班级演唱组合优秀课件
七年级音乐上学期 班级演唱组 课件
请同学们翻一下课本，当看到本单元的内 容时，你想从中学到那些内容呢？（分小 组交流探讨，制定一个自己的学习目标）
1．能够根据歌曲的不
同特点与风格，各小组
教
采用组合的形式创造性
学
地进行表演唱。
目 标
2．能自信地、有表情 地演唱《青春舞曲》
3．能在演唱活动中对 自己、他人、集体的演 唱作简单的评价。
谷建芬：祖籍山东威海
1935年出生于日本大阪； 1941年回国定居大连； 1941年—1942年双叶幼稚园； 1942年—1950年就读于大连西岗子 公学堂、大连实验小学、大连女子中学、 大连第二中学； 1950年—1952年参加旅大文艺工作 团，担任钢琴、巴扬（手风琴）伴奏； 1952年—1955年就读于东北鲁迅艺 术学院音乐系本科，东北音乐专科学校 作曲系毕业； 1955年至今任中央歌舞团（现中国 歌舞团）创作员。
3.从三首歌中能感受到什 么寓意呢？
内容拓展：
《青春舞曲》：维吾尔族 民歌、王洛宾 曲
《踏浪》：庄奴 词 、古 月曲
《世界需要热心肠》：乔 羽 词、谷建芬 曲
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/112022/1/112022/1/111/11/2022 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/112022/1/11January 11, 2022 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/112022/1/112022/1/112022/1/11
班级演唱会PPT课件
• 共产党辛劳为民族,
• 共产党他一心救中国, • 共产党他一心救中国,
• 他指给了人民解放的道路, • 他指给了人民解放的道路,
• 他领导中国走向光明, • 他领导中国走向光明,
• 他坚持了抗战八年多, • 他坚持了抗战八年多,
• 他改善了人民的生活, • 他改善了人民的生活,
• 他建设了敌后根据地, • 他建设了敌后根据地,
• 他指给了人民解放的道路, • 他指给了人民解放的道路,
• 他领导中国走向光明, • 他领导中国走向光明,
• 他坚持了抗战八年多, • 他坚持了抗战八年多,
• 他改善了人民的生活, • 他改善了人民的生活,
• 他建设了敌后根据地, • 他建设了敌后根据地,
• 他实行了民主好处多. • 他实行了民主好处多.
• 歌声飞到北京去 • 毛主席听了心欢喜 • 夸咱们歌儿唱的好 • 夸咱们枪法数第一 • mi suo la mi suo • la suo mi duo ruai • 夸咱们枪法数第一 • 一二三四，一二三四
杨慧组《义勇军进行曲》
•• 起来！不愿做奴隶的人们！ • 把我们的血肉，筑成我们新的长城！ • 中华民族到了最危险的时候， • 每个人被迫着发出最后的吼声。 • 起来！起来！起来！ • 我们万众一心， • 冒着敌人的炮火，前进！ • 冒着敌人的炮火，前进！ • 前进！前进们迎着风雨向前方
我们迈着坚定的步伐 中国屹立在世界东方
• 万众一心挽起臂膀
前进 前进 向前进
• 我们要把亲爱的祖国 • 变得更加美丽富强
排山倒海不可阻挡 前进 前进 向前进 走向复兴创造辉煌
• 前进 前进 向前进
前进 前进 向前进
• 挺起胸膛何惧风浪
九年级音乐课件
九年级音乐课件九年级音乐课件九年级音乐课件：《班级演唱组合》一、教学内容本单元包括两大块：一是学唱《青春舞曲》、《踏浪》、《世界需要热心肠》、《同一首歌》四首歌；二是进行班级演唱组合展示活动。
（由于教学进度比较紧，因此班级演唱组合展示作为期末考试的内容之一。
）二、教学目标1、能熟练地演唱课本的4首歌曲。
2、能根据歌曲的不同特点与风格，采用组合的形式创造性地表现歌曲的音乐情绪和意境，并能自信地、有表情地当众演唱所学歌曲。
3、了解演唱组合中的特点，并能在演唱活动中对自己、他人、集体的演唱做简单的评价。
三、教学课时安排：三课时。
第一课时，学唱歌曲《青春舞曲》、《踏浪》。
