教育教学督导检查工作总结

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教育局督导工作总结(7篇)

教育局督导工作总结(7篇)

教育局督导工作总结____年,我们在教育局党委的领导下,认真执行教育督导室的指示,对责任区中、小学及民办幼儿园就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查,对存在的问题提出限期整改书面意见,并积极组织辖区内各学校开展各项活动,完成了上级下达的各项工作任务。

现将我一年以来的工作总结如下:一、加强自身队伍建设,经常开展政治、业务学习教育督导办公室是一个特殊的岗位,不仅要求每个工作人员熟悉各种教学方法和理念,还要求每个工作人员具备敏锐的目光,善于发现各种问题,并具有分析问题、解决问题的能力。

打铁还需自身硬,所以,首先是督学区工作人员自身加强学习,不断更新督学理念。

我们要求每位督学人员都要把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则,要学习新课改理念和新课改标准,树立先进的教育思想和教育督导理念,力争使自己成为专家型督学,争做知识型督导员,深入学校,深入师生,深入课堂。

二、加强了对责任区内学校常规教育教学工作的督查我们每月都对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进行了督查,并深入课堂,随堂听课。

在督查过程中,采取抽查与普查相结合的方式,全年我们按规定查阅了教师教案1____6本、学生作业____余本,各类计划、学习笔记,听课记录共____余本。

对督查中存在的一些问题,我们及时反馈给了学校,并进行了跟踪督查;对存在问题比较严重的个别教师,我们采出了单独交谈等方式,起到了良好的效果。

三、积极组织辖区内学校开展各种教育教研活动一年来,我们先后组织了河口片区中小学教师优秀教案评比活动、河口片区中小学起始年级任课教师新课标培训活动,评选出优秀教案____份,组织培训中小学教师____人;此外还组织了河口片区教职工排球比赛,并组队参加了县局排球比赛。

在组织各学校开展各项活动的同时,我们也积极参与辖区内中小学校的教育教研活动。

仅____年下期,我们就参与了绥宁十中____岁教师每人一节多媒体公开课、麻塘学校____岁以下教师每人一节公开课、河口中心小学特岗教师的公开课等活动。

教学督导的工作总结6篇

教学督导的工作总结6篇

教学督导的工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年教育教学督导工作总结(3篇)

2024年教育教学督导工作总结(3篇)

2024年教育教学督导工作总结____月____日上午,区教育局督导室一行____人在____主任的带领下,通过听、查、看等多种方式,对我校教育教学工作进行了认真、细致地督导检查。

并对检查的情况及时进行了客观的分析和反馈。

为进一步改正不足,促进工作,根据检查组反馈的信息,现就有关情况总结如下:一、存在的问题:1、上课方面:部分教师的课前准备不够充分,对教材、学生研究不够深入,未利用好小黑板、挂图等现有的教学资源,出现了课堂教学随意性大、目标不够明确、教学方法或形式单一、重难点不突出、课堂教学组织不力、找不准知识的切入点生长点、教师教学语言缺乏锤炼等等影响课堂质量的一些现象。

2、备课方面:一些教师的二次备课流于形式,缺乏实效性,未就本班级学生实际进行圈、划、增、删等有针对性地修改;课时教学反思没有实质性内容。

3、作业批改方面:有的班级的作业次数相对不足,作业批阅质量及规范化有待提高,学生作业的规范化有待进一步提升。

4、听课、评课方面:个别教师的听课次数不足、听课记录过于简单、栏目填写不齐,普遍性缺少听课之后的点评与总评痕迹。

5、其他方面:档案资料管理混乱,一些资料不能及时整理、及时归档。

二、整改措施:1、抓教师管理,加强师德建设。

组织教师认真学习《江苏省中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》以及《区教育局师德建设“十项规定”》,提高全体教师的思想认识、端正工作态度,树立扎实工作、先公后私的观念。

强化目标意识、责任意识。

2、进一步建立健全各项规章制度,坚持用制度管人、以制度管事,通过制度规范教师行为,提高管理水平。

3、完善激励机制,利用绩效考核调动教师的工作积极性,引导全体教师将主要精力投入到教学中去。

对备课认真、上课水平高、作业批改认真、教学效果好的教师在结果、绩效上有奖励机制。

4、加强教学流程管理。

重点加大“备、上、批”等若干环节的检查与督促力度,以区教研室关于“备、上、批”的具体要求为准绳,要求全体教师认真对照执行,并且结合区督导室查出的问题,组织全体教师认真查找、回头看,及时补救。

学校教学督导工作总结(7篇)

学校教学督导工作总结(7篇)

学校教学督导工作总结(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教学督导工作总结7篇

教学督导工作总结7篇

教学督导工作总结7篇第1篇示例:教学督导工作总结近年来,随着教育各项改革的深化和教育质量的不断提升,教学督导工作也逐渐成为学校发展不可或缺的一部分。

作为推动学校教育教学水平不断提高的保障措施,教学督导工作在学校中的地位越来越重要。

本次总结就是对本学期教学督导工作的一次总结反思,以期为今后的工作提供经验和借鉴。

一、工作回顾本学期,我作为学校的教学督导员,主要开展了以下几方面的工作:1. 日常巡视每周定期巡视各个班级的教学情况,重点关注教师的教学方法、教学质量和教学效果。

