专题五 生物圈中的人

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中考生物知识点复习 专题五 生物圈中的人

中考生物知识点复习 专题五 生物圈中的人

中考生物知识点复习专题五生物圈中的人知识要点:人的食物来源于环境、人体内的物质运输、人体的能量供应、人体代谢废物的排出、人体的自我调节、人类的起源与进化、人对生物圈的影响。

1. (2017泰州)某同学经常不吃早餐,上午上课时左上腹部偶有疼痛感,该同学可能患病的器官是( )A. 胃B. 肝脏C. 心脏D. 肺2. (2017无锡)体重指数是反映人体胖瘦程度的重要指标,下列体重指数中表示体重正常的是( )A. <18B. 18~24C. 25~29D. >303. (2017巢湖)血液和组织细胞之间进行物质交换的场所是( )A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 心脏4. (2017曲靖)俗话说“食不言,寝不语。

”“食不言”蕴含的科学道理是( )A. 吃饭时飞沫四溅,不卫生B. 防止食物进入气管C. 有说有笑影响进食D. 影响营养物质吸收5. (2017岳阳)下列器官中,能让含氧少、颜色暗红的静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血的是( )A. 肺B. 胃C. 肾D. 肠6. (2017益阳)下列人体的有关结构与其对应的主要功能有误的是( )A. 膈——消化食物B. 肺泡——气体交换C. 皮肤——保护、排泄D. 膀胱——暂时贮存尿液7. (2017贺州)如图为四位同学在微信群里“晒”出的午餐食谱,谁的午餐设计得最合理( )第7题图A. 小田田B. 冰柠檬C. 太阳雨D. 小帅帅8. (2017福建)赛龙舟是端午节重要的民俗活动之一。

赛龙舟时,调节选手动作协调有序的系统是( )A. 呼吸系统B. 循环系统C. 运动系统D. 神经系统9. (2017内江)下列有关无机盐、维生素、激素的叙述正确的是( )A. 摄入的食物中缺铁易导致人体患贫血症B. 人体缺乏维生素B1会导致坏血病C. 儿童时期缺少生长激素会患呆小症D. 口服胰岛素制剂可以治疗糖尿病10. (2017益阳)下列关于人类起源和发展的说法不正确的是( )A. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B. 古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C. 古人类用火把食物烤熟, 改善了身体的营养,促进了脑的发育D. 从化石可看出,少女露西可能采用直立行走的运动方式11. (2017牡丹江)人作为生物圈中的一员,与环境之间有密切关系,下列叙述不合理的是( )A. 人类破坏环境的行为最终威胁人类自身B. 资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的C. 植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因D. 生物圈是所有生物共同的家园,人类应该保护它12. (2017常德)从小肠吸收的葡萄糖,第一次进入心脏必须通过下列哪一血管( )A. 上腔静脉B. 下腔静脉C. 肺动脉D. 肺静脉13. (2017盐城)血液流经下列器官时,血浆中的代谢废物会减少的是( )①肝脏②小肠③大肠④肾脏⑤胰腺⑥肺⑦皮肤⑧膀胱A. ③④⑥B. ⑥⑦⑧C. ①③⑧D. ④⑥⑦14. (2017南充)下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是( )A. 馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠的是牙齿和舌的作用B. 小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物C. 肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解D. 蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收15. (2017日照改编)推理是由已知的判断推导出一个未知结论的过程,下列推理合理的是( )①尿液中有葡萄糖说明肾小管病变②体内炎症导致白细胞增加③尿液中有红细胞说明肾小球病变A. ①③B. ②③C. ①②D. ①②③16. (2017娄底)如图是呼吸系统模拟图,①是呼吸道,②表示肺,③指胸腔。

初中生物 专题5 生物圈中的人(1)

初中生物 专题5 生物圈中的人(1)

2010年鲁、琼两省普通初中生物学科新课程远程研修文本资料专题5:生物圈中的人课程专家:刘恩山北京师范大学教授、博士生导师参与成员:赵京秋北京市西城区教育研修学院高级教师乔文军北京十一学校高级教师主持人:赵京秋北京市西城区教育研修学院高级教师第1学时赵京秋:今天我们讨论的主题是“生物圈中的人”。

