初中化学实验记录表

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班
周
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示镁条
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25
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木炭的吸附作演锥形瓶、红墨水、木炭
班
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用
示
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26
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班
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月日
星期
用木炭还原氧演试管、酒精灯、铁架台、导气管、
化铜
示木炭、氧化铜、澄清石灰水
班
周
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27
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二氧化碳的制探试管、铁架台、导气管、集气
动
班
周
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班
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星期
用肥皂水区分演烧杯、肥皂水、软水、硬水
软水和硬水
示
班
周
星期
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周
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19
星期
班
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星期
制取蒸馏水
探烧瓶、温度计、冷凝管、铁架台、
班
周
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究锥形瓶、酒精灯、石棉网、水
星期
活 20
动
班
周
星期
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实验教师
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
实验记录表
实验记录表
序
类
实验名称
号
型
所用仪器及药品
实验班级
实验时间
化固学液变体化药和品物的演试管、铁药架匙台、、量玻筒璃、片试、剂研瓶钵、、滴

初中化学实验记录表

化学实验记录表1 2实验名称化学变化和物理变化(1-1)观察木条燃烧情况的变化(1-2)所用仪器及药品试管、铁架台、玻璃片、研钵、导气管、烧杯、药匙、酒精灯、胆矾、石灰石、盐酸、水一集气瓶氧气、一集气瓶二氧化碳、木条、酒精灯实验班级班班班班班班实验时间周星期周星期周星期周星期周星期周星期实验教师月日月日月日月日月日月日实验效果不能实验原因学校领导签字类型演示序号演示对蜡烛及其燃烧的探究序实验名称 3号对人体吸入的空气和呼出的气体的探究4分型蜡烛、烧杯、火柴、小刀、澄清石灰水所用仪器及药品水槽、集气瓶、导气管、玻璃片、滴管、火柴、木条、澄清石灰水班实验级班班班班周星期实验时周间星期周星期周星期周星期周星期月日实验月日教师月日月日月日月日实验效果不能实验原因学校领导签字实验记录表组类分组固液体药品的取用(1-3) (1-4)5物质的加热6洗涤仪器7试管、药匙、量筒、试剂瓶、滴管酒精灯、木条、火柴、试管、试管夹试管、试管刷、量筒班班班班班班班班周星期周星期周星期周星期周星期周星期周星期周月日月日月日月日月日月日月日月日星期班演示演示演示所用仪器及药品集气瓶、燃烧匙、导气管、烧杯、灯、酒、、一集气瓶氧气、一集气瓶空气周星期实验时间周星期星期星期星期星期周周周周周月日月日月日月日月日月日月日实验班级班班班班班班实验名称测定空气里氧有火星的木条复燃类型探动学校领导签字不能实验原因实验教师实验效果序号89实验记录表星期硫在氧气里的燃烧10铁在氧气里燃烧11 演燃烧匙、木条、酒精灯、火柴、示一集气瓶氧气、硫演集气瓶、酒精灯、火柴、砂纸、示铁丝、一瓶氧气班班班班班班周星期周星期周星期周星期周星期周星期月日月日月日月日月日月日药匙、酒精灯、试管、铁架台、导气管、水槽、高锰酸钾、所用仪器及药品木条、试管、火柴、酒精灯、过氧化氢溶液、二氧化锰月日实验月日教师月日月日月日加热高锰酸钾制氧气序实验名称号12过氧化氢的分解13周星期实验时周间星期周周星期星期周星期班实验级班班班学校领导签字不能实验原因探究类活型动演实验效果示实验记录表班周月日星期高锰酸钾制氧气及氧气的性质14品红在水中扩散15药匙、酒精灯、试管、铁架台、导气管、水槽、棉花、坩埚钳、集气瓶、木条、砂纸、高锰酸钾、铁丝、澄清石灰水药匙、烧杯、水、品红班班班班班班周星期周星期周星期周星期周星期周星期月日月日月日月日月日月日演示分组实验记录表月日实验月日教师月日月日月日分子的运动序实验名称号16明矾对水的净化17烧杯、浓氨水、酚酞所用仪器及药品烧杯湖水明矾周星期实验时周间星期周周星期星期周星期班实验级班班班学校领导签字不能实验原因实验效果型演示示类演班周月日星期液体的过滤18用肥皂水区分软水和硬水19铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、明矾、烧杯、肥皂水、软水、硬水班班班班班班周星期周星期周星期周星期周星期周星期月日月日月日月日月日月日演示探究活动烧瓶、温度计、冷凝管、铁架台、锥形瓶、酒精灯、石棉网、水所用仪器及药品氢气烧杯火柴月日实验月日教师月日月日月日制取蒸馏水序实验名称氢气在空气里燃烧21周星期实验时周间星期周周星期星期周星期班实验级班班班学校领导签字不能实验原因探究类活型动演实验效果示实验记录表班周月日星期水的电解22验证质量守恒定律23 演试管、导线、电极、木条、水槽、示水演托盘天平、锥形瓶、气球、玻璃示管、烧杯、硫酸铜溶液、铁钉白磷班班班班班班周星期周星期周星期周星期周星期周星期月日月日月日月日月日月日烧杯、托盘天平、小试管、碳酸钠粉末、盐酸、所用仪器及药品石棉网、坩埚钳、酒精灯、火柴、镁条月日实验月日教师月日月日月日盐酸和碳酸钠粉末反应前后序定4镁条的燃烧25周星期实验时周间星期周周星期星期周星期班实验级班班班学校领导签字不能实验原因实验效果型演示示类演实验记录表班周月日星期木炭的吸附作用26用木炭还原氧化铜27锥形瓶、红墨水、木炭试管、酒精灯、铁架台、导气管、木炭、氧化铜、澄清石灰水班班班班班班周星期周星期周星期周星期周星期周星期月日月日月日月日月日月日演示演示试管、铁架台、导气管、集气瓶、玻璃片、烧杯、盐酸、石灰用仪器及药品二氧化碳烧杯蜡烛醋酸干石蕊花月日实验月日教师月日月日月日二氧化碳的制取序实验名称8二氧化碳的性质1周星期实验时周间星期周周星期星期周星期班实验级班班班学校领导签字不能实验原因实验效果型演示究类探实验记录表班周月日星期二氧化碳的制取和性质2燃烧的条件3 