普通话的声母发音部位和发音方法分类

合集下载

声母分类

声母分类

山里有个寺,山外有个市,弟子三十三,师父四十四。 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ十三的弟子在寺里练写字,四十四的师父到市里去办事。 三十三的弟子用了四十四小时,四十四的师父走了三十三里地。 走了三十三里地就办了四十四件事,用了四十四小时才写了三十三个字。
四是四,十是十; 十四是十四,四十是四十; 别把四十说喜席,别把十四说席喜。 要想说好四和十,全靠舌头和牙齿。 要想说对四,舌头碰牙齿; 要想说对十,舌头别伸直。 认真学,常练习,十四、四十、四十四。
二 声母的发音
四、舌尖中音
d 舌尖中不送气清塞音 发音时,舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,
较弱的气流冲破阻碍,爆发成声,声带不颤动。例词:
到达 dàodá 顶端dǐngduān 电灯 diàndēng 单独 dāndú
t 舌尖中送气清塞音 发音情况与d基本相同,只是在除阻时 口腔呼出的气流较强,形成送气音。例词:
(二)发音方法
根据声带是否颤动,可以把声母分为两类: 1.清音 b p f d t g k h j q x zh ch sh z c s发音 时声带不颤动。 2.浊音 m n l r发音时声带颤动。
(二)发音方法
根据送气不送气,可以把声母中的塞音与塞 擦音分为两类: 1、送气音 p t k q ch c发音时口腔中呼出较 强的气流。 2、不送气音 b d g j zh z发音时口腔中呼出 较弱的气流。
二 声母的发音
七、舌根音 g 舌根不送气清塞音 发音时,舌根抵住软腭,形成阻碍, 较弱的气流冲破阻碍,爆发成声,声带不颤动。例词: 改革gǎigé 巩固 gǒnggù 广告guǎnggà o 观光guānguāng k 舌根送气清塞音 发音情况与g基本相同,只是在除阻 时口腔呼出的气流较强,形成送气音。例词: 开垦kāikěn 宽阔kuānkuò 空旷kōngkuàng 可口 kěkǒu h 舌根清擦音 发音时,舌根接近软腭,形成窄缝,气流 从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。例词: 航海hánghǎi 辉煌huīhuáng 缓和huǎnhě 呼喊hūhǎn

声母发音部位与方法

声母发音部位与方法

小郭画了朵红花,小葛画了朵黄花。小郭想拿他画的红花, 换小葛画的黄花,小葛把他画的黄花,换了小郭画的红花。
哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗, 光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。
四口缸,十斗糠,十斗糠要往四口缸里装。一只缸能装二斗 糠,十斗糠正好装满四口缸。
j-舌面不送气清塞擦音 q-舌面送气清塞擦音 x-舌面清擦音
d -舌尖中不送气清塞音
发音时,舌尖抵住上齿龈, 形成阻塞;软腭上升,关闭鼻 腔通路;气流到达口腔后蓄气, 突然翻开阻碍部位成声。
d -舌尖中不送气清塞音
搭德到兜旦顿等敌吊 对短蹲冬 到达 大地 带动 单调 当代 导弹 道德 颠倒 调度 定单 丢掉 动乱
丢电钉督压 得到 等待 登顶 涤荡
b d的绕口令
发音部位与发音方法
方法

塞擦
擦 鼻 边
部位
双 唇
唇齿 舌尖中 舌根
舌面
舌尖前
舌尖 后

不送气 b
送气 p

tk
不送气 清
送气
j
z zh
q
c
ch

f
h
x
s
sh

r

m
n

l


声母练习
b—双唇不送气清塞音
双唇紧闭,声带不振动, 较弱的气流冲破双唇的阻塞, 爆发成声。
b—双唇不送气清塞音
巴簸摆保颁奔帮泵比别卑表 变鬓冰不 八宝 版本 宝贝 摆布 背包 奔波 鄙薄 标榜 表白 臂膀 区分 步兵
ɡ-舌根不送气清塞音
舌根隆起抵住软腭, 声带不颤抖,较弱的 气流冲破舌根的阻碍, 爆发成声。
ɡ-舌根不送气清塞音

普通话声母资料

普通话声母资料

1普通话声母介绍声母是汉语音节开头的辅音。

普通话有21个辅音声母,不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。

发音部位指气流受到阻碍的位置。

发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等,按发音部位给声母分类可分为七类:双唇音,唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。

按发音方法分类,声母可分为五类:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。

1、双唇音:b发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音。

如“辨别”、“标本”的声母。

p发音的状况与b相近,只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。

如“乒乓”、“批评”的声母。

m发音时,双唇闭合,软腭下降,气流振动声带从鼻腔通过。

如“美妙”、“弥漫”的声母。

2、唇齿音:f发音时,下唇接近上齿,形成窄缝,气流从唇齿间摩擦出来,声带不颤动。

如“丰富”、“芬芳”的声母。

3、舌尖中音:d发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌尖的阻碍,迸裂而出,爆发成声。

如“等待”、“定夺”的声母。

t发音的状况与d相近,只是发t时气流较强。

如“淘汰”、“团体”的声母。

n发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。

如:“能耐”、“泥泞”的声母。

l发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边通过。

如“玲珑”、“嘹亮”的声母。

4、舌根音:g发音时,舌根抵住软腭,软腭后部上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌根的阻碍,爆发成声。

