欧阳修《阮郎归(南园春半踏青时》阅读练习及答案
欧阳修《阮郎归 南园春半踏青时》原词、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案
欧阳修《阮郎归南园春半踏青时》原词、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案导读：【原文】：阮郎归欧阳修南园春半踏青时，风和闻马嘶。
青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
花露重，草烟低；人家帘幕垂。
秋千慵困解罗衣，画堂双燕栖。
【注释】1、踏青：春日郊游。
唐宋踏青日期因地而异。
有正月初八者．也有二月二日或三月三日者。
后世多以清明出游为踏青。
2、风和：春风暖和。
3、马嘶：指游人车马的声音。
嘶，叫。
4、青梅如豆柳如眉：青梅结得像豆子那么大，柳叶长得像美人的眉毛。
后世多以此句描绘明媚的春日风景。
5、日长：过了春分的节令，白天渐渐长了。
这里还有整个白天的意思。
6、草烟：形容春草稠密。
7、帘幕：帘子和帷幕。
8、慵（yōng）困：困倦。
9、罗衣：香罗衫。
10、画堂：彩画装饰的堂屋。
【翻译】：风和日丽，马嘶声声，可以想踏青上车马来往之景，青梅结子如豆，柳叶舒展如眉，日长气暖，蝴蝶翩翩，大自然中的生命都处在蓬勃之中。
踏青过后，又荡秋千，不觉慵困，遂解罗衫小憩，只见堂屋前双燕飞归。
【赏析】：此词描写少妇因游春有感而忆所思的无可排遣之情。
首句点明时序：芳春过半，踏青游赏，戏罢秋千。
由动境而归静境，写其季节天色之气氛，闺阁深居之感受，读来宛如亲历。
次句“风和闻马嘶”五字为一篇关键，虽用笔闲淡，不扬不厉，而造境传神，常人难及。
“闻马嘶”之宝马振鬣长嘶，成为古人游春这一良辰美景之一种不可或缺的意象。
时节已近暮春，青梅结子，小虽如豆，已过花时，柳尽舒青，如眉剪黛；而日长气暖，蝴蝶不知从何而至，翩翩于花间草际，好一幅闹春图画。
“蝶蝶飞”以一动作点活了暮春之景。
过片“人家帘幕垂”极写静境。
而“花露重，草烟低”，正与写静有关：花觉其露重欲滴，草见其烟伏不浮，正是极静之物境心境下。
“秋千”句是写静至精微处，再以动态一为衬染，然亦虚笔，而非实义。
出秋千，写戏罢秋千，只觉慵困，解衣小憩，已是归来之后。
既归画堂，忽有双燕，亦似春游方罢，相继归来。
不说人归，只说燕归，以燕衬。
秦观《阮郎归》阅读答案
秦观《阮郎归》阅读答案秦观是北宋文学史上的一位重要作家。
以下是关于秦观《阮郎归》的阅读答案，希望大家喜欢!阮郎归①秦观湘天风雨破寒初，深沉庭院虚。
丽②吹罢小单于，迢迢清夜。
乡梦断，旅魂孤，峥岁又除。
衡阳犹有雁传书，阳和雁无。
①丽(qiáo)：彩饰楼门。
②小单(chán)于：唐曲有《小单于》。
③(cú)：过去，逝。
④峥：本意为高峻险阻，引伸为严峻、凛厉。
⑤(chēn)阳：湖南省州市，在衡阳南。
(1)词的上阕主要描写了怎样的环境?请作简要分。
(4分)(2)词的最后两句用了哪些表现手法抒发感情?请作简要分。
(4分)【参考答案】(1)词的上阙以简练的笔触描写了一个寂静幽深凄冷的环境。
初春季节，冷雨凄风，庭院深虚，寒夜闻曲，笛曲幽咽，衬托出长夜遥迢，思乡难眠。
营造了乡思旅愁的足够氛围，传达出客地浓厚的孤独寂寞之感。
(寂静凄凉幽深答到两个1分;结合诗句分2分;效果1分氛围孤独寂寞)(2)①对比。
州与衡阳相比，州更偏僻、离家更遥远，从而可以感知作者内心的孤独与凄凉;②用典。
借“鸿雁传书”的典故，表达离家人借书信寄托的.思念之情，然而作者在偏远的州，连传信的大雁都没有，这种思念之苦可以说到了绝望的地步。
从而委婉曲折地透露出他身贬州，离乡日远，久无家书的痛苦感情。
(手法2分，分各2分。
如果答到一种给3分，两种4分)【赏】此词写困居州贬所的孤寂凄凉，上阕写寒夜梦醒，只感觉庭院深深，听到城楼门头传来阵阵边地乐曲，漫长的清夜又过去了。
反映了居贬所的凄凉困境。
下阕就梦断写异乡飘泊的孤独幽怨。