第二课时，学唱歌曲《世界需要热心肠》、《同一首歌》，第三课时：演唱组合展示（后两周举行，也作为期末考试的一个项目）四、教学方法：视唱法、听唱法、讲解、示范、讨论等五、教学过程：第一课时（一）组织教学。
（二）发声练习：2/41230|3450|5654|3210‖miiyomiiyomiiyoomiiyo（三）激情导入1、引入演唱组合欣赏今天，老师给你们带来了一组充满现代气息的动感组合，请同学们欣赏。
2、播放组合演唱片断，自由欣赏。
学生可以随意讲出所熟悉的演唱组合的名称，也可跟唱熟悉的歌曲，师生共同营造热烈、民主的学习气氛。
3、指名答问，组织交流（1）形式自由，可集体回答，也可单独发言，由教师补充、完善。
（2）要求回答的内容。
（演唱组合有动力火车、美少女、神秘男孩、风组合；组合演唱的特点是几个人一组演唱，一般采用边歌边舞的形式，应充满青春活力）。
（3）简评，激发学生学习欲望。
同学们都喜欢这种充满青春活力的演唱形式，也很了解它的演唱特点，班上有没有同学采用这种形式演唱过想不想试一试呢（4）明确学习任务与目标，保持学生饱满的学习热情：今天就让同学们过把“歌星瘾”，我们也采用组合演唱的形式来演唱歌曲，大家有没有勇气上台表演？同学们都知道，演唱组合的第一大特点是几个人同时上台来演唱，那我们先得准备能共同演唱的歌曲。
第四单元《班级演唱组合》教学课件(+音频)湘教版初中七年级上册
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
试听歌曲 《踏浪》
试听
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试听歌曲 《踏浪》
试听
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这是一首清新、抒情的校园歌曲，要注意用柔 和、甜蜜的声音来演唱。你能自编动作来表现歌 曲诗一般的优美意境吗?
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王洛宾（1913-1996）中国20世纪最负盛名 的民族音乐家之一。他1913年12月在北京产 生，1934年考入北平师范学院音乐专业， 1937年毕业，1996年在新疆乌鲁木齐去世， 活了83岁。一生中创作了近千首歌曲，其中 有50多首广为流传并为人们所爱好，世界上 有华人的地方就能听到他创作的歌曲。
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音乐小知识
这是舞蹈《洗衣歌》中的主题曲，创作 于1964年。歌曲表现了藏族人民与解放 军之间的鱼水深情。2003年“高原红” 组合翻唱了这首歌，她们以组合演唱的 情势给人们带来了清新的感觉。
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课课堂 思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
试听
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音乐知识
1.“出打出打，觉过出打，咳勒司!”意为“洗呀 洗呀，快快洗呀!好了!” 2.“阿拉黑司”为藏语劳动号子呼喊的衬词。 3.“呷拉羊卓若若尼，格桑梅朵桑”意为“时代的 花朵，高兴地向亲人开放”。
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音乐小知识
这是舞蹈《洗衣歌》中的主题曲，创作于 1964年。歌曲表现了藏族人民与解放军之间 的鱼水深情。2003年“高原红”组合翻唱了 这首歌，她们以组合演唱的情势给人们带来 了清新的感觉。
班级演唱组合
《班级演唱组合》聂红梅教学目标：1学生能够根据歌曲的不同特点与风格，采用组合的形式创造性地表现歌曲的情绪和意境。
2.能自信地、有表情地当众演唱所学歌曲。
3.能在演唱活动中对自己、他人、集体的演唱作简单的评价。
教学重点让学生充分地参与歌曲表现并获得丰富的个性体验。
教学难点合理安排教学时间，调控好教学活动，激发学生的主动参与意识。
