劳动经济学课后习题答案
劳动经济学 课后答案
第一章导言名词解释劳动——有劳动能力和劳动经验的人在生产过程中有目的的支出劳动力的活动劳动力——在早期的概念中，劳动力指从事体力劳动为主的“劳工”，即“工人”或产业工人，马克思理论把劳动力看作可变资本，知识经济时代脑力与体力劳动者的差别已不表现在劳动的本质特征上。
“员工”这一范畴被企业以及各类组织广泛使用劳动市场——劳动力供求的市场劳动经济学——劳动经济学是对劳动力资源配置的市场经济活动过程中的劳动力需求和供给的行为、及其影响因素的分析和研究。
人口经济学——人口经济学研究人口的生产与再生产的经济问题、人口自然增长的经济规律，特别是人口对物质资源消费的影响是其集中要研究的对象和任务人力资源管理——对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。
实证经济学——两个假设前提：稀缺性；理性在一定的假设前提下，人们的行为是怎样的规范经济学——用互惠原则去衡量经济效益的好坏和制度政策的利弊，分析经济行为人的选择应该是什么的问题简答题1、谈谈你对劳动经济学研究对象的理解。
第一，在效用最大化假设下，劳动力资源的投入产出机理。
第二，劳动经济学研究劳动力市场的运行和结果。
第三，劳动经济学是对劳动力资源配置的市场经济活动过程中的劳动力需求和供给的行为、及其影响因素的分析和研究。
2、举例说明运用规范经济学或者实证经济学研究现实劳动经济或人力资源管理问题的价值。
实证经济学实际上是一种对人的经济行为进行研究和分析的一种理论。
它建立在两个假说之上，即稀缺性和人是有理性的。
从稀缺性方面来讲，正是由于稀缺性的存在，才产生了经济学上的“机会成本”概念。
它隐含的一个重要命题是人们对资源的使用存在着供求问题，存在着成本特别是机会成本问题。
所以，劳动力资源也是稀缺的。
而这种稀缺的程度可以通过劳动力的价格---工资反映出来。
比如，每年应届大学生的求职，在多种职业只能有一种选择，而用人单位也只能在李四或者是王五之间做出唯一的聘用选择。
劳动经济学曾湘泉课后答案
劳动经济学曾湘泉课后答案【篇一：曾湘泉劳动经济学课后题目答案】动经济学对“劳动”概念的实际运用情况来分析，在有些情况下，劳动是就劳动的主体而言的，即它指的是劳动力。
在另外一些情况下，他可能指的是劳动过程或一种有目的的工作或活动。
2. 劳动力：是人的劳动能力，即人在劳动过程中所运用的体力和智力的总和。
在现代劳动经济学体系中，劳动力又特指在一定年龄范围内，具有劳动能力和劳动要求。
愿意参加付酬性的市场性劳动的全部人口。
没有就业意愿或就业要求的人口不属于劳动力范畴。
3.4. 人口经济学：人口经济学研究的是人口的生产与再生产的经济问题。
人口经济学是研究社会发展过程中人口与经济相互关系，及其变化规律的学科。
人口运动和经济运动的对立统一运动，构成了人口经济运动及相应的人口经济关系，人口经济学的任务就是揭示人口经济关系运动的规律性。
人口经济学作为一门新兴的边缘学科，主要是考察人口变动对经济增长或经济发展的影响，一般来说，人口经济学属于应用经济学的范畴。
5. 劳动经济学：对劳动力资源配置的市场经济活动过程中的劳动力需求和供给的行为，及其影响因素的分析和研究。
6. 人力资源管理：是依据组织和个人发展的需要，对组织中的人力这一特殊的资源进行有效开发、合理利用与科学管理的机制、制度、流程、技术和方法的总和。
7. 派生需求：8.9.10. 短期：在短期内可变的生产要素只有劳动力，技术和资本都是不变生产要素。
11. 长期：在长期内，劳动力和技术是可变生产要素，只有资本是不变生产要素。
12. 竞争性劳动力市场：产品和要素市场上供求的双方人数都很多，产品要素之间没有区别，产品和要素的供求双方都具有完全的信息并且可以充分自由的流动。
13. 买方垄断企业：是指企业劳动力市场是垄断者，而在产品市场上是完全竞争者。
14. 替代效应: 劳动使用量从la降低到lb，资本使用量从ka上升到kb，即企业用资本代替了劳动。
15. 规模效应: 由于工资率的提高，企业使用劳动的边际成本将上升，从而导致企业生产更少的数量，产量的下降将会导致使用劳动数量的下降，图中变现为从b点到c点的移动，劳动数量随之下降。
劳动经济学课后练习题答案
第 1 页 共15 页 第一章劳动力的含义：劳动力是人所特有的一种能力。
劳动力是人所特有的一种能力。
劳动力是存在于活的人体中的能力。
劳动力是存在于活的人体中的能力。
劳动力是人在劳动中所运用的能力。
劳动力是人在劳动中所运用的能力。
劳动力是人在劳动中运用的体力和智力的总和。
劳动力需求：（如何理解劳动力需求的含义？） 所谓劳动力需求，是指一定时期内，在某种工资率下雇主愿意并能够雇用到的劳动力的数量。
有三个问题与劳动力需求的概念密切相关。
与劳动力需求的概念密切相关。
（一）（一） 劳动力需求是派生性需求劳动力需求是派生性需求 1、劳动力需求是生产活动的需求。
、劳动力需求是生产活动的需求。
2、劳动力需求是对物质产品和服务需求的一种派生需求。
需求。
（二）边际生产率理论是劳动力需求理论的支持理论之一之一（三）劳动力需求是意愿和支付能力的统一（三）劳动力需求是意愿和支付能力的统一 劳动力需求曲线：是用几何图形的形式表述劳动力需求的概念，劳动力需求曲线是一条从左上向右下倾斜的曲线，它充分说明了在其他条件不变的情况下，劳动力需求量与工资率之间的反向联系。
率之间的反向联系。
短期劳动力需求：所谓短期劳动力需求是指在资本存量不变，惟一可变的因素是劳动投入量时，即在资本投入量不会变化、技术条件也不变的条件下对劳动力的需求。
技术条件也不变的条件下对劳动力的需求。
长期劳动力需求：长期劳动力需求则是指在企业的一切生产要素，不论是资本、技术，还是劳动力要素都是可变的，还是劳动力要素都是可变的，即任何即任何条件都可能变化时对劳动力的需求。
条件都可能变化时对劳动力的需求。
劳动力需求弹性：（何谓劳动力需求弹性？） 劳动力需求弹性是一般需求弹性概念的属概念，也具有一般需求弹性的各种性质。
有一般需求弹性的各种性质。
按绝对值的大小，劳动力需求弹性可以呈现五种状态：态：（1）劳动力需求弹性等于零。
）劳动力需求弹性等于零。
（2）劳动力需求弹性小于1。
劳动经济学习题与答案
第一章1、我们设计了一个简单的模型，模型做出的预测是：如果劳动者在某一职位上所获得的工资水平低于他们在其他地方的类似工作岗位上能够获得的工资，那么他们就会倾向于辞职，以寻找工资水平更高的工作。
假如我们看到一名女性员工在收到老板的多次骚扰或批评之后，辞掉了一份每小时80元的工作，而去从事每小时75元的工作，请回答下列问题：该女性的行为与我们描述的模型的预测结果一致么？我们能否通过这个例子看出这个女性的行为符合理性假设？假如该老板也骚扰了其他员工，但辞职的却只有这一位女性员工，那么，我们是否可以得出这样的结论：经济理论仅仅适用某些人的行为，而不适用于其他人。
2、假设台风季即将来临，为了避免台风引起的洪涝灾害，政府需要一些工人沿一条容易泛滥的河流修筑一条大堤。
从规范经济学的角度来说，下面两种做法之间存在怎样的差别？强迫体格健全的市民都去修筑大堤（向他们支付工资）通过正常的招聘程序，招聘求职者，然后让他们自己自愿决定是否接受这种工作。
答案：1、尽管在劳动力招募的过程中，无论是采用征召制还是志愿制，估计都可以招募到相同数量的劳动者到大堤上工作。
但是，自愿制却有一个重要的规范性优点，这就是它可以保证所有到大堤上来工作的劳动者都把参加这项工作看成自己福利的一种改善。
当劳动者是被征召来的时候，至少一部分人会把这种交易看成是带有强迫性质的，并且是有损于自己的利益的；如果允许这些劳动者改变这种就业方式的话，那么我们通过简单地重新分配资源，就可以实现社会福利的改善。
因此，与强制征召制相比，自愿招募制增加了社会福利。
2、（1）这一行为是完全符合所描述的辞职模型的内容的。
经济理论假设，劳动者是追求效用最大化的。
如果两种工作所有的其他方面都是一样的，那么，经济理论会预期，劳动者会更加偏好工资率较高的工作，而不是工资率较低的工作。
然而，在两种工作之间，常常很多重要的方面都不一样，其中包括工作环境、管理人员的个性以及工作给员工带来的压力等等。
3劳动经济学(人大三版)第三章课后参考答案 第三章
劳动经济学第三章王延博名词解释均衡：古典经济学认为，在均衡状态下，相互对立中的任何一种力量在各种条件制约下不再具有改变现状的动机或能力。
在均衡状态下，队里的行为主体的利益共同达到最大化。
劳动经济学最初研究的均衡是劳动力市场均衡，它包括两方面的含义：（1）对立的力量即劳动力供给和劳动力需求在量上处于均等状态，即变量均等；（2）决定供求的任何一种力量这事不具改变状态的动机或能力，即行为最优。
同时具有以上两个放尿含义的均衡成为古典意义上的经济均衡。
现代经济学继承和发展了古典均衡理论。
现在经济学所说的均衡状态是指经济中各种对立的、变动的因素处于一种力量相当、相对稳定、不再变动的状态。
劳动力市场的均衡：在劳动力市场上，劳动力供给和劳动力雪球相互作用，当供给等于需求时，即实现了劳动力市场的均衡。
内部劳动力市场：内部劳动力市场是相对于外部劳动力市场而言的，是指在一个用人机构（主要是企业）范围内，以特定的规则和习惯来调节劳动力供求的资源配置机制。
内部劳动力市场是相对于外部劳动力市场而言的，是指在一个用人机构(主要是企业)范围内，以特定的规则和习惯调节劳动力供求的资源配置机制。
在内部劳动力市场中，各有关利益之体之间的资源配置是通过合作、竞争以及企业内部计划来实现的，目的是使企业资源达到最优配置。
由于人力资源的效率并不是一个定值，它与产权主体的努力程度密切相关，因此，在这已实施过程中，长期的激励制度是直接提高资源配置效率是基础。
当然，过度竞争又将造成企业资源和竞争的无序，因而企业有关规章制度又成了保障企业激励机制制度发挥作用的保证。
因而，改善管理，促使物质资本和人力资本的积累和有效利用，也就成了提高企业运行效率的基本保证。
雇用调整：雇用活动实际上是以企业组织为前提并将其技能当做媒介来开展的。
雇佣活动意味着以它对企业内各个部门和环节是假影响老体现其自身和组织的调整。
因此，一般可以说企业的雇佣活动就是雇佣调整。
劳动力市场的均衡：在完全竞争的市场结构中，劳动力市场实现均衡，劳动力资源就能达到最优效率的分配。
《劳动经济学》
聊城大学管理学院函授《劳动经济学》习题一一、名词解释1. 劳动力市场2. 派生需求3.基本工资4.一般培训5.菲利浦斯曲线二、单项选择题1.一般来说，人口总量增多，则劳动力资源（）。
A．增加 B．减少 C．不变 D．不确定2.新古典学派的（）提出了创立关于劳动力需求和供给的关键性理论概念。
A．马歇尔 B．舒尔茨 C．亚当·斯密 D．希克斯3.两种劳动力间为总互补关系时，其交叉工资弹性为（）。
A．正 B．负 C．零 D．任意值4.我国实行的最低工资制度是（）。
A．统一数额的最低工资标准 B．不同行业中规定不同的最低工资标准C．只在某些部门中实行最低工资标准 D．按地区规定不同的最低工资标准5.实行计件工资制，工人低生产率的风险主要由（）承担。
A．企业 B．工人 C．政府 D．社会6.一般培训的成本通常由（）来支付。
A．企业 B．员工C．政府D．社会7.集体谈判的双方为（）。
A．雇主和员工 B．雇主和工会C．雇主和政府D．政府和工会8.现代社会保障制度是工业社会的产物，发源于（）。
A．英国 B．德国C．法国D．美国9.劳动资源的稀缺性，是( )。
A．相对的 B．绝对的C．既不相对也不绝对的 D．既相对也绝对的10.下列关于无差异曲线的论述，不正确的是( )。
A．无差异曲线随主体偏好不同而具有不同的形状B．同一主体的无差异曲线绝对不能相交C．离原点越远的无差异曲线所代表的效用越低D．无差异曲线的斜率恒为负值三、判断题1.劳动力就是指人的劳动能力。
（）2.在劳动力供给假设中，劳动者追求收入最大化。
（）3.在长期中，所有的生产要素都可以进行变动。
（）4.最低工资立法维持了公认的基本生活需要，增加了社会就业数量。
（）5.工会的作用主要体现在它是工人经济利益的代表。
（）6.充分就业是指一个国家或社会的就业率达到了100%。
（）7.目前世界各国普遍采取投保资助模式的养老保险，费用由国家、企业、个人三方共同承担。
劳动经济学习题 答案供参习
For personal use only in study and research; not for commercial use一、名词解释1. 所谓公共物品，是指由政府为代表的公共部门供给，用来满足社会公共需要的商品或服务。
公共物品具有非排他性和非竞争性。
非排他性是指任何消费者都可以不费任何代价消费该产品。
非竞争性是指在生产水平既定的情况下，增加一个消费者不会减少其他消费者的消费数量和质量。
或者说，许多人可以同时消费同一种物品。
2. 把劳动者配置于不同的工作岗位并且协调就业决策的市场。
包括：A全国性劳动力市场：买卖双方在全国范围内彼此搜寻。
如医生的劳动力市场B地区性劳动力市场：买卖双方仅在所在地区的当地范围内彼此进行搜寻，如汽车维修师的劳动力市场C内部劳动力市场：在一家企业内部存在的一整套正式的规则和程序来指导和约束雇佣关系。
3. 虽然处于劳动力队伍中，但没有能够实现有酬就业的人被称为失业者，而劳动力是指或者出于就业状态，或者正在积极寻找工作或者虽被临时解雇但是是等待被召回的所有处于劳动年龄的人口，而那些机务工作也不找工作，同时也不是因为被雇主临时解雇等待被召回的人，不属于劳动力。
4.名义工资指劳动者根据当前货币价值所得到的小时工资。
对比较各类劳动者在同一时间内的工资收入很有意义。
5. 由工资性报酬和员工福利构成。
工资性报酬：工作时间单位（通常是小时）数量*工资率员工福利：包括：a 实物福利：以实物形式支付的员工福利，如雇主提供的医疗保险和健康保险以及带薪休假时间。
b 延期福利：以延期形式支付的员工福利，如雇主资助的退休福利，包括社会保障税。
总薪酬与非劳动收入（利息、红利、政府的转移支付）则构成收入。
6. 实际工资指用名义工资除以某种物价衡量指标后得到的数额。
用来说明劳动者所得到的名义工资的实际购买能力。
7. 劳动者所得工资低于（高于）其所从事职业的市场均衡工资水平。
8. 一个人在某一特定职位上实际得到的工资超过其保留工资的那部分数额。
(完整word版)劳动经济学课后答案
名词解释：1、派生需求：是由阿弗里德·马歇尔在其《经济学原理》一书中首次提出的经济概念，是指对生产要素的需求，意味着它是由对该要素参与生产的产品的需求派生出来的，又称“引致需求”。
对一种生产要素的需求来自（派生自）对另一种产品的需求。
其中该生产要素对这一最终产品会作贡献，如对轮胎的需求派生自对汽车运输的需求。
1.短期：在短期内可变的生产要素只有劳动力，技术和资本都是不变生产要素。
2.长期：在长期内，劳动力和技术是可变生产要素，只有资本是不变生产要素。
3.卖方垄断企业：指企业在产品市场上市垄断者，但在劳动市场上市完全竞争。
4.买方垄断企业：是指企业劳动力市场是垄断者，而在产品市场上是完全竞争者。
5.替代效应:劳动使用量从LA降低到LB，资本使用量从KA上升到KB，即企业用资本代替了劳动。
6.规模效应:由于工资率的提高，企业使用劳动的边际成本将上升，从而导致企业生产更少的数量，产量的下降将会导致使用劳动数量的下降，图中变现为从B点到C点的移动，劳动数量随之下降。
7.互补性生产要素：当生产要素A的价格下降，数量增加时，对生产要素B的需求上升，则称生产要素A与生产要素B是互补。
8.替代性生产要素：当生产要素A的价格下降，数量增加时，生产要素B的数量下降，则生产要素A是生产要素B的替代性生产要素。
9.劳动需求的工资弹性：a)劳动需求的工资弹性是指当工资率变化一个百分率所引起的劳动需求变化的百分率的比值。
b)公式：ed ＝－(△L/L)/(△W/W)＝－(△L/△W)/(W/L)1.ed为劳动需求的工资弹性，△L和△W分别是劳动需求数量L和工资率W的变动量。
10、劳动的边际产品价值：VMP=MP•P，指的是增加额外一单位劳动要素的投入所带来的收益。
（三）1.劳动力：是人的劳动能力，即人在劳动过程中所运用的体力和智力的总和。
在现代劳动经济学体系中，劳动力又特指在一定年龄范围内，具有劳动能力和劳动要求。
劳动经济学课后题答案
劳动经济学课后题答案劳经复习资料第⼀章：1、谈谈你对劳动经济学研究表述的理解:劳动经济学的研究对象:第⼀：在效⽤最⼤化假设下,劳动⼒资源的投⼊产出机理。
第⼆:劳动经济学研究劳动⼒市场的运⾏和结果。
