2.看看我们的学校

第一单元我上学了 2. 看看我们的学校

教学目标：

1.了解、喜欢学校，进一步增强作为小学生的自豪感。

2.对周围环境感兴趣，学习了解新环境的方法。

3.了解并遵守学校的规则和纪律，行为文明礼貌。

教学重点：学习了解新环境的方法。

教学难点：了解并遵守学校的规则和纪律，行为文明礼貌。

教学过程：

一、观看宣传片，初步了解

1.师：同学们，有个又好玩又能长知识的地方，你们想跟老师

一起去看看吗？

生：想。

2.师生共同观看学校宣传片。

3.师：我们看的是什么地方?

生：我们学校。

4.师：看了学校的宣传片。你想知道什么？生交流。今天我们

就去看看我们的学校，了解自己的学校。（出示课题）

二、实地参观

1.师：为了更好地了解我们的学校，我们将班上的孩子分成五

小队（8人一小队）。老师请来了我们学校的大哥哥大姐姐带我们参观。大家掌声欢迎。

2.高年级学生自我介绍，带好各自小队。

3.师：我们在参观学校的时候应该注意什么呢？

生：遵守纪律，不吵闹，要有礼貌……

5.我们参观后，把自己看到的、或听到的记下来。用自己喜欢

的方式表达出自己最喜欢学校的什么地方。开始吧！（按路

线）

三、汇报交流

1.师：老师看到小朋友们都很认真守秩序的参观学校，并做好了

记录，我们来看看你发现了学校的地方？

生交流我知道学校的厕所。我去过学校的图书室。我去了学习的音乐教室……

2.看来同学们对我们的学校有了更深入的了解。老师准备了一些问题，你们愿意接受挑战吗？

生：愿意。

3.师：出示题目：传达室的叔叔是干什么的？老师的办公室在哪里？如果有事怎么办，自己又解决不了？……

生回答：我们有事可以寻求传达室的叔叔帮助，也可以找老师。

四、设计展示

师：看的出来，我们对学校有了更深刻的认识，我们把自己最喜欢学校的地方。

生互相观看交流。

五、小结

今天我们对学校有了一定的了解，希望同学们能遵守规则，团

结友爱地生活在一起。