5课课件《跨越代沟》

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跨越代沟PPT教学课件

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• 人类活动与气候 • 你能举例说明人类哪些活动影响气候吗? • 为什么会产生热岛效应?
第三节 影响气候的主要因素
• 练一练
气候现象
主要因素
天津的年降水量比乌鲁木齐多。
青藏高原是我国夏季气温最低的 地方。
安第斯山脉南段西侧降水充沛, 而东侧降水稀少。
赤道地区终年炎热,而南极大陆 终年冰雪覆盖。
第四节 世界主要气候类型
父母 的负担。
• C、提高自立能力,任何事自己做主,不让家长操心。 • D、父母经常唠唠叨叨,很烦人,因此我们不必听父母的
话。
B • 3、下列属于正确报答父母养育之恩方式的 ( )
• A、父母过生日时,向同学借钱买礼物送给他们。 • B、努力学习,让自己各方面都变得优秀起来。 • C、父母做了违法的事情,应帮助父母隐瞒。 • D、辍学到外面打工,挣些钱给父母。
泪了。
A • 一、单项选择题:
• 1、在这个世界上,为我们付出最多的是(
)。
• A、老师 B、同学 C、父母 D 亲戚
• 2、父母对我们有养育之恩,我们应该用爱和孝敬来回报。
B 在实际生活中,我们应做到( )
• A、现在应该自己养活自己,不再依靠父母。 • B、关心父母身体健康,做自己力所能及的家务事,减轻
每年六月的第3个 星期日是父亲节!
为什么会打雷下雨? 为什么有春夏秋冬?
第四章 世界的气候
Climate
• 第一节 天气和气候 • 第二节 气温和降水 • 第三节 影响气候的主要因素 • 第四节 世界主要气候类型
第一节 天气和气候
• 天气(weather):指某个地方距离地表较近的大 气层在短时段内的具体状态。
请看书本48页漫画:

跨越代沟 PPT优秀课件 北师大版

跨越代沟 PPT优秀课件 北师大版
沟通
小明的愿望
沟通
我明白了,原来我和爸爸缺少 的是交流沟通。我现在很想和爸 爸融洽的相处,可我不知该怎么 做。请教给我一些与父母沟通的 方法吧,谢谢了,我的朋友们!
经验交流平台
沟通从心开始
1 、语言、行为上的关心。
23、、在主做动错日与事常父,生母主活交动流道中,歉…说…说心理话 ?
4 5
、 、通 与与过父父写母母信制、定发写 协生小 议矛纸盾条时等形…式…表达情感
跨越代沟

小 明 的 烦 恼
不同年代的人在同一问题
上观点相左,差异较大,形
成隔阂、矛盾。
矛盾
ⅱ 小明的困惑
小时候,我和爸爸的 关系很好。为什么我长 大了,和爸爸的矛盾、
争吵越来越多了呢?
思索感悟
青少年年龄的增长和自我意识的 增强。
与父母在生活经历、角色身份、 兴趣爱好、思维方式和认知水平等 方面的差异。
换位思考,有效沟通不可少。 尊重理解,正常沟通最关键。 求同存异,沟通不要走极端。
跨 越 代 沟

1、许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。

2、慢慢的才知道:坚持未必就是胜利,放弃未必就是认输,。给自己一个迂回的空间,学会思索,学会等待,学会调整。人生没有假设,当下即是全部。背不动的,放

12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。

13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。

14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。

15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。

16、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

【初中政治】跨越代沟ppt优秀课件2

【初中政治】跨越代沟ppt优秀课件2
…… ……
花钱
学生应该养成勤俭 节约的良好习 惯…… 了解国内外大事, 增长知识面…… ……
……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看电视
……
……
探究二 当你的观点与父母不一致时,下列 什么态度有助于解决你与父母的冲突?
态度一:反抗与逆反 态度二:顺从 态度三:逃避
可能会导致 冲突的激化、 代沟的加深。
•敢问路在何方•
一把坚实的大锁挂在大门上。 一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无 法将它撬开。 钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔, 只轻轻一转,大锁就“啪”地一声开了。 铁杆奇怪地问:“我费那么大力气都 打不开,而你却轻而易举就打开了,为什 么?” 钥匙说:“因为我最了解他的心。”
小结:
• 父母都希望也需要受到子女的尊重, 而作为子女,理应积极地与父母经常交 流、沟通,常能进行换位思考,以感激 的心情和理智的态度对待自己的父母。 只有这样,才能化解与父母之间的冲突, 共同营造一个温暖和睦的家。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

