物体在水中的沉浮-测试题
五年级上册科学第02单元《沉与浮》测试题(湘教版 判断题 含答案)
五年级上册第二单元《沉与浮》过关测试班级姓名分数判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题4分，总分100分）1、物体放人水中,有的会沉，有的会浮。
（）2、可以通过改变物体的形状、将物体和漂浮能力强的物体捆绑在一起等方式让沉的物体上浮。
（）3、航道浮标上轻下重、重心低，水面以上部分中空才能直立。
（）4、《中国海区水上助航标志》规定:船舶从海上驶近或进入港口、河口、港湾或其他水道时,称为顺航道航行,左舷为航道左侧，右舷为航道右侧。
（）5、物体放人水中，如果没有露出水面，一定是沉的。
（）6、物体在水中的沉浮是没有规律的。
（）7、用金属制成的物品放人水中一定都会下沉。
（）8、如果一个物体很轻，它就一定能在水中漂浮。
（）9、通过一些方法,可以让沉在水底的物体浮上来。
也可以让浮在水面的物体沉下去，物体的沉浮是可以想办法改变的。
（）10、有些轮船是钢铁制造的放在水中不会沉，所以钢铁放在水中也不会沉。
( )11、我国唐代发明开始使用的水密隔舱结构的船舶就是利用了物体的沉浮可以改变的原理。
（）12、在比较松木板、泡沫板、塑料板三种物体的漂浮能力实验时，是通过观察他们最多能承载多少重物而不沉来判断的。
（）13、对比试验一般只改变一项条件。
（）14、可以通过改变物体的形状、在物体上捆绑重物、在物体中装重物等方法让浮的物体下沉。
（）15、物体的沉浮只与其自身的轻重有关。
（）16、将石块放进小水杯里,它会下沉，如果将它放进大水槽里则会上浮。
（）17、为了保持船的平稳我们可以把船舱的体积做大一点。
( )18、航道浮标的形状都是一样的。
（）19、船舶从海上进入港口时，称为顺航道航行。
（）20、航道右侧标的标体顶标、灯光均为绿色。
（）21、航道浮标浮于水面，锚定在指定水域，用以标示浅滩及障碍物等。
《中国海区水上助航标志》规定:航道左侧标的标体、顶标、灯光均为红，航道右侧标的标体、顶标、灯光均为绿色。
（）22、只要物体是实心的，就不会浮在水面上。
五年级下册科学试题 《第一单元 沉和浮》单元测试卷 教科版(有答案)
教科版五年级下册《第一单元沉和浮》单元测试卷一．填空题（共7小题，满分15分）1．不同种材料构成的物体，如果相同，重的容易沉，如果相同，体积小的物体容易沉。
2．实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些。
（判断对错）3．马铃薯在中会沉，在中会浮。
相同体积的浓盐水比清水。
4．比同体积液体重的物体，在液体中；比同体积液体轻的物体，在液体中。
5．把橡皮泥做成碗的形状后能浮在水面上，是因为它增加了。
6．“曹冲称象”讲的是曹冲在小时候利用浮力知识称出大象重量的故事。
当时他是这样做的：（1）把大象牵到一艘浮在水上的船，在水面上所达到的地方做好标记。
这时船受到浮力的大小等于。
（2）把大象牵离船，在船上装石头，使船沉到原来做过标记的位置。
这时船受到的浮力等于船和石头的总重量，此时船受到的浮力（填“大于”“小于”或“等于”）步骤。
（1）中船受到的浮力大小。
（3）称出船上所有石头的重量，大象的重量等于。
7．根据实验我们发现：马铃薯比同体积的清水，所以马铃薯在清水中会沉；干木块在清水中是浮的，那是因为它比同体积的清水。
（填“轻”或“重”）二．选择题（共9小题，满分27分，每小题3分）8．测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为25克，那么这个物体放在水中会（）A．下沉B．上浮C．停在水中的任何深度的地方D．无法确定9．一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验，可以证明物体的沉浮与（）有关。
A．大小B．轻重C．形状10．以下方法中，改变物体的（），不能改变物体沉浮状态。
A．自身的重量B．体积C．颜色11．下列关于判断物体浮沉的说法错误的是（）A．物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B．物体静止后悬在水中时是沉的C．只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的12．一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法帮助橡皮泥浮起来吗？下列方法不正确的是（）A．把橡皮泥做成空心、船形、碗形、花瓶形B．把橡皮泥做成盒形C．把橡皮泥放在木块或泡沫塑料等能漂浮物体上D．把橡皮泥做成实心13．物体在水中受到的浮力的方向是（）的。
浮力测试题
浮力测试题姓名王越坤时间1.排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船和货物总共多重？所受的浮力是多少牛？如果河水的密度为1×10³kg/m³,船排开水的体积是多少立方米？G取10N/kg。
2.某一木块的体积为200cm³,密度为0.810³kg/m³。
把它浸没在水中后放手，为什么木块不能悬浮在水中？木块最终漂浮在水面上静止时，浸在水中的体积有多大？3.体积为120cm³的一固体，重1.8N放在密度为1.1×10³kg/m³的盐水中为什么会下沉？当固体浸没在盐水中静止时，容器底部对它的支持力有多大？4.一个飞机冲入气体后的质量为1.5t，体积为1500cm³。
当它装入多货物时，气体能够悬浮在空中？空气的密度为1.29kg/m³。
