中学青年党校年度工作总结

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中学青年党校年度工作总结多篇

中学青年党校年度工作总结多篇

中学青年党校年度工作总结多篇中学青年党校年度工作总结作为一名教师,我深感荣耀与重任,在新课程理念的倡导下,我全身心的投入工作中,顺利完成本学期的工作任务。

小结如下:一、政治思想表现在政治思想方面,我忠诚党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨;积极参加学校组织的各项政治学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。

对学生处处以身作则,为人师表,言传身教。

二、教育教学工作认真备好每一节课,既备教材、教法又备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教学案的二次备课,做到每一课都“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出反思、小结。

上课时,时刻注意观察学生的学习情况,注意信息反馈、因势利导、因材施教,找出解决问题的方法;课堂上注意激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛;学习目标明确,重点突出,难点注意分散,语言简洁易懂,课堂上始终坚持“教师为主导,学生为主体”新模式,关注每一位学生,注重学生自主能动性充分发挥,注重学生学习能力培养。

课后作业的布置少而精,减轻学生的负担。

上交的作业批改及时、认真,做错的作业有批注并及时给予订正;此外我还利用课余时间给班级后进生进行课后辅导工作;在做好备、讲、辅、批、等教学常规工作的同时,积极和学生谈心,指导他们树立正确的人生观和价值观,对他们进行了多方位、多角度、多层次的思想教育,引导他们做一个对社会有用的人。

为了提高业务水平,我坚持参加校内、外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,经常向经验丰富的教师请教并常在一起讨论教学问题。

本学期,我积极参与的听课、评课达三十多节,并通过参与研讨和集体备课等活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验,博采众长,提高教学质量。