本节课讨论的重点是:人的食物来源、人的生命活动的能量供给、人体代谢废物的排出、生命活动的调节,同时也强调了人是生物圈中的一员。

这几个内容就是初中生物课程标准中的副主题。

现在请刘老师教授谈谈:本主题为什么要确定为“生物圈中的人”,这样设置的目的和意义是什么?刘恩山:我从四个方面来简要谈谈当初我们设计课程标准的一些基本思路。

先从课程标准的整体设计思路来谈。

出于我们对初中义务教育阶段培养目标的理解,特别是考虑到关心和保护生态环境,让学生形成相应的保护意识和行为是我们相应的培养目标。

因此结合学科特征,我们在设计思路上突出了“人与生物圈”这样一个主题。

在具体落实课标上,我们又考虑到人和植物在生物圈中的作用及影响相对要大。

因此在生物课程标准整个10个主题的设计中将人做了一个主题,将生物圈中的植物也做了一个主题。

所以这两个主题在生物所有主题中的地位和内容都相对要偏重一些。

这是整体的思想考虑。

这样的思想并不是说动物就动物、细菌、真菌等在生物圈中不重要,只是考虑从相对作用来说,我们突出了这样的主题。

所以,从整体上看,这个主题在整个课程标准的作用自然就放在了很重要的地位上。

刘恩山:第二,我来谈谈从主题本身来说,我们对它的考虑。

这个主题本身是让学生有两个方面的了解。

一是对自身有更深入的了解,重点包括形态结构、生理功能。

这是以解剖生理学为主的对人体的视角,跟以往的教学内容安排不同。

在这样的基础上,我们还特别强调人在生物圈中所扮演的角色,以及它起到的特殊作用。

在这方面的教育还包括人在生物圈中应负担怎样的责任,每个学生应该有怎么的行为等方面的教育。

【人教版】生物《生物圈中的人》知识点归纳

【人教版】生物《生物圈中的人》知识点归纳
【详解】
A、成年人甲状腺激素分泌过多会甲亢,故不符合题意。
B、幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症,故不符合题意。
C、碘是合成甲状腺激素的原料,食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿,故符合题意。
D、胰岛素分泌不足会患糖尿病,故不符合题意。
故选:C
【点睛】
解答此题的关键是知道对激素分泌异常时的症状。
10.医生给病人输液时常从手背“青筋”处注射,这种“青筋”是( )
点睛:心脏主要由心肌构成,它有4个空腔,按照位置关系,这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。左心房连通肺静脉,左心室连通主动脉,右心房连通上、下腔静脉,右心室连通肺动脉。
12.切脉是我国传统医学的诊断方法之一,当人体的某些器官患病时,常会使心跳发生快慢、强弱的变化,并在脉搏上表现出来,下列说法正确的是()
①切脉时感受的是静脉的搏动
②切脉时感受的是动脉的搏动
③切脉是通过静脉搏动推测心脏的跳动
④切脉是通过动脉搏动推测心脏的跳动
A.①③B.②④C.②③D.①④
【答案】B
【解析】
试题分析:①切脉时感受的是动脉的搏动,而不是静脉,故选项A和D均错;②切脉时感受的是动脉的搏动的说法正确,③切脉是通过动脉搏动推测心脏的跳动,静脉没有搏动,故C错;④切脉是通过动脉搏动推测心脏的跳动的说法正确,故此题正确选项为B。
【点睛】
人体内的血管有动脉血Байду номын сангаас、静脉血管、毛细血管三种类型,据此解答。
11.图是人体心脏结构示意图,其中①〜④是心脏的四个腔。下列叙述正确的是( )
A.④是右心室,其腔壁最厚
B.静脉注射的药物最先进入①
C.与③相连接的血管是肺动脉
D.②中流的是动脉血

专题5 生物圈中的人PPT

专题5 生物圈中的人PPT

1、细胞有细胞核,成熟的红细胞和血小板没有细 胞核。 ( ) 2、动脉血管里流的是颜色鲜红,含氧较多的动脉 血。 ( ) 3、血液成分中,血小板有止血和凝血的作用 ( ) 1.人类ABo血型系统分为 型、 型、 型、 型。 输血时应输人 血为原则健康成人一次献血 毫 升不影响健康。
2.人体血液循环系统由 和 、 组成。
眼球的结构
睫状体
虹 膜1 角 膜2 瞳 孔3 4 晶状体 6 膜 巩 7 脉络膜 8 视网膜 9 视神经
5 玻璃体
视觉的形成过程
正 常 眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
近 视 眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方
矫正:凹透镜
• • • • •
5、耳: 将耳各部分结构与其功能连起来 A.外耳 a.产生、传导振动 B. 中耳 b.收集、传导声波 C.内耳 c.把声音刺激转变成神经 冲动 • 晕车和晕船和内耳的前庭和半规管有关。
激素调节
2、人体对营养物质的消化和吸收:
考点4 营养物 质 淀粉 蛋白质 脂肪
食物的消化过程 开始部 位 中间产 物
参与的消化液
最终产物 葡萄糖 ______ 氨基酸 ______ 甘油、脂肪酸 ___________
口腔 唾液、肠液、胰液 麦芽糖 ______ _______________ ______ 胃 胃液、肠液、胰液 多肽 ______ _______________ ______ 小肠 ______ 肠液、胰液 _____________
分布最广,内径很小,管壁非常薄,流速 最慢
毛细血管
输血
血型:A、B、AB、O 输血应输同型血, 200—400毫升不影响健康

