篮球兴趣小组教学计划
篮球兴趣班教学计划
篮球兴趣班教学计划工作目标1.技能提升与团队协作培养目标是通过系统训练，使学员掌握篮球基本技巧，如运球、投篮、防守等，并在此过程中培养团队协作精神，增强集体荣誉感。
通过定期的比赛和团队协作练习，让学员理解篮球比赛中团队配合的重要性，提升沟通与协作能力。
2.体能训练与健康管理通过专业的体能训练，增强学员的体质，提高他们的耐力、速度和灵活性。
同时，教育学员正确的运动卫生习惯，如热身运动、拉伸、合理饮食等，以培养他们科学的健康管理意识。
3.兴趣培养与持续参与目标是激发学员对篮球的兴趣，让他们在快乐中学习，在学习中找到乐趣。
通过多样化的教学方法和游戏化的训练内容，鼓励学员积极参与，培养长期参与篮球运动的习惯。
工作任务1.制定个性化训练计划针对不同年龄和水平的学员，设计符合他们发展需求的训练计划。
对于年龄较小的学员，侧重于基本技巧的培养和兴趣的激发；对于年龄较大或有一定基础的学员，则更多地引入战术训练和团队配合练习。
2.组织趣味的教学活动通过举办篮球比赛、团队接力、技巧挑战赛等趣味活动，提高学员们的学习积极性，同时也在轻松愉快的氛围中锻炼他们的篮球技能。
活动设计需兼顾竞争性和娱乐性，确保每位学员都能参与并享受篮球带来的快乐。
3.定期评估与反馈建立定期评估机制，对学员的技能进步和体能提升进行科学评估。
及时给予学员反馈，表扬他们的进步，指出需要改进的地方。
同时，定期与家长沟通，让家长了解孩子在兴趣班的学习情况，并收集家长的意见和建议。
任务措施1.专业教练团队建设组建一支专业的教练团队，确保教练员具备相应的篮球教学经验和资质。
通过内部培训和外部引进，不断提升教练团队的教学能力和服务水平。
教练员需具备良好的沟通能力，能够与学员建立良好的信任关系，引导他们积极训练。
2.优化教学设施与环境提供良好的训练环境，包括篮球场地、训练器材等。
定期维护和更新设备，确保训练设施的安全性和先进性。
同时，通过布置训练场地、营造积极的训练氛围，让学员在舒适的环境中享受篮球带来的乐趣。
篮球兴趣小组教学计划和教案篮球教案
篮球兴趣小组教学计划和教案篮球教案一、教学目标：1.能够正确使用篮球技巧和基本动作。
2.培养兴趣小组成员之间的团队合作和协作精神。
3.增强体质，提高身体素质。
二、教学内容：1.篮球基本动作教学：运球、投篮、传球、防守、篮板球等。
2.篮球战术训练：进攻、防守、团队配合等。
3.竞赛训练：举办友谊赛，提供比赛经验和锻炼机会。
三、教学方法：1.示范法：教练员进行篮球技巧和基本动作的示范，并要求学员模仿。
2.实践与练习：让学员进行实际操作和练习，以巩固所学知识和技能。
3.分组合作：将学员分为小组，进行合作练习和对抗性训练。
四、教学流程：第一课时：基本动作教学1.介绍篮球基本动作的重要性和技巧要领。
2.运球教学：a.确立正确的运球姿势和手位。
b.进行简单的站立运球练习。
3.投篮教学：a.介绍投篮的基本动作和技巧。
b.进行投篮练习，从近到远逐渐增加难度。
4.传球教学：a.讲解传球的基本动作和注意事项。
b.进行站立传球、跑动传球等练习。
5.防守教学：a.介绍防守的基本姿势和技巧。
b.进行对抗性防守练习。
6.篮板球教学：a.讲解篮板球的基本动作和技巧。
b.进行跳跃抢篮板练习。
第二课时：篮球战术训练1.进攻战术教学：a.介绍快攻、配合、挡拆等进攻战术。
b.进行对抗性进攻练习。
2.防守战术教学：a.介绍密集防守、半场防守等防守战术。
b.进行对抗性防守练习。
3.团队配合训练：a.进行小组配合练习，培养团队合作能力。
第三课时：竞赛训练1.举办友谊赛：a.安排小组间进行友谊赛，提供实际比赛经验。
b.鼓励学员积极参与，展示所学技巧和战术。
五、教学评估：通过对学员在教学过程中的动作和技术掌握情况进行观察和评估，结合友谊赛的表现来评估学员的学习效果和进步情况。
六、教学设施：篮球场地、篮球、标志等。
七、教学资源：篮球教学视频、教学手册等篮球教学资源。
八、教学时长：总计三节课时，每节课时为45分钟。
九、教学心得体会：通过篮球兴趣小组教学计划和教案的设计，能够让学员系统学习篮球基本动作和战术，并在实践中提高个人技术水平和团队合作能力。
篮球兴趣小组计划、教案
篮球兴趣小组计划、教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本知识和技巧。
2. 培养学生团队合作精神和竞技体育兴趣。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容：1. 篮球基本规则讲解2. 篮球基本技巧训练（传球、接球、运球、投篮等）3. 团队配合训练4. 篮球比赛实践三、教学方法：1. 示范法：教师或优秀学生演示技巧，学生跟随练习。
2. 游戏法：通过篮球游戏，培养学生兴趣和团队精神。
3. 比赛法：组织篮球比赛，提高学生竞技水平和团队配合能力。
四、教学步骤：1. 热身活动：进行跑步、拉伸等热身运动，准备篮球训练。
2. 基本技巧训练：教师讲解并示范篮球基本技巧，学生跟随练习。
3. 团队配合训练：组织团队配合练习，培养学生协作能力。