分试管、铁架台、导气管、集气组瓶、玻璃片、烧杯、盐酸、石灰石、蜡烛、软塑料片、醋、紫色小花演薄铜片、烧杯、导气管、白磷、示红磷班班班班班班周星期周星期周星期周星期周星期周星期月日月日月日月日月日月日烧杯、蜡烛、碳酸钠粉末、盐酸所用仪器及药品锥形瓶、小试管、橡皮塞、浓盐酸、碳酸钠粉末月日实验月日教师月日月日月日观察不同条件下蜡烛的燃烧序实验名称4号设计简易灭火器5周星期实验时周间星期周周星期星期周星期班实验级班班班学校领导签字不能实验原因实验效果型演示示类演实验记录表班周月日星期粉尘爆炸实验6生石灰与水反应放出热量7空金属罐、小塑料瓶、橡皮管、蜡烛、干面粉试管药匙滴管生石灰水班班班班班班周星期周星期周星期周星期周星期周星期月日月日月日月日月日月日演示演示甲烷、小烧杯、导气管、火柴所用仪器及药品黄铜片、铜片、焊锡、锡月日实验月日教师月日月日月日甲烷燃烧序实验名称8号比较合金和纯金属的硬度9周星期实验时周间星期周周星期星期周星期班实验级班班班学校领导签字不能实验原因实验效果型演示示类演实验记录表班周月日星期金属活动性探演试管、镁条、铁丝、锌粒、铜丝、班周月日究10一氧化碳还原氧化铁11 示铝丝、盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液体硬质玻璃管、铁架台、导气管、验喷灯、试管、酒精灯、氧化铁、澄清石灰水班班班班班星期周星期周星期周星期周星期周星期月日月日月日月日月日试管、橡皮塞、植物油、铁钉、棉花、氯化钙固体、水所用仪器及药品烧杯、玻璃棒、药匙、蔗糖、水月日实验月日教师月日月日月日铁钉锈蚀条件探究序实验名称号12蔗糖的溶解13周星期实验时周间星期周周星期星期周星期班实验级班班班学校领导签字不能实验原因实验效果型演示验类体实验记录表班周月日星期观察不同的溶质和溶剂之间的溶解14水和乙醇互溶15试管、碘、高锰酸钾、汽油试管、乙醇、水、红墨水班班班班班班周星期周星期周星期周星期周星期周星期月日月日月日月日月日月日演示演示试管、胶塞、植物油、洗涤剂、水所用仪器及药品试管、烧杯、玻璃棒、温度计、氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠月日实验月日教师月日月日月日水和油的小实验序实验名称号16物质溶解时吸热和放热17周星期实验时周间星期周周星期星期周星期班实验级班班班学校领导签字不能实验原因实验效果型演示示类演实验记录表班周月日星期探究固体的溶解性18比较三种不同浓度的硫酸铜溶液19 探试管、托盘天平、药匙、烧杯、究石棉网、酒精灯、硝酸钾、氯化钠演试管、药匙、托盘天平、硫酸铜、示水班班班班班班周星期周星期周星期周星期周星期周星期月日月日月日月日月日月日实验记录表托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、滴管、氯化钠、水所用仪器及药品托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、滴管、氯化钠、水配制两种不同溶质质量分数序溶液配制溶液质量分数一定的溶 21液月日实验月日教师月日月日月日周星期实验时周间星期周周星期星期周星期班实验级班班班学校领导签字不能实验原因实验效果型分组示类演班周月日星期酸碱指示剂在不同溶液中颜色变化22区别盐酸和硫酸23试管架、试管、食醋、盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、酚酞溶液、石蕊溶液浓盐酸、浓硫酸班班班班班班周星期周星期周星期周星期周星期周星期月日月日月日月日月日月日分组演示浓硫酸、纸、小木条、布所用仪器及药品锥形瓶、球形漏斗、橡皮塞、烧杯、玻璃棒、浓硫酸月日实验月日教师月日月日月日浓硫酸的腐蚀性序实验名称号浓硫酸的稀释1周星期实验时周间星期周周星期星期周星期班实验级班班班学校领导签字不能实验原因实验效果型演示示类演实验记录表班周月日星期自制指示剂及其应用酸的化学性质分研钵、纱布、酒精、牵牛花等、组食醋、盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液探点滴板、滴管、试管、酚酞溶液、究石蕊溶液、稀硫酸、稀盐酸、镁片、锌粒、铁钉、铁锈班班班班班班周星期周星期周星期周星期周星期周星期月日月日月日月日月日月日2122 氢氧化钠和氢氧化钙的性质实验名称碱的化学性质试验物质的导电性镊子表面皿试管药匙烧杯玻璃棒氢氧化钠氢氧化钙二氧化碳所用仪器及药品试管、酚酞溶液、石蕊溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、二氧化碳灯泡、导线、电池、烧杯、盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钙、蒸馏水、班班班实验班级班班班班班周星期周星期周星期实验时间周星期周星期周星期周星期月日月日月日实验教师月日月日月日月日实验效果不能实验原因学校领导签字演示序号演示类型探究中和反应23用 PH 试纸测定物质的酸碱度乙醇演烧杯、玻璃棒、滴管、稀盐酸、示氢氧化钠溶液、酚酞溶液演点滴板、玻璃棒、PH 试纸、稀示盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液班班班班班班班周星期周星期周星期周星期周星期周星期周星期周星期月日月日月日月日月日月日月日月日序实验名称号测定生活中一些物质的 PH 21溶液的酸碱度对头发的影响22所用仪器及药品PH 试纸生活中常见的物质烧杯、玻璃棒、头发、纸巾、不同 PH 的溶液实验班级班班班班班班实验时间周星期周星期周星期周星期周星期周星期实验教师月日月日月日月日月日月日实验效果不能实验原因学校领导签字体验类型体验酸、碱的化学分试管玻璃棒稀盐酸硫酸氢氧班周月日性质序实验名称3碳酸钠碳酸氢与盐酸反应化钠氢氧化钙硫酸铜 PH 试纸酸及药品试管滴管碳酸钠碳酸氢钠盐酸石灰水实验级班班班班星期实验时周间星期周星期周星期周星期周星期实验月日教师月日月日月日月日实验效果不能实验原因学校领导签字演示组类型碳酸钠与石灰演试管滴管碳酸钠石灰水班周月日水反应21复分解反应22探究复分解反应的条件23 示试管、导气管、碳酸钠溶液、稀盐酸、澄清石灰水试管、碳酸钾溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液、硝酸铵班班班班班班班星期周星期周星期周星期周星期周星期周星期周月日月日月日月日月日月日月日星期班演示演示所用仪器及药品碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾、氯粉、玻、酸、纸、酒精灯、蒸发皿周星期实验时间周星期星期星期星期星期周周周周周月日月日月日月日月日月日月日实验班级班班班班班班实验名称探究区分化肥提纯学校领导签字不能实验原因类型演组实验教师实验效果序号21星期观察链状高分子材料的热塑性2223 演酒精灯、聚乙烯塑料、电木、电示玉班班班班班班周星期周星期周星期周星期周星期周星期月日月日月日月日月日月日周星期周星期周星期月日月日月日班班班。