注：1.F浮=ρ液gV排2.阿基米德原理：浸在液体中的物体受到浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
这一原理对气体也适用。
且排除液体的体积V排等于浸在在液体中的体积3、浮力的计算方法及公式：①称量法：F浮=G-F ；②压力差法：F浮=F向上-F向下；③平衡法：F浮=G物=G排=ρ液gV排；④公式法(根据：阿基米德原理) F浮= G排=ρ液gV排，此法也适用于气体，F浮= G排=ρ气gV排。
4、浸在液体中的物体，其沉浮由它在液体中受到的浮力F浮与其重力G物的大小关系决定。
沉浮条件：①当F浮>G物时，物体上浮；②当F浮=G物时，物体悬浮或漂浮；③当F浮<G物时，物体下沉。
实心物体的沉浮与物体、液体密度的关系：①当ρ物<ρ液时，物体上浮；②当ρ物=ρ液时，物体悬浮或漂浮；③当ρ物>ρ液时，物体下沉。
沉浮条件在实际生活中的应用：轮船、潜水艇、热气球。
5、1m=100cm 1m³=1000000cm³6.m（质量）=ρ（密度）×v（体积）。
初中物理(新人教版)八年级下册同步测试：物体的浮沉条件及应用(同步测试)【含答案及解析】
第3节物体的浮沉条件及应用知能演练提升一、能力提升1.关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是()A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉2.某同学制作了如图所示的潜艇模型,下列说法错误的是()A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的B.向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可实现潜艇下沉C.向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可实现潜艇悬浮D.潜艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定3.某同学自制的简易密度计如图所示,它是用木棒的一端缠绕铜丝做成的,将其放入不同的液体中,会呈竖直漂浮状态。
下列说法错误的是()A.木棒漂浮在水面上,静止时密度计的重力等于水对它的浮力B.木棒浸入液体的体积越大,说明该液体密度越小C.读数时需用手扶住密度计D.木棒越细,测量误差越小4.如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同。
下列说法正确的是()A.物体受到的浮力大小关系为F A>F B>F CB.三个物体的密度大小关系是ρA>ρB>ρCC.容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙D.容器底部受到水的压强大小关系为p甲>p乙>p丙5.一重为0.6 N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图所示,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,则鸡蛋在甲中受到的浮力为 N,甲的密度(选填“大于”“小于”或“等于”)乙的密度。
6.经测量,某水上运动项目使用的长方体水上标志物的质量为100 kg,体积为0.2 m3,则它的密度为kg/m3。
它漂浮在平静的水面上受到的浮力为N。
(g取10 N/kg)7.将密度为0.9×103 kg/m3、体积为V的冰块放入盛有适量水的圆柱形容器中(无水溢出),冰块静止时露出水面的体积V=V;当冰块完全熔化后(总质量不变),容器露中的水面将(选填“升高”“降低”或“不变”)。
浮力单元测试题及答案
浮力 综合检测附参考答案一.选择题（30分，每题3分）1.下列属于利用浮力升空的是 （ ）A.飞机B.飞艇C.风筝D.火箭2.一块石头和一个小气球捆在一起，当把它们浸没在水中并在水中向下运动的过程中，下列说法正确的是（ ）A ．受到的浮力逐渐变大；B ．受到的浮力逐渐变小C ．受到的浮力不变；D ．受到的浮力先变大后变小3．“死海不死”的故事说的是：“……将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上……”以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是 ( )A ．奴隶和俘虏是被水平扔进海里的B ．海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮C ．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于其重力D ．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力4.如图10-1，是小明同学在学习时制作的潜水艇模型，使用中 下列现象可能发生的是 ( ) A.向管中吹气时，模型下沉 B.从管中吸气时，模型上浮 C.向管中吹气时，模型上浮 D.向管中吹气和从管中吸气时，模型均上浮5把体积相等的石块和木块同时放入水中，发现石块沉底，木块漂浮在水面上，则它们所受浮力 （ ）A. 木块大B.石块大C.一样大D.无法判6.实心的铜球和铝球，它们的质量相同，如果把它们全部按入水银里，静止不动，所用的向下的作用力 （ ）A.铜球比铝球的大B.铜球比铝球的小C.两球的作用力一样大D.难以判断7.