如“巩固”、“改革”的声母。

k发音的状况与g相近,只是气流较强。

如“宽阔”、“刻苦”的声母。

h发音时,舌根接近软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中摩擦出来。

如“欢呼”、“辉煌”的声母。

5、舌面音:j发音时,舌面前部抵信硬腭前部,软腭上升堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开,形成一条窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。

普通话的声母发音部位和发音方法分类

普通话的声母发音部位和发音方法分类

普通话的声母可按发音部位和发音方法进行分类, 归纳如下。

1 .1 .1 双唇音b p m b, 不送气塞( sè) 音。

p, 送气塞音。

m, 鼻音。

1 .1 .2 齿唇音f 上齿下唇, 擦音。

1 .1 .3 舌尖中音d t n l 舌尖和上牙床。

d, 不送气塞音。

t , 送气塞音。

n, 鼻音。

l , 边音。

1 .1 .4 舌根音g k h 舌根和硬腭软腭交界处。

g, 不送气塞音。

k, 送气塞音。

h, 擦音。

1 .1 .5 舌面音j q x 舌面和硬腭。

j , 不送气塞擦音。

q, 送气塞擦音。

x , 擦音。

1 .1 .6 舌尖后音zh ch sh r 舌尖和硬腭前端。

zh, 不送气塞擦音。

ch, 送气塞擦音。

sh, 清擦音。

r , 浊擦音。

Zh ch sh 是双字母, 即两个字母表示一个音素。

1 .1 .7 舌尖前音z c s 舌尖和上齿背。

z , 不送气塞擦音。

c, 送气塞擦音。

s , 擦音。

声母举例:b 波p 泼m 摸f 佛d 得t 特n 拿l 勒g 哥k柯h 喝j 鸡q 栖x 西zh 知ch 吃sh 师r 日z 资c 雌s 私八百bābǎi 评判píngpàn 谩骂mànmà丰富fēngfù得到dédào 贪图tāntú女奴nǚnú勒令lèlìng 巩固gǒnggù刻苦kèkǔ海涵hǎihán 积极īj íj铅球qiānqiú习性xíxìng 制止zhìzhǐ长春chángchūn 爽身shuǎngshēn 忍辱rěnrǔ栽赃zāi zāng 摧残cuīcán 三色sānsè1 .2 韵母1 .2 .1 单韵母: 只含一个元音, 没有动程, 即发音时舌位和唇形须保持一贯, 不能移动。

标准汉语发音部位

标准汉语发音部位
2.浊音。气流呼出时,颤动声带,发出的音比较响亮。浊音有4个,就是m、n、l、r。
三、普通话声母的发音
把上面讲的声母的发音部位和发音方法结合起来,就可以说明普通话21声母是怎么发音的。
b双唇不送气清塞音,例字:罢、拜、报、辨别、标兵。
p双唇送气清塞音,例字:怕、派、炮、批评、乒乓。
m双唇浊鼻音,例字:骂、迈、冒、美满、面目。
标准汉语发音部位
一、声母的发音部位普通话的声母按照发音部位分为以下几组:
(一)双唇音
由上唇和下唇构成阻碍而形成的音,有3个,是:b、p、m。
(二)唇齿音
由下唇和上齿构成阻碍而形成的音,只有1个,是:f。
(三)舌尖中音
由舌尖和上齿龈构成阻碍而形成的音,有4个,是:d、t、n、l。
(四)舌根音
由舌根和软腭构成阻碍而形成的音,有3个,是:ɡ、k、h。
四、零声母
除了以上说的21辅音声母外,普通话还有一些音节不用辅音声母开头,例如ān(安)、ēn(恩)、āo(熬)、ōu(欧)、ānɡ(昂)等。这样的音节没有声母,可是语言学家从语音的系统性考虑认为它们有声母,不过不是辅音声母,而是特殊的声母,叫做零声母。有了零声母这个概念,我们就可以说普通话里所有的音节都有声母,都可以分为声母和韵母两部分。汉语拼音的y和w只出现在零声母音节的开头,它们的作用主要是使音节界限清楚。例如,yī(衣)、yū(迂)、yān(烟)、yuān(冤)、yānɡ(央)、wānɡ(汪)、wēnɡ(翁)、yōnɡ(雍)等。
1.塞音。构成阻碍的两个部位完全闭塞。软腭上升,堵塞通向鼻腔的通路。气流经过口腔时冲破阻碍迸裂而出,爆发成声。塞音有6个,就是b、p、d、t、ɡ、k。
2.擦音。构成阻碍的两个部位非常接近,留下窄缝。软腭上升,堵塞通向鼻腔的通路。气流经过口腔时从窄缝挤出,摩擦成声。擦音有6个,就是f、h、x、sh、r、s。

声母分类

声母分类
(2).擦音
成阻:发音部位接近,留下窄缝;持阻:发 音器官紧张,气流从窄缝中挤出,摩擦成声;除 阻:发音器官两部分完全离开,恢复原状。普通 话中有6个擦音:f、h、x、sh、r、s。
(3).塞擦音
成阻:与塞音相同;持阻:塞音变擦音;除阻: 与擦音相同。普通话共有6个塞擦音:z、zh、c、ch、 j、q。
(4).鼻音
成阻:口腔中的发音部位完全闭塞,软腭下垂,
鼻腔通路开放;持阻:发音器官紧张,带音的气流从
鼻腔通过,产生共鸣;除阻:发音器官的两部分离开, 恢复原状。普通话中共有2个鼻音声母:m、n。
(5).边音
成阻:发音器官的两部分接触,软腭上升,鼻
腔通路关闭;持阻:发音器官紧张,带音的气流从舌
头旁边的间隙流出;除阻:发音器官两部分离开,恢 复原状。普通话中只有1个边音声母:l。
1.清音:发音时声带不振动。普通 话共有17个清声母:b、p、f、d、t、 g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、 c、s。
2.浊音:发音时声带振动。普通话 中共有4个浊声母:m、n、l、r。