党校中青班班主任工作总结

党校中青班班主任工作总结

党校中青班班主任工作总结
作为党校中青班的班主任,我深感责任重大,使命光荣。

在过去的一段时间里,我有幸担任这一职务,不断努力提升自己的专业素养和教育教学水平,为青年党员的成长成才贡献自己的力量。

在这里,我要对自己的工作进行总结,同时也向大家分享一些心得体会。

首先,作为班主任,我始终把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接
班人作为自己的使命。

我注重引导学生思想,引导他们正确树立世界观、人生观和价值观,注重培养他们的创新精神和实践能力,使他们成为有理想、有本领、有担当的新时代青年。

其次,我注重学生的个性化发展。

每个学生都有自己的特点和优势,我尊重学
生的个性,注重发掘他们的潜能,帮助他们树立正确的人生目标和职业规划。

我鼓励学生多参加社会实践和志愿服务活动,培养他们的团队合作意识和社会责任感。

再次,我努力营造良好的班级氛围。

班级是学生学习和成长的重要场所,我注
重班级文化建设,组织丰富多彩的课外活动和文体比赛,增强班级凝聚力和向心力。

同时,我也注重与学生的沟通和交流,关心他们的成长和生活,帮助他们解决学习和生活中的困难。

最后,我还不断提升自己的业务水平和教育教学能力。

我积极参加各种教育培
训和学习交流活动,不断充实自己的教育理论知识和实践经验,提高自己的教学水平和辅导能力。

总的来说,作为党校中青班的班主任,我将以更加饱满的热情和更加扎实的工
作作风,继续为青年党员的成长成才贡献自己的力量,为党校的发展壮大贡献自己的智慧和力量。

希望在未来的工作中,我能够继续不断进步,为学生的成长和党校的发展做出更大的贡献。

中学学年度工作总结

中学学年度工作总结

中学学年度工作总结尊敬的领导、各位同仁:大家好!在过去的一年里,我们共同努力,团结奋进,取得了辉煌的成绩。

经过一年的精心规划与有序运作,学校各项工作取得了显著的进展和成就。

在学校党委和行政的领导下,全体教职员工紧密配合,积极探索,真抓实干,为学校的发展和学生的成长贡献了自己的力量。

一、教育教学工作取得显著成绩本学年教育教学工作紧紧围绕学生发展,积极探索教育教学改革的新路径。

我们积极推进素质教育,注重培养学生的综合素质和创新能力。

通过实施多样化的课程设置、思维导图等教学方法的应用,进一步提高了学生的学习兴趣和主动性,激发了他们的创新意识。

在此次中考中,学校取得了优异的成绩,多名学生被重点中学录取,部分优秀学生还获得了国家级的奖项。

二、师德师风建设进一步加强为了提高教师的师德水平和教育教学能力,学校注重师德师风建设。

开展了一系列的师德教育培训活动,加强了师德养成和职业道德的宣传。

同时,学校营造了良好的师德风尚,激励教师真心关爱学生,忠诚履行职责,为学生的成长提供良好的教育环境。

三、班级管理工作取得明显进展学校重视班主任的工作,注重班级管理的科学化和规范化。

加强对班级日常管理的指导和监督,做好学生考勤和家庭教育工作,有效提高了学生的纪律意识和班级凝聚力。

同时,学校还注重开展班级活动,丰富学生的校园生活,提高学生的综合素质。

四、安全工作取得明显成效学校高度重视学生的安全工作,加强组织管理,确保校园的安全稳定。

加强校门出入管理,提高学生的安全意识和自我保护能力。

同时,学校还加强了对教师的安全教育和防范宣传,确保了教育教学工作的正常进行。

五、学校文化建设进一步加强学校注重学校文化的建设,营造了积极向上的学习氛围。

开展了一系列形式多样的文化活动,激发学生的学习热情和创新意识。

并注重培养学生的文艺爱好,积极参加各种文化艺术竞赛,取得了一定的成绩。

六、家校合作进一步加强学校高度重视家校合作工作,积极开展家长会和家校沟通活动。

中学业余党校工作经验总结

中学业余党校工作经验总结

中学业余党校工作经验总结中学业余党校工作经验总结我校“学生业余党校”创办于1997年,后经教育工委正式批准,于2002年月正式挂牌成立“中共xx一中业余党校”。

业余党校成立以,按照校党委的部署,坚持“着眼长远,立足教育,重点培养,个别发展”的指导方针,八年,经过团组织“推优”,党组织严格把关、认真考察培养,共培养学生入党积极分子274人,其中18名同学光荣入党,这些都为青年学生的成长成才打下了良好而坚实的基础。

一、发挥“党建带团建”的政治优势,确立正确的办学思路中国共产党自从诞生之时起,就同青年群众及青年运动有着密切联系。

中国共青团是党的助手和后备军,共青团中的优秀分子便成了党稳定的生力军。

在我党十分重视青年工作的今天,中学生业余党校发挥着重要的作用,它已经成为对中学生进行共产主义教育的重要场所,成为培养青年马克思主义者的摇篮,也是团组织在普教系统发挥党的助手和后备军作用的有效方式。

中学共青团工作的根本任务要着眼于两点:一是服务于广大青年学生健康成长;二是服务于对党的重大方针政策的宣传与贯彻落实。

而这两者的最好结合点之一,就是建立和完善中学生业余党校,为中学生在迈向成年人的道路上指明方向,也为党的重大路线方针政策的理解和贯彻执行,找到最年轻也最富有活力的社会基础。

中学共青团工作正是凭着这种承上启下的特点,发挥着党的助手和后备军的重要作用。

办好中学生业余党校历是学校党委和团委的一项重点工作。

我校党委十分关心学生党员发展工作,每学期都列为学校党委工作计划中的重点工作。

学校党委书记亲自担任中学生业余党校校长,主动为学生讲党、做动员,德育副校长指导中学生业余党校的各项学习和活动,团委书记负责具体组织落实。

这样在党委的领导下,我校的中学生业余党校就有了组织保障,工作也得以蓬勃的开展。

我校业余党校注重选拔和培养优秀学生,使他们自觉接受马克思主义基本原理教育、共产主义和社会主义理想信念教育、党的历史和基本知识教育等。

党校工作总结优秀范文初中

党校工作总结优秀范文初中

党校工作总结优秀范文初中
党校是党组织为党员干部提供理论学习和政治教育的重要平台,也是培养党员干部的重要基地。

在过去的一年里,我们初中党校的工作取得了一定的成绩,同时也面临着一些挑战和问题。

在此,我将对党校工作进行总结,以期为今后的工作提供一些借鉴和参考。

首先,党校的课程设置和教学质量是我们工作的重点。

在过去的一年里,我们加强了对党的理论知识和党的路线方针政策的学习,开设了一系列的党课和理论课程,使党员干部能够深入学习党的理论知识,增强政治觉悟和思想认同。

同时,我们也注重提高教学质量,通过多种教学手段和方法,激发学员的学习兴趣,提高学习效果。

这些努力得到了学员和领导的肯定和认可。

其次,党校的管理和服务也是我们工作的重点。

我们建立了健全的管理制度,明确了各项工作的责任分工,加强了对学员的管理和督促,确保了党校工作的有序进行。

同时,我们也注重提高服务质量,为学员提供良好的学习环境和便利的学习条件,使他们能够全身投入学习,取得更好的学习成绩。

然而,我们也面临着一些问题和挑战。

比如,党校的教学设施和教学条件还需要进一步改善,以更好地满足学员的学习需求;党校的教师队伍也需要进一步加强培训和提高素质,以提高教学水平和教学效果。

总的来说,党校工作在过去的一年里取得了一定的成绩,但也面临着一些问题和挑战。

我们将继续努力,加强党校的建设和管理,提高教学质量和服务水平,为党员干部的学习提供更好的平台和条件,为党的事业发展贡献力量。

希望今后的工作能够更上一层楼,为党校工作树立更好的榜样和典范。

年度个人工作总结党校

年度个人工作总结党校

年度个人工作总结党校党校是中国共产党培养党员干部的主阵地、主渠道,是党的科研机构。

党校思想政治教育在引导党员干部树立正确的人生观、事业观、今天店铺给大家整理了年度个人工作总结党校,谢谢大家对小编的支持。

年度个人工作总结党校篇一xxx,男,汉族,19xx年9月生,中共党员,副教授,经济学博士。

20xx年8月起任职于中共贵州省委党校,经济管理教研部讲师。

20xx年9月起在中南财经政法大学攻读区域经济学博士研究生。

20xx 年12月被评为经济管理副教授,20xx年3月获聘为中共贵州省委党校经济管理副教授。

在中共贵州省委党校工作以来,本人一直在教育一线从事教学科研工作,政治思想过硬、作风正派,敬岗爱业、尽职尽责,刻苦钻研业务知识,不断进行教学探索和创新。

在学校部门领导及同事的帮助和支持下,我严格要求自己,在教学科研方面积累了更多的经验,按照党校的教学要求,克服各种困难,全身心投入到工作中去,较好地完成了自己的工作任务。

