2017年江苏省全科医师规范化培训基地评估指标(试行)
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查看医院相关材料
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1.2.1建立全科医 1.2全科医学科 学科
现场考查,查看相关 资料
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1.基本条件 (15分)
1.3.1场地设备 1.3临床能力训 1.3.2专职人员管 练中心 理 1.3.3课程训练计 划 1.4.1签订协议 1.4基层基地 1.4.2业务指导 2.1.1院长职责 2.1.2分管院长职 责 2.1组织领导 2.1.3主管部门 2.1.4专人管理 2.1.5教学主任
分值
得分
扣分原因
2
每个培训科室均有2名以上带教医师经过省级及以 查看培训名单、证书 上师资培训 查阅测评原始资料, 现场组织带教医师、 护士、管理人员和培 训对象进行测评 组织三类人员进行现 场访谈 查阅原始资料,现场 组织部分带教医师、 护士、患者和管理人 员对培训对象进行评 价 查看过程考核相关原 始记录
有固定的社区、公共卫生服务机构作为基层培训 基地,并签订培训协议 临床基地对应有1~2个对口协作的社区基地,双 现场考查,查看相关 方建立双向转诊制度。临床基地对社区基地的医 资料 务人员进行经常性的业务指导和培训。 实行院长负责制,并切实落实 明确分管院级领导,并履行分管职责 有专门负责全科规培的职能部门和负责人,职能 科室责任明确,与其他相关职能部门密切协同, 共同落实好全科规培管理责任 有专职管理人员履职,熟悉全科规培工作的政策 和制度。 设置专职全科教学主任岗位,专门负责全科专业 基地带教工作的组织实施 查看原始资料
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3.2.1带教医师评 价 3.培训质量 (15分) 3.2师资评价
建立培训对象对带教医师测评机制,并将测评结 果纳入带教医师总体评价
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3.2.2同等施教
带教医师对外单位委培对象、社会化招收对象与 本院培训对象一视同仁,使其享受同等教学资源 和培训机会 带教医师、科室护士、患者、其他有关专业人员 和管理人员对培训对象实施综合评价,有针对性 地改进培训带教和有关管理工作
2017年江苏省全科医师规范化培训基地评估指标(临床基地)
培训基地名称:
评价项目 一级指标 二级指标 1.1医院情况 三级指标 1.1.1医院科室设 置 评价内容 医院等级、科室设置、床位数等符合基地认定标 准有关要求,至少设有急诊科、内科、外科、妇 产科、儿科、全科、五官科、皮肤科、中医科、 康复医学科、传染科、精神科,能满足全科规培 轮转需求 作为培训基地的综合医院独立设置全科医学科, 牵头承担全科规培,与相关临床轮转科室密切协 同,指导帮助基层实践基地加强带教能力建设, 并共同完成好培训任务
评价方法
评分标准 有,并落实,得满分 无,或未落实,不得分
分值
得分
扣分原因
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1 1 1 1 1 1 1 1 3 1
查看文件及相关资 料,访谈管理人员、 带教医师和培训对象
有,并落实,得满分 无,或未落实,不得分
有,并落实,得1分 无,或未落实,不得分 查看文件及相关资 有,并落实,得1分 料,访谈相关管理人 无,或未落实,不得分 查看相关文件,访谈 有,并落实,得1分 培训对象和相关管理 无,或未落实,不得分 查看文件及相关资 有,并落实,得1分 料,访谈带教医师 无,或未落实,不得分 查看原始资料,访谈 有,并落实,得1分 培训对象和带教医师 无,或未落实,不得分 查看原始资料,核查 有,并落实,得满分 带教医师和培训对象 无,或未落实,不得分 有,并落实,得1分 查看本年度绩效考核 无,或未落实,不得分 记录、文件等原始资 有,并落实,得1分 料 无,或未落实,不得分 有,并落实,得1分 无,或未落实,不得分 查阅原始资料,抽查 均落实,得满分 2-3名带教医师座谈与 有1项未落实,扣1分 访谈 落实,得满分 未落实,不得分 根据招收计划,核实 上年度的全科专业实 完成招收任务,得满分 际招收人数,查看培 未完成,不得分 训对象花名册 均有招收,得2分 查看上年度培训基地 缺少一类,扣1分 实际招收对象名册 为招收,不得分
