小学美术《第8课神奇的肥皂粉》PPT课件
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美术五年级下册第8课神奇的肥皂粉课件(25张ppt)
人教版五年级下册美术课件
授 课 当 页 教 材
肥皂粉遇到色画纸后为什么会产生神秘的效果？
因为干肥皂粉在吸取周边水和色 彩时，肥皂粉和水、色彩的多少不一， 会产生千变万化的聚变。
1、准备材 料和白纸
2、快速 涂上颜料
制作小技能
1、控制好水分，不多也不少； 2、色彩不要涂抹的太厚或者太薄； 3、肥皂粉不要太多或者太少； 4、选择纸张时，要使用白色卡纸或者厚点的纸等；
撒盐画
浆糊画
课后拓展
利用课余时间上网查 找一下身边还有什么材料 能用来制作具有肌理效果 的美术作品?
如： 油渍法、蜡笔法、刀刮法……
画剪贴结合
作业要求： 每个小组选取一个主题词，根据主题进行构思想
象，裁剪出不同的形状或进行拼贴、添画（可运用前面 所学色彩的渐变、明暗、冷暖知识），创作一幅具有肌 理效果的美术作品。
1.春天 2.花瓶与花3.美丽的热带鱼
4.星空 5.风雪中的城堡 6.自由创作
说一说
1. 你们的创作主题是什么？ 2. 准备运用哪种方法来进行主题的创作？·源自《比无尔题 》
杰 克
林
（ 英 国 ）
如何利用神秘的肥 皂粉来创作一幅具有肌 理效果的美术作品呢？
方法一： 直接裁剪
小
松
鼠
的
世
界
方法二： 裁剪、
拼贴
制 作 1、制作出彩色底板 步 骤
2、色彩剪贴组织画面
3、抽象或半抽象图形结合 4、制作完成
美 丽 的 花
夜
色
下 的 树
方法三： 添画、添
授 课 当 页 教 材
肥皂粉遇到色画纸后为什么会产生神秘的效果？
因为干肥皂粉在吸取周边水和色 彩时，肥皂粉和水、色彩的多少不一， 会产生千变万化的聚变。
1、准备材 料和白纸
2、快速 涂上颜料
制作小技能
1、控制好水分，不多也不少； 2、色彩不要涂抹的太厚或者太薄； 3、肥皂粉不要太多或者太少； 4、选择纸张时，要使用白色卡纸或者厚点的纸等；
撒盐画
浆糊画
课后拓展
利用课余时间上网查 找一下身边还有什么材料 能用来制作具有肌理效果 的美术作品?
如： 油渍法、蜡笔法、刀刮法……
画剪贴结合
作业要求： 每个小组选取一个主题词，根据主题进行构思想
象，裁剪出不同的形状或进行拼贴、添画（可运用前面 所学色彩的渐变、明暗、冷暖知识），创作一幅具有肌 理效果的美术作品。
1.春天 2.花瓶与花3.美丽的热带鱼
4.星空 5.风雪中的城堡 6.自由创作
说一说
1. 你们的创作主题是什么？ 2. 准备运用哪种方法来进行主题的创作？·源自《比无尔题 》
杰 克
林
（ 英 国 ）
如何利用神秘的肥 皂粉来创作一幅具有肌 理效果的美术作品呢？
方法一： 直接裁剪
小
松
鼠
的
世
界
方法二： 裁剪、
拼贴
制 作 1、制作出彩色底板 步 骤
2、色彩剪贴组织画面
3、抽象或半抽象图形结合 4、制作完成
美 丽 的 花
夜
色
下 的 树
方法三： 添画、添
五年级下册美术ppt《第8课 神奇的肥皂粉》 人教版 (共20张PPT)
方 法 一 ： 直 接 裁 剪
对 折 裁 剪
赏析作品：
《小松鼠的世界》
制作步骤：
方法二:裁剪,拼贴
1、制作抽象或半抽象图形相结合
4、制作完成
注意事项：
裁剪画面、拼贴画面时注 意长、宽及大小、前后形象 的空间组合。
作业要求：
四人一组，利用之前制作好的 彩色底板进行构思想象，剪裁出各种 不同的形状，制作一幅具有肌理效果 的美术作品。
要求：作品构思新颖、构图饱满， 画面组织丰富。
(使用剪刀时注意安全)
浆糊画作品欣赏
请同学们清理好桌面， 带走你的所有物品，包括 垃圾。保持我们教室的干 净！
2、肥皂粉遇到色画纸后为什么会产 生神奇的效果?
