乒乓球兴趣小组教学计划教学文案
中学乒乓球兴趣小组课教案
中学乒乓球兴趣小组课教案一、教学目标1. 让学生了解乒乓球的基本知识，包括乒乓球的起源、规则等。
2. 培养学生对乒乓球运动的兴趣，提高学生的参与度。
3. 训练学生的乒乓球基本技巧，如发球、接球、挥拍等。
4. 培养学生团队合作精神，提高学生的竞技水平。
二、教学内容1. 乒乓球的基本知识介绍乒乓球的起源和发展乒乓球的规则概述2. 乒乓球的基本技巧训练发球技巧接球技巧挥拍技巧三、教学方法1. 讲解法：教师讲解乒乓球的基本知识和技巧。
2. 示范法：教师示范乒乓球的操作技巧。
3. 练习法：学生分组练习，教师指导。
4. 比赛法：学生进行乒乓球比赛，提高竞技水平。
四、教学步骤1. 课堂导入：介绍乒乓球的基本知识。
2. 技巧讲解：讲解乒乓球的基本技巧。
3. 示范演示：教师进行乒乓球技巧的示范。
4. 学生练习：学生分组练习乒乓球技巧。
5. 比赛实践：学生进行乒乓球比赛，提高竞技水平。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况。
2. 学生技能掌握：评估学生在练习中掌握乒乓球技巧的情况。
3. 学生竞技水平：通过比赛，评估学生的竞技水平提高情况。
4. 学生团队合作：观察学生在比赛和练习中的团队合作精神。
六、教学资源1. 乒乓球桌和乒乓球拍。
2. 乒乓球和乒乓球网。
3. 教学PPT或者黑板，用于展示乒乓球的基本知识和技巧。
4. 视频材料，用于展示乒乓球的高水平比赛和技巧。
七、教学环境1. 乒乓球室，保证有足够的空间进行乒乓球活动。
3. 安全设施，如防滑地面和适当的护具。
八、教学安全1. 确保所有的体育设施和器材都是安全的，没有损坏或者潜在的危险。
2. 在课堂上，教师应始终监督学生，避免发生意外伤害。
3. 教授学生正确的运动姿势和技巧，以减少受伤的风险。
4. 在进行比赛时，确保学生遵守比赛规则，避免粗暴行为。
九、教学拓展1. 组织乒乓球校队，为学生提供更多竞技机会。
2. 邀请专业乒乓球教练进行讲座和示范，让学生接触到更专业的技术。
乒乓球兴趣小组活动方案（通用10篇）
乒乓球兴趣小组活动方案（通用10篇）乒乓球兴趣小组篇1一、指导思想：乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。
乒乓球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身；对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。
所以它深受人们的喜爱。
参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。
乒乓球运动是我校的一个传统体育项目，我校具有良好的乒乓球运动氛围，为了进一步提高学生学习的积极性，成立乒乓球兴趣小组，通过活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活，激发学生学习的热情。
二、活动方式采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。
其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。
它的程序：确定学习内容、目标小组设计课堂练习（个人学习、组内交流）整合成果提交小组学习成果，总结、评价。
具体操作建议：1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体，播放相关技术教学带，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。
2.将学生按异质分组原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强“面”的打球信心，同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。
3.乒乓球运动的'特点是球小、速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。
乒乓球兴趣小组活动计划
乒乓球兴趣小组活动计划一、工作目标1. 提高技术水平通过组织定期的乒乓球兴趣小组活动，旨在提高组内成员的乒乓球技术水平。
我们将邀请经验丰富的教练进行现场指导，针对不同水平的成员制定个性化的训练计划。
活动将重点关注基本技术的训练，如发球、接球、挥拍等，以及战术意识的培养。
通过系统的训练，使每位成员在技术和战术上都能得到显著提升。
2. 增强团队凝聚力乒乓球兴趣小组活动将提供一个互动交流的平台，通过团队比赛、友谊赛等形式，增进成员之间的了解和沟通。
我们将组织各种形式的比赛，鼓励成员积极参与，培养团队协作精神。
通过活动，希望能够建立起一支团结、友爱的乒乓球队伍，增强团队凝聚力。
3. 推广乒乓球文化我们希望通过乒乓球兴趣小组活动，进一步推广乒乓球文化，让更多的人了解和喜爱这项运动。
我们将定期举办乒乓球知识讲座，邀请专业教练讲解乒乓球的历史、规则以及技巧等内容，帮助成员更深入地了解乒乓球。
同时，我们也将会邀请外部人员参与活动，扩大乒乓球的影响力。
二、工作任务1. 组织训练活动我们将定期组织乒乓球训练活动，每次活动将分为技术训练和团队比赛两个部分。
技术训练将由专业教练负责，根据成员的技术水平制定个性化的训练计划。
团队比赛则旨在提高成员之间的默契和协作能力。
我们将为每次活动制定详细的时间表和内容安排，确保活动的顺利进行。