现将我的工作情况总结如下:一、不断提高政治理论修养,加强党性锻炼。

任何时候我坚决做到讲政治、讲党性,自觉与党组织及校委保持一致,坚决地贯彻执行中央、省委、省政府的重要精神,严格按照一个优秀教师的标准要求自己。

在工作中,围绕中心服务大局,不断提高教学培训质量。

与同事之间互相信任,互相尊重,互相谅解,互相支持,密切配合。

注意严于律己,宽以待人,大是大非讲原则,小是小非多谦让。

本人获评为20xx年度中共贵州省委党校优秀共产党员称号。

二、努力提高教学科研水平,积极完善教学不足。

作为一名党校教师,深感使命光荣、任务艰巨。

为更好地胜任教学工作本人不断加强理论学习,从20xx年9月起在中南财经政法大学攻读区域经济学博士研究生,并于20xx年7月顺利通过论文答辩,获经济学博士学位。

本人深知科研对于教学的巨大促进作用,近三年工作期间,在省级公开刊物上发表论文5篇,积极参与课题申报,并作为骨干成员参与企业横向课题1项。

党校年度工作总结

党校年度工作总结

党校年度工作总结我们培训中心主要负责全局党员、干部和入党积极分子的培训工作,主要是是学习、研究、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的重要阵地,是党员增强党性的熔炉。

在局领导的大力支持下,在局教委关心和帮助下,在党校人的共同努力下,我们较好的完成了局各科室交给的培训任务。

党校老师是校教育的主力军,要履行好教重要书、育关键人的重大任务。

党和国家对党校尤其是对党校教师寄予了殷切希望。

而党校是教授党的理论,培育党的干部,教育和引导干部坚定理想信念、增强宗旨意识、提高执政能力的大熔炉。

所以说,党校教师使命光荣,责任重大。

下面我根据自己几年来的工作心得我谈一下今后工作的打算:一、工作心得(一)取得成绩我于2022年以来在党校工作,在此工作之前我对党校概念比较模糊,以为党校教师就是一名工作人员,自从自己调入党校工作之后,我对党校有了本质的认识,同时在这里工作几年,在校领导和同事的帮助下,我在思想、学习、教学水平等方面有了很大提高。

一是对理论学习更加重视,更加注重党性锻炼,不断增强自身政治理论素养和党性观念。

忠诚于党的干部教育事业,爱岗敬业,政治立场踞定,同县委能保持高度一致,认真学习、宣传、贯彻党的大政方针,关注社会热点难点;二是教学水平得到进一步提高。

党校担负着党员、预备党员和干部的理论教育,对党员、干部的理论教育不同于一般学生的文化课程教育,面对苦涩、难懂的理论教学,要使自己的教学被学员所接受,必须改变教育教学方法,提高教学技能,通过三年的努力和学习,目前我已具备这样的能力,在今后的教学过程中,我将努力提高自己的教学技能,使学员更加喜欢我的讲授课程。

同时,党校还担负着社会青年的函授教学,有些学生由于各种原因没有很高的学历,但他们对知识的渴求比一般人更高,面对这些渴望得到更多知识的社会青年,如何使他们获取更多知识将是函授教师的首要职责。

这就对教师的要求更高,对这些学生仅仅传授知识显然是不够的,而更重要的将是传授他们如何获取知识的本领,暨学习方法;三是个人学习能力有了很大提高。

高中生青年党校学习总结

高中生青年党校学习总结

高中生青年党校学习总结共产主义社会是人类历史上最理想的社会制度,实现这一制度是我们党的最高理想。

以下YJBYS为大家收集了高中生青年党校学习总结,供大家参考!第一篇:高中生青年党校学习总结能够参加番禺中学的业余党校学习,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。

在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次地学习,悉心聆听了党员老师的讲课。

中国共产党从1921年七月成立至今,始终站在中国革命的最前列,领导和团结全国各族人民,进行了28年艰苦卓绝的斗争,推翻了三座大山,建立了社会主义的新中国。

又用50多年的时间中国经济取得了突飞猛进的增长,这期间虽然有挫折、问题,乃至反复,但中国共产党始终坚持着自己的共产主义信念,不断通过实践完善自己的理论,逐步确立了以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为我党的指导思想。

我作为一名入党积极分子,我明确了党的性质是:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

正确地理解了共产党员的条件是,树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。

明白入党,意味着要比群众多吃苦,意味着要比群众多挑负担、多做贡献,意味着比群众多作牺牲。

事实证明:我们党无愧于一个伟大、光荣、正确的党,翻开历史的扉页,我们可以清晰地看到我们党奋斗的光辉历程。

我知道,在新的历史条件下,深入学习和自觉学习党史,对于巩固我们党的执政地位,把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远意义。

当前科技革命突飞猛进,经济全球化、政治多极化趋势日趋明显,中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。