及时发现存在问题,并提出改进建议。

2. 专题研究针对学校普遍存在的问题,组织开展各类专题研究活动,促进教师之间的交流和互相学习。

3. 教学培训组织开展教师教学培训活动,提升教师的教学水平和专业素养。

通过专家讲座、课题研究等方式,为教师提供更多的教学支持。

4. 教学督导报告每学期末,撰写教学督导报告,总结本学期教学情况,提出改进建议和未来工作计划,为学校领导提供决策参考。

二、工作成效通过本学期的工作,取得了一些成效:1. 提升教师教学水平通过及时的教学督导和培训,促使教师们不断完善自己的教学方法,提高了教学质量和教学效果。

2. 促进教育教学改革通过专题研究和教学研讨,探索教育教学改革的路径,促进学校的教育质量持续提升。

3. 增强师生互动教学督导工作加强了学校师生之间的互动,增强了师生之间的信任和合作,促进了学校的和谐发展。

三、工作反思1. 工作重心不够明确在本学期的工作中,有时候因为工作内容繁杂,工作重心不够明确,导致一些工作无法得到更好的开展。

下一步需要明确工作目标和重点,提高工作效率。

2. 需要更多创新教学督导工作需要不断创新,适应时代的需求和学校的发展。

下一步,需要更多研究和探索,寻找更有效的教学督导方法。

3. 建立健全反馈机制教学督导工作需要建立健全的反馈机制,及时了解教师和学生的需求和意见,为工作的改进提供依据。

四、工作展望在未来的工作中,我将继续努力,发扬工作中的优点,克服工作中的不足,提升教学督导工作的水平和质量。

2024年学校教学督导工作总结精编(5篇)

2024年学校教学督导工作总结精编(5篇)

2024年学校教学督导工作总结精编本学期,教育教学督导室在学校管理层的指导下,以及各部门的积极协助和协作下,成功地执行了本学期的教学督导任务。

现对本学期工作进行如下总结:一、教学督导工作1、教学环节检查(1)开学前,教务科及各部门主管对教学设施、教学环境、教学秩序、教师出勤、学生出勤率等进行了全面的监察和审查。

(2)教学计划进度检查结果显示,大多数教师能按照教务科提供的校历制定教学计划,教研组长对教学计划进度表进行了严谨的审核。

(3)对教师教案进行了抽查,大部分教师能认真备课,但部分教师的教案填写不全,备课量不足,已将检查结果及时反馈给相关教师。

2、开展听课评课活动为了全面评估我校教师的教学能力和整体教学状况,提升教学质量,教育教学督导室人员和教研组长在全校范围内进行了听课和评课。

活动过程中,我们秉持公正、公平、公开的原则,对每位教师的授课给予公正评价,对优点给予肯定,对发现的问题及时向教师本人及教研组反馈,同时督促各教研组进行自我检查,各教研组也组织了教师间的互相听课和以老带新活动。

二、存在的问题1、部分教师对自身职责的重视度不足,需加强师德师风建设。

2、部分专业的教学条件无法满足教学需求。

3、部分教师备课不充分,教学态度不积极,照本宣科;对课堂纪律管理不力,个别教师素质待提高。

三、改进建议1、强化对教师的管理,如通过师徒制度、专题讲座、短期培训等方式,对新任课教师进行岗前培训。

2、加速我校重点专业和教师队伍的建设,如组织学习培训、转专业学习、设立专业带头人和教学骨干等。

教学督导工作已取得一定成效,但仍存在一些不足。

主要问题在于新组建的督导团队成员较为年轻,对职业教育管理和督导的理论与实践理解不足,导致在处理督导工作时存在欠缺。

期望未来能加强学习,增进与各方的交流与沟通,不断提升教学督导工作的专业水平。

2024年学校教学督导工作总结精编(二)为持续推动____小学教育的深入发展,本学期督导室致力于明确目标,梳理思路,确保各项监督工作扎实、高效进行,以此提升全校教师的教育教学水平,稳步推动学校教育工作的进步。

教学督导组工作总结范文6篇

教学督导组工作总结范文6篇

教学督导组工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一学期中,教学督导组在学校领导的指导下,以“督导、服务、促进”为宗旨,认真开展各项督导工作。

现将本学期的教学督导工作总结如下,以便不断改进和提高教学质量。

二、主要工作及做法1. 制定督导计划,明确督导重点本学期,教学督导组根据学校教学工作的重点,制定了详细的督导计划,明确了督导的重点和方向。

在督导过程中,我们注重突出重点,关注薄弱环节,确保督导工作的针对性和实效性。

2. 深入课堂听课,了解教学现状教学督导组通过深入课堂听课的方式,全面了解各学科教师的教学情况和学生的学习状态。

我们重点关注教师的教学方法、教学态度和教学效果,以及学生的学习积极性和学习成果。

同时,我们还及时与教师和学生沟通,了解他们的需求和意见,为后续的督导工作提供参考。

3. 组织开展教学评估,促进教学质量提升本学期,教学督导组组织开展了多次教学评估活动,包括教师教学评估和学生学业评估。

通过评估,我们了解了各学科教师的教学水平和学生的学习情况,发现并解决了教学中存在的问题。

同时,我们还将评估结果反馈给相关教师和部门,督促他们改进教学方法和提高教学质量。

4. 加强教学督导队伍建设,提高督导能力教学督导组的老师们都是来自教学一线的优秀教师,他们具有丰富的教学经验和专业知识。

为了更好地开展督导工作,我们加强了教学督导队伍的建设,定期组织培训和学习活动,提高督导组成员的业务水平和专业素养。

同时,我们还注重培养督导组成员的责任心和服务意识,确保他们能够认真履行督导职责。

三、存在的问题及改进措施虽然本学期的教学督导工作取得了一定的成绩,但我们也存在一些问题。

主要表现在以下几个方面:一是督导工作的深度和广度有待进一步提高;二是督导结果的反馈和利用有待进一步加强;三是教学督导队伍的建设仍需持续推进。

针对这些问题,我们提出以下改进措施:一是进一步明确督导工作的重点和目标,细化督导内容和方法,提高督导工作的针对性和实效性;二是建立健全督导结果的反馈和利用机制,确保督导结果能够得到充分利用和有效发挥;三是加强教学督导队伍的建设,定期组织培训和学习活动,提高督导组成员的业务水平和专业素养。