生物圈中的人

生物圈中的人

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人体消化系统的组成和功能
⑶、消化食物和吸收营 养物质的主要场所是 [⑤] 小肠 ,其内壁 ⑤ 上的 肠腺 分泌的消化 液中含有多种消化酶。
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人体消化系统的组成和功能
⑷、[⑩] 胰腺 既是外分 ⑩ 泌腺又是内分泌腺,它分泌 的 胰液 含有多种消化酶, 其内部的 胰岛 胰岛分泌的 胰岛 素 的主要功能是 调节糖在 体内的吸收、 体内的吸收、利用和转化 , 分泌不足时会导致 糖尿病 , 可通过注射 胰岛素 进行治 疗。
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合理营养
拟定一份食谱 (根据所学营养知识,设计一份简单食 谱) 练习:P21、9或(尤溪卷) 注意食品安全 练习:P21、8
三、人体的呼吸 ——呼吸系统的组成和 功能
⑴人的呼吸系统由 呼吸道 和 肺 组成, [①] 鼻 是呼吸 系统的起始部位, 前端具有阻挡灰尘 的 鼻毛 ,鼻粘膜 具有 粘住灰尘、 粘住灰尘、 温暖空气、 温暖空气、湿润空 气 的功能。
三、人体的呼吸 ——呼吸系统的组成和功能
⑵既属于消化系 统,又属于呼吸 系统的器官是 [④] 咽 ,吃饭 时说笑,食物容 易误入气管的原 因是 会厌软骨未 盖住喉的入口
三、人体的呼吸 ——呼吸系统的组成和功能
⑶具有将灰尘、细 菌向咽喉部位清扫 结构的器官是[⑤] 气管 、[⑥] 支 气管 ,我们平常 说的痰就来自于这 两个结构。
非供能 物质
练习:P18、1—5
人体消化系统的组成和功能
⑴、消化系统包括 消 化道 和 消化腺 两部 分,其主要功能是 消 化食物和吸收营养物 质 。食物经过消化道 各器官的顺序是 ① →⑨→②→③→⑤→ ⑨ ② ③ ⑤ ④→⑥ 。 ⑥
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初中生物会考专题五 生物圈中的人

初中生物会考专题五 生物圈中的人

专题四 生物圈中的人课本再复习:对照《学业水平指导训练》P5—“生物圈中的人”表格--具体目标栏中知识点,逐一看书背诵。

重难点解析人体的八大系统有____________、____________、___________、______________、______________。

复习时注意结构与功能相结合进行。

一、消化1、人体内六大类营养物质:糖类(主要供能物质)、脂肪(备用供能物质,但含能量最多)、蛋白质(功能P26)、水、无机盐(P29 表格)、维生素(特点、P30 表格)。

2、P27探究:会计算、比较含多少能量,P28装置图3、比较不同蔬菜水果中维生素C 的含量时用______________溶液,维生素C 的含量越高,所滴的果蔬汁数就越少。

另需记住:各种消化腺分泌的消化液及其所含的消化酶 唾液腺——___________——_______________胃腺———___________——_______________肝脏——___________——不含消化酶,具有乳化脂肪的作用胰腺——___________——消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,通过导管流入十二指肠肠腺——___________——消化糖类、蛋白质和脂肪的酶消化过程:大分子变小分子的过程淀粉 麦芽糖 葡萄糖 蛋白质 氨基酸脂肪 甘油+脂肪酸吸收过程:小分子物质进入血液的过程小肠的主要功能是消化和吸收,与之相适应的结构特点:①小肠长约5-6米,有利于延长消化时间;②小肠内表面有皱襞,其上有小肠绒毛,大大增加了吸收营养物质的面积;③小肠绒毛内有丰富的毛细血管,壁都很薄,只有一层上皮细胞,有利于吸收。