(人教版)初中化学实验进度表

√
试管、试管夹、酒精灯、聚乙烯塑料、火柴
辨认棉毛制品
√
棉线，毛线，酒精灯，火柴
√
镊子、试管、试管架、锌粒
粉末状固体药品的取用
√
药匙、试管、试管架、碳酸钠、纸槽
液体的精确量取
√
量筒、滴管、盐酸
观察酒精灯
√
酒精灯、火柴
给液体加热
√
量筒、滴管、试管夹、酒精灯、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、火柴
刷洗玻璃仪器
√
试管刷
9月11日—9月20日
第二单元
我们周围的空气
空气中氧气含量的测定
√
集气瓶、带燃烧匙和玻璃导管的橡胶塞、弹簧夹、烧杯、酒精灯、红磷、火柴、水
√
试管、带胶塞的导气管、集气瓶、玻璃片、水槽、铁架台、铁夹、酒精灯、氯酸钾、二氧化锰、火柴
氧气的制取和性质
√
试管、带胶塞的导气管、集气瓶、玻璃片、水槽、铁架台、铁夹、坩埚钳、酒精灯、高锰酸钾、木炭、铁丝、澄清的石灰水、棉花、火柴
9月21日
――9月30日
第三单元
自然界的水
分子扩散
√
烧杯、药匙、品红、水
一氧化碳还原氧化铜
√
玻璃管、导气管、试管、酒精灯、一氧化碳、氧化铜、澄清的石灰水
实验室里制取二氧化碳的研究与实践
√
锥形瓶、平底烧瓶、烧杯、长颈漏斗、注射器、集气瓶、玻璃片、带胶塞的导气管、试管、镊子、铁架台、铁夹、酒精灯、石灰石、稀盐酸、木条、火柴
10月21日――10月30日
第七单元
燃烧及其应用
燃烧的条件
金属的腐蚀和防护
√
试管、试管夹、酒精灯、铁钉、植物油、氯化钙、蒸馏水、火柴、棉花
11月15日――