接近除夕，还没有见亲人来信，正是引发梦中相思及梦断悲苦的原因。
词尾真实地写出作者身在贬所，举目无亲，孤寂难耐的况味。
全词凄婉动人，浅谈之中蕴有深味，很有感染力量。
欧阳修《阮郎归 南园春半踏青时》阅读训练及答案
阅读下而这首宋词，完成15~16题。
阮郎归
欧阳修
南园春半踏青时，风和闻马嘶。
青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
花露重，草烟低，人家帘幕垂。
秋千慵困解罗衣。
画堂双燕归。
注：①归：一说“栖”。
15.下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.首句点明时序，仲春时节正是一年春光最美的时候，人们会在此时结伴游园、踏青。
B.上片从听觉和视觉角度描写马长嘶，青梅结子，柳如眉，蝴蝶翩飞，好一幅春光图。
C.下片写暮色来临，花上露重欲滴，春草如烟；望人家重帏深下，词人顿觉困乏欲睡。
D.全词文辞兼美，清秀典雅，读后余音袅袅，代表了欧阳修词作中清新、深婉的一面。
16.前人论此词，认为结尾句“画堂双燕归”将主人公踏青时的心情“略予点泄”，对此应如何理解？请简要分析。
（6分）
参考答案：
15.C（“词人也顿觉困乏欲睡”错误。
此词描写的是一位女子于仲春时节踏青时的见闻以及由此而产生的相思之情。
）
16.①这一句写女主人公玩得尽兴，踏春归来，看到画堂上成双的燕子；②成双的燕子反衬了主人公孤独的形象；（答触景生情、以景结情均可）③此时才觉，主人公游春、踏青不过是为了排遣孤独与相思之情，此句将情感表达得含蓄蕴藉。
（一点2分，共6分）。
《蓼园词选》的选词与评词
《蓼园词选》的选词与评词王德明【摘要】"Liaoyuan's Ci Selection"is a literary history of Guangxi existing first has a greater impact on the Ci works.It comes from"Cao Tang Shi Yu",but increases some additions and deletions on its content.It chose more works of peaceful times,not or fewer works of troubled times.More works of worrying about times and having sustenance,not or fewer frank works.Its commentaries depend on"Sustenance".in-depth excavation works of fine art characteristics,so that the"Liaoyuan's Ci Selection "become one of the more sucessful anthology.But it also exist missing masterpiece,selecting mediocre works.%《蓼园词选》是广西文学史上现存的第一部具有较大影响的词学著作,它取材于《草堂诗余》,对《草堂诗余》的内容又有所增删。
在选词上多选治世之音,不选或少选亡国之音;选忧时、有寄托之作,不选或少选内容浅薄之作;选含蓄蕴藉之作,不选或少选直白坦率之作。
评词则以＂寄托＂为核心,深入挖掘作品细微的艺术特征,因而使《蓼园词选》成为一个比较成功的选本。
欧阳修文选
欧阳修文选红鹦鹉赋◎欧阳修《红鹦鹉赋》（并序明道元年）圣俞作《红鹦鹉赋》，以谓禽鸟之性，宜适于山林，今兹鹦徒事言语文章以招累，见囚樊中，曾乌鸢鸡雏之不若也。
谢公学士复多鹦之才，故能去昆夷之贱，有金闺玉堂之安，饮泉啄实，自足为乐，作赋以反之。
夫适物理，穷天真，则圣俞之说胜。
负才贤以取贵于世，而能自将，所适皆安，不知笼槛之于山林，则谢公之说胜。
某始得二赋，读之释然，知世之贤愚出处名有理也。
