语文情趣化教学课件
合集下载
情趣使生更美ppt优秀课件 人教版
情趣使生活更美
情趣可以说是人的一种生存状态，一种 具有艺术意趣的生活方式。有情趣，就是懂 得生活的艺术化，情感化。人们追求情趣， 就是要学会以多种多样的艺术的生活方式来 充实自己的生活，长久保持一种健康向上的 心态，别让心灵荒芜，光阴虚掷。
朱德的兴趣爱好
从录像中我们可以看到，朱德拥有 广泛的兴趣爱好，他的生活也因此而富 有情趣。情趣与兴趣有何关系呢？我们 中学生应该培养什么样的情趣呢？
人们的爱好、兴趣愈广泛，人们的 生活就愈加丰富多彩，人们对生活的感 受和体验也就会愈加深刻，人们就会对 生活愈加产生浓厚的情趣，人们也就愈 加热爱生活。即使是生活中最黑暗的时 刻，也一样能找到心灵的安慰。
中国的一位学者曾经说过，凡是有 生活的地方就有快乐和宝藏。丰富多彩 的生活，给了我们丰富的体验，我们也 在生活中尽情地感受着美的存在。
如自然界中的日月星云、花鸟虫鱼、园林 风光、江河湖海、森林大地等，给我们带来无 尽的诗意享受。文学、绘画、雕塑、音乐、舞 蹈、戏剧、电影、建筑等一系列优秀的作品， 又让我们感受到了艺术的无穷魅力。艺术，又 来源于真实的生活。在绚丽多彩的生活画卷中， 衣着、外貌、人性时时给我们美的感喟。
长 城 的 呼 唤
江 山 多 娇
梦 里，生活中有许多新鲜的、美 好的事物，就是在发现美、感受美、 欣赏美、创造美的过程中，人们的生 活才充满了情趣，情趣又让我们感受 到了生活中的美。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
情趣可以说是人的一种生存状态，一种 具有艺术意趣的生活方式。有情趣，就是懂 得生活的艺术化，情感化。人们追求情趣， 就是要学会以多种多样的艺术的生活方式来 充实自己的生活，长久保持一种健康向上的 心态，别让心灵荒芜，光阴虚掷。
朱德的兴趣爱好
从录像中我们可以看到，朱德拥有 广泛的兴趣爱好，他的生活也因此而富 有情趣。情趣与兴趣有何关系呢？我们 中学生应该培养什么样的情趣呢？
人们的爱好、兴趣愈广泛，人们的 生活就愈加丰富多彩，人们对生活的感 受和体验也就会愈加深刻，人们就会对 生活愈加产生浓厚的情趣，人们也就愈 加热爱生活。即使是生活中最黑暗的时 刻，也一样能找到心灵的安慰。
中国的一位学者曾经说过，凡是有 生活的地方就有快乐和宝藏。丰富多彩 的生活，给了我们丰富的体验，我们也 在生活中尽情地感受着美的存在。
如自然界中的日月星云、花鸟虫鱼、园林 风光、江河湖海、森林大地等，给我们带来无 尽的诗意享受。文学、绘画、雕塑、音乐、舞 蹈、戏剧、电影、建筑等一系列优秀的作品， 又让我们感受到了艺术的无穷魅力。艺术，又 来源于真实的生活。在绚丽多彩的生活画卷中， 衣着、外貌、人性时时给我们美的感喟。
长 城 的 呼 唤
江 山 多 娇
梦 里，生活中有许多新鲜的、美 好的事物，就是在发现美、感受美、 欣赏美、创造美的过程中，人们的生 活才充满了情趣，情趣又让我们感受 到了生活中的美。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
情趣与兴趣PPT课件7 人教版(15张)
生活就像一幅绚丽多彩的画卷
多姿多彩的人生离不开生活情趣
第七课 品味生活
一、情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣
活动
交流自己在做 感兴趣的事时 的感受和体会
你说我说
情感体验：当自己对某件事情 感兴趣时，就会很投入，很忘 我，不怕苦，不怕难，而且做 了之后，印象特别深刻。
中学生的主要任务是 学习课堂知识，把时 间花在培养兴趣爱好 上，会分散学习的精 力。
1、情趣源于兴趣
兴趣是情趣产生的基础，情趣通过兴趣表现出来 。
高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观
的生活态度和健康的心理。 生活处处有情趣，情趣是丰富多样的。 情趣有益于人的健康发展。
体பைடு நூலகம்类
爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、 玩牌等
文艺类
包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小 说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网 等
作 业
精彩一刻: 捕捉生活中的美好事物和 快乐的人。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
多姿多彩的人生离不开生活情趣
第七课 品味生活
一、情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣
活动
交流自己在做 感兴趣的事时 的感受和体会
你说我说
情感体验：当自己对某件事情 感兴趣时，就会很投入，很忘 我，不怕苦，不怕难，而且做 了之后，印象特别深刻。
中学生的主要任务是 学习课堂知识，把时 间花在培养兴趣爱好 上，会分散学习的精 力。
1、情趣源于兴趣
兴趣是情趣产生的基础，情趣通过兴趣表现出来 。
高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观
的生活态度和健康的心理。 生活处处有情趣，情趣是丰富多样的。 情趣有益于人的健康发展。
体பைடு நூலகம்类
爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、 玩牌等
文艺类
包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小 说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网 等
作 业
精彩一刻: 捕捉生活中的美好事物和 快乐的人。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
语文教学情趣化
语文教学情趣化（讲座稿）各位老师：上午好！一、语文情趣化教学的意义根据教育理论与教学实践，江苏南通师范二附小李吉林老师长期探索情境教学，运用于小学语文教学，有效地克服了“注入式”教学的种种弊端，在教学过程中，激发学生的学习动机，丰富学生的感知，并协调大脑两半球的相互作用，平衡两个信号系统的发展，从根本上提高了教学的科学性和艺术性，使情境教学成为促使儿童生动活泼学习的重要途径。
教学的目的，只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能实现。
教学的这一本质属性决定了学生是教学活动的主体，其能否主动地投入，成为教学成败的关键。
情境教学正是针对儿童蕴藏着的学习的主动性，把儿童带入情境，在探究的乐趣中，激发学习动机；又在连续的情境中，不断地强化学习动机。
著名思维科学家张光鉴教授认为，从脑科学这个角度讲，语文教学“重情趣”应放在首位。
他说：“情趣是认识的前提，教学过程离不开良好的情感的参与，否则不会取得好的学习效果。
”他从理论上对情趣的作用、产生进行了深入的分析。
我国六七十年代的教学，非常重视知识的传授，提倡“知识就是力量”，到了20世纪70年代，我们发现，比知识更重要的是能力，于是提出一个口号，叫“培养能力，发展智力”。
这无疑是认识上的一个飞跃。
教育发展到今天，我们又认识到，还有比知识能力更重要的东西，那就是情感、态度和价值观。
知识是教不完、学不尽的，再说，今天该传授的知识假如缺漏了，明天还可以补，但是如果学生对学习失去了信心，没有了兴趣，那么，明天就什么都没有了，自然也包括能力。
反思我们的语文教学，人文精神确实太少，其中尤其缺的是情趣。
传统的课堂教学中教师讲、学生听，教师灌输、学生机械地接受的那种模式已不复存在。
这无疑使广大教师面临着新的挑战。
情趣是语文教学的自身特点之一，是学生热爱学习的基础，也是学生学习的内在动力。
因此，成功的教学需要的不是强制，而是关注学生的情感世界，激发学生的内在情趣，变“老师要我学”为“我要学”；成功的课堂自然也应该是充满情趣的。