2024年教学督导工作总结范本(三篇)

2024年教学督导工作总结范本(三篇)

2024年教学督导工作总结范本一、督导工作概述1. 对信息处计算机室的维护保洁责任落实情况进行了全面督导。

2. 对教务处、学工处学期结束工作的落实情况进行了深入督导。

3. 两次全面督导了将军山校区的教学、卫生、宿管、食堂、安全及行政工作。

4. 建立了教职员工对部门服务满意度的“工作执行力和满意度记录机制”。

5. 常规性反馈教职员工对各部门的意见与建议,并督促相关部门及时解决。

二、安全工作督导1. 实行常规走动式巡查,对学校各区域进行安全隐患排查,包括校园、教学楼、教室、实训室、办公室的建筑、设备、水电等,及时通知相关部门排除发现的安全隐患。

2. 多次重点检查学生宿舍,针对水电安全及宿舍管理问题,及时通知相关部门解决,并对吸烟的住宿生进行教育。

3. 对两个校区的食堂、小卖部进行常规化安全检查,确保其卫生与安全工作达标。

4. 配合总务处,对校园用电安全进行了全面检查。

5. 完成了开学初与寒假前的校园安全设施督查工作。

三、后勤工作督导1. 就食堂经营管理问题,在两个校区多次与食堂经营方进行座谈与沟通。

2. 每月对食堂管理、伙食、卫生、安全等情况进行常规性检查,及时提出整改意见,确保食堂为教学提供有力后勤保障。

3. 本学期除日常检查外,还对安德门校区与将军山校区分别进行了专项检查。

4. 针对伙食管理问题,向两校区师生进行了调研,将意见及时反馈给学校及食堂经营方。

5. 配合食堂经营,督导师生就餐秩序。

6. 定期对两个校区的小超市进行食品卫生安全检查。

7. 巡视检查办公室、教室环境及教学设施配备情况,听取教师对后勤服务的意见与建议,并转交相关部门解决。

四、桥梁作用1. 通过“督导室发现日”活动,听取并收集干部、教师对学校建设发展的意见与建议,及时上报并协助解决。

2. 本学期就学校整体工作、专业建设与课程改革建议向教师进行了两次专项调研,为学校建设提供参考。

五、部门配合1. 配合学工处、行政办、教务处、教科室、实训处、总务处及党支部等部门,完成了多项工作任务,如卫生检查、绩效考核、教学准备检查、教学视导迎查准备、演讲比赛评比、安全检查等。

教学督导工作总结十篇

教学督导工作总结十篇

教学督导工作总结十篇教学督导工作总结十篇教学督导工作总结篇120__年,我区教育督导工作以教育法规为依据,切实发挥教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能,把更新教育观念、义务教育均衡发展、以强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设作为督导工作的中心任务,较好地完成了年度任务,我区教育事业健康发展。

一、加强督导队伍建设为加强督导队伍建设,组织督导人员认真学习了《义务教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》等教育法律、法规、方针、政策以及省市有关基础教育强县建设的文件,通过学习提高了督导检查的理论水平和政策水平,力争建立一支结构合理、高素质、充满活力的督导团队,督导工作再登新台阶。

二、做好基础教育强县(区)建设准备工作我市从20__年开始,全面启动基础教育强县(区)建设。

我区对照基础教育强县的标准,强化制度管理,进一步明确教育行政和教育督导部门职责,建立“决策、执行、监督”相互协调的教育管理机制。

要求辖区内的两所九年一贯制学校及三个街道办事处的10所幼儿园进一步强化了学校办学质量管理。

学校根据有关规定建立教师备课、上课、课后辅导、作业批改、考试等教学流程的质量监测体系和教育质量评价体系。

要求各学校组织相关人员认真学习基础教育强县相关文件,努力做好各项准备工作,为实现义务教育均衡发展、学前教育普及规范发展的良好的基础教育发展态势而努力。

三、积极拓展教育督导思路我部在常规教育督导基础上,进一步拓展督导工作思路。

主动介入,积极争取经济区管委会的支持和三个街道办事处的理解配合,共同探索“学校、家庭、社会”三位一体大教育模式,有力地促进了我区教育健康和谐发展。

在质量监测上,通过开展中小学生、教师问卷调查、学生综合素质测试等监测工作,为教育决策提供真实准确的一手数据。

四、继续做好控辍保学工作积极开展学校、家庭、社会三结合教育,我区控辍工作有了较好的成绩,其中__街道办事处适龄儿童入学率100%流动儿童及留守儿童入学率100%,初中入学率95%,初中毕业率98%,初中辍学率不超过1%,通过及时掌握在校学生动态,较好地完成了控辍保学任务。

