英语复合句的用法及解题技巧
英语写作中复合句的用法
英语写作中复合句的用法英语中的复合句主要分为名词性从句、状语从句、定语从句这三种，使用复合句增强句子之间的逻辑关系，可以使你的句子变得紧凑。
（1）Children grow older. They prefer to be more independent rather than be at the mercy of their parents.When children grow older, they prefer to be more independent rather than be at the mercy of their parents.（2）I was very excited . I couldn’t express myself in words.I was so excited that I couldn’t express myself in words.（3）We will have a further discussion. We draw a final conclusion.We will have a further discussion before we draw a final conclusion.（4）The economy in this area is developing rapidly. The qualities of some citizens are still not satisfactory.Although the economy in this area is developing rapidly, the qualities of some citizens are still not satisfactory.（5）You are allowed to drive my car . You should drive carefully and slowly.You are allowed to drive my car on condition that/ as long as you should drive carefully and slowly.（6）The teacher had read my composition. He gave me his opinion.After the teacher had read my composition, he gave me his opinion.（7）You have got the secret. Please don’t spread it in public.If you have got the secret, please don’t spread it in public.（8）They arrived at the farm. They were welcomed by the farmers.The moment/As soon as they arrived at the farm, they were welcomed by the farmers.（9）The International Red Cross is an organization. Its purpose is to help the sick and the needy. The International Red Cross is an organization whose purpose is to help the sick and the needy. （10）I decided to find a job. I could earn the money.I decided to find a job so that I could earn the money.。
主从复合句与同级复合句的区别与用法解析
主从复合句与同级复合句的区别与用法解析在英语写作中，我们经常使用复合句来表达复杂的思想和关系。
主从复合句和同级复合句是常见的两种复合句结构，它们在语法结构和用法上有着明显的区别。
本文将就主从复合句与同级复合句的区别与用法进行解析。
一、主从复合句主从复合句由一个主句和一个或多个从句组成。
从句在整个复合句中充当了一个修饰成分或者陈述成分的角色，起到补充和解释主句的作用。
1. 区别：主从复合句通过使用连词来引导从句。
常见的从属连词有：that, if, when, while, since, after, before等。
2. 用法：主从复合句的使用可以丰富句子的结构，使表达更加准确、丰富。
常见的用法有：（1）陈述事实：例如，“He said that he would come tomorrow.”（他说他明天会来。
）（2）表达条件：例如，“If it rains, we will stay at home.”（如果下雨，我们就会呆在家里。
）（3）表示原因：例如，“Since she is busy, she can't attend the meeting.”（因为她很忙，她不能参加会议。
）二、同级复合句同级复合句由两个或多个并列的子句组成，这些子句在逻辑上相互独立，但在句子结构上却具有相同的地位和作用。
1. 区别：同级复合句通过使用并列连词来连接两个或多个并列的子句。
常见的并列连词有：and, but, or, so, yet等。
2. 用法：同级复合句的使用可以将相同或相关的信息以均衡和平行的方式呈现，使句子更加丰满。
常见的用法有：（1）并列两个或多个同等重要的观点：例如，“She likes reading books and watching movies.”（她喜欢读书和看电影。
）（2）对比两个相反的观点：例如，“He is intelligent, but she is hardworking.”（他聪明，但她勤奋。
英语如何运用连词进行复合句的写作
英语如何运用连词进行复合句的写作连词在英语写作中扮演着非常重要的角色，它们能够连接句子和句子之间的关系，使得文章表达更加准确、连贯。
在本篇文章中，我们将探讨英语如何运用连词进行复合句的写作，为你提供一些实用的技巧和示例。
一、并列连词并列连词用于连接并列的句子或短语，常见的有"and"、"but"、"or"、"so"等。
它们有助于表达相似、对比、选择、因果等关系。
