李清照词两首[思维导图知识点]部编统编人教版高中语文
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统编版高中语文选择性必修中册 醉花阴 李清照词两首
• ㅎ白发三千丈，缘愁似个长。（李白）
• ㅎ一片飞花减却春，风飘万点正愁人。 （杜甫） • ㅎ问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜） • ㅎ春去也，飞红万点愁如海。（秦观） • ㅎ离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。（欧阳修）
• ㅎ若问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
（贺铸）
词中哪个字体现了对丈 夫的浓烈的相思之情？
创作以南渡为界分为前后两个时期——
南渡前： 内容——少女时代的欢乐生活
闺怨离愁
词风——清丽柔媚 南渡后：
内容——怀旧悼亡 词风——凄婉哀怨
____郭沫若
写作背景
整体感知
这首词是李清照前期的怀人之作。婚后不久，丈夫 赵明诚便“负笈远游”，深闺寂寞，她深深思念着远 行的丈夫。这年，时届重九，人逢佳节倍思亲，李清 照便写了这首词寄给赵明诚，通过悲秋伤别来抒写寂 寞与相思情怀。
下阕尾
2.清新雅致
1 《醉花阴》追求的是一种清新、淡雅的风格和情趣； 总体概述
2 大胆选用民间口语入词，以浅俗之言，发清新之意， 从而达到推陈出新、化俗为雅的目的；
用词
3 肖像刻画上，处处营造一种雅致：无论是在薄雾浓云中
熏香也好，玉枕纱橱的清凉也罢，都脱离了词俗艳的风
格；
肖像刻画
4 化用陶潜典故，天然浑厚，描绘出东篱把酒的闲适，暗
问题探究
重难点解析
1．元代伊士珍《琅环记》：“易安以重阳《醉花明》词函致 赵明诚。明诚叹赏，自愧弗逮，务欲胜之。一切谢客，忘食忘寝 者三日夜，得五十阕，杂易安作以示友人陆德夫。德夫玩之再 三，曰：‘只三句绝佳’。明城诘之。答曰：‘莫道不消魂，帘 卷西风，人比黄花瘦。’正易安作也。”请赏析“人比黄花瘦” 的妙处。
人教版高中语文必修4《李清照词两首》课件2
满地黄花堆积， 憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑！ 梧桐更兼细雨， 到黄昏，点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得！
总结：
通过描写词人南渡后的生活 状况和精神面貌，抒发了词人的 悼亡之悲、怀旧之哀，以寄寓家 国之痛、故土之思。
赏析诗词要通过分析诗词的形象语言以及表达技巧来把握作品的思想感 情。
“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”
东篱，是菊圃的代称，语出 “采菊东篱下，悠然见南 山。”“暗香”，菊花的幽香。“盈袖”，因饮酒时衣袖 挥动，带来的香气充盈衣袖。重阳佳节，把酒赏菊，本来 极富情趣，然而丈夫远游，词人孤寂冷清，离愁别恨涌上 心头，即便“借酒销愁”，亦是“愁更愁”了。又哪有心 情欣赏这“暗香浮动”的菊花呢？
这两句写出了词人在重阳节傍晚于菊圃前把 酒独酌的情景，衬托出词人无语独酌的离愁别绪。
“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”