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化学实验记录表序类所用仪器及药品实验班实验时间实验实验不能实学校领号实验名称级教师效果验原因导签字型演试管、铁架台、玻璃片、研钵、班周月日化学变化和物星期示1 理变化（ 1-1 ）导气管、烧杯、药匙、酒精灯、班周月日星期胆矾、石灰石、盐酸、水班周月日星期演一集气瓶氧气、一集气瓶二氧化班周月日观察木条燃烧星期示2情况的变化碳、木条、酒精灯班周月日星期（1-2 ）班周月日星期分蜡烛、烧杯、火柴、小刀、澄清班周月日对蜡烛及其星期组3 燃烧的探究石灰水班周月日星期班周月日星期分水槽、集气瓶、导气管、玻璃片、班周月日对人体吸入的星期组4 空气和呼出的滴管、火柴、木条、澄清石灰水班周月日星期气体的探究班周月日序实验名称类所用仪器及药品实验班实验时间实验实验不能实学校领号型级教师效果验原因导签字固液体药品的演试管、药匙、量筒、试剂瓶、滴班周月日取用示星期5 （ 1-3 ）（ 1-4 ）管班周月日星期班周月日星期物质的加热演酒精灯、木条、火柴、试管、试班周月日示星期6 管夹班周月日星期班周月日星期洗涤仪器演试管、试管刷、量筒班周月日示星期7班周月日星期班周月日星期测定空气里氧探集气瓶、燃烧匙、导气管、烧杯、班周月日究星期8 气的含量活止水夹、酒精灯、火柴、红磷班周月日动星期班周月日序类所用仪器及药品实验班实验时间实验实验不能实学校领号实验名称级教师效果验原因导签字型探燃烧匙、木条、酒精灯、火柴、班周月日氧气使带有火星期究9活一集气瓶氧气、一集气瓶空气班周月日星的木条复燃星期动班周月日星期演燃烧匙、木条、酒精灯、火柴、班周月日硫在氧气里的星期示10 燃烧一集气瓶氧气、硫班周月日星期班周月日星期演集气瓶、酒精灯、火柴、砂纸、班周月日铁在氧气里燃星期示11 烧铁丝、一瓶氧气班周月日星期班周月日星期探药匙、酒精灯、试管、铁架台、班周月日加热高锰酸钾星期究12活导气管、水槽、高锰酸钾、班周月日制氧气星期动班周月日序类所用仪器及药品实验班实验时间实验实验不能实学校领号实验名称级教师效果验原因导签字型演木条、试管、火柴、酒精灯、过班周月日过氧化氢的分星期示13 解氧化氢溶液、二氧化锰班周月日星期班周月日星期分药匙、酒精灯、试管、铁架台、班周月日高锰酸钾制氧星期组气及氧气的性导气管、水槽、棉花、坩埚钳、班周月日星期14班周月日质集气瓶、木条、砂纸、高锰酸钾、星期铁丝、澄清石灰水演药匙、烧杯、水、品红班周月日品红在水中扩星期示班周月日15散星期班周月日星期演烧杯、浓氨水、酚酞班周月日分子的运动星期示16班周月日类实验班实验实验不能实学校领序星期实验时间号实验名称所用仪器及药品教师效果验原因导签字型级班周月日星期实验记录表明矾对水的净演烧杯湖水明矾班月日示星期17 化班周月日类实验班实验实验不能实学校领序实验名称星期实验时间号型所用仪器及药品教师效果验原因导签字级班周月日星期液体的过滤探铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、班周月日究星期18 活滤纸、明矾、班周月日动星期班周月日星期用肥皂水区分演烧杯、肥皂水、软水、硬水班周月日示星期19 软水和硬水班周月日星期班周月日星期制取蒸馏水探烧瓶、温度计、冷凝管、铁架台、班周月日究星期20 活锥形瓶、酒精灯、石棉网、水班周月日动星期班周月日星期实验记录表氢气在空气里演氢气烧杯火柴班月日示星期21 燃烧班周月日类实验班实验实验不能实学校领序实验名称星期实验时间号型所用仪器及药品教师效果验原因导签字级班周月日星期水的电解演试管、导线、电极、木条、水槽、班周月日示星期22 水班周月日星期班周月日星期验证质量守恒演托盘天平、锥形瓶、气球、玻璃班周月日示星期23 定律管、烧杯、硫酸铜溶液、铁钉白班周月日星期磷班周月日星期盐酸和碳酸钠演烧杯、托盘天平、小试管、碳酸班周月日示星期24 粉末反应前后钠粉末、盐酸、班周月日星期质量的测定班周月日星期实验记录表石棉网、坩埚钳、酒精灯、火柴、班月日镁条的燃烧星期示25镁条班周月日类实验班实验实验不能实学校领序所用仪器及药品星期实验时间号实验名称级教师效果验原因导签字型班周月日星期演锥形瓶、红墨水、木炭班周月日木炭的吸附作示星期26 用班周月日星期班周月日星期演试管、酒精灯、铁架台、导气管、班周月日用木炭还原氧星期示27 化铜木炭、氧化铜、澄清石灰水班周月日星期班周月日星期探试管、铁架台、导气管、集气班周月日二氧化碳的制星期究28 取瓶、玻璃片、烧杯、盐酸、石灰班周月日星期石班周月日星期实验记录表二氧化碳的性演二氧化碳烧杯蜡烛醋酸干石班月日示星期1 质蕊花班周月日类实验班实验实验不能实学校领序实验名称所用仪器及药品星期实验时间号型级教师效果验原因导签字班周月日星期二氧化碳的制分试管、铁架台、导气管、集气班周月日组星期取和性质瓶、玻璃片、烧杯、盐酸、石灰班周月日星期2班周月日石、蜡烛、软塑料片、醋、紫色星期小花燃烧的条件演薄铜片、烧杯、导气管、白磷、班周月日示星期3 红磷班周月日星期班周月日星期观察不同条件演烧杯、蜡烛、碳酸钠粉末、盐酸班周月日示星期4 下蜡烛的燃烧班周月日星期班周月日星期实验记录表设计简易灭火演锥形瓶、小试管、橡皮塞、浓盐班月日示星期5 器酸、碳酸钠粉末班周月日类实验班实验实验不能实学校领序实验名称所用仪器及药品星期实验时间号型级教师效果验原因导签字班周月日星期粉尘爆炸实验演空金属罐、小塑料瓶、橡皮管、班周月日示星期6 蜡烛、干面粉班周月日星期班周月日星期生石灰与水反演试管药匙滴管生石灰水班周月日示星期7 应放出热量班周月日星期班周月日星期甲烷燃烧演甲烷、小烧杯、导气管、火柴班周月日示星期8 班周月日星期班周月日星期实验记录表比较合金和纯演黄铜片、铜片、焊锡、锡班月日示星期9金属的硬度班周月日类实验班实验实验不能实学校领序实验名称星期实验时间号型所用仪器及药品教师效果验原因导签字级班周月日星期金属活动性探演试管、镁条、铁丝、锌粒、铜丝、班周月日示星期10 究铝丝、盐酸、硫酸铜溶液、硝酸班周月日星期银溶液班周月日星期一氧化碳还原体硬质玻璃管、铁架台、导气管、班周月日验星期11 氧化铁喷灯、试管、酒精灯、氧化铁、班周月日星期澄清石灰水班周月日星期铁钉锈蚀条件体试管、橡皮塞、植物油、铁钉、班周月日验星期12 探究棉花、氯化钙固体、水班周月日星期班周月日星期实验记录表烧杯、玻璃棒、药匙、蔗糖、水班月日蔗糖的溶解星期示13班周月日类实验班实验实验不能实学校领序星期实验时间号实验名称所用仪器及药品教师效果验原因导签字型级班周月日星期演试管、碘、高锰酸钾、汽油班周月日观察不同的溶示星期14 质和溶剂之间班周月日星期的溶解班周月日星期演试管、乙醇、水、红墨水班周月日水和乙醇互溶星期示15 班周月日星期班周月日星期演试管、胶塞、植物油、洗涤剂、班周月日水和油的小实星期示16 验水班周月日星期班周月日星期实验记录表物质溶解时吸演试管、烧杯、玻璃棒、温度计、班月日示星期17 热和放热氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠班周月日类实验班实验实验不能实学校领序实验名称所用仪器及药品星期实验时间号型级教师效果验原因导签字班周月日星期探究固体的溶探试管、托盘天平、药匙、烧杯、班周月日究星期18 解性石棉网、酒精灯、硝酸钾、氯化班周月日星期钠班周月日星期比较三种不同演试管、药匙、托盘天平、硫酸铜、班周月日示星期19 浓度的硫酸铜水班周月日星期溶液班周月日星期配制两种不同演托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、班周月日示星期20 溶质质量分数量筒、滴管、氯化钠、水班周月日星期的氯化钠溶液班周月日星期实验记录表配制溶液质量分托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、班月日组星期21 分数一定的溶量筒、滴管、氯化钠、水班周月日类实验班实验实验不能实学校领序实验名称所用仪器及药品星期实验时间号型级教师效果验原因导签字班周月日液星期酸碱指示剂在分试管架、试管、食醋、盐酸、氢班周月日组星期22 不同溶液中颜氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、酚班周月日星期色变化酞溶液、石蕊溶液班周月日星期区别盐酸和硫演浓盐酸、浓硫酸班周月日示星期23 酸班周月日星期班周月日星期浓硫酸的腐蚀演浓硫酸、纸、小木条、布班周月日示星期性班周月日星期班周月日星期实验记录表锥形瓶、球形漏斗、橡皮塞、烧班周月日浓硫酸的稀释星期示1 杯、玻璃棒、浓硫酸班周月日星期班周月日星期分研钵、纱布、酒精、牵牛花等、班周月日自制指示剂及组星期其应用食醋、盐酸、氢氧化钠溶液、氢班周月日星期氧化钙溶液班周月日星期探班周月日酸的化学性质点滴板、滴管、试管、酚酞溶液、星期究石蕊溶液、稀硫酸、稀盐酸、镁班周月日星期片、锌粒、铁钉、铁锈班周月日星期演镊子表面皿试管班周月日氢氧化钠和氢药匙烧杯星期示氧化钙的性质玻璃棒氢氧化钠氢氧化钙班周月日二星期氧化碳班周月日星期序类所用仪器及药品实验班实验时间实验实验不能实学校领号实验名称级教师效果验原因导签字型探试管、酚酞溶液、石蕊溶液、氢班周月日碱的化学性质星期究21氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、二班周月日类实验班实验实验不能实学校领序所用仪器及药品星期实验时间号实验名称级教师效果验原因导签字型班周月日氧化碳星期演灯泡、导线、电池、烧杯、盐酸、班周月日试验物质的导示星期22 电性氢氧化钠溶液、氯化钙、蒸馏水、班周月日星期乙醇班周月日星期演烧杯、玻璃棒、滴管、稀盐酸、班周月日中和反应星期示23 氢氧化钠溶液、酚酞溶液班周月日星期班周月日星期演点滴板、玻璃棒、PH 试纸、稀班周月日用 PH 试纸测星期示定物质的酸碱盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液班周月日星期度班周月日星期测定生活中一PH 试纸生活中常见的物质验星期21 些物质的 PH班周月日类实验班实验实验不能实学校领序实验名称所用仪器及药品星期实验时间号型级教师效果验原因导签字班周月日星期溶液的酸碱度体烧杯、玻璃棒、头发、纸巾、班周月日验星期22 对头发的影响不同 PH 的溶液班周月日星期班周月日星期酸、碱的化学分试管玻璃棒稀盐酸硫酸氢氧班周月日组星期23 性质化钠氢氧化钙硫酸铜PH 试纸酸班周月日星期碱指示剂班周月日星期碳酸钠碳酸氢演试管滴管碳酸钠碳酸氢钠班周月日示星期与盐酸反应盐酸石灰水班周月日星期班周月日星期碳酸钠与石灰试管滴管碳酸钠石灰水示星期21 水反应班周月日类实验班实验实验不能实学校领序实验名称星期实验时间号型所用仪器及药品教师效果验原因导签字级班周月日星期复分解反应演试管、导气管、碳酸钠溶液、稀班周月日示星期22 盐酸、澄清石灰水班周月日星期班周月日星期探究复分解反演试管、碳酸钾溶液、稀硫酸、氢班周月日示星期23 应的条件氧化钠溶液、硝酸铵班周月日星期班周月日星期探究区分化肥演碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾、氯班周月日示星期的方法化钾、熟石灰、研钵、磷矿粉、班周月日星期过磷酸钙班周月日星期分班周月日粗盐的提纯粗盐、铁架台、烧杯、漏斗、玻星期组21班周月日璃棒、滤纸、酒精灯、蒸发皿星期班周月日星期演班周月日观察链状高分酒精灯、聚乙烯塑料、电木、电示星期22 子材料的热塑班周月日玉星期性班周月日星期班周月日星期23 班周月日星期班周月日星期班周月日星期班周月日星期班周月日星期。