例子1：并列关系（Similar Relationship）I like to read books and watch movies.（我喜欢读书和看电影。
）She is beautiful but not very intelligent.（她很漂亮但不太聪明。
）例子2：对比关系（Contrasting Relationship）He is tall but she is short.（他高但她矮。
）You can go to the party or stay at home.（你可以去派对或待在家里。
）例子3：选择关系（Alternative Relationship）You can either study for the exam or go to the concert.（你可以要么备考要么参加音乐会。
）He can write an email or make a phone call to his friend.（他可以给朋友写邮件或打电话。
）例子4：因果关系（Cause and Effect Relationship）It rained heavily, so we stayed at home.（下大雨了，所以我们呆在家里。
）He didn't study for the test, therefore he failed.（他没有为考试学习，因此他失败了。
高中英语知识点归纳复合句的用法
高中英语知识点归纳复合句的用法复合句即由两个或两个以上的简单句通过连接词或连接词组等连接而成的句子。
它在表达中能够增加句子的复杂性和信息量，丰富语言表达方式。
在高中英语学习中，复合句的运用是非常重要的。
本文将对高中英语知识点进行归纳，以帮助学生更好地掌握复合句的用法。
1. 定义与分类复合句是由一个主句和一个或多个从句组合而成的复合结构。
从句在句子中充当名词、形容词或副词的作用，因此从句可以分为名词性从句、定语从句和状语从句。
2. 名词性从句名词性从句在句子中充当名词的成分，可以作主语、宾语、表语、同位语等。
常见的名词性从句有以下几种：(1) 主语从句：主语从句通常引导主句，并在从句中充当主语。
例如：Whether we will have a picnic depends on the weather.（我们是否去野餐取决于天气。
）(2) 宾语从句：宾语从句通常作为动词的宾语。
例如：She asked if I had finished my homework.（她问我是否完成了作业。
）(3) 表语从句：表语从句通常位于系动词后面，用来描述主语的特征或状态。
例如：The problem is whether he can solve it by himself in such a short time.（问题是他是否能在这么短的时间内自己解决。
）(4) 同位语从句：同位语从句用来解释说明某一名词的具体内容或意义。
例如：The fact that he lied to us shocked everyone.（他对我们撒谎的事实使每个人都感到震惊。
）3. 定语从句定语从句用来对名词或代词进行修饰或限制，通常用于修饰它前面的名词或代词。
定语从句可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
(1) 限制性定语从句：限制性定语从句对被修饰的名词起到了必不可少的限定作用，不可省略。
例如：The book (that) I borrowed from the library is very interesting.（我从图书馆借来的那本书非常有趣。
并列句与复合句的区别及用法
并列句与复合句的区别及用法在英语写作中，我们经常使用并列句和复合句来丰富句子结构，增强表达效果。
并列句和复合句在句子的组织和信息表达上有着不同的特点和用法。
本文将详细介绍并列句与复合句的区别，并探讨它们在写作中的常见用法。
一、并列句并列句是由两个或多个主观并列的句子组成的。
这些句子在逻辑上平等，彼此之间没有从属关系。
并列句的主要特点是句子之间使用逗号、分号或连词（如and、but、or等）来连接。
并列句通常用于表达出列举、对比、选择等关系。
1. 列举：当我们想要表达多个事物、观点或行动时，我们可以使用并列句来进行列举。
例如：I like swimming, hiking, and playing basketball.2. 对比：并列句也可以用来表达对比关系，表示两个相互独立但相对的事物或观点。
例如：She is hardworking, but her brother is lazy.3. 选择：有时我们需要在两个或多个选项之间进行选择，此时并列句可以派上用场。
例如：You can either go to the party or stay at home and watch a movie.在使用并列句时，我们需要注意句子之间的平衡性和逻辑关系，以确保句子结构紧凑、顺畅。
二、复合句复合句由一个主句和一个或多个从句（即依存从句）组成。
从句在句子中充当某个成分（如主语、宾语、状语等），并且与主句之间存在从属关系。
复合句的主要特点是使用诸如关联词（如that, which, who, when, where, why等）或连词（如although, because, while, and等）来引导从句。
1. 名词性从句：复合句中的名词性从句可以作为主语、宾语、表语等。
例如：What he said made me happy.（主语从句）I believe that he is innocent.（宾语从句）The fact is that he is the best candidate for the job.（表语从句）2. 定语从句：复合句中的定语从句用于修饰一个名词或代词。
英语简单句与复合句的区别与用法知识点
英语简单句与复合句的区别与用法知识点哎呀，说起英语里的简单句和复合句，这可真是个让人又爱又恨的话题。
咱先来说说简单句。
简单句就像是一个独行侠，自己就能把事儿说明白。
比如说，“I love apples”（我喜欢苹果。
）这就是一个简单句，主语是“I”（我），谓语是“love”（喜欢），宾语是“apples”（苹果），多清晰明了啊！再比如，“She is singing”（她正在唱歌。