“销魂”极喻相思愁绝之情。“帘卷西风”即 “西风卷帘”，暗含凄冷之意。这三句是作者艺 术匠心之所在。先以“销魂”点神伤，再以“西 风”点凄景，最后落笔结出一个“瘦”字。
这三句直抒胸臆，写出了抒情主人公憔 悴的面容和愁苦的神情。
人比黄花瘦
1、写出了菊花的形态，传达出 了秋菊的神态。
2、描写思妇因思念而面容清减 的形象，写出了思念之深之苦。
3、以花喻人，花面相映，人如 花，花如人，营造了婉曲优美的 艺术情境。
全词开篇点“愁”，结句言 “瘦”。“愁”是“瘦”的原因，“瘦” 是“愁”的结果。贯穿全词的愁绪因 “瘦”而得到了最集中最形象的体现。 可以说，全篇画龙，结句点睛，“龙” 画得巧，“睛”点得妙，巧妙结合，相 映成辉，创设出了“情深深，愁浓浓” 的情境。
李论世； 二、诵读，整体感知；
鉴赏要点
总结：
通过描写词人南渡后的生活 状况和精神面貌，抒发了词人的 悼亡之悲、怀旧之哀，以寄寓家 国之痛、故土之思。
赏析诗词要通过分析诗词的形象语言以及表达技巧来把握作品的思想感 情。
“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”
东篱，是菊圃的代称，语出 “采菊东篱下，悠然见南 山。”“暗香”，菊花的幽香。“盈袖”，因饮酒时衣袖 挥动，带来的香气充盈衣袖。重阳佳节，把酒赏菊，本来 极富情趣，然而丈夫远游，词人孤寂冷清，离愁别恨涌上 心头，即便“借酒销愁”，亦是“愁更愁”了。又哪有心 情欣赏这“暗香浮动”的菊花呢？
这两句写出了词人在重阳节傍晚于菊圃前把 酒独酌的情景，衬托出词人无语独酌的离愁别绪。
“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”
“销魂”极喻相思愁绝之情。“帘卷西风”即 “西风卷帘”，暗含凄冷之意。这三句是作者艺 术匠心之所在。先以“销魂”点神伤，再以“西 风”点凄景，最后落笔结出一个“瘦”字。
这三句直抒胸臆，写出了抒情主人公憔 悴的面容和愁苦的神情。
人比黄花瘦
1、写出了菊花的形态，传达出 了秋菊的神态。
2、描写思妇因思念而面容清减 的形象，写出了思念之深之苦。
3、以花喻人，花面相映，人如 花，花如人，营造了婉曲优美的 艺术情境。
全词开篇点“愁”，结句言 “瘦”。“愁”是“瘦”的原因，“瘦” 是“愁”的结果。贯穿全词的愁绪因 “瘦”而得到了最集中最形象的体现。 可以说，全篇画龙，结句点睛，“龙” 画得巧，“睛”点得妙，巧妙结合，相 映成辉，创设出了“情深深，愁浓浓” 的情境。
李论世； 二、诵读，整体感知；
鉴赏要点
人教版高中语文必修4第二单元第7课李清照词两首《醉花阴》课件
绪。
上阕
作者由“永昼”的无聊到“半夜”的寒凉写自己的孤单寂寞 ，含蓄地抒发自己对丈夫的思念之情,情景交融。
写重阳节赏菊饮酒，面对菊花，消愁无计，抒发离别的极度 下阕 悲苦。
对照阅读
通过对照，体会南渡前后李词的不同风格。
武陵春
李清照
风住沉香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
42岁： 北宋末日，朝廷腐败，金兵入侵，围困京师。 43岁：金灭北宋，二人所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。 46岁：赵明诚孤身赴任，身染重病，八月十八日去世， 终年49岁。 47岁：寄居浙江会稽，又逢盗贼，重病缠身，几欲丧命。 48岁：再嫁张汝舟不足百日便诉讼离婚。 50岁：整理完成赵明诚遗著《金石录》。 67—71岁：李清照没有子嗣，凄然一身，悲苦地离开人世。无人 知道死于何时，葬于何处。