七年级第七课第一框 多彩的生活情趣(新)PPT课件
知识 窗
情趣:是建立在兴趣之上的， 有一定方向性的比较稳定的生活 态度和精神追求。 其特点是比较持久稳定。
小明听了小华的话，感觉到自己 错了，就从中挑选了自己最喜欢的书 法认真练了起来。练了两年，在市书 法比赛中，小明得了一等奖，小明高 兴地对小华说：“………”
３、从上述材料你能否得出兴趣与情趣 的关系？
书法和绘画和最赏 心的谈吐；
还有垂钓、集邮、制陶、练拳、打球等高 雅的情趣活动，都可以使我们修身养性、 健康身心。
高雅生活情趣是指：健康的、进 取的、文明的、科学的情趣。
高雅情趣的积极作用
• 能愉悦身心，有益于个人的身心健康； • 能开阔视野、增长智慧，有助于我们提高学
习效率； • 能涵养品性，有利于我们提升道德境界。
1940年10月22日,莫斯科奥斯特洛夫
斯基博物馆开馆那天,收到一封很特别的 信,信封上写着:“寄给把我变成人的人.” 信中写道:“我本来是个偷,1937年我偷了 一只手提箱,里面有一本«钢铁是怎样炼 成的».我无意中读了第一页之后,就不 由自主的一口气读完了它.在此之前,我 觉得自己是个谁也不需要的人,读完了 全书,我感到自己先前的举动是多么可 耻.”进步书籍产生的催人奋进的审美趣 味,使这位浪子幡然悔悟.
人性美是人性中“善”的一面,人性美 中不可缺少内涵有:重义轻利,公而忘私, 先人后己,尊老爱幼等.
60年代初期,身为国务院副总理及 外交部长的陈毅,利用一次出访归国途 经成都的机会,偕同夫人一起去看望母 亲.陈毅要为母亲洗衣服,母亲怎么也不 肯,陈毅却说:“我小时,您不知给我洗过 多少衣服,我这么做,也难以报答您的养 育之恩.”这番话,深深的打动了母亲和其 他在场的人.
1、为什么小华说小明学的是兴趣？
情趣使生更美PPT课件 人教版(13张)
如自然界中的日月星云、花鸟虫鱼、园林 风光、江河湖海、森林大地等，给我们带来无 尽的诗意享受。文学、绘画、雕塑、音乐、舞 蹈、戏剧、电影、建筑等一系列优秀的作品， 又让我们感受到了艺术的无穷魅力。艺术，又 来源于真实的生活。在绚丽多彩的生活画卷中， 衣着、外貌、人性时时给我们美的感喟。
长是人的一种生存状态，一种 具有艺术意趣的生活方式。有情趣，就是懂 得生活的艺术化，情感化。人们追求情趣， 就是要学会以多种多样的艺术的生活方式来 充实自己的生活，长久保持一种健康向上的 心态，别让心灵荒芜，光阴虚掷。
朱德的兴趣爱好
从录像中我们可以看到，朱德拥有 广泛的兴趣爱好，他的生活也因此而富 有情趣。情趣与兴趣有何关系呢？我们 中学生应该培养什么样的情趣呢？
江 山 多 娇
梦 里 水 乡
山 花
舞 者
总之，生活中有许多新鲜的、美 好的事物，就是在发现美、感受美、 欣赏美、创造美的过程中，人们的生 活才充满了情趣，情趣又让我们感受 到了生活中的美。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
情趣与兴趣PPT优秀课件4 人教版(共20张)
知
识
窗
兴趣:是由好奇心产生的一种 想做某一件事，想了解某一件事 物或想从事某一种实践活动的精 神向往。 其特点是不稳定性，随时随 地可以产生。
小明与小华是邻居，有一天，小明去小 华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很 高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小 明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来 集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就 放弃集邮也买了金鱼来养……这一天，他又 去串门，发现小华又在练书法，他生气地说： “我到底该学什么？”小华笑着说：“你学 的是兴趣，我得到的却是情趣。”