第三：劳动经济学是对劳动⼒资源配置的市场经济活动过程中的劳动⼒需求和供给的⾏为及其影响因素的分析和研究。
劳动经济学研究⽅法:第⼀:实证经济学分析⽅法:在⼀定的假设前提下，⼈们的⾏为是怎样的。
两个假设前提：稀缺性；理性第⼆:规范经济学研究⽅法：⽤⼀定的价值观去衡量经济效益的好坏和制度政策的利弊，分析经济⾏为⼈的选择该是什么的问题劳动经济学的研究特点：第⼀：将问题的注意⼒投向了⼈们的⼯作范围第⼆：研究劳动经济问题的时候，不能脱离商品市场和资本市场来孤⽴的进⾏劳动经济的分析和研究。
2、举例说明运⽤实证经济学或规范经济学研究现实劳动经济或者⼈⼒资源管理问题的价值。
规范经济学:从本质上讲，它的根本价值尺度是以互惠原则作为基础的出发点，互惠原则有三点：第⼀：市场交易活动所涉及的各⽅均受益，⽆⼈受到损失。
例如：企业⾼薪聘⽤经验丰富，能⼒⾜够强的外籍主管,对企业⽅来说此⼈将给企业带来相当⼤的价值，对个⼈来说将获取丰厚的回报。
第⼆:市场交易活动中,部分⼈受益但⽆⼈受到损失。
正如上例所说,在企业和个⼈双⽅均获得收益时，对于其他那些企业或者市场上的⾼管应聘者来说，并未因此受到损失。
第三:最为常见的既有受益者⼜有损失者,但总体上来说，受益者受益的程度或数量超过损失者损失的程度或数量。
例如在很多发达国家的劳动⽴法反对招聘中的学历歧视,对有的企业带来招聘成本的上升,但是对总体⽽⾔提⾼了社会⼈⼒资源配置的效率,利⼤于弊。
第⼆章：名词解释:1.派⽣需求(简答题):是指对⽣产要素的需求，意味着它是由对该要素参与⽣产的产品的需求派⽣出来的,⼜称“引致需求”，即对⼀种⽣产要素的需求来⾃对另⼀种产品的需求。
2.劳动的边际成本：使⽤⼀单位量劳动⼒所耗费的成本，即⼯资3.劳动的边际收益:增加⼀单位量的劳动⼒所增加的收益，即劳动边际产品价值4.使⽤劳动要素的原则：增加⼀单位劳动的使⽤所带来的“边际收益”和“边际成本”必须相等5.竞争性劳动市场：产品和要素市场上供求的双⽅⼈数都很多，产品要素之间没有区别，产品和要素的供求双⽅都具有完全的信息并且可以充分⾃由的流动6.买⽅垄断企业:是指企业劳动⼒市场是垄断者，⽽在产品市场上是完全竞争者7.劳动的边际产品价值（就是劳动的边际收益）8.替代效应: 劳动使⽤量从LA降低到LB,资本使⽤量从KA上升到KＢ，即企业⽤资本代替了劳动。
现代劳动经济学第十版课后答案
现代劳动经济学第十版课后答案1、无形资产是指企业拥有或控制的没有实物形态的可辨认的（）。
[单选题] *A.资产B.非流动性资产C.货币性资产D.非货币性资产(正确答案)2、企业对应付的商业承兑汇票，如果到期不能足额付款，在会计处理上应将其转作（）。
[单选题] *A.应付账款(正确答案)B.其他应付款C.预付账款D.短期借款3、企业自创的专利权与非专利技术，其研究开发过程中发生的支出，应当区分研究阶段支出与开发阶段支出分别处理。
无法区分研究阶段支出和开发阶段支出，应当将其所发生的研发支出全部费用化，计入当期损益中的（）。
[单选题] *A.管理费用(正确答案)B.财务费用C.营业外支出D.销售费用4、下列各项中，不会引起无形资产账面价值发生增减变动的是（）。
[单选题] *A.对无形资产计提减值准备B.转让无形资产使用权(正确答案)C.摊销无形资产D.转让无形资产所有权5、企业生产经营期间发生的长期借款利息应计入（）科目。
[单选题] *A.在建工程B.财务费用(正确答案)C.开办费D.长期待摊费用6、某企业去年发生亏损235 000元，按规定可以用本年度实现的利润弥补去年全部亏损时，应当（）。
[单选题] *A.借:利润分配——弥补亏损235 000 贷:利润分配——未分配利润235 000B.借:盈余公积235 000 贷:利润分配——未分配利润235 000C.借:其他应收款235 000 贷:利润分配——未分配利润235 000D.不做账务处理(正确答案)7、企业交纳的下列税款，不需要通过“应交税费”科目核算的是（）。
[单选题] *A.增值税B.印花税(正确答案)C.土地增值税D.资源税8、．（年宁波二模考）根据权责发生制原则，以下属于本期的收入或费用的是（）[单选题] *A支付明年的房屋租金B本期已经收款，但商品尚未制造完成C当期按照税法规定预缴的税费D商品在本期销售，但货款尚未收到(正确答案)9、企业因自然灾害造成的损失，在扣除保险公司赔偿后应计入（）。
曾湘泉版劳动经济学课后答案
二1.劳动经济学：是指对劳动力资源配置的市场经济活动过程中的劳动力需求和供给的行为及其影响因素的分析和研究;2.派生需求：是指对生产要素的需求,意味着它是由对该要素参与生产的产品的需求派生出来的,又称“引致需求”;对一种生产要素的需求来自派生自对另一种产品的需求;3.替代效应:劳动使用量从LA降低到LB,资本使用量从KA上升到KB,即企业用资本代替了劳动;4.规模效应:由于工资率的提高,企业使用劳动的边际成本将上升,从而导致企业生产更少的数量,产量的下降将会导致使用劳动数量的下降,图中变现为从B点到C点的移动,劳动数量随之下降;5.劳动需求的工资弹性：劳动需求的工资弹性是指当工资率变化一个百分率所引起的劳动需求变化的百分率的比值;公式：ed ＝－△L/L/△W/W＝－△L/△W/W/Led为劳动需求的工资弹性,△L和△W分别是劳动需求数量L和工资率W的变动量6.补性生产要素：当生产要素A的价格下降,数量增加时,对生产要素B的需求上升,则称生产要素A与生产要素B是互补;7.替代性生产要素：当生产要素A的价格下降,数量增加时,生产要素B的数量下降,则生产要素A是生产要素B的替代性生产要素;8.影响劳动需求的因素有哪些9.答：1、技术对劳动需求的影响2、时间长短对劳动需求的影响3、企业目标对劳动需求的影响4、社会制度安排对劳动需求的影响.补充：两种经济体制下企业劳动用工特点10.什么是派生需求定理答：在保持其他条件不变的情况下,下述情况将使得某类劳动需求曲线具有很高的劳动需求的工资弹性;a)对利用该类劳动要素所生产的最终产品的需求弹性越大b)劳动投入与其他生产要素之间的可替代性越大c)其他生产要素的供给弹性越大d该类劳动成本占总生产成本的比重越大;11.试运用劳动需求原理分析最低工资对劳动市场的影响答：最低工资立法的经济学分析背景：最低工资立法是各国政府保护劳动者的一项重要法律,其中心目的是以法律形式来保证工薪劳动者通过劳动所获得的最低工资能够满足其自身及其家庭成员的基本生存需要;19世纪末,新西兰和澳大利亚最早开始实行最低工资立法;尽管我国各地都制定了不同标准的最低工资标准,但还没有完善的最低工资立法;效果：在未实行最低工资立法的部门,可能会降低工资率而提高就业量；而在实行最低工资立法的部门,由于工资率上升,可能减少了就业量;总体来看,整个经济是增加还是减少就业量、平均工资率是上升还是下降,是不完全清楚的;失业的统计概念：在调查周内没有工作,但在此前4周内曾做过专门努力寻求工作,而在调查周内本人又适于工作的一切人;12.影响劳动供给的因素有哪些A影响劳动供给的自然因素㈠人口规模对劳动供给的影响,在其他条件不变的情况下,比如劳动力参与率不变,高人口增长必然引起劳动力供给总量的增加;㈡人口的自然结构对劳动供给的影响,主要包括三个方面的内容：人口性别比例不同劳动供给也不同;男性的劳动力参与率一般要高于女性;因此,如果一国人口中男性比例过高就会形成较高的劳动供给;人口的年龄结构不同劳动供给也不同;年轻型和老年型较之成年型社会,短期内表现为较低的劳动自然供给状况;人口中的民族构成不同劳动供给也不同;㈢劳动者个人的身体条件对劳动供给的影响在一些发展中国家,劳动者的身体条件是生产效率的关键因素;B影响劳动供给的经济因素㈠劳动者的工作偏好对劳动供给的影响劳动者的工作偏好对劳动供给的影响是通过劳动者对工作和闲暇的不同选择态度而产生的,这一点将在第三节做出阐述;㈡经济周期波动对劳动供给的影响,经济增长快速发展时,劳动需求增加,导致劳动供给增加;当经济处于萧条时,劳动需求水平下降,导致劳动供给减少;C影响劳动供给的社会制度因素㈠劳动制度,一国的劳动制度中一般都规定了工作时间和休假制度;这些制度安排对劳动供给具有很大的影响;㈡工资制度,不同的付酬制度对工作动力和效率的影响是不同的;㈢体制因素,不同的经济体制,对劳动供给造成不同的影响;13.什么是劳动-闲暇模型如何利用该模型推到个人劳动供给曲线1劳动和闲暇:劳动供给涉及到劳动者对其拥有的既定时间资源的分配;劳动者可以看成是消费者,他们在闲暇和劳动二者之间进行的选择,就是在闲暇和劳动收入之间进行选择,以满足自己效用最大化的愿望;2利用该模型推到个人劳动供给曲线：根据消费者需求理论,对特定商品和服务的需求受许多变量的影响,其中最重要的是受到商品和服务的价格、消费者的收入以及消费者对商品和服务的偏好的影响;理论预期：第一,在保持所有其他情况不变的条件下,某种商品的价格越高,则消费者对该商品的需求就越低；第二,在该商品为正常品的情况下,如果消费者的收入增加,消费者对该商品的需求增加；第三,当消费者的偏好发生变化的时候,消费者对该商品的需求也会随之发生变化;比较家庭生产模型与劳动-闲暇模型的异同;相同点：1.都以分析劳动者时间资源上的分配决策为基础;2.得出结论相同;3.相对于市场劳动供给模型来说,劳动闲暇模型和家庭生产模型都探讨的是个人劳动供给情况不同点:1.家庭生产模型将家庭视为生产单位,而劳动闲暇模型将家庭视为消费单位;2.家庭生产模型弥补了劳动闲暇模型的两大不足之处;其一,劳动闲暇模型忽略了家庭背景,即劳动者的供给决策往往是丈夫和妻子在家庭联合做出的;其二,劳动闲暇模型忽视了人们在劳动和闲暇之外还要参加家庭劳动,即该模型没有完全考虑到人们对于时间资源上的分配决策;而家庭生产模型则弥补了以上缺点;不仅将家庭背景考虑在内,而且还运用交叉替代效应,分析家庭成员之间的相互影响;3.家庭生产模型除了得到与劳动闲暇模型相同的结论之外,将时间作为生产性投入还得到了两个结论：其一,时间的生产率随不同的人和它本身的变化而变化；其二,技术变化可能影响家庭生产过程;14.人力资本投资：通过增加人的资源而影响未来的货币和物质收入的各种活动;凡是能够有利于形成与改善劳动力素质结构、提高人力资本利用效率的费用与行为都是人力资本投资的范畴;类别：1各级正规教育：增加人力资本的知识存量,表现为人力资本构成中的普通教育程度,即用学历来反映人力资本存量;2在职培训活动：职业技术培训投资是人们为获得与发展从事某种职业所需要的知识、技能与技巧所发生的投资支出;3健康水平的提高：用于健康保健、增进体质的费用也是人力资本投资的主要形式,这方面的投资效果主要变现为人口预期寿命的提高和死亡率的降低;4对孩子的培养;5寻找工作的活动;6劳动力迁移：劳动力的合理流动可以实现人力资本的优化配置,是人力资本增值的必要条件;15.目前我国人力资本投资存在哪些问题,应该采取怎样措施来解决一教育投资的问题：A 总量问题：首先表现在我国劳动力接受的整体教育水平和国家教育投资数量偏低；另外教育投资占GDP的比重还是偏低,虽然其绝对总量不断增加,在财政投资的安排上,教育经费支出不是被放在优先地位上;B结构问题:主要表现在职业技术教育的发展滞后、地区教育投资水平的不平衡和教育所提供的劳动力供给与实际的劳动需求发生脱节；结构的另一问题是教育提供的劳动力供给与实际的劳动力需求发生脱节;教育体制的僵化是的我国学校的部分专业设置、教学内容、教育方式等与经济的发展不相适应;二企业投资的问题：目前,中国许多企业仍对人力资本投资的重要性认识不足;状况是：企业人力资本的投资严重不足,并且随着企业所在的行业、地区与企业经济性质不同而有所区别;A企业职工培训在我国不是很普及,建立培训制度的企业比例很小,同时经费投入小,参加岗位培训的职工所占比例也很小;B企业职工培训在不同产业发展不平衡;第二产业一般好于第三产业,尤其是在制度建立以及提取和使用培训经费两方面;C企业职工培训在不同经济类型企业间存在显著差异;企业职工培训的实施状况序依次是外商投资企业、股份制企业、国有企业、集体企业、联营企业以及港、澳、台投资企业和私营个体企业;D企业职工培训在地区间存在明显差异,中西部地区尤为薄弱;东部地区的企业职工培训状况明显好于全国平均水平,更好于中西部地区;但是东部地区内部各城市间的发展差异要高于中部地区和西部地区,;地区间的改革开放差异程度是一个重要原因;三我国人力资本现状：A人力资本结构失衡：高智能、高技术劳动力所占比重极小；B人力资本存量不足,特别是农村尤其是中西部的人力资本严重匮乏；C人力资本发展水平与发达国家相比存在重大差距D人力资本利用效率低下解决对策：A转变观念,充分认识人力资本投资对高质量劳动力供给的意义；B加大人力资本投资,调整投资结构;在加大人力资本投资的过程中,要发挥政府在人力资本投资中的主体作用,并带动社会人力资本投资;同时,要注意到我国由于受财政收入的限制,在短时间内大比率地提高财政投资也是不可能的,所以一方面在现有投资的基础上,调整投资结构,重点扶持职业技术教育的发展,另一方面,采取合适的政策和措施,鼓励民间投资参与举办各类教育;C从根本上讲,要加强人力资本投资的制度建设;首先要为人力资本投资建立一个完善的法律环境;其次,生化教育体制的改革,特别是引进市场机制,从而使教育所提供的劳动力与社会所提出的劳动力需求发生较为密切的联系,教育水平和教育机构协调发展,最终达到教育的投资效益水平;流动的距离弹性:关于距离对流动人数的影响,西方学者曾进行专门研究,在对西方市场经济国家劳动力流动情况考察后发现,流动的距离弹性为1;距离弹性=流动量%变化/流动距离的%变化由此可见,距离对劳动力流动的人数存在着直接的正比关系;16.试述劳动力流动的成因1.区域间劳动力供求不平衡:劳动力供求状况在各国或不同地区之间有很大差异,影响因素有：一,人口或劳动力的自然因素不同；二,不同的经济发展水平和速度;经济发展水平和速度直接影响对劳动力需求的增长,在经济发达地区,人口增长赶不上生产队劳动力需求的增长,会出现劳动力短缺,吸引劳动力的流入;2.经济发展水平的差异:经济发展水平的差异决定了劳动力供求的不同;发达地区,剩余劳动力在工业化的过程中被逐步吸收,就业机会丰富,吸引劳动力的流入;3.不同国家和地区间同质劳动力的工资差别:同质劳动力在不同国家或地区的工资收入不同,造成劳动力的国际或地区迁移,即从低工资地区流向高工资地区;另外,一部分劳动者会从工资报酬分配结构较为平均的地区流向其他地区,这一部分劳动力一般是应该获得更高工资的劳动力;4.经济周期引起的波动:经济繁荣时期,企业发展良好,劳动力需求大,会吸收更多的劳动力；当经济衰退时,劳动力市场急剧收缩,失业率大幅上升,劳动力被迫流动;5.国际资本流动的影响:劳动力会随着资本向国外的流动而产生流动;当一个国家的跨国公司建立之后,要在国外建立分公司、子公司,出雇佣当地劳动力以外,总要带去一定数量的本国职工,产生劳动力迁移和流动;6.强化工作匹配的意愿:从单个工人的角度来看,变换工作是一种有成本的交易这种交易只有在预期收益相对较高的情况下才会被当事人自愿采取;所以,为了寻求更高的工作匹配度,劳动力会产生流动;17.你如何看待我国劳动力流动的现状,改善我国劳动力流动机制应采取什么对策劳动力流动现状就目前来看,在我国劳动力的流动主要有以下四大流向：一是从农村、小城镇向大中城市流动；二是由内地落后城市向沿海发达城市流动；三是由各地传统经济部门向新技术、新产业开发区流动；四是由技术力量雄厚的部门和单位流向技术力量薄弱的部门和单位或技术雄厚部门或单位之间的流动;流动的范围也将打破各种界限,逐步扩大,由企业内部流动发展到企业之间流动；由省市内部流动发展到省市之间流动；由国内流动发展到国际之间的流动;1.城乡劳动力流动的主要途径目前,我国城乡劳动力流动主要包括两种方式,一是,农村劳动力向农村非农产业流动,不实行跨区域流动；二是,农村劳动力向城市流动,实行跨区域流动;2.城乡劳动力流动整体现状城乡劳动力的流动,使得在城市中出现了一个新的群体——农民工;这里所讲的农民工,既包括那些跨地区外出务工的农民,也包括在原籍居住地乡镇企业务工的农民;目前,我国农民工是一个非常庞大的群体;第二次全国农业普查结果显示,2006年,农村外出从业人员达1.32亿,占农村劳动力资源总量的25%左右;如果再考虑在本地从事非农产业的8000-9000万农村劳动力,则转移到非农业部门就业的农村劳动力数量在2.1-2.2亿之间,占农村劳动力总资源的40%还多;3.劳动力流动特点：（1）城乡劳动力市场一体化程度和地区之间的劳动力市场一体化程度均在加强;（2）社会网络对迁移的重要性进一步加强（3）省际间流动人口所占比重将持续增长（4）进城务工人员的职业呈现多元化趋势（5）劳动力自我预期提高应采取的对策：1.