纪念堂系仿宋建筑，大门上挂着郭 沫若写的“李清照纪念堂”匾额，堂 前还有他题定的楹联：“XXX湖畔趵 突泉边故居在垂杨深处；漱玉集中金 石录里文采有后主遗风。”
学习目标
1.了解词人的生平及作品风格。 2.解读词中意象，把握景与情的关系，感受词的意境美。 3.探寻词人苦闷、复杂的精神世界，准确把握“愁”之内涵。
徐士俊）
（民国郑振铎《中国文学史》）
称古今才妇第一，不虚也。（明人陈宏
她是乐府词坛最有力的健将，乐府词
绪）
的发展，至她始达于最高的造诣与成功。
闺秀词惟清照最优。（明人周济）
（民国胡云翼《中国词史略》）
男中李后主，女中李易安。（清人沈谦）
写作背景
这首词是前期的怀人之作，写于北宋末年。婚 后不久，丈夫赵明诚便“ 负笈远游”，离乡在 外任知州，深闺寂寞，她深寻思念着远行的丈夫。 这年重阳节，人逢佳节倍思亲，便写了这首词寄 给赵明诚。
新人教版语文必修四课件 第7课《李清照词两首》ppt导学课件2
4
(一)背景链接 1．《醉花阴》 这首词是李清照前期的怀人之作。婚后不久，丈夫赵明诚 便“负笈远游”。深闺寂寞，她深深思念着远行的丈夫。这年， 时届重九，人逢佳节倍思亲，李清照便写了这首词寄给赵明诚， 通过悲秋伤别来抒写寂寞与相思情怀。
5
2．《声声慢》 《声声慢》是李清照的一首震动词坛的名作。“靖康之难” 以后，词人的丈夫已故，他们精心收集的金石书画都已散失， 词人漂泊江南，由一个无忧无虑的贵妇人，一变而成为流落无 依、形影相吊的寡妇。国破家亡引起的国恨家仇，像铅一样压 在她的心头，使这位女词人的心里点燃了爱国思想的火花。这 首词写了女词人在一个秋天的黄昏里的生活感受，一行行写的 都是冷冷清清的秋景，一行行反映的都是孤独凄凉的境况。全 词所写，不外乎一个“愁”字，但与她南渡以前所写的“愁” 相比，有了全新的内容，感情更深沉，也更博大。
10
(2)杨柳 “柳”与“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送， 以表达依依惜别的深情，以至许多文人用它来传达怨别、怀远 等情思。 (3)鸿雁 鸿雁是大型候鸟，每年秋季奋力飞回故巢的景象，常常引 起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情，因此诗人常常借雁抒情。
11
(4)流水 水在我国古代诗歌里和绵绵的愁丝连在一起，多传达人生 苦短、命运无常的感伤与哀愁。 (5)杜鹃鸟 古代神话中，周朝末年蜀地的君主望帝，因被迫让位给他 的臣子，自己隐居山林，死后化为杜鹃鸟，暮春啼鸣，至于口 中流血，其声哀怨凄悲，动人肺腑。于是古诗中的杜鹃就成为 凄凉、哀伤的象征。
玉zhěn枕纱厨 3．
热chén忱
暗香盈xiù袖 2．车zhóu轴 yòu柚子
憔cuì悴 4．荟cuì萃 鞠躬尽cuì瘁
17
(三)词语解释 1．永昼： 漫长的白天。 2．瑞脑： 一种香料，又称龙脑。 3．玉枕： 瓷枕的美称。 4．暗香： 清淡的香气。 5．销魂： 形容极度愁苦。 6．帘卷西风：“西风卷帘”的倒文。 7．戚戚： 悲愁、哀伤的样子。 8．将息： 调养，保养。 9．敌： 对付， 令》，后期有《声声慢》《永遇乐》《武 陵春》《念奴娇》。
(一)背景链接 1．《醉花阴》 这首词是李清照前期的怀人之作。婚后不久，丈夫赵明诚 便“负笈远游”。深闺寂寞，她深深思念着远行的丈夫。这年， 时届重九，人逢佳节倍思亲，李清照便写了这首词寄给赵明诚， 通过悲秋伤别来抒写寂寞与相思情怀。