七年级政治下册 第二单元第5课《跨越代沟》课件 北师大版

七年级政治下册 第二单元第5课《跨越代沟》课件 北师大版

跨越代沟最好方式
是:
说一说与自己父母发生 过的一次矛盾,当时是怎 样处理的?
阅读感悟:Байду номын сангаас
一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆 费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥 匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一 转,大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪 地问:“为什麽我费了那么大力气也打不开, 而你却轻而易举就把它打开了?”钥匙说: “因为我最了解他的心。” 问:寓言给了我们什么启示?
第五招:“写信”术。如果直接和父母对话,可
能会惹他们生气,或者没有和父母对话的机会,你可 以用写信的方式,在信中写出事情的真相、自己的心 情,以及对父母的希望等。
第六招:“协议”术。与父母协商签订沟通协议
书,在协议书中,除了对自己提出要孝敬、尊重父母 的要求外,也对父母正确养育教导孩子的行为做出要 求,并随时在家庭生活中进行监督。
事,边做边交流;每天可在饭前饭后,和父母主动谈 谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事, 让家人一起分享你的喜怒哀乐。
第三招:“责任”术。除读书学习外,还要积极协
助父母做家务,主动分担一些家庭责任,比如洗碗、 倒垃圾、擦地板等。
第四招:“道歉”术。如果有些事情是你做得不
对,不要逃避,不要沉默不理,要主动道歉,这样会 得到父母的理解。
不能发火,父亲是出于 对小冰的安全和休息考虑, 是对小冰的爱护。
1.让父亲去接自己。 2.明天再去同学家做作业。 3.打电话给同学,把父亲 的担忧告诉他,取消约定。
思索平台
跨越代沟
当我们的观点与父母不一致时,哪种态度有助 于解决矛盾、冲突?
态度一:反抗与逆反,父母说什么, 我就反对什么,不顾父母反对,我行 我素。 态度二:顺从,慑于父母威严,不敢 反抗,可心里却很不舒服。 态度三:逃避,从不和父母说心里话, 父母问什么,敷衍了事。 态度四:

与父母平等沟通——跨越代沟 ppt课件

与父母平等沟通——跨越代沟 ppt课件
行为方面:
上一代:赞成维持传统的形式,处事谨慎、冷静,认为做事应有 原则,稳扎稳打,不接受新的花样; 下一代:则喜欢冒险性的活动,敢作敢为,认为各 人应按自己的意见行事,不必顾及别人的看法, 不应有太多拘束。
家庭责任方面:
上一代对家庭愿做出牺牲,主张大家庭制,认为子女必须孝顺 服从父母; 下一代重视个人的享受和自由,喜欢小家庭制,认为子女的意 见应被考虑。
态度一:反抗与逆反。
态度二:顺从。
态度三:逃避。
态度四: 沟通
四、沟通是跨越“代沟”的最好方 式
与父母平等沟
通——跨越代

1.沟通能疏通子女与父母间的关系,消除子 女与父母间的误会,化解子女与父母间的 冲突。
2.沟通能增进子女与父母间的亲情,激发子 女对父母的感情。
3.有句广告词说得很好:沟通从“心’’开 始。好的沟通应是追求心灵的友善碰撞、 融合,让双方都感到对方的真诚,而不应 该只停留在表面形式上
苏教版八年级上册
第5课 与父母平等沟通
跨越代沟
阅读感悟
一只公鸡发现土里埋着一颗闪闪发光的珍 珠,它以为是什么好吃的东西,就把珍珠刨了 出来,费力地想把它咽下去。但当公鸡发现这 颗闪闪发光的珍珠并不是什么好吃的东西时, 它马上就把珍珠吐了出来。这时珍珠对公鸡说: “我是一颗珍贵的珍珠,一个人想要找到一颗 珍珠就像大海捞针一样难啊! 而你怎么这么轻 易地就把我丢弃了呢?”公鸡说:“有什么 了不起啊,如果谁给我一颗谷物,我马
增长知识面……
······ ······
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······ ······
父母之间的差异主要表现
在生活方面:
上一代:重实际,似乎不注意生活的享受; 下一代:则多幻想,比较重视享受。