然犹疑夫兹禽之腹中或有未尽者，因拾二赋之余弃也，以代鹦毕其说。
后皇之载兮，殊方异类。
肖翘蠢息兮，厥生咸逐。
熔埏赋予兮，有物司之。
泊然后化兮，默运其机。
陶形播气兮，小大取足。
纷不可状兮，千名万族。
异物珍怪兮，托产遐陬。
来海裔兮贵中州。
邈丹山于荒极，越凤皇之所宅，禀南方之正气，孕赤精于火德。
盖以气而召类兮，故感生而同域。
播为我形，特殊其质，不绿以文，而丹其色。
物既贱多而贵少兮，世亦安常而骇异。
岂负美以有求兮，适遭时之我贵。
客方黜我以文采，吊我于笼樊，谓夫飞鸣而饮啄，不若鸡鹜与乌鸢。
噫！不知物有贵贱，殊乎所得。
天初造我，甚难而啬，千毛亿羽，曾无其一。
忽然成形，可异而珍，慧言美质，俾贵于人。
笼轩宝玩，翔集安驯。
彼众禽之扰扰兮，盖迹殊而趣乖。
既心昏而质陋兮，乃自秽而安卑。
乐以钟鼓，宜其眩悲。
盖贵我之异禀，何概我于群飞？若夫生以才夭，养以性违。
客之所悼，我亦悼之。
我视乎世，犹有甚兮：郊犠牢豕，龟文象齿，蚌蛤之胎，犛牛之尾，既残厥形，又夺其生。
是犹天为，非以自营。
人又不然，谓为最灵，淳和质静，本湛而宁。
不守尔初，自为巧智，凿窍泄和，漓淳杂伪。
衣羔染夏，强华其体；鞭扑走趋，自相械系。
天不汝文而自文之，天不汝劳而自劳之。
役聪与明，反为物使，用精既多，速老招累。
侵生盭性，岂毛之罪？又闻古初，人禽杂处。
机萌乃心，物则遁去。
深兮则网，高兮则弋。
为之职谁，而反予是责！大匠诲人以规矩赋歐陽修工善其事，器无不良。
用准绳而相诲，由规矩以为常。
度木随形，俾不欺于曲直；运斤取法，必先正于圆方。
关于学生春分的诗
关于学生春分的诗1.《阮郎归·南园春半踏青时》宋 欧阳修南园春半踏青时，风和闻马嘶。
青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
花露重，草烟低，人家帘幕垂。
秋千慵困解罗衣，画堂双燕归。
2.《春分》唐 刘长卿日月阳阴两均天，玄鸟不辞桃花寒。
从来今日竖鸡子，川上良人放纸鸢。
3.《春日田家》清 宋琬野田黄雀自为群，山叟相过话旧闻。
夜半饭牛呼妇起，明朝种树是春分。
4.《癸丑春分后雪》宋 苏轼雪入春分省见稀，半开桃李不胜威。
应惭落地梅花识，却作漫天柳絮飞。
不分东君专节物，故将新巧发阴机。
从今造物尤难料，更暖须留御腊衣。
5.《仲春郊外》唐 王勃东园垂柳径，西堰落花津。
物色连三月，风光绝四邻。
鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。
初晴山院里，何处染嚣尘。
6.《柳梢青·花朝春分》清 顾贞观乍展芭蕉。
欲眠杨柳，微谢樱桃。
谁把春光，平分一半，最惜今朝。
花前倍觉无聊。
任冷落、珠钿翠翘。
趁取春光，还留一半，莫负今朝。
7.《癸丑春分后雪》宋 苏轼雪入春分省见稀，半开桃李不胜威。
应惭落地梅花识，却作漫天柳絮飞。
不分东君专节物，故将新巧发阴机。
从今造物尤难料，更暖须留御腊衣。
8.《村行》唐 杜牧春半南阳西，柔桑过村坞。
娉娉垂柳风，点点回塘雨。
蓑唱牧牛儿，篱窥茜裙女。
半湿解征衫，主人馈鸡黍。
9.《春日田家》清 宋琬野田黄雀自为群，山叟相过话旧闻。
夜半饭牛呼妇起，明朝种树是春分。
阮郎归阅读答案
阮郎归阅读答案阮郎归阅读答案「篇一」阮郎归晏几道阅读答案翻译赏析，这是北宋著名词人、婉约派重要作家晏几道所创作的一首重阳佳节宴饮之作，描写了作者客居思乡的悲凉心情。
原文：阮郎归・天边金掌露成霜晏几道天边金掌露成霜，云随雁字长。
绿杯红袖趁重阳，人情似故乡。
兰佩紫，菊簪黄，殷勤理旧狂。
欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠！阮郎归・天边金掌露成霜字词解释：①阮郎归：词牌名，又名《碧桃春》《醉桃源》等。
《神仙记》载刘晨、阮肇入天台山采药，遇二仙女。
留住半年，思归甚苦。
既归则乡邑零落，经已十世。
曲名本此，故作凄音。
四十七字，前后片各四平韵。
