儿童诗春天
春天的诗儿童诗
春天的诗儿童诗春天的诗儿童诗如下：1、《春晓》[作者] 孟浩然 [朝代] 唐春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2、《春夜喜雨》[作者] 杜甫 [朝代] 唐好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》[作者] 李白 [朝代] 唐故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
4、《春日》[作者] 朱熹 [朝代] 宋胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
5、《咏柳》[作者] 贺知章 [朝代] 唐碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、《饮湖上初晴后雨二首·其二》[作者] 苏轼 [朝代] 宋水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7、《泊船瓜洲》[作者] 王安石 [朝代] 宋京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？8、《绝句》[作者] 杜甫 [朝代] 唐两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
9、《己亥杂诗（其五）》[作者] 龚自珍 [朝代] 清浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
10、《游园不值》[作者] 叶绍翁 [朝代] 宋应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
11、《江南春》[作者] 杜牧 [朝代] 唐千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
谁知道描写春天的七字诗
谁知道描写春天的七字诗大全很荣幸同学们能来关注谁知道描写春天的七字诗诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！一.谁知道描写春天的七字诗日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——白居易《忆江南》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，拘束娇莺恰恰啼。
——杜甫《江畔独步寻花》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
——贺知章《咏柳》迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
——杜甫《绝句》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
——王维《送元二使安西》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
——张志和《渔歌子》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——叶绍翁《游园不值》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
——朱熹《春日》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
——杜牧《江南春》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
岑残《白雪歌送武判官归京》渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
王维《渭城曲》春江潮水连海平，海上明月共潮生。
张若虚《春江花月夜》春来不觉晓，到处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿阳阴里白沙堤。