5
2．《声声慢》 《声声慢》是李清照的一首震动词坛的名作。“靖康之难” 以后，词人的丈夫已故，他们精心收集的金石书画都已散失， 词人漂泊江南，由一个无忧无虑的贵妇人，一变而成为流落无 依、形影相吊的寡妇。国破家亡引起的国恨家仇，像铅一样压 在她的心头，使这位女词人的心里点燃了爱国思想的火花。这 首词写了女词人在一个秋天的黄昏里的生活感受，一行行写的 都是冷冷清清的秋景，一行行反映的都是孤独凄凉的境况。全 词所写，不外乎一个“愁”字，但与她南渡以前所写的“愁” 相比，有了全新的内容，感情更深沉，也更博大。
10
(2)杨柳 “柳”与“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送， 以表达依依惜别的深情，以至许多文人用它来传达怨别、怀远 等情思。 (3)鸿雁 鸿雁是大型候鸟，每年秋季奋力飞回故巢的景象，常常引 起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情，因此诗人常常借雁抒情。
11
(4)流水 水在我国古代诗歌里和绵绵的愁丝连在一起，多传达人生 苦短、命运无常的感伤与哀愁。 (5)杜鹃鸟 古代神话中，周朝末年蜀地的君主望帝，因被迫让位给他 的臣子，自己隐居山林，死后化为杜鹃鸟，暮春啼鸣，至于口 中流血，其声哀怨凄悲，动人肺腑。于是古诗中的杜鹃就成为 凄凉、哀伤的象征。
玉zhěn枕纱厨 3．
热chén忱
暗香盈xiù袖 2．车zhóu轴 yòu柚子
憔cuì悴 4．荟cuì萃 鞠躬尽cuì瘁
17
(三)词语解释 1．永昼： 漫长的白天。 2．瑞脑： 一种香料，又称龙脑。 3．玉枕： 瓷枕的美称。 4．暗香： 清淡的香气。 5．销魂： 形容极度愁苦。 6．帘卷西风：“西风卷帘”的倒文。 7．戚戚： 悲愁、哀伤的样子。 8．将息： 调养，保养。 9．敌： 对付， 令》，后期有《声声慢》《永遇乐》《武 陵春》《念奴娇》。
人教版高中语文必修四第二单元第七课李清照词两首教学课件 (共32张PPT)
结束语
梁衡说，李清照是乱世中的美神。清照之美， 美在其清新哀婉的诗词，美在其真挚动人的情 感，美在其冠绝一时的才情，让我们怀着对李 清照的深深敬意，再次深情朗读这首词，来结 束我们今天的课。
七、课外拓展
1、搜集写愁的诗词。 2、课外阅读梁衡《乱世中的美神》，加深
对李清照的了解。
醉花阴
—李清照
李清照(1084-1155)，济南 章丘(今属山东)人， 号 易安居士 。宋代女词人
东篱：赏菊是重阳节的一个习俗，这里化用了陶
渊明的诗“采菊东篱下，悠然见南山”。词人一个人 重阳赏菊，孤独排山倒海而来，独坐东篱愁绪飘飞。
黄花：即菊花，有高洁、隐逸的象征，时重阳节
的时令花，赏菊时重阳节的习俗，然而一个人孤独 地赏菊只能勾起思念之情，只会愁上添愁。无人相 伴的重阳节，菊花终究是忧伤之花，而李清照的菊 花除了忧愁还有特殊含义，她还以瘦小的黄花比喻 消瘦的自己，说明自己容颜憔悴。
二、诵读，感受“愁”。
读对节奏 读出语调 读出感情
二、思读，体会愁”。
1、这首词分上、下阙，请同学们结合“注释”， 用简洁生动的语言分别描述词句的意思。
上阕：薄薄的雾，浓浓的云，令人终日愁闷，兽 形金香炉里瑞脑香早已燃尽。又到了九九重阳佳 节，枕着玉枕睡在纱帐里，半夜里感到凉气透人。 下阕：在东篱饮酒直饮到黄昏以后，有菊花的清 香飘满双袖。别说忧愁不会消损神魂，西风吹起 窗前的帘子，闺中少妇比黄花更加消瘦。