②金掌：汉武帝时在长安建章宫筑柏梁台，上有铜制仙人以手掌托盘，承按露水。
此处以“金掌”借指国都，即汴京。
即谓汴京己入深秋。
③雁字：雁群飞行时排列成人字，有时排列成一字，故称雁字。
④绿杯红袖：代指美酒佳人。
⑤人情：风土人情。
⑥“兰佩紫”两句：佩戴紫色兰花，头上插黄菊。
屈原《离骚》中有“纫秋兰以为佩”。
⑦理旧狂：重又显出从前狂放不羁的情态。
阮郎归・天边金掌露成霜翻译：天边的云彩有如仙人金掌承玉露。
玉露凝成了白霜，浮云随着大雁南翔，排成一字长。
举绿杯，舞红袖，趁着九九重阳，人情温厚似故乡。
身佩紫兰，头簪菊黄，急切切重温旧日的颠狂。
想借一番沉醉换掉失意悲凉，清歌莫唱悲曲，一唱断人肠。
阮郎归・天边金掌露成霜阅读答案：试题：1.这首词前两句的描写展现了怎样的情景？作者借此表达了怎样的感情？（4分）2.说说“人情似故乡”中的“似”和“欲将沉醉换悲凉"中的“换”字在表达感情上的作用。
（4分）答案：1.描写了汴京深秋时节的景象，白露为霜，云彩中飞出排成一字的雁阵，云似乎也随之延长了。
（2分）作者借此表达出重阳节远在异地，渴望回乡的情感。
（2分）（酌情给分）2.“似”，是说重阳时节，对着“红袖”佳人，举“绿杯”而饮，习俗犹如故乡，使人感觉到异乡的温暖。
然而只是相似而已，毕竟不是故乡亲人相伴，词人既欣慰，又心酸。
欧阳修《阮郎归》赵彦端《阮郎归》阅读训练及答案
阅读下面这首宋词，完成各14-15小题。
阮郎归欧阳修南园春半踏青时，风和闻马嘶。
青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
花露重，草烟低，人家帘幕垂。
秋千慵困解罗衣，画堂双燕归。
阮郎归赵彦端岁寒堂下两株梅，商量先后开。
春前日绕一千回，花来春未来。
冰可断，玉堪裁，寒空无暖埃。
为君翻动腊前醅，酒醒香满怀。
14．下列关于这两首词赏析正确的一项是（）A．“花露重，草烟低”描绘出一幅凄冷幽暗的暮春之景。
B．“冰可断，玉堪裁”寄托了诗人怀才不遇的悲怆情怀。
C．“双燕归”反衬诗人寂寞的心境，“香满怀”饱含欣喜之情。
D．欧词用语清丽，情思宛转；赵词不事雕琢，境界雄浑开阔。
15．请赏析这两首词的画线句在描景及情感方面的不同。
参考答案：14．C15．（1）欧词用“豆”和“眉”来形容梅和柳，比喻贴切，观察细致；“日长蝴蝶飞”与前一句，动静结合，“青梅”、“柳”、“蝴蝶”等多意象组成一幅春意盎然的生动画面，反衬抒情主人公内心深处的寂寞苦闷和思念之情，情感蕴藉。
（2）赵词以“梅”为意象，用拟人手法，写堂前的两株梅花商量着谁先开谁后开，极具画面感和生活情趣，表现了词人对梅花的喜爱之情。
【解析】14．本题考查学生赏析诗歌内容、思想情感、表现手法等的能力。
A.“暮春”错，由“南园春半踏青时”的“春半”可知是“仲春”；B.“寄托了诗人怀才不遇的悲怆情怀”错，选项过度解读，此句是描写白梅的花瓣如冰似玉，表达对梅花的喜爱之情；D.“境界雄浑开阔”错，诗歌描写堂下两株白梅盛开，自己不顾寒冷温酒赏梅，应是境界高雅。
故选C。
15．本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。
“青梅如豆柳如眉”，此处运用比喻的修辞，把“青梅”比作“豆”，把“柳”比作“眉”，比喻形象生动，贴切自然，观察细致；“日长蝴蝶飞”是动态描写，前一句是静态描写，前后动静结合，“青梅”、“柳”、“蝴蝶”等多意象组成一幅春意盎然的生动画面，梅子结于枝头清晰可见，柳叶也已非“陌头柳色”之鹅黄新绿，而是已长如女子修修黛眉。
古诗阮郎归·南园春半踏青时翻译赏析
古诗阮郎归·南园春半踏青时翻译赏析《阮郎归·南园春半踏青时》作者是宋朝文学家欧阳修。
其古诗全文如下：南园春半踏青时，风和闻马嘶。
青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
花露重，草烟低，人家帘幕垂。
秋千慵困解罗衣，画梁双燕栖。
【前言】《阮郎归·南园春半踏青时》是宋代文学家欧阳修创作的词作。