教学督导工作总结8篇

教学督导工作总结8篇

教学督导工作总结8篇篇1一、引言本学期,教学督导工作紧紧围绕学校中心工作,在学校领导的指导下,认真履行督导工作职责,切实做好教学督导各项任务。

现将本学期教学督导工作总结如下:二、主要工作与成效1. 做好日常教学督导工作本学期,教学督导组继续做好日常教学督导工作,对学校的教学活动进行全面、全程的督导。

在督导过程中,教学督导组严格遵循学校的教学规律和特点,遵循教育教学原则,对教师的教和学生的学进行全面的督导和指导。

通过随堂听课、评课、观摩教学、座谈会等形式,对教师的教学质量、教学态度、教学方法和手段等进行了全面的了解和评估。

同时,也对学生的学习态度、学习方法和学习效果进行了指导和帮助。

2. 加强教学督导的针对性和实效性针对学校教学中存在的问题和不足,教学督导组加强了教学督导的针对性和实效性。

在督导过程中,教学督导组注重发现问题、分析问题、解决问题,注重督促教师改进教学方法和手段,提高教学质量和效果。

同时,也注重引导学生积极参与教学活动,提高学生的学习积极性和主动性。

3. 做好教学督导的反馈工作教学督导组的反馈工作是教学督导工作的重要环节。

本学期,教学督导组注重做好反馈工作,将督导结果及时、准确地反馈给相关部门和人员。

同时,也注重听取教师和学生们的意见和建议,不断改进和提高督导工作的质量和效果。

三、存在的问题和不足1. 督导工作的深度和广度还需进一步加强尽管本学期教学督导组在督导工作中取得了一定的成绩,但是还存在一些问题和不足。

首先,督导工作的深度和广度还需进一步加强。

在督导过程中,还需要更加深入地了解教师的教学情况和学生的学习情况,更加全面地评估教学质量和效果。

2. 反馈工作的及时性和有效性还需进一步提高其次,反馈工作的及时性和有效性还需进一步提高。

在反馈过程中,还需要更加及时地反馈督导结果,更加准确地反馈问题所在,并提出更加有效的改进意见和建议。

3. 自身素质和业务水平还需进一步提升最后,教学督导组的自身素质和业务水平还需进一步提升。

教育教学督导工作总结范本(4篇)

教育教学督导工作总结范本(4篇)

教育教学督导工作总结范本____年上半年,我室围绕督政、督学、监测三个职能,针对教育重点难点,认真完成监督、检查、评估的各项工作。

努力提升教育质量,引导学校积极实施素质教育,切实做好督学责任区的有关工作,较圆满地完成了上半年的工作任务,现总结如下。

一、督学责任区工作(一)认真开展开学工作督查我县教育局与我室于____月____日至____日,抽调____名机关干部,按照督学责任区分工组成____个开学督查小组,对照《永顺县____年春季开学工作督查要点》,采取听汇报,检查资料,实地查看,走访教师、学生和学生家长,当场反馈检查情况等方式对全县63所中小学的入学保生、安全卫生、收费财务、政工、教学常规和94所民办幼儿园安全等工作进行了全面检查,对检查中发现的问题,要求整改直至合格。

(二)加大督学队伍建设我室将全县各级各类学校及幼儿园划分为____个督学责任区,聘请教育局机关业务精湛、经验丰富、认真负责、严谨细致的中层以上领导干部为兼职督学,负责对所辖区域内学校及幼儿园进行不定期随访检查、督导,规范其办学行为,提高教育教学质量。

为打造懂业务、勤督导的督学队伍,我室对____名督学集中进行了业务培训。

制定了《永顺县督学责任区工作制度(试行)》(永政教督〔____〕____文件),明确了会议学习制度、工作制度、考核奖励制度。

要求全县____个中小学校及幼儿园悬挂了永顺县督学责任区公示牌,向群众公布了咨询电话和电子邮箱,督促学校及幼儿园配合责任区督学开展督学工作,接受社会监督。

(三)配合上级领导进行调查研究____月____日,永顺县政协副主席吴呈呈来到我室,与我室工作人员座谈,针对本县义务教育合格校建设中存在的问题进行考察调研,寻求解决方法。

我室副主任督学严其林主任与局教科所所长张清忠,就义务教育合格校建设中存在的配套资金不足、重硬件建设轻软件建设、布局出现倒挂结构、引起新的不均衡等问题做了具体介绍分析。

教育教学督导工作总结6篇

教育教学督导工作总结6篇

教育教学督导工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年教学督导工作总结(3篇)

2024年教学督导工作总结(3篇)

2024年教学督导工作总结为了促进我校教学管理水平的提升及良好的教风、学风建设,全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况,不断提高教学质量,在我校领导和教务处的具体指导下,开展了面向各个系部的全面教学督导工作。

为更好地总结经验,对以后的工作提供指引,现就本人在本学期的教学督导工作情况进行简要总结。

本学期我负责听青年教师张其老师的课,由于本人的课程与张其老师的课程安排在时间上有一定的冲突,郝老师的其中一门课程没有听,还有一门是实验教学,因为专业不相关,不能胡乱指手画脚,所以,本学期所听的课程主要是《电子商务A》,同时也不想过多造成青年教师被听课时造成的紧张状态,因此,本学期共随堂推门听课____次。

一、授课教师情况总体来说张其老师教学过程中保持了严谨的教风,教学态度认真,讲课条理清楚,重点难点突出;备课、上课、布置批改作业等教学环节都很认真负责,对所讲述的课堂内容熟悉;理论教学与案例教学、讨论式教学在课堂中被普遍使用,内容简洁明了,非常注意与时俱进的修订教学案例,其中有一次听课是____日,郝老师的课件中对本年度双十一营销中情况进行实时总结性教学,很大程度调动学生课堂参与的积极性;此外,郝老师还注意课后内容的归纳和总结,下课后能够做到与学生的耐心交流与沟通,亲和力较强,能按时上下课。

在肯定成绩的同时,当然也存在一些明显的问题,这些问题可能也是青年教师课堂教学中不同程度上存在的一些共性的问题。

1、对个别学生迟到应予以更多关注,如果教师对他们的迟到行为表示忽略,学生们会认为老师对迟到问题并不重视,可能导致他们意识不到自身行为的问题及对其他同学造成的干扰。

2、更多的关注教学细节。

因为郝老师在教学中使用扩音器,而扩音器因为音源较近导致有较大回音,干扰后面同学的听课效果;此外,教学课件中的图片处理适当注意细节部分,因为图片水印没有擦除,很可能让学生们产生误解;好的案例不能仅仅当作一个例子来进行说明,可以制作成PPT让学生们讨论练习,效果应该能更好;3、上课中语速稍快,后排学生听不清楚,会使部分学生进入恶性循环,听不清-不能体会课程的趣味性-不听-听不懂-更不听。