（3）“瘦”呼应上阕的“愁”，本词以“愁”开篇， 以“瘦”收尾，浑然一体.含蓄地表达了词人的离思 之苦，给人以余韵绵绵、美不胜收之感。
六、小结，升华“愁”
全词开篇点“愁”，结句言“瘦”。 “愁”是“瘦”的原因，“瘦”是“愁”的 结果。贯穿全词的愁绪因“瘦”而得到了最 集中最形象的体现。创设出了“情深深，愁 浓浓” 的情境。十分真实地表达了女词人 重阳佳节独守空闺，思念丈夫的寂寞与孤独 的愁绪。
高中语文必修4《第7课 李清照词两首》课件精选课件PPT
生活气息浓郁的“易安
体”。后人评清照词：
“男中李后主，女中李 易安，极是当行本色。 前此太白，故称词家三 李”。
醉花阴
李 清 照
释题
醉花阴，词牌名。初见于 毛滂(北宋末期的词人 )《东堂
词》，词中有“人在翠阴中， 欲觅残春，春在屏风曲。劝君 对客杯须覆”，词牌取义于此。
双调五十二字。
写作背景
「寻寻觅觅」，叙写恍恍惚惚、若有所失的精神状态， 这是第一个层次。这遗失的东西，可能是流亡前的幸福 生活，也可能是与丈夫间的爱情，可能是钟爱一生的书 画金石；总之，是她十分喜爱的东西，如今不复存在， 所以她要「寻寻觅觅」。
「冷冷清清」，叙写外在环境的寂寞；「凄凄惨惨戚戚 」，转写内在的心理状态；分别为第二、第三个层次， 由浅入深，层层递进，将历经丧乱、家破、夫亡之身世 ，飘零、孤寂、不幸的遭遇，细致表达出来。
谢谢聆听 门前小土坡在夜色下显得有些陌生而拘谨，似乎把我当成远方客人。得知我要回来，一进门就看到母亲正朝着门口快步走来，她打量着我一直笑，拉我进屋。 “快坐下，坐车很难受吧？”母亲像个得到心爱玩具后的孩子般兴奋，我便坐在沙发上。 “去洗洗手吧，一路上出汗多”，我刚要起身，母亲又赶忙示意我别动，对我说：“我给你端来，你别起来。”不等我回话，转身到院子里了。 母亲端来水，递给我毛巾，转身又小跑着到厨房去了。我知道母亲在给我做捞面。记得初中时候一天上午放学，由于母亲忙农活做饭晚了，我一生气准备不吃饭就上学去。母亲也是这样让我坐着，转身小跑到厨房为我做捞面。 吃了无数次母亲做的捞面，但从没认真看过她擀面条的样子。想到这里，我轻轻来到院子里，厨房门开着，我站在离厨房几米远的地方，正好可以看到母亲。 厨房里装的还是以前那种白织灯，夜色包围下加上腾空的水蒸气，白织灯散发的昏黄光线显得有点力不从心。母亲就在灯下，正用擀面杖擀面，擀面杖很粗大，她似乎要用很大的力气。面团在前后滚动的擀面杖下由崎岖粗糙变得慢慢平整，终于像一张纸一样平铺在案板上。就像从小到大我走过的路，多少荆棘坑洼，都被母亲用双手铺平。
体”。后人评清照词：
“男中李后主，女中李 易安，极是当行本色。 前此太白，故称词家三 李”。
醉花阴
李 清 照
释题
醉花阴，词牌名。初见于 毛滂(北宋末期的词人 )《东堂
词》，词中有“人在翠阴中， 欲觅残春，春在屏风曲。劝君 对客杯须覆”，词牌取义于此。
双调五十二字。
写作背景
「寻寻觅觅」，叙写恍恍惚惚、若有所失的精神状态， 这是第一个层次。这遗失的东西，可能是流亡前的幸福 生活，也可能是与丈夫间的爱情，可能是钟爱一生的书 画金石；总之，是她十分喜爱的东西，如今不复存在， 所以她要「寻寻觅觅」。
「冷冷清清」，叙写外在环境的寂寞；「凄凄惨惨戚戚 」，转写内在的心理状态；分别为第二、第三个层次， 由浅入深，层层递进，将历经丧乱、家破、夫亡之身世 ，飘零、孤寂、不幸的遭遇，细致表达出来。