城市改革政策（1）坚定不移地改革城乡分割的户籍管理制度,清除劳动力流动的指导性障碍;改革的难点是剥离户籍制度背后的城市偏向性的各种福利制度,改革的目标是建立城乡统一的户籍登记制度;（2）改革城市住房制度,加快建立面向包括城市农民工在内的低收入阶层的经济适用房和廉租房制度;（3）改革城市用工制度,建立城乡统一的劳动力市场;让农民工平等参与就有竞争,平等地享受劳动权利和劳动保险,消除城市就业歧视;（4）加快城市基础设施建设,特别是要加大小城镇建设和发展的力度;首先,国家要把小城镇发展作为一项大的发展战略纳入国家和各地发展规划；其次,要以县城、中心镇和乡镇企业发展的集中地为依托,结合新农村建设规划,合理布局,统一规划,积极推荐小城镇建设；三是加大对小城镇基础设施的投入力度,运用市场机制,调动社会投资的积极性,建立可持续的小城镇基础设施投入和管理体制;2.新农村建设政策（1）大力发展农村教育事业,加大对现有农村劳动力和农民工的培训力度,用十年的时间培养出一代有文化有技术的新人;这是今后新农村建设的核心内容;首先要高度重视对40岁以下尤其是25岁以下青年劳动力的教育和培训工作；其次,要对农村学龄儿童实行强制性九年义务教育,鼓励完成高中教育;（2）加大对农村基础设施投入,重点是实现“村村通”工程;并且可以将资金重点用在通电和通广播电视工程上,因为这有利于促进农村人口的观念转变和人力资本的提高,有利于推动农村劳动力流动;（3）完善农村土地制度,建立和规范土地使用权流转机制;一要重视和维护农民的土地所有权；二要稳定和维护农民的土地经营权,对外出劳动力不能取消或随意收回其土地经营权,一消除劳动力外出的后顾之忧；三要积极探索和建立土地使用权有偿流转机制,要鼓励土地流动和转包；四要积极谈说和建立农村人口进城宅基地置换制度,降低农民在城市置房的成本和迁移成本;（4）因地制宜地做好村镇发展规划,允许农民到就近的集镇建房;房屋问题是一个大问题,既涉及到农民收入和消费,又涉及到是否有利于农村劳动力流动转移和推动经济增长,值得政府高度重视和关心;（5）加强政府对农民的金融支持,建立和完善农村信贷和保险体系;（6）发展职业中介,规范劳动力迁移网络;在减少信息不对称,从而提高农民工就业的成功率和稳定性,降低交易成本和心理成本;解决对策：1、在降低劳动者偏高的流动成本方面：A将劳动力流动作为一种投资行为看待;对政府来说,应加强职业信息系统和中介机构的建设,降低劳动力在流动中的成本支出;对个人来说,不仅要考虑现期收入与预期收入的比较,还应考虑流动成本的可能变动,遵循收入最大化、成本最小化原则,动用可能的资源以支持合理有序的流动,降低流动成本;B强化劳动者的流动激励,通过财政援助推动劳动者的流动;鼓励在有过剩劳动的地区创造就业岗位,通过采取发放迁居津贴,在工资、雇用上优惠鼓励企业到劳力过剩地区投资等办法,把财政援助与当地经济发展和增加劳动力就业结合起来;C健全社会保障制度;一是要扩大社保覆盖面,逐步将参与流动的劳动者全部纳入到社保体系中来；二是建立覆盖全国各地和各行业的社会化保障体系；三是在现行户籍制度尚无突破性进展的情况下,可考虑在流动人口中首先推行工伤、医疗保险,最后逐步实现本地户籍人口与流动劳动力人口公平地享有社会保障;D完善法律法规制度;首先应抓紧与劳动法相配套的社会保障、促进就业、劳动保护等一系列配套法规建设；二是加大执法力度,依法保护参与流动劳动者的合法权益；三是加快配套规章制度建设,逐步制定全国统一规范的劳动力流动管理制度;2、在户籍制度和城市化管理改革方面：E加快户籍制度改革;可根据城市的经济、社会发展水平、管理水平的状况,首先推动劳动力在中小城市之间的自由流动,继而推动劳动力在我国大城市和特大城市间的流动以及城乡之间实现良性对流;F加快城市化进程,尤其应加快我国有潜力、有前景的大中城市的发展;G加强城市管理和社区建设,以减少流动人口因不稳定、无人管理而导致的不良事端;H帮助城市剩余劳动力应尽快从政府保护中解脱出来,转变就业观念,与外地或农村进城劳动力进行平等竞争;I 农村剩余劳动力的流出是在农村适时适度规模经营的契机,可把握时机同时推进农村农场化进程;广义工资：是指劳动者因从事劳动而获得的所有报酬收入;它包括固定工资、奖金、津贴以及其他货币的,或者是非货币的福利收入;劳动者所得、薪酬、劳动成本都是广义工资不同形式的表达.狭义工资：是指员工因从事雇用劳动而获得的仅仅限于固定货币报酬收入的部分;也即狭义的工资不包括奖金、津贴,更不包括其他福利性收入了18.劳动力市场歧视指在现行劳动力市场上,具有相同生产率的劳动力,由于在一些非经济个人特征上有所不同,如种族、性别、信仰、区域、年龄等方面不同,而影响了他们获得同等报酬或获取同等就业机会;19.串谋行为雇主们彼此联合起来,合谋压制某些特殊群体的劳动力,被压制群体不得不接受;20.统计性歧视的含义是什么为什么它会给相同素质的劳动力带来不同的待遇统计性歧视是指,当企业试图对这些求职者的潜在生产率进行估价的时候,可以利用这些求职者所属的群体所具有的某些一般性信息来帮助自己完成这一工作;如果这些群体特征成为企业雇佣决策的组成要素,那么即使是在不存在个人偏见的情况下,统计性歧视也有可能会出现;由于统计性歧视的存在,雇主在评估求职者的潜在生产率时,会参考求职者所属的群体尽管他可能会引导雇主做出正确的雇佣决策,但也有可能把群体特征强加在那些虽然属于这一群体但其自身的群体特征并不十分明显的身上;这样,统计性歧视就会导致了在占优势的雇员群体与其他群体的个人具有完全相同的可衡生产率特征的情况下,导致雇主产生对前者的系统性偏好;此时,处于不同群体的相同素质的劳动力就收到了不同的待遇;原因：如果根据求职者的个人特征测试分数、受教育程度、工作经验等不能对其实际生产率做出完全预测,则企业在作出雇佣决策时将会同时利用求职者个人的资料及其所属群体的群体资料来作为决策的依据,在这种情况下,具有相同的可衡量性生产率特征的人可能因为所属群体不同而得到系统的不同对待;21.非竞争性歧视模型主要包括哪几种类型它们产生的原因是什么1拥挤效应;即在某劳动力市场中,劳动力需求相对应的劳动力供给过多,即所谓过于拥挤,使工资率过低的一种现象;拥挤效应,来源于职业隔离,而职业隔离则来自雇主的偏见和歧视;2双重劳动力市场;即将劳动力市场看成是被隔离的两大非竞争性部门：主要部门和从属部门;主要部门提供相对较高的工资率、较为稳定的就业、良好的工作环境以及发展机会;而从属部门则相反;大部分弱势就业群体成员都是在从属部门中就业的,而这导致了一种长期延续下来的对他们的歧视;究其原因,马克思主义理论认为资本家将劳动者分离开来以防止他们组织起来形成一种反对资本主义制度的力量;而新古典理论认为是由于对不同类型的工人进行监督时所付出的成本差别造成的;3与搜寻成本有关的买方独家垄断;所有的雇员都存在寻找工作的成本,由于歧视性雇主的存在,某一群体被迫承担较高搜寻成本,这会导致其劳动力供给曲线和劳动力边际费用曲线。
劳动经济学课后习题参考答案完整版
劳动经济学课后习题参考答案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]《劳动经济学》课后思考题参考答案第一章绪论二、思考题1．如何理解劳动经济学的价值（1）劳动经济学研究的是社会经济问题。
例如，民工荒、政府要求增加最低工资、劳动生产率下降、农民工工资急剧上升、工资增长不均等、工作培训、国有企业高管人员的高工资受到质疑、收入分配不平、农村移民增加、劳动力市场全球化扩大等等。
（2）数量上的重要性。
在西方经济中，大部分国民收入并不是来源于资本收入（利润、租金和利息），而是来源于工资。
绝大多数居民户的主要收入来源是提供劳务。
从数量上看，劳动才是我们最重要的经济资源。
（3）独有的特性。
劳动力市场的交易完全不同于产品市场的交易。
劳动力市场是一个极有意义和复杂的场所。
劳动力市场的复杂性意味着供给和需求概念在应用于劳动力市场时必须做出重大的修改和调整。
在供给方面，劳动者“出售”给雇主的劳务与该劳动者不可分离。
除了货币报酬，工人还关注工作的健康和安全性、工作难度、就业稳定性、培训和晋升机会等，这类非货币因素也许与直接收入同样重要。
这样，工人的供给决策要比产品市场的供给概念复杂得多。
（4）收益的广泛性。
无论是个人还是社会，都可以从劳动经济学中得到许多启示和教益。
从劳动经济学得到的信息和分析工具有助于人们做出与劳动力市场有关的决策。
从个人角度看。
大量内容将直接与我们有关，如工作搜寻、失业、歧视、工资、劳动力流动等。
对于企业管理者来说，从对劳动经济学的理解中所得到的知识背景和分析方法，对做出有关雇用、解雇、培训和工人报酬等方面的管理决策也应该是十分有用的。
从社会角度看，了解劳动经济学将使人们成为更有知识、更理智的公民。
2．劳动经济学的研究方法有哪些首先要明确劳动经济学的基本假设。
劳动经济学的假设主要表现在以下四个方面：（1）资源的相对稀缺性。
如同商品和资本是稀缺的一样，劳动力资源也是有限的。
《劳动经济学》(作者Borjas)第二章习题答案
CHAPTER 22-1. How many hours will a person allocate to leisure activities if her indifference curves between consumption and goods are concave to the origin?A worker will either work all available time or will not work at all. As drawn in Figure A, pointB is preferred to points A andC . Thus, the worker chooses not to enter the labor market. As drawn in Figure B, point C is preferred to both points A and B . Thus, the worker chooses not to consume any leisure and work all available time.Figure A Figure B2-2. What is the effect of a rise in the price of market goods on a worker’s reservation wage, probability of entering the labor force, and hours of work?Suppose the price of market goods increases from p to p ′ and the person’s non-labor income is V . If she chooses not to work, she can purchase V/p ′ units of consumption after the price change, whereas she could have consumed V/p units of consumption prior to the price increase. Thus, her endowment point has moved from E to E ′ in Figure A. As long as leisure is a normal good, the indifference curve is steeper as we move up a vertical line, indicating that the slope of the indifference curve is steeper at E than at E ′. Thus, an increase in the price of goods lowers the reservation wage and makes the person more likely to work.Hours of LeisureHours of LeisureGoods GoodsBCA ABCU 1U 1U 0U 0Figure A.To simplify the illustration of the effect on hours of work, assume for simplicity that V = 0. The increase in the price of goods shifts the budget line from FE to GE , moving the worker from P to point R . This shift induces both an income effect and a substitution effect. The price increase in effect lowers the person’s real wage rate, increasing the demand for leisure and leading to fewer hours of work. Thissubstitution effect is illustrated by the move from point P to point Q in Figure B. The price increase also reduces the worker’s wealth, lowering the demand for leisure and leading to more hours of work. This income effect is illustrated by the move from Q to R . As drawn the income effect dominates thesubstitution effect and the price increase lowers the demand for leisure and increases hours of work. It is, of course, possible for the substitution effect to dominate the income effect (not pictured), so that hours of work decreases. Thus, without further restrictions on preferences, an increase in the price of market goods has an ambiguous effect on hours worked.Figure B.GoodsV /p ′V /LeisureHours of Leisure2-3. Sally can work up to 3,120 hours each year (a busy social life and sleep take up the remaining time). She earns a fixed hourly wage of $25. Sally owes a 10 percent payroll tax on the first $40,000 of income. Above $40,000 of income, there is no payroll tax. Sally also faces a progressive income tax rate. There is no income tax on the first $10,000 of income. From $10,000 up to $60,000, the marginal income tax rate is 25 percent. Above $60,000, the marginal income tax rate is 50 percent. Graph Sally’s budget line.Sally’s budget line will have kinks at gross income levels of $10,000, $40,000, and $60,000. As her wage is $25 per hour, these kinks occur after 400 hours, 1,600 hours, and 2,400 hours of work respectively, or, similarly, at 2,720, 1,520, and 720 hours of leisure.