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《陌上桑》PPT课件
问题
使君见到罗敷的行为由浅入深地写他了开始 是五马＿立＿踟＿蹰＿说明他也＿惊叹＿于＿罗＿敷＿惊＿人＿的＿美 ＿；他又遣＿吏往 ＿＿问罗谁敷家＿姝 ＿年＿几，何＿＿＿，说明他＿居＿心＿叵测＿＿ ＿最后他更进一步宁提可出共＿载＿不＿＿＿的无理要求， 这就把使君和普通百姓对美的欣赏作了一个对比， 这一对比的目的是什么？
•
A项参考答案
• 这是一首叙述采桑少女严词拒绝太守调戏 的故事的诗。
• 这是一首歌颂（赞美）中国古代劳动妇女 的机智、勇敢的性格的诗。
• 这是一首以记叙为主，融以描写、抒情的 叙事诗。
B项参考答案
• 罗敷是一个以采桑养蚕为业的年轻美貌的农 家女。
• 罗敷是一个美丽、坚贞、纯洁的农家女子。 • 罗敷是一个不畏权势、勇于斗争、善于斗争、
• （2）表现了罗敷不畏强暴，坚贞不屈的高 贵品格。
• 7.罗敷是从哪几个方面夸耀自己的夫婿的？
• 7、（1）夸耀夫婿官高位显：“东方千余 骑，夫婿居上头。”
• （2）夸耀夫婿家中富有： • “青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，
可值千万余。”
• （3）夸耀夫婿官运亨通：“十五府小 吏……四十专城居。”
表现使君凭借权势，觊觎美色，调戏诱骗罗敷的丑恶 嘴脸，为表现罗敷的智慧、坚贞树立了对立面。反衬 罗敷的人格美。
罗敷是怎样对待使君的？ 她为什么要夸耀她的丈夫？
•
罗敷的对话有理有节，含蓄而有针对性，先是用“使
君一何愚”严词拒绝，正面斥责，接着从当时社会公认的
伦理道德展开说理：“使君自有妇，罗敷自有夫。”这两
维护妇女尊严的具有无穷人格魅力的形象。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ• 罗敷是一个集仪表美、内心美于一体的理想 化的女性形象。
《陌上桑》课件
罗敷夸耀丈夫的原因
罗敷对丈夫的描述，含蓄地深刻
地表现了她聪明、机智、勇敢的性格
和坚贞不阿的品质，这样就能使使君 自惭形秽、知难而退。
罗敷形象的特点
1．美丽； 2．坚贞、勇敢；
3．机智。
问题思考
作者是怎样描写罗敷非同寻常
的美丽的？
1、正面描写（外貌描写）
作用：突出罗敷的容貌美。
2、侧面描写（动作描写）(旁观者的表现)
乐府简介
乐府是汉朝设立的音乐机关，职责
是搜集、整理民间诗歌。后来，人们 就把这一机构收集并制谱的诗歌，称 为乐府诗，或者简称乐府。
《陌上桑》简介
这首诗是汉乐府中的名篇，原题为 《日出东南隅》。宋人郭茂倩《乐府诗集》
中称之为《陌上桑》。以后便成为习惯。
“陌上桑”，意即路边的桑林，这是故事 发生的场所。因为女主人公是在路边采桑， 才引起一连串的戏剧性情节。
拓展阅读 上邪
上邪！我欲与君相知，长命
无绝衰。山无陵，江水为竭，冬
雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢 与君绝！
描写美女的诗词
手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀。 螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。 ——《诗经·卫风·硕人》
翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。 仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。 ——曹植《洛神赋》
用一句话概括本诗写了一个怎样的故事。
这首民歌叙述了一个采桑女子
罗敷义正辞严拒绝封建权贵使君的 调戏并机智地斗败使君的故事。
内容梳理
第一段：罗敷美丽动人。
第二段：使君垂涎美色。 第三段：罗敷巧拒使君。
古今异义
坐：古，因为。
今，坐下，坐着。 谢：古，乘、搭。例，坐车。
今，表示感谢。 趋：古，走向。 今，快走，归向，追求。
陌上桑PPT课件23 语文版 (共11张PPT)
羽林郎 辛延年 昔有霍家奴，姓冯名子都。依倚 将军势，调笑酒家胡。 胡姬年十五，春日独当垆。长裾 连理带，广袖合欢襦。 头上蓝田玉，耳后大秦珠。两鬟 何窈窕，一世良所无。 一鬟五百万，两鬟千万余。不意 金吾子，娉婷过我庐。 银鞍何煜，翠盖空踟蹰。就我求 清酒，丝绳提玉壶。
•
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课件制作者 怀化铁路一中 杨川
汉乐府，指汉朝 的乐府诗。乐府原指 国家设立的音乐机关， 职责是搜集整理民间 诗歌。后来就称这类 诗歌为乐府 。 这首诗选自宋· 郭 茂倩编的《乐府诗 集》。是一首叙事诗。xì
wō duò jì
陌
xiāng qǐ shū
隅
rú nì ng
敷
lǚ zī
笼系
罗敷：
美丽非凡
机智善变 不慕权贵
使君：
荒淫无耻 巧取豪夺
自取其辱
本篇是汉乐府民歌中著名的叙 事诗，采用喜剧手法塑造了一个 年轻貌美、敢于反抗、善于斗争 的采桑女子形象。歌颂了劳动妇 女坚贞不阿的品质和勇敢机智的 性格。 这首诗充分调动了民歌中常 用的铺陈手法，写得文辞飞动， 酣畅淋漓。诗歌语言清新活泼， 字里行间含蕴着一种幽默俏皮的 情韵，千百年来传诵不绝。
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
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《陌上桑》课件
$number {01}
目 录
• 《陌上桑》的背景与作者 • 《陌上桑》的内容解析 • 《陌上桑》的艺术特色 • 《陌上桑》的影响与评价 • 《陌上桑》的现代意义
01
《陌上桑》的背景与作者
汉乐府与《陌上桑》
汉乐府
汉乐府是汉代官府设立的音乐机构，负责收集、整理和创作民间音乐，同时也促进了诗歌的发展。《 陌上桑》是汉乐府中的一首诗歌，以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，成为了中国古代文学的经 典之作。
对现代文学创作的启示
挖掘传统元素
通过对《陌上桑》的解读，现代 文学创作可以借鉴传统文化的元
素，丰富作品内涵。
关注女性命运
罗敷的故事展示了古代女性的智慧 和勇气，现代文学创作应关注女性 命运，塑造更多优秀的女性形象。