跨越代沟PPT教学课件

跨越代沟PPT教学课件

11.第一次世界大战期间,一飞行员驾机飞行时,发现 座舱外有一黑色的小物体,他伸手抓过来一看,竟 是一颗子弹头!飞行员为何没被子弹击伤?如果飞 行员站在地面上,他还敢抓飞行中的子弹吗? 答案 以飞机为参考系,子弹是静止的,所以不会伤 到飞行员.但相对地面子弹是以很大的速度运动,站 在地面上的飞行员是不敢抓子弹的.
一、代沟形成的原因
• 1、年龄的增长和自我意识的增强 • 2、与父母在生活经历、角色身份、兴趣爱
好、思维方式和认知水平等方面的差异
二、代沟的含义
• 子女与父母之间在一些问题上观点相左, 差异较大,造成隔阂。
三、代沟的表现
• 在生活方面与父母之间的差异主要表现在:上一代重实际, 似乎不注意生活的享受;下一代则多幻想,比较重视享受。 这仅是代沟表现的类型之一。还有的表现在:思想方面: 上一代比较务实、保守、不主张批评;下一代主张自由、 创新、开放的思想,希望把自己的意见表达出来。行为方 面:上一代赞成维持传统的形式,处事谨慎、冷静,认为 做事应有原则,稳扎稳打,不接受新的花样;下一代则喜 欢冒险性的活动,敢作敢为,认为各人应按自己的意见行 事,不必顾及别人的看法,不应有太多拘束。家庭责任方 面:上一代对家庭愿做出牺牲,主张大家庭制,认为子女 必须孝顺服从父母;下一代重视个人的享受和自由,喜欢 小家庭制,认为子女的意见应被考虑。同学交往方面:上 一代态度保守,认为男女交往是件严肃的事;下一代则主 张广泛交友,与人交往是不可缺少的经验,与异性交往没 必要大惊小怪。政治方面:上一代态度可能不怎么积极; 下一代则认为应多参与,对不满的现象,希望能有机会表 达意见,等等。
站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天
和急速飘动的白云.同时加上烟雾效果;摄影师把人物

苏教版初二上册政治5.1跨越代沟PPT课件(5)

苏教版初二上册政治5.1跨越代沟PPT课件(5)
一、跨越代沟
请结合自己年龄的不同阶段,把自己 对父亲的不同看法填在下列的表格内。
年龄 5岁 7岁 14岁
对父亲的看法
对话
请结合动画内容、教材上的材料以 及自己所填的表格,回答下列问题:
为什么儿子眼中的父亲,竟是随着年 龄的变化而变化的?
你的父亲在你现在的眼中为什么会 是这样的?
你与父母在这一时期形成的“代沟” 是由哪些原因造成的?
导航一
解决与父母冲突的正确态度
1.主动和父母交流; 2.及时进行沟通; 3.将双方的意见融合在一起; 4.相互尊重对方的想法; …… ……
导航二
“代沟”的存在是正常的,也是可 以预防或填平的,沟通是跨越“代沟” 的最好方式。
只有用心沟通,才能真情交融。
学生应该养成勤俭节 约的良好习惯……
看电视
不管什么 节目都愿 意看……
看新闻、有知 识性的……
了解国内外大事,增 长知识面……
……
……
……
……
……
……
……
……
探究二
当你的观点与父母不一致时,下列什 么态度有助于解决你与父母的冲突?
态度一:反抗与逆反 态度二:顺从 态度三:逃避
可能会导致冲 突的激化、代 沟的加深。
探究一
细想我们平常的生活,你认为自己与父 母之间的差异主要有哪些?请尝试从父面
你的观 点
父母的观点
父母观点的合理 性
穿着
休闲、新 颖、时尚, 名牌……
朴素、大方、 得体,校 服……
学生不应该在穿着打 扮上追求时髦……
花钱
大方,不 懂得节 省……
节省,限制子 女的零花 钱……