此词描写的是一位女子于仲春时节踏青时的见闻以及由此而产生的相思之情。
词分上下两片，上片主要写春日郊外的秀丽景色和女子的见闻；下片由写景转入抒情，抒发了女子的相思之苦。
全词清秀典雅，迤逦飘逸，借景抒情，情景交融，回环委婉，是词人的作品中极为典型的一首小词。
【注释】1、踏青：春日郊游。
唐宋踏青日期因地而异。
有正月初八者．也有二月二日或三月三日者。
后世多以清明出游为踏青。
2、风和：春风暖和。
3、马嘶：指游人车马的声音。
嘶，叫。
4、青梅如豆柳如眉：青梅结得像豆子那么大，柳叶长得像美人的眉毛。
后世多以此句描绘明媚的春日风景。
5、日长：过了春分的节令，白天渐渐长了。
这里还有整个白天的意思。
6、草烟：形容春草稠密。
7、帘幕：帘子和帷幕。
8、慵困：困倦。
9、罗衣：香罗衫。
10、画堂：彩画装饰的堂屋。
【翻译】在南郊的园林中游春，和暖的春风中，时时听到马的嘶鸣。
青青的梅子，才豆粒一样大小，细嫩的柳叶，像眉毛一般秀灵。
春日渐长，蝴蝶飞得多么轻盈。
花上露珠晶莹，春草茂密如烟，这户人家已放下窗帘。
她荡罢秋千格外疲倦，轻解罗衣床上眠，伴她的只有梁上双燕。
【赏析】这首词表现的是思妇怀人的情绪，内心情感的流露十分含蓄。
通篇没有直说思念的地方，也没有直呈愁怨的言语；但春光大好，游园不能令“她”情意欢畅，园中荡秋千也不闻盈盈笑语，一切只是默默，终而无言无绪欲拥衾独眠。
说明女主人公并不是因春光和悦、暖风熏人而娇慵易倦。
而是“别有一般滋味在心头”。
上片写女子游南园所闻所见。
所选择加以表现的声音、景物都有极丰富的含义。
“春半踏青时”，仲春时节，花繁艳、草丰茂，正是一年春光最美的时候，人们会在此时结伴踏青。
周末作业：判断体裁
请判断下列古诗词是什么体裁，并且在诗歌的相应位置写出作者是从什么感官的角度进行描写的。
（一）
宋· 志南和尚
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
（二）
阮郎归·南园春半踏青时
宋· 欧阳修
南园春半踏青时，风和闻马嘶。
青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
花露重，草烟低，人家帘幕垂。
秋千慵困解罗衣，画堂双燕归。
（三）
临安春雨初霁
宋· 陆游
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
（四）
春夜喜雨
唐· 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
（五）
春晓
唐· 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
（六）
七月节选
《诗经》
七月流火，九月授衣。
春日载阳，有鸣仓庚。
女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。
春日迟迟，采蘩祁祁。
女心伤悲，殆及公子同归。
【古诗文阅读】秦观《阮郎归》阅读练习及答案
【古诗文阅读】秦观《阮郎归》阅读练习及答案阅读下面这首宋词，完成14～15题。
阮郎归秦观①湘天风雨破寒初，深沉庭院虚。
丽谯吹罢《小单于》②，迢迢清夜徂。
乡梦断，旅魂孤。
峥嵘岁又除。
衡阳犹有雁传书，郴阳和雁无。
[注]①此词作于词人居郴州贬所之时。
②丽谯：城门楼。
语出《庄子・徐无鬼》：“君亦必无盛鹤列于丽谯之间。
”《小单于》：唐代大角曲名。
此处借指角声。
李益《听晓角》诗云：“无限塞鸿飞不度，秋风卷入《小单于》。
”14．下列对这首词的理解和鉴赏，不正确的两项是( )( )(5分)A．词的上阕主要写景，营造了凄清、孤寂的氛围。
冷雨凄风，空空的庭院，还有漫长的清冷之夜，共同营造了这样的氛围。
B．“丽谯”二句是写词人数尽更筹，等待着天明。
秦观的构思受到《庄子》和李益诗的影响，所写的感情与他们也是相同的。
C．“峥嵘岁又除”中的“除”指除夕。