在这样的形势下,要巩固我们党的执政地位,使中国更强大。

只有坚持中国共产党的领导才能完成社会主义现代化的建设,实现祖国的统一,我们应该努力学习,提高本领,为党的事业贡献自己的一份力量。

青年中学教师年度工作总结

青年中学教师年度工作总结

青年中学教师年度工作总结本年度是我作为青年中学教师的第三个年头,回顾过去一年的教学工作,我深感收获满满,但也明显地意识到自己在一些方面还存在改进的空间。

在过去的一年里,我注重不断提高自己的教学水平,积极参与学校各项教育教学活动,不断探索创新教学方式,取得了一些可喜的成果。

在此向各位领导和同事们进行年度总结。

一、教学工作我坚信优质的教学是培养学生全面发展的关键。

在教学过程中,我注重培养学生的兴趣,激发他们的学习动力。

我在课堂教学中采用了多种教学手段,如讲解、互动、实践等,使学生能够更好地理解和掌握知识。

通过设置小组讨论、案例分析和实验等活动,培养了学生的合作意识和实践能力。

此外,我还利用多媒体技术进行教学,提高了课堂教学的效果。

二、学生管理作为班主任,我对学生进行了全面的管理工作。

我注重与学生的感情交流,建立良好的师生关系。

我定期与学生进行谈心谈话,了解他们的学习情况和生活中的困惑,及时帮助解决问题。

同时,我注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们积极参与各种社团和课外活动,培养他们的兴趣爱好,提高综合素质。

三、教研工作在过去的一年里,我积极参与学校的教研活动,与同事们开展了许多研究和交流。

我参加了多次教研会议和学科组的讨论,不断学习和借鉴他人的教学经验,提高自己的教学水平。

在教学方案和教材的选择上,我也积极参与评审和讨论,为学校的教学改革和发展贡献自己的一份力量。

四、个人成长在过去的一年里,我不仅在教学方面取得了进步,个人能力和素质也得到了提高。

我积极参加各类培训和学习活动,不断提升自己的专业知识和教学技能。

我还利用碎片时间进行阅读和写作,不断扩充自己的知识面和见识。

通过这些努力,我感到自己的教学水平和综合素质有了明显的提高。

综上所述,过去的一年是我个人职业发展的重要阶段,我在教学工作、学生管理、教研工作和个人成长等方面取得了一定的成绩。

但同时,我也深刻认识到自己还存在一些不足之处,需要不断努力和改进。

中学青年党校年度工作总结(2篇)

中学青年党校年度工作总结(2篇)

中学青年党校年度工作总结一、提高认识,统一思想,把青年党校作为学生思想政治教育的主阵地。

经过几年的努力,我们已经达成了共识,搞好青年党校工作,不只是为了发展几个党员,而是让学生从高中时期就开始接受____基本知识教育,逐步形成科学的世界观、正确的人生观、价值观,积极向____靠拢,____的领导。

我们从“以人为本”的观点出发,按上级党委的要求,对学生进行了____基本知识的教育。

在高中阶段,对学生进行____基本知识教育,培养发展学生党员,是党占领思想教育阵地的重要一环,是培养和造就____后备力量的重要渠道,也是培养和造就千百万____现代化建设人才的一项伟大工程。

它具有伟大的现实意义和深远的历史意义。

所以我们把在青年学生中进行____基本知识教育、培养和发展党员作为思想政治工作的重点来抓。

通过青年党校开展大量的教育培养工作,学生思想面貌焕然一新,遵守纪律,爱校如家,关心____,积极进取,各方面工作都有一定起色,良好的校风已经形成。

二、教育活动跟得上,思想观念变化大,理想促思想。

做好新时期发展党员工作,是推进____建设的“新的伟大工程”的基础性工作,是壮大____队伍的重要途径。

按照《党章》和有关规定,经常不断的把那些具备党员条件的优秀青年吸收到党内来,对于增强学校的凝聚力和战斗力,保证学校各项工作的顺利完成,具有十分重要的意义。

做好新时期发展党员工作,对于保障实施素质教育的办学方向,全面贯彻____教育方针,培养高素质的德、智、体、美、劳全面发展的____建设者和接班人,具有十分重要的意义。

因此,我们把学生追求____的世界观、人生观、价值观定位在人生追求的至高点上。

我们充分的认识到,发动学生向____靠拢,积极写入党申请书,就是一种很好的自我教育,也是学校对进步同学的一次充分肯定和信任。

学校开展了迎全运“创文明校园,做文明使者”活动,各班列出了十种不文明现象,让同学引以为戒,自觉杜绝。

党校年度工作总结个人3篇

党校年度工作总结个人3篇

党校年度工作总结个人3篇党校年度工作总结个人 1按照党章规定和新时期的特点,我特别注意从以下几方面努力:一、长期坚持不懈要求加入中国共产党历史告诉我们,中国共产党从成立那天起,就把国家富强、民族解放、人民富裕作为自己的神圣职责和庄严使命,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

我知道,要做一名合格的共产党员,就一定要树立坚定的社会主义、共产主义信念,始终保持政治上的清醒和坚定。

只有在前进的道路上始终保持清醒的头脑、科学的认识、坚定的信念,才能经受住各种困难和风险的考验。

我要始终把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中,坚定地站在改革开放和现代化建设的前列,解放思想,更新观念,勇于开拓,大胆创新,积极认真地、保质保量地完成党交给我的各项工作任务。