激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
人教版七年级上册第七课第一框 情趣与兴趣_PPT幻灯片
第七课 品味生活
一、情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣
活动
交流自己在做 感兴趣的事时 的感受和体会
你说我说
为什么有人总感叹精神 空虚、生活没意思？
情趣是以兴趣为基础而产生的， 没有兴趣就谈不上情趣，同时，情 趣通过兴趣表现出来。
第七课 品味生活
一、情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣 兴趣是情趣产生的基础，情趣通过兴趣表现出来。
2、举例说明你身边是否有沉迷于不 健康、庸俗情趣的人？并说说有何 危害？
音乐和舞蹈，是人类最悦耳的声音和最优 美的姿势；
书法和绘画，是人类最高雅的活动；
旅游和吟诗，是人类最愉快的行为和最赏 心的谈吐；
还有垂钓、集邮、制陶、练拳、打球等高 雅的情趣活动，都可以使我们修身养性、 健康身心。
➢ 极少数青少年，打起电子游戏来，长达数 小时，甚至通宵，不能按时吃饭和睡觉， 会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大脑疲 劳过度，严重损害正在发育的身体，甚至 走上违法犯罪的道路。
高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观
的生活态度和健康的心理。 生活处处有情趣，情趣是丰富多样的。 情趣有益于人的健康发展。
体育类
爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、 玩牌等
文艺类
包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小 说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网 等
养殖类
包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种 鸟鱼等
➢ 有些青少年吸烟，这种恶习也会损害身心， 引人堕落。
➢ 有些青少年迷恋不健康的书刊，影视，也 是庸俗生活情趣的表现。
高雅情趣
情趣
庸俗情趣
第七课 品味生活
一、情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣 2、情趣的雅与俗
一、情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣
活动
交流自己在做 感兴趣的事时 的感受和体会
你说我说
为什么有人总感叹精神 空虚、生活没意思？
情趣是以兴趣为基础而产生的， 没有兴趣就谈不上情趣，同时，情 趣通过兴趣表现出来。
第七课 品味生活
一、情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣 兴趣是情趣产生的基础，情趣通过兴趣表现出来。
2、举例说明你身边是否有沉迷于不 健康、庸俗情趣的人？并说说有何 危害？
音乐和舞蹈，是人类最悦耳的声音和最优 美的姿势；
书法和绘画，是人类最高雅的活动；
旅游和吟诗，是人类最愉快的行为和最赏 心的谈吐；
还有垂钓、集邮、制陶、练拳、打球等高 雅的情趣活动，都可以使我们修身养性、 健康身心。
➢ 极少数青少年，打起电子游戏来，长达数 小时，甚至通宵，不能按时吃饭和睡觉， 会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大脑疲 劳过度，严重损害正在发育的身体，甚至 走上违法犯罪的道路。
高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观
的生活态度和健康的心理。 生活处处有情趣，情趣是丰富多样的。 情趣有益于人的健康发展。
体育类
爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、 玩牌等
文艺类
包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小 说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网 等
养殖类
包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种 鸟鱼等
➢ 有些青少年吸烟，这种恶习也会损害身心， 引人堕落。
➢ 有些青少年迷恋不健康的书刊，影视，也 是庸俗生活情趣的表现。
高雅情趣
情趣
庸俗情趣
第七课 品味生活
一、情趣与兴趣
1、情趣源于兴趣 2、情趣的雅与俗
北师大版语文九年级下册第三单元《如何展现个人_“情趣”》课件
然而到了酷热的夏天，太阳炙热着大地那些在春天里
被人们观赏的鲜花，都耷拉着脑袋，显得没有精神的时
候，这些小草却仍然顽强地昂着头，顶着炎热；当暴风雨 袭来的时候，虽然小草被风雨吹打得东倒西歪，但它们没 有屈服，仍然牢固地扎根在泥土里，任凭风吹雨打。 从电视上，你一定看过生长在草原上例如地毯的青草
生长在柔软草坪里的风草，但是，你见过被压在石块下的
小草吗！
为了生长，它不管上面的石块多么重，石块之间的缝隙多
么窄，总是曲曲折折地，威武不屈地挺出地面来，这时， 你一定会被小草那顽强的精神所感动。 小草是那么渺小，在百花争艳之前，在万木爆青之 际，小草无声无息地从泥土中冒出来，吐出一点不为人注
意的春天的绿色，小草是那样绿，似乎要把积了一年的绿
色全部献出来。 “野草烧不尽，春风吹又生。”这正是小草的真实写 照。
写作训练
1．阅读书上的例文《秋树》和文字材料《小草》，交 流阅读的感受。 2．模仿书上对《秋树》的点评，试着对《小草》进行
点评。
《小草》
“没有花香，没有树高，我是一个无人知道的小草。从 不寂寞，从不烦恼，你看我的朋友遍及天涯海角——”。 朋友，你可曾注意每当春天来到时，这些小草就悄悄地 破土而出，舒展出幼嫩的叶子微风吹过，你仿佛看到小草在 向你鞠躬致意，小草，用它那翠绿的衣裳打扮着大地四夜， 使春天更加美丽、迷人，现在正是春天，你能感觉得到吗？
手法开展一些活动。
学习目标
1．对移情、象征两种表现手法进行深入的学习及总结。 2．写作方面，引导学生品味美文或诗作，讲述及交流不 同的情感体验，从而形成个性化的表达。
3．表达实践活动中，培养学生对诗歌的文雅语言和日常
口头语言之间的差异的敏感性，让学生领悟到两者之间 的差别。
情趣与兴趣1优质课件PPT
人们常说：“兴趣是最好的老师。”培 养兴趣爱好，如读一些好书，对中学生 培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生 活很有意义。
你的观点
富有情趣的爱好与健康的关系： 爱书法——延长ห้องสมุดไป่ตู้命；爱下棋——思维敏捷； 爱音乐——增强食欲；爱养花——陶冶性情； 爱赏鱼——调节血压；爱作画——开阔思维； 爱写作——丰富想象
试给出下列关系： 爱玩扑克—— 爱搓麻将—— 爱玩网络游戏—— 热衷穿着打扮——
作业
精彩一刻:
捕捉生活中的美好事物和快乐的人
94.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 38.永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更甚。 55.会说话的多说，不会说话的少开口，要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言，不多开口，这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献，而是减少错误的发生。 17.饮食贵在节，读书贵在精，锻炼贵在恒，节饮食养胃，多读书养胆，喜运动延生！ 25.你有多努力，就有多幸运。 9.每天提醒自己，你有多自律，就有多美好。只要你还愿意努力，生活会不断给你惊喜！ 