除夕是中国的传统节日，这一天家家户户围炉守岁，乐叙天伦。
此处词人以乐景衬哀情。
D．“衡阳”句运用借代手法，“雁传书”代指离家的人的思念之情。
词人在偏远的郴州，连传信的大雁都没有，可见思乡之苦楚。
E．明人沈际飞评此词曰“伤心”，确是道出了这一首词的感情特点。
从词的内容到词的音调，无不充满了凄婉哀伤的色彩。
15．这首词表达了词人什么样的情感？请结合词句简要分析。
(6分)答：_____________________答案：14．BD B从字面上看，秦观的构思似乎受到了《庄子》和李益诗的影响，但所写的感情，完全是词人独特的感受。
D不是借代，是用典。
通过“鸿雁传书”的典故，极言自己在郴州连雁儿也没看见一只，家讯久疏。
15．表达了词人的思乡之情。
(2分)词的上阕写词人除夕夜长夜难眠的苦闷。
开篇两句勾勒了一个寂静幽深的环境，“迢迢”“清”则突出了岁之长，夜之静，心之凄凉。
(2分)词的下阕以“断”“孤”等凄苦字眼表明漂泊之苦，以郴阳无雁传书极写思乡之哀苦。
(2分)感谢您的阅读，祝您生活愉快。
《阮郎归 初夏》《早梅》《霜天晓角》《秦州杂诗(七)》《天净沙 春》等阅读理解答案与赏析
苏轼《阮郎归•初夏》阅读答案附翻译赏析【阅读理解题目】:阮郎归•初夏苏轼绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。
碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。
微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。
玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
[注释]①熏风：这里指歌唱承平之曲。
②水沉烟：指沉香点燃时所生的烟或香气。
③纤手：女性娇小柔嫩的手。
[参考译文]槐树枝叶繁茂，柳树高大，新蝉浓绿深处鸣声乍歇，突然柔和的音乐从远处传来。
碧纱窗下的香炉中升腾著沉香的袅袅轻烟。
这时传来下棋的声音，把正在午睡的女主人公惊醒。
一阵细雨过去，轻风把荷叶翻转。
石榴花经雨一洗，更是红得像火焰。
女主人公索性端著漂亮的瓷盆到清池边玩水。
水花散溅到荷叶上，像珍珠那样圆润晶亮。
（1）诗人是从哪些角度描写初夏之景的？试简析。
（4分）（2）试析“燃”字的妙用（3分）（3）简析划线句表现了人物怎样的心情。
（3分）[参考答案]（1）．诗人分别从视觉、听觉和触觉的角度描写初夏之景：写看到了枝叶繁茂的槐树，高大的柳树，水花散溅到荷叶上，像珍珠那样圆润晶亮的景象；听到了浓绿深处的新蝉鸣声乍歇；感受到了怡人的熏风（和风）。
（答对一个角度并分析得1分，答对两个角度并分析得2分，答对三个角度并分析得4分）(2).榴花本是静物，但用了一个“燃”字，又使它仿佛动了起来,化静为动。
（1分）表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生气。
（1分）对活跃气氛，丰富画面无疑起了有益的作用。
（1分）（此处或答烘托女主人公的喜悦心情，也得1分）（3）．要点：这位女主人公索性端著漂亮的瓷盆到清池边玩水。
水花散溅到荷叶上，像珍珠那样圆润晶亮。
(1分)真切地展示了这位少女喜悦、兴奋的心情。
（或答：真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情。
）（2分）[阅读训练]1.诗题为“初夏”，诗中描绘了哪些初夏的景物？2.写“棋声”的作用是_________。
3.用“燃”描写“榴花”，妙在____________。
4.末句“琼珠碎却圆”通过水珠形态的变化写出_________。
阮郎归阅读练习及答案
阮郎归阅读练习及答案阮郎归阅读练习及答案【原文】：阮郎归欧阳修南园春半踏青时，风和闻马嘶。
青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