）“He runs fast”（他跑得很快。
）这些简单句就像我们日常生活中的简短表达，直截了当地把核心意思传达出来。
我记得有一次，我和朋友在公园里玩，看到一只漂亮的小鸟。
我兴奋地喊：“Look! A beautiful bird!”（看！一只漂亮的鸟！）这就是一个简单句，用最简单的结构表达了我当下的惊喜。
简单句的特点就是结构简单，成分不复杂，容易理解和运用。
对于初学者来说，那简直就是入门的好帮手。
接下来咱们聊聊复合句。
复合句呢，就像是一个团队，由几个部分协同合作来表达更丰富的意思。
比如说，“I know that you are right”（我知道你是对的。
）这里面，“I know”是主句，“that you are right”是个从句，整个句子的意思就更完整、更深入了。
还有一次，我在做英语作业的时候，遇到了一道难题。
题目是这样的：“Although it was raining hard, they still went for a walk”（尽管雨下得很大，他们还是去散步了。
）当时我就有点懵，这又有 although ，又有两个分句，可把我难住了。
后来我仔细分析，才弄明白，“Althoughit was raining hard”是个从句，表示让步，“they still went for a walk”是主句，表达主要的动作。
经过这次，我对复合句有了更深刻的认识。
复合句能让我们的表达更有层次，更能展现复杂的逻辑关系。
2015英语中考总复习-并列句和复合句句型结构及用法讲解
一、并列句由并列连词把两个或两个以上的简单句连接起来的句子叫作并列句。
常见分类：1.表示同等、平行或承接关系，常用连词and，both. . . and，not only. . . but also. . . ，neither. . . nor. . . ，as well as等。
2.表示转折关系，常用连词but，yet(然而), however(然而), while(而)等。
3. 表示选择关系，常见连词or，not. . . but(不是……而是……), either. . . or. . . (要么……要么……)等。
4. 表示因果关系，常见连词because, as，for(因为), so等。
二、复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫作复合句。
从句需由关联词引导。
初中英语教材主要涉及的复合句有状语从句、宾语从句和定语从句。
考点一状语从句状语从句在复合句中起状语的作用，修饰主句中的谓语、形容词或副词。
状语从句由从属连词引导，从属连词不充当句子成分，只起连接作用。
根据意义上的不同，状语从句可分为：时间状语从句、条件状语从句、目的状语从句、让步状语从句、原因状语从句、结果状语从句、比较状语从句、地点状语从句等。
状语从句的注意事项2. 时间状语从句中not. . . until. . . （直到……才……）与before/ after引导的从句的转换。
I went to bed after I finished my homework. =I did n’t go to bed until I finished my homework.直到做完作业我才去睡觉。
考点二宾语从句一、在主从复合句中作宾语的句子叫作宾语从句。
二、宾语从句的四个考点：【温馨提示】当主句谓语动词为think，suppose，guess, believe等词，主语为第一人称，从句表达否定意义时，形式上应否定主句。
例如：I don’t think that he is right. 我认为他不对。
初中英语知识点归纳复合句的分类和用法
初中英语知识点归纳复合句的分类和用法复合句是由两个或更多的独立分句（主句）和一个或多个依存分句（从句）组成的句子。
复合句常常用来表达更加复杂的含义和关系。
本文将对初中英语中复合句的分类和用法进行归纳总结。
一、复合句的分类根据从句和主句的关系，复合句可分为三类：主从复合句、并列复合句和复合并列句。
1. 主从复合句主从复合句是指从属连词引导的从句和主句构成的复合句结构。
根据从属连词的不同，主从复合句可分为以下几种类型：(1) 名词性从句：充当主语、宾语或表语的从句。
例如：I know that he is a good student.（我知道他是一个好学生。
）What she said was very interesting.（她说的很有趣。
）(2) 定语从句：修饰名词或代词的从句。
例如：The book that I borrowed from the library is very interesting.（我从图书馆借的那本书非常有趣。
）The girl who is sitting next to me is my best friend.（坐在我旁边的那个女孩是我最好的朋友。
）(3) 状语从句：修饰动词、形容词或副词的从句。
例如：He will call me when he arrives.（他到达时会给我打电话。
）She is happy because she passed the exam.（她因为通过了考试而很开心。
）2. 并列复合句并列复合句是由两个或更多的并列分句构成的复合句结构，表示并列关系。
主要有以下几种形式：(1) 并列连词连接：用于连接并列分句的连词有and、or、but等。
例如：I like apples and she likes oranges.（我喜欢苹果，她喜欢橙子。
）You can go home or you can stay here.（你可以回家或者留在这里。
英语复合句的用法
The Complex Sentences in Junior English:
初中英语教材中涉及到的复合句主要有：The Object Clause ( 宾 语 从 句 ) 、 The Adverbial Clause ( 状 语 从 句 ) 和 The Attributive Clause (定语从句)。其它诸如主语从句、表语从句、 同位语从句等形式的复合句尽管在教材中也有出现，但在中考中 没有被列为重点考查范围。
例如: He says that__h_e__w_a_n__ts__t_o_s_p_e__a_k_t_o__y.ou.