创新叙事手法
《陌上桑》的叙事技巧和语言艺术 为现代文学创作提供了借鉴，有助 于丰富作品的表达方式和叙事风格。
结构特点
情节紧凑
作品情节紧凑，结构严谨，通过巧妙的情节安排，使故事发展自然流畅。
细节描写生动
作品注重细节描写，通过对人物动作、神态、心理等方面的刻画，使人物形象 更加丰满立体。
表现手法
现实主义与浪漫主义相结合
作品既有对现实生活的真实描绘，又充满了浪漫主义的想象和夸张，使作品具有 很高的艺术感染力。
对现代人生态度的启示
乐观向上
罗敷面对权势不卑不亢、自信乐 观的人生态度，对现代人具有启 示作用，鼓励人们积极面对生活
中的挑战。
珍视家庭
罗敷对家庭的珍视和对爱情的执 着，启示现代人应重视家庭的价
值，维护家庭和谐。
追求内心平静
罗敷在困境中保持平静的心态， 启示现代人在忙碌的生活中应追
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目 录
• 《陌上桑》的背景与作者 • 《陌上桑》的内容解析 • 《陌上桑》的艺术特色 • 《陌上桑》的影响与评价 • 《陌上桑》的现代意义
01
《陌上桑》的背景与作者
汉乐府与《陌上桑》
汉乐府
汉乐府是汉代官府设立的音乐机构，负责收集、整理和创作民间音乐，同时也促进了诗歌的发展。《 陌上桑》是汉乐府中的一首诗歌，以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，成为了中国古代文学的经 典之作。
对现代文学创作的启示
挖掘传统元素
通过对《陌上桑》的解读，现代 文学创作可以借鉴传统文化的元
素，丰富作品内涵。
关注女性命运
罗敷的故事展示了古代女性的智慧 和勇气，现代文学创作应关注女性 命运，塑造更多优秀的女性形象。
创新叙事手法
《陌上桑》的叙事技巧和语言艺术 为现代文学创作提供了借鉴，有助 于丰富作品的表达方式和叙事风格。
结构特点
情节紧凑
作品情节紧凑，结构严谨，通过巧妙的情节安排，使故事发展自然流畅。
细节描写生动
作品注重细节描写，通过对人物动作、神态、心理等方面的刻画，使人物形象 更加丰满立体。
表现手法
现实主义与浪漫主义相结合
作品既有对现实生活的真实描绘，又充满了浪漫主义的想象和夸张，使作品具有 很高的艺术感染力。
对现代人生态度的启示
乐观向上
罗敷面对权势不卑不亢、自信乐 观的人生态度，对现代人具有启 示作用，鼓励人们积极面对生活
中的挑战。
珍视家庭
罗敷对家庭的珍视和对爱情的执 着，启示现代人应重视家庭的价
值，维护家庭和谐。
追求内心平静
罗敷在困境中保持平静的心态， 启示现代人在忙碌的生活中应追
陌上桑ppt课件
23
问题
这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美， 为什么夸赞其环境、器物和服饰？
夸赞环境、 器物和服饰的目 的在于烘托罗敷 之美。
24
问题
为何要极力写众人被罗敷的容貌美所倾倒？
写众人的表情是 用侧面描写衬 托罗敷之美
25
问题
本诗的夸张与细节描写相结合，使人 觉得夸张得真实可信。试举例说明。
如：行者、少年、 耕者、锄者为罗 敷的美貌所倾倒， 乃至“来归相怨 怒”，其动作神 态刻画的淋漓尽 致，而且夸张得 合情合理 ，真实 可信。
26
没有直接写罗敷的容 貌，你能感受到她的美吗？
修辞上运用夸张和排比， 又综合运用正面描写、侧面 描写相结合的手法，以虚寓 实，给读者留下想象空间， 从而去展开联想和想象。这 样一来极大美化了主人公， 使人物形象更加形象、鲜明、 突出。
27
齐读第二段，概括段意。 使君从南来，五马立踟蹰。 使君遣吏往，问是谁家姝。 “秦氏有好女，自名为罗敷。” “罗敷年几何？” “二十尚不足，十五颇有余。” 使君谢罗敷：“宁可共载不？”
13
3
4
5
【词语解释】 〔耳中明月珠〕：耳朵上戴着宝珠做的耳环。明 月，宝珠名。 〔缃绮〕：浅黄色有花纹的丝织品。 〔襦〕：短袄。 〔下担捋髭须〕：放下担子，抚摩胡子（和下接诗 句都是形容看得出神）。捋，抚摸。髭，嘴唇上 方的胡须。须：下巴上长的胡子。 〔脱帽著帩头〕：把帽子脱下，只戴着纱巾。古代 男子戴帽，先用头巾把发束好，然后戴帽。著， 14 戴。帩头，古代男子束发的头巾。
反应
21
罗敷容貌惊人
日出照楼 （美好景物作渲染） （精美器物作陪衬）
青丝桂枝
美 堕髻耳珠 丽 （华丽服饰为直描） 非 缃绮紫绮 凡
问题
这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美， 为什么夸赞其环境、器物和服饰？
夸赞环境、 器物和服饰的目 的在于烘托罗敷 之美。
24
问题
为何要极力写众人被罗敷的容貌美所倾倒？
写众人的表情是 用侧面描写衬 托罗敷之美
25
问题
本诗的夸张与细节描写相结合，使人 觉得夸张得真实可信。试举例说明。
如：行者、少年、 耕者、锄者为罗 敷的美貌所倾倒， 乃至“来归相怨 怒”，其动作神 态刻画的淋漓尽 致，而且夸张得 合情合理 ，真实 可信。
26
没有直接写罗敷的容 貌，你能感受到她的美吗？
修辞上运用夸张和排比， 又综合运用正面描写、侧面 描写相结合的手法，以虚寓 实，给读者留下想象空间， 从而去展开联想和想象。这 样一来极大美化了主人公， 使人物形象更加形象、鲜明、 突出。
27
齐读第二段，概括段意。 使君从南来，五马立踟蹰。 使君遣吏往，问是谁家姝。 “秦氏有好女，自名为罗敷。” “罗敷年几何？” “二十尚不足，十五颇有余。” 使君谢罗敷：“宁可共载不？”
13
3
4
5
【词语解释】 〔耳中明月珠〕：耳朵上戴着宝珠做的耳环。明 月，宝珠名。 〔缃绮〕：浅黄色有花纹的丝织品。 〔襦〕：短袄。 〔下担捋髭须〕：放下担子，抚摩胡子（和下接诗 句都是形容看得出神）。捋，抚摸。髭，嘴唇上 方的胡须。须：下巴上长的胡子。 〔脱帽著帩头〕：把帽子脱下，只戴着纱巾。古代 男子戴帽，先用头巾把发束好，然后戴帽。著， 14 戴。帩头，古代男子束发的头巾。
反应
21
罗敷容貌惊人
日出照楼 （美好景物作渲染） （精美器物作陪衬）
青丝桂枝
美 堕髻耳珠 丽 （华丽服饰为直描） 非 缃绮紫绮 凡
29课《陌上桑》课件
。柔情绰态，媚于语言。奇服旷世 ，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥 瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明 珠以耀躯。