(人教版)初中化学实验报告记录

(人教版)初中化学实验报告记录————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：化学实验一姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日实验名称：用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同实验目的：氧气可以使带火星的木条复燃；木条燃烧越旺，说明氧气含量越高。

一、实验器材、药品：水槽、集气瓶（250ml）两个、玻片两片、饮料管（或玻璃管）、火柴、水，盛放废弃物的大烧杯。

实验步骤现象、解释、结论及反应方程式1．检查仪器、药品。

2. 做好用排水法收集气体的各项准备工作。

3. 用饮料管向集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶我们呼出的气体，用玻璃片盖好，放在桌面上。

4. 将另一集气瓶放置在桌面上，用玻璃片盖好。

5. 用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶内。

6. 观察实验现象，做出判断，并向教师报告实验结果。

7. 清洗仪器，整理复位。

记录现象：呼出气体中：空气中：结论：。

证明鱼鳔内含有25%氧气的方法。

化学实验二姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日实验名称加热高锰酸钾法制氧气实验目的：正确地组装一套实验室制取氧气的装置，并做好排水集气的准备实验器材、药品：大试管、带导管的橡皮塞、酒精灯、铁架台（带铁夹）、集气瓶、毛玻璃片、水槽。

实验步骤现象、解释、结论及反应方程式1. 检查仪器、药品。

2. 组装气体发生装置。

3. 检查气体发生装置的气密性。

4. 按照实验室制取氧气的要求装配好气体发生装置。

5. 在水槽中用烧杯向集气瓶中注满水，盖好毛玻璃片，将集气瓶倒置在水槽中。

6.点燃酒精灯加热。

7.收集氧气。

8. 拆除装置，整理复位。

1.检查装置气密性的方法：将导气管放在装有水的水槽中，用手紧握试管外壁，观察导管口有，说明装置的气密性。

2.加热：应先，后。

此时：试管内发生的反应。

3.收集氧气的最佳时刻：；理由：；收集的氧气应盖上玻璃片，放；（正、倒）4.实验结束时，应先把，再；目的是：。

初中化学实验进度表人教版

√
烧杯、玻璃棒、药匙、蔗糖、水
碘、高锰酸钾在不同溶剂中的溶解 √
试管、药匙、碘、高锰酸钾、汽油水
水和乙醇的互溶
√
试管、药匙、乙醇、红墨水、水
溶解时的吸热和放热现象
√
药匙、烧杯、温度计、氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠
3.113.24
第九单元溶验证洗涤剂的乳化作用
√
液
氯化钠和硝酸钾溶解在水中形成饱和与不饱和溶液
试管、带胶塞的导气管、药匙、碳酸钠、碳酸氢钠、稀盐酸、澄清的石灰水
碳酸钠溶液与石灰水的反应
√
试管、碳酸钠溶液、澄清的石灰水
4.8-
第十一单元
硫酸铜与氢氧化钠溶液、氯化钡反应
√
4.14
盐化肥
探究初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法
√
试管、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液烧杯、药匙、研钵、三脚架、酒精灯、铁片、熟石灰、碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、过磷酸钙、硫酸钾、氯化钾
3.25- 第十单元酸
4.7
和碱碱的化学性质
√
蒸发皿、镊子、生石灰、水点滴板、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、酚酞溶液、石蕊溶液
试验物质的导电性
√
导电装置、盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水、乙醇
中和反应
√
烧杯、玻璃棒、玻璃片、酒精灯、盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、火柴
用pH试纸测定一些液体pH
√
玻璃片、比色卡、pH试纸、稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液
试管、点滴板、镊子、稀盐酸、稀硫酸
酸、碱的化学性质
√
、酚酞溶液、石蕊溶液、铁锈、氢氧化
钠溶液、氢氧化钙溶液、PH试纸
烧杯、试管、研钵、玻璃棒、纱布、水