白居易《钱塘湖春行》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——白居易《忆江南》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，拘束娇莺恰恰啼。
——杜甫《江畔独步寻花》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
——贺知章《咏柳》迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
——杜甫《绝句》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
——王维《送元二使安西》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
——张志和《渔歌子》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
描写大自然的儿童诗歌5篇
描写大自然的儿童诗歌5篇大自然，是孩子们最好的老师和朋友。
它的美丽和神奇，让儿童们流连忘返。
下面，我将为大家带来五首描写大自然的儿童诗歌，希望能够带领大家一起走进自然的怀抱。
诗歌一：《春天的微笑》春姑娘换上了新衣裳，给山丘披上了绿装。
草儿欢快地探出头，争着让人们躺在上面。
百花争奇斗艳楼，纷纷绽放在春风中。
红的、黄的、蓝的、紫的，花园里热闹非凡！小蜜蜂嗡嗡地忙碌，采集花蜜盛入酒。
蝴蝶在花丛中翩翩舞，给大家带来快乐的符号。
春天，你是大自然的星，你的微笑是世界的光。
让我们一起追逐春的脚步，赛过百鸟，快乐满怀中！诗歌二：《夏天的节奏》炎炎夏日，阳光灿烂，夏天的节奏，铺展在眼前。
大树茂盛，枝繁叶茂，树下悠闲地乘凉。
河水潺潺，野花盛开，草地上，孩子们欢笑嬉戏。
夏日的风，轻盈流转，吹动人们的发梢。
夏天的果实香甜多汁，品尝一口，回味无穷。
融化的冰淇淋，舌尖上溜，让我们陶醉在夏的炎炎中。
夏天，你是大自然的歌，你的节奏是孩子们的乐园。
让我们一起跳跃夏的舞蹈，纵情释放，快乐延绵。
诗歌三：《秋天的诗篇》秋姑娘拿着一把金箭，点亮红叶，描绘大地。
林中的树摇曳生姿，落下的叶子像诗篇。
松果掉在山间小路，发出曼妙的声响。
蜘蛛在丝线上高挂，打造一幅艺术的画廊。
飞翔的鸟儿南迁去，带来秋的消息。
果园里黄橙橙的果实，散发浓郁的香甜。
秋天，你是大自然的书，让我们一起跋涉秋的足迹，欣赏大自然的功绩。
诗歌四：《冬天的童话》白色的花瓣，纷纷飘下，漫天飞舞，落在大地。
地上覆盖一个白茫茫，像铺上了一层厚纱。
爸爸为我们修建冰屋，屋顶是水晶，墙壁是白雪。
温暖的窝，让我们安眠，和小鹿一起度过寒冷的夜。
湖面结冰，冰上滑行，我们在上面尽情驰骋。
打雪仗、堆雪人，开心的笑声，充满了整个冬天的魔力。
冬天，你是大自然的画，让我们一起畅游冬的世界，感受大自然的温情。
诗歌五：《儿时的四季》春天，我们追逐蝴蝶，嬉戏在花丛中。
夏天，我们追逐冰淇淋，笑声传遍整个小镇。
秋天，我们追逐落叶，看谁能抢到最多。
春天的儿童诗
春天
春天是一本彩色的书——黄的迎春花，
红的桃花，
绿的柳叶，
白的梨花……
春天是一本会笑的书——小池塘笑了，
酒窝圆又大；
小朋友笑了，
咧开小嘴巴……
春天是一本会唱的书——春雷轰隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱……
春天的脚步在哪里春天的脚步在哪里？在西湖边的柳树上，柳树发芽了。
春天的脚步在哪里？在路旁的迎春花上，迎春花开了。
春天的脚步在哪里？在小河旁的青蛙上，青蛙醒了。
春天的脚步在哪里？在小朋友的身上，
小朋友去春游了。
——金波
晨光叫醒了风，
风叫醒了鸟，
鸟叫醒了云。
云变成了雨滴，
滴落在大海上，
海水变蓝了，
洗亮了升起的太阳。
太阳睁着亮眼睛，
望着树，望着花，望着鸟，到处花花绿绿，
到处热热闹闹。
春风有一张神奇的嘴巴，她轻轻一吹，
吹绿了柳树，
吹红了桃花，
吹来了燕子，
吹醒了青蛙，
还吹得小雨，
轻轻地下......
春天的颜色
春天啥颜色？
小草说：
”春天是碧绿碧绿的。
”
春天啥颜色？
说：
“春天是。
”
春姑娘
春姑娘跟草地说话了，