47.人的命，三分天注定，七分靠打拼。 11.虽然世界谎话连篇，但是你走过的路不会骗你。 66.我们的脑袋里可以长皱纹，但我们的观念里却不能长皱纹。 9.补救一个错误，与时间无任何的关系，主动寻求一个新的开始永不为迟。 75.比我强大的人都在努力我还有什么理由不拼命。 53.用这生命中的每一秒，给自己一个不后悔的未来。 50.这世上哪有那么多随随便便的成功。要知道，真正的好运气，是来自努力、能力、勇气等等的合体，真正的好运气，都不过是藏在努力里！ 89.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 13.要无条件自信，即使在做错的时候。 94.在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 89.真正的关心最终只有一个表现：为之心甘情愿地花费时间，哪怕“浪费”时间 21.褴褛衣内可藏志。 54.向往成功的桂冠，就别空费每一天。 94.长得那么美那么帅气，自己却不知道，这就是气质；那么有钱那么有才华，别人却不知道，这就是修养。 11.古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 47.无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 18.很多人的梦想和计划受挫，是有两个小问题导致的：早上起不来床，晚上下不了线。
你的观点
富有情趣的爱好与健康的关系： 爱书法——延长ห้องสมุดไป่ตู้命；爱下棋——思维敏捷； 爱音乐——增强食欲；爱养花——陶冶性情； 爱赏鱼——调节血压；爱作画——开阔思维； 爱写作——丰富想象
试给出下列关系： 爱玩扑克—— 爱搓麻将—— 爱玩网络游戏—— 热衷穿着打扮——
作业
精彩一刻:
捕捉生活中的美好事物和快乐的人
94.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 38.永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更甚。 55.会说话的多说，不会说话的少开口，要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言，不多开口，这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献，而是减少错误的发生。 17.饮食贵在节，读书贵在精，锻炼贵在恒，节饮食养胃，多读书养胆，喜运动延生！ 25.你有多努力，就有多幸运。 9.每天提醒自己，你有多自律，就有多美好。只要你还愿意努力，生活会不断给你惊喜！ 47.人的命，三分天注定，七分靠打拼。 11.虽然世界谎话连篇，但是你走过的路不会骗你。 66.我们的脑袋里可以长皱纹，但我们的观念里却不能长皱纹。 9.补救一个错误，与时间无任何的关系，主动寻求一个新的开始永不为迟。 75.比我强大的人都在努力我还有什么理由不拼命。 53.用这生命中的每一秒，给自己一个不后悔的未来。 50.这世上哪有那么多随随便便的成功。要知道，真正的好运气，是来自努力、能力、勇气等等的合体，真正的好运气，都不过是藏在努力里！ 89.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 13.要无条件自信，即使在做错的时候。 94.在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 89.真正的关心最终只有一个表现：为之心甘情愿地花费时间，哪怕“浪费”时间 21.褴褛衣内可藏志。 54.向往成功的桂冠，就别空费每一天。 94.长得那么美那么帅气，自己却不知道，这就是气质；那么有钱那么有才华，别人却不知道，这就是修养。 11.古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 47.无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 18.很多人的梦想和计划受挫，是有两个小问题导致的：早上起不来床，晚上下不了线。