我会不断端正自己的入党动机,时刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地为共产主义理想奋斗,全心全意为人民服务,以实际行动表明自己的入党要求是真诚的,对党的事业是忠诚的,始终坚持从一点一滴的小事做起,以实际行动争取早日入党,并为党的事业作出实际贡献,不断提高自己的思想觉悟,努力做一名合格的共产党员。

二、认清形势,实事求是。

实际站在新起点,迎接新挑战党的xx大,是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会,也是我国在进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化新的发展阶段召开的一次十分重要的代表大会。

高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗,这是党的xx大的主题。

党的xx大是我们党和国家在新世纪召开的一次具有重大战略意义的历史性会议。

大会通过的报告是我们党在新世纪、新阶段的政治宣言和行动纲领。

学习贯彻党的xx大精神,就是要紧紧围绕会议主题,深刻领会精神实质,坚持理论联系实际,开创各项工作的新局面。

三.讲学习,讲政治,讲奉献作为一名大学生,学习是我们的首要任务,也是我们为中国特色社会主义建设贡献力量的手段和方式。

中青班年度总结范文

中青班年度总结范文

尊敬的领导,亲爱的同事们:时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,中青班的一年学习生活即将画上圆满的句号。

在这一年中,我们共同经历了学习、交流、实践等多个阶段,不断丰富了自己的知识体系,提升了个人综合素质。

在此,我代表全体中青班学员,向组织者表示衷心的感谢,向辛勤付出的老师们致以崇高的敬意,向关心支持我们的领导同事们表示诚挚的感谢。

一、回顾过去,收获满满1. 理论学习成果显著。

通过系统的学习,我们对党的基本理论、基本路线、基本方略有了更加深刻的认识,增强了“四个意识”,坚定了“四个自信”,做到了“两个维护”。

2. 交流互动频繁。

中青班为我们提供了一个广阔的交流平台,我们在这里结识了来自不同领域的优秀青年,相互学习、取长补短,共同成长。

3. 实践锻炼成果丰硕。

我们积极参与各类实践活动,将所学知识运用到实际工作中,提高了解决实际问题的能力。

二、展望未来,砥砺前行1. 持续加强理论学习。

我们要始终保持学习的热情,不断丰富自己的知识储备,提升理论素养,为今后更好地服务国家和人民打下坚实基础。

2. 深化交流合作。

我们要珍惜中青班这个平台,加强与其他学员的交流合作,共同进步,为我国的发展贡献青春力量。

3. 勇于担当作为。

我们要将所学所得运用到实际工作中,发挥青年人的活力和创造力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

三、几点建议1. 加强师资队伍建设。

邀请更多优秀的专家学者授课,提升教学质量。

2. 丰富实践活动形式。

开展更多贴近实际、贴近生活的实践活动,提高学员的实践能力。

3. 关注学员成长。

建立完善的学员跟踪机制,关注学员在毕业后的发展,提供必要的支持和帮助。

总之,过去的一年,我们中青班取得了丰硕的成果。

在新的一年里,我们将继续努力,以更加饱满的热情、更加务实的作风,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!谢谢大家!。

党校个人年终工作总结三篇

党校个人年终工作总结三篇

【导语】⾃⼯作以来,我认真完成⼯作,努⼒学习,积极思考,个⼈能⼒逐步提⾼。

《党校个⼈年终⼯作总结三篇》是为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。

篇⼀ 20XX年,办公室在校⽀两委的正确领导及兄弟科室的⽀持配合下,围绕年初确定的党校⼯作计划,坚持以提⾼综合服务能⼒为重点,以构建和谐科室为⽬标,突出中⼼,扎实⼯作,较好完成了年初制定的⼯作⽬标。

⼀、精⼼组织,⾼质量完成各项任务 20XX年根据校、⽀两委的统⼀部署,协助主管领导,按规定上交阶段⼯作总结和有关台帐汇总⼯作,积极做好⽉报、年报,圆满完成预定任务。

党建⼯作⽅⾯,办公室主要承担各项党建⼯作检查的材料准备和台帐的整理⼯作,积极组织各种会议,做好记录和总结,并认真组织党员收看警⽰教育⽚、到天沐温泉参观考察学习等活动;积极开展公务费⽤专项检查⼯作,对⽔电费⽤、车辆运⾏费⽤、公务接待费⽤等按要求制定减压标准。

⼆、团结配合,尽职尽责履⾏各⾃岗位职责 ⾯对办公室⼈员较少、⼯作烦杂的局⾯,每位同志尽⼼尽⼒,严格履⾏岗位职责做好分内⼯作,同时⼜齐⼼协⼒,在⼤局⽅⾯⼀盘棋。

办公室不仅有信息采编、⽉报汇总、⽂书整档和对上级机关的来⽂及时转交有关领导批阅,还有茶⽔供应、车辆看管、校园卫⽣、值班保卫;不仅要做好车辆服务、财务管理等⼯作,还要完成县委县政府的中⼼⼯作和领导交办的临时性⼯作。