4. 篮球比赛实践：组织学生进行篮球比赛，提高竞技水平。
五、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在训练过程中的积极参与程度。
2. 技能掌握情况：评估学生在训练后对篮球基本技巧的掌握程度。
3. 团队配合能力：观察学生在篮球比赛中的团队配合表现。
4. 学生满意度：收集学生对篮球训练的反馈意见，提高后续教学效果。
六、教学资源：1. 篮球场地：提供标准篮球场地进行训练和比赛。
2. 篮球：为学生提供足够的篮球进行训练。
3. 教学视频：收集一些篮球教学视频，用于辅助教学。
4. 裁判员：邀请有经验的裁判员进行比赛执法，确保比赛公平公正。
七、教学安全：1. 检查篮球场地设施，确保安全无隐患。
2. 提醒学生穿着合适的运动服装和鞋子。
3. 强调篮球训练中的安全规则，避免发生意外伤害。
4. 教师或教练在场监督，及时处理训练中的安全问题。
八、教学拓展：1. 组织篮球校队选拔，选拔优秀学生参加校队训练。
2. 邀请外部篮球教练进行专题讲座或辅导。
3. 组织篮球比赛活动，与其他学校或社区进行交流比赛。
4. 推荐学生参加篮球培训班或俱乐部，提高篮球水平。
九、教学反思：1. 定期收集学生反馈意见，了解他们对篮球训练的感受和建议。
篮球兴趣小组计划、教案
篮球兴趣小组计划、教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球等。
3. 提高学生的身体素质，增强他们的运动能力。
4. 培养学生对篮球运动的兴趣和热情，激发他们积极参与体育活动的愿望。
二、教学内容：1. 篮球基本技巧的学习与训练，包括运球、投篮、传球等。
2. 篮球比赛的规则与战术的学习。
3. 团队协作和体育道德的教育。
4. 定期组织的篮球比赛，提高学生的实战能力。
三、教学方法：1. 示范法：教师或教练示范篮球基本技巧，学生跟随练习。
2. 实践法：学生通过实际操作，掌握篮球技巧。
3. 比赛法：组织篮球比赛，提高学生的实战能力。
4. 讨论法：在课堂上，学生和教师共同讨论篮球技巧、比赛规则等问题，增进理解和记忆。
四、教学安排：1. 每周安排两节篮球课，每节课时长为45分钟。
2. 第一节课主要学习篮球基本技巧，如运球、投篮、传球等。
3. 第二节课主要进行篮球比赛，培养学生的团队协作和实战能力。
4. 每节课结束后，进行简单的总结和点评，指出学生的不足之处，鼓励他们的优点。
五、教学评价：1. 学生篮球技巧的掌握程度，通过实际操作进行评估。
2. 学生参加篮球比赛的实战表现，以及团队协作和体育道德的体现。
3. 学生对篮球运动的兴趣和参与程度，通过问卷调查或口头询问了解。
4. 定期与学生家长沟通，了解学生在篮球兴趣小组的表现，反馈教学效果。
六、教学资源：1. 篮球教材和教学视频，用于指导和示范篮球技巧。
2. 篮球场地的准备，确保学生有足够的空间进行练习和比赛。
3. 篮球装备，包括篮球、篮筐等，为学生提供实际的操作工具。
4. 评分标准和评价表，用于对学生的学习进度和表现进行记录和评估。
七、教学步骤：1. 热身活动：带领学生进行简单的篮球热身活动，如运球跑步、拉伸等，以准备身体。
2. 技巧学习：教师或教练示范并讲解篮球基本技巧，如运球、投篮、传球等，学生跟随练习。
3. 练习巩固：学生进行篮球技巧的练习，教师进行指导和纠正。
打篮球兴趣小组活动方案
打篮球兴趣小组活动方案
一、活动背景
打篮球是一项受欢迎的运动项目，可以锻炼身体、培养团队合作和提高技能。
为了激发大家对篮球的兴趣，我们计划组织一个打篮球兴趣小组活动。
二、活动目的
1.增强团队凝聚力
2.提高篮球技能
3.促进身体健康
三、活动内容
1. 时间安排
•活动时间：每周三/六晚上19:00-21:00
•活动周期：持续8周
2. 活动安排
•第一周 - 熟悉篮球规则：介绍篮球规则、基本动作和技巧
•第二周 - 技能提升训练：练习投篮、传球、盘带等基本技能
•第三周 - 分组对抗赛：组队进行对抗赛，加强团队合作
•第四周 - 客串教练：邀请专业篮球教练指导训练
•第五周 - 策略分析：学习战术和策略，提高比赛水平
•第六周 - 集体训练：全员参与集体训练，提高整体战斗力
•第七周 - 精彩表演赛：组织精彩的表演赛，展示所学技能
•第八周 - 总结表彰：总结活动成果，颁发奖项，展望未来
四、活动要求
1.每位参与者需要具备一定篮球基础
2.着装要求：运动服装、运动鞋
3.集体活动要遵守活动规则，尊重教练和队友
五、活动费用
参与本次活动需要支付一定的场地费和教练费用，具体费用将在活动开始前通知大家。
六、报名方式
请于活动开始前填写报名表，并将报名费交齐。
七、活动效果与后续计划
通过本次活动，希望大家能提高篮球技能，增强团队凝聚力，并在以后的活动中不断提升。
欢迎有兴趣的朋友踊跃报名！
以上为打篮球兴趣小组活动方案，具体活动细节可能会有调整，敬请留意后续通知。
篮球兴趣小组教案
篮球兴趣小组教案一、教案背景篮球是一项深受广大学生喜爱的运动项目。
为了满足学生们对篮球运动的兴趣和需求，学校设立了篮球兴趣小组。
本教案旨在为篮球兴趣小组教练和学生提供一套系统的篮球训练计划，帮助他们提高篮球技能，增强团队合作意识，提升身体素质。