说着说着，
草地渐渐绿了。
春姑娘跟————说话了，说着说着，——————————。
——————————，——————————，——————————。
【诗歌】可爱的四季 儿童诗
【诗歌】可爱的四季儿童诗春天来了，花儿开了，
风儿吹过了小河畔，
草儿长出了绿色毯，
小鸟唱出了欢快歌。
夏天来了，阳光明媚，
大树投下了浓荫庇，
蓝天白云真美丽，
小朋友快开心起。
秋天来了，果实丰收，
金黄稻穗摇曳舞，
红枫叶儿落满地，
小动物快收获季。
冬天来了，雪花飘，
银白的世界多美妙，
小鹿穿越雪地跑，
小朋友玩雪开闹。
四季轮回，一年四季，
它们有自己的特色。
春夏秋冬，无比精彩，
让我们看见自然的魅力。
春天披上五彩花，
夏天降临炎热天，
秋天摇曳金黄麻，
冬天飘舞银雪翻。
四季儿童是上凡，
欢乐的笑声婴儿涌；
四季儿童是馈赠，
万物旺盛禾苗长。
春天的阳光红润娇媚，夏天的水果香甜多汁，秋天的果实鸟儿奏曲，冬天的雪地纯洁无垢。
四季是个宝贝故事，
春天是个美的诗篇；
夏天是个活泼的童话，秋天是个丰收的景点；冬天是个白色的传说，四季儿童是岁月的画面。
四季四季多么美妙，
给我们带来快乐的宝;
四季四季多么奇妙，
给我们带来色彩的梦幻。
四季儿童多么可爱，
他们像彩虹一样灿烂；四季儿童多么天真，
他们像阳光一样灿烂。
四季的儿童是美丽的宝，
给我们大地上的一片草；四季的儿童是无边的美，给我们自然带来欢乐。
春天儿童诗
15.春天的闹剧 当风儿，扯开 春天的帷幕 花花绿绿的事儿 全在眼前了 第一个出场的 一定是小鸭 这个大嗓门兄弟 只在河里 游了一圈 就扯着嗓子 发布春的消息 接着，是冒失的 燕子兄弟 整天急切切的 不知在哪儿 蹭了满鼻子绿
张晓楠
那些蜜蜂，自然 也不示弱 正殷勤地 给花朵补妆呢 它们知道 有了依靠 才能让日子甜蜜 春天啊，你的闹剧 究竟招来 多少粉丝呢 瞧，一株株垂柳 摇头晃脑 打节拍呢 瞧，一颗颗芽苞 饱含深情
11.春天的织布机 （日本）金子美玲 “咚、咚、咚哐啷咚——” 从前，春天女神 开动了织布机。
麦子织成绿色， 油菜织成黄色， 紫云英织成红色， 云霞织成白色， 五个颜色的丝线 用掉了四个， 只剩下蓝色的丝线。 “咚、咚、咚哐啷咚——” 春天女神 用它织成了蓝天。
12初春 殷常青 一枚嫩芽 在泥土中快活地叫着 脱去冬天的衣衫 一枚嫩芽 带动成群的嫩芽 快活地摇晃着脑袋 风，在一片摇晃中 在一片叫喊声中 把春天扶出了地面
而你对我说： 就把信写在雪地上吧 大地会转交给探出脑袋的小草 就把信写在树叶上吧 风儿会念给第一个绽放的花蕾 就把信写在大熊的梦里吧 每一个梦里都有春天的使者
我们都笑了 我们在心里 写下一个句子 等待着它发芽的那一瞬间
5等待春雨 王立春 春雨要是不来 老菜园子就搂着种子们 坚决不发芽 等待春雨 屋硕上的炊烟 希望南风来给梳成背头 等待春雨 小桃树希望自己 被淋成落汤的小鸡
3.梦想 顾城 种子在冻土里 梦想着春天 它梦见—— 自己舒展着颤动的腰身 长睫旁闪耀着露滴的银钻 它梦见—— 蝴蝶轻轻地吻它 春蚕张开了新房的金幔 它梦见—— 无数花朵睁开了稚气的眼睛 就像月亮身边的万千星点...... 种子呵
4.给春天写一封信 任军 我想把信写在雪地上 又怕太阳给擦掉了 我想把信写在树叶上 又怕风儿给弄丢了 我想把信写在大熊的梦里 又怕他一醒来就给搞忘了 想给春天写一封信 可真是件难事
儿童诗及其赏析6篇
儿童诗及其赏析6篇以下是网友分享的关于儿童诗及其赏析的资料6篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
儿童诗及其赏析篇一赏析常福生的《春天》春天作者/常福生:常福生笔名符笙。
祖籍武汉新洲，生于上海。
1958年毕业于上海第二师范，任小学教师数十年。
1990年至今，应聘上海少年儿童出版社《娃娃画报》、《儿童诗》编辑部工作。
1959年开始发表作品。
2006年加入中国作家协会。
春天是一本彩色的书——黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花……春天是一本会笑的书——小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开小嘴巴……春天是一本会唱的书——春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……选自常福生儿童诗选《有孩子的地方》春天是一本书赏析/雪舟春天是美丽的，春天是浪漫的。