质量相同的实心铝块C 为正方形，D 为圆球体，B 为梯形，A 为长方体，如图10-2所示，且C 的表面很光滑与容器底密闭接触，在这四种情况下： （ ）A. A 所受的浮力最大B. B 所受的浮力一定比A 小C. A 所受的浮力最小 B. B 、D 浮力是一样大的8. 如图10-3所示，小鱼在水中吐出气泡，在气泡升至水面的过程中，体积会逐渐变大．下列关于气泡受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况的描述中．正确的是( )A ．浮力不变，压强不变B ．浮力变小，压强变小C ．浮力变大，压强变大D ．浮力变大，压强变小9. 夏天人们游泳时，从岸边走向深处的过程中，他受到的浮力变化情况是（ ） A ．浮力增大；B ．浮力不变 C ．浮力减小；D ．先增大后减小10. 质量为200g 的小球，轻轻放入盛满水的容器中，溢出160g 的水，静止后小球将 （ ）． A. 浮出液面 B.悬浮水中 C.沉入水底 D.无法确定 二、填空题(11-16每空1分，18题2分，共20分)11、一个重5N 的木块漂浮在水面上，它受到的浮力为 N ，它排开水的体积为 cm 3。
粤教版科学五年级上册第二单元《物体的沉与浮》测试卷
粤教版科学五年级上册第二单元《物体的沉与浮》测试卷一、选择题1．能让潜艇在水中沉浮自如，改变的主要是潜艇的（）。
A．形状B．质量C．大小2．把新鲜的鸡蛋放入清水中会沉入水底，但往水中加入适量的（）后，鸡蛋可以在水中浮起来。
A．白砂糖B．沙子C．洗衣粉3．一个物体放入甲水槽时浮的，放入乙水槽时沉的，说法是正确的是（）。
A．甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水B．甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水C．甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水4．船从大海驶入江河，船体会（）。
A．保持不变B．上浮一些C．下沉一些5．人在游泳的时候，带一块浮板的目的（）。
A．好看B．装饰C．保障自身安全6．潜艇是怎样实现上浮和下潜的呢？（）A．关闭阀门水舱充水，潜艇下潜；打开阀门水舱充气，潜艇上浮B．打开阀门水舱充水，潜艇下潜；关闭阀门水舱充气，潜艇上浮C．打开阀门水舱充气，潜艇上浮；关闭阀门水舱充水，潜艇上浮下潜7．不是运用水的浮力工作的工具有（））。
A．飞艇B．轮船C．潜艇8．小红在清水中加了些白砂糖，发现糖水中的鸡蛋并没有浮起来，这说明（）。
A．糖水对鸡蛋没有浮力B．这个鸡蛋太重了C．糖水里的含糖量太少了9．关于死海下面说法正确的是（）。
A．没有任何生物生长的海洋B．含盐浓度非常高的内陆盐湖C．任何东西放在死海都能浮起来10．把鸡蛋放在（）中会沉下去。
A．清水B．盐水C．白糖水11．关于潜艇下面说法错误的是（）。
A．潜艇主要用于人员的运输B．潜艇的作用是对陆上战略目标实施核袭击C．潜艇可以用于勘探开采海底石油或矿物质12．比较大小和形状相同的泡沫塑料块和木块在水中的承重能力时，承载的重物更多的是（）。
A．泡沫塑料B．木块C．一样多二、填空题13．不同_________组成的物体在水中的漂浮能力不同。
14．水质监测浮标是用金属做的，它之所以能漂浮在水面是因为内部是_________的。
15．潜艇种类繁多、形状各异，但大型潜艇的外形多为_________形。
人教版小学生五年级科学试题及答案
人教版小学生五年级科学试题及答案人小学科学五年级下册第一单元测试题单元概述：本单元的编写思路是：从物体的沉浮现象开始，探寻物体沉浮的规律，继而研究影响沉浮的变量（体积大小、重量、液体的密度），最后形成适合小学生年龄特点的有关沉浮现象的本质解释。
一、单项选择题。
1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（B ）的物体容易沉；如果重量相同，体积（D ）的物体容易沉。
A、轻B、重C、大D、小2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。
浮在水面的物体，（A ）等于（C ）。
A、浮力B、压力C、重力D、动力3、潜艇有一个很大的压载舱。
打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（B ），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（D ）。
A、下沉B、下潜C、上浮D、上升4、软木塞浮在（B ）上，塑料块浮在（C ）上，葡萄在（D ）上，铜砝码漂浮在（A ）上。
A、水银B、油C、水D、糖浆5、（B ）发现了自然科学中的一个重要原理——（B ）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。
A、伽利略B、阿基米德C、牛顿D、爱迪生二、多项选择题。
物体在水中的沉浮与（AD）有关。
A、构成他们的材料B、材料C、液体D、液体的性质三、填空题。
1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。
2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（浮力）四、判断题。
1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。
（×）2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