二、教学目标1. 熟练掌握基本的篮球技巧，包括运球、投篮、传球、防守等。
2. 培养学生团队合作意识，加强队员之间的配合能力。
3. 提高学生的身体素质，增加肌肉力量、灵活性和耐力。
4. 培养学生的领导能力和组织能力，让他们在比赛中发挥出自己的潜力。
三、教学内容1. 篮球基本动作训练a. 运球技巧：学习正确的运球姿势、基本运球动作，提高运球速度和控球能力。
b. 投篮技巧：学习正确的投篮姿势、投篮角度，提高准确度和命中率。
c. 传球技巧：学习正确的传球姿势、传球路线，培养准确的传球能力。
d. 防守技巧：学习正确的防守姿势、盯防技巧，提高盯人和拦截能力。
2. 篮球战术训练a. 进攻战术：学习不同的进攻战术，包括快攻、反击、挡拆等，提高进攻效率。
b. 防守战术：学习不同的防守战术，包括全场紧逼、半场包夹等，提高防守能力。
c. 团队配合：学习球员之间的配合技巧，包括传接配合、空切配合等，增强整体战术意识。
3. 篮球比赛训练a. 小组内 scrimmage 比赛：组织小组内部的 scrimmage 比赛，提供实战训练和竞技机会。
b. 与其他小组友谊赛：组织与其他小组的友谊赛，培养学生的比赛经验和团队协作能力。
四、教学方法1. 示范法：教练示范正确的动作姿势和技巧，学生模仿并练习。
2. 分组训练法：将学生分成几个小组，进行技能训练和战术配合训练。
3. 比赛模拟法：模拟比赛场景进行实战训练，提高学生在比赛中的应变能力和技巧运用能力。
4. 个别辅导法：根据学生的不同情况和需求，进行个别指导和辅导，促进学生的全面发展。
五、教学评估1. 技能评估：通过观察和记录学生在训练中的表现，进行技能评估，及时发现和纠正问题。
篮球社团教学计划(共3篇)
篮球社团教学计划（共3篇）第1篇：篮球社团教学计划城关小学第二学期篮球社团活动计划第一周：创建篮球兴趣班，召开家长会第二周：球性练习(双手抛接球、球在两腿之间绕“8”、身前两手相互传接球练习、单手托球经腋下、头上绕环、胯下两手前后颠接球练习) 第三周：运球(原地运球? )第四周：运球(原地运球、行进间运球? )第五周：运球(原地运球、行进间运球、全场障碍物运球)第六周：运球(行进间运球、全场8字型运球、障碍物运球)第七周：体能训练(俯卧撑、蛙跳)第八周：运球(行进间运球、左右换手运球? )第九周：传球(学习双手胸前传球2人一组对传? )第十周：传球(2人一组对传3人一组原地三角传球?第十一周：传球(3人一组原地三角传球3人一组移动三角传球第十二周：传球(学习双手胸前反弹传球2人一组对传)第十三周：体能训练(耐力300米快速跑+100米慢速跑)第十四周：传球(2人一组对传3人一组原地三角传球五角传球)第十五周：传球(2人一组行进间对传 )第十六周：原地单手肩上投篮技术练习第十七周：行进间单手低手上篮第十八周：攻防练习第十九周：传切、突分等技术的练习第二十周：团内比赛第2篇：篮球社团教学计划陆军2021——2021年度第一学期篮球社团教学计划——授课教师：陆军一、指导思想: 在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标;定出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，促进学生健康成长。
二、训练目标: 学生是祖国的未来和希望，学校开展篮球传统项目专项训练目的是增强学生的体质，增进学生身心健康通过训练建立篮球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
三、学生情况分析小学生正处在生长发育时期，肌肉弹性差，小肌肉群比大肌肉群发育较晚，他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。
篮球课教学计划（通用5篇）
篮球课教学计划（通用5篇）篮球课教学计划（通用5篇）光阴如水，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！我们要好好计划今后的教育教学方法。
怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的篮球课教学计划（通用5篇），希望对大家有所帮助。
篮球课教学计划1一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，牢固树立“健康第一”的指导思想，“学生为主体”的教学理念。
遵循高中生身心发展规律，重视学生的情感体验，激发学生对体育运动的兴趣，注重学生的运动技能提高，增强学生身心健康为目的。
在提高学生主动参与的基础上，充分发挥教师的主导作用，采用先练后教,让学生在练习中去发现掌握了跨步接球、迈步传球技术，才能较好的完成行进间传接球技术。
学生能积极主动尝试教师安排的练习方法,使全体学生都有所提高，从而达成本课教学目标。
二、教学内容篮球行进间双手胸前传接球。
篮球专项素质练习。
三教学目标1、认知目标：通过本次课学习使学生明确行进间传接球技术在篮球运动中的作用与地位。