（同一个小组内尽量选择不同的颜色去制作。）
温馨提示：
撒完皂粉后，请同学们不要拿笔再来回涂 抹，这样会使肌理效果消失哦！
小结：
干肥皂粉撒在纸上会产生斑斑点点的 积淀，浓浓淡淡的大小色块，这是因为 干肥皂粉在吸收周边水和色彩时，皂粉 和水、色彩的多少不一，会产生千变万 化的聚变。这样就形成了一幅具有肌理 效果的抽象画。
发现问题：
讨论交流：
对比一下,你所制作的彩色底 板与教材中提供的彩色底板,有什 么不一样的地方？
解决方法：
水分的多与少 色彩的浓与淡 皂粉的聚与散
深度加工：
如何把制作好的彩色底板变 成一幅有趣的具有肌理效果的美 术作品？请同学们欣赏一组作品， 看看这些作品是采用什么方法进 行制作的。
赏析作品：
人教版 五年级下册 第8课
小组活动
肌理是指物体表面的纹理， 肌是物体表面，理是纹理。
｛ 肌理主要分为 自然形成的肌理 人工制造的肌理
猜一猜
自然肌理
对 折 裁 剪
赏析作品：
《小松鼠的世界》
制作步骤：
方法二:裁剪,拼贴
1、制作抽象或半抽象图形相结合
4、制作完成
注意事项：
裁剪画面、拼贴画面时注 意长、宽及大小、前后形象 的空间组合。
作业要求：
四人一组，利用之前制作好的 彩色底板进行构思想象，剪裁出各种 不同的形状，制作一幅具有肌理效果 的美术作品。
要求：作品构思新颖、构图饱满， 画面组织丰富。
(使用剪刀时注意安全)
浆糊画作品欣赏
请同学们清理好桌面， 带走你的所有物品，包括 垃圾。保持我们教室的干 净！
2、肥皂粉遇到色画纸后为什么会产 生神奇的效果?
（同一个小组内尽量选择不同的颜色去制作。）
温馨提示：
撒完皂粉后，请同学们不要拿笔再来回涂 抹，这样会使肌理效果消失哦！
小结：
干肥皂粉撒在纸上会产生斑斑点点的 积淀，浓浓淡淡的大小色块，这是因为 干肥皂粉在吸收周边水和色彩时，皂粉 和水、色彩的多少不一，会产生千变万 化的聚变。这样就形成了一幅具有肌理 效果的抽象画。
发现问题：
讨论交流：
对比一下,你所制作的彩色底 板与教材中提供的彩色底板,有什 么不一样的地方？
解决方法：
水分的多与少 色彩的浓与淡 皂粉的聚与散
深度加工：
如何把制作好的彩色底板变 成一幅有趣的具有肌理效果的美 术作品？请同学们欣赏一组作品， 看看这些作品是采用什么方法进 行制作的。
赏析作品：
人教版 五年级下册 第8课
小组活动
肌理是指物体表面的纹理， 肌是物体表面，理是纹理。
｛ 肌理主要分为 自然形成的肌理 人工制造的肌理
猜一猜
自然肌理
五年级下册美术课件-8 神奇的肥皂粉(117)-人教版
第八课：
神奇的肥皂粉
思考：
1、肥皂粉撒在纸上发生了什么变化？ 肥皂粉撒在纸上会产生斑斑点点的积淀和浓淡不一的色 块，形成了一幅具有肌理效果的抽象画。
2、为什么会产生这种神奇的变化？ 这是因为干肥皂粉撒在色纸上，吸收了颜料中的水分，使得皂粉、水和色，多少不一，
从而造成了这种效果。
肌理 肌理是指物体表面的纹理。
人工制造的肌理
自然形成的肌理
发现问题：
与课本中的彩色底板相比，你做的底板有什 么不一样的地方吗？
分析原因：为什么会出现这样的问题呢？
水分的多与少 色彩的厚与薄
皂粉的聚与散
深度加工：
如何把制作好的彩色底板，变成一幅装饰画 呢？
方法一：直接裁剪
方法二：裁剪、拼贴
1、制作出彩色底板 3、抽象或半抽象图形结合
2、色彩剪贴组织画 4、制作完成
《 无 题 》
比 尔 杰 克 林 （ 英 国 ）
·
作业要求： 用肥皂粉点撒的方法制作具有 肌理效果的底板，并进行裁剪 和创意想象，设计制作一幅装 饰画。
撒盐画
浆糊画
同学们，生活中有很多简单易得的材料，它们 总是会给我们带来意想不到的惊喜。生活中到处都 是美，到处都是我们创造美的工具和材料。做一个 有心人，做一个能创造美，会创作美，爱创造美的 人吧。
神奇的肥皂粉
思考：
1、肥皂粉撒在纸上发生了什么变化？ 肥皂粉撒在纸上会产生斑斑点点的积淀和浓淡不一的色 块，形成了一幅具有肌理效果的抽象画。
2、为什么会产生这种神奇的变化？ 这是因为干肥皂粉撒在色纸上，吸收了颜料中的水分，使得皂粉、水和色，多少不一，
从而造成了这种效果。
肌理 肌理是指物体表面的纹理。
人工制造的肌理
自然形成的肌理
发现问题：
与课本中的彩色底板相比，你做的底板有什 么不一样的地方吗？
分析原因：为什么会出现这样的问题呢？
水分的多与少 色彩的厚与薄
皂粉的聚与散
深度加工：
如何把制作好的彩色底板，变成一幅装饰画 呢？
方法一：直接裁剪
方法二：裁剪、拼贴
1、制作出彩色底板 3、抽象或半抽象图形结合
2、色彩剪贴组织画 4、制作完成
《 无 题 》
比 尔 杰 克 林 （ 英 国 ）