（√ ）3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。
（√ ）4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。
（×）5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。
（×）6、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。
五年级下册科学单元测试-第一单元沉和浮 教科版(含解析)
教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷一、填空题1.把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的________。
2.物体的沉浮与自身的________ 和________都有关。
3.小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。
4.我们可以感受到浮力的存在，可以用________测出浮力的大小。
5.马铃薯比同体积的清水________，而比同体积的浓盐水________（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中________，在盐水中________（填“上浮”或“下沉”）。
6.一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是________。
7.将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。
8.从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉________很多。
（填“轻”或“重”）9.“物体在水中受到的________等于物体排开水的________”，这就是著名的阿基米德定律。
10.在水中沉的物体有：________、________；在水中浮的物体有：________、________。
二、判断题11.沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。
（）12.一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。
（）13.铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。
（）14.我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。
（）15.在水中下沉的物体有可能在植物油上浮起。
（）16.木块只能浮在水上，永远不能沉入水底。
（）17.一个塑料泡沫自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。
（）18.相同体积的盐水要比清水重一些。
（）19.马铃薯在清水的杯子里上浮；在浓盐水中下沉。
（）20.在测量浮力时，弹簧测力计可放入水中。
小学科学教科版五年级下册沉和浮5.浮力-章节测试习题
章节测试题1.【答题】浮在水面上的木块，受到的浮力和重力的关系是（）A.浮力<重力B.浮力=重力C.浮力>重力【答案】B【分析】本题考查物体在水中浮力和重力的关系。
【解答】浮在水面上的木块，是静止的，说明在竖直方向上受力平衡，即浮力=重力。
如果浮力>重力的话，它会上升使进入水中的体积减少，即使排开水的重力减少，直到排开水的重力=浮力=木块重力为止。
2.【答题】测得一物体在空气中重19N，在水中弹簧秤的读数为13N，这物体在水中的浮力是（）A.13NB.19NC.6N【答案】C【分析】本题考查物体在水中浮力的计算。
【解答】在空气中重19N，放入水中后重13N，这是有由于物体在水中受到向上的浮力，使得物体的重量减小，所以它在水中受到的浮力=19N—13N=6N.3.【答题】浮着的物体被拉到水中，受到的浮力大小等于（）A.重力B.重力加拉力C.重力减拉力【答案】B【分析】本题考查物体在水中浮力的计算。
【解答】物体在水中受到向上的浮力，这个浮力等于物体向下的重力和向下拉力的和。
浮着的物体，所受到浮力等于自身的重力，但是把它拉到水中，还受到一个向下拉的拉力，所以此时物体所受到的浮力大小等于物体自身的重力和拉力的和。
4.【答题】如果一下三个物体的大小，形状都相同，那么重量最轻的是（）A.木块B.铁块C.石块【答案】A【分析】本题考查形状相同的物体在水中浮力的应用。
【解答】三个物体的大小，形状都相同，只能说明体积相等，但密度不同，重量也不同。
木块的密度相对于铁块和石块来说相对小。
根据课堂实验，形状相同的木块、铁块和石块放入水中，只有木块是上浮的，而铁块和石块都下沉，因此可以看出在这三种物体中，木块的重量是最轻的。
5.【答题】甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲是空船，乙载满货物，则（）所受的浮力较大。
A.甲船B.乙船C.相等【答案】B【分析】本题考查在漂浮情况下，物体的浮力等于自身的重力。
【解答】轮船应用漂浮原理，其浮力等于自身重力，由于甲乙两船完全相同，可得甲船的重力等于乙船重力。
五年级科学下册各单元测试卷及答案
五年级科学下册各单元测试卷及答案五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试题答案一、填空1、同样大小的物体，我们可以通过改变它的重量来改变它在水中的沉浮。