④小肠内的消化液有肠液、胰液、胆汁,有利于充分消化食物。

课本P34探究:馒头在口腔中的变化,一定要复习好,看懂,看明白。

考虑三个管儿分别加入了什么?最终现象是什么?为什么要在37度条件?其中1、2对比说明什么问题、1、3对比说明什么问题? 平衡膳食宝塔:五谷杂粮类、果蔬类、鱼肉蛋禽类、豆制品奶制品类、油脂类。

《生物圈中的人》试卷及参考答案

《生物圈中的人》试卷及参考答案

主题复习试卷(生物圈中的人)及参考答案一、选择题(只有一项是最符合题意的,每小题2分,共50分)1、初中生正处于长身体的重要时期,应多吃蛋白质丰富的食物。

下列食物中,符合题意的是()A.蔬菜类B.蛋奶类C.水果类D.谷物类【答案】B【解题思路】A.蔬菜含较多的维生素和无机盐,故A错误。

B.蛋奶含较多的蛋白质,故B正确。

C.水果含较多的维生素,故C错误。

D.谷物含较多的淀粉,淀粉属于糖类,故D错误。

故选:B2、小郭一到夜晚就看不清东西,他体内可能缺乏()A.维生素AB. 维生素B1C.维生素CD. 维生素D 【答案】A【解题思路】缺乏维生素A会得夜盲症、皮肤粗糙等;维生素B1的缺乏症是神经炎、脚气病等;维生素C的缺乏症是坏血病、牙龈出血等;维生素D的缺乏症是佝偻病和骨质疏松,小郭夜晚看不清东西是夜盲症的表现。

故选A。

3、右图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。

据图推断该有机物是()A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.维生素【答案】A【解题思路】蛋白质消化的起始部位是胃,脂肪消化的起始部位是小肠,与图示不符。

而淀粉消化的起始部位是口腔,最终在小肠被彻底消化,与图示相符。

故选:A。

4、下列小肠的特点中,与吸收营养物质有关的是()①长约5~6米,是消化管中最长的一段②绒毛内有丰富的毛细血管③内表面有皱襞,皱襞表面有小肠绒毛④小肠内壁有肠腺A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】A【解题思路】小肠与吸收相适应的特征有:小肠长;内表面有环形皱襞,皱襞表面有小肠绒毛和微绒毛,内表面积大;绒毛内有丰富的毛细血管;绒毛壁和毛细血管壁都很薄,都只由一层上皮细胞构成。

④小肠内壁有肠腺是和小肠的消化有关的,与吸收无关。

故选:A。

5、下列符合食品安全的做法是()A.食用添加色素的玉米馒头B.把发芽的马铃薯炒着吃C.吃瘦肉精喂养大的猪的肉D.不买过了保质期的食品【答案】D【解题思路】食用添加色素的玉米馒头,不利于身体健康;马铃薯中含有龙葵素,它是一种对人体有害的生物碱,平时马铃薯中含量极微,一旦马铃薯发芽,龙葵素含量急剧增高,可高出平时含量的40-70倍,人吃了这种发芽的马铃薯会中毒;瘦肉精的化学成分是盐酸克伦特罗,也就是一种肾上腺类神经兴奋剂。

专题五 生物圈中的人

专题五  生物圈中的人
专题五:生物圈中的人
1、人的食物来源于环境--消化系统 2、人体内物质的运输--循环系统 3、人体的呼吸--呼吸系统 4、人体内废物的排出--泌尿系统 5、神经和激素调节--神经和内分泌系统
一、人体需要的营养物质主要有六大类:
糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分; 脂肪:一般情况下,作为备用能源物质贮存在体内;保温;单 位质量释放能量最多; 蛋白质:构成人体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更 新;为人体的生理活动提供能量;
个体较小,形态不规则, 100~300*109个/升 无细胞核
血红蛋白特性:在含氧高的地方与氧结
合,在含氧低的地方与氧分离
血液的功能: 运输、防御保护、调节体温
二、血管的种类、结构与功能
实验: 1、用显微镜观察人血永
小 静 脉 小 动 脉
久图片
2、用显微镜观察小鱼尾 鳍内的血液流动 血管
静脉
动脉
毛细血管
淀粉的消化
(口腔、小肠):淀粉唾液淀粉酶 麦芽糖 酶(肠液、胰液) 葡萄糖
蛋白质的消化
(胃、小肠):蛋白质
酶(胃液、胰液、肠液)
氨基酸
脂肪的消化
(小肠):脂肪
肝脏 (胆汁)
脂肪微粒
酶(肠液、胰液)
甘油+脂肪酸
5、营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
消化道各段对营养物质的吸收: 胃:少量的水、酒精(非营养)
B
) C. AB型血 D. O型血
B. B型血
8.某人因车祸大腿受伤(如图所示),鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的血管及 急救时控制血流的位置分别是 A.动脉 C.动脉 a处 b处 (
C
) a处 b处