发音 双唇音
发 音 方 母法
部位 上下唇
塞音
清清 音音 不送 送 气气
bp
唇齿音 下唇上齿
舌尖前音
声母分类
(一) 按发音部位分类
1.双唇音(上下唇):b、p、m 2.唇齿音(上齿、下唇):f 3.舌尖前音(舌尖、上齿背):z、c、s 4.舌尖中音(舌尖、上齿龈):d、t、n、l 5.舌尖后音(舌尖、硬腭前部):zh、ch、sh、r 6.舌面音(舌面前部、硬腭):j、q、x
7.舌根音(舌根、软腭):g、k、h
2、按发音呼出气流的强弱 按发音呼出的气流的强弱,

声母的发音部位与发音方法

声母的发音部位与发音方法

声母的发音部位与发音方法声母是汉语拼音的一个组成部分,它指的是在发音时呼气过程中声带及其周围的构造所发出的激动音。

声母的发音部位和发音方法是构成不同声母音的要素之一,下面将对其进行详细介绍。

1.爆发音:发音部位是喉咙或口腔中的狭窄部位。

爆发音的声带近乎完全关闭,气流被阻断,然后突然释放,形成爆破的声音。

例:b,p,d,t,g,k。

2. 清辅音:发音部位是舌尖或舌叶与牙齿之间的接触。

清辅音的声带松弛,气流通过口腔时无阻碍。

例:zh, ch, sh。

3.浊辅音:发音部位与清辅音相同,但发音时声带是振动的。

浊辅音的发音与清辅音相似,但声带的振动使得声音更加浑厚。

例:z,c,s,j,q,x。

4. 鼻音:发音部位是鼻腔。

鼻音的特点是:声带振动,气流通过鼻腔流出,而不经过口腔。

例:m, n, ng。

5.音节:发音部位是声门。

音节的特点是:发音时声带完全关闭,气流通过声门振动。

例:h。

1.爆发音:爆发音的发音方法是先封闭气流,然后突然释放。

在发音时,用力将舌头或嘴唇抵住相应的发音部位,并尽快松开,使气流迅速通过,形成爆破声。

2.辅音:辅音的发音方法是由于两个发音器官之间的接触或靠近而形成了相应的共振腔。

例如,清辅音是通过将舌尖或舌叶与牙齿之间的接触,由气流通过共振腔而形成的声音。

3.鼻音:鼻音的发音方法与辅音类似,但气流不是通过口腔,而是通过鼻腔流出。

在发音时,声带振动,气流通过鼻腔流出,而不经过口腔。

4.音节:音节的发音方法是用力将声带完全关闭,然后迅速松开,使气流通过声门振动,形成声带振动的声音。

5.联音:联音是两个或多个声母音连在一起发音的音。

在发音过程中,两个声母音的发音部位和发音方法需要很快地切换,使得两个音之间没有明显的间隔。

总结起来,声母的发音部位和发音方法是影响不同声母音发音的关键因素。

通过不同的发音部位和发音方法,我们能够准确地发出各个声母音,形成清晰的语音。

普通话语音——声母

普通话语音——声母

普通话语⾳——声母⼀、声母的发⾳声母的不同发⾳是由发⾳部位和发⾳⽅法不同决定的。

(⼀)声母的发⾳部位发⾳时,⽓流受到阻碍的位置叫做发⾳部位。

按发⾳部位分,普通话声母可以分为七类。

(1)双唇膏(b、p、m)由上唇和下唇阻塞⽓流⽽形成。

(2)唇齿⾳(f)由上齿和下唇接近阻碍⽓流⽽形成。

(3)⾆尖前⾳(z、c、s)由⾆尖抵住或接近齿背阻碍⽓流⽽形成。

(4)⾆尖中⾳(d、t、n、1)由⾆尖抵住上齿跟阻碍⽓流⽽形成。

(5)⾆尖后⾳(zh、ch、sh、r)由⾆尖抵住或接近硬腭前部阻碍⽓流⽽形成。

(6)⾆⾯⾳(j、q、x)由⾆⾯前部抵住或接近硬腭前部阻碍⽓流⽽形成,⼜叫做“⾆⾯前⾳”。

(7)⾆根⾳(g、k、h)由⾆⾯后部抵住或接近软腭阻碍⽓流⽽形成。

⼜叫做“⾆⾯后⾳”。

(⼆)声母的发⾳⽅法声母的发⾳⽅法指的是,发⾳时喉头、⼝腔和⿐腔节制⽓流的⽅式和状况。

可以从阻碍的⽅式,声带是否颤动,⽓流的强弱等三个⽅⾯来观察。

1.看阻碍的⽅式根据形成阻碍和解除阻碍的⽅式不同,(发声母时,阻碍形成的过程⼀般可以分为三个阶段:(1)成阻-⼀阻碍开始形成,(2)持阻⼀⼀阻碍持续,(3)除阻-⼀阻碍解除。