上邪
《乐府诗集》
上邪！ 我欲与君相知， 长命无绝衰。 山无陵，江水为竭， 冬雷震震，夏雨雪， 天地合， 乃敢与君绝！
《上邪》是热恋中的情人对于爱情 的誓言。它语言质朴、参差不齐、全 无修饰，却有令人惊心动魄的力量。 诗中主人公连用了五种绝不可能出现 的自然现象，表示爱对方一直要爱到 世界的末日。这首诗充分体现了汉乐 府民歌感情激烈而直露的特色。
译：(他)长得皮肤洁白，疏朗朗略微长一点胡 须；(他)从从容容地踱着方步，从容地出入官 府。（太守座中聚会时）在座的有几千人，都 说我丈夫不一般。”
夸张、铺陈 修 辞 东方千余骑，夫婿居上头。 手 何用识夫婿？白马从骊驹， 法 青丝系马尾，黄金络马头；
腰中鹿卢剑，可值千万余。
十五府小吏，二十朝大夫， 三十侍中郎，四十专城居。
汉乐府，指汉朝的乐府诗。乐府原 指国家设立的音乐机关，职责是搜 集整理民间诗歌。后来，人们就把 这一机构收集并制谱的诗歌，称为 乐府诗，或者简称乐府。汉乐府， 指汉朝的乐府诗。 宋代时，郭茂倩将所有乐府诗 歌汇集到一起，编成《乐府诗集》。
乐府诗集是继《诗经》之后，一部 总括我国古代乐府歌辞的著名诗歌 总集。现存100卷，是现存收集乐府 歌辞最完备的一部。主要辑录汉魏 到唐、五代的乐府歌辞，兼及先秦 至唐末的歌谣，共5000多首。它搜 集广泛，各类有总序，每曲有题解。
隅：名词，角落。
好女：美女
译：太阳从东南方升起，照到我秦家的小楼。秦家 有位美丽的女孩，自家取名叫罗敷。
罗敷善蚕桑，采桑城南隅；青丝为笼系，桂枝为笼钩。 头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。
《陌上桑》PPT课件3
行者见罗敷……但坐观罗敷 别人对罗敷的美的反应的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿
罗敷夸耀夫婿官高位显的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 东方千余骑，夫婿居上头。 罗敷夸耀夫婿赫赫威势的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 白马从骊驹……可值千万余 罗敷夸耀夫婿仪表堂堂的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 为人洁白晰，鬑鬑颇有须。
盈盈公府步，冉冉府中趋。 罗敷夸耀夫婿风度翩翩的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿
பைடு நூலகம்
一解释下列划线的词。 ⒈秦氏有好女（ 美 ⒉但坐观罗敷（ 因为 ⒊问是谁家姝（ 美女 ⒋何用识夫婿（凭 ⒌罗敷年几何（ 多少 ⒍宁可共载不（ 愿意 ⒎使君一何愚（ 多么 ⒏使君谢罗敷（请问
） ） ） ） ） ） ） ）
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
罗敷夸耀夫婿官高位显的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 东方千余骑，夫婿居上头。 罗敷夸耀夫婿赫赫威势的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 白马从骊驹……可值千万余 罗敷夸耀夫婿仪表堂堂的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 为人洁白晰，鬑鬑颇有须。
盈盈公府步，冉冉府中趋。 罗敷夸耀夫婿风度翩翩的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿
பைடு நூலகம்
一解释下列划线的词。 ⒈秦氏有好女（ 美 ⒉但坐观罗敷（ 因为 ⒊问是谁家姝（ 美女 ⒋何用识夫婿（凭 ⒌罗敷年几何（ 多少 ⒍宁可共载不（ 愿意 ⒎使君一何愚（ 多么 ⒏使君谢罗敷（请问
） ） ） ） ） ） ） ）
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
初中语文《陌上桑》(共16张)ppt33
《陌上桑》
蚕桑，采桑城南隅；青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上 倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗 敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁， 锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。 使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝。 “秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚 不足，十五颇有余。”使君谢罗敷：“宁可共载不？” 罗敷前置词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。 东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹，青丝 系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小 吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白皙， 鬑鬑颇有须；盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言 夫婿殊。”
侧面描写就是不直接对 描写对象进行正面描写、 刻画，而是写与之有关 的其他事物，或是通过 其他人物的评论，从侧 面烘托、映衬，表现出 描写对象的特征来。 （烘云托月、绿叶扶花、 间接描写）
黄 山
体会罗敷的心灵美
聪明机智，正 直纯朴，不畏 强权，不慕富 贵荣华，敢于 和权贵抗争
人格美
仿句
木兰从军， 勇战敌寇， 立下赫赫战功
乐府诗在艺术创作上，体裁多样化，诗的 格律比较自由。杂言诗、五言诗、七言诗兼有， 其中有些是不用韵的，叙事性强。最突出的特 点是刚健清新，质朴简练，文辞自然。
原文