2. 组织比赛和活动我们将定期组织各类比赛和活动，如内部友谊赛、与其他小组的外部比赛等。
比赛将采用正规的乒乓球比赛规则，确保比赛的公平性和观赏性。
同时，我们也会组织一些非比赛性质的活动，如乒乓球知识讲座、技巧分享会等，以丰富小组的活动内容。
3. 宣传和推广乒乓球文化我们将通过各种渠道宣传和推广乒乓球文化，如制作宣传海报、发放活动通知、撰写活动报道等。
同时，我们也会利用社交媒体等线上平台，发布活动照片和视频，扩大乒乓球兴趣小组的影响力。
我们还将会邀请外部人员参与活动，让更多的人了解和喜爱乒乓球。
三、任务措施1. 聘请专业教练为确保训练活动的专业性和高效性，我们将聘请经验丰富的专业教练团队。
乒乓球兴趣班教学计划（精选6篇）
乒乓球兴趣班教学计划乒乓球兴趣班教学计划乒乓球兴趣班教学计划（精选6篇）时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！需要好好的对接下来的教学进行计划了。
我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，下面是小编为大家收集的乒乓球兴趣班教学计划（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
乒乓球兴趣班教学计划1一、课程开发背景：本课程是学校依据自己的办学理念、办学特色、资源状况以及学生、家长、社会的需求自主开设的课程，由学校统一安排，学生自主参加，以学生自主参与为主，以体验性学习实践活动为主要特征的新型课程。
对培养学生的兴趣特长，创新思维习惯和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力，全面提高学生素质，提高教师课程建设与开发的能力，具有十分重要的意义。
注重普及，在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展，致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围，以球育德，以球益智，以球练志，以球养性，以球会友，以球兴校。
通过发展师生乒乓球运动，激发学校活力，“突破一点，带动全局”，抓好乒乓球特色，保持传统项目，打造我校特色品牌。
学校在开发本课程时有着得天独厚的优势：1、硬件基础设施齐全。
有专门的训练室，室内外乒乓球台共12张，基本适应学校训练。
2、教练队伍合理。
我校喜爱乒乓球运动的教师很多，焦兰芝老师曾在市县多次获奖，师资力量很充足。
3、家长认可。
社区家长充分认识到乒乓球运动的积极意义，从经济上、训练上都给予足够理解和支持。
以上原因，为我们进行乒乓球开发实施提供了有利的条件，也是我校进行该项研究的价值所在。
二、课程目标1、学生了解一些关于乒乓球的知识，掌握一些基本运动技能和方法，认识乒乓球在锻炼身体的有效价值，为以后学习、工作、生活打下良好的基础，形成终身体育的意识。
2、学生形成多动脑、多动手的能力，提高灵敏性、协调性。
3、学生逐渐养成准确快速的判断与果敢的意志品质。
4、学生能够自行组织一些小型比赛活动，成为普及推广乒乓球运动的积极分子。
乒乓球兴趣小组活动教案
乒乓球兴趣小组活动教案一、教学目标：1.培养学生对乒乓球的兴趣和爱好，提高其乒乓球技术水平；2.发展学生的团队合作能力和交流沟通能力；3.培养学生的竞技意识和团队协作精神；二、教学内容：1.乒乓球基本技术（发球、接发球、挥拍、正手和反手等）的练习；2.乒乓球比赛规则和战术的学习；3.乒乓球比赛的训练和实践；4.乒乓球比赛的组织和管理；三、教学过程：第一课时：基本技术练习1.组织学生进行走步训练，熟悉乒乓球的基本动作；2.教师示范正手和反手挥拍的正确动作，并让学生模仿练习；3.分组练习发球和接发球；4.进行比赛，巩固所学的基本技术；第二课时：比赛规则和战术学习1.讲解乒乓球比赛的规则和计分方法；2.介绍乒乓球的基本战术和技巧；3.分组进行对抗性比赛，运用所学的战术进行实践；4.观察比赛过程中的问题，并提出改进意见和建议；第三课时：训练和实践1.针对学生个体技术问题，进行个别辅导和训练；2.组织学生进行基本技术的集中训练，力求技术的规范和提高；3.进行实战演练，提高学生的比赛经验和应变能力；4.观察比赛中的问题，进行总结和反思；第四课时：比赛组织和管理1.学生分组组织一场乒乓球比赛，自行制定比赛规则和赛程安排；2.学生负责裁判工作，并进行比赛的组织和协调；3.进行比赛总结和评选最佳球员，并进行奖励；四、教学方法：1.示范法：通过教师示范和学生模仿，展示正确的乒乓球技术动作；2.练习法：通过大量的练习，强化技术动作的规范性和熟练程度；3.对抗性教学法：通过比赛和实践，培养学生的竞技意识和团队协作精神；4.自主学习法：组织学生自行进行小组比赛的组织和管理工作，培养学生的主动学习能力；五、教学评估：1.观察学生的学习态度和参与情况；2.观察学生乒乓球技术的提升情况；3.通过比赛和竞技中的表现评估学生的竞争力和团队合作能力；4.学生自我评估和互评；六、教学资源：1.乒乓球场地和乒乓球拍、球等器材；2.乒乓球比赛规则和技术教学视频；3.教材和参考书籍；七、教学反思：通过这一系列的乒乓球兴趣小组活动教学，我希望能够激发学生对乒乓球的热爱和兴趣，提高其乒乓球技术水平，同时培养学生的团队合作能力和交流沟通能力。
乒乓球兴趣小组活动计划
乒乒乓乓，快乐小球动起来——乒乓球兴趣小组活动计划
嘿，各位小球迷们，是时候拿起你们的球拍，跟我一起来个“乒乒乓乓”的快乐盛宴啦！咱们乒乓球兴趣小组的活动计划新鲜出炉，保证让你每周都过得充实又带劲儿！