(他想要和你通话) I’m sorry (that)_h_e__i_sn__’__t_h_e_r_e__ri_g_h_t_now.
他现在不在这里
that本身无意义,不充当任何成分,常被省略
(主语)
Did you hearw__h_a__t_h_e__s_a__id__? (宾语) 她说过什么吗
We didn’t knoww__h_e_n__s_h__e__w_o__u_l_d__c_o_m___e_b_ ack. (状语) 她将什么时候回来
连接代词/连接副词在宾语从句中充当一定的子成份,不 能省略
【速记口诀】 + 宾语从句须注意，几点事项应牢记。 + 一是关键引导词，不同句子词相异。 + 陈述句子用that；一般疑问是否替；（if，whether） + 特殊问句更好办，引导还用疑问词。 + 二是时态常变化，主句不同从句异。 + 主句若为现在时，从句时态应看意； + 主句若为过去时，从句时态向前移。 + 三是语序要记清，从句永保陈述序。
Note: 1.宾语从句的否定转移： 主句是I/We think/suppose/guess/believe等时，从句中的否定习惯上要
英语复合句的用法及解题技巧
英语复合句的用法及解题技巧【摘要】英语复合句在英语语法中起着至关重要的作用，掌握复合句的使用能够提高学习者的英语能力。
本文将从什么是英语复合句、英语复合句的分类、连接词的使用、语法结构以及解题技巧等方面展开讨论。
通过深入理解复合句的结构和使用方法，可以帮助学习者更好地理解和运用它们。
掌握复合句的使用方法不仅有助于提高写作能力，还能使阅读更加流畅和连贯。
本文强调了掌握英语复合句对英语学习的重要性，并总结了学习方法。
深入研究和掌握英语复合句的使用将有助于提高学习者对英语语言的运用能力，使表达更加准确和自如。
【关键词】英语复合句、重要性、分类、连接词、语法结构、解题技巧、提高英语能力、写作、阅读、学习方法。
1. 引言1.1 英语复合句的重要性英语复合句在英语语法中占据着重要的地位，它是由两个或多个简单句子通过适当的连接词或标点符号组合而成的句子结构。
复合句能够使句子更加丰富多变，表达更加准确精细的语义内容，增加句子的信息量，提升整体语言表达的深度和广度。
英语复合句的重要性主要体现在以下几个方面：它能够帮助我们表达更加复杂的思想和意义，使句子不再那么呆板单调，而是更具逻辑性和连贯性。
复合句可以用来表达因果关系、条件关系、让步关系等各种句子关系，使句子之间的逻辑关联更加清晰明了。
复合句还可以帮助我们更好地理解和阅读复杂的文本，提高阅读能力和语言理解能力。
掌握英语复合句的用法对于提高英语能力具有重要意义，不仅可以使我们在写作中表达得更加准确丰富，还可以在阅读和理解他人的文章时更加得心应手。
英语学习者应该重视对复合句的学习和掌握，切实提高语言表达和理解能力。
2. 正文2.1 什么是英语复合句Compound sentences are commonly used in English to express complex ideas and to connect related thoughts or actions. By combining independent clauses, writers can create more sophisticated and nuanced sentences that convey a greater depth of meaning.For example, consider the following compound sentence:2.2 英语复合句的分类英语复合句可根据结构和功能进行分类。
【专项训练】高中英语语法专项—— 复合句(含配套练习)
语法专项——复合句【复合句综述】复合句含有两个或两个以上主谓结构，其中一个主谓结构作另一个的成分。
（而并列句的两个主谓结构间是并列关系，而不是从属关系）。
复合句包含一个主句从句和一个或几个从句的句子，从句包含名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句）、定语从句和状语从句等。
当简单句的一个成分从词或词组变为句子时，整个句子就成为复合句了。
一、如何判断复合句1.What he said is wrong.（what he said,是一个主谓结构，he为主语，said为谓语，what是宾语。
What he said is wrong. 是另外一个主谓结构。
What he said作主语，is wrong系表结构作谓语。
因此，本句是复合句。
What he said 是名词性从句作主语）。
2.The boy who is wearing a hat is my brother.（The boy is my brother.是一个主谓结构who is wearing a hat也是一个主谓结构，作了前一个主谓结构中主语the boy的定语。
因此本句是复合句。
3.I was doing my homework when he came in.（I was doing my homework是一个主谓结构，he came in也是一个主谓结构。