⼯作的长期性和短期性、固定性和灵活性、孤⽴性和交叉性等错综复杂,由于安排合理,同志们互相配合,各项⼯作有时呈现出百花齐放,有时出现⼀枝独秀。

⼀年来,在党校没有出现⼀起发⽣在办公室和来⾃办公室的差错,没有因办公室的⼯作失误⽽影响党校的整体形象。

三、创新机制,努⼒做到管理规范 后勤保障的规范是⼀个单位正常运转的前提条件。

20XX年,办公室在后勤服务⽅⾯探索出⼀条快速反应、灵活机动的服务机制。

在物品购买和管理⽅⾯,严格按照领导安排——专员购买⼊账——专员管理发放——年底核对的⼯作程序,坚持节俭原则,遵循⼀个漏⽃出⼝,对能不花钱的就不花,能少花钱的就尽少花,杜绝浪费。

中学青年党校年度工作总结

中学青年党校年度工作总结

中学青年党校年度工作总结_3一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。

总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,结合本校的实际条件和学生的.实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力。

为了更好的完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢,特对自己的教育教学工作总结如下:作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。

一个学期以来,我能坚持读书看报,关心国家大事,按时参加政治学习,不断提高自己的思想觉悟。

我特别注重加强自己的师德修养,爱岗敬业,热爱学生,工作中处处以一个优秀教师的标准要求自己,爱校如家,用自己的一颗爱心去感染每一位学生,以自己娴熟的教学技能去吸引每一位学生。

在教学方面,我能够认真完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、学生成绩评价等教学任务和教学工作量,我不断的在教学中进行探索和实践,不断的提高自己的组织教学能力,丰富自己的教学经验,尽可能的根据学生特点因材施教,注重对学生基础知识、基本能力和学习兴趣、学习方法的培养,注重学生综合素质的提高。

谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。

在生活中我善于接近孩子,关心、体贴他们,并与其经常交流,让他们感受到老师对他的关爱,他就会毫不顾及地把心里话告诉我。

在交流中,我为学生解决了许多疑难问题,教给了他们做人的道理,他们觉得老师知道的真多,从内心里尊重我。

数学教师教学能力的提高是一个积累过程,而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素质的有效方法。

在教学中,我不断的进行教学反思,尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中,每次上完课后,我都尽量写出教学反思点,然后在交流的基础上不断改进教育教学方法,提高自己。

勤能补拙,勤奋是为师者的法宝。

作为一名教师,要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,争取把工作做得更加扎实有效,让各级领导放心,让家长满意,让社会肯定,让学生喜欢。

一份耕耘,一份收获,教学工作中苦乐相伴。

中青班年度总结报告范文(3篇)

中青班年度总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言中青年干部培训班(以下简称“中青班”)自成立以来,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,紧紧围绕培养选拔优秀年轻干部这一战略任务,以提高年轻干部的政治素质、业务能力和领导水平为目标,为党和国家培养了一批又一批优秀年轻干部。

现将本年度中青班工作总结如下:二、工作回顾(一)加强政治理论学习,坚定理想信念本年度,中青班始终把加强政治理论学习作为首要任务,通过集中学习、研讨交流、专题讲座等形式,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,引导学员坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

1. 组织开展专题讲座。

邀请知名专家学者为学员授课,围绕新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等内容进行深入解读,帮助学员深刻理解党的创新理论。

2. 开展集中学习。

组织学员深入学习党章党规、党的历史和优良传统,引导学员从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量。

3. 开展研讨交流。

组织学员围绕党的理论创新、国家战略、改革发展等主题进行研讨交流,激发学员思考问题、解决问题的能力。

(二)强化能力培训,提升综合素质本年度,中青班以提高学员综合素质为目标,围绕政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力等方面,开展了一系列能力培训。

1. 开展党性教育。

组织学员参观革命纪念地、红色教育基地,学习革命先辈的崇高精神和优良品质,增强党性修养。

2. 开展业务培训。

邀请相关部门负责人和业务骨干为学员授课,帮助学员掌握本职工作所需的专业知识和技能。

3. 开展实践锻炼。

组织学员参加基层调研、挂职锻炼等活动,让学员在实践中增长才干,提升综合素质。

(三)严格管理考核,确保培训质量本年度,中青班严格执行培训管理制度,加强对学员的考核和监督,确保培训质量。

1. 严格考勤制度。

对学员的出勤、请假等情况进行严格管理,确保学员全身心投入学习。

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中学青年党校年度工作总结中学青年党校年度工作总结党团工作总结XX年,我们按照青年党校工作计划和上级的有关要求,积极认真地开展青年党校各项工作,进一步加强了学生思想政治工作。

通过对学生进行党的基本知识教育,学习优秀党员的先进事迹,观看战胜雪灾、抗震救灾的纪事报道,观看奥运比赛,体会奥运精神,逐步培养学生科学的世界观、正确的人生观、价值观。

经过青年党校努力,培养了一大批入党积极分子,他们的思想面貌发生了很大变化,成为遵守纪律,关心集体,爱护公物,团结同学,努力学习,奋发向上的表率。

几年来,我们办了8期青年党校培训班,有3000多名学生写了入党申请书,培养了450多名入党积极分子,发展了32名学生预备党员,在各方面发挥了很好的作用。

在做好青年党校、教育培养学生、发展学生党员工作方面我们主要有以下几方面的体会:一、提高认识,统一思想,把青年党校作为学生思想政治教育的主阵地。

经过几年的努力,我们已经达成了共识,搞好青年党校工作,不只是为了发展几个党员,而是让学生从高中时期就开始接受党的基本知识教育,逐步形成科学的世界观、正确的人生观、价值观,积极向党组织靠拢,拥护共产党的领导。