花露重，草烟低；人家帘幕垂。
秋千慵困解罗衣，画堂双燕栖。
【注释】1、踏青：春日郊游。
唐宋踏青日期因地而异。
有正月初八者．也有二月二日或三月三日者。
后世多以清明出游为踏青。
2、风和：春风暖和。
3、马嘶：指游人车马的声音。
嘶，叫。
4、青梅如豆柳如眉：青梅结得像豆子那么大，柳叶长得像美人的眉毛。
后世多以此句描绘明媚的春日风景。
5、日长：过了春分的节令，白天渐渐长了。
这里还有整个白天的意思。
6、草烟：形容春草稠密。
7、帘幕：帘子和帷幕。
8、慵（yōng）困：困倦。
9、罗衣：香罗衫。
10、画堂：彩画装饰的堂屋。
【翻译】：风和日丽，马嘶声声，可以想踏青上车马来往之景，青梅结子如豆，柳叶舒展如眉，日长气暖，蝴蝶翩翩，大自然中的生命都处在蓬勃之中。
踏青过后，又荡秋千，不觉慵困，遂解罗衫小憩，只见堂屋前双燕飞归。
【赏析】：此词描写少妇因游春有感而忆所思的'无可排遣之情。
首句点明时序：芳春过半，踏青游赏，戏罢秋千。
由动境而归静境，写其季节天色之气氛，闺阁深居之感受，读来宛如亲历。
次句“风和闻马嘶”五字为一篇关键，虽用笔闲淡，不扬不厉，而造境传神，常人难及。
“闻马嘶”之宝马振鬣长嘶，成为古人游春这一良辰美景之一种不可或缺的意象。
时节已近暮春，青梅结子，小虽如豆，已过花时，柳尽舒青，如眉剪黛；而日长气暖，蝴蝶不知从何而至，翩翩于花间草际，好一幅闹春图画。
“蝶蝶飞”以一动作点活了暮春之景。
过片“人家帘幕垂”极写静境。
而“花露重，草烟低”，正与写静有关：花觉其露重欲滴，草见其烟伏不浮，正是极静之物境心境下。
“秋千”句是写静至精微处，再以动态一为衬染，然亦虚笔，而非实义。
出秋千，写戏罢秋千，只觉慵困，解衣小憩，已是归来之后。
既归画堂，忽有双燕，亦似春游方罢，相继归来。
不说人归，只说燕归，以燕衬。
人，物人一也，不可分辨。
【诗词阅读及答案】诗歌鉴赏备考精讲：《阮郎归 西湖春暮》(马子严)参考答案
【诗词阅读及答案】诗歌鉴赏备考精讲：《阮郎归西湖春暮》（马子严）参考答案【诗词阅读及答案】诗歌鉴赏备考精讲：《阮郎归西湖春暮》（马子严）参考答案阅读下面这首词，完成8～9题。
阮朗在春天和傍晚回到西湖[南宋]马子严当清明节没有太多冷食时，红色的芳香逐渐褪去。
范腾① 在苏堤上寻衅滋事。
你怎么知道你是否呆在春天？花朵在雨中凋谢，絮状物被泥土覆盖。
凌波② 英寸不动。
三三两两，它被称为一艘船，人们回到春天。
[注]①番腾：同“翻腾”。
②凌波：这里指女子步履。
曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。
”8.这个词通过人物的动作和表情来表达西湖游客的不同情绪。
请结合作品简要分析。
（4分）答：这首诗描述了晚春的景色。
请从点与面结合的角度做一个简单的评价。
（4分）【参考答案】8.“泛藤妆在苏堤上捣乱”。
苏堤上的人们穿着鲜艳的衣服，翻来覆去，熙熙攘攘。
他们想要保持春天，表达保持春天的意义。
《凌波寸不动》写道，观景女子看到花在雨中凋零，柳絮落在地上沾满泥土，动弹不得，表达了伤春的感觉。
“三三两两，就叫做船。
”。
它说，当春天雨过天晴时，人们也会一艘接一艘地把船叫回家，表现出他们对春天回归的悲伤和无助。
9.“清明寒食不多时，香红渐渐稀”写清明寒食时的鲜花凋谢的暮春总体景色，人们闹苏堤总写游苏堤的人，是“面”；花在雨中褪色，柳絮落在地上沾了泥，这些都是暮春中的一个个细节场面，是点。
女子驻足不行，人们陆续叫船回家，也是点。
点面结合，描写了苏堤的春暮之景。
《秦淮夜泊》《阁夜》《阮郎归 南园春半踏青时》《塞上曲》《感愤》等阅读理解答案与赏析
贺铸《秦淮夜泊》阅读答案及赏析【阅读理解题目】:秦淮夜泊贺铸官柳动春条，秦淮生暮潮。
楼台见新月，灯火上双桥。
隔岸开朱箔，临风弄紫箫。
谁怜远游子，心旆正摇摇。
注：①朱箔：红色窗帘。
②旆：旌旗。
1．这首诗主要表现了诗人怎样的思想感情？（3分）2．“隔岸开朱箔，临风弄紫箫”一联中有两个字用得极妙，请指出来，并简要说明理由。