中考生物专题训练五生物圈中的人生命活动的调节试题

中考生物专题训练五生物圈中的人生命活动的调节试题

中考生物专题训练五生物圈中的人?生命活动的调节?一、选择题1.糖尿病、大脖子病和侏儒症都是由于人体内激素分泌异常引起的疾病。

以下各项中与上述疾病相对应的激素是A.生长激素、甲状腺激素、胰岛素 B。

生长激素、胰岛素、甲状腺激素C.胰岛素、甲状腺激素、生长激素 D.甲状腺激素、胰岛素、生长激素2.以下哪些疾病与激素分泌异常无关?A.糖尿病和巨人症B.糖尿病和呆小症3.正在进展的南非足球世界杯的比赛中,运发动每踢进一个球,都会引起全场狂热的欢呼。

很多球迷出现心跳加快、面红耳赤、血压升高的现象,这是由哪一种激素分泌增多引起的? B.性激素 C.肾上腺激素 D.生长激素4.假如切除成年狗的甲状腺,一段时间是后,该狗表现为精神萎靡、活动减少。

说明甲状腺激素能A.促进幼小动物的发育B.进步血糖浓度C.进步神经系统的兴奋性D.促进蛋白质合成5.某人生长缓慢.身材矮小,经检查属于侏儒症患者。

其病因是A.幼年时生长激素分泌缺乏 B。

幼年时生长激索分泌过多C.幼年时甲状腺激素分秘缺乏 D。

成年时生长激素分泌缺乏6.两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖100克,然后每隔1小时测定一次血糖含量,将结果绘成如以下图所示曲线。

据图分析以下表达正确的选项是( )。

A.曲线a代表糖尿病患者B.曲线a在1~2小时下降主要是血糖合成糖元所致A.生长激素 B.促性腺激素 C.甲状腺激素 D.雌性激素A.侏儒症和呆小症B.白化病和地方性甲状腺肿9.以下有关激素调节的表达,正确的选项是A.人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用B.主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C.生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D.幼年时期,垂体分泌的生长激素缺乏那么会患呆小症10.某人现年30岁,身高90cm,最近通过了某科技公司的应聘考试,被聘为计算机软件开发工程师。

他身材矮小,主要原因是A.幼年时缺碘 B.幼年时缺钙C.幼年时生长激素分泌过少 D.幼年时甲状腺激素分泌过少A.尿素 B.激素 C.消化液 D.汗液12.以下有关人体激素的表达,错误的选项是A.激素是人体内分泌腺的分泌物 B.激素直接进入血液,运往全身C.人体内激素种类多,含量大,是调节人体生理活动的主要物质13.研究者给家兔注射链脲佐菌素〔可破坏胰岛细胞〕后,会发现家兔血液中哪种激素含量降低?A.生长激素B.肾上腺素C.甲状腺激素 D.胰岛素14. 在人的神经系统中,脑与躯干、内脏之间的联络通路是A.脊神经 B。

【生物课件】生物圈中的人

【生物课件】生物圈中的人
第四单元 生物圈中的人
疑问:我从哪里来?
我从哪里来??
第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展
学习目标
概述人类起源于森林古猿。 概述人类在起源和发展过程中自身 形态和使用工具等方面的变化。 参加资料分析和技能训练等活动, 与同学交流自己的看法。 认同人类起源与发展的辩证唯物主 义观点、人类应当与自然和谐发展 的观点以及科学是不断发展的观点。


曹植有首诗,批评哥哥曹丕对他的迫害:“箕在釜下 燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!” `人 猿同祖,人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢?
应加大对现代类人猿等各种野生 生物的保护措施,如 加强宣传的力度, 贯彻执行野生动物保护法,建立自 然保护区,保护它们生活的森林环境,坚决制止一切破 坏它们生存的行为等。
现代类人猿和人类的祖先—— 森林古猿
森林 古猿 及其 生活 的想 像图 生活方式: 树栖
现代类人猿
生活环境: 热带丛林
类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但与人的 根本区别在哪里?
类人猿
运动方式
人类
四肢行走
直立行走
制造工具 使用自然工具但 可制造并使用各种 的能力 不会制造工具。 简单和复杂的工具。 脑发育的 程度
脑的容量小, 脑的容量大,具有很强 的思维能力和语言能力。 无语言能力。
1000万-2000万年前,地壳运动
世界最大裂谷- 东非大裂谷 大量的森林变成稀树草原
喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉形成
森林变成草原 冰川
地壳运动引起的森林变成草原冰川,对 森林古猿产生了什么影响?