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评价项目 一级指标 二级指标 三级指标 2.2.1招收等管理 规定 2.2.2培训计划 2.2.3考核办法 2.2.4经费使用管 2.2制度与落实 理办法 2.2.5人员管理制 度 2.组织管理 2.2.6师资管理办 (25分) 法 2.2.7沟通反馈机 制 2.2.8院级督导 2.3.1院长目标考 核 2.3.2分管院长目 标考核 2.3.3专业基地绩 2.3激励机制 效考核 2.3.4带教活动考 核 2.3.5晋升激励 2.4.1全科专业招 收 2.4培训招收 2.4.2委培和社会 化招收
市(县、区)
评价方法 评分标准 均符合标准,得满分 缺1个科室,扣1分,直至 扣完 全部落实,得2分 有科室,未落实培训任 务,得1分 未设置,不得分 符合标准,满足培训需 求,得2分 不符合标准或未满足需 求,不得分 有专人管理,得1分 管理制度、训练计划 、开放时间、训练人 员登记记录 现场考查,查看相关 资料 全部落实,得满分 缺一项,扣1分 有社区基地得1分 有公卫基地得1分 有落实,得2分 部分落实,得1分 认真落实,得满分 未落实,不得分 有,并履行职责,得1分 未履行职责,不得分 有,并落实,得2分 无,或未落实,不得分 查看原始资料,并访 谈2-3名培训对象 查看原始资料,访谈 带教医师和培训对象 有,并落实,得1分 无,或未落实,不得分 有,并落实,得满分 无,或未落实,不得分 分值 得分 扣分原因
评价内容 制定本基地全科规培招收等管理办法,并认真落 实 参照《住院医师规范化培训内容与标准(试行) 》全科专业的要求,制定实施系统规范的培训轮 转计划,年度安排体现循序渐进要求;落实入院 教育 指定本基地全科规培出科考核、年度考核等形成 性考核管理办法,并认真落实 指定本基地全科规培经费使用管理办法,并规范 实施 有全科规培人员管理规定,并认真落实 指定本基地全科规培师资管理办法,规范师资遴 选、培训、考核和激励工作 建立顺畅的沟通反馈机制,及时了解培训对象和 带教医师的意见、建议 建立院级培训督导机制,并认真落实 院长目标考核与全科规培工作紧密挂钩 分管院长目标考核与全科规培工作紧密挂钩 将全科规培过程考核和结业考核结果与科室绩效 考核紧密挂钩 将全科专业基地负责人、教学主任、教学秘书和 带教医师的带教活动纳入个人绩效考核 将全科规培工作与专业技术职务晋升挂钩 采取有力措施,积极完成当地行政主管部门下达 的全科招收计划 在培人员中应有相关数量的外单位委培对象或社 会化培训对象,并逐年增加
查看本年度财务报表 等相关资料 查看本年度财务报 表,访谈有关人员 查看财务部门提供本 年度待遇发放流水 单,抽查3-5名培训对 象收入情况 查看财务部门提供本 年度工资发放流水 单,抽查3-5名培训对 象收入情况
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4.3培训对象补 助 4.保障措施 (25分) 4.3.2委派对象补 助
政策执行到位,得满分 未按政策执行,不得分
全部真实,得满分 缺一例,扣1分,扣完为 止
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通过率≥90,得满分 通过率≥80,得3分 通过率<70%,不得分 满意度≥90%,得满分 满意度≥80,得3分 满意度<70%,不得分
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4.5相关措施 4.5.2资助参加社 会保障 4.5.3医师资格考 试报名和执业注册 5.1.1开展全科医 5.1培养年限 师规范化培训工作 年限
≥4年,即至少有一届全科医生规范化培训学员在 查看培训名单、证书 该基地结业。