2024年教育教学督导工作总结(4篇)

2024年教育教学督导工作总结(4篇)

2024年教育教学督导工作总结教育教学工作督导总结一、指导思想本期以来,在____中心校的正确领导下,我校以提高教育教学质量为工作最终目标,狠抓学校安全工作,强化学校常规管理,深化教育改革,稳步推进素质教育,学校教育教学质量取得了较好的成绩。

二、主要工作(1)本学期主要成绩扎实开展了“群策群力,永争第一”工作,全校教师一切工作奋勇争先的意识得到加强,教学常规工作得到加强,圆满完成了教育教学任务,坚持了以教学为中心,学校各项工作有了明显提高。

本学期我校有两大亮点工作:一是由老师提议,经学校工会小组讨论,学校宣布,从今天起执行放学排队的制度,并进行了在公路上行走的安全教育。

在老师的统一指挥下,按从低年级到高年级的顺序,全校学生以单列整齐的队列离开学校,教师也随学生队列一起走出校门。

实行放学排队制度,是有效地防止放学时学生拥挤、摔倒的好办法,也增强了师生安全意识,我校将长期坚持。

二是利用网络,开设了一个实验性的学校资料存储空间,开辟了校园新闻、教师文章等栏目。

选择性的将学校资料、图片和新闻放到网络上,防止了将资料放到学校计算机上,一旦计算机出故障资料就会丢失的现象,有利于资料的长期保存。

其次,方便了向上级及时报送学校新闻等资料,实现了资料共享,学校老师也可以随时随地查阅资料。

由于学校建立网站要经过有关部门批准,因此,此存储空间是个人性质的,所有文章。

(2)教学常规工作得到加强。

为了强化学校常规管理,特制定了《群力小学常规管理补充规定》。

晨会时间班主任进教室清点学生人数,在第一节课上课之前将学生出勤情况填写在办公室的黑板上。

班主任不在校时,由学校规定的安全责任顺序教师进教室。

各班坚持利用晨会时间检查本班卫生区的清洁情况,发现垃圾和字纸进行了及时清除。

广播操、升旗仪式和学校____活动班主任教师都能到现场。

清洁卫生时班主任教师能按学校划定的卫生责任区____学生搞好责任区和本班的清洁卫生。

坚持了每周一次大扫除,每天一次小扫除。

学校教学督导检查工作总结7篇

学校教学督导检查工作总结7篇

学校教学督导检查工作总结7篇学校教学督导检查工作总结7篇充实的学校教学督导检查工作生活一不留神就过去了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。

下面是小编为大家整理的关于学校教学督导检查工作总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学校教学督导检查工作总结(精选篇1)今年4月,高等教育研究与评价中心对学校教学督导队伍进行了调整和充实,聘任了第__届教学督导组。

一年来,教学督导组在校领导的领导下,认真学习贯彻《南京中医药大学教学督导工作条例》精神,坚持督与导相结合,以导为主、以督为辅的工作方针,本着深化教学改革,提升教学质量,全面规范教学过程管理的基本思想,坚持在常规管理中抓规范,在规范管理中求创新,加强教学督导工作,对稳定教学秩序,提高教学质量起到了积极的作用,为提高我校整体办学水平和育人质量,做出了重要贡献。

一、主要的教学督导工作与成绩(一)完善制度,优化队伍在学校领导正确指导与亲切关怀下,于本年初对教学督导队伍进行了调整和充实,聘请了政治素质好、政策理论水平较高、敬业爱教、教学经验丰富、熟悉高等教育教学工作,具有教授、副教授职称的教师担任教学督导,并组成了第__届教学督导组。

本届教学督导组设立组长1人,组员6人,由上__届的4位教学督导增加到现在的7位。

教学督导组的优化,进一步改善和加强了学校的教学督导工作,改变了原有的督导工作职能,从以督为主逐步转变到以导为主,督与导相结合。

为了便于监督和管理,结合督导组专家本人的业务专长,根据相关性原则,结合实际情况将教学督导专家与教学单位(院、系、部)进行了分配,每位专家主要负责1-2个教学单位(院、系、部)。

随着形势的发展,今年对《南京中医药大学教学督导工作条例》进行了进一步修订完善,使制度与时俱进,不断完善,不断适应工作实际情况。

(二)深入教学一线,督导教学全过程近一年来,督导组的专家勤奋工作,深入课堂教学第一线,认真调查研究,督促检查教学工作,比较全面地掌握了学校教学工作的状况,为稳定教学秩序,不断提高教学质量做出了重要贡献。

教学督导工作总结8篇

教学督导工作总结8篇

教学督导工作总结8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校教育教学督导工作总结范文(精选6篇)

学校教育教学督导工作总结范文(精选6篇)

学校教育教学督导工作总结学校教育教学督导工作总结范文(精选6篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回首这段时间的教学历程,我们收获了成长和感动,让我们一起来写一份教学总结吧。

到底应如何做自我评价和自我总结呢?以下是小编为大家整理的学校教育教学督导工作总结范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校教育教学督导工作总结1本学年来,我校认真贯彻落实县教研室的工作计划,根据本学期的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。

现将本学期教育教学工作做如下小结:一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革本学期中,我校教研组多次组织本组教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。

并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。

二、加强教学工作的指导与检查,规范教学过程认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。

我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表。

在这五个环节中主要抓好备课、上课和作业三个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。

1、备课:平时做到组内互相交流,同年级共同研究集体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情况,确定如何有效的备课。