•From 0 to 400 hours, Sally’s after-tax wage is $22.50 (90 percent of $25). If she works exactly 400 hours, her after-tax income is $9,000.•From 400 to 1,600 hours, Sally’s after-tax wage is $16.25 (65 percent of $25). If she works exactly 1,600 hours, her after-tax income is $9,000 + $16.25 (1600-400) = $28,500.•From 1,600 to 2,400 hours, Sally’s after-tax wage is $18.75 (75 percent of $25). If she works exactly 2,400 hours, her after-tax income is $28,500 + $18.75 (2400-1600) = $43,500.•From 2,400 to 3,120 hours, Sally’s after-tax wage is $12.50 (50 percent of $25). If she works exactly 3,120 hours, her after-tax income is $43,500 + $12.50 (3120-2400) = $52,500.2-4. Tom earns $15 per hour for up to 40 hours of work each week. He is paid $30 per hour for every hour in excess of 40. Tom faces a 20 percent tax rate and pays $4 per hour in child care expenses for each hour he works. Tom receives $80 in child support payments each week. There are 168 hour in the week. Graph Tom’s weekly budget line.•If Tom does not work, he leisures for 168 hours and consumes $80.•For all hours Tom works up to his first 40, his after-tax and after-child care wage equals (80 percent of $15) – $4 = $8 per hour. Thus, if he works for 40 hours, he will be able to leisure for 128 hours and consume $80 + $8(40) = $400.•For all hours Tom works over 40, his after-tax and after-child care wage equals (80 percent of $30) – $4 = $20. Thus, if he works for 168 hours (128 hours at the overtime wage), he will notleisure at all, but he will consume $80 + $8(40) + $20(128) = $2,960.2-5. What happens to a worker’s desired hours of work if employers pay an overtime premium equal to “time and a half”(that is, 1.5 times the straight-time wage) for any hours worked in excess of 40 hours? What would happen to hours of work if the overtime premium were raised to double the straight-time wage?The availability of overtime pay generates a new (steeper) segment of the budget line originating at the point where the person works 40 hours per week. The figure below illustrates three different possibilities. If the person works 40 hours per week (person B), he or she will be better off by moving to the tangency point labeled X. This person, therefore, will take advantage of the overtime pay and work more hours. If the person is working more than 40 hours per week initially (as is the case for person C), the move from C to X involves both income and substitution effects, and hence we cannot determine which effect dominates. If the person works many fewer than 40 hours per week (person A) he or she will not be affected by the possibility of overtime pay. If the overtime pay were increased to double-pay, it would steepen the line segment originating at 40 hours of work, and perhaps induce some of the persons like A to take advantage of the overtime pay. Person B would continue to work more than 40 hours under a double-time rate, while the double-time rate would have an ambiguous effect on the hours worked of person C.Dollars of Consumption$2,960$400 $80128 168 Hours of LeisureTom’s Weekly Budget Line2-6. A person owns a small farm near a large city and must decide whether to work on that small farm or take a job in the city. Her utility depends on her income per day, Y , and the number of hours allocated to leisure activities, L . Daily income from farm work is:220f f f h h Y −=,where h f is hours of work on the farm; and daily income from the city job is:Y C = 14h C ,where h C is hours of work in the city.To calculate the budget lines associated with each of the opportunities, it is easiest to work through a numerical calculation of what a worker’s earnings would be if he or she allocated 1 hour, 2 hours, 3 hours, etc., to each of the sectors and worked in that sector exclusively. This calculation leads to:Total Earnings Marginal EarningsHours of Work Farm City Farm City1 19 14 19 142 36 28 17 143 51 42 15 14 4 64 56 13 145 75 70 11 146 84 84 9 147 91 98 7 14 8 96 112 5 14Consumption ($)Leisure(a) If she can work on the farm or in the city, but not both, which sector would she choose?The table above suggests the budget line associated with working exclusively in the city is given by CE and on the farm is the parabola FE . As a result, if a worker can only work in either the city or on the farm, a worker with indifference curves like person A is better off working on the farm, while a worker with indifference curves like person B is better off in the city.(b) If she can work both on the farm and in the city, how would she allocate her time?If a worker can allocate her time to both the city and the farm, the worker is then better off allocating the first few hours of work to the farm sector. As the table indicates, the first hour allocated to the farm sector generates $19 worth of income, the second hour generates $17, the third hour generates $15, the fourth hour generates $13, and so on. The worker is thus best off by allocating the first three hours to the farm sector and working any remaining hours she wishes in the city where each additional hour of work generates a constant $14.2-7. Cindy gains utility from consumption C and leisure L . The most leisure she can consume in any given week is 168 hours. Her utility function is U(C,L) = C × L . This functional form implies that Cindy’s marginal rate of substitution is C / L . Cindy receives $630 each week from her great-grandmother – regardless of how much Cindy works. What is Cindy’s reservation wage?The reservation wage is the MRS when not working at all. Thus, w RES = MRS at maximum leisure = C / L = $630 / 168 = $3.75.Leisure2-8. The utility function of a worker is represented by U(C, L) = C ×L, so that the marginal utility of leisure is C and the marginal utility of consumption is L. Suppose this person currently has a weekly income of $600 and chooses to enjoy 70 hours of leisure per week. How many additional dollars of income would it take to entice the worker to work 10 more hours?Initially the person’s utility is U(C,L) = U(600,70) = 600 × 70 = 42,000. She would agree to work 10 more hours (i.e., give up 10 hours of leisure) if the increase in consumption would allow her to achieve at least the same level of utility. Letting Y be her new total income, therefore, Y must solve 60Y = 42,000, which requires Y = $700. Thus, the person’s income would have to rise by $100 to compensate her for the loss of 10 hours of leisure.2-9. You can either take a bus or drive your car to work. A bus pass costs $5 per week, whereas driving your car to work costs $60 weekly (parking, tolls, gas, etc.). You spend half-an-hour less on a one-way trip in your car than on a bus. How would you prefer to travel to work if your wage rate is $10 per hour? Will you change your preferred mode of transportation if your wage rate rises to $20 per hour? Assume you work five days a week and time spent riding on a bus or driving a car does not directly enter your utility.Taking a bus will save you $55 a week, but it will cost you 5 hours of leisure time due to the longer commute. Since the price of leisure is equal to the wage rate, the monetary value of the time lost is $50 when the hourly wage is $10 and $100 when the hourly wage is $20. Therefore, it makes sense for you to take a bus to work if you are paid $10 per hour, but you will switch to driving your car if your wage increases to $20 per hour.2-10. Shelly’s preferences for consumption and leisure can be expressed asU(C,L) = ( C – 200 )× ( L – 80 ).This utility function implies that Shelly’s marginal utility of leisure is C – 200 and her marginal utility of consumption is L – 80. There are 168 hours in the week available to split between work and leisure. Shelly earns $5 per hour after taxes. She also receives $320 worth of welfare benefits each week regardless of how much she works.