2、技能目标：通过教学，使85%左右学生初步完成行进间双手传接球的技术。
40%左右的同学能够熟练掌握跨步接球，迈步传球这项技术。
通过专项素质练习发展学生上下肢协调配合能力。
3、情感目标：培养学生积极主动的学习态度、及同伴之间团结协作配合能力。
四教材分析篮球运动是一项集体对抗运动项目，而传接球技术则是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带，是比赛中运用最多的基本技术。
传、接球技术的好、坏直接影响进攻战术配合质量，也反映一个队的进攻战术水平，因此必须重视传、接球技术的学习。
高二学生对行进间传接球技术掌握肯定有问题。
因此本次课在教学中重点解决侧身跑中跨步接球迈步传球上下肢协调配合能力和传接球到位等技术。
让学生在不带球跑情况下连贯的完成传接球技术。
五、学情分析本次课的授课对象为高二年级学生，学生的篮球基本技术差异较大，但学生组织纪律性和集体荣誉感强，生长发育趋于稳定，心理上日趋成熟，有比较强的思维能力、创造能力，求知欲望非常强。
篮球兴趣小组进度计划
篮球兴趣小组进度计划
一、背景
为了将更多的朋友引入篮球世界,我们决定成立一个"篮球兴趣小组",进行一些基础的篮球技能培训。
二、目标
1. 把篮球基础知识如运球、传球、抓篮等内容教授给新成员
2. 组织一些3对3或5对5的练习赛,让成员实战运用所学技能
3. 培养成员之间的友谊交流
三、内容安排
1. 第一阶段(3个星期):
- 星期一:运球技巧训练
- 星期三:传球和抓篮训练
- 星期五:扣篮技巧初级训练
2. 第二阶段(3个星期):
- 增加逼防和脚步移动等内容
- 组织周末友谊赛
3. 第三阶段(2个星期):
- 安排观看职业联赛比赛
- 举办毕业庆祝活动
四、人员分工
- 林计划负责:安排详细内容和负责教学
- 张组织负责:活动安排和场地预订 - 其他成员:共同参与学习和友谊赛
五、预期效果
- 成员掌握基本篮球技能
- 增强成员之间的友谊
- 增加大家对篮球项目的热情。
篮球兴趣小组教学工作计划5篇
篮球兴趣小组教学工作计划5篇篮球兴趣小组教学工作计划5篇篮球兴趣小组教学工作计划1一、指导思想根据学校研究，本着“健康第一”的指导思想，丰富开展学校的课余文化生活，充分利用体育的多功能特征，为学生健康服务。
二、工作目标1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育能力。
2、培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。
3、学习篮球的基本技术。
三、参加人员及地点人员：篮球爱好者(每班6人)地点：篮球场活动时间安排：每天下午课外活动：(星期一、三、五，七八年级训练；星期二、四，九年级训练。
)四、具体工作安排1、身体综合素质训练2、篮球的运球3、传接球练习4、学习各种投篮技术动作5、学习进攻的技战术6、学习防守的技战术7、综合练习篮球比赛五、主要学习内容1、篮球的发展、身体综合素质训练(中长跑1000米跑，变距折返跑，助跑摸高，半场多种运球上篮、半场移动对目标传球与投篮、全场综合)2、篮球的基本技术。
(1)运球。
包括高低运球、变向、转身等。
(体前运球，运球接力，运球上篮技术、半场Z型折返运球、全场多种变向运球)(2)传接球。
包括原地双手胸前、移动中双手胸前、单手肩上、行进间等。
(两人一组胸前传接球，半场移动对目标传球、全场移动对目标传球)(3)投篮。
包括原地双手、原地单手肩上、行进间单手肩上、行进间单手低手等。
(定点投篮、多点投篮)3、篮球的竞赛规则。
4、简单的防守技术。
5、简单的进攻技术。
(传切配合，空切配合，挡拆配合，全场比赛。
)六、器械要求篮球40个以上七、要求1、加入要求：个人向各班主任老师，取得同意后到徐老师处报到。
2、活动要求：(1)服从老师的管理，分配。
(2)按时上课，有事不能到需向老师请假。
无故无假缺席累计达到5次者开除活动小组。
(3)活动中需服从老师的要求，不得在训练中做出危险性的动作。
3、离组要求需向老师说明情况，经同意后方可离开。
八、训练效果第一学期达到：第1月、各种运球技能的掌握(身体综合素质训练)第2月、个人简单运球上篮掌握(身体综合素质训练)第3月、两人各种传球训练掌握(身体综合素质训练)第4月、多人传球和定点投篮练习掌握(身体综合素质训练) 第二学期达到：第1月、各种投篮练习的掌握(身体综合素质训练)第2月、简单半场3人制比赛(身体综合素质训练)第3月、掌握半场比赛规则和防守技术(身体综合素质训练) 第4月、简单全场5人制比赛(身体综合素质训练)篮球兴趣小组教学工作计划2一、指导思想兴趣小组活动目标开放，不以知识为唯一目标，强化“过程”意识，淡化“结果”意识，收获在于学生各方面的锻炼、提高、创新，使学生在兴趣盎然的活动中感受欢乐有趣，增长才干。
初中篮球兴趣小组教案
初中篮球兴趣小组教案一、教学背景随着我国教育事业的不断发展，体育教育在学生的成长过程中扮演着越来越重要的角色。
篮球作为一项具有广泛影响力的体育运动，在我国校园内拥有众多爱好者。