初中化学常见实验记录

初中化学常见实验记录化学实验是初中化学教学中不可或缺的一部分，通过实验可以深入了解化学现象和原理。

在初中阶段，学生进行的化学实验相对简单，但同样重要。

以下是几个常见的初中化学实验记录。

1. 酸碱中和反应实验记录：实验目的：观察酸碱中和反应并记录实验结果。

实验步骤：取一小段红色石蕊试纸，分别将其分别放入酸性溶液和碱性溶液中。

实验结果：观察酸性溶液下红色石蕊试纸变成蓝色，在碱性溶液中则无变化。

实验结论：酸性溶液与碱性溶液发生中和反应时，会产生彩色变化。

2. 金属与酸反应实验记录：实验目的：探究金属与酸反应的产物以及观察反应速度的差异。

实验步骤：取小块铝、铁和锌，分别与稀盐酸反应。

实验结果：铝片与酸反应，产生气泡，并观察到反应液变热，盐酸慢慢消失。

铁片反应较慢，产生气泡，观察到铁片逐渐消失。

锌片反应迅速，产生大量气泡，观察到锌片很快消失。

实验结论：金属与酸反应时，会产生气体，同时观察到反应速度的差异。

3. 铜和氧气反应实验记录：实验目的：观察铜和氧气反应的结果。

实验步骤：将铜片放置于点燃的蜡烛火焰中加热。

实验结果：铜片在火焰中变成黑色，并且产生红色或蓝色火花。

实验结论：铜可以和氧气反应生成氧化铜，所产生的颜色取决于氧化铜的类型和温度。

4. 燃烧反应实验记录：实验目的：观察不同材料的燃烧行为。

实验步骤：取一小块木头、纸张和蜡烛，分别点燃。

实验结果：木头和纸张燃烧时发生明亮的火焰和黑烟，并迅速燃烧完毕。

蜡烛燃烧时发出明亮的黄色火焰，燃烧速度较慢。

实验结论：不同材料的燃烧行为有所差异，木材和纸张燃烧迅速，蜡烛燃烧较为缓慢。

通过以上实验的记录，我们可以更好地理解化学实验中的现象和原理。

这些实验帮助学生培养实验观察和记录的能力，同时也提高了他们对化学实验的兴趣。

通过实际操作，学生们可以更深入地理解书本上的知识，并提高思维方式和解决问题的能力。

在进行实验时，需要注意安全措施，如佩戴实验室服装和护目镜，保持仪器和实验台面的清洁整齐。

沉淀表格初中化学

沉淀反应是化学中常见的一种反应类型，涉及到反应物溶液中某些离子的结合形成沉淀。

下面是一个可能的沉淀反应实验记录表格的示例，适用于初中化学实验：实验名称：沉淀反应实验
实验材料：
•氯化银（AgCl）固体
•氯化银溶液
•氯化钠溶液
•硝酸银溶液
•氯化钠（NaCl）溶液
•试管
•滴管
•纸巾
实验步骤：
1.取2个试管，标记为试管A和试管B。

2.在试管A中加入3-4滴氯化银溶液。

3.在试管B中加入3-4滴硝酸银溶液。

4.向试管A中滴加3-4滴氯化钠溶液，观察反应产物。

5.向试管B中滴加3-4滴氯化钠溶液，观察反应产物。

6.结果记录和观察。

实验结果和观察：
•试管A中：无明显变化或出现白色沉淀。

•试管B中：无明显变化或无沉淀形成。

结论：根据实验结果，我们可以得出以下结论：
•在试管A中，氯化银溶液与氯化钠溶液发生沉淀反应，形成白色的氯化银沉淀。

•在试管B中，硝酸银溶液与氯化钠溶液没有发生明显的反应和沉淀形成。

注意事项：
•实验完成后，将试管和滴管清洗干净。

•在处理实验化学品时，戴上实验室安全眼镜和实验手套，确保实验操作的安全性。

这只是一个基本的沉淀反应实验记录表格示例，具体实验内容和数据可能会根据实验的具体要求而有所不同。

在进行任何化学实验之前，请确保阅读和遵守实验的安全操作规程，并在有经验的教师或专业人士的指导下进行。

初中化学上册分组实验、演示实验一览表

2016—2017第一学期九年级化学上册
学生分组实验、演示实验行事历
时间
实验名称
学时数
演示实验
分组实验
必做
选做
必做
选做
第二周
水沸腾
1课时
∨
研磨胆矾
∨
氢氧化钠和硫酸铜溶液反应
∨
石灰石和稀盐酸反应
∨
闻气体气味
∨
探究蜡烛及其燃烧
1课时
∨
探究呼出气体和空气有什么不同
1课时
∨
实验基本操作
1课时
∨
第三周
测定空气中氧气含量
第十五周
比较金属及合金的性质
1课时
∨
金属的活动性
1课时
∨
铁钉生锈的条件
1课时
∨
第十六周
不同物质在不同液体中的分散情况
1课时
∨
溶解时的吸热或放热现象
1课时
∨
物质溶解的情况（饱和和不饱和溶液）
1课时
∨
第十八周
一定溶质质量分数溶液的配制
1课时
∨
1课时
∨
氧气的化学性质
1课时
∨
第四周
加热高锰酸钾制取氧气
1课时
∨
分解过氧化氢制取氧气
1课时
∨
加热氯酸钾制取氧气
∨
第五周
水的电解实验
1课时
∨
品红在水中扩散
1课时
∨
氨水扩散
1课时
∨
第七周
过滤液体1课时∨来自区分硬水和软水1课时
∨
实验室制取蒸馏水
1课时
∨
制取氢气及性质验证
1课时
∨
第八周
质量守恒定律