(a) Graph Shelly’s budget line.If Shelly does not work, she leisures for 168 hours and consumes $320. If she does not leisure at all, she consumes $320 + $5(168) = $1,160.(b) What is Shelly’s marginal rate of substitution when L = 100 and she is on her budget line?If Shelly leisures for 100 hours, she works for 68 hours and consumes $320 + $5(68) = $660. Thus, her MRS when doing this is:23$204608010020066080200==−−=−−==L C MUcMU MRS L .(c) What is Shelly’s reservation wage?The reservation wage is defined as the MRS when working no hours. When working no hours, Shelly leisures for 168 hours and consumes $320. Thus,36.1$8812080168200320≈=−−=RES w .Dollars of Consumption$1,160$320168 Hours of LeisureShelly’s Weekly Budget Line(d) Find Shelly’s optimal amount of consumption and leisure.Her optimal mix of consumption and leisure is found by setting her MRS equal to her wage and solving for hours of leisure given the budget line: C = 320 + 5(168–L )..1365960400580200)168(53205802005=−=−−−−+=−−==L LL L L L C MRSwThus, Shelly will choose to leisure 136 hours, work 32 hours, and consume $320 + $5(32) = $480 each week.2-10. Among single, college-educated women aged 22 – 25, average annual hours worked is 2,160 and the average wage is $22.50. If the average wage increases to $25 per hour, average annual hours worked increases to 2,340. What is the elasticity of labor supply for this group of workers?The elasticity of labor supply is75.09112150.2250.2200.25160,2160,2340,2%%==−−=∆∆=wL S σ.2-11. Mike’s utility for consumption and leisure is U(C,L) = C × L so that his marginal rate ofsubstitution between leisure and consumption is C/L . There are 168 hours in the week and he earns $10 per hour.(a) What is Mike’s optimal amount of consumption and leisure?Mike’s optimal mix of consumption and leisure is found by setting his MRS equal to his wage and solving for hours of leisure given that the budget line is C = 10(168–L ).. 84101680 1010=−== =L LLLCMRS wThus, Mike will choose to leisure 184 hours, work 84 hours, and consume $10(84) = $840 each week. (b) If the government starts a welfare policy that pays B to all non-workers and pays $0 to all workers, at what value of B will Mike opt out of the labor force in order to go on welfare?Given our answer in part (a), we know that if Mike opts to work, his utility will be u work(840,84) =840(84) = 70,560. If he opts out of the labor market, his utility will be u welfare(B,168) = 168B. Mike will not work, therefore, as long as u welfare≥ u work, which requires that B≥ $420.2-12. Explain why a lump sum government transfer can entice some workers to stop working (and entices no one to start working) while the earned income tax credit can entice some people who otherwise would not work to start working (and entices no one to stop working).A lump sum transfer is associated with an income effect but not a substitution effect, because it doesn’t affect the wage rate. Thus, if leisure is a normal good, a lump sum transfer will likely cause workers to work fewer hours (and certainly not cause them to work more hours) while possibly enticing some workers to exit the labor force. On the other hand, the Earned Income Tax Credit raises the effective wage of low-income workers by 20 percent (at least for the poorest workers). Thus, someone who had not been working faces a wage that is 20 percent higher than it otherwise was. This increase may be enough to encourage the person to start working. For example, if a worker’s reservation wage is $6.50 per hour but the only job she can find pays $6.00 per hour, she will not work. Under the earned income tax credit, however, the worker views this same job as paying $7.20 per hour, which exceeds her reservation wage. Furthermore, the EITC cannot encourage a worker to exit the labor force, as the benefits of the EITC are received only by workers.2-13. In 1999, 4,860 TANF recipients were asked how many hours they worked in the previous week. In 2000, 4,392 of these recipients were again subject to the same TANF rules and were again asked their hours of work during the previous week. The remaining 468 individuals were randomly assigned to a “Negative Income Tax” (NIT) experiment which gave out financial incentives for welfare recipients to work and were subject to its rules. Like the other group, they were asked about their hours of work during the previous week. The data from the experiment are contained in the table below.TotalNumber OfRecipients Number ofRecipients Who Worked At Some Time in the SurveyWeek Total Hours Of Work By All Recipients in the Survey Week1999 2000 1999 2000TANF 4,392 1,217 1,568 15,578 20,698NIT 468 131 213 1,6382,535Total 4,860 1,348 1,781 17,21623,233(a) What effect did the NIT experiment have on the employment rate of public assistance recipients? Develop a standard difference-in-differences table to support your answer.EmploymentRate1999 2000 Diff Diff-in-DiffTANF 27.7% 35.7% 8.0%NIT 28.0% 45.5% 17.5% 9.5%The NIT increased the probability of employment by 9.5 percentage points.(b) What effect did the NIT experiment have on the weekly hours worked of public assistance recipients who worked positive hours during the survey week? Develop a standard difference-in-differences table to support your answer.Weekly Hours Worked Per Working Person1999 2000 Diff Diff-in-DiffTANF 12.8 13.2 0.4NIT 12.5 11.9 -0.6 -1.0The NIT decreased weekly hours worked, of those working, by 1 hour.11。
2劳动经济学(人大三版)第二章课后参考答案(王松峰 刘娇伟)
劳动经济学第二章课后习题答案一、关键词解释劳动力供给：从性质上说：是指劳动力的供给主体（劳动者个人，在某些情况下可以指家庭）在一定劳动条件下自愿对存在于主体中的劳动力使用权的出让;从量的角度说：是指一个经济体（大至一个国家，小至一个企业，一个雇请了保姆的家庭）在某一段时期中，可以获得的劳动者愿意提供的劳动能力的总和。
劳动力参与率：指劳动范围内的人口参与市场性劳动的比率，是反映就业和劳动人口参与劳动程度的重要指标。
劳动力供给曲线：是指在其他条件不变，市场工资率作为影响劳动力供给的唯一因素的条件下，根据劳动力供给量相对于市场工资率的变动程度绘制而成的曲线劳动力供给弹性：指劳动力供给量变动对工资率变动的反映程度效用理论：效用是指消费者在消费商品或劳务时的满足程度，与此相关的理论就叫效用理论，主要包括基数效用理论和序数效用理论收入约束线：表示个人在时间和劳动能力状况约束下所能消费余暇和获得收入的最大组合线余暇-收入无差异曲线：可以带来一定水平的余暇时间与收入的组合点连接所形成的曲线称为余暇-收入无差异曲线主体均衡：所谓主体均衡，就是在资源约束的条件下余暇和收入的组合能使主体获得最大效用的状态收入效应：收入效应指由商品价格的变动所引起的实际收入水平的变动，进而由由实际收入水平的变动所引起的商品需求量的变动替代效应：因该商品名义价格的变动而导致消费者所购买的商品组合中，该商品与其他商品之间的替代个人劳动力供给曲线：揭示劳动者个人劳动力供给意愿随工资率变动而变动的规律，工资率的上升会导致个人劳动力供给时间的增加，而在此工资率水平之上，工资率的上升反而会导致个人劳动力供给时间的减少。