为了满足初中生对篮球运动的兴趣和需求，提高他们的篮球技能，增强体质，培养团队合作精神，特制定本教学计划。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球运动的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队合作意识，提高他们的竞技水平。
3. 增强学生的体质，提高他们的综合素质。
4. 培养学生积极向上的精神风貌，塑造健全的人格。
三、教学内容1. 篮球基本技巧：运球、传球、投篮、防守等。
2. 篮球战术：进攻、防守、过渡等。
3. 篮球比赛规则：了解并能遵守篮球比赛的各项规则。
4. 篮球团队精神：培养团队合作意识，学会与他人沟通、协作。
四、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生进行技巧展示，引导学生模仿练习。
2. 实践法：分组练习，让学生在实践中掌握技巧。
3. 比赛法：组织篮球比赛，提高学生的竞技水平。
4. 讨论法：引导学生探讨篮球技巧和战术，培养他们的思维能力。
五、教学安排1. 每周二、四下午课外活动时间进行篮球兴趣小组教学。
2. 教学时间为40分钟，其中包括20分钟的基本技巧训练，10分钟的战术训练，10分钟的比赛实践。
3. 每学期组织一次篮球比赛，检验教学成果。
六、教学评价1. 学生篮球技巧的掌握程度：通过课堂练习和比赛，评价学生对篮球技巧的掌握情况。
2. 学生团队合作精神的体现：观察学生在练习和比赛中的配合程度，评价他们的团队合作精神。
3. 学生综合素质的提高：通过篮球运动，评价学生的体质、心理素质等方面的提高。
4. 学生积极参与篮球活动的热情：观察学生参与篮球兴趣小组的积极性，鼓励他们持续参与。
本教学计划旨在为学生提供一个学习篮球、锻炼身体、培养团队精神的平台。
通过系统的教学，使学生在掌握篮球技巧的同时，也能在精神层面得到提升。
在教学过程中，注重学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在篮球兴趣小组中找到自己的位置，享受篮球带来的快乐。
篮球兴趣小组教学计划
篮球兴趣小组教学计划一、教学目标1.培养学生对篮球的兴趣和热爱，提高他们的篮球技术和水平。
2.培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3.培养学生的身体素质和健康意识。
二、教学内容1.基础技术训练：运球、传球、投篮、防守等基本技术的训练。
2.战术训练：包括进攻战术，如突破、快攻、挡拆等；防守战术，如人盯人、区域防守等。
3.动作训练：包括灵活性训练、跳跃力训练、爆发力训练等。
三、教学过程1.预热活动：进行身体热身操、拉伸运动等，准备篮球训练。
2.基础技术训练：分组进行运球、传球、投篮等基本技术的训练，教练进行示范和指导。
3.战术训练：介绍并演示各种进攻和防守战术，分组进行实战演练，教练进行指导和点评。
4.动作训练：进行各种动作训练，如跳跃、爆发力等，提高学生的身体素质。
5.小组比赛：组织学生分组进行篮球比赛，锻炼学生的团队合作和竞争意识。
6.收尾活动：进行合理的放松活动，如静态拉伸、放松按摩等，缓解肌肉的紧张。
四、教学手段1.示范教学法：教练通过动作示范让学生理解正确的技术动作。
2.游戏教学法：通过让学生参与各种篮球游戏和比赛，提高学生的学习兴趣和积极性。
3.分组合作法：将学生分成小组，进行技术训练和比赛，培养学生的团队合作意识和配合能力。
五、教学评价1.观察评价：教练通过观察学生的训练和比赛情况，评价学生的技术水平和表现。
2.反馈评价：教练定期与学生进行面对面的沟通交流，了解学生对训练的感受和需求。
3.成果展示：组织学生进行技能展示或比赛，让学生展现他们的篮球技术和水平。
六、教学环境和条件1.篮球场地：尽量寻找开阔、平整、没有障碍物的室内或室外篮球场地。
2.篮球装备：准备足够的篮球、球网、指示牌等基本篮球装备。
3.教练人员：招聘有相关篮球教学经验的教练，确保教学质量。
七、教学安排1.时间安排：每周进行2-3次课程，每次2小时，共计8-12个课时。
2.学期安排：根据实际情况，将篮球兴趣小组的教学分为1-2个学期进行。
篮球兴趣小组活动计划
篮球兴趣小组活动计划一、活动目的。
篮球兴趣小组是为了满足广大篮球爱好者的需求，提供一个交流、学习和锻炼的平台。
通过举办各类篮球活动，增强团队合作意识，提高个人技术水平，促进身心健康。
二、活动时间和地点。
1. 活动时间，每周六下午2点至4点。
2. 活动地点，学校篮球场。
三、活动内容。
1. 球队训练。
每次活动开始前，进行15分钟的热身运动，包括拉伸、跑步等，然后进行篮球基本功训练，如投篮、运球、传球等，以提高技术水平。
2. 对抗赛。
在基本功训练后，分成两队进行对抗赛，加强团队协作能力，提高比赛技巧，增进队员之间的友谊。
3. 知识分享。
活动结束前，安排15分钟的篮球知识分享环节，由资深球员或教练员讲解篮球战术、技巧等，让大家在轻松愉快的氛围中学习到更多篮球知识。
四、活动要求。
1. 准时参加活动，如有特殊情况需提前请假。
2. 爱护篮球场设施，保持场地整洁。
3. 遵守比赛规则，尊重裁判和队友。