日出 东南隅，照我 秦氏楼。 秦氏 有好女，自名 为罗敷。 罗敷 善蚕桑，采桑 城南隅； 青丝 为笼系，桂枝 为笼钩。 头上 倭堕髻，耳中 明月珠； 缃绮 为下裙，紫绮 为上襦。 行者 见罗敷，下担 捋髭须。 少年 见罗敷，脱帽 著帩头。 耕者 忘其犁，锄者 忘其锄； 来归 相怨怒，但坐 观罗敷。
汉乐府
感知
乐府及《乐府诗集》简介 乐府是古代掌管音乐的机构，后 人把这个机构所采集的诗歌都称为
蚕桑，采桑城南隅；青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上 倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗 敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁， 锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。 使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝。 “秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚 不足，十五颇有余。”使君谢罗敷：“宁可共载不？” 罗敷前置词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。 东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹，青丝 系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小 吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白皙， 鬑鬑颇有须；盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言 夫婿殊。”
侧面描写就是不直接对 描写对象进行正面描写、 刻画，而是写与之有关 的其他事物，或是通过 其他人物的评论，从侧 面烘托、映衬，表现出 描写对象的特征来。 （烘云托月、绿叶扶花、 间接描写）
黄 山
体会罗敷的心灵美
聪明机智，正 直纯朴，不畏 强权，不慕富 贵荣华，敢于 和权贵抗争
人格美
仿句
木兰从军， 勇战敌寇， 立下赫赫战功
乐府诗在艺术创作上，体裁多样化，诗的 格律比较自由。杂言诗、五言诗、七言诗兼有， 其中有些是不用韵的，叙事性强。最突出的特 点是刚健清新，质朴简练，文辞自然。
原文
日出 东南隅，照我 秦氏楼。 秦氏 有好女，自名 为罗敷。 罗敷 善蚕桑，采桑 城南隅； 青丝 为笼系，桂枝 为笼钩。 头上 倭堕髻，耳中 明月珠； 缃绮 为下裙，紫绮 为上襦。 行者 见罗敷，下担 捋髭须。 少年 见罗敷，脱帽 著帩头。 耕者 忘其犁，锄者 忘其锄； 来归 相怨怒，但坐 观罗敷。
汉乐府
感知
乐府及《乐府诗集》简介 乐府是古代掌管音乐的机构，后 人把这个机构所采集的诗歌都称为
语文版七年级上第29课《陌上桑》精品课件
好女，自名为罗敷。 罗敷善蚕桑，采桑城南隅； 青丝为笼系，桂枝为笼钩。 头上倭堕髻，耳中明月珠； 缃绮为下裙，紫绮为上襦。 行者见罗敷，下担捋髭须。 少年见罗敷，脱帽着帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。 来归相怨怒，但坐观罗敷。
使君从南来，五马立踟蹰。 使君遣吏往，问是谁家姝。 “秦氏有好女，自名为罗敷。” “罗敷年几何？” “二十尚不足，十五颇有余。” 使君谢罗敷：“宁可共载不？”
明确：罗敷的机智主要表现在她拒 绝使君方法的巧妙上。她极尽夸张 之能事，极力夸张丈夫豪华的打扮、 高贵的身份、英俊的容貌和翩翩的 风度，可以想象：使君有多狼狈。
3、你认为罗敷、使君分别是怎样一个人？
这首民歌通过叙述罗敷 严词拒绝使君无理要求的故 事，歌颂了劳动妇女坚贞不 阿的品质和勇敢机智的性格， 揭露了封建统治者腐朽的丑 恶灵魂。
乐府是汉朝设立的音乐机关， 职责是搜集、整理民间诗歌。后来， 人们就把这一机构收集并制谱的诗 歌，称为乐府诗，或者简称乐府。 汉乐府，指汉朝的乐府诗。 宋代时，郭茂倩将所有乐府诗 歌汇集到一起，编成《乐府诗集》。
这首诗是汉乐府中的名篇，原 题为《日出东南隅》。宋人郭茂倩 《乐府诗集》中称之为《陌上桑》。 以后便成为习惯。“陌上桑”，意 即大路边的桑林，这是故事发生的 场所。因为女主人公是在路边采桑， 才引起一连串的戏剧性情节。
青丝系马尾，黄金络马头，腰中鹿卢剑，可值千万余。
系：动词，结。 络：动词，兜住。 鹿卢：通“辘轳”。
译：用青丝系着马尾，那马头上戴着金黄色 的笼头；腰中佩着鹿卢剑，宝剑可以值上千 上万钱，
十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。
大夫：指高级文官。
译：十五岁就做太守府的小官，二十岁做朝 廷中的大夫，三十做皇上的侍卫官，四十岁 做管理一城的长官。
使君从南来，五马立踟蹰。 使君遣吏往，问是谁家姝。 “秦氏有好女，自名为罗敷。” “罗敷年几何？” “二十尚不足，十五颇有余。” 使君谢罗敷：“宁可共载不？”
明确：罗敷的机智主要表现在她拒 绝使君方法的巧妙上。她极尽夸张 之能事，极力夸张丈夫豪华的打扮、 高贵的身份、英俊的容貌和翩翩的 风度，可以想象：使君有多狼狈。
3、你认为罗敷、使君分别是怎样一个人？
这首民歌通过叙述罗敷 严词拒绝使君无理要求的故 事，歌颂了劳动妇女坚贞不 阿的品质和勇敢机智的性格， 揭露了封建统治者腐朽的丑 恶灵魂。
乐府是汉朝设立的音乐机关， 职责是搜集、整理民间诗歌。后来， 人们就把这一机构收集并制谱的诗 歌，称为乐府诗，或者简称乐府。 汉乐府，指汉朝的乐府诗。 宋代时，郭茂倩将所有乐府诗 歌汇集到一起，编成《乐府诗集》。
这首诗是汉乐府中的名篇，原 题为《日出东南隅》。宋人郭茂倩 《乐府诗集》中称之为《陌上桑》。 以后便成为习惯。“陌上桑”，意 即大路边的桑林，这是故事发生的 场所。因为女主人公是在路边采桑， 才引起一连串的戏剧性情节。
青丝系马尾，黄金络马头，腰中鹿卢剑，可值千万余。
系：动词，结。 络：动词，兜住。 鹿卢：通“辘轳”。
译：用青丝系着马尾，那马头上戴着金黄色 的笼头；腰中佩着鹿卢剑，宝剑可以值上千 上万钱，
十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。