一、活动宗旨咱们这个小组啊，不求你成为世界冠军，就图个开心、健康、交朋友。
通过打乒乓球，锻炼身体，提高反应力，还能学会团队合作，一举多得，何乐而不为呢？
二、活动时间每周五下午放学后，从4点到6点，风雨无阻（当然，大雨大雪天咱们就转战室内，继续嗨皮）。
这个时间点，刚好是放松大脑、活动筋骨的最佳时刻！
三、活动内容安排
热身运动：每次活动前，先来段轻松的热身操，拉拉筋，转转手腕脚腕，为接下来的“战斗”做好准备。
基础技能训练：新手也不怕，我们有耐心的教练手把手教你发球、接球、搓球、拉球，一步步打牢基础。
老手们也别闲着，咱们还有进阶技巧等你来挑战。
实战对抗：分组对抗赛，让你在实战中检验学习成果，感受比赛的紧张与刺激。
赢了别骄傲，输了也别气馁，咱们互相学习，共同进步。
趣味挑战赛：不定期举办“一球定胜负”、“最快连续击球”等趣味挑战赛，增加活动的趣味性和互动性，让每个
人都能找到属于自己的高光时刻。
分享交流：活动结束时，大家围坐一圈，分享今天的收获和感受，讲讲打球中的趣事，增进彼此间的了解和友谊。
四、特别提醒
记得穿上舒适的运动装和运动鞋哦，安全第一嘛！
带上自己的球拍和水杯，环保又卫生。
如果对活动有任何建议或想法，随时欢迎向我们提出，咱们一起让兴趣小组越来越好！
好啦，说了这么多，你是不是已经迫不及待想要加入我们的行列了呢？那就赶紧行动吧，乒乒乓乓的快乐等你来体验！。
乒乓球兴趣班教学计划(共7篇)
乒乓球兴趣班教学计划（共7篇）第1篇：乒乓球兴趣班培训方案乒乓球兴趣班培训方案老师：杨朗一、指导思想通过乒乓球兴趣小组让了解乒乓球及攻防体技术动作，激发同学打乒乓球的兴趣，引导同学树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培育同学合作、诚信、果敢、公正等优良品质，进展同学共性特长，促进同学身体、心理和社会适应力气等方面健康和谐的进展，丰富校内文化生活二、培训目标1.在活动中让同学了解乒乓球的学问2.学习基本的乒乓球技术，了解乒乓球竞赛规章与方法3.进展同学灵敏反应素养和手部把握力气，培育同学团结协作的意识，让同学对乒乓球项目产生深厚的学习兴趣三、授课内容：单球训练方案1、正手位/侧身位直、斜线攻球。
要求：动作完整、协调，练习在近台、中台的把握球力气，把握回球落点，娴熟把握动作要领后，可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习。
2、直拍反手推挡/横板反手攻球。
要求：动作完整、协调，娴熟把握回球的路线、力气。
3、左推右攻要求：正、反手动作结合自如，步法移动快速、精确娴熟把握回球路线。
4、正手位/反手位连续拉弧圈球（高吊弧圈球或前冲弧圈球）要求：拉弧圈球动作协调，出手速度较快，爆发力较强，旋转质量较高把握在不同时期（上升期，高点，下降期）拉弧圈球的要领，留意击球点，步法移动快速、精确。
5、正、反手搓球。
要求：动作完整、协调，把握回球的落点、旋转的变化留意长短结合，转与不转结合。
6、搓中侧身突击/拉弧圈球。
要求：突击动作速度快，爆发力较强，具有确定的击球质量，拉弧圈球动作协调，出手速度较快，爆发力较强，旋转质量较高，练习起板后连续击球的力气，横板选手应留意练习反手起板（拉/打弧圈球）。
7、角逐。
要求：在实战中娴熟把握各种突出个人打法风格、特点，也可以进行发球抢攻/接法球抢攻等专项性角逐。
注：均为常规训练方案。
多球训练方案1、正手位/侧身位正手攻球。
要求：在1/2台范围内，1定点，2定点或不定点，全台不定点的练习，动作完整，协调，步伐移动快速，娴熟把握控球力气，留意回球路线变化。
小学乒乓球兴趣小组训练教案
小学乒乓球兴趣小组训练教案一、教学目标1. 让学生了解乒乓球的基本知识和技巧，培养学生的兴趣和爱好。
2. 培养学生的团队合作精神，提高学生的身体素质。
3. 培养学生遵守纪律，听从教练指挥的良好习惯。
二、教学内容1. 乒乓球的基本规则和术语。
2. 乒乓球的基本技巧：握拍、发球、接球、挥拍等。
3. 乒乓球的基本战术：推挡、快攻、防守等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：乒乓球的基本技巧和战术。
2. 教学难点：乒乓球技巧的熟练运用和战术的理解。
四、教学过程1. 热身活动：学生进行简单的身体运动，如跑步、拉伸等，以充分活动身体，提高兴奋度。
2. 技术教学：教练讲解并示范乒乓球的基本技巧，学生跟随教练进行练习。
3. 战术教学：教练讲解并示范乒乓球的基本战术，学生跟随教练进行练习。
4. 比赛实践：学生进行分组比赛，运用所学技巧和战术进行实战演练。
五、教学反思1. 教学内容是否适合学生的年龄和水平。
2. 教学方法是否生动有趣，能否激发学生的学习兴趣。
3. 教学过程中是否注重学生的安全和纪律。
4. 学生对乒乓球的基本技巧和战术的掌握程度如何，是否需要调整教学重点和难点。
5. 学生的团队合作精神和身体素质是否得到提高，是否需要加强相关训练。
六、教学评价1. 学生技能评价：通过观察学生在练习和比赛中的表现，评估他们对乒乓球基本技巧和战术的掌握程度。
2. 学生态度评价：评估学生在训练过程中的参与度、专注度和遵守纪律情况。
3. 团队协作评价：观察学生在比赛和练习中的团队合作精神，评估他们相互配合、支持和鼓励的情况。
七、教学资源1. 乒乓球台和乒乓球。
2. 乒乓球拍。
3. 教学示范视频或图片。
4. 比赛场地和裁判器材。
八、教学进度安排1. 第一课时：乒乓球的基本规则和术语介绍。
2. 第二课时：乒乓球的基本握拍和发球技巧。
3. 第三课时：乒乓球的基本接球和挥拍技巧。