教学过程一、激情导入1、引入演唱组合欣赏.今天，我给同学们带来了美妙的音乐，同学们一定会喜欢。
2、播放组合演唱片断，自由欣赏学生可随意讲出所熟悉的演唱组合的名称，也可跟唱所熟悉的歌曲。
师生共同营造热烈、民主的学习气氛。
3、指名答问，组织交流(1)教师简评，激发学生学习欲望。
同学们都非常喜欢这种充满青春活力的演唱形式，也很了解它的演唱特点，班上有没有同学采用这种形式演唱过？想一想试一试吧?(2)调动学生学习的热情：今天就让学生过一把“歌星瘾”，让我们也采用组合演唱的形式来演唱歌曲，大家有没有勇气上台来表演？(生答)同学们知道，演唱组合的第一大特点是几个人同时上台唱，那我们首先得准备能共同演唱的歌曲。
下面我们就来学唱一首节奏感强，充满着青春活力的歌曲《青春舞曲》二、学唱歌曲1介绍歌曲及作者(1)欣赏歌曲，整体感受。
这首歌曲可能有的同学听过，歌曲比较简短，我们先来听一听，看大家能不能说出这是哪里的歌曲？(2)歌曲引出作者介绍。
同学们对中国民歌的风格把握得较好，一听就知道这是一首具有新疆风格的歌曲，它是由我国著名音乐家王洛宾先生记谱译配的，大家知不知倒王洛宾老先生呢？(生答)同学们一定听过他谱写的歌曲。
你们能演唱几首他的歌曲吗？(3)介绍作者及作品风格。
同学们都熟悉他的歌曲。
有人称王洛宾先生为西部歌王。
王老先生是北京人，曾在法国留学学习音乐，但他为了民族的音乐，一生扎根新疆。
他的作品都吸取了新疆民族音乐的素材，他一生整理、创作、收集了七百多首作品。
他把新疆的民歌介绍给了全国，介绍给了全世界，国内外许多歌唱家都非常喜欢演唱他的作品。
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3、简介高原红组合
• 高原红组合组建于2001年9月，由成员萨尔 措、扎西措、格绒拉姆三人组合而成，这 是一个青春时尚的歌舞组合。它以藏族民 间传统舞蹈和音乐为基础，采取民族舞蹈 音乐与现代时尚结合的表演形式来表现藏 族民族音乐的，它以民族舞蹈音乐与时尚 结合的发展也作了大胆的尝试和有益的探 索。
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讨论：
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王洛宾收集整理
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3来│，3花2儿7.谢1了32明年1还7是. 66.一.6样的.6.开│，
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
二、欣赏不同艺术表现特点的演唱 组合。
1、学生自由说说所熟悉的演唱组合及其特 色。
2、欣赏不同艺术表现特点的演唱组合视频 片段
• 黑鸭子组合 • 玖月奇迹组合
谈谈你们所熟悉的组合及其特色
玖月奇迹
黑鸭子
3、演唱组合的类型及其代表作
演唱组合类型
边歌边舞的演唱组合 以和声表现为主的演 唱组合 边演奏边演唱的组合
班级演唱组合
一、欣赏《洗衣歌》，了解组合 演唱的艺术表现形式特点
1、比较欣赏由才旦卓玛演唱的《洗衣歌》和 由高原红组合演唱的《洗衣歌》。
• 这首歌曲属于哪个民族的歌曲，你判断的 依据是什么？
• 两个版本的《洗衣歌》在演唱形式上有什 么特点？
• 你更喜欢哪个版本的《洗衣歌》？说说理
由。
2、演唱形式：
要珍惜大好的青春时光
莫等闲， 白了少年头， 空悲切！
——岳飞
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be
演唱组合代表
高原红组合等 黑鸭子组合等 玖月奇迹组合等
三、学习《青春舞曲》
歌曲的节奏、演唱形式、音乐情 绪有什么特点？
伟大的西部歌王：王洛宾
王洛宾（1913年12月28 日－1996年3月14日）， 北京出生，原名王荣庭， 曾用名艾依尼丁，中国作 曲家和民族音乐学家。 1938年他在兰州改编了第 一首新疆民歌《达坂城的 姑娘》之后，便与西部民 歌结下了不解之缘，并从 此在大西北生活了近60年 （其间曾先后两次入狱达 18年之久），将传奇般的 一生都献给了西部民歌的 创作和传播事业。