后面一个主谓结构作前一个的时间状语。
因此是复合句。
4.The boy over there is my brother. （只有一个主谓结构，是简单句）5. I was doing my homework at six. （只有一个主谓结构，是简单句）【小叮咛】一个句子如果出现两个主谓结构，那它就不是简单句了，要么是并列句，要么是复合句。
是并列句时要有and, so, but,等并列连词或用分号。
是复合句时也要有连接词。
总之，只用逗号而不用连接词简单的把两个主谓结构连接到一起的句子是错误的。
英语复合句的用法及解题技巧
英语复合句的用法及解题技巧【摘要】英语复合句在英语语法中扮演着重要的角色，对于英语学习者来说，掌握复合句的用法及解题技巧是至关重要的。
本文将首先介绍什么是英语复合句，然后探讨其结构和分类。
接着，将详细解析英语复合句中常用的连接词，以及学习者容易犯的常见错误。
在将提供如何正确使用英语复合句的建议，并总结学习英语复合句的解题技巧。
通过本文的学习，读者将对英语复合句有更深入的理解，提升自己的语法水平，从而在英语学习中取得更好的成绩。
【关键词】英语复合句, 用法, 解题技巧, 结构, 分类, 连接词, 常见错误, 正确使用, 总结1. 引言1.1 英语复合句的用法及解题技巧English complex sentences are an essential part of the English language, providing writers and speakers with the ability to convey complex ideas and relationships between different parts of a sentence. In this article, we will explore the usage of English complex sentences and provide tips for solving questions related to them.Subordinating conjunctions such as 'although', 'because','while', and 'if' are commonly used to connect the independent and dependent clauses in complex sentences.2. 正文2.1 什么是英语复合句英语复合句是由一个主句和一个或多个从句组成的句子。
英语并列复合句
英语并列复合句英语并列复合句可以算是英语句子中比较复杂的一种类型，它由两个或两个以上的简单句组成，通过一些特定的关联词，起到类似于“并列”和“转折”的作用。
下面我们就来分步骤阐述这种复杂的英语句子。
一、定义并思考英语并列复合句。
什么是英语并列复合句呢？它的好处是什么？对我们日常英语使用有什么帮助吗？英语并列复合句通俗来说就是由两个或更多简单句组成的复合句，它们之间存在着某种关系，主要通过连接词实现。
这种句子类型的好处在于能帮助我们更好地表达自己的思想，从而避免句子过于单调、短小。
此外，它也能增强语句的逻辑性和连贯性，使得我们的表达更加清晰。
二、学习并列连接词的使用方法。
英语并列复合句中的连接词有哪些？每个连接词的用法是什么？我们如何正确使用这些连接词？常见的连接词有and、or、but和so等。
其中，and表示并列、连接，or则表示选择，转折；but表示转折，so表示因果关系。
正确使用这些连接词需要遵循以下原则：1.等级一致原则。
即两个或以上的并列信息两两之间应当等同，不能出现信息本身不一致的情况。
2.并列词语的平行。
即相同语法关系要具有相同的句法结构，不同语法关系要用不同的结构。
3.不同关系词的使用。
不同的关系需要用到不同的连接词，如使用and 表示并列关系，而用but表示转折关系。
4.避免重复。
并列的词语不能重复使用同一个连接词。
三、思考练习。
具体实践中，我们应当如何制作并列复合句呢？这里给出两个例子：1.主语和谓语的并列复合句：Tom likes playing basketball, and he plays it every weekend. （在两个独立子句中，把两个相关的活动通过“and”连接起来构成并列关系。
）2.主语和主语的并列复合句：Sarah is a smart girl, but she is shy. （通过使用“but”来连接两个独立的句子，表达出两个属性的转折关系。
英语并列句和复合句
并列句和复合句一、并列句由并列连词把两个或两个以上的简单句连接起来的句子叫并列句。
常见分类：1．表示同等、平行或承接关系，常用连词有and，both...and...，not only...but also...，neither...nor...，等。
2．表示转折关系，常用连词有but，yet（然而），while（而）等。
3．表示选择关系，常见连词有or，，either...or...（要么……要么……）等。
4．表示因果关系，常见连词有as，for（因为），so等。