)可以把普通话声母分为塞⾳、擦⾳、塞擦⾳、⿐⾳、边⾳五类。

(1)塞⾳(b、p、d、t、g、k)发⾳时,发⾳部位形成闭塞,软腭上升,堵塞⿐腔的通路,⽓流冲破阻碍,迸裂⽽出,爆发成声。

(2)擦⾳(f、h、×、sh、r、s)发⾳时,发⾳部位接近,留下窄缝,软腭上升,堵塞⿐腔的通路,⽓流从窄缝中挤出,摩擦成声。

(3)塞擦⾳(j、q、zh、ch、z、c)发⾳时,发⾳部位先形成闭塞,软腭上升,堵塞⿐腔的通路,然后⽓流把阻塞部位冲开⼀条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。

先破裂,后摩擦,结合成⼀个⾳。

就是说塞擦⾳的前⼀半是塞⾳,后⼀半是擦⾳,前后两半结合紧密,成为⼀个语⾳单位,是⼀个辅⾳,并不是两个辅⾳的复合(《汉语拼⾳⽅案》⽤两个字母标记的塞擦⾳zh、ch和擦⾳sh,它们都是⼀个⾳,不是复辅⾳)。

声母分类

声母分类

声母分类声母可以从不同个角度分类:1、从发音部位看,普通话21个声母可分六类,这六类从前往后依次是:唇音:b p m f舌尖前音:z c s舌尖中音:d t n l舌尖后音:zh ch sh r舌面前音:j q x舌面后音:g k h2、从发音方法看,普通话声母可以分为五类:塞音:b p d t g k擦音:f s sh r x h塞擦音:z c zh ch j q鼻音:n m边音:l3、根据发音时呼出气流的强弱可分送气音与不送气音两类,只有塞音和塞擦音有送气与不送气的分别;送气音是p t k c ch q,不送气音是b d g z zh j。

4、根据发音时声带是否颤动,可把声母分为浊音和清音两类,普通话只有m n l r四个浊音声母,其余都是清音。

5、y、w在汉语的声母表中组成音节有y、w两个声母,但它们不是真正意义上的声母,只是i、u两个韵母要组成音节时的变化,可以叫做“零声母”吧。

四、各个声母发音特点如何?上面分析声母的发音,都是从某一个角度来观察的,实际上每个声母的发音特点是不同角度综合构成的,因此描写声母的发音特点,必须把这些不同的方面综合起来,这样才能完整地描写出每个声母的特征,而依据这些完整的特征,我们就能发出相应的声母来。

普通话21个声母的发音特征描写如下:b:双唇、不送气、清、塞音;p:双唇、送气、清、塞音;m:双唇、浊、鼻音;f:唇齿、清、擦音;z:舌尖前、不送气、清、塞擦音;c:舌尖前、送气、清、塞擦音;s:舌尖前、清、擦音;d:舌尖中、不送气、清、塞音;t:舌尖中、送气、清’塞音;n:舌尖中、浊、鼻音;l:舌尖中、浊、边音;zh:舌尖后、不送气、清、塞擦音;ch:舌尖后、送气、清’塞擦音;sh:舌尖后、清、擦音;r:舌尖后、浊、擦音;j:舌面前、不送气、清、塞擦音;q:舌尖前、送气、清、塞擦音;x:舌尖前、清、擦音;g:舌面后:不送气、清、塞音k:舌面后、送气、清、塞音;h:舌面后、清、擦音。

普通话培训课件——普通话语音分析(声母)

普通话培训课件——普通话语音分析(声母)

17、sh[s]舌尖后清擦音
舌头前部上举,接近硬腭前端,形成适 度的间隙;同时软腭上升,关闭鼻腔通 路;使气流从间隙摩擦通过而成声。
发音例词: 赏识 shǎngshí 少数 shǎoshù
设施 shèshī 事实 shìshí
神圣 shénshèng 舒适 shūshì
18、r[z]舌尖后浊擦音
练习
1. 克服平翘相混淆的练习:
z---zh zh---z c---ch ch---c
自治 制造 促成 纯粹
尊重 准则 操场 储藏
增长 种族 财产 差错
s---sh 松树 宿舍 算术 sh---s 收缩 山色 十四
做主 转载 此处 尺寸 损失 申诉
2. 克服尖音的练习
经济 坚决 消息 现象 亲切 恰巧 虚心 喜讯
发音例词: 颁布 bān bù 板报 bǎn bào 褒贬 bāo biǎn 步兵 bù bīng 标本 biāo běn 辨别 biàn bié
2、p[p‘]双唇送气清塞音
成阻和持阻阶段与相同。除阻时,声门 (声带开合处)大开,从肺部呼出一股 较强气流成声。
发音例词:
批评 pīpíng
标兵 包办 报表 门面 摆布 盲目 埋没 渺茫 方法 非凡 防范 达到 等待 断定 淘汰 贪图 吞吐 恼怒 牛奶 流利 玲珑 理论 绿柳 劳力 观光
双音节词语的声母练习:
缓和 憨厚 积极 经济 讲解 捷径 恰巧 亲切 消息 信息 喜讯 正直追逐 卓著 转折 超产 冲出 抽查 长城 踌躇 山水 设施 双手 声势
发音例词: 航海 hánghǎi
呼唤 hūhuàn
花卉 huāhuì
谎话 huǎnghuà
挥霍 huīihuò 悔恨 huǐhèn