随机抽查近3 年已结业 和在培的全科医师培 训登记手册中记录的 10 个住院病历号要求 5.2.1全科医师规 能查阅到相应住院病 5. 开展全 5.2培训真实性 范化培训过程真实 培训学员登记手册、APP填写真实有效 历,住院病历的主要 性 科医师规范 诊断应与登记手册中 化培训状况 相一致,病历的相关 20分 记录中应有该医师签 培训对象第1次参加结业考核的通过率(通过率= 名 5.3.1全科规培合 查看结业考核成绩记 5.3培训效果 当年第1次参加结业考核通过的人数/当年结业总 格率 录 人数) 5.4培训满意度 5.4.1参培学员满 意度调查 随机抽取全科学员10名(委培与社会化学员优 先),参加满意度调查 统计调查表
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评价项目 一级指标 二级指标 三级指标 3.1.1院级培训 3.1师资培训 3.1.2省级及以上 培训
评价内容 制定实施师资培训制度,所有带教医师均需培训 上岗
评价方法 查看培训资料、培训 名单和证书
评分标准 培训率为100%,得满分 培训率≥90%,得1分 培训率<90%,不得分 符合要求,得2分 超过10%科室未参加,不 得分 有机制,且得分率≥80%, 得满分 有机制,且得分率≥60%, 得1分 无机制,或得分率<60%, 不得分 同等施教,得满分 未同等施教,不得分 合格率≥90,得满分 合格率≥80%,得2分 合格率<70%,不得分 记录齐全、组织严格规 范,得满分 有记录,但不太规范,得 2分 无记录或不规范,不得分 符合要求,得满分 有1项不符合要求,不得 分 符合要求,得满分 不符合要求,不得分 政策执行到位,得满分 未按政策执行,不得分
分值
得分
扣分原因
44.1住宿或住宿补 为培训对象提供免费或低收费住宿,或提供住宿 贴 补贴 4.5.1签订培训协 议 招收的培训对象与培训基地按规定签订培训协 议,约定有关事项。培训基地不得聘用培训中和 服务期内的非基地单位委培对象 培训基地资助社会化招收的学员参加社会保险 协助培训对象报名参加医师资格考试,办理有关 执业注册事宜
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3.3.1综合评价 3.3培训对象评 价 3.3.2过程考核
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出科考核、年度考核等严格规范,结果客观公正
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4.1专项经费 4.2教学经费
4.1.1专账管理 4.2.1教学补助 4.3.1社会招收对 象补助
建立全科规培经费专项账户,规范使用中央、地 方财政补助经费,包括年人均3万元经常性补助及 地方财政补助 落实上级财政专项补助经费用于培训基地教学实 践活动,包括带教费、小讲课费等 面向社会招收的全科规培学员生活补助标准参照 培训基地同等条件住院医师工资水平确定,由培 训基地依考核发放 委派单位发放的工资低于培训基地同等条件住院 医师工资水平的部分,由培训基地按照本院同等 条件住院医师工资水平依考核发放
能满足培训需求,有固定的场地。心肺复苏、心 肺听诊、腹部触诊,换药、清创缝合,小夹板固 现场考查,查看相关 定、吸氧,吸痰,心电图机,洗胃插胃管,眼底 资料 镜,灌肠等器材齐全,面对培训对象开放 访谈2-3名培训对象 配备专职人员管理 制wk.baidu.com全科技能操作训练计划,根据课程设计实施 训练
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4.保障措施 一级指标 (25分)
评价项目 二级指标 4.4住宿条件 三级指标
评价内容
评价方法 现场考查,访谈培训 对象 查看相关资料、协议 原件、访谈培训对象 查看社保卡进行核 查,访谈培训对象 查看名单,访谈培训 对象
评分标准 提供免费或低收费住宿, 满足基本住宿条件,或提 供适当住宿补贴,得满分 无,不得分 签订协议,并严格落实, 得2分 未落实,不得分 有 ,得满分 无,不得分 有,得1分 无,不得分 有,得2分 无,不得分