描写春天的儿童诗也很多，当然大多离不开从声音、色彩等方面去描述去赞美。
这首儿童诗虽然诗人也是从声音、色彩等方面去描述赞美春天的，但有其独特的新颖性。
春天是一本书，一本彩色的书，一本会笑的书，一本会唱的书，这是多么优美、新颖的比喻呀；春天是会笑、会唱的书，又是多么奇特的拟人化的描述；并且全诗三个小节的开头结构相似，形成了排比，增强了情感的渲染。
诗歌中，比喻、排比、拟人的修辞方法的运用，增强了诗歌的艺术性。
而诗歌的韵脚取“a”韵，读起来顺畅，一气呵成；又以排比近似于反复吟诵的手法，使全诗形成了回环辗转的旋律，更增强了音乐性。
春天是甜甜的笑。
小朋友们，在美好的春天里，你们的笑也很甜很甜吧！常福生童诗赏析--张诗旋10-11-30 18:28 作者:张诗旋吃云 .作者/常福生.云儿飘，云儿飘，有的像蛋糕，有的像面包。
花儿叫：云儿云儿快下来，我要吃蛋糕。
树苗叫：云儿云儿快下来，我要吃面包。
云儿飘，云儿飘，蛋糕面包手拉手，哗哗哗哗往下掉。
花儿张开小嘴巴，吃呀吃个饱。
树苗张开小嘴巴，吃呀吃个饱。
花儿说：蛋糕甜，蛋糕香，云儿蛋糕味道好！树苗说：面包甜，面包香，云儿面包呱呱叫！选自常福生儿童诗选《有孩子的地方》这是一首香香甜甜的儿童诗，诗歌中，作者把云、花、树这些事物的自然现象与小孩的生活现象，通过大胆的联想进行嫁接，赋予了事物的形象与灵性，塑造出两个活泼可爱的既嘴馋又嘴甜的娃娃形象。
儿童诗 春天
儿童诗春天儿童诗春天：1、春夜喜雨【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
2、钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
3、泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
4、夜月【唐】刘方平更深月色半人家，北斗阑杆南斗斜。
今日偏知春气暖，虫声渐透绿纱窗。
5、鸟鸣涧【唐】王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
6、《江南春》【唐】杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
7、村居(清)高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
8、绝句【唐】杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。
偏春看又过，何日是归年。
9、临安春雨妆霁【宋】陆游世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
素风衣莫起尘叹，犹及清明可到家。
10、南湖早春【唐】白居易风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。
翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。
不道江南春不好，年年衰病减心情。
11、春思【唐】李白燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏。
12、春日偶成【宋】程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
13、春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
14、桑茶坑道中【宋】杨万里晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
15、山房春事【唐】岑参风恬日暖荡春光，戏蝶游蜂乱入房。
数枝门柳低衣桁，一片山花落笔床。
16、春风【清】袁枚春风如贵客，一到便繁华。
来扫千山雪，归留万国花。