森林消失,古猿不得不下到地下生活,由 于生活环境的改变,身体形态结构也发生 相应变化,前肢解放,逐渐向直立行走方 向发展。

《生物圈中的人》教学课件4 人教版

《生物圈中的人》教学课件4 人教版

知识详解
2.食物在消化系统中的变化
⑴消化的分类
物理性消化:物质形状、大小等改变。 本身性质不变。 如:牙齿的咀嚼
舌的搅拌 胃肠的蠕动等
化学性消化:物质本身的性质发生改变。 食物在消化酶的作用下逐步分解的过程。



口腔
小肠
知识详解
咽 食道
胃 大肠
肛门
知识详解


分泌

唾液腺
唾液
分泌
胃腺
胃液
分泌
维生素A
促进人体正常发育,增强抵 抗力,维持人的正常视觉。 缺乏症:皮肤粗糙、夜盲症 、干眼症
知识详解
维生素B1
维持人体正常的新陈代 谢和神经系统正常的生 理功能。
缺乏症:神经炎、消化 不良、食欲不振、脚气 病
知识详解
维生素C
维持正常的新陈代谢,维持 骨骼、肌肉和血管的正常生 理作用,增强抵抗力。

(从口腔开始,小肠是消化的主要场所)
b.蛋白质
胃蛋白酶 蛋白质
多肽
肠液、胰 液中的酶
(从胃开始,小肠是消化的主要场所)
氨基酸
知识详解
c.脂肪
脂肪 胆汁
脂肪微滴
肠液、胰 液中的酶
甘油+脂肪酸
(从小肠开始,小肠是消化的主要场所)
总结:淀粉、蛋白质、脂肪的化学性消化分别开始于口腔 、胃、小肠。
实验解析
实验:馒头在口腔中的变化(实验温度37℃)
(取三支试管,如下表所示操作)
不变蓝
变蓝
变蓝
实验解析
分析:淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不变蓝。唾液中含有唾 液淀粉酶,分解淀粉为麦芽糖。 结论:唾液淀粉酶具有催化淀粉分解的作用。
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专题五生物圈中的人,知识网络生物圈的人人的食物来源于环境人体需要的主要营养物质:糖类、蛋白质、脂肪、水、维生素、无机盐消化系统的组成:消化管和消化腺食物的消化和营养物质的吸收合理营养人体内的物质运输血液的组成成分及其功能血管的类型和功能:动脉、静脉和毛细血管心脏的结构和功能血液循环的途径:体循环、肺循环人体的能量供应人体呼吸系统的组成结构及其功能呼吸运动的过程气体在人体内的交换和运输过程能量来自细胞中有机物的氧化分解人体代谢废物的排出代谢废物排出的主要途径:排尿、排汗和呼吸泌尿系统的组成结构及其功能尿的形成和排出人体的自我调节神经系统的组成:中枢神经系统和周转神经系统神经活动的表达方式——反射人体通过眼、耳等感觉器官获取信息人体的主要内分泌腺及其作用人类的起源与进化类人猿与人类的相似性人类进化的四个阶段人对生物圈的影响人类活动对生物圈的影响保护生物圈是全人类的共同义务,重难点突破人体的生理活动【例1】下图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,①~⑥表示生理过程或物质,请据图回答下列问题。

(1)①②表示肺泡与血液之间的气体交换,①所指的气体名称是______。

(2)③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统。

消化主要是通过多种______的作用,把大分子营养物质分解为小分子营养物质。

(3)经过④⑤的气体交换后,血液变化是________。

(提示:动脉血与静脉血的转变)(4)⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外,该生理过程叫______。