二、复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。
从句须由关联词引导。
宾语从句在主从复合句中作主句宾语的从句叫宾语从句。
1．宾语从句的语序宾语从句的语序用陈述语序。
Do you know how much the house is?你知道这房子多少钱吗？2．宾语从句的引导词引导词举例由that引导I know （that）you are a good man.我知道你是个好人。
由if或whether引导I don't know if he can come. 我不知道是否他能来。
由连接代词who，what，whose 引导Did you find out who stole the money?你查明了是谁偷的钱吗？由连接副词when，why，where，how引导The granny doesn't know where the bus stop is.那位老奶奶不知道公共汽车站在哪里。
用法举例当主句是一般现在时或一般将来时态时，宾语从句的时态可根据实际情况而定（可以是任意时态）I hear that he went to Hangzhou yesterday.我听说他昨天去杭州了。
Mary says that she will leave China tomorrow.玛丽说她明天要离开中国。
当主句是过去时态时，宾语从句必须用过去的某种时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时等）I thought that you were Li Ming's brother.我原以为你是李明的弟弟。
初中英语主从复合句的基本用法
初中英语主从复合句的基本用法-1 主从复合句是指由一个主句和一个或一个以上的从句所构成的至少有两个主谓结构的句子，从句前应使用适当的从属连词说明从句的类型以及同主句的关系。
在使用主从复合句时，主要应根据从句的不同类型考虑三个基本原则：1、主句和从句的时态一致性原则：一般情况下，主句和从句的时态要求在现在和过去两个大的时间上一致。
也就是说，主句使用现在时态时，从句也使用现在时态；主句使用过去时态时，从句同样使用过去时态。
（根据主从句的时态一致性原则，我们可以根据主从句任意一个句子的时态确定另外句子的时态。
）e.g Jim didn’t come to school because he was ill .I like pandas because they are kind of cute.He was reading a newspaper when I saw him just now.注：(1) 宾语从句、原因从句、定语从句的主句为现在时态时，从句时态不受主句时态限制，而根据需要使用适当的时态。
e.g I want to know what he was doing this time yesterday.I don’t want to go there with you because I went there last Sunday.The man who had an accident just now is my friend’s father.(2) 当宾语从句说明一个客观规律时，从句时态不受主句时间限制，只能使用一般现在时。
e.g He said that the moon circles the earth.(3) 条件从句和时间从句中不使用将来时态，如需使用将来时态，应用一般现在时代换。
e.g I will visit you if I have time tomorrow.He is going to be a teacher when he grows up.I will write to you as soon as I get to Hong Kong next week.2、从属连词的选用原则：从句应使用适当的从属连词作引导词，其选用原则应考虑从句的类型、引导词在从句中的作用及意义以及同主句中其余词的关系等几个方面的问题。
全国通用版初三英语并列复合句题型总结及解题方法
(每日一练)全国通用版初三英语并列复合句题型总结及解题方法单选题1、The train was late, we had to wait for half an hour.A．becauseB．orC．so答案：C解析：句意：火车晚点了，所以我们不得不等半个小时。
考查连词辨析。
because因为；or否则；so所以。
because和so都可以引导原因状语从句，because只能放在句子中间，在它之前的是结果，后面的是原因。
so做“所以”解释时也是放在句子中间，在它之前的是原因，后面的是结果。
根据语境“火车晚点了，我们不得不等半个小时。
”可知，该句为原因状语从句；因为“we had to wait for half an hour”是结果，因此用so连接；故选C。
2、Diana isn’t here, ______ l eave a message on her desk.A．orB．soC．andD．but答案：B解析：试题分析：句意:Diana不在这儿，所以在她的桌子上给她留言吧。