让我们真情互动第5课跨越代沟ppt课件初中思想品德北师大版七年级下册

让我们真情互动第5课跨越代沟ppt课件初中思想品德北师大版七年级下册
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
那是一个秋天风儿那么缠绵 让我想起他们那双无助的眼 就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山谷 就是那个秋天再看不到爸爸的脸 他用他的双肩托起我重生的起点 黑暗中泪水沾满了双眼 不要离开不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来妈妈笑了天亮了
炎热夏季,酷热难耐…… 该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理,工地以内的所有文明标准化用工材料转运,局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。
休闲阅读时间到了…… 该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理,工地以内的所有文明标准化用工材料转运,局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
你知道 他在获奖后 首先想感谢 的人是谁吗?
“我应该感 谢我的父母,他 们这辈子,为我 付出了许多许多 这一切,我都记 得的。 ”
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
孝敬父母
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
小品: 小明和爸爸大吵了一架
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• 从道德的角度我们为什么 要孝敬父母? • 从法律的角度,我们为什 么要孝敬父母? • 我们应该如何孝敬父母?
第五课 与父母平等沟通
第一节 跨越代沟
讨论:
• 儿子眼中的父亲(P51) • 为什么儿子对父亲的看法会随着年 龄变化而变化呢?
• 你对父亲的看法又有了什么变化呢?
一、什父母都希望也需要受到子女的尊重, 而作为子女,理应积极地与父母经常交 流、沟通,常能进行换位思考,以感激 的心情和理智的态度对待自己的父母。 只有这样,才能化解与父母之间的冲突, 共同营造一个温暖和睦的家。
…… ……
穿着
花钱
学生应该养成勤俭 节约的良好习惯 …… 了解国内外大事, 增长知识面……
看电视
……
……
……
……
探究二 当你的观点与父母不一致时,下列 什么态度有助于解决你与父母的冲突?
态度一:反抗与逆反 态度二:顺从 态度三:逃避
可能会导致 冲突的激化、 代沟的加深。
•敢问路在何方•
一把坚实的大锁挂在大门上。 一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无 法将它撬开。 钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔, 只轻轻一转,大锁就“啪”地一声开了。 铁杆奇怪地问:“我费那么大力气都 打不开,而你却轻而易举就打开了,为什 么?” 钥匙说:“因为我最了解他的心。”
探究一:
细想我们平常的生活,你认为自 己与父母之间的差异主要有哪些? 请尝试从父母的立场想问题。
探究:
生活方面 你的观点 父母的观点 父母观点的合理性 休闲、新 朴素、大方、 学生不应该在穿着 颖、时尚, 得体,校服 打扮上追求时髦 …… …… 名牌…… 大方,不 节省,限制 懂得节省 子女的零花 …… 钱…… 不管什么 看新闻、有 节目都愿 知识性的 …… 意看…… …… ……
母之间在一 些问题上观 点相左,差 异较大,造 成隔阂。
一、什么是代沟
• “代沟”常用词: • 烦死了 • 不要你管 • 老古董 • 什么都不懂 • ……
二、 产 生 “ 代 沟” 的 原 因
二、产生“代沟”的原因
• 与父母在生活经历、角色身份、兴 趣爱好、思维方式和认知水平等方 面的差异,因此在很多问题上就会 产生不同的看法。
设问:寓言给了我们什么启示?
三、如何面对代沟
1、代沟的不可避免 2、面对代沟的正确态度: 主动和父母交流; 及时进行沟通; 将双方的意见融合在一起;
相互尊重对方的想法; …… ……
齐读、感悟: • 沟通是一门学问, • 沟通是一种技巧, • 沟通是一项艺术。 • 只有用心沟通, • 才能真情交融。
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