵笑声从我们的教室里传来。
我们都沉浸在开心快乐的游戏之中。
你想知道我们在干什么吗那就快来看一看吧！老师先宣布游戏的规则：把同学们分成4组。
第1组负责写时间；第2组负责写人物；第3组负责写干什么事；第4组负责写地点。
然后，抽4次签。
把自己抽到的签，全部连起来读1遍。
开始写了！同学们的样子千姿百态，有的东张西望；有的一边写，一边笑；有的抓耳挠腮；还有的不假思索地写完了。
我写的是时间：在公元2000年前。
【必备】快乐的游戏作文300字4篇
快乐的游戏作文300字【必备】快乐的游戏作文300字4篇在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的快乐的游戏作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的游戏作文300字篇1今天，我们在学校玩了一个有趣的游戏——“抢凳子”。
老师先向我们介绍了游戏的规则，会先选出一些人和凳子，凳子的个数少于人数，当裁判说“开始”时，同学们就围着凳子转圈，裁判说“停”，所有的人都风驰电掣地去抢凳子。
没有抢到凳子的同学就会被淘汰。
第一轮游戏开始了，其中没有我，但有我最好的朋友张馨怡，而她也给我留下了深刻印象，因为她得了第一名。
在她玩游戏的时候，只见她眼睛一眨不眨的直直地盯着凳子。
忽然听见裁判的一声“停”，她像火箭一样噌的一下，跑到凳子边抢凳子，那速度可真是快呀！到我了我的心脏一直怦怦地跳个不停，心想可一定要得第一名。
可没想到在第一轮，一个没留神，我的速度慢了，直接就被淘汰了，我伤心极了。
要是再让我玩一局的话，我一定会得第一名的，心里真是不甘心。
可这样的游戏让我明白了，一定要速度快，要注意其中，我希望可以再玩一次。
孔孔老师评语：叙述详细具体，动作、心理活动细节描写生动逼真，游戏的场景跃然纸上。
快乐的游戏作文300字篇2“哈、哈、哈”教室里哄堂大笑。
这是为什么呢？原来，我们作文班的施老师要和我们做游戏。
可是，当老师说出题目是报数时，有些同学说：“这太简单了”。
还有的说：“这谁都会”。
老师说出了游戏规则：“这可跟平常的不同，报到7或7的倍数和末数是7的同学要拍一下桌子，而且不能报这个数。
谁报错了或拍错了的同学都要站到一边不能玩了”。
听了这话，同学们跃跃欲试。
游戏开始了，我心怦怦直跳，只听1、2、3、4、5、6、7，突然有一个同学把7报出来了，站到了上面，同学们哈哈大笑。
接着下一个同学开始，1、2、……14，哈又一个报错了，一个同学说。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
余成辉
叮当铃类铃响，我们正在等待老师的到来在他们的座位上。
老师出现在黑色和白色的手里有一个神秘的包，学生们都说过，我真的不知道老师葫芦卖药吗？一段时间，教室沸腾，老师揭露秘密，原来是玩运气抽抽的游戏。
规则是每个学生都有幸运抽奖，在画了笔记之后，根据文章的要求，会得到合适的礼物。
好，所有的学生兴奋，渴望。
游戏开始了！第一次抽水是小Bingying，她从袋子里赶出来取出纸币，他的脸上兴奋和兴奋，快乐的精灵必须钻进她的身体每一个细胞。
她慢慢打开笔记，但我很慢看到笔记的内容，怎么样？她很难有问题吗？我们焦急地等待，然后老师拿着笔记说回答，原来是她回来了一个最喜欢的文字，什么是很难做的
这是我轮到玩，我的心就像隐藏一个小小的无窝的巢，跳动不停跳，我紧张地打开了笔记，看，震惊保持，记住一个空白，实际上没有什么可取，但有一个机会。
我是上帝。
第二次，我想：什么样的纸会被画，上帝保佑我好运。
我再次拿出笔记，吔，这一次终于得到了一个幸运的笔记，其中读到：恭喜你，你有权选择两件礼物，但放学后，你必须接受凳子哦。
我心中享受幸运之神的奖品。
最不幸的是忠诚朋友的支持。
看着他的手在他的手里进了袋子，拿出一张纸条，一个人兴奋地看着一个人的角落，很快，他把纸落在地上大喊，同时抓住头，而手腕，非常失望的样子。
原来的注释是：邀请一个好朋友一起唱歌，你可以得到一个美味的果冻。
看着他那些不想生活的人的样子，我们微笑直拍镜头，有些学生微笑直挺起来，有微笑躺在地上... ...
哈哈哈今天的练习课，学生长时间的笑声在教室里响起，也是一个很长时间在我心中回荡的，一堂课有多高兴啊。