2021最新沪科版高一化学上册全册完整课件

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2021沪科版高一化学上册教学课件(所有课时)

2021沪科版高一化学上册教学课件(所有课时)
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2.3 从ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ水中提取溴和碘
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3 探索原子构建物质的奥秘
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3.1 原子间的相互作用
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3.2 离子键
2021沪科版高一化学上册教学课件 (所有课时)
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2.1 以食盐为原料的化工产品
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2.2 海水中的氯
目录
2021沪科版高一化学上册教学课件 (所有课时)
1 打开原子世界的大门
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1.1 从葡萄干面包原子模型到原 子结构的行星模型
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1.2 原子结构和相对原子量
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1.3 揭开原子核外电子运动的面 纱
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2 开发海水中的卤素资源
2021沪科版高一化学上册教学课 件(所有课时)目录
0002页 0041页 0094页 0116页 0203页 0244页 0260页 0306页 0346页
目录 1.1 从葡萄干面包原子模型到原子结构的行星模型 1.3 揭开原子核外电子运动的面纱 2.1 以食盐为原料的化工产品 2.3 从海水中提取溴和碘 3.1 原子间的相互作用 3.3 共价键 4.1 物质在溶解过程中有能量变化吗 附录

沪科版化学高一上册-3.2 离子键 课件 _4优秀课件

沪科版化学高一上册-3.2 离子键 课件    _4优秀课件



(2) KOH、Na2CO3、K2SO4 等
(3) NH4NO3 、NH4Cl 等
自学成才
阅读第二、第三段,进行归纳。
(1)常温、常压下,离子化合物一般都是 晶体。 (2)氯化钠晶体中不存在单个氯化钠分子。 (3)离子化合物的化学式只表示 阴阳离子的个数比 (4)离子化合物有 较高熔点和沸点,硬度 较。大 (5)离子化合物怎样才能导电?熔化、水溶液
3.2 离子键
课前热身
构成物质的微粒有 分子、 原子 、离子 等 氯气由 氯气分子 构成 金刚石由 碳原子 构成 食盐由 钠离子和 氯离子构成
不同的物质含有不同的微粒,这些微粒是 如何彼此结合而构成物质的?
化学键: 物质中相邻原子或离子之间 强烈的相互作用。
离子键 NaCl 化学键的分类 共价键 Cl2
5 、成功的三宝 :第一件那就是雄心,雄心是激发潜能的第一动力,心有多大,人生的舞台就有多大。第二件那就是毅力,古之成大事者, 不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。第三件那就是责任,责任比能力更重要,没有责任感的人是不可能取得成功的。
14 、自动自发地做事,同时为自己的所作所为承担责任,那么你终究会获得回报,取得最后的成功。 10 、面对问题,我们不能退缩,因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道,才是上策。 2 、赢家总有一个计划,输家总有一个借口。 20 、新人新工作,要有新气象:工作要认真,遇事莫要慌,见人懂礼貌,微笑挂脸上,心态要摆正,前辈是榜样,听从领导话,虚心又自强 ,注意讲卫生,衣着要端庄。祝你早日适应工作,成为国家栋梁。
(1)活泼金属与活泼非金属原子之间 K Ca Na Mg F Cl Br O
(2)活泼金属与OH-、酸根离子之间
酸根离子:CO32-、SO42-、NO3- 等

沪科版化学高一上册-2.3.2 氧化还原反应 课件

沪科版化学高一上册-2.3.2 氧化还原反应 课件

H
+1
HCl +1
+17
+1 -1
H Cl
+17
Cl






H Cl 意

从电子转移角度分析
电子对偏离 被氧化 氧化反应
0
0 点燃 +1 -1
H2 + Cl2 = 2HCl
电子对偏向 被还原 还原反应
结论4:在氧化还原反应过程中,元素的原 子间有共用电子对的偏移。
分别指出下列反应各属于何种类型?
CuO + H2 = Cu + H2O
失去氧、被还原、还原反应 得到氧、被氧化、氧化反应
高温
3CO + Fe2O3 = 2 Fe + 3CO2
失去氧、被还原、还原反应
结论1:凡是有氧得失的反应就是氧化还原反应。
判断下列化学反应是否为氧化还原反应
请标出下列化学方程式中各元素的化合价
0 0 点燃 +4 -2
从化合价变化角度分析
化合价升高 被氧化 氧化反应
0
+2
△ +10H2+ 来自uO = H2O + Cu
化合价降低 被还原 还原反应
化合价升高 被氧化 氧化反应
0 +2
+2
0
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
化合价降低 被还原 还原反应
结论2:凡是有元素化合价升降的反应就是氧 化还原反应。
判断:下列反应哪些是氧化还原反应
Na
+11
e
-
+17
+1
Na+ +11