本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。

从两次教学常规工作检查情况看,各科目的备课情况较好。

2、上课:一方面,在各位老师认真备课的基础上,狠抓质量,向40分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视能力培养的做法,使学生积极主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大面积的提高。

教学督导员工作总结6篇

教学督导员工作总结6篇

教学督导员工作总结6篇篇1一、背景作为教学督导员,我在本学年承担了多项教学任务,包括课堂教学督导、教学质量评估、教师教学能力提升等方面的工作。

在此,我将对本学年的工作进行全面的总结和反思,以期更好地为未来的教学督导工作提供参考。

二、工作内容及成果1. 课堂教学督导本学年,我深入课堂,对各位教师的教学情况进行督导。

通过听课、评课,了解教师的教学特点、教学方法及效果。

在此基础上,我及时给予教师反馈,指出其教学过程中的优点和不足,帮助教师改进教学方法,提高教学效果。

同时,我也关注学生的学习情况,通过与学生的交流,了解学生的学习需求及反馈,为教师提供有针对性的建议。

2. 教学质量评估为确保教学质量,我参与了学校组织的教学质量评估工作。

通过制定评估标准、组织评估团队、收集和分析评估数据,我对各课程的教学质量进行了全面评估。

在评估过程中,我注重数据的真实性和客观性,确保评估结果的公正性和准确性。

评估结果反馈给了相关教师,帮助他们了解自身教学水平的优缺点,从而有针对性地改进教学方法。

3. 教师教学能力提升本学年,我积极参与了教师教学能力的提升工作。

通过组织培训、研讨和交流活动,我帮助教师掌握新的教学方法和技巧,提高教学效果。

同时,我也鼓励教师进行教学研究,提升教师的科研能力。

通过一系列措施,我成功地帮助多位教师提高了教学水平,为学校的教学质量提升做出了贡献。

三、工作亮点及特色1. 及时反馈与指导我在督导过程中,注重与教师进行及时沟通,为他们提供具体的反馈和建议。

我针对每位教师的教学特点,给出个性化的指导方案,帮助他们改进教学方法,提高教学效果。

2. 多元化评估方法在教学质量评估工作中,我采用了多种评估方法,包括学生评价、同行评价、教学文件评审等。

通过多种方法的综合使用,我得到了更为全面和客观的评价结果,为教学质量的提升提供了有力依据。

3. 强调教师发展我认为教师的教学能力是一个持续发展的过程。

因此,我在工作中强调教师的专业发展,通过组织培训和研讨活动,帮助教师掌握新的教学方法和技巧。

教学督导工作总结5篇

教学督导工作总结5篇

教学督导工作总结5篇总结一:教学督导工作总结第二学期应用化学系教学工作,在系党政班子领导下,经全系教师拼搏努力,圆满地完成了教学任务,系教学督导成员除完成教学任务之外,做了大量的教学督导工作,使我系整体教学工作水平和质量得到提高,取得了较好的教学效果。

一、补充系督导成员,加大督导力度。

本学期初,聘请XXX、XXX老师为新补系教学督导成员。

并且对教学工作进行全过程督导。

安排督导组相关人员对本学期各个阶段的教学工作进行监督和指导。

教学督导人员均为我系教学骨干、专业带头人,担任大量教学任务和教学管理工作,每位督导教师都投入大量精力进行教学督导工作,共督导理论课、实验环节等教学工作达78人次,对年轻教师、外聘教师加大了督导力度,对实验环节的教学加强了监控。

对于教学工作中发现的问题和薄弱环节,督导人员及时与任课教师交流沟通,提出改进措施和方法,对于教学改进效果非常显著。

二、对整个学期教学工作分阶段进行检查、督导,做到各个环节严把质量关。

开学初,我系全体教师提前两天报道上班,以教研室为单位,对开学后教学工作的准备情况进行了全面检查,包括教学大纲、授课计划、教案、教材、实验计划等教学资料,以及各教研室活动计划、实验实训场所、设备的准备情况,每位教师都做好了较充分的准备。

个别教师教案不够规范,实验计划的时间需要全系统一协调安排。

本学期以教研室为单位,对教学各个环节进行了初、中、末各阶段工作检查,包括授课计划、教案、教学进度、作业布置和批改情况,通过检查找出不足和差距,提出整改措施,提高教师的重视程度,规范了教学过程。

三、加大课堂教学、实践环节的督导力度,尤其对外聘教师、青年教师课堂教学情况以及实验实训进行重点督导。

教学督导人员在工作过程中,坚持原则,注意方法,取得了较好的工作效果。

对课堂教学中存在的问题,及时与任课教师交换意见,交流看法,提出了很多有益的建议。

督导中发现检查青年教师中,普遍存在课堂的驾驭能力欠老道;对教材和教学内容的处理、理论与实践关系的把握、教学组织能力等方面有待提高。

教育督导工作总结2023年(通用8篇)

教育督导工作总结2023年(通用8篇)

教育督导工作总结2023年(通用8篇)教育督导工作总结2023年(通用8篇)教育督导工作总结怎么写?看下吧。

时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,让我们对过去的工作做个梳理。

下面是小编收集整理的教育督导工作总结2023年,欢迎大家分享。

教育督导工作总结2023年(精选篇1)本学期在学校领导下,在各部门的大力协助和配合下,教育教学督导室顺利完成了本学期的教学督导、工作。

现将本学期工作总结如下:一、教学督导工作1、教学各环节检查情况(1)开学前准备工作检查。

教务科和各部门的主要负责人,分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。

(2)形成期中、期未考试检查制度。

为严肃考风、考纪,杜绝私舞弊现象的发生,在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时,对考场进行巡查,认真填写检查记录,发现问题及时解决。