普通话_声母

普通话_声母

照旧—造就 暂时—战时 增光—争光 最初—最粗 粗布—初步 上层—上乘 商业—桑叶 事实—四十 丧生—上升
支援—资源 祖父—主妇 赞助—站住 推迟—推辞 推辞—推迟 短促—短处 梳子—苏子 素描—树苗 散光—闪光
荏苒 人伦
饶恕 仍然
环绕 日食
容忍 冗长
荣辱 锐利
柔韧 戎马
睿智 热血
入梦 乳汁
读字词:
八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑。 炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
2、唇齿音
—丰富、肺腑、反复、非凡、防范、蜂房、发放、仿佛
粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。 红凤凰,粉凤凰,红粉凤凰,粉红凤凰。
3、舌尖中音
—大地、担当、带动、等待、单独、道德、地点、顶端 t—探讨、团体、贪图、吞吐、天堂、淘汰、天体、探听 n—男女、泥泞、农奴、恼怒、能耐、奶牛、女奴、袅娜 —理论、磊落、拉力、冷落、燎亮、料理、罗列、轮流
调到台岛打特盗,特盗太刁投短刀, 挡推顶打短刀掉,踏盗得刀打倒盗。 4、舌面音
j—经济、坚决、紧急、借鉴、基金、集结、急件、结晶 —轻巧、亲切、请求、弃权、崎岖、齐全、恰巧、乞求 x—行星、喜讯、相信、细心、新鲜、休息、学习、详细
七巷一个漆匠,西巷一个锡匠,七巷漆匠偷了西巷 锡匠的锡,西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆。七巷漆匠 气西巷锡匠偷了漆,西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。
zh.z z.zh ch.c c.ch sh.s s.sh 制造 杂志 纯粹 彩车 收缩 松树 准则 尊重 储藏 操场 山色 宿舍 种族 增长 差错 财产 十四 随时 装载 做主 冲刺 此处 神速 损失
绕口令
5、舌根音
—高贵、巩固、灌溉、观光、骨干、梗概、鬼怪、尴尬 k—慷慨、刻苦、宽阔、开垦、开课、苛刻、可靠、空旷 h—悔恨、黄昏、浩瀚、含混、荷花、和好、横祸、呼唤

声母发音部位及方法

声母发音部位及方法
ch发音的状况与zh相近,只是气流较强。如“车床”、“长城”的声母。
sh发音时,舌尖上翘接近硬腭前部,留出窄缝,气流从缝间挤出,摩擦成声,声带不哆嗦。如“闪烁”、“山水”的声母。
r发音状况与sh相近,只是声带不哆嗦。如“容忍”、“柔软”的声母。
7、舌尖前音:
z发音时,舌尖平伸,抵住上齿背,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不哆嗦,较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄缝中挤出间,摩擦成声。如“总则”、“自在”的声母。
q发音的状况与和j相近,只是气流较强。如“秋千”、“亲切”的声母。
x发音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不哆嗦,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。如“形象”、“虚心”的声母。
6、舌尖后音:
zh发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不哆嗦。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。如“庄重”、“主张”的声母。
k发音的状况与g相近,只是气流较强。如“宽阔”、“刻苦”的声母。
h发音时,舌根接近软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不哆嗦,气流从窄缝中摩擦出来。如“欢呼”、“辉煌”的声母。
5、舌面音:
j发音时,舌面前部抵信硬腭前部,软腭上升堵塞鼻腔通路,声带不哆嗦,较弱的气流把阻碍冲开,形成一条窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。如“境界”、“将就”的声母。
c和z的发音区别不大,分歧的地方在于c气流较强。如“粗糙”、“整齐”的声母。
s发音时,舌尖接近上齿背。气流从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不哆嗦。如“思索”、“松散”的声母。
21个辅音声母总起来可以从发音部位和发音方法四个方面去描写,将这四个方面综合起来就形成各个声母的“名称”
其公式:名称=部位+气流+声带+阻碍方式

中职教育—《普通话口语交际》第二章 第一节 声母的发音部位及发音方法

中职教育—《普通话口语交际》第二章 第一节 声母的发音部位及发音方法

4.舌尖中音
d t n l。由舌尖抵住上齿龈,阻碍气流而形成。
d
达到
等待
地点
t
天天
团体
疼痛
n
奶奶
男女
南宁
l
力量
理论
联络
懂得 探讨 能耐 流露
5.舌尖后音
zh ch sh r。由舌尖抵住或接近硬腭前端,阻碍气流而形成。
zh
政治
征兆
战争
主张
ch
处处
sh
实事
长城 少数
出差 实施
超出 叔叔
r
仍然
软弱
容忍
荣辱
6.舌面音
j、q、x。由舌面前部抵住或接近硬腭前端,阻碍气流而形成。
j
经济
解决
积极
季节
q
亲切
x
学习
请求 现象
亲戚 相信
确切 详细
7.舌根音
j、q、x。由舌面前部抵住或接近硬腭前端,阻碍气流而形成。
j
经济
解决
积极
季节
q
亲切
x
学习
请求 现象
亲戚 相信
确切 详细
02 声母的发音方法
声母的发音方法指的是发音时喉头、口腔和鼻腔控制气流的方式和 状况。
声母的发音方法可以从阻碍的方式、声带是否颤动、气流的强 弱三个方面来观察。
1.阻碍的方式——根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同,声母可分为五类。
⑴塞音b、p、d、t、g、k。发音时,发音部位形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻 腔的通道,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆破成声。
八百 标兵 爸爸 辨别
b
偏偏 批评 匹配 偏颇
⑴ 送 气 音 发音时气流较强的音。普通话中有六个:p、t、k、q、ch、c。 ⑵ 不 送 气 音 发音时气流较弱的音。普通话中有六个:b、d、g、j、zh、z。