例如，用塞子塞好的空瓶会浮在水面上，往瓶里加些沙增加瓶的重量，它就会沉到水底。
2、同样重量的物体，我们可以通过改变它的体积来改变它在水中的沉浮。
例如，一块铁放在水中会下沉，把它压成铁片再制成盒子放在水中，它会上浮。
3、同样重量和大小的物体，放在清水中会下沉，放在盐水中会上浮，这说明用不同的液体也能改变物体的沉浮。
4、物体在液体中的沉浮与物体的重量、体积以及液体的性质有关。
5、浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于排开的水量。
6、马铃薯在清水中下沉，在盐水中可能上浮。
盐水比清水重。
7、当物体的重量一定时，比较大的物体容易上浮，比较小的物体容易下沉。
当物体的大小一定时，比较重的物体容易下沉，比较轻的物体容易上浮。
8、改变物体在液体中沉浮的主要方法有：改变重量、改变体积、改变液体的性质和借助外力。
9、回形针在水中是沉的，将两枚回形针穿在一起，重量变重，体积变大，放水中是沉的，沉浮状况没有改变。
10、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。
11、原来沉的物体，想办法增大它在水中的体积，这个物体就可能变成浮的。
12、一个量杯原有200毫升的水，把一个物体放入后，水面刻度为230毫升，那么这个物体排开的水量为30毫升。
13、用手把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称为水的浮力。
14、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，而且方向相反。
15、物体浸入水中的体积越大，物体排开的水量越大，受到的浮力越大。
16、物体在不同的液体中受到的浮力是不一样的。
17、比同体积的液体重，这个物体在这种液体中是下沉的；比同体积的液体轻，这个物体在这种液体中是上浮的。
二、判断题1、（√）同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、体积有关。
(完整版)沉和浮练习题
A．一组大小、重量都不同的材料
B.一组重量相同、体积不同的材料
C.一组体积相同、重量不同的材料
D. 一组大小、重量都相同的材料
6、钢铁造的大船能浮在水面上，这是改变了（
）
A．钢铁的重量
B.水的浓度
C.钢铁的形状和体积
7、下列方法中，能使盐水中浮起的马铃薯下沉的方法是（
）。
A．加盐
B.加清水
C.将马铃薯与泡沫塑料块绑在一起
）
2、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。
（
）
3、只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。 （
）
4、体积相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力大小相同。
（）
5、把大小不同的石头浸没在水中，它们受到的浮力大小相同。
6、由同一种材料的物体，在水中的沉浮状态与它的轻重有关，轻一点的会浮，重一
点的会沉。（
上图中，物体（ ）（填 A B C）受到的浮力最小，为什么？
六、实验题（一）
1
2
3
4
5
1、 研究的问题：物体体积大小对沉浮的影响。
2、 研究的方法：控制变量（
）
3、 实验材料：（ 4、 实验步骤：
（ 1）如上图，把物体按（
）的物体。 ）顺序排列在桌上。
（ 2） 2 号物体在水中下沉，推测一下， 1 号物体在水中（
C.体积大小都一样
10、用一定量的橡皮泥造船，甲船最多能载
说明（
）
15 颗弹珠，乙船最多能载
A．甲船比乙船排开的水量大
B. 乙船比甲船排开的水量大
C. 两船排开的水量一样大
D.无法比较
11、如下图，物体静止在水中时，它受到的浮力（
小学科学冀人版三年级上册常见的力(新)17 浮力-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列哪种物体在水中一定是沉的（）A.苹果B.橡皮C.木块【答案】B【分析】本题考查物体的沉浮。
【解答】苹果、木块在水中是浮的，而只有橡皮在水中一定是沉的。
2.【答题】同种材料构成的物体，改变他们的重量和体积，它们的沉浮状况（）A.不会改变B.会改变C.不确定D.有的改变了有的没有改变【答案】A【分析】本题考查物体的沉浮。
【解答】同种材料构成的物体，改变它们的重量和体积它们在水中的沉浮状态不改变。
3.【答题】下列哪种物体在水中是浮的（）A.小石块B.蜡烛C.砖块D.装满水的瓶子【答案】B【分析】本题考查物体的沉浮。
【解答】小石块、砖块和装满水的瓶子在水中是沉的，而蜡烛在水中是浮的。
4.【答题】带盖的空瓶在水中的状况是（）A.沉 B. 浮C. 有时沉有时浮D. 不确定【答案】B【分析】本题考查物体的沉浮。
【解答】实验发现：带盖的空瓶子是上浮的。
物体的沉浮状态，跟物体的密度有关。
5.【答题】一块木块在水中是浮的，用透明胶带把两块、三块、四块甚至更多快的木块粘在一起，它们在水中的状况是（）A.沉B.浮C.先沉后浮D.先浮后沉【答案】B【分析】本题考查物体的沉浮。
【解答】同种材料的物体，改变它们的体积或是重量它们在水中的状态不改变、所以木块的沉浮状况不变，它们在水中的状况还是浮的。
6.【答题】所有的物体，改变了它们的体积和重量，它们的沉浮状况会发生改变。
（）【答案】×【分析】本题考查物体的沉浮。