情趣与兴趣ppt优秀课件4 人教版
知
识
窗
情趣:是建立在兴趣之上的， 有一定方向性的比较稳定的生活 态度和精神追求。 其特点是比较持久稳定。
小明听了小华的话，感觉到自己 错了，就从中挑选了自己最喜欢的书 法认真练了起来。练了两年，在市书 法比赛中，小明得了一等奖，小明高 兴地对小华说：“………” ３、从上述材料你能否得出兴趣与情趣 的关系？
高 表现——健康、向上、文明、科学 有益于个人的身心健康 雅 情 作用 有利于开拓眼界、开发智力 趣
有助于提高道德和文化修养
积 极 追 寻
自 觉 抵 制
庸 表现——不健康、低下的、伪科学的 俗 有损人的身心健康 情 作用 使人眼界狭隘、庸庸碌碌 趣
是道德和文化修养低下的表现
培养兴趣，发展情趣 让我们追寻高雅的生活
谢谢大家！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
情趣的雅和俗ppt优秀课件 人教版
情趣起源于情趣起源于庸俗的情趣高雅的情趣作用危害庸俗的情趣高雅的情趣作用危害本课小结兴趣陶冶高雅情趣远离庸俗情趣兴趣陶冶高雅情趣远离庸俗情趣所以我们要积极培养正当兴趣培养正当兴趣发展高雅情趣编一份情趣小报可设多个栏目充分展示不同的生活情趣
情趣的雅和俗
联盛中学 梁乃英
小品表演
三个同学表演游黄山的情景。 让同学们说说旅游者哪些事高雅情
趣？哪些是庸俗情趣？
活动一 慧眼发现
1、请你列举生活中还有哪些高雅情趣和庸俗情 趣。 2、讨论高雅情趣和庸俗情趣对人身心发展和生 活有哪些影响？ 要求：四人小组讨论
活动二:阅读感悟
英国现代杰出的戏剧家萧伯纳，活了94岁，直 到晚年还精力旺盛地从事创作。萧伯纳的性格 豁达而富有幽默感，精神生活丰富、充实。他 不吸烟，不喝酒，连茶和咖啡也不喝，常以粗 面包和蔬菜为主食；同时，他坚持体育锻炼， 坚持洗冷水浴、游泳、长跑和散步；他还喜欢 骑马、骑自行车、打拳。到了晚年，他极爱日 光浴，成了一个热烈的太阳崇拜者。
活动四：各抒己见
我国著名科学家钱学森曾说过：“音乐、 艺术里包含的，或者说，正因为 我受到了这些艺术方面的熏陶，才能够 避免死心眼，避免机械论唯物论，想问 题能够宽一点、活一点。”
议一议：钱学森的话说明培养高雅情趣 有何作用？ 高雅的情趣可以拓展人们的学习和活动 的领域，发展人的想象力，使人充满活 力，有助于开发智力和激发创造力。
谈一谈：高雅情趣与身心健康的关系。 高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方 式，能使人修身养性，经常保持一种良好 的心境，有益于身心健康。
活动三：走进生活：
初一学生晓梅心灵手巧，她喜欢收集树 叶标本，现在她利用课余时间收集了两 大盒子树叶标本。这些标本形态各异、 色彩斑斓。课余时间常翻看，晓梅都感 到心情舒畅，深深体会到大自然的奇妙。 小品展示：抄作业 说一说：晓梅和晓丽的情趣对她们的成 长学习有什么重要意义和影响？
情趣的雅和俗
联盛中学 梁乃英
小品表演
三个同学表演游黄山的情景。 让同学们说说旅游者哪些事高雅情
趣？哪些是庸俗情趣？
活动一 慧眼发现
1、请你列举生活中还有哪些高雅情趣和庸俗情 趣。 2、讨论高雅情趣和庸俗情趣对人身心发展和生 活有哪些影响？ 要求：四人小组讨论
活动二:阅读感悟
英国现代杰出的戏剧家萧伯纳，活了94岁，直 到晚年还精力旺盛地从事创作。萧伯纳的性格 豁达而富有幽默感，精神生活丰富、充实。他 不吸烟，不喝酒，连茶和咖啡也不喝，常以粗 面包和蔬菜为主食；同时，他坚持体育锻炼， 坚持洗冷水浴、游泳、长跑和散步；他还喜欢 骑马、骑自行车、打拳。到了晚年，他极爱日 光浴，成了一个热烈的太阳崇拜者。
活动四：各抒己见
我国著名科学家钱学森曾说过：“音乐、 艺术里包含的，或者说，正因为 我受到了这些艺术方面的熏陶，才能够 避免死心眼，避免机械论唯物论，想问 题能够宽一点、活一点。”