大夫：指高级文官。
译：十五岁就做太守府的小官，二十岁做朝 廷中的大夫，三十做皇上的侍卫官，四十岁 做管理一城的长官。
七年级语文上册《陌上桑》课件语文版
倾心。
故事情节
开篇
罗敷在采桑路上遇到一位官员 赵忠，赵忠对她一见倾心，向
她表达了爱意。
发展
赵忠向罗敷发出邀请，希望她 能参加他的宴会。罗敷以各种 理由婉拒了赵忠的邀请。
高潮
赵忠不甘心失败，派下属去罗敷家 提亲。罗敷的家人也劝她答应这门 亲事，但罗敷坚决拒绝了赵忠。
结局
赵忠被罗敷的坚定和勇敢所感 动，不再纠缠她。罗敷也因此 赢得了更多人的尊重和爱慕。
道德选择
罗敷在面对诱惑时所做出的道德选 择，展现了个人在复杂情境中坚守 道德底线的勇气和智慧。
人性的思考
人性的光辉
罗敷这一形象所展现出的勇敢、 智慧和善良，体现了人性的光辉，
激发人们对美好人性的追求。
人性的弱点
通过描写其他人物对罗敷的贪恋 和嫉妒，揭示了人性中的弱点， 促使人们对自身的人性弱点进行
通过弘扬道德典范，引导人们树立正确的价值观，促进社会的和 谐与稳定。
05 结语
总结全文
罗敷的采桑、蚕丝、 纺织技艺高超，美丽 动人。
罗敷的拒绝使使君感 到羞愧和敬畏。
罗敷的丈夫是位高官， 家境富裕。
感悟与启示
女性应该具备独立自主的精神， 勇敢地追求自己的幸福。
美德和才华是女性魅力的体现， 能够赢得他人的尊重和敬仰。
反思。
人性的多样性
通过对不同人物性格的刻画，展 现了人性的多样性和复杂性，引 导人们对人性有更深入的理解。
社会意义
社会道德风尚的倡导
通过对罗敷这一道德典范的宣传，对社会树立正确的道德风尚具 有积极的推动作用。
社会公正的维护
罗敷坚决拒绝不道德行为，对社会公正和正义的维护具有启示作 用。
社会和谐的促进
对比手法
故事情节
开篇
罗敷在采桑路上遇到一位官员 赵忠，赵忠对她一见倾心，向
她表达了爱意。
发展
赵忠向罗敷发出邀请，希望她 能参加他的宴会。罗敷以各种 理由婉拒了赵忠的邀请。
高潮
赵忠不甘心失败，派下属去罗敷家 提亲。罗敷的家人也劝她答应这门 亲事，但罗敷坚决拒绝了赵忠。
结局
赵忠被罗敷的坚定和勇敢所感 动，不再纠缠她。罗敷也因此 赢得了更多人的尊重和爱慕。
道德选择
罗敷在面对诱惑时所做出的道德选 择，展现了个人在复杂情境中坚守 道德底线的勇气和智慧。
人性的思考
人性的光辉
罗敷这一形象所展现出的勇敢、 智慧和善良，体现了人性的光辉，
激发人们对美好人性的追求。
人性的弱点
通过描写其他人物对罗敷的贪恋 和嫉妒，揭示了人性中的弱点， 促使人们对自身的人性弱点进行
通过弘扬道德典范，引导人们树立正确的价值观，促进社会的和 谐与稳定。
05 结语
总结全文
罗敷的采桑、蚕丝、 纺织技艺高超，美丽 动人。
罗敷的拒绝使使君感 到羞愧和敬畏。
罗敷的丈夫是位高官， 家境富裕。
感悟与启示
女性应该具备独立自主的精神， 勇敢地追求自己的幸福。
美德和才华是女性魅力的体现， 能够赢得他人的尊重和敬仰。
反思。
人性的多样性
通过对不同人物性格的刻画，展 现了人性的多样性和复杂性，引 导人们对人性有更深入的理解。
社会意义
社会道德风尚的倡导
通过对罗敷这一道德典范的宣传，对社会树立正确的道德风尚具 有积极的推动作用。
社会公正的维护
罗敷坚决拒绝不道德行为，对社会公正和正义的维护具有启示作 用。
社会和谐的促进
对比手法
《陌上桑》PPT优秀课件3
骊（ ） 鬑鬑（ ）
思考每节的层意
第一层 第二层 第三层
从各个方面渲染罗敷的美丽 刻画使君的无耻 罗敷夸夫，巧斗使君
问题:1段作者是如何充分展现罗敷非同
寻常的美的？
美好景物的渲染
正面描写
精美器物的陪衬 美丽服饰的描绘
行者、少年、耕者、 侧面描写 锄者“来归相怨怒”
问题：
作者又是如何表现罗敷的聪明机智的？
倒对方，使他自惭形秽。这是“以 其人之道还治其人之身”的策略。
罗敷运用这种策略表现了她什 么性格特征？
表现她机智勇敢，善于斗争、忠贞 不二、不畏权势。
评价人物：
罗敷：勤劳美丽、 机智善辩、不慕 权贵 使君：荒淫无耻、 巧取：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 青丝为笼系，桂枝为笼钩
⑷夸耀夫婿接连升迁，前程远大：
“十五府小吏……四十专城居。”
⑸夸耀夫婿仪表堂堂：“为人洁
白晰，鬑鬑颇有须。”
⑹夸耀夫婿风度翩翩：“盈盈公
府步，冉冉府中趋。”
⑺众多官员盛赞夫婿：“坐中数 千人，皆言夫婿殊。”
罗敷盛夸自己夫婿的目的是什么？ 无耻的使君依仗权势戏诱罗敷，
罗敷则针锋相对，以夸耀夫婿，压
这些诗，一般都配乐歌唱。
读准下面字的音。 隅（ ） yú （ ) 敷（
wō 倭（ ） xiāng
缃（ ） 绮（ ） lǚ zī 捋（ ）髭（ ）须
fū xì jì duò 堕（ ） 髻（ qǐ rú
襦（
）
笼系 ） ）
qiào zhuó 著（ ）帩（ ）头 shū chí chú 踟蹰（ ） 姝（ ） jì nìng 宁可（ ） 千余骑（ ） lí lián
表现在她拒绝使君求爱的巧妙上： （1）、先说“使君一何 愚”“罗敷自 有夫”，斥责其愚蠢贪婪。
思考每节的层意
第一层 第二层 第三层
从各个方面渲染罗敷的美丽 刻画使君的无耻 罗敷夸夫，巧斗使君
问题:1段作者是如何充分展现罗敷非同
寻常的美的？
美好景物的渲染
正面描写
精美器物的陪衬 美丽服饰的描绘
行者、少年、耕者、 侧面描写 锄者“来归相怨怒”
问题：
作者又是如何表现罗敷的聪明机智的？
倒对方，使他自惭形秽。这是“以 其人之道还治其人之身”的策略。
罗敷运用这种策略表现了她什 么性格特征？
表现她机智勇敢，善于斗争、忠贞 不二、不畏权势。
评价人物：
罗敷：勤劳美丽、 机智善辩、不慕 权贵 使君：荒淫无耻、 巧取：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 青丝为笼系，桂枝为笼钩
⑷夸耀夫婿接连升迁，前程远大：
“十五府小吏……四十专城居。”
⑸夸耀夫婿仪表堂堂：“为人洁
白晰，鬑鬑颇有须。”
⑹夸耀夫婿风度翩翩：“盈盈公
府步，冉冉府中趋。”
⑺众多官员盛赞夫婿：“坐中数 千人，皆言夫婿殊。”
罗敷盛夸自己夫婿的目的是什么？ 无耻的使君依仗权势戏诱罗敷，
罗敷则针锋相对，以夸耀夫婿，压
这些诗，一般都配乐歌唱。
读准下面字的音。 隅（ ） yú （ ) 敷（
wō 倭（ ） xiāng
缃（ ） 绮（ ） lǚ zī 捋（ ）髭（ ）须