4. 第四课时：乒乓球的基本推挡和快攻战术。
5. 第五课时：乒乓球的基本防守和战术演练。
乒乓球兴趣小组教案
乒乓球兴趣小组教案一、教学目标：1.了解乒乓球的基本知识和规则；2.培养乒乓球的兴趣和爱好；3.掌握乒乓球的基本技术；4.提高乒乓球的运动技能和配合能力；5.增强团队合作和竞技意识。
二、教学重点和难点：1.乒乓球的基本技术；2.动作的正确身体协调；3.球的控制和传球技巧。
三、教学过程：1.热身活动（10分钟）：进行适当的热身活动，如慢跑、拉伸等，以准备好身体。
2.乒乓球基本知识介绍（10分钟）：向学员们介绍乒乓球的历史和起源，并解释乒乓球的基本知识和规则，如比赛的得分、发球、接发球等。
3.基本技术教学（30分钟）：（1）正手发球技术：向学员们讲解正确的正手发球姿势和技巧，如手拿球的位置、发球的力度和方向等。
（2）接发球技术：向学员们讲解正确的接发球姿势和技巧，如眼睛注视球、身体的位置和移动等。
（3）侧身移动和正手击球：向学员们展示正确的侧身移动和正手击球动作，并进行实际操作练习。
（4）反手击球：向学员们展示正确的反手击球动作，并进行实际操作练习。
4.实践运用（30分钟）：将学员们分成小组进行乒乓球比赛，由教练进行指导和评判，加强乒乓球技术的运用和竞技能力的培养。
5.总结和讲评（10分钟）：总结乒乓球的基本知识和技术，并进行简单的讲评，鼓励学员们对乒乓球兴趣小组的参与和积极进取的态度。
四、教材和资源：1.乒乓球球拍；2.乒乓球；3.室内乒乓球桌。
五、教学评价：1.观察学员们的学习情况，评价学员们的动作是否正确；2.对学员们的参与和积极性进行评估；3.对学员们在比赛中的表现进行评价。
六、教学延伸：1.邀请乒乓球专业教练来指导更高水平的技术；2.组织学员们参加乒乓球比赛。
七、教学提醒：1.保证乒乓球场地的安全；2.监护人监督下进行活动；3.提前准备所需的乒乓球器材。
以上是一个乒乓球兴趣小组的教案，通过系统的讲解和实践活动，旨在培养学员们对乒乓球的兴趣和爱好，掌握乒乓球的基本技术，并加强团队合作和竞技意识。
2020最新关于乒乓球兴趣班教学计划范文
•••••••••••••••••乒乓球兴趣班教学计划2020最新关于乒乓球兴趣班教学计划范文时间过得可真快，从来都不等人，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，我们要好好计划今后的教育教学方法。
以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，以下是小编收集整理的关于乒乓球兴趣班教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
乒乓球兴趣班教学计划11、指导思想通过乒乓球兴趣小组让了解乒乓球及攻防体技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
2、培训目标1、在活动中让学生了解乒乓球的知识。
2、学习基本的乒乓球技术，了解乒乓球竞赛规则与方法。
3、发展学生灵敏反应素质和手部控制能力，培养学生团结协作的意识，让学生对乒乓球项目产生浓厚的学习兴趣。
3、开展方式1、本兴趣班以学生自愿参加为主，教师筛选指导为辅，控制人数在20名左右最佳。
2、开展场地以乒乓球台区为主要训练场地，如天气因素改为室内场地进行。
3、主要训练项目为乒乓球，辅以体能训练。
4、开展时间暂定为周二、周四下午第四节，如有改动另行通知。
5、使用器材以仓库现有球拍为主，乒乓球学生自带，要求队员在开始训练1—2周内自带乒乓球拍。
6、实行分班训练：初级班和中级班，具体人数及分班制度视实际情况而定。
三、授课内容：单球训练计划1、正手位/侧身位直、斜线攻球要求：动作完整、协调，练习在近台、中台的控制球能力，控制回球落点，熟练掌握动作要领后，可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习。
2、直拍反手推挡/横板反手攻球要求：动作完整、协调，熟练控制回球的路线、力量。
3、左推右攻要求：正、反手动作结合自如，步法移动迅速、准确熟练控制回球路线。
4、正手位/反手位连续拉弧圈球（高吊弧圈球或前冲弧圈球）要求：拉弧圈球动作协调，出手速度较快，爆发力较强，旋转质量较高掌握在不同时期（上升期，高点，下降期）拉弧圈球的要领，注意击球点，步法移动迅速、准确。
2023年乒乓球兴趣小组活动计划(15篇)
乒乓球兴趣小组活动计划(15篇)乒乓球兴趣小组活动计划1一、指导思想：1、以新课程标准的基本理念为指导思想，大力开发课程资源，着重通过课堂上各个环节的设计来培养学生的创新意识和创新能力，使学生生动、活泼、主动地发展。
2、在教学中，注重学生的情感体验，尊重学生的个体需求，让学生真正体验到锻炼所带来的乐趣。
3、初步系统地掌握乒乓球简单的基本技术和原理，发展学生的反应、协调、灵敏等身体素质。
4、通过学习，加强学生之间的充分了解和沟通，培养同学们的相互帮助，团结协作等意志品质。
5、为水平差的学习和提高培养兴趣和奠定基础。
培养学生特长，终身受益。
二、设计思路：1、对于小学生来说，兴趣是他们的第一需求，本课通过情境设置、游戏、竞赛等形式来吸引学生主动的参与到学习活动中，主动去探究、发现和解决问题，从而获得一定的知识与技能。
2、关注学生心理需求和情感体验。
教师用鼓励性语言和良好的自身素质与学生建立融洽的师生关系，给学生提供自我设计、自我展示、自我体验及相互合作的学习氛围，使不同的学生都能体验到成功所带来的快乐，满足自我发展的需求。