完整版人教版九年级化学实验一览表

火柴、小木条、澄清石灰水
P14
8
⑴块状固体药品的取用 ★
1-3
9
⑵粉末状固体药品的取用 ★
试管架、试管、镊子试管架、试管、药匙
石灰石（大理石）、纸巾
P19
碳酸钠粉末、纸巾
P20
10
⑴倾倒澄清石灰水、滴加酚酞溶液
★
试管架、试管、量筒、胶头滴管
澄清石灰水、滴加酚酞溶液
P20
1-4
11
⑵盐酸和碳酸钠（石灰石）反应
P51
70
10-2
观察盐酸和硫酸的颜色和状态闻其气味
★
试剂瓶
盐酸和硫酸
P52
71 10-3 浓硫酸的腐蚀性实验
★
胶头滴管、玻璃棒、玻璃片
浓硫酸、白纸、小木条、小布块
P53
72 10-4 浓硫酸的稀释
★
烧杯、玻璃棒
浓硫酸、水
P53
73 探究酸的化学性质
★
试管架、试管、胶头滴管、白色点滴板、镊子
稀盐酸、稀硫酸、生锈的铁钉、酚酞溶液、石蕊溶液
P74
87
11-3
硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液、氯化钡的反应
★
试管架、试管、滴管
硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液
P75
88
探究
某些酸、碱、盐之间是否发生反应
89
探究
探究初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法
90
实验活动 8
粗盐中难溶物质的除去
★ 试管架、试管、
氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液
蔗糖、水
P26
57
9-2
碘和高锰酸钾在水和汽油中的溶解性

初中化学实验中的实验记录

初中化学实验中的实验记录在初中化学实验中，实验记录是非常重要的一部分。

记录实验过程和结果不仅可以帮助我们理解化学原理，还可以培养我们的实验观察力和实验操作技能。

下面是一份典型的初中化学实验记录范例：实验名称：酸碱中和反应实验实验目的：通过观察和记录酸碱中和反应的实验现象，探究酸碱反应的特点。

实验器材：试管、滴管、酸、碱、酚酞指示剂、蓝色石蕊试纸。

实验步骤：1. 取两支试管，标记为试管A和试管B。

2. 在试管A中倒入10ml的盐酸溶液。

3. 在试管B中倒入10ml的氢氧化钠溶液。

4. 在试管A中加入几滴酚酞指示剂。

5. 使用滴管将试管B中的氢氧化钠溶液滴入试管A中。

6. 每滴加入氢氧化钠溶液后，轻轻摇晃试管，观察溶液颜色的变化。

7. 持续滴入氢氧化钠溶液，直到溶液变为淡红色。

8. 使用蓝色石蕊试纸检测溶液的酸碱性质。

实验结果：1. 在加入酚酞指示剂后，盐酸溶液呈现无色。

2. 滴加氢氧化钠溶液后，溶液开始变红，逐渐加深，直至变为淡红色。

3. 滴加氢氧化钠溶液后，盐酸溶液的酸性逐渐减弱。

4. 使用蓝色石蕊试纸测试，盐酸溶液变为中性或微碱性。

实验分析：本实验观察到了酸碱中和反应的特点。

初始时，盐酸溶液为酸性，呈无色。

当滴加氢氧化钠溶液时，氢氧化钠中的氢氧化物离子（OH-）与盐酸中的氢离子（H+）进行反应，生成水分子。

酚酞指示剂的颜色变化可以用来定量地判断溶液的酸碱性。

开始时，盐酸溶液中的酸性将酚酞指示剂变为红色，随着氢氧化钠溶液的滴加，氢离子被中和，盐酸溶液逐渐变为中性或微碱性，酚酞指示剂的颜色也由红色变为淡红色。

实验结论：在酸碱中和反应过程中，酸性溶液和碱性溶液混合后，随着中和反应的进行，溶液的酸性逐渐减弱，最终达到中性或微碱性。

酚酞指示剂可以用于检测溶液的酸碱性质的变化。

实验改进：1. 可以使用pH试纸或酸碱指示剂进行定量检测，从而得到更准确的实验数据。

2. 可以尝试不同酸碱溶液的组合，观察其反应结果的差异。

初中化学实验列表

初中化学实验列表实验名称药品仪器实验一、加热高锰酸钾制取氧气KMnO4集气瓶、玻璃片、水槽、棉花、纸槽、药匙、干净纸、酒精灯、火柴、湿抹布、废液缸实验二、用过氧化氢溶液制取O2 5%的H2O2溶液，MnO2固体量筒、胶头滴管、烧杯、药匙、酒精灯、火柴、长木条、试管架、试管夹、试管刷实验三、化学变化的现象NaOH溶液、CuSO4溶液稀盐酸、Na2CO3试管夹、试管、试管刷、胶头滴管、酒精灯、火柴、镊子、干净纸、烧杯、湿抹布、废液缸、实验四、呼入与呼出气体的比较澄清石灰水集气瓶、玻璃片、长饮料管、酒精灯、火柴、长木条实验五、探究质量守恒定律NaOH溶液、CuSO4溶液量筒、托盘天平、砝码、试管、烧杯、胶头滴管、试管刷、废液缸实验六、二氧化碳的制取与性质大理石或石灰石、澄清石灰水、稀盐酸烧杯、镊子、直导管、集气瓶、玻璃片、酒精灯、干净纸、火柴、湿抹布、废液缸实验七、验证金属活动性强弱CuSO4溶液、MgSO4溶液稀HCl溶液、Cu片Mg片试管6只实验八、物质溶于水时的吸热与放热现象NaCl固体5g、NH4NO3固体5g50ml烧杯2个、温度计、玻璃棒、烧杯、托盘天平、药匙、回收容器实验九、加热碱式碳酸铜固体Cu2（OH）2CO3、澄清石灰水、稀硫酸酒精灯、铁架台、试管2只实验十、蒸发结晶稀H2SO4、锌粒蒸发皿、铁架台实验十一、分离混合物KNO3和NaCl混合物2勺、NaCl、蒸馏水5ml试管夹、烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒实验十二、测定酸碱的性质NaOH溶液5ml、CuSO4溶液几滴、石灰石1~2块、稀盐酸少量、Na2CO3固体少量、稀HCl几滴试管3支、药勺、试管夹实验十三盐酸的化学性质稀盐酸碳酸钠固体生锈的铁钉石蕊试液试管、镊子、试管架、湿抹布、废液缸、干净纸、胶头滴管、烧杯实验十四溶液PH的测定PH试纸稀盐酸自来水试管、试管架、玻璃棒、试管刷胶头滴管、烧杯、抹布、废液缸、玻璃片、吸水纸实验十五配置5%的食盐溶液食盐晶体、水（置于烧杯中）托盘天平、药匙，量筒 50ml、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、干净纸、烧瓶刷、回收溶液、废液缸、抹布实验十六氢氧化钠与硫酸铜溶液的反应氢氧化钠溶液硫酸铜溶液试管、滴管、试管夹、酒精灯、试管刷、试管架、抹布实验十七物质燃烧条件的探究火柴、水泥块、蜡烛、烧杯200ml。