fū xì jì duò 堕（ ） 髻（ qǐ rú
襦（
）
笼系 ） ）
qiào zhuó 著（ ）帩（ ）头 shū chí chú 踟蹰（ ） 姝（ ） jì nìng 宁可（ ） 千余骑（ ） lí lián
表现在她拒绝使君求爱的巧妙上： （1）、先说“使君一何 愚”“罗敷自 有夫”，斥责其愚蠢贪婪。
新语文版七年级语文上册《陌上桑》ppt课件
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
对此诗的模拟之作。
❖ 再见！
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/82021/3/8Monday, March 08, 2021
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/82021/3/82021/3/83/8/2021 10:10:30 AM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/82021/3/82021/3/8Mar-218-Mar-21 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/82021/3/82021/3/8Monday, March 08, 2021 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/82021/3/82021/3/82021/3/83/8/2021
谢：古，请问。 今，表示感谢。
重点词句
词类活用
❖ 下担：名词用作动词，放下。
一词多义
❖ 坐：但坐观罗敷 因为，由于。
❖
坐中数干人 在座的。
初中语文七年级上册《30 陌上桑》PPT课件
三 古今异义 坐：古， 连词，因为 动词，坐下 今， 请， 愿意，同意
今，
选择连词，表比较两方面 的利害得失后选取一面
人的身材相貌或性格特征
为人：古，做人处事的态度
今，
3
4
5
词类活用
• 自名为罗敷 • 罗敷善蚕桑 • 十五府小吏 • 罗敷前致词
名词作动词，取名 名词作动词，养蚕采桑 数词作状语，在十五岁时 方位名词作动词，上前
⑷夸耀夫婿接连升迁，前程远大： “十五府小吏……四十专城居。”
⑸夸耀夫婿仪表堂堂：“为人洁 白晰，鬑鬑颇有须。”
⑹夸耀夫婿风度翩翩：“盈盈公 府步，冉冉府中趋。”
文章主题
本篇是汉乐府民歌中著名的 叙事诗，歌颂了一个反抗荒淫无 耻的五马太守的采桑女子——秦 罗敷，塑造了一个美丽非凡、不 畏权贵、机智勇敢的女性形象。
襦（ ） 捋（ ） 髭（ ）须
著（ ）
帩（ ） 踟（ ） 蹰（ ） 姝（ ）
宁（ ） 载（ ） 不（ ）
骑（ ） 婿（ ） 骊（ ） 系（ ）马尾
络（ ） 皙（ ） 鬑（ ） 盈（ ）
冉（ ） 趋（ ）
陌（mò）隅（yú） 敷（fū） 笼（lóng)系（xì） 倭（wǒ）堕（duò）髻（jì） 缃（xiāng）绮（qǐ） 襦（ rú ）捋（lǚ） 髭（zī）须 著（zhuó） 帩（qiào） 踟（chí） 蹰（chú） 姝（shū） 宁（nìng） 载（zài） 不（fǒu） 骑（jì） 婿（xù） 骊（lí） 系（jì）马尾 络（luò） 皙（xī） 鬑（lián） 盈（yíng） 冉（rǎn） 趋（qū）
• 年轻的男子见了他，就脱下帽子露出系头 发的纱巾故意吸引罗敷的注意。
自读二、三段，思考并交流下
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）
绮（ ）
yú
rú
姝（ ） 鬑（ ）骊驹（
qǐ ）
shū
lián
lí jū
倭堕髻（wō duò jì） 捋髭须（
）
lǚ zī
踟蹰（chíchú ）
温馨提示：记住下列字在诗中的读音
系、著、骑 （多音字）
34 5
复习小测
１、解释下面的词语：
１）脱帽著俏头（ 戴
）
２）但坐观罗敷 （ 只因为,由于 ）
３）使君遣吏往（ 派
）
４）问是谁家姝 （ 美丽的女子 ）
５）使君谢罗敷（ 请问
）
６）五马立踟躇 （徘徊,停滞不 ）
７）宁可共载不 （ 愿意
）
８）何用识夫婿 （凭什么(标记) ）
９）皆言夫婿殊 （ 出色,与众不同 ）
１０）盈盈公府步（ 形容举步轻缓,从）容大方
通假字: 宁可共载不? 坐中数千人世
不：通“否”，是否 坐：通“座”，座位
、发饰（倭堕髻、明月珠）、服装（缃绮、 紫绮）； • b．烘托手法：旁观者的反映（行者、少 年、耕者、锄者）。 • 陈祚明：“写罗敷全须写容貌，今止言 服饰之盛耳，偏无一言及其容貌；特于看罗 敷者尽情描写，所谓虚处着笔，诚妙手也。 ”
• 《诗经•硕人》：“手如柔荑，膚如凝脂 。領如蝤蠐，齒如瓠犀。螓首蛾眉，巧笑倩 兮，美目盼兮。”
罗敷是一个具有双重身份的女子，既是一个贵妇人，又是一个 采桑女。
• 2．主题： • ① 赞颂民女的坚贞、智慧，坚定、巧妙
地捍卫自身尊严。 • ② 讽刺嘲笑上层人物调戏民女的丑行。 • 三、罗敷形象的特点 • 1．美丽； • 2．坚贞、勇敢； • 3．智慧：机智、辩才。
理清第二段的情节，并分析使君的 形象
美好景物的渲染
精美器物的陪衬
美丽服饰的描绘
借助他人的反应来衬托
罗敷容貌惊人
日出照楼 （美好景物作渲染）
青丝桂枝 堕髻耳珠 缃绮紫绮 行者少年 耕者锄者
（精美器物作陪衬）
非
（美丽服饰为直描）
凡 美
丽
（惊美之状为侧写）
问题
没有直接写罗敷的 容貌，你能感受到她 的美吗？
以虚寓实，给 读者留下想象空 间，从而去展开 联想和想象。
陌上桑
读准字音
陌（mò）隅（yú） 敷（fū） 笼（lóng)系（xì） 倭（wō）堕（duò）髻（jì） 缃（xiāng）绮（qǐ） 襦（ rú ）捋（lǚ） 髭（zī）须 著（zhuó） 帩（qiào） 踟（chí） 蹰（chú） 姝（shū） 宁（nìng） 载（zài） 不（fǒu） 骑（jì） 婿（xù） 骊（lí） 系（jì）马尾 络（luò） 皙（xī） 鬑（lián） 盈（yíng） 冉（rǎn） 趋（qū）
趋：古， 走向（例：冉冉府中趋） 今， 快走
环节二：悟
品自构写象请 味选等方、同
角方法修学 度面、辞们 进自用方从 行选词式人 分内、、物 析容结描形 、、
如：“日出东南隅，照我秦 氏楼”一句中，用美好的环 境之美开篇就烘托了罗敷之
美。
• 读了文章之后你能不能 用一句话概括这首诗写 了一个怎样的故事?