3、突出“以人为本”的教学理念，培养学生终身体育的意识。
三、教学背景：1、平常学生打乒乓球的同学很多，缺少规范练习，动作不协调。
对学生身体素质练习相违背。
为了大力发展乒乓球运动，增强学生体制，同时提高部分学生竞技水平。
2、乒乓球我校场地充足，根据学校实际情况，选择开展乒乓球教学。
四、教学目标：1、运动参与目标：通过情境、游戏、竞赛等形式提高参与热情，使学生积极主动参与到活动中，并且在活动中掌握打球方法。
2、身体健康目标：通过教学，发展学生灵敏、柔韧、速度素质，提高学生判断能力和反应能力。
3、心理健康目标：通过各种玩球方法的创编和游戏教学，建立学生自信──我能行，形成良好的意志品质和合作意识。
五、内容安排活动时间：下午第三节课后活动地点：乒乓球场地第一课时：通过观看世乒赛的部分精彩片段，让学生了解世乒赛，以及中国的辉煌历史。
乒乓球兴趣班教学计划
乒乓球兴趣班教学计划一、教学目标。
本乒乓球兴趣班教学计划的目标是通过系统的教学，让学生掌握乒乓球的基本技术和规则，培养学生对乒乓球的兴趣和爱好，提高学生的身体协调能力和团队合作意识。
二、教学内容。
1. 乒乓球基本规则和比赛规则。
2. 握拍姿势和基本动作。
3. 正手推球和反手推球的基本技术。
4. 正手搓球和反手搓球的基本技术。
5. 正手弧圈球和反手弧圈球的基本技术。
6. 正手快攻和反手快攻的基本技术。
7. 乒乓球比赛中的战术和策略。
三、教学安排。
1. 教学时间，每周一次，每次90分钟。
2. 教学地点，学校体育馆。
3. 教学人员，由专业乒乓球教练担任主教练，辅以学校体育老师的协助。
4. 教学设备，乒乓球台、乒乓球拍、乒乓球。
四、教学方法。
1. 示范教学法，教练员通过示范动作，让学生直观地了解乒乓球的基本技术动作。
2. 分组练习法，将学生分成小组，进行乒乓球基本技术的练习，培养学生的团队合作意识。
3. 对抗练习法，让学生进行对抗练习，提高学生的比赛技能和心理素质。
4. 游戏教学法，通过一些乒乓球相关的游戏，激发学生的学习兴趣，增加学习的趣味性。
五、教学评价。
1. 学生表现评价，通过观察学生在课堂上的表现、练习时的动作和比赛中的发挥，对学生进行综合评价。
2. 学生自评互评，鼓励学生互相学习、互相帮助，让学生在小组中进行自评和互评，促进学生之间的交流和进步。
3. 考试评价，每学期末进行乒乓球技能考试，评定学生的乒乓球技能水平。
六、教学保障。
1. 安全保障，严格遵守体育场馆的安全规定，保障学生在乒乓球教学过程中的安全。
2. 教学环境，保证体育馆的清洁和整洁，为学生提供良好的教学环境。
3. 教学设施，保证乒乓球台、乒乓球拍等教学设施的完好，保证学生的教学需要。
七、教学效果。
通过本乒乓球兴趣班教学计划的实施，我们期望学生能够掌握乒乓球的基本技术和规则，培养学生对乒乓球的兴趣和爱好，提高学生的身体协调能力和团队合作意识，为学生的身心健康和全面发展打下坚实基础。
乒乓球兴趣小组计划
乒乓球兴趣小组计划乒乓球兴趣小组计划乒乓球兴趣小组计划范文一：一、指导思想：为了实施与开发校本课程，发展传统体育项目，满足学生兴趣爱好和个性化发展的需要，弘扬国粹精神，不断提高学生学习乒乓球的兴趣与技术。
特制定本计划如下：活动时间定于第3周至第18周，每周星期四下午第三节课进行，以课外训练活动为主。
由于各个班级都有同学参加，低年级的学生年龄相对较小，又没有乒乓球基础，因此同学们的打球方法与技术都存在很大的差异，他们当中有些同学是有些基础的，有些是一点基础也没有的，打球水平参差不齐，我们本学年的活动要求是学生学习要领以后，能够掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础。
二、本学年的活动目标：1、初步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则；2、发展学生的特长，培养学生良好的个性品质。
三．活动安排及进度：第一阶段（第4周第6周）：熟悉乒乓球球性，进行球感训练：托球、持球行进、垫球；第二阶段（第7周第10周）：学习并掌握乒乓球的正确握拍姿势、上手发球、下手发球等基本发球方法；第三阶段（第11周第14周）：学习乒乓球的基本打法，进行接球、脚步移动训练；第四阶段（第15周第18周）：掌握乒乓球的基本比赛规则，组织学生参加比赛，评选乒乓球之星。
四．活动小组成员名单：三年级：卡逸凡常浩凯格骁凯格甲乔海龙黄岩龙强立四年级：郝旭强昊李进虎李进鹏五年级：凯格桑朵建江佘文涛叶乾龙郝越索嘉龙凯阳强敏六年级：仓雅琪毛磊郭永杰索扎西卓玛七年级：索高辉顾旭东五、具体训练内容：第一阶段（9.110.1）：熟悉乒乓球球性，进行握拍、颠球、对墙推球练习，学习准备姿势与站位，练习步伐移动。
第二阶段（10.810.29）：发球练习，正反手发球，接发球练习，推挡球。
第三阶段（11.111.26）：削球、搓球练习；攻球、对打练习。
第四阶段（11.2912.24）：讲解比赛小常识，进行乒乓球小比赛。
六．训练地点：学生宿舍楼后水泥乒乓球台乒乓球兴趣小组计划范文二：一、活动目的任务：为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，推动我校乒乓球运动的发展，促进我校乒乓球运动技术水平的提高，学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。
学生乒乓球兴趣小组活动方案
学生乒乓球兴趣小组活动方案一、活动目的乒乓球是一项全民健身运动，对培养学生的身体素质和团队协作能力非常有益。
本活动的目的是通过组织乒乓球兴趣小组的活动，提高学生的乒乓球水平，培养学生的体育意识和健康生活方式。