or 或者，否则；so 因此，所以；and 和；but 但是，表示转折。
根据句意可知选B。
考点：考查连词。
3、Deng Yaping isn’t so clever, _______ she has a very strong will and works hard．A．andB．butC．soD．or答案：B解析：句意：邓亚平并不是很聪明，但她有着坚强的意志，工作非常努力。
A. and而且，表示并列关系；B. but但是，表示转折关系；C. so因此，表示因果关系；D. or或者，表示选择关系。
结合句意理解，前后句表示转折关系，故答案为B。
4、I’m Linda, _____ this is my brother John. John is in No. 5 Middle School, ______ I’m not.A．and; andB．and; butC．but; and答案：B解析：句意:我是琳达，这是我的弟弟约翰。
英语复合句的用法及解题技巧
英语复合句的用法及解题技巧英语复合句的用法及解题技巧１．倡发散思维，忌单向思维，考各种从属句，常常是不同类型的连接词语正误连缀而至，如果不抓住这一点，不从多方面思考选择，就容易以偏概全，误入歧途。
２．弄清主从复合句中的每一个从属连接词的意思、用法、主句与从句在时态上的呼应、语气、是否需要倒装、固定搭配及逻辑常识等。
３．熟记句型及特殊表达形式。
４．注意各分句之间的特点及区别。
５．注意有些连接词的省略情况及省略后某些语序发生的变化。
总之在做习题时，不能生搬硬套，一成不变，要全方位的思考，摸清出题者的意图，灵活机动，随着不同的语言环境而变化。
一、状语从句：状语从句又可分为时间、地点、目的、原因、结果、行为方式、条件、让步及比较等几种形式。
１．I'll go with you as soon as I ____my work。
A。
will finish B。
shall finish C。
finish D。
finished选Ｃ．在时间、条件状语从句中，主句可能是祈使句、一般将来时或带情态动词，从句用一般现在时。
如果主句是过去将来时，从句可以用一般过去时。
能够引导时间状语从句、条件状语从句的从属连接词，常见的有：when，until （ti y，directly，unless，as long as，suppose等。
如：（１）Unless he comes，we won't be able to go。
（２）Suppose it goes on raining，what shall we do?（３）Lu Xun often said，"As long as I am alive，I shall go on studying。
"２．No sooner_____the news than they rushed out into the street。
A。
they heard B。
英语中的复合句
宾语从句一、宾语从句的连接词：1、连词that，只起连接作用，在从句中不作句子成分，也无词汇意义，在口语中常被省略。
eg.Heknew(that)heshouldworkhard.2、连词if、whether，它们起连接作用，在从句中不作句子成分，作“是否”解，在口语中多用if。
eg.Tomdon’tknowif/whetherhisgrandpalikedthepresent.“直接引语变间接引语时。
如果从句中的主语及宾语是第三人称或被第三人称所修饰从句中的人称一般不需要变化如：MrSmithsaid。
"Jackisagoodworker。
"→MrSmithsaidJackwasagoodworker。
二、如何变时态：直接引语在改为间接引语时、时态需要做相应的调整。
如果主句谓语动词为现在范畴的时态或一般将来时，则间接引语中的动词仍保持直接引语原来时态。
如果主句谓语动词为过去时，间接引语中的动词时态按下列变化：（1）一般现在时变为一般过去时（2）现在进行时变为过去进行时（3）一般将来时变为过去将来时（4）现在完成时变为过去完成时（5）一般过去时变为过去完成时（6）过去完成时不变，仍为过去完成时要注意在以下几种情况：（1）如果直接引语是表示客观真理时，变为间接引语，一般现在时不改为一般过去时。
如：Theteachersaid"Theearthgoesroundthesun."→Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.（2）直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语，变为间接引语时，时定语从句修饰限定名词或代词的成分被称为定语。
1.关系词的分类：1）关系代词：who,whom,which,that,whose2）关系副词：when,where,why(作状语)?who,whom的用法1)who在定语从句中作主语、宾语或表语，作宾语可省。
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英语复合句的用法及解题技巧
