部编版五年级语文下册第二单元测试卷B卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
部编版五年级语文下册第二单元测试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、基础知识 (共10题;共100分)
1. (8分)看拼音写词语。
yán dìnìshuǐfǎn huítóu xián míng yuē
________________________________________
2. (4分)比一比,再组词。
例________ 备 ________ 遵________ 拨________ 捎________
列________ 惫________ 尊________ 拔________ 稍________
3. (6分)给下面的多音字组词。
缝féng________fèng________
4. (8分)写出下列词语的近义词:
残酷________ 修造________ 眺望________ 簇拥________
5. (8分)读课文《孙中山破陋习》我会填
①《孙中山破陋习》这篇课文中“陋习”指的是________。
②你还知道我们中国古代有哪些陋习?________、________、________。(至少三个,多了不限)
6. (6分)按要求改写句子。
(1)挂满红枣的树杈慢慢弯下来。(缩句)
(2)我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为肯定句)
(3)红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。(仿写比喻句)
7. (6分)连词成句。
①很开心去他们公园玩得
②个好学生弟弟真是关心人的
③长城游玩我们星期天到
8. (10.0分)阅读下文,回答问题
童年的问号
童年是一首诗,童年是一个梦,童年还是一串长长的问号。
有一个英国男孩,叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来,便想:苹果为什么落到地上,而不是飞向天空呢?
还有一个英国男孩,叫瓦特,他看到水开了,壶盖不住地上下跳动,就问姨妈:“壶盖为什么要跳舞?”
古时候,中国有个小男孩,叫张衡,他常常依偎在奶奶的怀里,望着晴朗的夜空,一边想一边问:“天上到底有多少颗星星?”
童年,就这样在问号中慢慢长大。后来,牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。
(1)“偎”字是________结构,按部首查字法,应先查________部,再查________画。“舞”的读音是
________,共________画,在文中的词语是________,再组两个词:________,________。
(2)牛顿发现了________,瓦特发明了________,张衡发明了________。
(3)牛顿、瓦特都有着自己的童年问号,你的童年问号是什么?
(4)你觉得自己要向牛顿、瓦特、张衡学习什么?
9. (14.0分)阅读短文,完成练习。
鸽子
邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛,中间还夹着几簇雪白的羽毛,金黄的小嘴,红红的小脚,可爱极了。那双亮得像宝石似的小眼睛,总是不停地忽闪着,好像随时在提防谁来侵犯它似的。
它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次,
我把上层的一只放到下层,把下层的一只放在上层。嗬,这下可热闹了,两只鸽子打起来了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。结果,你啄我打,两败俱伤。
我只得把它们各自送回自己的家里。
两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了,这下可忙坏了谢鸽子,它们需要给母鸽子找食。一个月后小鸽子孵出来了.黄灿灿的羽毛,长长的嘴,细细的脚,活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思,就伸手去摸,还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。朱伯伯看到了,对我说:“母鸽子最爱自己的孩子,就像你的妈妈爱你一样。你去碰它一下,母鸽子以为你要伤害小鸽子,所以就要啄你了。”我听了点点头。
啊,小鸽子,你真有意思!
(1)根据短文完成搭配。
金黄的________ 红红的________ 宝石似的________ 黄灿灿的________
(2)找出描写小鸽子外形的句子:________。再选一选作者是从哪几方面来写小鸽子的外形的。________ A.羽毛 B.嘴 C.脚 D.眼睛
(3)在下列三句话中,修辞手法不相同的句子是()
A . 这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛,中间还夹着几簇雪白的羽毛,金黄的小嘴,红红的小脚,可爱极了。
B . 那双亮得像宝石似的小眼睛,总是不停地忽闪着,好像随时在提防谁来侵犯它似的。
C . 母鸽子最爱自己的孩子,就像你的妈妈爱你一样。
(4)作者通过细致的观察,发现了鸽子的哪些特点?()
A . 漂亮
B . 好斗
C . 古怪
D . 爱孩子
(5)文章最后一句话的作用是()
A . 总结全文,表达作者对鸽子的喜爱之情。
B . 告诉读者鸽子很有意思。
(6)本文为我们介绍了有意思的小鸽子,《搭船的鸟》为我们介绍了美丽而又动作敏捷的翠鸟。这两篇文章都是从________和________两个方面来介绍小动物的,并表达了作者对小动物的喜爱之情。
10. (30分) (2020五下·未央期末) 以下两题,任选一题,完成一篇不少于400字的作文。
①选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。
提示:拟题时,自拟主标题,可将“读《XXX》有感”或“《XXX》读后感” 作为副标题。运用本学期学到写读后感的方法,可联系自己的阅读积累和生活经验,写出自己真实、具体的感想。
②仔细观察右边任意一幅漫画,认真思考画面内容,联系生活中的人或事,自拟文题,写出你获得的启示。