七年级政治情趣与兴趣PPT优秀课件

复习回顾
• 感受情趣的途径： 欣赏艺术作品（书籍，音乐，摄影佳作……） 培养正当有益的兴趣爱好 ……
• 情趣建立在兴趣的基础上Βιβλιοθήκη Baidu• 生活中处处有情趣，情趣能够使我们的人生更加
充实美好
明辨是非
• 情趣是以兴趣为基础而产生的。（ √ ）
• 情趣对于我们的生活没有影响。 （ ×）
• 中学生的主要任务是学习课堂知识，把时
成的».我无意中读了第一页之后,就不
由自主的一口气读完了它.在此之前,我
觉得自己是个谁也不需要的人,读完了
全书,我感到自己先前的举动是多么可 耻.”进步书籍产生的催人奋进的审美趣 味,使这位浪子幡然悔悟.
人性美是人性中“善”的一面,人性 美中不可缺少内涵有:重义轻利,公而忘 私,先人后己,尊老爱幼等.
书法和绘画，是人类最高雅的活动；
旅游和吟诗，是人类最愉快的行为和最赏 心的谈吐；
还有垂钓、集邮、制陶、练拳、打球等高 雅的情趣活动，都可以使我们修身养性、 健康身心。
➢极少数青少年，打起电子游戏来，长达数 小时，甚至通宵，不能按时吃饭和睡觉， 会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大脑疲 劳过度，严重损害正在发育的身体，甚至 走上违法犯罪的道路。
间花在培养兴趣爱好上，会分散学习的精
力。
（×）
• 并非所有的情趣都是有益的。 （√ ）
• 晶晶——追求高雅的生活情趣，用 相机捕捉生活中美的瞬间，既能发 展自己的情趣，又能陶冶情操。
• 黎黎——追求庸俗的生活情趣，作 为中学生，热衷于穿着打扮，对身 心健康不利。
高雅情趣
情趣
庸俗情趣
音乐和舞蹈，是人类最悦耳的声音和最优 美的姿势；
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➢有些青少年吸烟，这种恶习也会损害身心， 引人堕落。
➢有些青少年迷恋不健康的书刊，影视，也 是庸俗生活情趣的表现。
1940年10月22日,莫斯科奥斯特洛夫 斯基博物馆开馆那天,收到一封很特别的 信,信封上写着:“寄给把我变成人的人.” 信中写道:“我本来是个偷,1937年我偷了 一只手提箱,里面有一本«钢铁是怎样炼
• 邓小平曾对人说天塌下来我也不怕，因为 有高个子顶着。
• 著名作家钱钟书也常常妙语连珠，有一次， 在婉言拒绝一位英国女士的慕名求见时， 他说：假如吃了鸡蛋已觉不错，何必还要 认识那下蛋的母鸡呢？
对生活的热爱，对生 活的积极的和美的感受
戏 水
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演讲人: XXX
60年代初期,身为国务院副总理及 外交部长的陈毅,利用一次出访归国途 经成都的机会,偕同夫人一起去看望母 亲.陈毅要为母亲洗衣服,母亲怎么也不 肯,陈毅却说:“我小时,您不知给我洗过 多少衣服,我这么做,也难以报答您的养 育之恩.”这番话,深深的打动了母亲和 其他在场的人.
鲁迅先生曾嘲笑过两种特别的 人，其中的一位愿天下的人都死掉， 只剩下他自己，一个好看的姑娘和 一个卖大饼的；另一个是愿秋天薄 暮，吐半口血，两个侍儿扶着，恹 恹的到阶前去看秋海棠。前一种人， 绝顶的自私自利；后一种人，无病 呻吟，硬要模仿古书中病态的才子 佳人。他们的想法都是不健康的审 美趣味。