沪科版化学高一上册-3.1 探索原子构建物质的奥秘 课件 优秀课件

沪科版化学高一上册-3.1 探索原子构建物质的奥秘 课件  优秀课件
7 、一个获得成功的人,从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 18 、不要装大,对于装大的人,最好的办法就是,捡块砖头,悄悄跟上去,一下子从背后放倒他。 10 、如果你岁之后,花的钱还是伸手向父母要的,那么你的满身名牌只能衬托出你的无能。 9 、任何事情要想取得成功,必须肯下苦功,并有坚持到底的毅力。
共性
离子键
共价键
活泼金属与非 金属元素之间
阴、阳离子
静电作用
非金属元素之间 原子 共用电子对
相邻原子间的强烈的相互作用 称为化学键

中级 任务 • 分析NaOH中三种原子结合在一起的方式
存在什么化学键?
终级 任务
宏观的物质世界都是由许许多多原子构 成的,那么这么多的原子又是怎么相互 联系在一起的呢? 未完待续......
15 、在竞争异常激烈的现今时代,只有通过不断地学习,掌握尽可能多的技能知识,不断地充实自己,才能在竞争中立于不败之地。 13 、时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功。 9 、随时保持自信,认识自己的价值,做一个能真正坚定自己的珍宝商。 11 、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定,而不在于长久满足于某件事情的完成。 5 、只顾眼前的利益,得到的只是短暂的欢愉;目标高远,但也要面对现实。把理想和现实结合起来,才有可能成功。 16 、万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。 16 、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。所以不要后悔。 7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位 ;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔 ,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 4 、得失如云烟,转眼风吹散。人生百年,转眼成空。生不带来,死不带去。一切邂逅,悲欢喜舍皆由心定。看得透,放得开,则一切如镜中

高中化学沪科版高一上学期 2.2.1 氯气性质的探究 课件(23张PPT)

高中化学沪科版高一上学期 2.2.1 氯气性质的探究 课件(23张PPT)
观察,采取过滤处理)
【产品介绍】 本产品是以次氯酸钠和氯化钠的混合溶 液,有效成分为次氯酸钠。
【交流与思考】 为什么不直接使用次氯酸溶液?
2HClO光=照 2HCl+O2
化学 性质
与金属的反应 与非金属的反应
与水的反应 与碱的反应
NaClO的氧化性较弱,但在使用时会吸收空气中的 CO2气体:
当堂检测
1、用自来水养金鱼时,通常先将自来水经日光晒一段时间后,再注入鱼缸,
其目的是 ( D )
A.利用紫外线杀死细菌
B.提高水温,有利于金鱼生长
C.增加水中氯气的含量 D.促使水中的次氯酸分解
2应、急2措00施8年不8正月确26的日是江(西一A家)大型化工厂发生爆炸,有大量的Cl2扩散,下列
A.向顺风方向的低洼处跑 B.用浸有纯碱液的毛巾捂住口鼻迅速逃离 C.向逆风方向的高处跑 D.来不及逃离的可用浸湿的酸
实验方案:向试管中加入适量的洁厕灵,然 后滴入几滴硝酸银溶液,观察现象,再滴加 稀硝酸,观察并过滤。
实验步骤
向试管中加入适量的洁 厕灵,再加入硝酸银,
加入稀硝酸,观察 过滤,观察
实验现象
有疑似白色 沉淀产生
沉淀不溶解 沉淀为白色
表三
分析及结论
产生的沉淀是氯化银,证明洁厕灵中含 有氯离子(洁厕灵并非无色,为了方便
交流讨论
2、氯水中有什么微粒?
新制氯水成分
Cl2
H2O
HClO
H+
Cl-
OH-
ClO-
分子
3、氯气与 水的反应
离子
Cl2+H2O
HCl+HClO
想一想
为什么液氯 泄露后,油 菜已被熏得 枯黄甚至变 白?