二、活动内容1.基础技术训练组织专业教练为学生进行乒乓球的基础技术训练，包括握拍姿势、击球技巧、回球动作等。
每次训练时间为1个小时，每周组织2-3次训练。
2.学习比赛规则通过讲解和学习乒乓球比赛规则，提高学生对比赛的理解和策略。
包括单打、双打等不同形式的比赛。
同时，组织学生参加小组内的友谊赛和校内乒乓球比赛，提高比赛经验和技巧。
3.体育锻炼与健康教育乒乓球兴趣小组除了乒乓球训练外，还可以组织其他体育锻炼项目，如慢跑、篮球、羽毛球等，以增加学生的全身运动量。
此外，还可以邀请专业教练进行健康教育讲座，引导学生了解运动与健康的关系。
4.社交交流活动通过组织乒乓球友谊赛、邀请其他学校的乒乓球兴趣小组进行交流比赛，促进学生之间的交流和合作。
此外，还可以组织一些形式多样的团队活动，如乒乓球趣味挑战赛、乒乓球知识竞赛等，增加活动的趣味性。
三、活动计划1.活动时间：每周三下午放学后，活动时间为1个半小时。
2.活动地点：学校体育馆或乒乓球馆。
3.活动人员：小组成员为学生，每组约15人，每个小组设置一名指导老师和一名助教。
四、活动评估为了评估活动效果，可以进行定期的考核与评价。
可以通过以下方式进行评估：1.技能考核：组织乒乓球技能考核，以测评学生的技术水平和进步情况。
2.比赛成绩评价：定期组织友谊赛和校内比赛，根据比赛成绩来评价学生的表现和进步。
3.调查问卷：组织学生填写问卷，了解他们对活动的满意度和意见建议，以改进和优化活动方案。
五、活动预算1.场地租赁费：乒乓球馆费用为每小时100元，每周租赁5小时，共500元。
2.教练费用：乒乓球教练费用为每小时150元，每周训练6小时，共900元。
3.器材费用：购买乒乓球拍、球和球桌，预计每人成本为50元，共计750元。
乒乓球兴趣小组活动计划8篇
乒乓球兴趣小组活动计划8篇第1篇示例：乒乓球兴趣小组活动计划一、活动目的乒乓球是一项既可以锻炼身体，又可以增进团队合作的运动。
为了增强成员之间的交流与相互了解，提高团队协作能力，我们决定成立乒乓球兴趣小组，定期组织活动，让大家在轻松愉快的氛围中享受运动的乐趣。
二、活动时间每周二下午2点至4点为固定活动时间，具体时间地点将在微信群内通知。
三、活动内容1.乒乓球练习：活动开始时，将进行乒乓球基本技能练习，包括发球、接发球、正手和反手技术等。
2.乒乓球比赛：在乒乓球练习之后，将组织乒乓球比赛，分组比赛或单打比赛，增加活动的趣味性和刺激性。
3.乒乓球知识分享：活动结束前，将安排专业教练为大家讲解乒乓球的规则、战术技巧和比赛经验，让大家增加对乒乓球运动的了解。
四、活动规则1.尊重他人：参与活动的成员要互相尊重，不得言语攻击或侮辱他人。
2.遵守纪律：活动期间要遵守教练和组织者的指导，不得私自离开或迟到早退。
3.安全第一：参与活动前要进行热身运动，避免受伤，如有不适请及时向教练或组织者反馈。
五、活动费用本次活动暂不收取费用，大家只需自备乒乓球拍和运动服装即可参与。
六、期望通过乒乓球兴趣小组活动，我们希望能够促进团队之间的友谊，提升团队凝聚力和战斗力，让大家享受运动的乐趣，共同进步。
七、联系方式如有任何问题或建议，可以通过微信群或在线留言方式与组织者联系，我们将竭诚为您服务，感谢您的支持与参与。
第2篇示例：乒乓球兴趣小组活动计划一、活动背景乒乓球是一项充满乐趣和挑战的运动，深受广大群众喜爱。
为了丰富业余生活，增进团队之间的友谊和沟通，我们决定成立一个乒乓球兴趣小组，定期举办相关活动，让更多的人参与享受运动的乐趣。
二、活动目的1. 提升乒乓球技能：通过定期练习和比赛活动，提高会员们的乒乓球技术水平，增强身体素质。
2. 增进团队合作：在乒乓球比赛中，培养团队精神和协作能力，加强团队之间的沟通和合作。
3. 促进社交交流：通过举办各种群体活动，拉近会员们的距离，建立友谊，增进交流。
乒乓球兴趣小组活动计划
乒乓球兴趣小组活动计划篇1一、指导思想：乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
二、组织安排：建立以体育组为首的训练小组，学生自愿报名参加。
三、训练任务：1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。
3、掌握乒乓球的基本比赛规则。
4、参加乒乓球比赛。
四、训练时间：每周五下午课外活动五、训练地点：乒乓球室六、具体训练内容：1、熟悉球性，握拍、颠球练习，对墙推球练习。
2、学习准备姿势与站位。
练习步伐移动，3、发球练习，正反手发球4、接发球练习，推挡球。
5、削球、搓球练习。
6、攻球、对打练习。
7、比赛小常识，进行乒乓球小比赛。
乒乓球兴趣小组活动计划篇2为了构建和谐的学校文化氛围，丰富学生的课外生活，体现坚持以人为本的教学原则。
决定在原有开展活动的基础上，继续努力创造条件，开展资料丰富，形式多样的第二课堂活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。
一、活动目标：1、经过组织学生课外阅读和参加多种实践活动，使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识供给广阔的智力背景。
2、经过组织多种活动，使学生能够根据自我的兴趣和爱好，自主地选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。
3、经过组织学生参加有益的文娱、体育活动，使他们生活愉快，身心健康，丰富学生的课外生活。
4、经过引导学生自我去组织、去实践、去探索，培养他们的多种本事和创新精神。