【解答】同种材料构成的物体，无论改变它们的体积和重量它们在水中的沉浮状况不改变。
7.【答题】影响物体沉浮的因素有体积大小、轻重、形状、材料、是否空心等。
（）【答案】✓【分析】本题考查影响物体沉浮的因素。
【解答】影响物体沉浮的因素有体积大小、轻重、形状、材料、是否空心等。
8.【答题】橡皮在水中是沉的，把橡皮切成一半还是沉的，但是橡皮越小它的沉浮状况就会发生变化，最后会浮在水面上。
（）【答案】×【分析】本题考查物体的沉浮。
2023-2024学年八年级物理下册《第十章 浮力》单元测试卷有答案(人教版)
2023-2024学年八年级物理下册《第十章浮力》单元测试卷有答案(人教版)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点梳理1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。
4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
(3)说明：①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ分析：F浮 = G 则：ρ液V排g =ρ物Vgρ物=（ V排／V）·ρ液=2/3ρ液③悬浮与漂浮的比较相同： F浮 = G不同：悬浮ρ液 =ρ物；V排=V物漂浮ρ液 >ρ物；V排<V物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5、阿基米德原理：(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)、公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
(3)、适用条件：液体（或气体）6．漂浮问题“五规律”：规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
八下物理浮力习题(含答案和解析)
八下物理浮力习题1．【题文】关于浮力，下列说法中正确的是〔〕A．只有浮在液体表面上的物体才受到浮力B．一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加的竖直向上的浮力C．只要下沉的物体就不会受到浮力D．浮力的方向不一定都是向上的【答案】B【解析】A．C 选项：浸在（既包括部分露出液面也包括浸没在液体中）液体中的物体受到向上的浮力，故A．C 选项说法错误，不符合题意；B 选项：一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加的竖直向上的浮力，故说法正确，符合题意；D 选项：浮力的方向都是竖直向上的，故D 选项说法错误，不符合题意；故B 选项正确。
2．【题文】如图所示，物体M 悬浮在水中，水对物体M 施加竖直向下的压力为F1、竖直向上的压力为F2。
则下列选项说法正确的是〔〕A．F1 大于F2B．F1 与F2 是一对平衡力C．F1 与F2 的合力方向竖直向下D．F1 与F2 的合力大小等于物体M 受到的重力大小【答案】D【解析】A 选项：根据浮力产生的原因，物体M 悬浮在水中，其上、下表面受到液体对它的压力不同，液体对物体竖直向上的压力 F 2 大于液体对它竖直向下的压力F 1，故 A 选项说法错误，不符合题意；B 选项：物体M 悬浮在水中，除了水对物体M 施加竖直向下的压力为F1、竖直向上的压力为F2，物体M 还受到竖直向下的重力G，此时竖直方向三力平衡，液体对物体竖直向上的压力 F 2 大于液体对它竖直向下的压力 F 1，故B选项说法错误，不符合题意；C 选项：F1 与F2 的合力就是浮力，方向是竖直向上的，故C 选项说法错误，不符合题意；D 选项：物体M 悬浮在水中，除了水对物体M 施加竖直向下的压力为F1、竖直向上的压力为F2，物体M 还受到竖直向下重力G，此时竖直方向三力平衡，F1 与F2 的合力（既浮力）大小等于物体M 受到的重力大小，故 D 选项说法正确，符合题意；故D 选项正确。
3．【题文】小亮利用如图甲所示装置，研究“弹簧测力计下悬挂的物体所受拉力与物所受浮力的关系”。
教科版科学五年级下册第一单元测试卷(B)(含答案及解析)
五年级下册科学第一单元测试卷（B）一、填空题。
（每空1分，共14分）1. 在水中沉的物体有：___、___；在水中浮的物体有：___、____。
【答案】(1). 回形针；(2). 小石块；(3). 泡沫塑料块；(4). 萝卜【解析】【分析】物体在水中会受到竖直向上的浮力，有的物体受到的浮力较大，有的物体受到的浮力较小。
【详解】物体在水中是沉还是浮，与物体的形状、质量、排开水的体积以及液体的密度等因素有关。
2. 小瓶子和潜水艇都是在____下通过加减水改变_____来实现沉浮的。
【答案】(1). 体积不变；(2). 轻重【解析】【分析】物体受到的浮力大小与物体自身的重量有关，物体的质量越重，受到的浮力就越大。
【详解】潜水艇的原理是通过改变储水箱中水量来改变自身的重量，从而控制自身在水中的沉浮。
3. 从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉（）很多。
【答案】重【解析】【详解】物体在流体中会受到竖直向上的浮力，浮力大小与物体的重量、排开水的体积和液体的密度有关。
物体在水中受到的重力要小于在空气中的重力，因为物体在水中会受到竖直向上的浮力。