(3)教学计划进度的制定情况检查。

教学计划进度制定情况检查发现,绝大多数教师都能按照教务科下发的校历表安排教学计划,教研组长按要求对本教研组老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。

(4)对教师教案编写情况进行了抽查、检查,大部分教师能够按照要求,认真备课,但各别教师教案填写不完整,备课量不足,将检查结果及时向各教师反馈。

2、深入教学第一线开展听课评课活动为全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况,不断提高教学质量,根据教学工作例会上提出的要求,由教育教学督导室人员和教研组长,在全校范围内进行听课、评课活动。

此次活动,本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师,听好、评好每节课,对授课教师好的方面予以充分肯定,对存在的问题及时向本人及教研组进行反馈。

督促各教研组进行教学工作自查,各教研组开展了教师相互听课、以老带新的活动。

二、存在问题:1、部分教师责任心不强,不能严格要求自己,加强师德、师风建设。

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教育教学督导检查工作总结渠县第三中学20XX年以人为本,和谐发展20XX年12月初,省政府督学达州市政府副总督学彭仕成在县委常委宣传部长陈运英、县教育局局长熊长虹、县政府教育督导室主任蒲学兵的陪同下,对我校的教育工作进行了全面的督导评估。

督导团一行对我校的校容校貌、设备设施、教育教学管理、周边环境治理等方面进行了检查评估。

并听取了汇报,查看了资料,走访了教师、学生及家长。

督导团一行认为我校狠抓教师队伍建设,规范从教行为,强化教育教学管理,提高教育教学水平,坚持德育为首,狠抓思想法制教育,文书档案管理规范、完善。

回顾这次迎接督导的准备工作,我校做到了领导重视、组织得力、目的明确、程序清晰、步骤合理,工作扎实。

现总结如下:一、加强组织领导,确保准备工作有序开展为了迎接这次督导检查工作,学校成立了迎检工作领导小组。

组长:刘高明副组长:王子龙、胡华、陈甫成员:陈德勇、李小强、刘万全、王勇、彭彦、肖云徐平、赵勇、王功辉办公室:行政办公室办公室主任:彭彦二、抓实学校管理,改善队伍形象,提高队伍素质。

树理念,定目标结合实际,学校制定了办学理念:以人为本,和谐发展。

并提出了“艰苦奋斗三年打基础,励精图治五年创品牌”的发展思路,努力创建达州市示范初中。

发展战略:质量立校、科研兴校、人才强校办学思想:以人为本、和谐发展校训、领导作风、三风:、校训:和谐发展、至善至美、领导作风:勤、廉、忠、勇、校风:尚德、务实、创新、图强、教风:修身敬业、团结奉献、学风:乐学善思、文明向上五年规划:20XX年:招收新生1000人。

重高升学人数超过20XX年。

20XX年:招收新生1100人,重高升学人数超过20XX年。

修建能容纳1000人食宿的食堂、住宿楼。

创建市级校风示范学校,创建市级依法管理示范学校。

20XX 年:招收新生1100人。

修建教室20个。

重高升学人数超过历史最好记录。

创建市级科研示范学校。

20XX年:招收新生1200人。

修建实验办公综合楼,硬化外操场。

重高升学人数居全县之首。

创建市级实验示范学校。

20XX年:招收新生1200人。

绿化美化校园。

重高升学人数居全县之首,创建市级示范初中。

建立起一支政治素质高,团结精干,勤政高效,开拓进取,廉洁奉公的干部队伍;培养一支师德高尚,业务精湛,结构合理,敬业爱岗,无私奉献的教师队伍;制订一套行之有效,严而有度,切实可行,操作性强的学校内部管理制度;形成一个健康向上、生动活泼,具有特色,高起点、高品位的“三风”;营造一个理想的、安全的、舒适的、优美的、整洁的、文明的、宽松的育人环境。

、抓学习,提高教师师德修养。

学习是动力之源,不断学习是提高教师师德修养,树立正确的人生观、职业观、价值观,促进教师整体素质的保证。

学校深入开展以“爱岗敬业,为人师表,教书育人,”为核心的师德教育,增强教师忠诚于人民教育事业的责任感、使命感,提高实施素质教育的自觉性。

一年来,进一步规范《教师管理条例》等学校各项规章制度,对师德建设提出明确的要求,大力宣传和推广师德先进典型。

开展“师德之星”、“师德标兵”等比赛,并不断完善评比细则。

要求教师通过自学以及每周五的周前会,加强政治理论,加强法制学习。

对于严重违背教师职业道德的教师,在教师评优评模、竞争上岗、职务评聘、晋升职称等方面实行师德“一票否决制”。

抓管理,提高师资整体素质 1 、加强领导干部作风建设。

领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁,领导干部必须自身作风正、形象好、有威信,才具有号召力和影响力。

学校的发展必须依*广大教职工同心同德、齐心协力,而一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。

首先,完善了班子议事决策程序。

重大问题坚持“民主讨论,集体决事,分工负责,协调配合”的原则。

从而使班子团结一心,齐心协力,提高了领导班子的办事效率,一个团结协作,共谋发展,同心同德,廉洁高效的领导集体已经形成。

第二,推行了岗位责任制。

确定了各级领导岗位的职责,使每个领导都能明确自己的工作职责、范围和权限,做到了层层把关,各负其责,各尽所能。

各级组织分工协作,各司其职,形成了事事有人管、人人有事做、件件抓落实的管理模式,充分调动了各级管理者的积极性。

第三,注重协调发展。

重视学校支部、工会、团委、妇委会群团组织的建设,积极鼓励教师对学校工作提出意见和建议,发挥他们参政议政的作用,努力营造一种畅所欲言的民主氛围。

第四,要求领导干部,要增强以校为家的意识,讲廉洁、讲奉献,在教职工中和社会上树立良好的自身形象。

新制度运行以来,教职工转变了工作作风,形成了敬业、乐业的良好教风,一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。