（5分）【参考答案】:1、独泊孤舟，表现了作者一股淡淡的乡愁。
（答到思乡，乡愁、思念故张、思念亲人均可得分）2、“开”和“弄”。
“开”增加了画面的动感和美感，能使人想象到佳人绰约的身影、优雅和体态。
“弄”与出了吹箫女优美的姿势，让人感到箫声在风中的婉转悠扬。
（指出“朱”“紫”并分析合理，减半给分。
指出一处1分，说明好在哪里各2分）【问题】（1）本诗的颔联景物描写十分精妙，请简要赏析。
（4分）（2）尾联是如何表达作者的思想情感的？请简要分析。
(4分)【参考答案】:（1）①诗人的视线从河岸楼台到天空新月，由下到上，由低到高，错落有致，富有层次感、立体感。
（2分）②新月楼台，双桥灯火，本是静景，著以“见”“上”字，则化静为动，生动形象地表现灯火登上了双桥的情景，极富动态美。
（2分）（其他答案，酌情给分）（2）①尾联以直接抒情作结。
眼前的景物虽美丽动人，但毕竟是在外漂泊的游子，加上正是暮色时分，人们都在家中，而诗人却独泊孤舟，抒发了淡淡的乡愁。
（2分）②同时用典，“心旆正摇摇”出自《史记·苏秦列传》“寡人卧不安席，食不甘味，心摇摇然如悬旌而无所终薄。
”诗人借此典故抒发了自己终无所托、没有着落的怅惘之情。
（2分）（答“惆怅”“迷惘”“伤感”“茫然”也可得分）（每点2分。
手法1分，感情1分）（其他答案，酌情给分）【赏析】:《秦淮夜泊》宋代贺铸所做的五言律诗。
贺铸这首诗色调明丽，人们从“春条”、‘新月”、“灯火”、“朱箔”等意象中可以感受到一股温馨的气息，一种优美的清调。
与杜牧的“烟笼寒水月笼沙”（《泊秦淮》）那样迷蒙清冷，因为它和杜牧诗感叹兴亡、讽喻现实的着眼点不同。
《阮郎归西湖春暮》阅读附答案
《阮郎归西湖春暮》阅读附答案
《阮郎归西湖春暮》阅读附答案
阮郎归西湖春暮
[南宋]马子严
清明寒食不多时，香红渐渐稀。
番腾①妆束闹苏堤，留春春怎知？
花褪雨，絮沾泥。
凌波②寸不移。
三三两两叫船儿，人归春也归。
[注]①番腾：同“翻腾”。
②凌波：这里指女子步履。
曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。
”
8．这首词通过人物动作神态表现了西湖游人的不同情感，请结合作品简要分析。
（4分）
答：【解析：本题属于情感方面的题目，很常规。
要理解词的大意，明白上下片情感的'不同。
词的上片通过整理装束到苏堤游玩的动作描写，写出了对春天的喜爱，表达了惜春之情；下片写游玩时因雨后泥泞，难以步行，都争着坐船归家，表现游兴已尽后急切回家的情感，并表达了对春天快速消失的惋惜。
】
9．这首词描写了暮春之景，请从点面结合的角度作简要赏析。
（4分）
答：【解析：“点”是整体景象，“面”是特写镜头。
词的上片写暮春“香红渐渐稀”，花慢慢地稀少了，属于“面”；下片“花褪雨，絮沾泥”的特写，表现了暮春景象的衰败，属于“点”。
点面结合，使景象具体，更能全面表达作者的惜春、伤春情感。
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阅读下面一首宋词，回答问题。
阮郎归
欧阳修
南园春半踏青时，风和闻马嘶。
青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
花露重，草烟低；人家帘幕垂。
秋千慵困解罗衣，画堂双燕栖。
1.首句的点明时已春半，上阕是从哪些地方体现出来的？（3分）
2.结合下阕简要分析末句画堂双燕栖所蕴含的情感。
（4分）
参考答案
1.游人踏青，春风和煦，梅子初长，柳条抽叶，白昼变长，蝴蝶纷飞。
2.天色渐晚，主人公踏青归来坐在秋千上，感觉到疲乏，欲解衣小憩，抬头见画堂上立着两只燕子，猛然感到自己的孤单，心生怅惘，思念之情油然而生。
参考译文
风和日丽，马嘶声声，可以想踏青上车马来往之景，青梅结子如豆，柳叶舒展如眉，日长气暖，蝴蝶翩翩，大自然中的生命都处在蓬勃之中。
踏青过后，又荡秋千，不觉慵困，遂
解罗衫小憩，只见堂屋前双燕飞归。