4. 积极参与活动，保持良好的体育精神。
五、活动安全。
1. 活动期间，要注意自身安全，避免受伤。
2. 如有突发情况，立即向组织者报告，组织者要做好应急处理。
六、活动评估。
每月底进行一次活动评估，听取队员意见和建议，及时调整活动内容和方式，确保活动的高质量进行。
七、活动宣传。
通过学校官方微信公众号、QQ群等平台进行活动宣传，吸引更多篮球爱好者参与。
八、活动费用。
活动费用由每位成员平摊，用于篮球场地租赁、篮球购买等。
以上为篮球兴趣小组活动计划，希望大家能积极参与，共同营造一个热爱篮球、健康快乐的氛围。
让我们一起挥洒汗水，享受篮球带来的快乐！。
篮球兴趣班教学计划（精选10篇）
篮球兴趣班教学计划篮球兴趣班教学计划（精选10篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，又将开始安排今后的教学工作了，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，下面是小编整理的篮球兴趣班教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篮球兴趣班教学计划篇1一、课程名称：篮球二、授课对象：4,5，6年级学生三、课程目标：5—6年级学生在一定的竞争环境中学习，掌握双手胸前传接球，单、双手投篮，多点三步上篮以及教学比赛，攻防战术学习等，篮球教学计划。
四、五年级：跑步传接球上篮、攻防练习、三步上篮。
六年级：多点上篮与投篮、区域攻防练习。
五、课程理念小篮球是一项集体竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目，集体运动的对抗性比赛结果的不确定性、活动游戏性和观赏的娱乐性以及各种传媒的效应，都是吸引小学生参与篮球活动的重要因素，使得篮球成为小学生最喜欢的运动项目之一，也使得小篮球成为小学生最热门的教学内容。
“小篮球校本课程”的实施开展，首先从思想上高度重视，加大对学生的宣传力度，小篮球是我市“校本课程”中的一个重点项目；篮球也是我市传统项目，为此我们为了继承我市的优良传统，将篮球项目推广普及到全市中小学生，其次体育课程越来越被国家所重视（体育学科纳入中考），深受家长和学生喜欢。
因此小篮球为校本教材，贯彻落实体育与健康课程标准的精神，满足广大学生的需要，为学生健康锻炼和身心健康服务。
六、课程实施：（一）实施形式：1、课时安排：每周1课时，可以得用课外时间为课时。
2、组织形式：采用班级活动、小组活动、合班活动或跨班级活动。
3、活动地点：校内。
4、活动准备：提高思想认识，大力宣传开发小篮球课本课程的重大意义。
制定校本课程开发的方案、计划及有关措施。
5、成果展示：在校内开展各种比赛及展示活动，采用请进来、走出去的的方法开展篮球友谊赛。
（二）实施办法：1、坚持以发展学生兴趣入手、坚持从提高学生技术技能为本。
篮球兴趣班教学计划以及教案
篮球兴趣班教学计划以及教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本知识和技巧。
2. 培养学生团队合作精神和竞技体育意识。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容：1. 篮球基本规则讲解2. 篮球基本技巧训练（传球、接球、运球、投篮等）3. 团队配合训练4. 竞技比赛实践三、教学方法：1. 讲解法：讲解篮球基本规则和技巧。
2. 示范法：示范篮球基本技巧和团队配合。
3. 实践法：分组进行篮球技巧训练和竞技比赛。
4. 反馈法：及时给予学生指导和评价，提高学习效果。
四、教学步骤：1. 热身活动：带领学生进行跑步、拉伸等热身活动，预防运动损伤。
2. 讲解篮球基本规则和技巧。
3. 示范篮球基本技巧，并让学生进行分组练习。
4. 组织团队配合训练，培养学生的合作精神。
5. 进行竞技比赛实践，提高学生的竞技能力。
五、教学评价：1. 学生篮球技巧的掌握程度。
2. 学生团队合作精神和竞技能力的提升。
3. 学生参与度和积极性。
教学计划：第一周：篮球基本规则讲解，传球和接球技巧训练。
第二周：运球和投篮技巧训练，团队配合训练。
第三周：竞技比赛实践，提高学生的竞技能力。
六、教学资源：1. 篮球场地的准备。
2. 篮球若干个。
3. 时钟或计时器。
4. 教学PPT或教案。
5. 音响设备（如有需要进行音乐热身或比赛计分）。
七、教学环境：1. 室内篮球馆或室外平坦场地。
3. 确保场地安全，无杂物和危险物品。
4. 设置适宜的温度，以便学生舒适地参与运动。
八、教学安全：1. 在课程开始前，对学生进行热身活动的指导，以预防运动损伤。
2. 教师应确保学生在练习过程中不会发生意外碰撞或其他安全事故。
3. 教师应掌握基本的急救知识，以应对突发状况。
4. 教学中应避免过度训练，关注学生的身体反应，适时调整运动强度。
九、教学拓展：1. 组织篮球比赛，让学生在竞技中提高技能和团队协作能力。
2. 邀请专业篮球教练进行授课或讲座，丰富学生的篮球知识。
篮球兴趣小组教学计划和教案