·
作业要求： 用肥皂粉点撒的方法制作具有 肌理效果的底板，并进行裁剪 和创意想象，设计制作一幅装 饰画。
撒盐画
浆糊画
同学们，生活中有很多简单易得的材料，它们 总是会给我们带来意想不到的惊喜。生活中到处都 是美，到处都是我们创造美的工具和材料。做一个 有心人，做一个能创造美，会创作美，爱创造美的 人吧。
人教版五年级下册美术课件神奇的肥皂粉
• 尝试：用肥皂粉撒点方法，4人小组合作制作一幅抽象装饰画。
10
作业要求
• 尝试：用肥皂粉撒点的方法，4人小组合作制作一幅抽象装饰画。
11
作业要求
• 尝试：用肥皂粉撒点的方法，4人小组合作制作一幅抽象装饰画。
12
LOGO
神奇的肥皂粉
自然形成的肌理
土地 水波纹
木材
玻璃
2
用盐、肥皂粉等材料做出有特殊效果的水彩画
3
肥皂粉彩色底板 制作步骤
欣赏
小松鼠的世界
《小松鼠的世界》制作步骤：
用肥皂粉制作彩色底板
用彩色底板剪出喜欢的造型
作业要求
• 尝试：用肥皂粉撒点的方法，4人小组合作制作一幅抽象装饰画。
9
作业要求
10
作业要求
• 尝试：用肥皂粉撒点的方法，4人小组合作制作一幅抽象装饰画。
11
作业要求
• 尝试：用肥皂粉撒点的方法，4人小组合作制作一幅抽象装饰画。
12
LOGO
神奇的肥皂粉
自然形成的肌理
土地 水波纹
木材
玻璃
2
用盐、肥皂粉等材料做出有特殊效果的水彩画
3
肥皂粉彩色底板 制作步骤
欣赏
小松鼠的世界
《小松鼠的世界》制作步骤：
用肥皂粉制作彩色底板
用彩色底板剪出喜欢的造型
作业要求
• 尝试：用肥皂粉撒点的方法，4人小组合作制作一幅抽象装饰画。
9
作业要求
人教版五年级美术：《神奇的肥皂粉》课件
霓虹Biblioteka 下面让我们一起动手来试试吧
神奇的肥皂粉
肥皂粉的妙用！
你能想到哪些 可以用肥皂粉 来创造的作品
肥皂粉色彩艳丽 让我们在生活中寻找灵感
彩虹
极光
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 12:22:38 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
人教版五年级美术：《神奇的肥皂粉》课件
神奇的肥皂粉
肥皂粉的妙用！
你能想到哪些 可以用肥皂粉 来创造的作品
肥皂粉色彩艳丽 让我们在生活中寻找灵感
彩虹
极光
霓虹
下自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
肥皂粉的妙用！
你能想到哪些 可以用肥皂粉 来创造的作品
肥皂粉色彩艳丽 让我们在生活中寻找灵感
彩虹
极光
霓虹
下自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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2、色彩剪贴组织画面 4、制作完成
方法二：裁剪、拼贴
注意事项： ：
裁剪、拼贴画面时要注意长、宽及大小、前 后形象的空间组合
作品欣赏：
你是采用那种方法进行作品创作的？画面所 表现的是什么内容？
撒盐画
浆糊画
油渍法、蜡笔法、刀刮法、还有我们已经学过的对印法和拓印法。
同学们，生活中有很多简单易得的材料，它们 总是会给我们带来意想不到的惊喜。生活中到处 都是美，到处都是我们创造美的工具。做一个有 心人，做一个能创造美，会创作美，爱创造美的 人。
同学们
要注意安全
发现问题：
与课本中的彩色底板相比，你做的底板有 什么不一样的地方吗？
分析原因：为什么会出现这样的问题呢？
水分的多与少 色彩的厚与薄 皂粉的聚与散
深度加工：
如何把制作好的彩色底板变成一幅幅具有肌 理效果的美术作品呢？
小 松 鼠 的 世 界
方法一：直接裁剪
1、制作出彩色底板 3、抽象或半抽象图形结合
2、涂上有色调的水彩色
3、乘湿时撒上干肥皂粉
思考：
1、肥皂粉撒在纸上会出现什么效果？ 2、肥皂粉遇到色画纸后为什么产生神奇的变化？
干肥皂粉撒在纸上会产生斑斑点点的积淀，浓 浓淡淡的大小色块，这是因为干肥皂粉会吸收水 分。这样就形成了一副具有肌理效果的抽象画。
发现问题：
与课本中的彩色底板相比，你做的底板有 什么不一样的地方吗？
同学们， 你们知道什么是肌理吗？
小知识：
肌理是指物体表面的纹理。
肌是物体表面，理是纹理。
肌理可以分为
自然形成的肌理 人工制造的肌理
对印
肌理表现方法：
拓印
《 无 题 》
比 尔 杰 克 林 （ 英 国 ）
·
第八课：
1、准备材料和纸板
2、涂上有色调的水彩色
3、乘湿时撒上干肥皂粉
1、准备材料和纸板