作文指导教案——“巧设悬念”

作文指导教案——“巧设悬念”
石河子第二中学刘鹏
一、诗歌导入
1、《一碗油盐饭》
2、以唐伯虎给一个朝廷命官的母亲作祝寿诗入题。

师：相传唐伯虎去给一个朝廷命官的母亲祝寿，别人都带去了很贵重的礼物，可唐伯虎两手空空且去得较晚，他慢条斯理的当着文武百官吟起了他的祝寿诗。

诗的第一句是这样的——这个婆娘不是人。

（演示幻灯）
语音刚落，文武百官大惊失色，气氛非常紧张，朝廷命官更是一脸不高兴。

就在这个时候，唐伯虎来了第二句——九天仙女下凡尘。

（演示幻灯）听后大家转怒为喜，博得了满堂喝彩声，这哪里是在骂人，明明是在夸人。

就在大家笑容还没有完全消去的时候，唐伯虎又来了第三句——儿个个都是贼。

（演示幻灯）气氛再一次紧张起来。

眼看命官就要发作，唐伯虎又来了第四句——偷得蟠桃奉至亲。

（演示幻灯）哦，原来“贼”的言外之意是个孝子，唐伯虎再一次博得了满堂喝彩。

师：当你听到第一、三句诗时，你的心情怎样？
生：悬起来，替唐伯虎捏一把汗。

师：当你听到第二、四句诗时，你的心情又怎样呢？
生：替唐伯虎拍案叫绝，心理高兴，舒展。

师：的确，这短短的四句，跌宕生姿，一张一弛，曲折生动，吊足了胃口。

所谓“文似看山不喜平”，写作文就是要避免平铺直叙，这样才能引人入胜，扣人心弦，激发读者的阅读兴趣。

师：这首诗一惊一喜产生了这么好的艺术效果，这是一种什么写作手法呢？
生：欲扬先抑，即设置悬念的写法。

二、概念阐述
师：什么叫“设置悬念”？（演示幻灯，并请同学们齐读）
生齐读：设置悬念就是把事情的结论或结果放在前面写，设立一个“关卡”，使读者急于了解事情结果产生的原因，从而引起读者的深思。

现代汉语中叫做“卖关子”，有的也叫埋下伏笔。

师：悬念的设置可以在文章的开头，也可以在文章的中间，一篇文章可以只有一个悬念，也可以有多个悬念，但设置悬念，必须解开悬念，悬念在前，解开在后。

刚才那首诗有几个悬念？
生：两个。

师：如果那首诗的三、四句我这样改写一下----儿孙个个都孝顺，买来蟠桃庆寿辰。

你看效果好不好？
生：不好，没有悬念，平铺直叙，不吸引人，不曲折，不生动。

师：由此可见，设置悬念有什么效果呢？
师生讨论：（演示幻灯）在作品中设置悬念，一是可以使叙事避免平铺直叙，使文章波澜起伏，增强生动性和曲折性；二是可以吸引读者，牢牢抓住读者的心。

师：也就是在利用人们“欲知后事如何”的心理，用悬念来抓住读者，通俗的说就是引人入胜，发人深省。

一般是先设疑后释疑，产生一个恍然大悟的感觉。

三、师出示常见设置悬念的方法：
1、标题法
就是利用标题设置疑问，制造悬念。

例如《谁是最可爱的人》、《中国人失掉自信力了
2、误会法（后文《枪》）
3、欲扬先抑法（前文唐伯虎题诗）
4、行为反常法
文章一开始以人物的反常行为开头，引人发思，产生疑问。

初中语文《小小说两篇》中小鞋匠每天在路口张望的那个高大的身影是谁？为何张望他？其妙处就是利用小鞋匠的反常行为。

5、巧合法
巴尔扎克在《人间喜剧》前言中说：“偶然是世界上最伟大的小说家，要想文思不竭，只要研究偶然就行了。

例如欧·亨利的名作《麦琪的礼物》，写一对贫苦夫妻，丈夫有一只金表却没有相称的表链；妻子有一头美丽的长发，却没有相配的发梳来装饰。

于是圣诞节之前，丈夫卖掉金表给妻子买了精美的发梳，而妻子卖掉长发给丈夫买了金表链。

两人同时为对方考虑，各自干出了动人心魄的“壮举”，使得双方的愿望都落了空。

作品以意料之外而又在情理之中的结局收尾，凸显了夫妻之间感情的诚笃、深挚，读来催人泪下。

四、实例诠释
1、《枪》
2、《人间“大爱”》
师：接下来我们来看一篇高考满分作文，看看作者又是怎样设置悬念的（演示幻灯，出示原文）。

这篇文章写得很精彩，我想请同学朗读一下，其他同学边听边思考问题。

师：这篇文章是如何设置悬念的？（演示幻灯）
先写家境贫困，无力供养兄弟两人同时上学→设置悬念
再写母亲无奈让兄弟两人抓阄→探究悬念
结尾深化主题：人间大爱→点明悬念。