谢谢聆听 门前小土坡在夜色下显得有些陌生而拘谨，似乎把我当成远方客人。得知我要回来，一进门就看到母亲正朝着门口快步走来，她打量着我一直笑，拉我进屋。 “快坐下，坐车很难受吧？”母亲像个得到心爱玩具后的孩子般兴奋，我便坐在沙发上。 “去洗洗手吧，一路上出汗多”，我刚要起身，母亲又赶忙示意我别动，对我说：“我给你端来，你别起来。”不等我回话，转身到院子里了。 母亲端来水，递给我毛巾，转身又小跑着到厨房去了。我知道母亲在给我做捞面。记得初中时候一天上午放学，由于母亲忙农活做饭晚了，我一生气准备不吃饭就上学去。母亲也是这样让我坐着，转身小跑到厨房为我做捞面。 吃了无数次母亲做的捞面，但从没认真看过她擀面条的样子。想到这里，我轻轻来到院子里，厨房门开着，我站在离厨房几米远的地方，正好可以看到母亲。 厨房里装的还是以前那种白织灯，夜色包围下加上腾空的水蒸气，白织灯散发的昏黄光线显得有点力不从心。母亲就在灯下，正用擀面杖擀面，擀面杖很粗大，她似乎要用很大的力气。面团在前后滚动的擀面杖下由崎岖粗糙变得慢慢平整，终于像一张纸一样平铺在案板上。就像从小到大我走过的路，多少荆棘坑洼，都被母亲用双手铺平。
李清照词两首[PPT课件白板课件思维导图知识点]部编统编人教版高中语文
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背景简介：
李清照创作这首词时 赵明诚在山东莱州做官， 而她留在青州老家居住。 爱情甚笃的夫妻暂时分别， 李清照写这首词给赵明诚， 以寄相思。
永昼：漫长的白天。 瑞脑：一种香料，俗称冰片。 金兽：兽形的铜香炉。 纱橱：纱帐。 东篱：泛指采菊之地。陶渊明《饮酒》诗：“采
菊东篱下”。 暗香：这里指菊花的幽香。古诗《庭中有奇
唐宋词的创作有一个“闺怨”的传统题材，用 以表现女子的生活和情感。但作者多为男性，故 所写的词被称为“代言体”，是代替女子们说话。
李清照是女词家，她的“闺怨词”是独书自我 的生活和心灵，是自话自说。她的出现使词坛放 射一道特别瑰奇的光芒。
李清照的创作始于北宋末，终于南宋初。她有 过安逸、美好的家生活，也有着国破、家亡、 夫死、寡居的不幸人生。故李清照的创作有前后 两个时期，生活与心态不同，
这三句直抒胸臆，写出了抒情主 人公憔悴的面容和愁苦的神情。
“销魂”极喻相思愁绝之情。“帘 卷西风”即“西风卷帘”，暗含凄冷 之意。这三句是作者艺术匠心之所在。 先以“销魂”点神伤，再以“西风” 点凄景，最后落笔结出一个“瘦”字。
① 结构上，“瘦”字和首句的 “愁”字相呼应。因为有刻骨的 离愁，所以衣带渐宽，腰肢瘦损； ②手法上，运用夸张比喻，极生 动地描绘出诗人因思念日渐消瘦 的形象。③内容上，末了一个 “瘦”字，归结全篇的情意，上 面种种景物描写，都是表达这刻 骨的离愁的。词人因相思而成的 寂寞忧郁跃然纸上。
1、前两句词人抒发怎样的感情？从 景与情的角度加以分析。
“愁”，借助室内外秋天的景物描写，表现 了词人白日孤独寂寞的愁怀。
“永昼”指漫长的白天，可见词人内心的无聊愁苦。 这两句的意思是：从清晨稀薄的雾气到傍晚浓厚的云层， 这漫长的白昼，阴沉沉的天气真使人愁闷。那雕着兽形 的铜香炉里，龙脑香已渐渐烧完了，可心中的愁思为何 总缕缕不绝呢？
人教版高中语文必修四第七课《李清照词两首》课件24张
合作探究
1.“寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”这几句包 含了几层意思?在用语上有什么特点?