我们从“以人为本”的观点出发,按上级党委的要求,对学生进行了党的基本知识的教育。

在高中阶段,对学生进行党的基本知识教育,培养发展学生党员,是党占领思想教育阵地的重要一环,是培养和造就党的后备力量的重要渠道,也是培养和造就千百万社会主义现代化建设人才的一项伟大工程。

它具有伟大的现实意义和深远的历史意义。

所以我们把在青年学生中进行党的基本知识教育、培养和发展党员作为思想政治工作的重点来抓。

通过青年党校开展大量的教育培养工作,学生思想面貌焕然一新,遵守纪律,爱校如家,关心集体,积极进取,各方面工作都有一定起色,良好的校风已经形成。

二、教育活动跟得上,思想观念变化大,理想促思想。

做好新时期发展党员工作,是推进党的建设的“新的伟大工程”的基础性工作,是壮大党的队伍的重要途径。

按照《党章》和有关规定,经常不断的把那些具备党员条件的优秀青年吸收到党内来,对于增强学校的凝聚力和战斗力,保证学校各项工作的顺利完成,具有十分重要的意义。

做好新时期发展党员工作,对于保障实施素质教育的办学方向,全面贯彻党的教育方针,培养高素质的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有十分重要的意义。

因此,我们把学生追求共产主义的世界观、人生观、价值观定位在人生追求的至高点上。

我们充分的认识到,发动学生向党组织靠拢,积极写入党申请书,就是一种很好的自我教育,也是学校对进步同学的一次充分肯定和信任。

学校开展了迎全运“创文明校园,做文明使者”活动,各班列出了十种不文明现象,让同学引以为戒,自觉杜绝。

征集十大文明行为,制作宣传栏,倡导全体师生都做文明使者;帮助困难同学,献爱心活动的开展,收到了意想不到的教育效果。

通过开展活动学生的思想发生了很大的变化,校园环境保持好了、宿舍文化上档次了、学习氛围浓厚了、思困生减少了。

除了我们以人为本、全面、全员、全程管理的效果外,人生至高点的教育作用是不可磨灭的。

教育活动跟得上,思想观念变化大。

党团工作总结三、保持教育的连续性和持久性,协调显特色。

“十年树木,百年树人”,可见树人之难。

对学生进行入党启蒙教育是一项持久而细致的工作。

急功近利不行,粗心大意更不可取,也不能集中一段时间学习,突击发展一批。

为此,我们通过“历城四中青年党校”,对学员进行系统教育,努力做到青年党校教育与学校工作形成相衔接,层层落实,长期教育,使学生把共产主义的远大理想逐渐内化成自身的实际行动。

1、党组织与行政联手。

党校的教育活动组织毕竟有限,为使党课保持经常、连续不断的进行,我们设立了党支部——团委——教导处——班主任“四位一体”的领导机制,保证了上下联系,相互衔接,把党的知识教育与学校德育结合起来,相互补充,起到了良好的作用。

2、课上与课下互补。

我们根据青年党校学员的实际情况认真备课、上课,课后组织座谈讨论,要求学员写出心得体会,相互交流。

我们还建立了联系责任制,从党支部成员到全体党员,每人分工联系部分学员,结成对子。

随时掌握学员的思想脉搏,及时向党校汇报工作情况,研究改进党课内容,让学员既学到了党的知识,又提高了思想觉悟。

3、校内与校外联合。

青年党校学员在上课前填写《学员花名册》,按时开课,学校领导上课,老党员上课,还聘请上级党校老师给学员上党课等。

我们自己设计了《入党申请书》并统一印制,让其家长帮助填写,扩大了学生积极要求入党的影响,激励学生更加积极上进。

《学员花名册》、《入党申请书》、《入党积极分子推荐表》、《结业证》,学生毕业时我们将及时的传递给学生升学高校或工作单位的党组织,便于以后他们接受连续性的党的基本知识的教育与培养。

四、建立健全规章制度,制度促落实。

在青年党校的办学理念上,我们确立了“培养四个素质”的原则。

即我们培养的学生要有较高的思想素质、文化素质、身心素质和理论素质。

为此我们制定了规范的管理制度。

1、机构队伍健全,分工明确。

为了切实抓好青年党校的工作,我们成立了“党校校委会”,专门负责青年党校的日常管理工作。

在教师队伍建设上,党支部建立了专兼职结合的教师队伍,一支是校内的“专职”队伍,党支部成员都是党校教员,也是党校的管理人员。

另一支是校外的兼职教员队伍,聘请教师上党课。

2、教学计划细致、可行。

我校的青年党校每学年举办一期,每期学习时间一年12学时。

教学时间采用固定时间与机动时间相结合的方法。

固定时间为每月第一周周二晚,机动时间为重大节日或重大纪念日。

3、管理措施到位。

“党校校委会”专门有一名领导负责学员的管理,我们还专门制定了发展学生党员工作配档表,将工作系统化、制度化。

从入校学习到考核、鉴定等每一个环节都层层把关。

4、内容充实,注重实效。

党校学习内容以“三个结合”的原则确定。

即教育内容与学生实际相结合、与当前国家发展形势相结合、与学习党的基本理论同身边典型相结合。

学习内容主要分为以下六个方面:马克思主义基本原理教育、党的基础知识教育、党的简史教育、党的组织发展程序、端正入党动机增强时代使命感教育、形势任务教育等。

5、办学宗旨明确。

青年党校的创建,是为了使青年学生及早了解党的基本知识,及早给学生种上向往实现共产主义的种子,把学生引向成长的正道,帮助学生逐渐形成科学的世界观、正确的人生观、价值观。