沪科版高中化高一(上)同位素精美课件

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提问3:元素的概念是什么?
元素是具有相同质子数(核电荷数)的同一类原 子的总称。
探究一
探究二
〔探究与深化一〕
英国科学家索第 1877~1956
(2-1)
索第的假说:
有些元素的原子虽然 质量不同,但它们属于同 一种元素,具有相同的化 学性质,在元素周期表中 占据同一个位置。
〔探究与深化一〕
(2-2)
5、元素R的阴离子Rn-,核外有x个电子,其核 内的中子数为m,则R的质子数是 m+x-n
6、原子核内的质子数决定了: B
A.原子种类
B.元素种类
C.相对原子质量 D.质量数
[名师课堂教学]沪科版高中化高一 (上) 同位素 精美课 件(完 整版PPT )
⑶ 1H+ 2H2 3H2O
⑷ H He
⑸ 147N 146C 结论: (1)若不属于同种元素,则不是同位素。 ⑷ ⑸
(2)必须是原子,若为分子、离子,则只能是同位素 所对应的分子和离子,而不是同位素。 ⑴ ⑶
实验事实:
有些元素的质量相同⑸ ,而化学性质不同;而有些
元素的质量不同⑵,但化学性质相同。
[学习要求]
1、理解同位素的概念; 2、掌握同位素原子的表达方式; 3、理解同位素的性质; 4、了解同位素的应用。
导入一
[准备与导入]
(2-1)
提问1:原子是由哪些微粒构成的? 原子核 质子
原子 核外电子 中子
提问2:原子中,各微粒之间有何关系?
质子数(Z)=核外电子数=核电荷数
质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)
[名师课堂教学]沪科版高中化高一 (上) 同位素 精美课 件(完 整版PPT )
[探究与深化]

沪科版高中化学高一上册 1.2.2 同位素 PPT(25张)优质课件

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质子数相同,中子 数不同的同一元素 的不同原子
由同种元素组成的 结构和性质不同的 单质
实例
H-氢元素 C-碳元素
11H、21H、31H
金刚石与石墨、 氧气与臭氧
区别与联系: 1、联系:同位素属于同一元素的原子;
同素异形体由同一元素的原子构成。 2、区别:同位素有1800余种,元素只有100多种。
沪科版高中化学高一上册 1.2.2 同位素 PPT(25张)优质课件
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[探究与深化]
同位素的应用十分广泛: 1、探测金属器件的缺陷。 2、粮食育种。 3、保存食物。 4、医疗疾病。 5、研究化学反应机理……
(7-7)
沪科版高中化学高一上册 1.2.2 同位素 PPT(25张)优质课件
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[作业与拓展]
1.有关同位素概念的理解
(3-1)
⑴有关同位素的叙述,正确的是( B)
A.电子数相同,中子数不同 的两种微粒的互称 B.质量数不同,核电核数相同的多种原子间的互称 C.质子数相同,电子数不同的同一元素微粒 D.质子数相同,中子数不同的元素微粒间的互称
(3-2)
(1)1H 2H 3H相组合能形成几种构成不同的分子? 能形成几种相对分子质量不同的分子?能请列出式量。
H
D
T
H
H2(2) HD(3)
HT(4)
D DH(3)
D2(4)
DT(5)
T TH(4)
TD(5)
T2(6)
答:从表中可看出,一共是六种构成不同的分子,五 种相对分子质量不同的分子。

沪科版化学高一上册-3.1 离子键 课件 ppt

沪科版化学高一上册-3.1 离子键 课件  ppt
19、心脏太软,容易被柿子夹住。头脑太好了,很容易被缺乏内心看到。最初的善意帮助将成为最后的恶意后果。 17、如果您无法控制何时入睡,那么您拥有什么资格来控制自己的生活并使自己变得更好呢?一开始并不容易。只要长期坚持下去,您就能 收获很多并成长。许多人不会一直待在舒适的地方。工作越努力,您就越幸运,自律越强,您的生活就会越高。
Na +11 2 8 1
Cl +17 2 8 7
+11 2 8
Na+ CБайду номын сангаас-
+17 2 8 8
离子键
第3 页
1. 概念 带相反电荷离子之间的强烈相互作用
2.成键粒子 阴阳离子
3.成键本质 静电作用(静电吸引和静电排斥的平衡)
一、离子键
活泼的金属元素和活泼的非金属元素间容易形成离子键
一、离子键
16、不要太脾气,否则会很麻烦。如果您没有太多的能力,就不会有太多的渴望,否则您将痛苦不堪。 11、要评论一件事,只有处于正确的位置,您才能用语言说话和轻蔑。在评估一个人时,只有先衡量自己,才能使自己内心贤惠并仁慈。 7、在看不见头部的道路上,无论有多困难,都必须完成。如果您一目了然地望着通往头部的道路,那么您就必须走动脚步才能到达。 24、做事的最佳状态是:不是故意的。不要刻意自我表达,不要刻意淡化名利;不故意迎合,也不故意自大;不要刻意追逐流行,也不刻意 出类拔萃。如果是这样,您不会感到疲倦,纠结或失望。
7、要坚强,不要在悲伤中流泪,而要在擦掉眼泪后微笑并面对未来的生活。 21、天生孤独,不要期望任何人都能依靠它,即使这是一个被爱的人。越吵,越孤独。生活可以在任何地方实践,它可以像寂寞中心的水一 样安静,以免受到干扰。
7、要坚强,不要在悲伤中流泪,而要在擦掉眼泪后微笑并面对未来的生活。 9、昨天,今天和明天,尽管有风吹雨打,但无论您的心情和态度如何,都很好。当我们长大后,我们将了解,影响我们的不是天气,而是我 们自己感染的天气。使我们每天努力工作的不是鼓舞人心的名言,而是充满正能量的自我。

