小学六年级作文教案《科幻故事》

学写科幻故事

---------想象合理勇于创新

教学目标：

写一篇科幻故事，使故事既有科学依据，又符合发展规律。

想象合理，要符合生活的真实性。

解放心灵，培养想象力，激发创新精神，促进心智的发展。

教学重难点：

科学故事，想象丰富，且有科学依据，故事情节曲折生动。

教学时间：二课时

第一课时

一．课前话术：掌声、口号、要求，意在调整课堂状态。分分小组，用上激励竞赛机制。

二、导入新课

出示幻灯片：欣赏电影《霹雳贝贝》引出科幻故事。

三、点清题眼：科指科学知识，幻指幻想想象色彩，故事指曲折的故事情节。

四、学习百花园。（补充能量）

学一学，拓一拓。

五、快乐请境关。带着要解决的现实无奈：坐上时光穿越器飞往2090年

（1）解决现实无奈与不足。

（2）飞到2090年第一眼的提示：写作文要具备的写作知识

（3）理一理写作思路。

六、欣赏例文。

读一读，回答问题，与刚讲的知识点附上。

第二课时

一、再理思路。

二、快乐写作关

激发写作需要