青年党校规范的管理制度,充实的教学内容,贴近时代脉搏、贴近学生实际,可以更好的丰富学生的道德内涵,内化为学生的思想行为,促使广大青年学生早日成才。

1 2 3 4党团工作总结五、督促自律结硕果。

利用发展学生党员这一有利契机,我们采取了一些行之有效的方法,真正把德育工作落实到教育管理的全过程中去。

每一位写入党申请书的同学,班主任、团委、学生会都给他们安排了一定的班级管理工作,充分发挥学生自律自治的积极作用。

环境卫生、宿舍管理、食堂管理、班级管理、学习管理,随处都可以看到他们的身影。

1、多渠道,多角度,全方位宣传发动。

学校电视台、广播站定期组织节目,宣传党员发展工作的计划思想方法步骤。

板报、宣传栏、校报及时宣传党的纲领、章程、党的基本知识。

各班定期安排一次对党的认识的主题班会。

党支部录制了《入党积极分子培训教程》系列录相片,定期播放。

除了以上内容外,学校还组织学生参加各种教育活动,让他们在活动中接受锻炼。

2、充分开发网络功能。

网络的广泛应用,不仅改变了学校的教学模式,也进一步拓宽了学校德育工作的渠道。

我们已经在学校网站上专门开辟一个党的知识与理论专栏,学生可以自由上网学习。

学生随时可以发表自己的学习心得,加强交流。

3、自主选择入党介绍人。

党支部专门公示了学校党员干部名单,供写入党申请书的同学自主选择入党介绍人。

被选定的介绍人也就成了学生的结对子对象。

互联互动,增进了解,加强了管理的实效性,减少了管理过程的复杂性,效果显著。

4、全程监督。

入党积极分子名单各班都进行榜示,时时接受全体师生的监督。

每位任课教师,都有一份本班党校学员名单。

教师们要对他们的思想、言行、学习、纪律等各个方面全面观察。

根据他们的实际表现及时加以激励、提示,使教育效果不断深化。

六、严格管理见成效。

1、从新生入手,抓好世界观、人生观、价值观的教育工作。

党支部、团委、学生会、教导处、班主任在日常生活、学习、工作中,有意识、有目的、有计划、有步骤的通过组织多种丰富多彩的实践教育活动,使广大学生的思想认识水平、价值取向得到提高和升华,逐步树立了为实现共产主义而奋斗的远大理想,从中学会合作、学会关心、学会理解,达到了解社会、认识国情、锻炼能力、提高觉悟的目的,为向党组织靠拢做好了思想准备。

2、严格推荐制度。

从递交入党申请书开始,我们就严格把关,严格管理。

针对申请书不规范、不便管理的现状,我们统一印制了入党申请书的范文。

让党员、积极分子、家长帮助学生提高认识,认真写入党申请书,让家长、社会知道孩子的进步,扩大学生积极上进的影响,督促他们积极努力,提高思想认识水平,搞好学习。

对写入党申请书的学生,我们经过严格的层层推荐程序确定党校学员。

结业的学员,经过班内民主推荐,团支部、任课教师推荐,班主任评定,根据学生的学习态度、积极程度、学习成绩、各方面表现,推荐入党积极分子并填表,由团支部、班主任分别填写意见,级部同意后交党支部审查,最后每班确定1—2人作为入党积极分子,重点加以培养。

3、形成入党积极分子的培养制度。

党支部对确定的入党积极分子进行认真分析研究、考察,在扩大民主广泛征求党内外群众意见的基础上,召开确定入党积极分子的民主推荐会,选拔确定入党积极分子。

对确定的入党积极分子,支部指定党员作为培养联系人,交给积极分子适当的任务,进行认真培养,经常与他们谈心,把握他们的思想动向并及时进行正确引导,做到包教育、包培养、包成熟,搞好跟踪调查,认真考察写实。

4、坚持党员标准,严格把关,成熟一个,发展一个。

入党积极分子经过一年以上的培养教育后,按照《党章》和《细则》要求,坚持党员标准,严格把关,成熟一个,发展一个,让那些思想过硬、品质优秀、学习好、符合党员标准的学生早日加入党组织。

在中学生中发展党员工作,我们遇到了一些问题,如:高中学生在校时间只有三年,从发现、教育、培养、到发展,时间紧,任务重,要求高,工作难度大,我们采取从高一开始进行党的基本知识的教育,高二培养教育推荐积极分子,高三确定发展对象,发展预备党员。

教材问题,我们采用录制《入党积极分子培训教程》录相片,购买《入党教材》,编写党的基本知识复习题等方法解决教材问题。

做好中学生发展党员工作,是新时期的一个新课题。

我们按照党章和教育局党委的要求,根据我校实际做了一些工作。

对于加强学生的思想政治工作,促进良好校风学风的形成起到了一定的作用。

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