文明、和谐、稳定、健康的校园氛围正在构建。

2、完善学校管理制度。

结合结合渠县第三中学实际,学校先后制定了《教职工年度考核办法》、《目标责任管理办法》、《教师考核办法》、《学校安全管理办法》、《渠县第三中学关于处理违纪学生的暂行办法》、《落实贯彻教育改革意见的管理实施办法》、《新课改教师、学生的评价办法》、《新课改的实施办法》等规章制度。

实施学校人事制度改革,完善教职工全员聘请制,建立完善年级组长、教研组长竞聘制、目标管理责任制、年级组长教研组长月工作汇报制度及考核制度。

实行教师工作量化考核,创造有利于教师队伍建设的制度环境,加大教师工作过程考核力度,奖勤奖优,按章办事。

制定了《办公室负责人职责》制度,通过楼层办公室管理制度加强平时日常管理。

制定了食堂管理制度。

完善这些制度突现了立足实际的精神、实事求是的原则、人本主义的思想,它们既能规范人、约束人、更能鞭策人,极大地调动了教职工的工作热情和无穷创造力。

3、创品牌,走可持续发展的强校之路学校年初召开了教代会,讨论制订了《渠县第三中学20XX-20XX 年发展规划》,规划拟订20XX年创建市级示范初中的战略目标。

为实现这一总目标,学校今年启动了市级校风示范学校、市级依法管理示范学校和“五四红旗团委”的创建工作。

经过县、市相关部门和领导的检查验收,均已创建成功。

这一系列的成功,是全校教职工共同努力的结果,也是对我校各项工作的大检阅,充分表明一年来我校的校风、教风、学风有了根本好转并正稳步提升,得到了上级和社会的认可。

目前,我们正在按照“五年发展规划”的年度目标,有步骤地向市级示范初中冲击,一条可持续发展的强校之路正在形成。

4、规范教师出勤,值周、班主任班级管理工作。

一年来,全体教师都能较好地遵守学校考勤制度,能准时签到上班,临时外出的老师能自觉登记。

从学校随机查岗结果来看,教师出勤,值周、班主任班级管理工作总体情况良好,学生每日有序排队回家,值周人员能以身作则,做好值日巡视工作,有效指导、监控导护工作。

教师们的责任心和安全防患意识逐步增强。

5、自觉接受学生家长和社会各界的监督。

通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、发放“征询意见表”、“师德教风活动调查表”等形式,诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。

学校进行了认真的整改,责成工会、教务处、德育处等与个别教师进行了谈话,帮助他们转变教育观、学生观,密切了教师与家长、教师与学生的关系。

对一些暂时无法解决的问题,学校向家长和学生做了耐心的解释工作,基本做到了件件有着落,事事有回音。

通过反馈的信息来看,家长对学校教育,教师的认真负责的态度,以及所关心的食堂问题反映非常满意。

、抓廉政,提高全体党员、教职工对教育行风建设工作的认识。

1、根据上级相关文件要求,学校分别向全体教师传达了教育局有关“教育行风建设”的会议精神和实施方案,并成立了学校有关工作领导小组,学校校长任组长。

2、制定措施,建立规章制度,做好教育行风建设工作。

①加大了宣传的力度,提高对教育行风建设的认识,并制定了相关制度。

②建立健全学校收费制度。

学校收费严格按照上级规定进行。

开学初公布本学期收费的依据和标准,除政策规定的收费外,一律不准向家长乱收费用。

③坚决抵制上门的各种推销和摊派,每学期都有社会上部分人员到学校推销产品,小到文具,大到生活用品、办公用品。

学校的态度是:一律不得在学校出售。

学校也不代销,这就堵住了社会上不正之风向学校的蔓延。

④在学习和宣传的基础上,学校与党员教师签定了“目标责任书”,通过宣传教育和签订任务书、制定治理措施,有力地杜绝了违反教育行风廉政建设的现象在学校的发生。

⑤我校在20XX年城区11所学校行风测评中荣获第一名。

、坚持依法治校、民主治校,健全民主监督机制。

1、普法与守法相结合,提高教师依法执教的水平。

在学校的重视下,全体教师能认真自觉按照法律法规的要求依法执教,并经常性地向学生传授法律知识。

进一步增强了法制观念。

全校师生无违法犯罪现象发生,教师无体罚和变相体罚学生的事件发生。

2、坚持民主管理制度。

通过工会、教代会,办公室负责制等让广大教师参与学校管理,从教师中征集合理化建议,开展民主测评活动,学校重大决策、人事制度、大项经费开支等均由行政会研究,教代会通过,并在教师大会上通报。

3、坚持校务公开制度。

对社会、学生家长、教师关注的焦点、热点问题均及时在不同范围内公开,如收费项目标准、财务收支情况、教师评优评先、学校出台的各种制度、教师考勤等均在校内、外公开栏公开,接受群众和校务公开监督小组的监督。

4、组织学生学习《新刑法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》,同时以小竞赛、小表演、小故事等方式在各班开展法制教育,以法律来规范学生的行为。

6月26日,组织学生参加了公捕公判大会,给学生上了一堂生动的法律教育课。

为配合全国法制宣传活动日,12月,开展了一系列“法制宣传教育月”活动,包括以“为了明天——预防青少年违法犯罪”为主题的班团队活动、法制宣传咨询活动、各班办好以法律宣传教育为主题的黑板报、请法制辅导员到校上法制课,加强了青少年学生的法制教育。

20XX年我校成功取得“达州市校风示范学校”和“达州市依法管理示范学校”的称号。

三、以共青团、周会、班会活动为载体,开创德育教育新局面。

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