17、立春偶成【宋】张栻律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。
四季之歌儿童诗
四季之歌儿童诗一、原文：《四季之歌》春天像个小娃娃，蹦蹦跳跳就来了呀。
小花小草伸懒腰，风中挥舞小绿芽。
夏天好似火娃娃，热热闹闹脾气大。
青蛙荷叶来避暑，蝉儿树上拼命哇。
秋天成了金娃娃，谨谨慎慎脚步踏。
稻谷玉米都笑弯，水果树上把灯挂。
冬天化为雪娃娃，飘飘洒洒舞天涯。
动物冬眠已睡下，我们玩耍在雪洼。
二、衍生注释：“小绿芽”：春天万物复苏，小草和小树新长出的嫩绿的芽苗。
“脾气大”：这里形容夏天非常炎热，就像人有很大的脾气一样。
“把灯挂”：秋天树上挂满成熟的果实，因为果实颜色鲜艳，像一个个小灯挂在树上一样。
“雪洼”：指下雪以后形成的低洼地，那是孩子们玩耍的好地方。
三、赏析：主题上，这首诗生动地描绘了四季的特点。
情感上洋溢着对四季的喜爱之情。
在表现手法方面，运用了拟人的修辞方法，把四个季节比作不同的“娃娃”，春天是活泼可爱的小娃娃带来生机；夏天是热情似火脾气大的火娃娃展现炎热；秋天是沉稳的金娃娃带来收获；冬天是纯洁的雪娃娃带来雪景。
这种将季节拟人化不但符合孩子们的认知，而且使诗歌充满灵动性。
每一句描写也很简洁但是画面感极强，如“小花小草伸懒腰”“蝉儿树上拼命哇”等，让人一读就仿佛能看到那副场景。
四、作者介绍：从这首诗充满童趣充满想象力的风格来看，作者可能是一位非常热爱生活有童真的人，或许就是一位经历丰富的儿童文学创作者，又或者是一位本身就善于观察生活常常沉浸于自然之美的教育工作者，他用独特的视角和笔触为孩子们描绘了四季这幅美丽画卷。
五、运用片段：例子一：在小学的课堂上，老师正在讲四季的不同。
一位调皮的小男孩觉得课本的知识有些枯燥，然后老师说道：“来，同学们，让我给你们念一首诗，叫做《四季之歌》。
春天像个小娃娃，蹦蹦跳跳就来了呀……”伴随着老师生动的表情和语调，整个课堂都活跃起来了，同学们好像真的看到春天的小娃娃在周围蹦跳着，还看到了冬天的雪洼边欢笑玩耍的孩子。
例子二：家庭聚会上，长辈们让小朋友们分享一下学到的关于自然的知识。
关于春天小草的儿童诗四首
关于春天小草的儿童诗四首
春天到了，春天给我们最大的视觉感受就是到处都是一片绿色，这些绿色究竟是什么呢？它们是挺拔的大树，它们也是娇嫩的小草，春天的小草总是让人们十分喜欢，有些小草还能开出花儿来呢。
接下来我们就一同欣赏一下关于小草的儿童诗四首吧。
小草长出花骨朵
小草长出花骨朵，
摇头晃脑真快活：
等我明天开了花，
蜜蜂蝴蝶都爱我！
路边小草胆子大
路边小草胆子大，
看见人来不害怕，
知道行人不踩它，
开朵鲜花谢大家。
这个兄弟真厉害
春天竹笋长得快，
雨后噌噌钻出来。
旁边小草吃一惊：
“这个兄弟真厉害！”
小草要和蜜蜂耍
小草要和蜜蜂耍，
蜜蜂就是不理它。
小草想想明白啦，
努力开出一朵花。
儿童春天诗歌（精选15首）
儿童春天诗歌春天缓缓地来了，带着凉爽和温柔，花朵一瓣瓣地绽透，艳红的腮上还挂着笑，充满生机和活力。
下面小编整理了儿童春天诗歌（精选15首），欢迎大家查看。
儿童春天诗歌1春天花开秋天叶落，光阴好像流水，我们一生时间不多，不要轻轻地浪费；当趁着年幼，记念造你主！不然等到荒废日久，那时必后悔痛哭。
儿童春天诗歌2去年画了一幅画涂鸦让画面里的太阳长了一个叼着奶瓶的嘴巴今年画了一幅画线条把月亮画成了眉毛一双眼睛在黑板上总是发呆明年要画一幅画铅笔盒里装满了天上有名有姓的星星我却忘了自己的名字未来还真想画一幅画太阳月亮还有星星都躲在我的梦里让我画一幅我喜欢的春天儿童春天诗歌3春天来了，小燕子听到春姑娘的呼唤，从南方飞回来了！它飞过山坡，看见满山遍野长满了翠绿的树木，好像给大山穿上了一件漂亮的绿衣裳！它飞过田野，看见田野里油菜花开了，一整片一整片的布满了田地，就像金色的海洋！它飞过森林，看见冬眠的动物们都醒来了，在一起快乐的玩耍！它飞过公园，看见公园里百花争艳，竞相开放，柳树的辫子变绿了，小草从地下探出脑袋来了！它飞过池塘，看见池塘里的小鱼儿在你追我赶快乐的嬉戏！看着这美丽的景色，小燕子陶醉了忍不住跟妈妈说：“春天真美啊！”