市场劳动力供给曲线：将一个市场中的个人劳动力供给曲线相加即是市场劳动力供给曲线劳动力的流量：把就业、失业等各种各样的劳动力状况在某个时间点的劳动力的存量向某个方向的流入或流出的量称为劳动力的流量劳动力的流量表：把劳动力人口分为就业、失业、非劳动力三种状态，以观察存量劳动力状况的时间点的变化而形成的劳动力流量，由此而绘制成的表格就是劳动力流量表转移率：从流动量和存储量，到流动的概率，换言之对原本的存量也可以计算流动的变化概率二、问答题1．如何理解劳动力供给的含义？劳动力供给是指在某一特定时间内，在一定工资率水平下，劳动者愿意并且能够提供的劳动力数量深入理解劳动力供给概念，需把握以下三点：个体决策：在市场经济体制下，劳动者是寄寓于其身上的劳动力的法定产权所有者劳动者有充分的自由使用权和处置权，并有凭借直接提供劳务或出租劳动力使用权获得收益的权利主体意愿，劳动力市劳动者的私有财产，劳动者是否愿意提供劳动取决于多种因素，如工资率高低、工作时间长短、个人家庭经济状况等，因此劳动力供给的量和质在很大程度上受到劳动力供给者主观愿望的影响时间要素：包括两层含义：劳动者愿意提供的工作时间、劳动力供给分析的时间2.分析劳动力供给通常有哪些假设（1）劳动力供给主体的目标假设，该假设认为劳动者在作出供给决策时，以追求效用最大化为目标（2）市场环境假设：假定市场是完全竞争状态（3）关于劳动力质量的假设：假定劳动力是同质的3、影响劳动力个人供给的主要因素有哪些?答：一般说来，影响劳动力个人供给的因素包括以下几方面：劳动者受教育时间的长短；工资政策及工资关系；工资水平；个人非劳动收入；居民家庭生产率的变化；社会保障制度；宏观经济状况；其它社会文化、风俗习惯、社会心理等。
劳动经济学_南京农业大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
劳动经济学_南京农业大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.外来劳动力进入城镇后不会对城镇劳动力就业产生任何负面影响。
参考答案:错误2.社会保障事业的发展总体上有助于缩小收入差距。
参考答案:正确3.作为国民经济主体的制造业和建筑业是我国目前收入最高的行业。
参考答案:错误4.农民工进城务工对流入地城市的社会经济会产生一系列的影响，以下说法正确的有（）。
参考答案:在长期，城市居民的就业量有可能上升_在短期，城市的总体工资率水平可能会下降_城市居民可以享受到价格更低、数量更多的商品和服务_当地政府如果对农民工实行驱赶政策，虽然在短期可以增加城市居民的就业，但不利于长期经济增长5.以下对劳动力流动的描述，正确的有（）参考答案:劳动力一般倾向于近距离流动_受教育程度较高的劳动力往往流动率较高_有学龄儿童的家庭不易流动6.2018年我国农民工的总规模大约在（）左右。
参考答案:2.8亿7.在同一劳动力市场中，不同劳动者的保留工资具有趋同性。
参考答案:错误8.人类历史上曾经出现过实物形式的工资。
参考答案:正确9.劳动力流动产生的负向影响不包括（）。
参考答案:社会上存在失业现象10.在农村劳动力流动的绝对收入模型中，除了城市和农村之间的工资差距以外，另一个对劳动力流动起关键作用的变量是（）。
参考答案:在城市中的就业概率11.某农村劳动力在家乡务农的年收入2万元，外出务工的年收入为5万元。
暂不考虑其他情况，他外出务工的年收益为（）。
参考答案:3万元12.下列哪种属于劳动力流动（）。
参考答案:为了实现个人梦想前往“北上广”就业的大学毕业生13.劳动力流动时需要放弃原有工作，失去原有的收入和福利。
这属于流动的（）。
参考答案:机会成本14.如果某一地区的劳动力需求的工资弹性为1（绝对值），此时如果该地区的工资水平上升n%，该地区雇主的劳动力需求将下降（）。
参考答案:等于n%15.失业也叫待业或下岗。
参考答案:错误16.关于特殊培训，以下说法正确的是（）参考答案:培训后的工资水平会上升17.当某一厂商在产品市场和劳动力市场均处于完全竞争状态时，其短期劳动力需求曲线与其（）相重合。
劳动经济学课后习题答案
第一章导言1、劳动、劳动力、劳动经济学、劳动关系、人口经济学、人力资源管理如何理解。
劳动：在有些情况下，劳动是指“劳动力”。
而在其他情况下，它可能指劳动过程或一种有目的的工作或活动。
劳动在劳动经济学中的含义更多的是涉及劳动力。
劳动力：传统或者早期的概念是指从事体力劳动为主的“劳工”，即“工人阶级”或产业工人。
马克思理论把劳动力划分为生产部门的劳动者和非生产部门的劳动者。
知识经济时代脑力与体力劳动者的差别已不表现在劳动的本质特征上。
“员工”这一范畴被企业以及各类组织广泛使用。
劳动经济学：劳动经济学是对劳动力资源配置市场经济活动过程中的劳动力需求和供给行为，及其影响因素的分析和研究。
劳动关系：，除吸收劳动经济学的基本理论分析之外，借鉴社会学、法学、组织行为学和政治科学等学科领域成果，成为了一个跨学科训练的领域。
人口经济学：人口经济学研究人口的生产与再生产的经济问题。
自然人口增长的经济规律，特别是人口对物质资源消费的影响是其集中要研究的对象和任务。
它更多地将人作为消费者来看待。
人力资源管理：2、谈谈你对劳动经济学的研究表述的理解。
劳动经济学的研究特点：劳动经济学与普通经济学有所不同，前者将问题的注意力投向了人们工作的范围，后者主要是将人从消费者的角度加以观察和认识的。
对劳动力的需求是一种派生需求，是对产品的需求所派生和导引出的一种需求。
商品市场和资本市场的波动变化将影响劳动力市场。
因此，在研究劳动经济问题时，不能摆脱商品市场和资本市场来孤立进行劳动经济的分析和研究，即所谓不能就劳动来谈劳动，不能就劳动力来谈劳动力。
劳动经济学研究应注意的问题：(1)应加强对劳动力市场的经济学分析。
(2)应结合产品市场和资本市场来研究和处理劳动力市场的问题。
(3)不能脱离一个国家一定时期的劳动力市场上的制度和全球化及网络经济发展的背景。
(4)注意与企业人力资源管理问题相结合。
如运用经济学的工具分析企业内部组织结构变化与企业兼并和收购带来的人力资源问题。
劳动经济学课后习题参考答案
《劳动经济学》课后思考题参考答案第一章绪论二、思考题1．如何理解劳动经济学的价值？（1）劳动经济学研究的是社会经济问题。
例如，民工荒、政府要求增加最低工资、劳动生产率下降、农民工工资急剧上升、工资增长不均等、工作培训、国有企业高管人员的高工资受到质疑、收入分配不平、农村移民增加、劳动力市场全球化扩大等等。
（2）数量上的重要性。
在西方经济中，大部分国民收入并不是来源于资本收入（利润、租金和利息），而是来源于工资。
绝大多数居民户的主要收入来源是提供劳务。
从数量上看，劳动才是我们最重要的经济资源。
（3）独有的特性。
劳动力市场的交易完全不同于产品市场的交易。
劳动力市场是一个极有意义和复杂的场所。
劳动力市场的复杂性意味着供给和需求概念在应用于劳动力市场时必须做出重大的修改和调整。
在供给方面，劳动者“出售”给雇主的劳务与该劳动者不可分离。
除了货币报酬，工人还关注工作的健康和安全性、工作难度、就业稳定性、培训和晋升机会等，这类非货币因素也许与直接收入同样重要。
这样，工人的供给决策要比产品市场的供给概念复杂得多。
（4）收益的广泛性。
无论是个人还是社会，都可以从劳动经济学中得到许多启示和教益。
从劳动经济学得到的信息和分析工具有助于人们做出与劳动力市场有关的决策。
从个人角度看。
大量内容将直接与我们有关，如工作搜寻、失业、歧视、工资、劳动力流动等。
对于企业管理者来说，从对劳动经济学的理解中所得到的知识背景和分析方法，对做出有关雇用、解雇、培训和工人报酬等方面的管理决策也应该是十分有用的。
从社会角度看，了解劳动经济学将使人们成为更有知识、更理智的公民。
2．劳动经济学的研究方法有哪些？首先要明确劳动经济学的基本假设。
劳动经济学的假设主要表现在以下四个方面：（1）资源的相对稀缺性。
如同商品和资本是稀缺的一样，劳动力资源也是有限的。
时间、个人收入和社会资源的稀缺性构成了经济学分析的基本前提。
（2）效用最大化。
由于劳动资源的稀缺性，人类社会进行生产经营活动时，必须研究劳动资源的合理配置和利用。
劳动经济学课后答案
名词解释：1、派生需求：是由阿弗里德·马歇尔在其《经济学原理》一书中首次提出的经济概念，是指对生产要素的需求，意味着它是由对该要素参与生产的产品的需求派生出来的，又称“引致需求”。
对一种生产要素的需求来自（派生自）对另一种产品的需求。
其中该生产要素对这一最终产品会作贡献，如对轮胎的需求派生自对汽车运输的需求。
1.短期：在短期内可变的生产要素只有劳动力，技术和资本都是不变生产要素。
2.长期：在长期内，劳动力和技术是可变生产要素，只有资本是不变生产要素。
3.卖方垄断企业：指企业在产品市场上市垄断者，但在劳动市场上市完全竞争。
4.买方垄断企业：是指企业劳动力市场是垄断者，而在产品市场上是完全竞争者。
5.替代效应:劳动使用量从LA降低到LB，资本使用量从KA上升到KB，即企业用资本代替了劳动。
6.规模效应:由于工资率的提高，企业使用劳动的边际成本将上升，从而导致企业生产更少的数量，产量的下降将会导致使用劳动数量的下降，图中变现为从B点到C点的移动，劳动数量随之下降。
7.互补性生产要素：当生产要素A的价格下降，数量增加时，对生产要素B的需求上升，则称生产要素A与生产要素B是互补。
8.替代性生产要素：当生产要素A的价格下降，数量增加时，生产要素B的数量下降，则生产要素A是生产要素B的替代性生产要素。
9.劳动需求的工资弹性：a)劳动需求的工资弹性是指当工资率变化一个百分率所引起的劳动需求变化的百分率的比值。
b)公式：ed ＝－(△L/L)/(△W/W)＝－(△L/△W)/(W/L)1.ed为劳动需求的工资弹性，△L和△W分别是劳动需求数量L和工资率W的变动量。
10、劳动的边际产品价值：VMP=MP•P，指的是增加额外一单位劳动要素的投入所带来的收益。
（三）1.劳动力：是人的劳动能力，即人在劳动过程中所运用的体力和智力的总和。
在现代劳动经济学体系中，劳动力又特指在一定年龄范围内，具有劳动能力和劳动要求。
《劳动经济学》(作者Borjas)第七章习题答案
CHAPTER 77-1. Debbie is about to decide which career path to pursue. She has narrowed her options to two alternatives. She can either become a marine biologist or a concert pianist. Debbie lives two periods. In the first, she gets an education. In the second, she works in the labor market. If Debbie becomes a marine biologist, she will spend $15,000 on education in the first period and earn $472,000 in the second period. If she becomes a concert pianist, she will spend $40,000 on education in the first period and then earn $500,000 in the second period.(a) Suppose Debbie can lend and borrow money at a 5 percent annual rate. Which career will she pursue? What if she can lend and borrow money at a 15 percent rate of interest? Will she choose a different option? Why?Debbie will compare the present value of income for each career choice and choose the career with the largest present value. If the discount rate is 5 percent,PV Biologist = – $15,000 + $472,000/(1.05) = $434,523.81andPV Pianist = – $40,000 + $500,000/(1.05) = $436,190.48.Therefore, she will become a pianist. If the rate of interest is 15 percent, however, the present value calculations becomePV Biologist = – $15,000 + $472,000/(1.15) = $395,434.78andPV Pianist = – $40,000 + $500,000/(1.15) = $394,782.61.In this case, Debbie becomes a biologist. As the interest rate increases, the worker discounts future earnings more, lowering the returns from investing in education.(b) Suppose musical conservatories raise their tuition so that it now costs Debbie $60,000 to become a concert pianist. What career will Debbie pursue if the discount rate is 5 percent?Debbie will compare the present value of being a biologist from part (a) with the present value of becoming a pianist. The relevant present values are:PV Biologist = – $15,000 + $472,000/(1.05) = $434,523.81andPV Pianist = – $60,000 + $500,000/(1.05) = $416,190.48.Debbie will, therefore, become a biologist.7-2. Peter lives for three periods. He is currently considering three alternative education-work options. He can start working immediately, earning $100,000 in period 1, $110,000 in period 2 (as his work experience leads to higher productivity), and $90,000 in period 3 (as his skills become obsolete and physical abilities deteriorate). Alternatively, he can spend $50,000 to attend college in period 1 and then earn $180,000 in periods 2 and 3. Finally, he can receive a doctorate degree in period 2 after completing his college education in period 1. This last option will cost him nothing when he is attending graduate school in the second period as his expenses