人教版八年级上学期化学第一次月考试卷(练习)

人教版八年级上学期化学第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、单选题 (共15题；共30分)
1. （2分）(2017·阜阳模拟) 你经常做家庭小实验吗？根据你的经验，下列家庭小实验不成功的是（）
A . 用肥皂鉴别家庭用水是否是硬水
B . 用食盐水除去水瓶中的水垢
C . 用食醋和小苏打制取二氧化碳
D . 用花瓣制作指示剂，检查纯碱溶液的酸碱性
2. （2分） (2017九上·崇明月考) 下列各组物质都是黑色固体的一组是（）
A . 红磷、木炭
B . 氧化镁、二氧化碳
C . 木炭、四氧化三铁
D . 高锰酸钾、五氧化二磷
3. （2分） (2018九上·南海期末) 下列过程中没有发生化学变化的是（）
A . 篝火燃烧
B . 制蒸馏水的过程
C . 高炉炼铁
D . 活性炭防毒面具吸附毒气
4. （2分）物质的用途与性质密切相关，下列说法合理的是（）
A . 活性炭用于净化水
B . 碱石灰用于干燥C02气体
C . 熟石灰用于治疗缺钙症
D . NaOH溶液能吸收污染空气的有害气体N02、S02和CO
5. （2分）(2017·建昌模拟) 下列物质的用途，主要利用物理性质的是（）
A . 金刚石用作玻璃刀
B . 氮气用作保护气
C . 氧气用于炼钢
D . 生石灰用作干燥剂
6. （2分）下列变化属于化学变化的是（）
A . 冰雪融化
B . 玻璃破碎
C . 车胎爆炸
D . 食物腐烂
7. （2分）化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系．下列选项符合如图所示关系的是（）
A B C D
X物理变化化合反应纯净物空气
Y化学变化氧化反应混合物氮气
A . A
B . B
C . C
D . D
8. （2分） (2017·扬州模拟) 下列有关仪器用途说法错误的是（）
A . 烧杯可用于较多量试剂的反应容器
B . 试管可用于装配简易气体发生器
C . 温度计代替玻璃棒用于搅拌
D . 胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
9. （2分）下列实验操作正确的是（）
A . 过滤
B . 液体药品的取用
C . 熄灭酒精灯
D . 移走蒸发皿
10. （2分）(2017·丰台模拟) 下列实验操作中，不正确的是（）
A . 倾倒液体
B . 加热液体
C . 稀释浓硫酸
D . 检查气密性
11. （2分） (2018九上·恩阳期中) 实验时，不能用作化学反应容器的是（）
A . 烧杯
B . 烧瓶
C . 试管
D . 量筒
12. （2分）规范的操作是实验成功的前提，不规范的操作可能会造成严重的后果．下列实验操作不会造成试管破裂的是（）
A . 为了使橡皮塞塞紧，将试管放在桌子上再使劲塞进橡皮塞
B . 加热液体，试管中液体未超过试管容积的
C . 加入固体时，试管口要斜向上45度
D . 用高锰酸钾制取氧气结束后，未冷却就立刻清洗试管
13. （2分） (2015九上·始兴期中) 刘敏同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）
A . 作出结论
B . 收集证据
C . 设计实验
D . 建立假设
14. （2分）(2018·宜昌) 下列实验操作正确的是（）
A . 取用块状固体
B . 读取液体体积
C . 点燃酒精灯
D . 检查装置气密性
15. （2分）下列产品的开发利用与环境保护无关的是（）
A . 无铅汽油
B . 无氟冰箱
C . 无磷洗衣粉
D . 加碘食盐
二、填空题 (共3题；共13分)
16. （6分） (2015八上·黑龙江期中) 酒精：①无色透明的②具有特殊气味的液体③易挥发④能与水以任意比例互溶⑤能溶解碘、酚酞等物质⑥易燃烧⑦常作酒精灯和内燃机的燃料⑧是一种绿色能源⑨当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化⑩燃烧生成水和二氧化碳．根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有________（填序号，下同）化学性质有________用途有________酒精发生的物理变化是________发生的化学变化是________其变化的文字表达式为________．
17. （3分） (2015九上·郑州月考) 如图是康康同学探究物质性质时的连续操作步骤示意图，据此回答：
（1）操作中出现错误的步骤有（填步骤字母代号）________．
（2）写出步骤B中试管内发生反应的化学方程式________．
（3）步骤B和步骤C中观察到的现象分别是________．
18. （4分） (2017九上·高台期中) 从下图中选择合适的仪器，将其序号写在相应的空格处：
（1）吸取和滴加少量的液体用________；
（2）取少量碳酸钠粉末用________；
（3）镁条燃烧时，夹持镁条用________；
（4）量取液体的体积用________．
三、科学探究题 (共2题；共7分)
19. （3分）请你参与某学习小组的探究活动，并回答问题．
【发现问题】小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟．
【提出问题】小明想：这缕白烟的成分是什么呢？
【猜想与假设】大家展开了热烈讨论．小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳；小光猜测白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸气凝结成的白蜡固体颗粒．
【收集证据】
查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的．石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或气化．二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体．
（1）实验探究：①吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水________．小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳．②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，而是出现了一些白色固体物质．小光由此得出结论：白烟不是________．③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这
为________的猜测提供了证据，同时可以排除________的猜测．
（2）【结论与解释】
①由以上探究结果可知：________的猜测是正确的．
②小亮在实验时确实看到石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因可能是________．
（3）【反思与评价】
小光同学的反思是：蜡烛燃烧产生水，由于温度高于100℃而成气态，不会凝结成雾状．所以不应该猜测白烟是水蒸气．
小亮同学的反思可能是：________．
也许你对该小组的探究活动也有所思考，你思考的问题是：________．
20. （4分） (2018九上·武邑期中) 学校化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。

通过实验已确定该样品由氧化铜和铜粉混合而成。

他们称取了20g固体样品，用图1所示的装置继续实验，至反应完全测定的部分数据如图2所示。

据图解决有关问题：
（1）写出图1中硬质玻璃管中发生的化学方程式________；广口瓶中的现象是________ ；图1实验中存在
的明显缺陷是________。

（2）图2中M点表示反应 ________（填“进行中”或“结束”），图2中16.8克物质是________（填物质名称）
（3）原混合物中氧化铜的质量是________克。

（4）假如产生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收，产生的沉淀是多少克？________（写出计算过程）
参考答案一、单选题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题 (共3题；共13分)
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
三、科学探究题 (共2题；共7分) 19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
20-2、20-3、20-4、。