声母的发音部位和方法

声母的发音部位和方法

声母的发音部位和方法声母是汉语拼音系统中的一个音节组成部分,用于表达词语的声音初始部分。

声母的发音部位和方法主要包括以下几个方面:1.发音部位:声母的发音部位指的是语音器官在发音时所处的位置,主要有以下几种部位:-唇音:双唇靠拢、闭合或接近闭合时发出的音,如/p/、/b/、/m/。

-齿音:舌尖靠近上门齿或下门齿时发出的音,如/t/、/d/、/n/。

- 齿龈音:舌尖靠近上门齿龈或下门齿龈时发出的音,如/q/、/zh/、/ch/。

- 舌音:舌尖或舌面接触到上颚、齿龈或牙齿时发出的音,如/sh/、/r/、/l/。

-喉音:声带通过喉头震动发出的音,如/g/、/k/、/h/。

- 鼻音:声音从鼻腔中通过发出的音,如/ng/、/n/。

2.发音方法:声母的发音方法指的是语音器官在发音时的运动方式,主要有以下几种方法:-爆破音:声带和气流在阻塞位置突然断开,形成爆破音,如/p/、/t/、/k/。

-擦音:声带靠近或接触到阻塞位置,通过气流摩擦产生擦音,如/f/、/s/、/x/。

-塞擦音:声带和气流在阻塞位置断开时,有短暂的擦音过程,如/z/、/c/、/j/。

- 音便:声带振动,通过气流摩擦形成的音,如/zh/、/ch/、/sh/。

-流音:气流通过发音部位时并不受到很大阻碍,形成流畅的音,如/r/、/l/、/m/、/n/。

3.发音规则:声母的发音还受到一定的发音规则的制约。

-声调:声调是汉语中的基本语音特征之一,声母的发音与声调有一定的关系。

例如,清音声母发音时,声调通常会比浊音声母发音时更清晰。

- 前后鼻音:/n/和/ng/是鼻音,它们通常只能出现在汉语拼音中的声母部分的末尾,而不能出现在其他位置。

-四个送气音:/p/、/t/、/k/和/q/是四个送气音,它们在发音时需要加强气流,与其他声母有一定的区别。

以上是声母的发音部位和方法的一些基本介绍。

在实际发音中,我们需要注意准确掌握每个声母的发音特点和规则,以保证正确地发音。

普通话声母

普通话声母

发音器官示意图
声母z的发声练习 自尊zì zūn 总则zǒng zé
造作zà o zuò
声母c的发声练习 苍翠cāng cuì 草丛cǎo có ng 仓促cāng cù 声母s的发声练习 思索sīsuǒ 诉讼sù sò ng 瑟缩sèsuō 琐碎suǒsuì 洒扫sǎ sǎo
练 习
声母辨正
(一)分辨n和l
练 习
声母的发音部位
4.舌根音 由舌根和软腭构成阻碍,有3个,是:ɡ、k、h。
(1)g——软腭上升,舌根隆起抵住软腭,气流因通路被 完全封闭而积蓄起来,然后舌根下降,脱离软腭,气流 迸发而出,爆发成声。声带不振动。
(2)k的阻碍部位和发音方式与发g同,只是在发k时,冲 出的气流比发g时要强许多。g是舌根不送气清塞音,k 是舌根送气清塞音。 (3)h时,软腭上升,挡住气流的鼻腔通路,舌根隆起, 与软腭之间形成一个窄缝,气流从窄缝中泄出,摩擦成 声。声带不振动。h是舌根清擦音。
家具jiā jù 结晶jié jīng 亲切qing qiè 牵强qiān qiáng
声母x的发声练习 学习xué xí 形象xíng xià ng 雄心xióng xīn 相信xiāng xìn 喜讯xǐ xù n 细心xì xīn
练 习
声母的发音部位
6.舌尖后音
舌尖和硬腭构成阻碍,有4个,是:zh、ch、sh、r。
声母h的发声练习 黄河huá ng hé 辉煌huī huáng 互惠hù huì 荷花hé huā 憨厚hān hòu 绘画huì huà
练 习
声母的发音部位
5.舌面音 由舌面和硬腭构成阻碍,有3个,是:j、q、x。
(1)j—舌面、不送气、清、塞擦音。发音时舌面前部抵住 硬腭前部,软腭上升,堵住鼻腔通路,声带不颤动,然后 把舌面放松一点儿,让气流很微弱地冲开舌面的阻碍,从 窄缝中挤出,磨擦成声。 (2) q—舌面送气清塞擦音。发音时和j相同只是透出的气 流比j强;
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

