2019版八年级物理下册 8.3 摩擦力导学案2(新版)新人教版
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2019版八年级物理下册 8.3 摩擦力导学案2(新版)新人教版
学习
内容
第八章运动和力第三节摩擦力(第2课时) 课型:新授课
学习目标1.复习摩擦力的概念、知道影响滑动摩擦力大小的因素;
2.能处理与摩擦力有关的实际问题,力争以所学知识为依
据,克服想当然的思想;
重难点:利用摩擦力和二
力平衡知识解决实际问
题的能力及方法。
时间分配导课2分、展示10分、评价5分、凝难解惑10分、测评8分、反馈、总结5分
学习过程
导案(学法指导)学案(学习过程)
一、复习:
1、二力平衡的条件:
2、滑动摩擦力的概念
3、影响滑动摩擦力大小的因素
二、师生合作探究:
1、静止在水平桌面上的书受到哪些力的作用?用
水平方向的力推书,书没动,书受到哪些力的作
用;
【对应练习】、用10N的水平推力F去推一个在
水平地面上重为50N的物体,物体静止不动,则
物体与地面间的摩擦力的大小为();
2、甲物体放在乙物体上,乙物体静止在水平面上,
当在乙物体施加20N的平时拉力,甲乙两物体以
相同速度沿水平面匀速运动,关于甲与乙的摩擦
力F1、乙与地面间的摩擦力F2,下列判断正确的
是【】
A F1 =0 F2=20N
B F1 =20 F2=20N
C F1 =0 F2=0
D F1 =20N F2=0
3、水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。重
500N的一袋大米静止放在传送带上,米袋先在传
送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,米袋
滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋
一、复习
二、合作探究
三、答疑解惑
四、课堂练习
1.试判断下面几个示例中是通过
改变什么因素来增大还是减小摩
擦力的:
A.乒乓球拍上的胶
粒:_________ 。B.足球鞋上的
鞋钉:____________ 。
C.水泥路上的刻
痕:____________。 D.用力刹车,
使车快速停住:____________。
E.雪橇的底部要做得光滑一
些:________________________
。
2.增大摩擦的方法
有
。
减小摩擦的方法
有
。
3.在生活中有下列问题你能想办
法解决吗?
问题1:小明让妈妈他买了一瓶
水果罐头,可小明怎么也打不开
盖子,你能帮助他吗?
问题2:小华星期天要去参加学
校的攀岩比赛,你认
是,米袋随传送带一起运动时受到的摩擦力大小是
【要求】力争让学生理解当物体间有相对运动或相对运动趋势时才有摩擦力。
三、解凝答惑:
1 静摩擦力的方向;如何计算静摩擦力的大小
2滑动摩擦力大小的影响因素实验:(器材、方法、步骤)
四、课堂检测(见学案)
五、小结(学生完成):
六、布置作业
1.《优化设计》摩擦力选作10道
2. 补充练习
为小华怎样做才不易滑下来而尽快到达终点?
问题3:小红的妈妈去市场买回了几条泥鳅,可小红怎么也抓不住,怎么办呢?
五、小结(学生完成):
六、作业
七、板书设计
教学
反思
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