明确：①三层意思: 第一句,写人的动作神态，似在寻找失去
的东西，追索过往的陈迹。 第二句,写环境的妻凉、寂寞。 第三句,写内心世界的愁苦、哀伤。
合作探究
1.“寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”这几句包 含了几层意思?在用语上有什么特点?
明确：②特点： 七组叠词，统领全词，展示出一种凄凉、
萧条的意境。 选用叠词，造成一种回环往复的效果，为
全词的抒情定下基调。 显示出感情之强烈;平中见奇,字字传神。
合作探究
2.简要赏析本词在意象选择上的特点。
明确： ①意象：“急风”“大雁”“菊花”“梧
桐”“细雨” ②从悲秋意象中觉出生命所共有的哀伤以
第七课
李清照词两首
授课人：许甜甜
旷世才女
直
不
欲
徒
压
俯
倒
视
须
巾
眉
帼
作者简介
李清照，宋 代著名婉约派女 词人，被誉为 “婉约正宗”。 词自成一家，被 称为“易安体”。
其词感情色 彩浓烈，善于运 用铺叙、白描和 移情于物等多种 表现手法写细腻 的感情变化。语 言清新朴素，雅 俗共赏。
作者简介
南渡前：描 写少女、少妇时 期的生活
以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个 小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。 如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 人，最大的敌人是自己。 炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。 过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件 事，让生命的每一天都有滋有味。 愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。 我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。 如果要给美好人生一个定义，那就是惬意。如果要给惬意一个定义，那就是三五知己、谈笑风生。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
高中语文人教版必修四课件：第二单元 第7课 李清照词两首
第二单元 宋词流韵第7课 李清照词两首目标·重点1.了解作者生平经历及其前后期词风的变化。
2.体味词作中的意象和由意象营造的意境，以及词句中凝聚的感情。
3.对两首词熟读成诵，体悟运用叠字手法的表达效果。
栏目索引自知自疑 自学在前互动互学 交流深化点击主题 积累素材文苑氧吧 生成素养(5)戚戚( ) (6)乍暖还寒()(7)堆积( ) (8)堪摘( )1.读准字音(1)玉枕纱厨() (2)东篱( )(3)盈袖( )(4)寻觅( ) 自知自疑 自学在前语言积累zh n chúlíyín a mìq +zhà huán du +k n2.理解词义(1)解释加点词的意思①薄雾浓云愁永昼：②瑞脑销金兽：③玉枕纱厨：④东篱把酒黄昏后：⑤人比黄花瘦：⑥乍暖还寒时候：漫长的白天。
一种香料，又称龙脑；兽形的铜香炉。
瓷枕的美称；纱帐，用木架撑起轻纱做成的帐子，夏季用以避蚊蝇。
代赏菊之处。
菊花。
忽暖忽冷，气候变化无常。
⑦最难将息：⑧怎敌他：⑨这次第：⑩怎一个愁字了得：调养，保养。
对抗，抵挡。
光景，状况。
概括得尽。
(2)一词多义①急怎敌他、晚来风急：大王必欲急臣：县官急索租租税从何出：形容词，很快而且猛烈，急促动词，逼迫副词，迫切，紧急②道莫道不销魂：悔相道之不察兮：策之不以其道：动词，说名词，道路名词，方法③销瑞脑销金兽：莫道不销魂：销锋镝，铸以为金人十二：④寻寻寻觅觅：斜阳草树，寻常巷陌：未果，寻病终：动词，焚烧动词，去掉动词，熔化动词，寻找，搜求形容词，平常副词，随即，不久(3)古今异义①满地黄花堆积，憔悴a 损aa.古义： 今义：b.古义： 今义： ②这次第，怎一个愁字了得古义：今义：枯萎，凋零。
形容人瘦弱，面色不好看。
相当于“煞”。
减少；损害；损坏；用尖刻的话挖苦人；刻薄，恶毒。
光景，状况。
次序；一个挨一个地，依次。