一词多义：
日出东南隅 （隅：方位、角落） 青丝为笼系 （系：络绳）
隅
采桑城南隅 （隅：地方）
系
青丝系马尾 （系：动词，打结）
自名为罗敷 （动词，是，叫） 但坐观罗敷 （坐：因为，由于）
坐
为 青丝为笼系 （动词，作为）
坐中数千人 （坐：通“座”，座位） 缃绮为下裙 （动词，做）
古今异义 坐：古， 因为，由于。 今， 乘、搭。例，坐车。 谢：古， 请问。 今， 表示感谢。
耕者忘其犁，锄者忘其锄；
提示：
来归相怨怒，但坐观罗敷。
描写人物，可正面描写(直接描写)人物肖像、语言、
行动、心理等； 也可采用侧面描写(间接描写)的方法，
如用景物烘托、器物的陪衬、借助其他人的反应表现人物、
或通过其他人物的对比突出人物等。
本诗的主人公形象给我们最深印象是美。作者描 写罗敷的美貌，主要采用了侧面烘托（烘云托月）的 艺术手法。具体说，通过哪些形式进行侧面烘托呢？
这首民歌叙述了 一个采桑女子罗敷义 正辞严拒绝封建权贵 使君的调戏并机智地 斗败使君的故事。
•请分别概括诗歌的三个小节都写 了什么内容？
第一小节： 1.美貌罗敷
光艳照人；
第二小节： 2.权贵使君 无理利诱；
第三小节：3.盛夸夫婿 严词拒绝。
罗敷怎样拒绝使君？
１痛斥使君
２盛夸丈夫
探讨
罗敷是从哪些方 面盛夸自己丈夫的？ 为什么那么夸张地 夸她的丈夫?
• ２．实写—正面描写：
•
a．动作、语言：前，致辞—坚贞、勇
敢。
•
b．独白：夸夫—机智、辩才：
•
威势 、富贵、 秩迁 、风度
器物、服饰 旁人怨怒
陌上桑
汉乐府
罗敷
外表与内心兼美
太守
依仗权势
严拒太守
勇敢与智慧并具
正面描写
荒淫无耻
• 翻空出奇，犹如画中精心设置的艺术空 白，为欣赏者提供了审美想象的广阔空间。
• 《老残游记》：“只听见耳边一个挑担 子的说道：‘明儿白妞说书，我们可以不必 做生意，来听书吧。’又走到街上，听铺子 里柜台上有人说道：‘前次白妞说书，是你 告假的；明儿的书，应该是我告假了。’一 路行来，街谈巷议，大半都是这话。”
使君想入非非
五马立踟蹰
好色丑态
卑劣无耻
“宁可共载不” 肮脏灵魂
荒淫无耻的封建官僚
:赏 环节四
日出东南隅，照我秦氏楼。 秦氏有好女，自名为罗敷。
罗敷善蚕桑，采桑城南隅；
青丝为笼系，桂枝为笼钩。
重点读第一小节： 头上倭堕髻，耳中明月珠； 缃绮为下裙，紫绮为上襦。
行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽著帩头。
问题
诗的后半部分写罗敷的人格之美。作者只是 从正面把罗敷的语言行为摆在读者面前，让 读者自己去认识、判断罗敷的人格美。这样 写有什么好处？
这样写，一是文字简约，显得干脆利落， 二是表现有力，形象鲜明。因为前半部分 对罗敷已作了多方面描写，如果这里再作 细致描写，就会显得累赘、拖沓。
• 四、罗敷形象的刻画手法 • 1．虚写： • a．侧面描写：采桑工具（青丝、桂枝）
罗敷夸夫压邪
千余骑
随从如云
千万余
气派华贵
专城居 飞黄腾达
白有须 皆言殊
仪表堂堂 人才出众
坚贞不阿
环节三:评
本文主要塑造了一个动人的女主人公形象——罗敷， 她是一个虚构的人物，“罗敷”是古代美女的通称。
自读课文一遍，理解罗敷这个形象，
用“罗敷是一个
”说话。
例：罗敷是一个以采桑养蚕为业的年轻美貌的农家女。
绮（ ）
yú
rú
姝（ ） 鬑（ ）骊驹（
qǐ ）
shū
lián
lí jū
倭堕髻（wō duò jì） 捋髭须（
）
lǚ zī
踟蹰（chíchú ）
温馨提示：记住下列字在诗中的读音
系、著、骑 （多音字）
34 5
复习小测
１、解释下面的词语：
１）脱帽著俏头（ 戴
）
２）但坐观罗敷 （ 只因为,由于 ）
３）使君遣吏往（ 派
）
４）问是谁家姝 （ 美丽的女子 ）
５）使君谢罗敷（ 请问
）
６）五马立踟躇 （徘徊,停滞不 ）
７）宁可共载不 （ 愿意
）
８）何用识夫婿 （凭什么(标记) ）
９）皆言夫婿殊 （ 出色,与众不同 ）
１０）盈盈公府步（ 形容举步轻缓,从）容大方
通假字: 宁可共载不? 坐中数千人世
不：通“否”，是否 坐：通“座”，座位
、发饰（倭堕髻、明月珠）、服装（缃绮、 紫绮）； • b．烘托手法：旁观者的反映（行者、少 年、耕者、锄者）。 • 陈祚明：“写罗敷全须写容貌，今止言 服饰之盛耳，偏无一言及其容貌；特于看罗 敷者尽情描写，所谓虚处着笔，诚妙手也。 ”
• 《诗经•硕人》：“手如柔荑，膚如凝脂 。領如蝤蠐，齒如瓠犀。螓首蛾眉，巧笑倩 兮，美目盼兮。”
罗敷是一个具有双重身份的女子，既是一个贵妇人，又是一个 采桑女。
• 2．主题： • ① 赞颂民女的坚贞、智慧，坚定、巧妙