沪科版化学高一上册-2.3.2 进一步认识氧化还原反应 课件

沪科版化学高一上册-2.3.2 进一步认识氧化还原反应 课件
化学 · 高中一年级第一学期
2.3(4)进一步认识氧化还原反应
学习目标
1.了解氧化还原反应概念的发展。 2.学会从化合价变化的角度判断氧化还原反应 3、理解氧化还原反应与四种基本反应类型的关系, 能正确识别化合、分解、置换中的氧化还原反应。 4、能说出化合价升降与电子转移之间的关系,初步 理解氧化还原反应的本质。
2Na+Cl2 点燃 2NaCl
1个钠原子失去 个电子转移
钠元素的化合


钠发生
给氯原子

反应,
1个氯原子得到 个电子
氯 元 素 的 化 合 氯气发生


反应

氧化还原反应化合价变化的本质原因是
氧化还原反应
现象解读
看图说话
对于反应的发生,结合原子结构的特点, 你能从原子趋向稳定结构的微观角度进行 解读吗?
氧化还原反应的特征为 有元素的化合价发生变化
对于反应的发生,结合原子结构的特点,你能 从原子趋向稳定结构的微观角度进行解读吗?
氯化钠的形成过程:
氧化还原反应
现象解读
阅读资料1,独立完成学案上的表格1,并与同伴复 述氯化钠的形成过程。
化合物的形成 电子得失(偏移) 化合价变化情况 氧化、还原情况
四种基本反应类型与氧化还原反应的关系 温故知新
复分解
置换
化 合
①不能包含所有化学反应。
缺 ②氧化还原反应不一定要有

氧的参与
③不能反映化学反应的本质
拉瓦锡的“氧化说”推翻了统治化 学界长达一个多世纪的“燃素说”,促 进了化学领域中的诸多变革,进而掀起 了一场全面的彻底的化学革命。现代 “氧化-还原理论”作为化学领域的核 心理论之一,拉瓦锡的“氧化说”作为 现代“氧化-还原理论”的雏形,又为 现代“氧化-还原理论”的发展推开了 一扇大门。

沪科版化学高一上册-2.1 以食盐为原料的化工产品 课件 _3

沪科版化学高一上册-2.1  以食盐为原料的化工产品 课件  _3
18) 人生的十二种财富:积极的精神态度;良好的体格;人际关系的和谐;脱离恐惧;未来成功的希望;信念的容量;与人分享自己的幸福的愿望;热爱 自己的工作;对所有的事物有开放的内心;严于自律;理解人的能力;经济保障。 4. 人不是坏的,只是习气罢了,每个人都有习气,只是深浅不同罢了。只要他有向善的心,能原谅的就原谅他,不要把他看做是坏人。 1 、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天! 17 、青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在宁静中奋进,也许在明天旭日出山之前,你又创造了奇迹! 1. 梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 1 、人最可悲的是自己不能战胜自己。 2 、一旦立下目标,不达目标绝不罢手,方可成功。 18 、永不放弃是你梦想实现的唯一秘诀。 20 、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 3. 再拼几年,就几年,你就可以用心仪已久的手机和平板电脑,穿上喜欢但现在不能穿的衣服和鞋子,找个打篮球很帅气的男孩子恋爱,拿 着录取通知书各处显摆,彻夜打游戏看球赛,正大光明地打台球,狂睡懒觉,涂漂亮的指甲带漂亮的饰品。加油吧,亲爱的女孩。
15. 真诚并不意味着要指责别人的缺点,但意味着一定不恭维别人的缺点。
精炼石油
制肥 皂
9. 我们可以躲开大家,却躲不开一只苍蝇。生活中使我们不快乐的常是一些芝麻小事。 16 、心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。 8. 生活如水,人生似茶。没有不痛苦的人生,人生苦难重重,人生就是不断面临和克服一个个痛苦的过程,对这一事实,你必须心悦诚服, 不要试图做任何的抵赖和逃避,因为这对解决痛苦没有丝毫用处。
2.1以食盐为原料的化工产品
二、中国现代化工之母——氯碱工业
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