(4)词类活用乍暖还寒时候：3.特殊句式帘卷西风：均为形容词用作动词，变暖；变寒。
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二、读《声声慢》，思考并回答以下问题 5．[鉴赏诗歌的语言]“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄 惨惨戚戚”这几句包含几层意思？在用语上有什么特 点？有什么作用？ 答：________________________________________ _____________________________________________ 答案：(1)这几句包含三层意思：第一句，写人的动 作神态，似在寻找失去的东西，追索过往的陈迹；第二 句，写环境的凄凉、寂寞；第三句，写内心世界的愁 苦、哀伤。
2．背景介绍 《醉花阴》是李清照早年的作品。这首词写于北宋末 年，当时赵明诚离乡在外任知州，李清照独守空闺，形 单影只，居室寂静，再不闻评诗论文、查书品茶、鉴赏 碑刻的欢声笑语。李清照于极度思念之下而写成此词。 《声声慢》是李清照晚年的作品。当时正值金兵入侵， 北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，而在南方到 处辗转逃亡避难中，她丢失了珍爱的文物、古籍。这一 连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。就 在这种背景下，作者写下了此词。
然而，人不摘花，花当自己凋谢，即花自损，欲摘 却不堪摘了。这里既写自己无心摘花的郁闷，又透露了 怜惜菊花将谢的情怀，笔意深远，让人回味。
8．[鉴赏诗歌的思想感情]“这次第，怎一个愁字了 得”中“次第”指哪些“次第”？词人为何说“一个愁 字了得”？
答：________________________________________ _____________________________________________ 答案：(1)“乍暖还寒、晚来风急、旧时雁过、满地 黄花、梧桐秋雨”等情景。 (2)作者的愁太多太多了。颠沛流离之苦、亡夫之 痛、家国之恨、孤独之病等等，仅用一个愁字又如何概 括得尽呢！
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乍暖还寒： 将息：
1、忽暖忽冷，天气变化无常 2、调养
憔悴损： 怎生：
3、枯萎，憔悴煞 4、怎么 5、光景
次第：
1、直接抒情：
（1）寻寻觅觅， 冷冷清清，
凄凄惨惨戚戚。（开篇） （2）这次第，怎一个愁字 了得？（结尾）
• ①能不能用一个字 概括全词的感情？
愁
寻寻觅觅 冷冷清清
动作 环境
若有所失 寻觅无果
雁，一种离情别恨的希望。 雁，一种怀古伤情的寄托。
为什么词人看到“雁”过就 “伤心”？
因为大雁是候鸟，它们从北 方来，勾起了词人对故国、故 乡、故人和往昔生活的无限向 往；这追怀与眼下的孤苦处境 相对照，不能不“伤心”
黄花
满地黄花堆积。 憔悴损，如今有谁堪摘。
莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。
酒
三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急。
抽刀断水水更流， 举杯消愁愁更愁。
－－李白
艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
－－杜甫《登高》
何以解忧，唯有杜康。
结论：
酒是“愁”的象征
为何说是“淡酒”？
并非酒淡，而是愁情 太重，酒力压不住心愁， 自然也就觉得酒味淡。
风
怎敌他晚来风急。
风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。
意象：淡酒、晚风、过雁 黄花、梧桐、细雨
添愁、助愁
意境：冷清、凄惨、哀怨、愁苦之境
情感：国破之悲、丧夫之痛、流离之苦
探究性作业：
读柳永的《雨霖铃》 比较分析其中表现的“愁绪” 与作品中“愁”的不同含义。
/心!心! /存在！存在！／死！死！死！死！
（二）间接抒情：
酒
雁
借 景
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