2020年江西省上饶市《公共基础知识》教师教育

2020年江西省上饶市《公共基础知识》教师教育

（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1. 最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。

A、艾宾浩斯

B、巴甫洛夫

C、冯特

D、弗洛伊德【答案】A

2. 1877 年（）出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。

A、赫尔巴特

B、桑代克

C、华生

D、卡普捷列夫【答案】D

3. 教师要对课堂保持高度敏感，以便教师在事情发生的瞬间给予关注这体现的是课堂观察的（）。

A、同步性原则

B、即时性原则

C、客观性原则

D、全面性原则【答案】B

4. 心理学家的研究表明，小学生一般达到了（）。

A、前运算阶段

B、感知运动阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段【答案】C

5. 提出归因理论的心理学家是（）。

A、耶克斯和多德森

B、马斯洛

C、韦纳

D、阿特金森【答案】C

6. 课程具体包括（）。

A、课程计划

B、教材

C、教学大纲

D、课程计划、教学大纲、教材【答案】D

7. 认知失调理论的提出者是（）。

A、弗洛伊德

B、费斯汀格

C、桑戴克

D、韦纳【答案】B

8. 班级授课制的最大缺点在于（）。

9. 西方第一本以教育心理学命名的专著是由美国心理学家（）出版的。

A、桑代克

B、皮亚杰

C、维果斯基

D、卡普杰列夫【答案】A

10. （）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

A、奥苏伯尔

B、桑代克

C、贾德

D、格式塔心理学【答案】C

12. 记忆过程包括（）。

A、识记、保持和遗忘

B、识记、再认和回忆

C、识记、保持和联想

D、识记、

保持、再认或回忆【答案】D

13. 有关迁移的经验类化说是由心理学家（）提出的。

14. 动机中最活跃的心理成分是（）。

A、学习压力

B、学习兴趣

C、学习期望

D、学习知识【答案】B

15. “给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家（）。

A、杜威

B、华生

C、斯金纳

D、桑代克【答案】B

16. 教师通过课件展示一个圆，然后教师：同学们，我们已经认识了一个特殊的平面图形——圆，说说你们已经知道了哪些关于圆的知识？学生：知道圆的特征，圆的各部分名称……这种方法是（）。

A、复述式巩固

B、问答式巩固

C、提问式巩固

D、图像式巩固【答案】A

17. 根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。

A、吃了酸的食物流唾液

B、暗适应

C、蜘蛛织网

D、儿童模仿电影中人物的行为【答案】D

18. 下列哪一项不属于布鲁巴奇等在 1994 年提出的四释反恩方法的是（）。

A、反思日记

B、详细描述

C、交流讨论

D、关注问题【答案】D

19. 小孩子在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小孩子（）。

20. 根据（）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。

A、动作的精细程度与肌肉运动强度

B、动作的连贯与

C、动作对环境的依赖程度

D、操作对象【答案】D

二、多选题

21. 我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（）。

A、保障未成年人的合法权益

B、尊重未成年人的人格尊严

C、适应未成年人身心发展的特点

D、教育与保护相结合

E、给未成年人最广阔的自由发展空间【答案】ABCD

22. 道德情感的表现形式有（）。

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、实际的道德情感

E、社会的道德情感【答案】ABC

23. 文化的人的心理、行为形态，具体指：（）A、学术活动B、社会生活方

式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【答案】BD

24. 在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（）。

A、问题类化

B、“手段—目的”分析

C、问题分解

D、想法—检验

E、反思【答案】ABCD

25. 确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（）。

A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约

B、受时代思想发展水平的制约

C、受一定社会经济和政治制度的制约

D、必须考虑历史发展的进程

E、要依据受教育者身心发展的规律【答案】ACDE

26. 道德情感的内容主要包括（）。

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、羞耻感【答案】ABCDE

28. 下列能够阻碍学生对知识的重现的是（）。

A、过度疲劳

B、心情过分紧张

C、缺乏信心

D、注意力涣散

E、动机过强【答案】ABCDE

29. 下列属于我国学校德育内容的有（）。

A、政治教育

B、思想教育

C、宗教教育

D、道德教育

E、生理健康教育【答案】ABDE

30. 班杜拉的观察学习过程包括（）。

31. 品德的心理结构包括（）。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德行为

D、道德观念

E、道德信念【答案】ABC

32. 下列属于概念教学的建议的是（）。

A、概念分析

B、突出有关特征，控制无关特征

C、正例与反例的辨别

D、变式

E、比较【答案】ABCDE

33. 教育心理学的发展经历了（）几个阶段。

A、独立时期

B、初创时期

C、发展时期

D、成熟时期

E、完善时期【答案】BCDE

34. 学习迁移的基本理论有（）。

A、形式训练说

B、相同要素说

C、概括说

D、奥苏贝尔的认知观

E、桑代克的联结说【答案】ABCD

35. 中学常用的教学方法包括（）。

36. 群体的主要功能有（）。