[作者] 王亚西• [内容] 在高考英语试题中，复合句占有较大的比例，复习时应该注意：１．倡发散思维，忌单向思维，考各种从属句，常常是不同类型的连接词语正误连缀而至，如果不抓住这一点，不从多方面思考选择，就容易以偏概全，误入歧途。
２．弄清主从复合句中的每一个从属连接词的意思、用法、主句与从句在时态上的呼应、语气、是否需要倒装、固定搭配及逻辑常识等。
３．熟记句型及特殊表达形式。
４．注意各分句之间的特点及区别。
５．注意有些连接词的省略情况及省略后某些语序发生的变化。
总之在做习题时，不能生搬硬套，一成不变，要全方位的思考，摸清出题者的意图，灵活机动，随着不同的语言环境而变化。
一、状语从句：状语从句又可分为时间、地点、目的、原因、结果、行为方式、条件、让步及比较等几种形式。
１．I’ll go with you as soon as I ____my work. finish finish 选Ｃ．在时间、条件状语从句中，主句可能是祈使句、一般将来时或带情态动词，从句用一般现在时。
如果主句是过去将来时，从句可以用一般过去时。
能够引导时间状语从句、条件状语从句的从属连接词，常见的有：when,until Unless he es,we won’t be able to go. Suppose it goes on raining,what shall we do? Lu Xun often said,”As long as I am alive,I shall go on studying.” ２．No sooner_____the news than they rushed out into the street. heard had heard they hear they heard 选Ｄ．no sooner…than,hardly… when,scarcely… before表示”—… 就”，主句一般用过去完成时，从句用一般过去时，如果hardly,no sooner, scarcely放句首，主谓倒装。
３．Although he is considered a great writer,____(MET’91) works are not widely read his works are not widelyread his works are not widely read his works arenot widely read 选Ａ．这是一个让步状语从句，主句与从句之间有一个从属连词although(though)，不能再加but,howeve r,still等，但可以和yet连用。
４．No matter how hard he worked,____ could not do any better he could not do any better he could do any bettes he could not do any better 选Ａ．由no matter引导的让步状语从句，其主句也不能再用but,and,so 等并列连接词。
５．____he might,he failed, as try as tried 选Ａ．为了强调让步的意义，表示出非常强烈的对照，用as或though 引导的让步状语从句，从句的语序要作部分调整，即把句子受强调的表语、状
语或动词原形置于从句的句首。
如果表语是单数可数名词，移置句首时，名词前不用冠词。
如：Much as I like it,I will not buy it.Child as she is,she knows a lot of English. ６．Did the two boys look so much alike____no one could tell thema part? that 选Ｂ．目的状语从句的表达：”主＋谓＋that(so that,in order that)＋主＋may(might,can,could,sho uldn’t等)＋谓”。
７．____Mr Smith is well again,he can travel. [1] [2] [3] [4] 下一页
that that that that 选Ａ．now that相当于since。
表示原因状语从句的连接词常见的有because,as,since,now that,seeing that,considering that等。
８．It was____a hundred people looked lost in it. large a room that large a room large a room such large room 选Ａ．引导结果状语从句：so＋adj(adv)＋that从句so＋adj ＋a(an)＋n＋that从句such＋a(an)＋ adj＋n＋that从句表示”这样…………以至于……”。
９．The harder he worked,____he felt. happier happy happiest 选Ｂ．the＋比较级＋主＋谓，the ＋比较级＋主＋谓，意思是”越…… 越……”。
二、定语从句定语从句是在复合句中使其修饰的某一名词或代词代表一个或一类特定的人或东西[1] [2] [3] 下一页。