【解析】观察图中①②的方向,可知①是由呼吸系统进入循环系统,可见这一过程是肺泡与其周围毛细血管的物质交换,所以进入血液中的应是氧。

③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统,所以是吸收的过程。

在吸收之前要把大分子营养物质分解为小分子营养物质,这需要通过多种消化液的作用。

经过④⑤的气体交换后,营养物质和氧进入细胞,二氧化碳和废物进入血液,所以血液变化是由动脉血变成静脉血。

⑥是指通过泌尿系统把体内的代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外,这一生理过程叫做排泄。

【答案】(1)氧气(2)消化液(3)动脉血变成静脉血(4)排泄人体生命活动的调节【例2】马路上,一辆汽车超速行驶,值勤交警立即发现了异常,果断地拦下该车。

(1)该车进入交警的视线,在交警的眼球形成影像的顺序是______。

(按正确顺序填写下列结构的序号)①瞳孔②晶状体③角膜④视网膜⑤玻璃体(2)交警拦下该车后,礼貌地向司机敬了个礼。

敬礼的手臂动作符合杠杆原理,起支点作用的是________(选填“骨骼肌”“骨”或“关节”)。

(3)交警怀疑司机是酒后驾车,要求司机对着酒精测试仪吹气,司机吹气时膈肌状态应该是__________(选填“收缩”或“舒张”)。

(4)酒精测试仪的吹嘴是一次性的,从预防传染病发生的角度分析,这是为了______(选填“控制传染源”“切断传播途径”或“保护易感人群”)。

(5)从酒精测试情况看,交警怀疑司机是醉酒驾驶,因而要求司机做抽血检验,医生从司机前臂的一“青筋”抽取了血液,该“青筋”属于______(选填“静脉”“动脉”或“毛细血管”)。

(6)因为醉酒,司机开车时动作不协调,主要原因是酒精麻痹了______(填“大脑”“小脑”或“脑干”)。

【解析】(1)外界物体反射的光线进入眼球形成物像的顺序依次是:外界光线→角膜→瞳孔(控制进入眼球光线的多少)→晶状体(最重要的折光结构)→玻璃体→视网膜(成像)。

(2)运动时,骨骼肌收缩产生动力,牵拉骨(相当于杠杆)绕着关节活动,可见,关节相当于支点。

(3)吹气相当于呼气过程,膈肌舒张,膈顶上升,胸腔容积变小,肺内压变大,肺内气体排出体外。

(4)对用具进行消毒,防止病原体由传染源到达健康人,属于切断传播途径。

(5)前臂上的“青筋”位于身体较浅的部位,是把血液送回心脏的静脉血管。

(6)小脑的主要功能是使动作协调准确,维持身体平衡。

【答案】(1)③①②⑤④(2)关节(3)舒张(4)切断传播途径(5)静脉(6)小脑,专题综合训练一、选择题1.“神舟十号”的宇航员进入太空,须携带维持生命所必需的物质有(A)A.氧气,水,食物 B.照相机,水C.红花油,食物 D.血压计,维生素2.(2016滨州中考)馒头是我们的主食,其中的淀粉大分子物质必须经过消化才能被人体吸收。

人体内参与淀粉消化的消化液有(B)A.胃液、胆汁、胰液 B.唾液、肠液、胰液C.胆汁、肠液、胰液 D.唾液、胃液、肠液3.(2016泰安中考)下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是(A)A.坏血病——缺乏维生素CB.夜盲症——缺乏维生素DC.地方性甲状腺肿——缺乏铁D.佝偻病——缺乏维生素A4.如图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是(D),A,B,C,D5.(2016达州中考)下列关于人体血液循环的叙述,正确的是(B)A.心脏的左侧流动的是静脉血,右侧流动的是动脉血B.贫血病患者由于血液中的红细胞或血红蛋白过少,导致血液运输氧的能力降低C.当心房舒张、心室收缩时,动脉瓣关闭,房室瓣开放,血液从心室流向动脉D.小明左手不慎划伤,鲜红的血液从伤口喷射出来,小明立即按压远心端止血6.(2016滨州中考)疾病给人类带来了痛苦和伤害,如果我们能够了解发病原因,就能有针对进行预防和治疗。