议一议：钱学森的话说明培养高雅情趣 有何作用？ 高雅的情趣可以拓展人们的学习和活动 的领域，发展人的想象力，使人充满活 力，有助于开发智力和激发创造力。
谈一谈：高雅情趣与身心健康的关系。 高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方 式，能使人修身养性，经常保持一种良好 的心境，有益于身心健康。
活动三：走进生活：
初一学生晓梅心灵手巧，她喜欢收集树 叶标本，现在她利用课余时间收集了两 大盒子树叶标本。这些标本形态各异、 色彩斑斓。课余时间常翻看，晓梅都感 到心情舒畅，深深体会到大自然的奇妙。 小品展示：抄作业 说一说：晓梅和晓丽的情趣对她们的成 长学习有什么重要意义和影响？
八年级语文下册 “‘表达 交流’综合实践”《情趣》课件 北师大版
陶冶高雅的情趣
第一页，编辑于星期五：六点 四十分。
第二页，编辑于星期五：六点 四十分。
生活处处有情趣 〔重点〕
第三页，编辑于星期五：六点 四十分。
你有哪些生活情趣？
第四页，编辑于星期五：六点 四十分。
下面哪些是有情趣的人，为什么？
第五页，编辑于星期五：六点 四十分。
情趣是多种多样的。〔难点〕
中。 2. 多种多样的情趣,产生在人们相互交往的社会生活中。
3. 情趣的丰富多样，还表现在人们的情趣是互有差异的。
第二十页，编辑于星期五：六点 四十分。
猜然一很猜瘦，但人们也觉如得果她杨很玉美环。生活
在汉朝人们会认为她美吗？ 为什么？
第十四页，编辑于星期五：六点 四十分。
二〕情趣的丰富多样，表现在同 一个年代不同人的情趣也有相当大
的差异。
第十五页，编辑于星期五：六点 四十分。
说一说
你与你的兄弟姐妹的爱好、情趣有 什么不同？
第十六页，编辑于星期五：六点 四十分。
李勇读小学时最喜欢看卡通片，买衣服也要 有卡通人物的图案。
读中学时他以郭富诚为偶像，但凡郭富 诚的唱片、影片、海报都买。
他现在正读大学，他最迷醉的是电脑， 朱镕基是他最崇拜的人，时时关注朱总理的
言行举止。
李勇的爱好是否很稳定不变的？
这说明了什么？
第十七页，编辑于星期五：六点 四十分。
〔三〕 同一个人在不 同的人生阶段，其生活 情趣也可能发生变化。
第九页，编辑于星期五：六点 四十分。
表现三
情趣的丰富多样，还表现在人们的 情趣是互有差异的。
第十页，编辑于星期五：六点 四十分。
第十一页，编辑于星期五：六点 四十分。
第十二页，编辑于星期五：六点相同。
第一页，编辑于星期五：六点 四十分。
第二页，编辑于星期五：六点 四十分。
生活处处有情趣 〔重点〕
第三页，编辑于星期五：六点 四十分。
你有哪些生活情趣？
第四页，编辑于星期五：六点 四十分。
下面哪些是有情趣的人，为什么？
第五页，编辑于星期五：六点 四十分。
情趣是多种多样的。〔难点〕
中。 2. 多种多样的情趣,产生在人们相互交往的社会生活中。
3. 情趣的丰富多样，还表现在人们的情趣是互有差异的。
第二十页，编辑于星期五：六点 四十分。
猜然一很猜瘦，但人们也觉如得果她杨很玉美环。生活
在汉朝人们会认为她美吗？ 为什么？
第十四页，编辑于星期五：六点 四十分。
二〕情趣的丰富多样，表现在同 一个年代不同人的情趣也有相当大
的差异。
第十五页，编辑于星期五：六点 四十分。
说一说
你与你的兄弟姐妹的爱好、情趣有 什么不同？
第十六页，编辑于星期五：六点 四十分。
李勇读小学时最喜欢看卡通片，买衣服也要 有卡通人物的图案。
读中学时他以郭富诚为偶像，但凡郭富 诚的唱片、影片、海报都买。
他现在正读大学，他最迷醉的是电脑， 朱镕基是他最崇拜的人，时时关注朱总理的
言行举止。
李勇的爱好是否很稳定不变的？
这说明了什么？
第十七页，编辑于星期五：六点 四十分。
〔三〕 同一个人在不 同的人生阶段，其生活 情趣也可能发生变化。
第九页，编辑于星期五：六点 四十分。
表现三
情趣的丰富多样，还表现在人们的 情趣是互有差异的。
第十页，编辑于星期五：六点 四十分。
第十一页，编辑于星期五：六点 四十分。
第十二页，编辑于星期五：六点相同。