on tuition and books will be covered by a research assistantship. After receiving his doctorate, he will become a professor in a business school and earn $400,000 in period 3. Peter’s discount rate is 20 percent per period. What education path maximizes Peter’s net present value of his lifetime earnings?The present discounted values of Peter’s earnings associated with each of the alternatives are167,254$2.1000,902.1000,110000,1002=++=HS PV , 000,225$2.1000,1802.1000,180000,502=++−=COL PV , and 778,227$2.1000,4002.10000,502=++−=PhD PV .Thus, the best option for Peter is to start working upon completely high school.7-3. Jane has three years of college, Pam has two, and Mary has one. Jane earns $21 per hour, Pam earns $19, and Mary earns $16. The difference in educational attainment is due completely to different discount rates. How much can the available information reveal about each woman’s discount rate?The returns to increasing one’s education from one to two years of college and then from two to three years of college are%75.1816$16$19$21=−=to r and %53.1019$19$21$32=−=to r .Having observed their educational choices, we know that Mary’s discount rate is greater than 18.75 percent, Pam’s is between 10.53 percent and 18.75 percent, and Jane’s is less than 10.53 percent.7-4. Suppose the skills acquired in school depreciate over time, perhaps because technologicalchange makes the things learned in school obsolete. What happens to a worker’s optimal amount of schooling if the rate of depreciation increases?If the rate of depreciation is very high, the payoff to educational investments declines. As a result, a worker’s optimal amount of schooling will also fall as the benefits of education erode rapidly.7-5. Suppose workers differ in their ability, but have the same discount rate. Is it possible for the more able workers to choose less schooling?This result is possible as long as more able workers have lower marginal-rate-of-discount curves. For example, if an 18-year-old basketball player can earn $3 million per year by entering the NBA after high school whereas he would earn $3.25 million per year by entering the NBA after college, the opportunity cost of college ($3 million per year) may be so great that the player opts to skip college. (A similar story might explain why Bill Gates dropped out of Harvard.)7-6. Suppose Carl’s wage-schooling locus is given byYears of Schooling Earnings6 $10,0007 $12,8008 $16,0009 $18,50010 $20,35011 $22,00012 $23,10013 $23,90014 $24,000(a) Derive the marginal rate of return schedule. When will Carl quit school if his discount rate is 4 percent? What if the discount rate is 12 percent?The marginal rate of return is given by the percentage increase in earnings if the worker goes to school one additional year.Schooling Earnings MRR6 $10,00028.07 $12,80025.08 $16,0009 $18,50015.610 $20,350 10.011 $22,000 8.112 $23,100 5.013 $23,900 3.514 $24,000 0.4Carl will quit school when the marginal rate of return to schooling falls below his discount rate. If his discount rate is 4 percent, therefore, he will quit after 12 years of schooling; if his discount rate is 12 percent, he will quit after 9 years of schooling.(b) Suppose the government imposes an income tax of 20 percent on both labor earnings and interest income. What is the effect of this income tax on Carl’s educational attainment?This is a tricky problem. If Carl is making his educational decision by comparing the marginal rate of return to schooling to some rate of discount that does not depend on the government’s tax policies, then it turns out that Carl’s optimal schooling level is unchanged. It is easy to verify that if the governmentimposes a 20 percent tax rate on labor earnings in the second column of the table above, the marginal rate of return to schooling (column 3) remains unchanged. If, however, Carl’s rate of discount is affected by the government’s tax policies (for example, Carl’s rate of discount might be affected by the rate of interest banks pay), then Carl’s educational decision will be affected. For example, if Carl’s rate of discount falls by 20 percent then the amount of schooling acquired goes up because the marginal rate of return schedule in column 3 of the table has changed.7-7. In the typical signaling model, it is assumed that the costs of acquiring an education are higher for low-ability than for high-ability workers. Suppose the government subsidizes low-ability workers for the higher costs they incur in obtaining an education. What happens to the signaling value of education? Can there be a perfectly separating equilibrium in this labor market?If the government subsidizes schooling so that the cost of schooling is the same for all workers, then the signaling value of schooling is lost. There cannot be a perfectly separating equilibrium because all workers would have the same incentive to obtain the same amount of schooling.7-8. Suppose there are two types of persons: high-ability and low-ability. A particular diploma costs a high-ability person $8,000 and costs a low-ability person $20,000. Firms wish to use education as a screening device where they intend to pay $25,000 to workers without a diploma and $K to those with a diploma. In what range must K be to make this an effective screening device?In order for a low-ability worker to not pursue education, it must be that $25,000 ≥K – $20,000 which requires K≤ $45,000. Similarly, in order for a high-ability worker to pursue education, it must be that K – $8,000 ≥ $25,000 which requires K≥ $33,000. Thus, in order to use education as a signaling device, it must be that educated workers are paid between $33,000 and $45,000.7-9. It has been argued that the minimum wage prevents workers from investing in on-the-job training and discourages employers from providing specific training to low-income workers. Why would the minimum wage have an adverse effect on human capital accumulation for low-income workers?First, when the minimum wage is high, the marginal return to on-the-job investment falls (assuming one can always find a job), and therefore the lowest skill workers may no longer find it useful to engage in on-the-job training.Second, a firm that offers general or specific training in the first period pays the worker a wage below his or her marginal product while the investment is taking place and above his or her marginal product in the post-investment period. If the minimum wage prevents the investment-period wage from falling sufficiently, however, firms may not be able to offer the training.7-10. Jill is planning the timing of her on-the-job training investments over the life cycle. What happens to Jill’s OJT investments at every age if(a) the market-determined rental rate to an efficiency unit falls?The marginal revenue of investing in OJT declines so that Jill will invest less at each age.(b) Jill’s discount rate increases?If Jill’s discount rate increases she becomes more “present oriented”, reducing the future benefits associated with OJT. Thus her OJT investments fall.