地捍卫自身尊严。 • ② 讽刺嘲笑上层人物调戏民女的丑行。 • 三、罗敷形象的特点 • 1．美丽； • 2．坚贞、勇敢； • 3．智慧：机智、辩才。
理清第二段的情节，并分析使君的 形象
美好景物的渲染
精美器物的陪衬
美丽服饰的描绘
借助他人的反应来衬托
罗敷容貌惊人
日出照楼 （美好景物作渲染）
青丝桂枝 堕髻耳珠 缃绮紫绮 行者少年 耕者锄者
（精美器物作陪衬）
非
（美丽服饰为直描）
凡 美
丽
（惊美之状为侧写）
问题
没有直接写罗敷的 容貌，你能感受到她 的美吗？
以虚寓实，给 读者留下想象空 间，从而去展开 联想和想象。
陌上桑
读准字音
陌（mò）隅（yú） 敷（fū） 笼（lóng)系（xì） 倭（wō）堕（duò）髻（jì） 缃（xiāng）绮（qǐ） 襦（ rú ）捋（lǚ） 髭（zī）须 著（zhuó） 帩（qiào） 踟（chí） 蹰（chú） 姝（shū） 宁（nìng） 载（zài） 不（fǒu） 骑（jì） 婿（xù） 骊（lí） 系（jì）马尾 络（luò） 皙（xī） 鬑（lián） 盈（yíng） 冉（rǎn） 趋（qū）
趋：古， 走向（例：冉冉府中趋） 今， 快走
环节二：悟
品自构写象请 味选等方、同
角方法修学 度面、辞们 进自用方从 行选词式人 分内、、物 析容结描形 、、
如：“日出东南隅，照我秦 氏楼”一句中，用美好的环 境之美开篇就烘托了罗敷之
美。
• 读了文章之后你能不能 用一句话概括这首诗写 了一个怎样的故事?
一词多义：
日出东南隅 （隅：方位、角落） 青丝为笼系 （系：络绳）
隅
采桑城南隅 （隅：地方）
系
青丝系马尾 （系：动词，打结）
自名为罗敷 （动词，是，叫） 但坐观罗敷 （坐：因为，由于）
坐
为 青丝为笼系 （动词，作为）
坐中数千人 （坐：通“座”，座位） 缃绮为下裙 （动词，做）
古今异义 坐：古， 因为，由于。 今， 乘、搭。例，坐车。 谢：古， 请问。 今， 表示感谢。
耕者忘其犁，锄者忘其锄；
提示：
来归相怨怒，但坐观罗敷。
描写人物，可正面描写(直接描写)人物肖像、语言、
行动、心理等； 也可采用侧面描写(间接描写)的方法，
如用景物烘托、器物的陪衬、借助其他人的反应表现人物、
或通过其他人物的对比突出人物等。
本诗的主人公形象给我们最深印象是美。作者描 写罗敷的美貌，主要采用了侧面烘托（烘云托月）的 艺术手法。具体说，通过哪些形式进行侧面烘托呢？
这首民歌叙述了 一个采桑女子罗敷义 正辞严拒绝封建权贵 使君的调戏并机智地 斗败使君的故事。
•请分别概括诗歌的三个小节都写 了什么内容？
第一小节： 1.美貌罗敷
光艳照人；
第二小节： 2.权贵使君 无理利诱；
第三小节：3.盛夸夫婿 严词拒绝。
罗敷怎样拒绝使君？
１痛斥使君
２盛夸丈夫
探讨
罗敷是从哪些方 面盛夸自己丈夫的？ 为什么那么夸张地 夸她的丈夫?
• ２．实写—正面描写：
•
a．动作、语言：前，致辞—坚贞、勇
敢。
•
b．独白：夸夫—机智、辩才：
•
威势 、富贵、 秩迁 、风度
器物、服饰 旁人怨怒
陌上桑
汉乐府
罗敷
外表与内心兼美
太守
依仗权势
严拒太守
勇敢与智慧并具
正面描写
荒淫无耻
• 翻空出奇，犹如画中精心设置的艺术空 白，为欣赏者提供了审美想象的广阔空间。
• 《老残游记》：“只听见耳边一个挑担 子的说道：‘明儿白妞说书，我们可以不必 做生意，来听书吧。’又走到街上，听铺子 里柜台上有人说道：‘前次白妞说书，是你 告假的；明儿的书，应该是我告假了。’一 路行来，街谈巷议，大半都是这话。”
使君想入非非
五马立踟蹰
好色丑态
卑劣无耻
“宁可共载不” 肮脏灵魂
荒淫无耻的封建官僚
:赏 环节四
日出东南隅，照我秦氏楼。 秦氏有好女，自名为罗敷。
罗敷善蚕桑，采桑城南隅；
青丝为笼系，桂枝为笼钩。
重点读第一小节： 头上倭堕髻，耳中明月珠； 缃绮为下裙，紫绮为上襦。
行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽著帩头。
问题
诗的后半部分写罗敷的人格之美。作者只是 从正面把罗敷的语言行为摆在读者面前，让 读者自己去认识、判断罗敷的人格美。这样 写有什么好处？
这样写，一是文字简约，显得干脆利落， 二是表现有力，形象鲜明。因为前半部分 对罗敷已作了多方面描写，如果这里再作 细致描写，就会显得累赘、拖沓。
• 四、罗敷形象的刻画手法 • 1．虚写： • a．侧面描写：采桑工具（青丝、桂枝）
罗敷夸夫压邪
千余骑
随从如云
千万余
气派华贵
专城居 飞黄腾达
白有须 皆言殊
仪表堂堂 人才出众
坚贞不阿
环节三:评
本文主要塑造了一个动人的女主人公形象——罗敷， 她是一个虚构的人物，“罗敷”是古代美女的通称。
自读课文一遍，理解罗敷这个形象，
用“罗敷是一个
”说话。
例：罗敷是一个以采桑养蚕为业的年轻美貌的农家女。