篮球兴趣小组教学计划和教案第一章：教学目标1.1 知识目标了解篮球的基本规则和技巧。
1.2 技能目标掌握篮球的基本运球、传球、投篮等技巧。
1.3 情感目标培养学生团队合作精神，增强学生自信心和自主学习能力。
第二章：教学内容2.1 教学重点篮球基本规则、基本技巧。
2.2 教学难点篮球配合、战术应用。
第三章：教学过程3.1 课前准备检查篮球场地、器材是否齐全。
3.2 教学步骤步骤一：热身活动（5分钟）进行跑步、拉伸等热身活动，让学生充分活动身体，预防运动损伤。
步骤二：基本技巧学习（15分钟）讲解并示范篮球的基本运球、传球、投篮等技巧。
步骤三：实践训练（20分钟）学生分组进行技巧训练，教师巡回指导。
步骤四：课堂小结（5分钟）总结本节课所学内容，鼓励学生课后自主练习。
第四章：教学评价4.1 学生自评评价自己在课堂上的表现，哪些方面有所提高，哪些方面还需努力。
4.2 同伴评价互相评价，给出建议和鼓励。
4.3 教师评价根据学生在课堂上的表现，给予客观、公正的评价。
第五章：教学资源5.1 教材《篮球入门教程》5.2 场地篮球场地5.3 器材篮球、篮筐、计时器等第六章：教学策略6.1 激发兴趣通过组织篮球比赛、观看篮球比赛视频等方式，激发学生对篮球的兴趣。
6.2 分层教学针对不同水平的学生，制定合适的教学计划，保证每个学生都能在课堂上得到提高。
6.3 团队协作鼓励学生互相配合，培养团队合作精神。
第七章：教学注意事项7.1 安全第一在教学过程中，注重学生的安全，预防运动损伤。
7.2 尊重学生尊重每个学生的个性，鼓励他们积极参与，不怕失败。
7.3 定期反馈定期与学生沟通，了解他们的需求和困惑，及时调整教学计划。
第八章：教学拓展8.1 篮球知识普及为学生提供篮球知识资料，让他们了解篮球的发展历史、著名球星等。
8.2 组织比赛定期组织篮球比赛，提高学生的竞技水平。
8.3 篮球俱乐部鼓励学生参加篮球俱乐部，课余时间进行篮球交流和训练。
篮球兴趣小组教学工作计划
一、教学目标1. 培养学生对篮球运动的兴趣和爱好，提高学生的身体素质。
2. 使学生掌握基本的篮球技能，提高学生的篮球水平。
3. 培养学生的团队合作精神，增强学生的集体荣誉感。
4. 培养学生的自信心，提高学生的心理素质。
二、教学内容1. 篮球基本技术：传球、运球、投篮、防守等。
2. 篮球基本战术：进攻战术、防守战术等。
3. 篮球规则与裁判知识。
4. 健身锻炼与体能训练。
三、教学进度安排1. 第一阶段（1-2周）：了解篮球运动，学习篮球基本技术。
2. 第二阶段（3-4周）：深入学习篮球基本技术，进行实战演练。
3. 第三阶段（5-6周）：学习篮球基本战术，进行实战演练。
4. 第四阶段（7-8周）：复习巩固所学内容，进行篮球比赛。
5. 第五阶段（9-10周）：进行体能训练，提高学生的身体素质。
四、教学方法1. 讲解示范法：教师对篮球基本技术、战术进行讲解，并亲自示范。
2. 分组练习法：将学生分成若干小组，进行有针对性的练习。
3. 模拟比赛法：模拟真实比赛场景，让学生在实战中提高篮球技能。
4. 评价反馈法：对学生在学习过程中的表现进行评价，及时给予反馈。
5. 情境教学法：通过设置不同的教学情境，激发学生的学习兴趣。
五、教学评价1. 技术评价：评价学生在传球、运球、投篮、防守等方面的技能水平。
2. 战术评价：评价学生在进攻、防守等方面的战术运用能力。
3. 体能评价：评价学生的身体素质和耐力。
4. 团队合作评价：评价学生在团队中的配合与协作能力。
5. 学习态度评价：评价学生对篮球学习的热情和积极性。
六、教学保障1. 教师方面：教师应具备扎实的篮球技能和丰富的教学经验。
2. 场地设施：提供充足的篮球场地、器材和设备。
3. 组织管理：建立健全篮球兴趣小组的管理制度，确保教学活动有序进行。
4. 家长支持：加强家校沟通，争取家长对篮球兴趣小组工作的支持。
5. 社会资源：充分利用社会资源，为学生提供更多学习篮球的机会。
篮球特长班教学计划精选12篇
篮球特长班教学计划精选12篇篮球特长班教学计划 1一、目的和任务树立我队快、灵，准的风格，培养顽强，团结战斗作风。
以身体训练为重点，从技术入手狠抓五个环节（即体力素质，投篮命中率，篮板球，积极防守，传接球）。
坚持身体训练，坚持大运动量训练，争取获得好的成绩。
二、训练原则1、训练工作中突出练思想，练作风。
并强调篮球基本功练习。
2、战术训练要从难、从严，从是实战出发，特别强调整体配合。
3、战术训练过程中，要进一步组织阵容，配合全队力量，要十名队员都能上场打球，充分发挥全队的特长，克服弱点，全队战术逐渐形成完整的战术体系。
4、每天的自练时间为半小时投篮练习。
5、“练”，“战”结合，每周训练5天，以练为主（练防守），打教学比赛两次。
6、全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，要区别对待，作到扬长避短。
三、训练内容1、身体训练。
（1）力量：四肢力量与腰部力量为主。
（2）速度耐力：专项素质结合快速传接球，球场各种跑与防守训练。
2、投篮。
（1）3——5米间的中远投。
（2）个别队员要掌握6米以外远投。