(c) the government passes legislation delaying the retirement age until age 70.The marginal revenue of investing in OJT increases because the payoff period to the investment is longer. Thus, she undertakes more OJT in this case.(d) technological progress is such that much of the OJT acquired at any given age becomes obsolete within the next 10 years.The marginal revenue to investing in OJT declines and the amount of OJT acquired falls.7-11. In 2000, there were about 9 million students in four-year college institutions in the United States. Believing that education is the key to the future, a presidential candidate proposes that the federal government pay the first $3,000 of college expenses each year for everyone attending a four-year college. It is expected that this proposal will encourage 3 million more people to enroll in a four-year college each year, but that the graduation rate will fall from 80 percent to 75 percent. What is the yearly projected cost of the program? What is the average cost of the plan per new student attending a four-year college? What is the average cost of each new four-year college graduate?Under the old plan, 9 million students attended a four-year college each year, with 80 percent (7.2 million) eventually graduating. Under the new plan, 12 million students will attend a four-year college each year, with 75 percent (9 million) eventually graduating. The annual cost of the program, therefore, is 12 million × $3,000 = $36 billion. The average cost of the plan per new college student is $36b / 3m = $12,000. The average cost of each new graduate is $36b / 1.8m = $20,000.7-12. In 1970, men aged 18 to 25 were subject to the military draft to serve in the Vietnam War. A man could qualify for a student deferment, however, if he was enrolled in college and made satisfactory progress on obtaining a degree. By 1975, the draft was no longer in existence. The draft did not pertain to women. Using the data in Table 255 of the 2002 edition of the U.S. Statistical Abstract, use women as the control group to estimate (using the difference-in-differences methodology) the effect abolishing the draft had on male college enrollment.The difference-in-differences table isCollege Enrollment (percentage)Diff-in-diff1970 1975 DiffMen 55.2 52.6 -2.6 -3.1Women 48.5 49.0 0.5Thus, abolishing the draft is estimated to lower the college enrollment rate of men by 3.1 percentage points.。
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劳动经济学课后习题答案派生需求：是指对生产要素的需求，意味着它是由对该要素参与生产的产品的需求派生出来的，又称“引致需求”。
对一种生产要素的需求来自（派生自）对另一种产品的需求。
替代效应:劳动使用量从LA降低到LB，资本使用量从KA上升到KB，即企业用资本代替了劳动。
规模效应:由于工资率的提高，企业使用劳动的边际成本将上升，从而导致企业生产更少的数量，产量的下降将会导致使用劳动数量的下降，图中变现为从B点到C点的移动，劳动数量随之下降。
劳动需求的工资弹性：劳动需求的工资弹性是指当工资率变化一个百分率所引起的劳动需求变化的百分率的比值。
公式：ed ＝－(△L/L)/(△W/W)＝－(△L/△W)/(W/L)ed为劳动需求的工资弹性，△L和△W分别是劳动需求数量L和工资率W的变动量补性生产要素：当生产要素A的价格下降，数量增加时，对生产要素B的需求上升，则称生产要素A与生产要素B是互补。
1.替代性生产要素：当生产要素A的价格下降，数量增加时，生产要素B的数量下降，则生产要素A是生产要素B的替代性生产要素。
2.影响劳动需求的因素有哪些3.答：1、技术对劳动需求的影响2、时间长短对劳动需求的影响3、企业目标对劳动需求的影响4、社会制度安排对劳动需求的影响.补充：两种经济体制下企业劳动用工特点4.什么是派生需求定理答：在保持其他条件不变的情况下，下述情况将使得某类劳动需求曲线具有很高的劳动需求的工资弹性。
a)对利用该类劳动要素所生产的最终产品的需求弹性越大b)劳动投入与其他生产要素之间的可替代性越大c)其他生产要素的供给弹性越大d)该类劳动成本占总生产成本的比重越大。
5.试运用劳动需求原理分析最低工资对劳动市场的影响答：最低工资立法的经济学分析背景：最低工资立法是各国政府保护劳动者的一项重要法律，其中心目的是以法律形式来保证工薪劳动者通过劳动所获得的最低工资能够满足其自身及其家庭成员的基本生存需要。
19世纪末，新西兰和澳大利亚最早开始实行最低工资立法。
尽管我国各地都制定了不同标准的最低工资标准，但还没有完善的最低工资立法。
效果：在未实行最低工资立法的部门，可能会降低工资率而提高就业量；而在实行最低工资立法的部门，由于工资率上升，可能减少了就业量。
总体来看，整个经济是增加还是减少就业量、平均工资率是上升还是下降，是不完全清楚的。
失业的统计概念：在调查周内没有工作，但在此前4周内曾做过专门努力寻求工作，而在调查周内本人又适于工作的一切人。
6.影响劳动供给的因素有哪些A影响劳动供给的自然因素㈠人口规模对劳动供给的影响,在其他条件不变的情况下，比如劳动力参与率不变，高人口增长必然引起劳动力供给总量的增加。
㈡人口的自然结构对劳动供给的影响,主要包括三个方面的内容：人口性别比例不同劳动供给也不同。
男性的劳动力参与率一般要高于女性。
因此，如果一国人口中男性比例过高就会形成较高的劳动供给。
人口的年龄结构不同劳动供给也不同。
年轻型和老年型较之成年型社会，短期内表现为较低的劳动自然供给状况。
人口中的民族构成不同劳动供给也不同。
㈢劳动者个人的身体条件对劳动供给的影响在一些发展中国家，劳动者的身体条件是生产效率的关键因素。
B影响劳动供给的经济因素㈠劳动者的工作偏好对劳动供给的影响劳动者的工作偏好对劳动供给的影响是通过劳动者对工作和闲暇的不同选择态度而产生的，这一点将在第三节做出阐述。
㈡经济周期波动对劳动供给的影响,经济增长快速发展时，劳动需求增加，导致劳动供给增加。
当经济处于萧条时，劳动需求水平下降，导致劳动供给减少。
C影响劳动供给的社会制度因素㈠劳动制度,一国的劳动制度中一般都规定了工作时间和休假制度。
这些制度安排对劳动供给具有很大的影响。
㈡工资制度,不同的付酬制度对工作动力和效率的影响是不同的。
㈢体制因素,不同的经济体制，对劳动供给造成不同的影响。
7.什么是劳动-闲暇模型如何利用该模型推到个人劳动供给曲线（1）劳动和闲暇:劳动供给涉及到劳动者对其拥有的既定时间资源的分配。
劳动者可以看成是消费者，他们在闲暇和劳动二者之间进行的选择，就是在闲暇和劳动收入之间进行选择，以满足自己效用最大化的愿望。
（2）利用该模型推到个人劳动供给曲线：根据消费者需求理论，对特定商品和服务的需求受许多变量的影响，其中最重要的是受到商品和服务的价格、消费者的收入以及消费者对商品和服务的偏好的影响。
理论预期：第一，在保持所有其他情况不变的条件下，某种商品的价格越高，则消费者对该商品的需求就越低；第二，在该商品为正常品的情况下，如果消费者的收入增加，消费者对该商品的需求增加；第三，当消费者的偏好发生变化的时候，消费者对该商品的需求也会随之发生变化。
比较家庭生产模型与劳动-闲暇模型的异同。
相同点：1.都以分析劳动者时间资源上的分配决策为基础。
2.得出结论相同。
3.相对于市场劳动供给模型来说，劳动闲暇模型和家庭生产模型都探讨的是个人劳动供给情况不同点:1.家庭生产模型将家庭视为生产单位，而劳动闲暇模型将家庭视为消费单位。
2.家庭生产模型弥补了劳动闲暇模型的两大不足之处。
其一，劳动闲暇模型忽略了家庭背景，即劳动者的供给决策往往是丈夫和妻子在家庭联合做出的。
其二，劳动闲暇模型忽视了人们在劳动和闲暇之外还要参加家庭劳动，即该模型没有完全考虑到人们对于时间资源上的分配决策。
而家庭生产模型则弥补了以上缺点。
不仅将家庭背景考虑在内，而且还运用交叉替代效应，分析家庭成员之间的相互影响。
3.家庭生产模型除了得到与劳动闲暇模型相同的结论之外，将时间作为生产性投入还得到了两个结论：其一，时间的生产率随不同的人和它本身的变化而变化；其二，技术变化可能影响家庭生产过程。
1.人力资本投资：通过增加人的资源而影响未来的货币和物质收入的各种活动。
凡是能够有利于形成与改善劳动力素质结构、提高人力资本利用效率的费用与行为都是人力资本投资的范畴。
类别：1各级正规教育：增加人力资本的知识存量，表现为人力资本构成中的普通教育程度，即用学历来反映人力资本存量。
2在职培训活动：职业技术培训投资是人们为获得与发展从事某种职业所需要的知识、技能与技巧所发生的投资支出。
3健康水平的提高：用于健康保健、增进体质的费用也是人力资本投资的主要形式，这方面的投资效果主要变现为人口预期寿命的提高和死亡率的降低。
4对孩子的培养。
5寻找工作的活动。
6劳动力迁移：劳动力的合理流动可以实现人力资本的优化配置，是人力资本增值的必要条件。
8.目前我国人力资本投资存在哪些问题，应该采取怎样措施来解决一教育投资的问题：A总量问题：首先表现在我国劳动力接受的整体教育水平和国家教育投资数量偏低；另外教育投资占GDP的比重还是偏低，虽然其绝对总量不断增加，在财政投资的安排上，教育经费支出不是被放在优先地位上。
B 结构问题:主要表现在职业技术教育的发展滞后、地区教育投资水平的不平衡和教育所提供的劳动力供给与实际的劳动需求发生脱节；结构的另一问题是教育提供的劳动力供给与实际的劳动力需求发生脱节。
教育体制的僵化是的我国学校的部分专业设置、教学内容、教育方式等与经济的发展不相适应。
二企业投资的问题：目前，中国许多企业仍对人力资本投资的重要性认识不足。
状况是：企业人力资本的投资严重不足，并且随着企业所在的行业、地区与企业经济性质不同而有所区别。
A企业职工培训在我国不是很普及，建立培训制度的企业比例很小，同时经费投入小，参加岗位培训的职工所占比例也很小。
B企业职工培训在不同产业发展不平衡。
第二产业一般好于第三产业，尤其是在制度建立以及提取和使用培训经费两方面。
C企业职工培训在不同经济类型企业间存在显著差异。
企业职工培训的实施状况序依次是外商投资企业、股份制企业、国有企业、集体企业、联营企业以及港、澳、台投资企业和私营个体企业。
D企业职工培训在地区间存在明显差异，中西部地区尤为薄弱。
东部地区的企业职工培训状况明显好于全国平均水平，更好于中西部地区。
但是东部地区内部各城市间的发展差异要高于中部地区和西部地区，。
地区间的改革开放差异程度是一个重要原因。
三我国人力资本现状：A人力资本结构失衡：高智能、高技术劳动力所占比重极小；B人力资本存量不足，特别是农村（尤其是中西部）的人力资本严重匮乏；C人力资本发展水平与发达国家相比存在重大差距D人力资本利用效率低下解决对策：A转变观念，充分认识人力资本投资对高质量劳动力供给的意义；B加大人力资本投资，调整投资结构。
在加大人力资本投资的过程中，要发挥政府在人力资本投资中的主体作用，并带动社会人力资本投资。
同时，要注意到我国由于受财政收入的限制，在短时间内大比率地提高财政投资也是不可能的，所以一方面在现有投资的基础上，调整投资结构，重点扶持职业技术教育的发展，另一方面，采取合适的政策和措施，鼓励民间投资参与举办各类教育。
C从根本上讲，要加强人力资本投资的制度建设。
首先要为人力资本投资建立一个完善的法律环境。
其次，生化教育体制的改革，特别是引进市场机制，从而使教育所提供的劳动力与社会所提出的劳动力需求发生较为密切的联系，教育水平和教育机构协调发展，最终达到教育的投资效益水平。
流动的距离弹性:关于距离对流动人数的影响，西方学者曾进行专门研究，在对西方市场经济国家劳动力流动情况考察后发现，流动的距离弹性为1。
距离弹性=流动量%变化/流动距离的%变化由此可见，距离对劳动力流动的人数存在着直接的正比关系。
9.试述劳动力流动的成因1.区域间劳动力供求不平衡:劳动力供求状况在各国或不同地区之间有很大差异，影响因素有：一，人口或劳动力的自然因素不同；二，不同的经济发展水平和速度。
经济发展水平和速度直接影响对劳动力需求的增长，在经济发达地区，人口增长赶不上生产队劳动力需求的增长，会出现劳动力短缺，吸引劳动力的流入。
2.经济发展水平的差异:经济发展水平的差异决定了劳动力供求的不同。
发达地区，剩余劳动力在工业化的过程中被逐步吸收，就业机会丰富，吸引劳动力的流入。
3.不同国家和地区间同质劳动力的工资差别:同质劳动力在不同国家或地区的工资收入不同，造成劳动力的国际或地区迁移，即从低工资地区流向高工资地区。
另外，一部分劳动者会从工资报酬分配结构较为平均的地区流向其他地区，这一部分劳动力一般是应该获得更高工资的劳动力。
4.经济周期引起的波动:经济繁荣时期，企业发展良好，劳动力需求大，会吸收更多的劳动力；当经济衰退时，劳动力市场急剧收缩，失业率大幅上升，劳动力被迫流动。
5.国际资本流动的影响:劳动力会随着资本向国外的流动而产生流动。
当一个国家的跨国公司建立之后，要在国外建立分公司、子公司，出雇佣当地劳动力以外，总要带去一定数量的本国职工，产生劳动力迁移和流动。
6.强化工作匹配的意愿:从单个工人的角度来看，变换工作是一种有成本的交易这种交易只有在预期收益相对较高的情况下才会被当事人自愿采取。