五、模仿写作
师：由此可见，设置悬念并不难，“悬念”可以是一句话，也可以是一个词；可以是一个动作，也可以是一种声音等等。

但只要有一种“卖关子”的效果就行了。

接下来我们来练练，看看那个同学设置的悬念好。

（演示幻灯，出示题目）
1、材料：
放学了，我回到家，打开门......
要求：1、采用设置悬念的写作手法；
2、写200字的短文，时间10分钟。

六、短文点评
（快到时间，有同学陆续写完，并请了四个同学念自己的文章，每念完一篇文章均有两到三个同学就设置悬念的角度进行点评，课堂气氛很活跃）
七、教学小结
八、板书：设置悬念三步法：
步骤一：设置悬念
步骤二：探究悬念
步骤三：点明悬念
九、课外作业
地球上最后一个人坐在房间里，这时忽然响起了敲门声......
请展开想象，设置悬念，自拟题目，写一篇不少于８００字的作文。

1、《一碗油盐饭》
放学了，我回到家
桌子上放着一碗油盐饭
放学了，我回到家
桌子上没有一碗油盐饭
放学了，我回到家
亲手做了一碗油盐饭
把它端到妈妈的坟前
2、《人间“大爱”》
村里人都说他俩是双胞胎，可他却看不出一点眉目，一高一低，一黑一白，难道双胞胎会如此不相像？这个大问号整整在他的脑海里游荡了十五个年头。

他和哥哥都在村里上初中，学习成绩都是数一数二的，父亲因为重病，早早地撒手而去，母亲面朝黄土背朝天地为生活奔忙着，日子艰辛，但却甜蜜。

转眼间，他与哥哥都初中毕业了，家里实在是负担不起兄弟俩上高中的昂贵费用，母亲咬咬牙告诉他俩:"我们家只能供得起一人读书，而另一个必须跟着村里人下矿挖煤。

"看着母亲眼里莹莹的泪光，兄弟俩狠狠地点了点头，似乎一场命运的赌注就要开始，因为从小到大，无论大事小事只能满足一个人的时候，母亲都会用抓阄的办法决定，他明白，母亲真的很无奈。

这天早上，母亲小心翼翼地拿出每次抓阄都要用的那个土瓦罐，轻轻地擦拭着上面的灰尘，兄弟俩默默地注视着，过了一会儿，母亲淡淡地说：“这次让弟弟先抓吧，绿豆是去下矿，红豆是去上学。

无论谁抓了绿豆，都不能怨恨。

”
他颤颤地把手伸进瓦罐，犹豫地在里面摸索着，轻轻地抬起头，注视着母亲似乎就要淌出泪水的双眼，这种感觉是他一辈子也无法忘记的。

激动，胆怯，矛盾，无奈。

他闭上眼睛咬咬牙，抽出了手。

绿豆，竟然是绿豆。

他疯狂地喊：“不!不!”他像一只刚被放出笼子的野兽，高高地举起放在床上的那个神圣的瓦罐，狠狠地摔在了地上，碎片和那另一颗豆犹如烟火般四射开来。

母亲惊慌地呆立着，因为兄弟俩谁也没有想到剩下的一颗豆还是绿色的。

他狠狠地看着母亲，满腔的怒火灼伤着母亲的心。

第二天一大早，他就带上行囊离开了家，从此再也没有音讯。

母亲病重的那年捎口信给他，让他回家，他冷漠地回答，他早已没有母亲，没有家。

那个人留下信，说是母亲给他的，他不屑地将信压在箱底整整三年。

在一次无意地整理中，他发现了那封信，让他震惊而又无法原谅自己的是，母亲在信中告诉他："其实，哥哥是捡来的。

"
简评：开篇就设下了悬念，引起人们对兄弟两命运的关注。

随着情节的发展，母亲在信中告诉他："其实，哥哥是捡来的，"长期的误会才有答案，原来是“一种比母爱更伟大的东西”安排了这一切。

母亲超乎寻常的牺牲，深深震撼了我们。