儿童春天诗歌4风跑得直喘气向大家报告好消息春天来了，春天来了花朵站在枝头看不见春天就踮起脚尖急着找春天在哪里春天在哪里花不知道自己就是春天儿童春天诗歌5小草从地下伸出头来偷偷的告诉蜗牛春天昨晚来了电话说他很快就要来了花朵含羞微笑轻轻的对蝴蝶说春天刚刚拍来电报说他很快就要来了蝴蝶告诉蜜蜂蜜蜂告诉蜻蜓春天来了春天来了……儿童春天诗歌6春天到底有多小问问小花朵，也许会知道花朵说：它常站在我的花瓣上跳舞跳完舞，又钻进小小的花苞里睡觉春天到底有多小问问小燕子，也许会知道燕子说：我衔着它从南方飞到北方它哩，同一粒小豌豆差不了多少春天到底有多大问问那棵树，也许会知道大树说：春天是一只大鸟一棵树只是它的一根羽毛春天到底有多大问问小朋友，也许会知道小朋友说：我们都被春天含在嘴里远山和草地也陷进春天的怀抱春天到底是大是小大伙儿碰在一起就争争吵吵说它大说它小都有一定道理老师说，这样的问题想想就会知道儿童春天诗歌7在寒冷的冬天我们时刻盼望着春天的到来春天却总是不肯露面趁我们不注意的时候春天悄悄地来了它害怕因为迟到被我们数落于是就哭起了鼻子眼泪洒得到处都是桃树见了送它一朵粉红的桃花柳树见了送它一片嫩绿的柳叶小鱼见了送它一串晶莹的`水泡春天收到礼物很开心可是它又哭了起来因为它太感动了儿童春天诗歌8蜜蜂的歌，染红了满园的桃花；鸭子的歌，唱醒了沉睡的池塘；雨点的歌，洗绿了山上的小草；风儿的歌，摇得风铃叮当响；河边的垂柳，挥动着纤细的手臂，是那么轻，那么慢，春天的歌哦，是那么甜，那么香。
春天的小精灵儿童诗
春天的小精灵儿童诗一、原文《春天的小精灵》春天像个大花园，蹦出许多小精灵。
花朵是那俏脸蛋，绿叶成了小围裙。
蝴蝶翩翩在飞舞，那是精灵的舞步。
蜜蜂嗡嗡来伴奏，奏响春天的乐曲。
小雨点也来加盟，滴答滴答响不停。
敲出欢乐的节奏，精灵欢笑乐不停。
风儿轻轻吹口哨，精灵跟着瞎跑跳。
穿过田野和树林，带来春的新味道。
二、衍生注释：1. “小精灵”：在这里指春天里充满生机和活力的鲜活元素，如花朵、蝴蝶等，把它们比喻成小精灵，让春天更具童话色彩。
2. “俏脸蛋”：用来形容花朵娇艳的状态，就像小精灵可爱漂亮的脸蛋。
3. “小围裙”：把绿叶比作小围裙，很形象地描绘出绿叶衬托花朵的样子。
三、赏析：主题：这首诗主要描述的是春天充满生机活力的景象。
通过将春天的各种元素比喻成小精灵，展现出春天像一个充满奇幻色彩的童话世界。
情感：诗人表达了对春天的喜爱之情。
诗中描绘的每个画面都充满了欢快、活泼的氛围，从蝴蝶的飞舞，蜜蜂的伴奏，到小雨点发出欢乐的节奏，都能让读者感受到诗人对春天的热情。
表现手法：主要运用了比喻和拟人的手法。
如把花朵比作小精灵的俏脸蛋，绿叶比作小围裙，赋予蝴蝶、蜜蜂、雨点等人的行为动作，如蝴蝶的舞步、蜜蜂的伴奏、雨点敲打出节奏等，让春天的景象更加生动形象，能使小读者更容易体会到春天的美好。
四、作者介绍：从这首诗充满童真、童趣的视角来看，作者可能是一个热爱生活、善于观察大自然的人。
笔下能如此细致地描写春天的各类场景，或许是一位有着丰富想象力的儿童文学创作者，也可能是一位热爱孩子并对春天有着独特情感的家长，希望通过这样充满童话感的描写，让孩子感受春天的美。
五、运用片段：1. 在一次幼儿园的春天主题活动中，老师站在满是花朵和飞来飞去蝴蝶蜜蜂的小花园里，面对着一群叽叽喳喳的小朋友说：“小朋友们，今天咱们这儿就像诗里说的那样‘春天像个大花园，蹦出许多小精灵。
花朵是那俏脸蛋，绿叶成了小围裙。
蝴蝶翩翩在飞舞，那是精灵的舞步。
’咱们一起和这些春天的小精灵做朋友好不好？”小朋友们快乐地围在花丛旁边，仔细观察着“小精灵”。
歌唱春天的现代儿童诗
解冻的小河唱起春天的歌谣。
春天来了，
你的心里
是不是
也长出了嫩芽?
春天的力量
陈嘉闻
我是春天最小的那棵草
迎着春日
破土而出
我是春天最角落的那朵花
舞着春风
含苞欲放
我是春天最不起眼的那抹绿色
沐着春雨
染遍大地
我是春天里最微小的欢喜
迎着春天的目光
绽放坚强的笑脸
因为，春天
虽然温软
却充满了生命充满了力量
春风，春风，轻轻地吹，
吹来了一个美丽的春天。
【春雨】
你从不吝啬
自己的汗水和血液
枯萎的小草
还没来得及发言
金色的山川
还没来得及举手
肥沃的农田
还没来得及发出写好的请柬
你
飘飘然
滴滴答
把自己的生命
无悔的献给了大地
从此
大地醒了
耕牛勤了
人们乐了
歌唱春天的现代儿童诗
【春，来了】
刘安丞
是比赛的呐喊，
还是巨人在跺脚?