4. 马铃薯比同体积的清水____，而比同体积的浓盐水____（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中____，在盐水中____（填“上浮”或“下沉”）。
【答案】(1). 重；(2). 轻；(3). 下沉；(4). 上浮【解析】【分析】物体受到的浮力大小与液体的密度大小有关，液体的密度越大，物体受到的浮力就越大。
【详解】要想知道物体在液体中是沉还是浮，可以根据物体与同体积的液体的重量比来判断，如果物体比同体积的液体的重量轻，物体就会浮在液体表面，否则，物体就会下沉。
5. 将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在（）中受到的浮力最小。
【答案】酒精【解析】【详解】浮力指的是物体在流体中受到的流体的压力差，其方向是竖直向上的。
物体在液体中受到的浮力大小与液体的密度有关，液体的密度越大，物体受到的浮力就越大。
教科版科学五年级下册第一单元沉和浮测试卷
教科版科学五年级下册第一单元沉和浮测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 同一块塑料放在（）中最有可能浮。
A．清水B．盐水C．酒精2 . 某农户制作绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉人水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是（）。
A．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力B．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力C．沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力3 . 下面可以使马铃薯在水中浮起来的措施是（）A．往水里加盐B．倒掉一些水C．在水中加纯净水D．将马铃薯切成小块4 . 大小相同的球，在水中的沉浮情况是（）。
A．越重越容易浮B．越重越容易沉C．越轻越容易沉D．与轻重无关5 . 人们利用木头（）的特性制成了各种木船。
A．具有柔韧性B．比较坚硬C．能浮在水面上6 . 将一支蜡烛放人水中，发现蜡烛浮在水面上，将蜡烛点燃一半后再放入水中，蜡烛会（）。
A．浮在水面上B．沉在水底C．悬浮在水中D．无法确定7 . 若要研究不同材料构成的物体大小与在水中沉浮的关系，需要选择_______相同的两个物体进行实验。
（）A．重量B．大小C．重量和大小8 . 要改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变它的（）。
A．轻重B．形状C．大小9 . 重量相同的物体，只有一种在水中上浮，你认为是哪种？（）A．B．C．10 . 下列物品能浮在水面上的有（）A．石块B．衣服C．铁块11 . 能使马铃薯在水中浮起来的方法是（）。
A．往水中加盐B．倒掉一部分水C．加入更多的水12 . 潜水艇是通过改变（）来改变沉浮的。
A．水的比重B．自身的体积C．自身的重量13 . 用来测定浮力的工具一般是（）A．弹簧测力计B．比重计C．温度计14 . 海面上浮着许多冰山，这说明（）A．冰比同体积的海水轻B．冰比同体积的海水重C．冰和同体积的海水的轻重相同15 . 充气皮筏艇能浮在水面上，利用的是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
物体在水中的沉浮-测试题
一、填空
1、同样大小的物体，我们可以改变它的（）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（），它就会（）到水底了。
2、同样重量的物体，我们可以改变它的（体积）来改变它在水里的沉和浮。
如一块铁放在水里会（下沉），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（上浮）。
3、同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（液体）也能改变物体的沉和浮。
4、物体在液体中是沉还是浮，与物体的（重量）和物体的（体积）有关，还和液体的（性质）有关。
5、浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（排开的水量）。
6、马铃薯在清水中（下沉），在盐水中可能（上浮）。
盐水比清水（重）。
7、当物体的重量一定时：比较大的物体容易（上浮），比较小的物体容易（下沉）。
当物体的大小一定时：比较重的物体容易（下沉），比较轻的物体容易（上浮）。
8、改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（改变重量）、（改变体积）、（改变液体的性质）和借助外力。
9、回形针在水中是沉的，将两枚回形针穿在一起，重量变（重），体积变（大），放水中是（沉的），沉浮状况（没有）改变。
10、我们把物体在水中排开水的体积叫（排开的水量）。
11、原来沉的物体，想办法增大它在水中（体积），这个物体就可能变成浮的。
12、一个量杯原有200毫升的水，把一个物体放入后，水面刻度为230毫升，那么这个物体排开的水量( 30 )毫升。
13、用手把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个（向上）的力，这个力我们称她为水的（浮力）。
14、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的（浮力）等于它受到的（重力），而且方向（相反）。