二、活动措施：1、各兴趣小组组长为活动第一职责人。
负责组织、协调安排活动资料；2、由组长负责，本周完成对学生的宣传发动，21日前要确定参加兴趣小组的学生名单，并召集学生开会。
乒乓球兴趣小组教案
乒乓球兴趣小组教案标题：乒乓球兴趣小组教案一、教学目标：1. 了解乒乓球的基本规则和技术要领。
2. 培养学生对乒乓球的兴趣和爱好。
3. 提高学生的乒乓球技巧和协作能力。
二、教学内容：1. 乒乓球的基本知识：a. 乒乓球的历史和起源。
b. 乒乓球的比赛规则和计分方法。
c. 乒乓球场地的规格和设备。
d. 乒乓球的基本技术动作：发球、接发球、进攻和防守等。
2. 乒乓球技术训练：a. 发球技术训练：正手发球、反手发球、侧旋发球等。
b. 接发球技术训练：正手接发球、反手接发球、侧旋接发球等。
c. 进攻技术训练：正手进攻、反手进攻、组合技术等。
d. 防守技术训练：正手防守、反手防守、快速移动等。
3. 乒乓球战术应用：a. 单打战术：攻守转换、变线变位等。
b. 双打战术：配合默契、分工合作等。
三、教学步骤：1. 热身活动：进行适当的身体热身运动，如跑步、拉伸等。
2. 乒乓球基本知识讲解：介绍乒乓球的历史、规则和技术要领。
3. 技术训练练习：根据学生的水平和兴趣，分组进行发球、接发球、进攻和防守等技术训练。
4. 战术应用实践：通过模拟比赛情境，让学生应用所学技术和战术进行实战练习。
5. 游戏比赛：组织学生进行友谊赛，提高学生的竞技意识和团队合作能力。
6. 总结回顾：总结本节课所学内容，鼓励学生分享感受和经验。
四、教学资源：1. 乒乓球场地和球拍。
2. 乒乓球规则和技术讲解PPT。
3. 热身运动指导视频。
4. 技术训练示范视频。
5. 战术应用案例分析视频。
五、教学评估：1. 观察学生的参与度和学习态度。
2. 对学生的技术动作进行实时纠正和指导。
3. 游戏比赛中观察学生的技术运用和战术配合。
4. 课后布置乒乓球练习任务，鼓励学生持续练习和提高。
六、教学延伸：1. 鼓励学生参加学校或社区的乒乓球比赛，提高比赛经验和技术水平。
2. 组织乒乓球友谊赛，增进学生之间的交流和合作。
3. 邀请专业乒乓球教练进行示范和指导，提高学生的技术水平。
乒乓球兴趣小组活动计划
乒乓球兴趣小组活动计划乒乓球兴趣小组活动计划为了发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，推动我校乒乓球运动的发展，促进我校乒乓球运动技术水平的提高，本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。
为了取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。
由于我们的队员都来自农村，基础比较薄弱，大部分队员连一个乒乓球拍子都没有，也缺乏专业指导和训练，因此，成立兴趣小组给热爱乒乓球运动的学生提供了一个良好的研究锻炼和展示自我的平台。
时间安排：周一至周五早晨6：40－7：30；周一、四下午第三节课。
训练要求：在广大学生和家长中做好宣传，取得支持。
学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。
首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。
具体训练内容安排：准备期：（一周）1、召开全队队员会议，制度训练纪律。
2、准备训练所需器材。
第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。
1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。
2、乒乓球球性训练。
3、最基本的发球：正手平击发球。
第二阶段：乒乓球基本技术练（包括手法和步法）。
1、发球与接发球；2、推、挡球技术；3、搓球技术与削球技术；4、正手快带与反手快带；5、基本步法训练。
第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段1、学生的相互推挡，搓球，削球，快带及正手攻球。
2、以开火车的形式进行球性练，培养学生的运动兴趣。
第四阶段：发球和接发球练，专项技术训练。
1、主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球。
2、接发球要求站位正确，注意力集中。
3、乒乓球专项技术训练。
第五阶段：乒乓球基本战术在比赛中的运用，以赛前训练为主。
1、乒乓球基本战术的教学。
2、学生队内进行比赛，可以用多种形式进行，以提高比赛成绩。
3、训练学生在比赛中的心理素质。
附：兴趣小组学生名单序号1小学A组(2008-2009)小学B组(2006-2007) 男___四2女男___六1女___五3___五3___六2___六2初中组(2004-2005)男___七1___七1___活动时间为周一和周四下午的第三节课，以及周一至周五早晨6:10-6:40.该乒乓球兴趣小组是在___举办的。
乒乓球课外兴趣小组活动计划
乒乓球兴趣小组课外活动教学计划一、教学目的任务：为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，推动我校乒乓球运动的发展，促进我校乒乓球运动技术水平的提高，学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。
为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。