下表中的病因与疾病不相符的是(C)选项疾病病因A 佝偻病缺乏维生素D或钙B 地方性甲状腺肿饮食中缺碘C 侏儒症甲状腺激素分泌不足D 先天性愚型体细胞内多了一条染色体7.(2014聊城中考)如图是三种血管关系示意图,下列叙述不正确的是(C)A.若b为肺部毛细血管,则a内流的是静脉血B.若b为肾小管处毛细血管,则c内血液中尿素的含量比a少C.若b为肾小球处毛细血管,则c内流的是静脉血D.若b为小肠绒毛内的毛细血管,则c内的营养物质比a多8.(2016泰安中考)下列有关人体激素的叙述正确的是(B)A.激素由外分泌腺分泌,对生命活动起重要调节作用B.激素通过血液循环参与调节人体的生命活动C.垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性D.侏儒症的病因是幼年时甲状腺分泌的甲状腺激素过少9.(2016广东中考)既有消化功能又有吸收功能的器官是(D)A.肝脏 B.大肠C.食道D.小肠10.(贺州中考)图中为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,下列说法正确的是(D)A.a、b分别代表的物质是氧气和二氧化碳B.血液从毛细血管的e端流到f端后,其成分变化是氧的含量减少C.肺泡壁和毛细血管壁各由多层上皮细胞构成,这有利于气体交换D.外界气体按照c方向进入肺泡时,胸腔容积扩大11.(益阳中考)如图模拟人体呼吸运动的过程,下列对该图的描述错误的是(D)A.③与④分别模拟胸廓和膈B.①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁C.图甲模拟吸气过程D.图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,位置上升12.(2016沧州中考)下列有关人体神经调节的叙述正确的是(A)A.神经系统结构与功能的基本单位是神经元B.神经调节的基本方式是反射弧C.反射弧中的效应器能接受刺激并产生神经冲动D.脊髓不具有传导功能13.(2016泰安中考)下列生物体的结构名称标注错误的是(D),A B C D14.传统中医认为,肾为先天之本。

如图为肾脏形成尿液过程的示意图,以下说法正确的是(A) A.肾单位是组成肾脏的基本单位,由①②④构成B.血液经过②和④内壁的滤过作用形成尿液C.④内的液体与①内的液体相比,④内含有大分子蛋白质D.③内的液体与①内的液体相比,③内尿素含量大大降低15.(2016泰安中考)下列有关人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是(A)A.神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位B.小脑具有协调运动,维持身体平衡的功能C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D.脊髓既具有反射功能,又具有传导功能16.(2014云南中考)下列属于非条件反射(简单反射)的是(A)A.吃梅生津 B.望梅止渴C.画饼充饥 D.谈虎色变17.(2016咸宁中考)某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。

右图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述错误的是(A)A.a是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩B.c是脊髓中的神经中枢,能使人感到烫C.如果d被切断,人不会及时松手,但还是会感到烫D.图中箭头表示“高温”能从a传到c,再从c传到e18.(2016广东中考)我国新交通法明确规定不得酒后驾车,酒驾容易引发交通事故的主要原因是(B)A.酒精麻醉大脑,使行为失控B.酒精麻醉小脑,使行为失控C.酒精麻醉脑干,使行为失控D.酒精引起肝中毒,使行为失控19.(2016达州中考)有关生命活动调节的叙述,正确的是(D)A.近视是由于晶状体曲度过小,物像落在视网膜前方形成的B.草履虫趋向牛肉汁属于反射活动C.听觉是内耳的耳蜗形成的D.“谈虎色变”属于人类所特有的复杂反射20.(2016海南中考)下列疾病中,由于不健康的生活方式引起的当代主要疾病是(A)A.心脑血管疾病 B.水痘C.坏血病 D.色盲二、非选择题21.(2014潍坊中考)下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,请据图回答:(1)图中A、B所指的结构是__神经元细胞体__集中的地方;人脑与躯体、内脏联系的通道是脊髓中的__白质__。

(2)人形成视觉的感受器是[③]__视网膜__。

长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的[①]__晶状体__过度变曲,形成近视。

(3)肾脏产生的尿液通过[④]__输尿管__流入膀胱。

尿液贮存到一定量就会产生排尿反射,请用数字,字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径:__⑤→⑦→B→⑧→⑥__。

(4)某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的__⑩__(填序号)。

(5)人类高级神经活动的最突出特征是__能够对语言和文字的刺激建立条件反射__。

22.(2016襄阳中考)人体是一个统一的整体。

下图是人体部分生理活动示意图,其中e~h表示人体生理过程,据图回答问题:(1)图中A系统为__呼吸系统__,f表示的生理过程是__吸收__。

(2)在循环系统中,__心脏__被称为“输送血液的泵”(泵:一种动力装置)。

(3)C系统为泌尿系统,其中有下列结构:①入球小动脉②出球小动脉③肾小管④膀胱⑤肾小球⑥输尿管⑦肾小囊当血液流经C系统时,血液中的尿素分子排出体外需要经过的结构依次是:肾动脉→__①⑤⑦③⑥④__(用题中序号和箭头表示)→尿道→体外。

(4)D系统的分泌物直接进入血液,对生命活动起调节作用,该分泌物称为__激素__。

(5)人体生命活动主要受神经系统调节,神经系统由__脑脊髓__和它们发出的神经组成。

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