15、物体浸入水中的体积越大，物体（排开的水量）越大，受到的浮力越（大）。
16、物体在不同的液体中受到的浮力是（不一样的）。
17、比同体积的液体重，这个物体在这种液体中是（下沉）的；比同体积的液体轻，这个物体在这种液体中是（上浮）的。
二、判断题
1、（X）同一种材料构成的物体，在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。
2、（X）在水中沉的物体可以在油中浮。
3、（X）潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。
4、（X）某种液体烘干后有白色颗粒残留物，这种液体一定是盐水。
5、（√）变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮。
6、（X）钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。
7、（X）如果一立方厘米的物体重一克，在水中是沉的。
8、（X）马铃薯比同体积的清水重，所以在清水
中是浮的。
9、（X）把大小不同的石块放入水中，受到的浮力相同。
10、（X）把体积相同的铁和银放入水中，受到的浮力是不相同的。
11、（X）.轻的一定浮，重的一定沉。
12、（√）人在游泳时会感到有一种向上托起的力，这个力叫浮力。
13、（X）只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。
14、（X）物体在不同液体中受到的浮力相同。
15、（√）比同体积的液体重的物体，在液体中下沉。
16、（X）只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。
17、（√）历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。
18、（√）物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
19、（X）把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。
20、（X）物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。
21、（X）液体里只要溶解了其他物质，就能让马铃薯起来。
22、（X）酒精灯烧干液滴后留下许多白色的物质，同学们猜测是食盐。
为了进一步确认，我们可以尝一尝来判断是否食盐。
23、（√）体积相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力大小相同。
三、选择
1、下列实心物体放入水中，能浮在水面上的是（②）①铝球②干木球③铁球
2、用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（③）
①它的重量②液体浓度③它的体积
3、下面哪种物体放入水中会浮起来。
（②）
①小石头②萝卜③橡皮
4、马铃薯放入（③）中会浮起来。
①淡盐水
②清水③浓糖水
5、同体积的塑料块、清水、食用油比较，（②）最重。
①塑料块②清水③食用油
6、当物体在水中受到的浮力（①）重力时就下沉. ①小于②大于③等于
7、同样50克的方木块，（②）容易浮。
①体积小的②体积大的③一样
8、下列物体在水中上浮的是①②⑤⑥⑧⑩，下沉的是③④⑦⑨。
①香油②塑料瓶盖③硬币④蜂蜜⑤乒乓球
⑥树叶⑦铁钉⑧木块⑨石块⑩泡沫板
9、我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如与 A 有关。
A、改变轻重
B、改变高低
C、改变大小
10、塑料在（C）中会沉。
A清水B盐水C食用油
11、同体积下列物体，最重的是（C ）A马铃薯B清水C浓盐水
12、测得一物体在空气中重19牛，在水中弹簧秤的读数是13牛，这物体在水中是（ A ）。
A 下沉B上浮C停在水中任何深度的地方
13、轮船浮在水面上，轮船受到的浮力（C ）重力
A大于B小于C等于
14、浮着的物体被拉到水中，受到的浮力大小等于（B ）
A重力B重力加拉力C重力减拉力
15、用同样多的橡皮泥做船，甲做的橡皮泥能承受22个垫圈，乙做的能多承受2个，排水量大小比较（B）A甲大B乙大C一样大
16、潜水艇在水下时，在下沉过程中，受到浮力变化情况（ B ）
A慢慢变大B 不变C逐渐变小
四、连线题：请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来
淹不死人的湖改变物体的大小
钢铁造的轮船改变物体的重量
潜水艇改变液体的密度
五、原理分析
钢铁在水中是沉的，为什么钢铁造的大轮船却能浮在水面上？
答：因为钢铁制造的船改变了原来钢铁的体积，使排开的水量增大，即增大了水的浮力。
所以钢铁造的大轮船却能浮在水面上。
六、简答题
1. 一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？（看谁的办法多）
答：略
2.请利用所学的知识解释为什么“潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行”。
答：（潜水艇）是在体积不变的情况下，通过改变重量来实现沉浮的，所以“潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行”。
答案：一、
1.重量浮。