二、现状分析：我校现有水泥乒乓球台6个，还有一张标准乒乓球台，但是乒乓球台分布较分散，因此设有三个乒乓球训练点。
尽管没有室内训练场地，硬件设施不是很好但是对于一个农村学校来说基本上能满足课外活动的要求了。
目前我们的乒乓球队刚刚组建，由于我们的队员基础相对薄弱，大部分队员连一个乒乓球拍子都没有，平时打球完全是随便乱打一气，因此只能从最基本的握拍方法教起（当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平，他们可以协助老师帮助其他同学）。
另外队伍中女队员很少，女队员的基础也更差。
要提高确实要经过长期的训练才行。
另外，由于队员人数较多，光靠老师是无法管理好的，因此必须把队员根据实际情况分成若干个小组，由小组长协助才能得以顺利进行。
三、时间安排：每周星期二、星期三、星期四下午第四节活动课。
四、训练要求：学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。
首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。
五、准备工作：（第九周星期二）1、分组第一组：七年级三个班乒乓球小组的同学（组长：吴南辉）第二组：八年级三个班乒乓球小组的同学（组长：袁路）第三组：九年级三个班乒乓球小组的同学（组长：蒋朋）每四组：三年级和六年级乒乓球小组的同学（组长：秦志龙）第五组：四年级和五年级乒乓球小组的同学（组长：龙航）2、讲述活动的纪律要求。
六、具体训练内容及时间安排：。
乒乓球兴趣小组工作计划及实施方案
乒乓球兴趣小组工作计划及实施方案一、工作目标。
1. 让小组成员在轻松愉快的氛围中提高乒乓球技能，不管是能把球成功发出去的新手小白，还是已经有点厉害的业余高手，都能有所进步。
2. 增加小组成员对乒乓球的热爱，把乒乓球从一项运动变成大家生活里超有趣的一部分，就像每天都想玩的超酷游戏一样。
3. 通过乒乓球活动，让小组成员之间建立起深厚的“革命友谊”，大家在球桌上是对手，下了球桌就是好伙伴，整个小组就像一个超温暖的大家庭。
二、工作计划。
# （一）成员招募与分组（第1 2周）1. 宣传推广。
制作超级有趣的乒乓球兴趣小组宣传海报，上面画着各种搞笑的打球姿势和超级酷炫的乒乓球特效。
把海报贴在学校、社区或者公司的公告栏上，让大家一眼就能被吸引住。
利用社交媒体平台，比如微信朋友圈、微博等，发一些特别吸引人的乒乓球小视频，像那种超级厉害的旋转球或者特别搞笑的打球失误瞬间，然后配上有趣的文字，比如“想成为乒乓球高手吗？快来加入我们的兴趣小组，一起嗨翻天！”2. 招募方式。
在指定地点设置招募摊位，摆上乒乓球拍和几个乒乓球，让感兴趣的人现场体验一下打球的乐趣。
负责招募的小伙伴要热情地给大家介绍小组的活动内容，就像推销超级棒的商品一样。
接受线上和线下报名，线上可以通过填写简单的表格，线下直接在摊位登记姓名、联系方式等信息。
3. 成员分组。
根据成员的乒乓球水平初步进行分组。
可以先让大家简单打几个球展示一下自己的水平，然后把完全的新手分到一组，有点基础的分到一组，比较厉害的分到一组。
不过这个分组也不是固定不变的，如果在活动过程中发现有人进步特别快或者水平评估有误，随时可以调整分组，就像搭积木一样灵活。
# （二）基础技能培训（第3 6周）1. 教练安排。
邀请经验丰富又超级有趣的乒乓球教练来给大家上课。
这个教练不仅要球技高超，还要能把那些枯燥的技术知识讲得像故事一样有趣，让大家听得津津有味。
2. 培训内容。
握拍姿势：就像教小朋友写字一样，认真地教大家正确的握拍姿势。
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灵璧县娄庄中心小学
乒乓球球兴趣小组教学计划
一、指导思想：
实施与开发校本课程，发展传统体育项目，满足学生个性化发展的需要，弘扬“国粹”，不断提高国球学习的兴趣与技术。
特制定本计划如下：活动时间定于第2周至22周，每周三和周四晚上第一节课和第二节课进行，以课堂教学为主。
由于是一，二年级的学生年龄相对较小，又没有乒乓球基础，因此选择四年级学生进行训练指导，这当中一些是有些基础的，一些是一点球感也没有，可以说水平是参次不齐的。
但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础。
二、学习内容主要有：
1、介绍我国“乒乓球的辉煌”，强调训练纪律。
2、讲解学习乒乓球的相关知识。
3、学习攻球。
4、学习推挡。
5、学习“左推右攻”。
6、学习发上旋球、下旋球。
7、学习发长球、短球。
8、学习发反手球、侧旋球。
9、学习接上旋球、下旋球。
10、学习接长球、短球。
11、学习接反手球、侧旋球。
12、搓球。
13、拉球动作的练习。
14、拉直线球实战的练习。
15、拉斜线球实战的练习。
16、拉弧圈球实战的练习。
17、脚步动作的练习。
18、综合实战练习等。
其中第1-11项是第一学期的学习重点，而第12-18项的内容将会安排在第二学期里进行。
三、训练要点：
1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识，激发学生练习的兴趣。
2、球感的训练。
3、攻球的训练。
4、推挡的训练。
5、发球的训练。
6、接发球的训练。
7、搓球的训练。
8、拉球的训练。
9、脚步动作的训练。
在教学过程中，根据学生的实际情况进行调整。
鼓励他们互帮互助，互相切磋，取长补短，从而使他们的乒乓球水平得到进一步的提高。
2011年9月。