（3）中锋要掌握转身投篮和勾手投篮。
（4）个别队员要有单挑的能力。
达到一定命中率后，增加投篮强度与对抗性投篮训练。
3、篮板球。
（1）强化篮板球意识，增加抢篮板球的人数。
（2）提高弹跳力，学会卡位提高抢篮板球的成功率。
（3）鼓励有弹跳力的队员冲抢前场蓝板球。
（4）注意拿稳球后快速传出第一传。
4、积极防守。
（1）提高个人防守能力，不断提高抢、断、封、补等攻击性的防守技术。
（2）降低防守重心，掌握各种防守步伐，提高移动速度和扩大防守控制面。
（3）半场紧逼盯人防守与全场紧逼盯人防守的方法和破除方法。
（4）做好战术变化，巩固和提高区域联防。
5、快攻和防快攻。
（1）争取一切时机反动快攻并要得分。
（对方得分发底线球和发边线球破对方紧逼）。
（2）长传快攻与短传快攻相结合。
（3）学会以多打少和以少防多的方法。
（4）快攻的'落位与阵地进攻落位，各个位置的合理移动和移动的时机。
小学二年级兴趣篮球教学计划
小学二年级兴趣篮球教学计划
一、教学目的
1. 培养学生对篮球运动的兴趣。
2. 培养学生基本的篮球技术,如:传球、近身护球、运球等。
3. 培养学生基本的运动习惯和运动体质。
二、教学内容
1. 熟悉篮球(介绍篮球的规格、结构等)
2. 传球基础(双手传、前后传、左右传等)
3. 护球基础(近身护球、远身护球)
4. 运球基础(两手交替运球、两腿交替运球)
5. 扣篮基础(两手近距离扣篮)
三、教学方法
1. 示范法:老师演示各项技能动作。
2. 混合练习法:将各项技能动作整合训练。
3. 有趣练习法:加入玩乐项目激发学生学习兴趣。
4. 比赛法:组织练习赛或简单比赛让学生应用所学。
四、安全教育
1. 集体晨跑、伸展体操等提高体能,预防伤害。
2. 注意场地安全设施,避免跌倒等危险。
3. 练习中注意自己和别人的安全。
五、考核方法
1. 观察学生练习各项基本技能动作灵活程度。
2. 监测学生参与度和学习积极性。
3. 组织伸展体能测试和基本技能应用展示。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
篮球兴趣小组教学计划
汤财源
一、指导思想
兴趣小组活动目标开放，不以知识为唯一目标，强化“过程”意识, 淡化“结果"意识，收获在于学生各方面的锻炼、提高、创新，使学生在兴趣盎然的活动中感受欢乐有趣，增长才干。
在活动教学中引导学生关注生存、关注环境、关注学习、关注发展，通过探究、交往、创造等实践活动的体验，促使学生结合现实生活、实现对体育文化的吸收、体育技能的运用和思维的创造。
篮球发展到现在，已不仅仅是一种体育活动，而是成为了一种文化，影响到了小学生。
从“生活体育，体育生活”的角度出发, 在篮球的活动中适时、适当开展篮球欣赏和模仿活动，是小学生活动的一种补充，是符合体育新课程理念的。
二、教学目标
通过活动，培养学生对体育活动的兴趣，从活动中体验成功的乐趣，加强体育教学与日常生活的联系，提高体育活动的实用性。
让学生在游戏情景中学习篮球技能，提高体育欣赏能力，发展学生手臂力量及身体协调性，充分调动学生积极思维，培养学生的实践能力和创新精神，营造合作学习的氛围，让学生通过相互观察、相互帮助、相互学习、相互评价，不断提髙动作质量，培养学生的自学、自练能力、合作意识、竞争意识和交往能力。
三、学生学情分析
小学生正处在生长发育时期，肌肉弹性差，小肌肉群比大肌肉群发育较晚，他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。
他们的合作意识逐渐加深，对团体竞争也产生了浓厚的兴趣，开始注意教师和同学对自己的态度，并通过语言或表情来表现自己的情绪。
同时他们具备小学生时期的年龄特征，爱玩、好动、模仿力强、注意力容易分散、比较能够接受语言激励。
四、教学重点、难点：
提髙学生的欣赏能力，进一步提高的篮球的基本技术，发展学生的社会适应能力，增强篮球技术的掌握和对比赛的理解。
五、教学措施
1.多学科整合
在参与活动的过程中，学生必须运用各学科的知识，这样，使学生的想象力和创造力得到发挥，并且很好地对学生进行情感教育和审美教育，从而充分发挥了体育教学的综合效应。
2.个性化学习
力求在活动中目标分层化、组织游戏化、学生个性化。
学生在练习中进行更大地选择，学习方式可以选择，器材可以选择，方法可以选择等，让学生拥有更大的自主权。
3.游戏化教学
抓住学生好胜心强的心理特点，运用游戏比赛的方法，激发学生的学习兴趣，使学生在玩中学、赛中练，进而达到提高动作技术能力的目的。
总之，为了培养学生的终身体育意识而努力！
六、活动进度安排
第一周熟悉球性：抛球、胯下“8”绕球
第二周熟悉球性：背绕球、双手相互传球
第三周传接球练习：两人近、远距离传球
第四周传接球练习：三人相互传接球
第五周熟悉球性：左、右手运球。
第六周熟悉球性：运球绕障碍跑。
第七周运球：绕“8"字跑、左右交换跑
第八周运球绕障碍跑、接球跑
第九周追球跑、跳起接球
第十周投球练习：手形讲解、徒手练习
第十一周运球绕障碍跑、接球跑
第十二周近距离投篮
第十三周投篮练习：分组进行投篮比赛第十四周定点投篮
第十五周罚篮练习
第十六周小组对抗
第十七周篮球比赛。