普通话的声母可按发音部位和发音方法进行分类, 归纳如下。

1 .1 .1 双唇音b p m b, 不送气塞( sè) 音。

p, 送气塞音。

m, 鼻音。

1 .1 .2 齿唇音f 上齿下唇, 擦音。

1 .1 .3 舌尖中音d t n l 舌尖和上牙床。

d, 不送气塞音。

t , 送气塞音。

n, 鼻音。

l , 边音。

1 .1 .4 舌根音g k h 舌根和硬腭软腭交界处。

g, 不送气塞音。

k, 送气塞音。

h, 擦音。

1 .1 .5 舌面音j q x 舌面和硬腭。

j , 不送气塞擦音。

q, 送气塞擦音。

x , 擦音。

1 .1 .6 舌尖后音zh ch sh r 舌尖和硬腭前端。

zh, 不送气塞擦音。

ch, 送气塞擦音。

sh, 清擦音。

r , 浊擦音。

Zh ch sh 是双字母, 即两个字母表示一个音素。

1 .1 .7 舌尖前音z c s 舌尖和上齿背。

z , 不送气塞擦音。

c, 送气塞擦音。

s , 擦音。

声母举例:b 波p 泼m 摸f 佛d 得t 特n 拿l 勒g 哥k柯h 喝j 鸡q 栖x 西zh 知ch 吃sh 师r 日z 资c 雌s 私八百bābǎi 评判píngpàn 谩骂mànmà丰富fēngfù得到dédào 贪图tāntú女奴nǚnú勒令lèlìng 巩固gǒnggù刻苦kèkǔ海涵hǎihán 积极īj íj铅球qiānqiú习性xíxìng 制止zhìzhǐ长春chángchūn 爽身shuǎngshēn 忍辱rěnrǔ栽赃zāi zāng 摧残cuīcán 三色sānsè1 .2 韵母1 .2 .1 单韵母: 只含一个元音, 没有动程, 即发音时舌位和唇形须保持一贯, 不能移动。

a 舌面低而不前不后, 唇自然。

o 舌面靠后而不高不低, 唇略圆。

一般解说为“半高”, 是说法从宽。

e 舌面后, 半高, 唇扁。

i 舌面前, 高。

舌尖抵住下齿背。

没有摩擦。

唇扁。

u 舌面后, 高, 圆唇。

舌高点对住硬腭和软腭之间。

双唇向前撮。

ü舌面前, 高。

舌尖抵住下齿背。

舌位比i 略低。

唇略圆,双唇的左右角收拢, 略向前撮。

ê舌面靠前而不高不低。

舌尖微接下齿背。

舌高点对住硬腭中部。

除用于叹词“ ”之外, 只出现在ie 和üe 两个复韵母里。

-i( 前) 舌尖对住上齿背而不摩擦, 舌的收紧点在舌尖;唇自然。

不单用, 只出现在声母z、c、s 后边。

不同于舌面元音i。

-i ( 后) 舌头后缩, 舌尖抬起, 对住硬腭前端, 舌的收紧点比-i(前) 偏后。

唇自然。

不单用, 只出现在声母zh、ch、sh、r 后边。

不同于舌面元音i。

汉语拼音方案经过科学设计, 有些字母兼表两三个音素, 例如e 兼表ê( ie、üe 在书写的时候不加上方的附加尖角符号) , i 兼表-i(前) 和-i( 后)。

这是一母多用。

发音的时候须防止混淆。

er 卷舌, 唇自然。

舌头后缩, 舌前端抬起, 对住硬腭而不接触。

舌的收紧点在舌尖。

舌面比e 靠前而略低, 开口度中等。

略有动程, 舌前部由低而高。

只单用, 不跟声母拼合。

儿化韵跟er有关系, 本书后边将作解说。

单韵母举例:a 啊o 喔e 鹅i 衣u 乌ü迂ê ( z ) i ( 资)( zh) i(知) er 儿发达fādá薄膜bómó割舍gēshě机器jīqì鼓舞gǔwǔ聚居jùjū解决j iějué自私zìsī支持zhīchí事实shìshí二儿èr’ér1 .2 .2 复韵母: 包含两个以上元音, 必有动程。

