2019版八年级物理下册 8.3 摩擦力导学案2(新版)新人教版

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2019版八年级物理下册 8.3 摩擦力导学案2(新版)新人教版

学习

内容

第八章运动和力第三节摩擦力(第2课时) 课型:新授课

学习目标1.复习摩擦力的概念、知道影响滑动摩擦力大小的因素;

2.能处理与摩擦力有关的实际问题,力争以所学知识为依

据,克服想当然的思想;

重难点:利用摩擦力和二

力平衡知识解决实际问

题的能力及方法。

时间分配导课2分、展示10分、评价5分、凝难解惑10分、测评8分、反馈、总结5分

学习过程

导案(学法指导)学案(学习过程)

一、复习:

1、二力平衡的条件:

2、滑动摩擦力的概念

3、影响滑动摩擦力大小的因素

二、师生合作探究:

1、静止在水平桌面上的书受到哪些力的作用?用

水平方向的力推书,书没动,书受到哪些力的作

用;

【对应练习】、用10N的水平推力F去推一个在

水平地面上重为50N的物体,物体静止不动,则

物体与地面间的摩擦力的大小为();

2、甲物体放在乙物体上,乙物体静止在水平面上,

当在乙物体施加20N的平时拉力,甲乙两物体以

相同速度沿水平面匀速运动,关于甲与乙的摩擦

力F1、乙与地面间的摩擦力F2,下列判断正确的

是【】

A F1 =0 F2=20N

B F1 =20 F2=20N

C F1 =0 F2=0

D F1 =20N F2=0

3、水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。重

500N的一袋大米静止放在传送带上,米袋先在传

送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,米袋

滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋

一、复习

二、合作探究

三、答疑解惑

四、课堂练习

1.试判断下面几个示例中是通过

改变什么因素来增大还是减小摩

擦力的:

A.乒乓球拍上的胶

粒:_________ 。B.足球鞋上的

鞋钉:____________ 。

C.水泥路上的刻

痕:____________。 D.用力刹车,

使车快速停住:____________。

E.雪橇的底部要做得光滑一

些:________________________

2.增大摩擦的方法

减小摩擦的方法

3.在生活中有下列问题你能想办

法解决吗?

问题1:小明让妈妈他买了一瓶

水果罐头,可小明怎么也打不开

盖子,你能帮助他吗?

问题2:小华星期天要去参加学

校的攀岩比赛,你认

是,米袋随传送带一起运动时受到的摩擦力大小是

【要求】力争让学生理解当物体间有相对运动或相对运动趋势时才有摩擦力。

三、解凝答惑:

1 静摩擦力的方向;如何计算静摩擦力的大小

2滑动摩擦力大小的影响因素实验:(器材、方法、步骤)

四、课堂检测(见学案)

五、小结(学生完成):

六、布置作业

1.《优化设计》摩擦力选作10道

2. 补充练习

为小华怎样做才不易滑下来而尽快到达终点?

问题3:小红的妈妈去市场买回了几条泥鳅,可小红怎么也抓不住,怎么办呢?

五、小结(学生完成):

六、作业

七、板书设计

教学

反思

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