都不是，
那是雷哥哥敲响起床鼓，
叫醒睡的动物。
是妈妈的手抚摸你的脸，
还是爸爸睡前送出的晚安吻?
都不是，
那是风姐姐在温暖冻僵的种子，
好让它们健康成长。
是纷扬的牛毛，
还是春蚕吐出的细丝?
都不是，
那是雨姑娘驾驶着洒水车，
浇灌地球花园。
小草又长出来了，
【春风】
刘佳奕
风把树叶吹飞了
风喜欢树叶起舞
风把裙子吹飘了
风喜欢裙子摇摆
风把湖水吹皱了
风喜欢涂涂画画
风把柳絮吹跑了
风喜欢白雪和毛毛虫
风把喷泉吹高了
儿童诗《春天是什么颜色》和《秋风》
儿童诗《春天是什么颜色》和《秋风》《春天是什么颜色》
春天是绿色，
因为小草长出来啦。
春天是白色，
因为梨树开满白色的花。
春天是黄色，
因为迎春花正在盛开。
春天是红色，
因为桃花开得像彩霞。
春天五彩缤纷，
因为它是小朋友心里的图画
《秋风》
夜空里没有一颗星星
云朵给天空盖上了厚厚的羽绒被
路灯把眼睛擦得更亮了
树把影子拉长，为小草盖上
小草不再发抖了
草丛里的蟋蜂们去了哪里
是跟着月亮回家了吗
有记得带上一件披风吗
今晚风的卫兵，全都精神抖擞。
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春天穆旦
春天是人间的保姆，
带领一切到秋天成熟，劝服你用温暖的阳光，用风和雨，使土地重复。
林间的群鸟于是欢叫，村外的小河也开始忙碌。
用嫩嫩的柳条
用含苞的野花
编织成一个花篮
我要把开冻的河水
芬芳的绿林
装在里面
即使冬天来到
篮子里的春天也会盛开
春天谢武彰
风跑得直喘气
向大家报告好消息
春天来了，春天来了
花朵站在枝头
看不见春天
就踮起脚尖，急着找
春天，在哪里
春天在哪里
花，不知道自己就是
春天
风从我指间穿过
金波
我已感受到了风。
我握紧了手掌。
风里有花香。
风里有鸟鸣。
风里有歌声。
我张开了手掌。
风是自由的精灵。
风从我指间穿过。
初春（殷常青）
一枚嫩芽，
在泥土中快活地叫着。
脱去冬天的衣衫，
一枚嫩芽。
带动成群的嫩芽，
快活地摇晃着脑袋。
风，在一片摇晃中，
在一片叫喊声中，
把春天扶出了地面。
春天（冯辉岳）
大花猫，躲在屋顶上，
一边洗脸，一边晒太阳。
小花猫，蹲在园子里，
一边赏花，一边吃东西。
大花猫说：春天好温暖。
小花猫说，春天花儿香
春天在哪里（陈伯吹）
春天在哪里？
春天在枝头：
春天的风微微吹动，柳条跳舞，桃花脸红。
春天在哪里？春天在草原上：
春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。
春天在哪里？春天在竹林里：
春天的雨一阵又一阵，竹笋从地下探出头来。
春天在哪里？春天在田野里；
春天的太阳那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花儿香。
春天被卖光了（杜荣深）
春天是一匹，
世界上最美丽的彩布，
燕子是个卖布郎。
他随身带着一把剪刀，
每天忙碌地东飞飞，西剪剪，
把春天一寸寸卖光了。
芽苞
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴
蝌蚪李昆纯
青草池塘绿茵茵，
小蝌蚪，墨晶晶，
一湾湾，一片片，一群群。
扭扭摆摆，
在游春，
多像五线谱上跳动的欢音。
快卸去尾巴，系上绿裙，待明日——
稻花深处，十里蛙声……。