ai、ei、ao、ou之类前响复合元音, 韵母在慢速发音的时候, 应该能明显地感觉到在舌位从低到高的过程中产生一连串的音素。

这类复韵母用两个拼音字母书写, 只不过是表示舌位的起点和它向上移动的方向, 并不说明从下向上移动的时候不产生过渡的音素。

例如ai , 起点是a,在移动中产生ê和低于ê、高于ê的音素。

A . 前响二合元音: 前强后弱。

ai 舌尖始终抵住下齿背, 舌面从a 向i 移动, 在低于i 的时候收住。

这个a 叫作前a, 舌高点靠前。

ei 舌尖离开下齿背, 舌面的起点比单韵母e 前而低, 比ê后而高, 向i 移动, 在低于i 的时候收住。

ao 舌头比ai 后缩, 舌高点靠后发a 音(后a) , 向u 移动, 在高于o 而低于u 的时候收住。

嘴角逐渐收拢。

ou 舌面从不前不后、不高不低的位置起音, 唇不圆; 向u 移动时嘴角略收拢; 在低于u 的时候收住。

B . 后响二合元音: 前音较弱而不模糊, 后音强而清晰。

可以用两个音素拼合的方式发音。

例如, ia: i + a ia。

ia a 的舌位、唇形跟单韵母a 一致。

ua a 的音值同上。

uo o 的音值跟单韵母o 一致。

ie ê的音值跟单韵母ê一致。

üe ê的唇形略圆。

这是受ü同化形成的。

C . 中响三合元音: 用三个字母表示, 可以采取第一个音素跟后头的音拼合的方式发音。

例如, iao: i + ao iao。

其中ao 的音值跟二合元音ao 一致。

中间部分音量强。

iao 如上述。

iou 中间部分的舌位有时高有时低, 受声母和声调影响, 详见本章5 .3。

单念iou, 中间的o 接近消失。

uai u 加上ai。

uei 性质同iou, 受声母和声调影响, 详见本章5 .3。

单念uei ,e 音接近消失。

复韵母举例:ai 挨ei ao 熬ou 欧ia 呀ua 蛙uo 窝ie 耶üe 约iao 腰iou 优uai 歪uei 威白菜báicài 蓓蕾bèilěi 高超gāochāo 丑陋chǒulòu假牙jiǎyá挂花guàhuā过火guòhuǒ铁鞋tiěxié缺略quēlüè腰脚yāojiǎo 绣球xiùqiú怀揣huáichuāi 归队guīduì1 .2 .3 鼻韵母: 韵腹是元音, 韵尾是鼻辅音n 或ng。

带n 的叫前鼻尾音韵母, 简称前鼻音; 带ng 的叫后鼻尾音韵母, 简称后鼻音。

韵尾n: 舌尖抵住上牙床, 气流在口腔里振动而不逸出; 同时,在鼻腔振动并逸出。

韵尾ng: 两个字母表示一个音素, 叫作双字母。

它的设计原理是前一字母表示鼻音, 后一字母表示发音部位。

ng 的发音部位跟g 一致, 即舌根抵住硬腭、软腭之间。

ng 和n 都是气流在鼻腔振动并逸出, 但是引起的头腔共鸣部位不同: n 靠前, ng 靠后。

详见3 .3in 和ang。

A . 前鼻音an a 是前a, 舌尖抵住下齿背。

en e 的舌位不前不后, 不高不低, 叫作央元音。

舌尖离下齿背比较远, 舌高点偏前。

in 发出i 音以后, 舌面下移, 舌尖抬起, 抵住上牙床。

ün 步骤同in, 只是发出ü以后, 唇形要展开, 发n 音。

ian a 的舌位半低, 即略高于前a。

念i 和a 的时候, 舌尖抵住下齿背。

uan a 的舌位跟单韵母a 一致。

üan a 的舌位比单韵母a 略高。

ü音后头有u 音过渡, 舌位比u 靠前一些。

uen e 的舌位有时高有时低, 受声母和声调影响, 详见本章5 .3。

单念uen,e 接近消失。

B . 后鼻音ang a 是后a。

eng e 的舌位比单韵母e 低。

ing 从i 到ng, 中间有一个比i 靠后并略低的音过渡, 但是不可有e 之类过渡音。

ong o 的舌位高于单韵母o 而近似u。

这个韵母可以设计为ung; 之所以设计为ong, 是为了提高o 字母的利用率, 减轻u字母的“负担”, 也是因为o 在视觉上清晰度高, 而u 容易跟n 相混。

iang 可用i 跟ang 拼合。

uang 可用u 跟ang 拼合。

ueng 可用u 跟eng 拼合。

iong i 音的后头有个过渡音ü, 然后是ong 音。

鼻韵母举例:an 安en 恩in 因ün 云ian 烟uan 弯üan 冤uen 温ang 肮eng( 亨) ing 应ong(轰) iang 央uang汪ueng 翁iong 拥勘探kāntàn 沉闷chénmèn 信心xìnxīn 军训jūnxùn显现xiǎnxiàn 宽缓kuānhuǎn 源泉yuánquán 昆仑kūnlún厂房chǎngfáng 生成shēngchéng 平静píngìj ng 共同gòngtóng 响亮xiǎngliàng 状况zhuàngkuàng 嗡嗡wēngwēng 汹涌xiōngyǒng1 .3 声调常用术语: 四声。

在普通话里, 指阴平、阳平、上声和去声, 又叫第一声、第二声、第三声和第四声。

前者是沿用传统音韵学的术语。

传统音韵学的四声指平声、上声、去声和入声。

古四声经过发展演变, 到了近古, 以声母的清浊为条件产生分化, 清声母声调称阴调, 浊声母声调称阳调; 四声各分阴阳, 形成八个声调, 即阴平、阳平、阴上、阳上、阴去、阳去、阴入、阳入。

现代汉语各方言称说调类仍旧沿用这个术语, 不过声母的清浊不一定那么对应了。

比如现代北京语音浊声母( 发音时声带振动的辅音) 大部分已经不存在, 只剩下m、n、l、r4 个, 尽管它的平声还是分两类, 即阴平和阳平, 但是不以声母的清浊为条件。

普通话四声的调值: 一般用五度制声调表示法。

5 度表示高,4 度表示半高, 3 度表示中高, 2 度表示半低, 1 度表示低。

1 .3 .1 阴平调值55 , 高而平。

1 .3 .2 阳平调值35 , 从中间直升到高。

先弱后强。

1 .3 .3 上声调值2114 , 简化的时候写为214。

从半低降到低, 再升到半高。

前半段211 的长度约占总长度的四分之三, 后半段14 约占四分之一。

音强一般呈强———弱———强的模式, 即头尾强而中间比较弱。

但是, 上声在语流( 两个以上音节连续发音) 里变调频繁, 很少出现2114 调值。

相关文档
最新文档