人教版初中化学实验教学完成情况登记表(有具体内容的)

总序号分序号 01 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 02 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 03 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 04 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 05 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 06 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 07 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 08 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 09 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 10 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 11 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 12 实验时间：年月日好Array注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 13 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 14 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 15 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 01 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 02 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 03 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 04 实验时间：年月日好总序号分序号 05 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 06 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 07 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 08 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 16 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 17 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 18 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 19 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 20 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 21 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 22 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存总序号分序号 23 实验时间：年月日注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存。

初中化学实验记录

实验名称：金属活动性顺序实验班级：初三（1）实验人数：39人指导老师：实验记录实验结果：验证了Zn、Mg、Fe的活泼性顺序为Mg>Zn>Fe。

七个小组只有一组结果出现了小的失误，但基本能够验证实验现象与原理相同。

学生情况：学生基本掌握了金属元素的活泼型顺序，并且能够较好的理解金属元素活泼型顺序表的原理及规律。

实验结束后能够牢记金属元素活泼型顺序表。

失败的小组也做出了反思和思考。

仪器损坏情况：没有玻璃仪器的损坏。

药品剩余及处理情况：剩余的固体药品做到了回收重复利用。

液体药品经过简单处理后倒入废液缸等待处理。

时间：2009.03.02实验名称：物质溶解时的吸热或放热现象实验班级：初三（1）实验人数：39人指导老师：实验记录实验结果：通过不同物质与水反应时周围温度的改变情况，基本得出了物质溶解于水中时放热、吸热或恒温的这一结论。

通过观察烧杯周围的现象，也证明了吸热、放热或恒温这一结论。

学生情况：七个小组的同学都做得非常好。

加之对此实验的兴趣，快速准确的完成了实验目标，并且很好的掌握了物质溶解时吸热或放热的原理及现象。

由于学生第一次使用玻璃棒，由于学生第一次使用玻璃棒，断裂了一支。

仪器损坏情况：玻璃棒损坏一支。

其余无损耗。

药品剩余及处理情况：固体、液体药品均无剩余。

使用完毕后都按照规定倒入了废液池。

时间：2009.04.152008——2009学年度第二学期化学实验记录实验名称：酸和碱的化学性质实验班级：初三（1）实验人数：39人指导老师：实验记录实验结果：首先通过实验了解了酸和碱的基本组成和性质。

并通过生活中的一些现象，了解了酸碱的不同之处。

明确了酸碱的腐蚀性及其不同原理。

基本掌握了酸碱运用时的注意事项。

学生情况：因为本次试验有一定的危险性，所以同学们相对来说很是听从实验老师的吩咐。

并且通过有趣的实验现象掌握了酸碱指示剂的性质、酸与碱的性质。

并且结合生活中，举出了许多常见的酸与碱。

在稀硫酸的配制时破碎了一个烧杯，但并无学生受到伤害。

初中化学实验登记表

第八单元金属和金属材料
34
8-1比较合金和纯金属的硬度
35
探究：金属与盐酸、稀硫酸的反应
36
探究：金属活动性顺序
37
探究：铁制品锈蚀条件
第九单元溶液
38
9-1蔗糖溶解
39
9-2碘或高锰酸钾分别放入水或汽油中
40
9-3水和乙醇能够互溶
41
探究：溶解时的吸热或放热现象
初中化学实验登记表
序
号
应开实验名称
开出日期（月/日）
3
1-1(3)硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液
4
1-1(4)石灰石与盐酸的反应
5
1-2二氧化碳与氧气的性质
第二单元我们周围的空气
6
2-1测定空气里氧气含量
7
2-2氧气使带火星的木条复燃
8
2-3硫的燃烧
9
2-4铁丝在氧气中燃烧
10
2-5加热氯高锰酸钾制取氧气
11
探究过氧化氢溶液制氧气
（二氧化锰催化）
第三单元物质构成的奥秘
六
班
缺
仪
器
缺
材
料
缺
药
品
仪
器
坏
其
他
学生实验
第一单元走进化学实验室
1
探究活动1：蜡烛及其燃烧的探究、
吸入空气与呼出气体的探究
2
化学实验基本操作
1-3取块状固体取粉末固体
1-4量筒与滴管的使用(石灰水和酚酞，碳酸钠和盐酸）
1-5酒精灯的火焰
1-6：加热氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应物
1-7检查装置的气密性
中学实验开出情况
（初中）
学校：_____________

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9
氧气使带有火星的木条复燃
探究活动
燃烧匙、木条、酒精灯、火柴、一集气瓶氧气、一集气瓶空气
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
10
硫在氧气里的燃烧
演示
燃烧匙、木条、酒精灯、火柴、一集气瓶氧气、硫
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
11
铁在氧气里燃烧
演示
集气瓶、酒精灯、火柴、砂纸、铁丝、一瓶氧气
班
班
班
周月日
盐酸和碳酸钠粉末反应前后质量的测定
演示
烧杯、托盘天平、小试管、碳酸钠粉末、盐酸、
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
实验记录表
序号
实验名称
类型
所用仪器及药品
实验班级
实验时间
实验教师
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
25
镁条的燃烧
演示
石棉网、坩埚钳、酒精灯、火柴、镁条
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
26
木炭的吸附作用
演示
锥形瓶、红墨水、木炭
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
2７
用木炭还原氧化铜
演示
试管、酒精灯、铁架台、导气管、木炭、氧化铜、澄清石灰水
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
28
二氧化碳的制取
探究
试管、铁架台、导气管、集气瓶、玻璃片、烧杯、盐酸、石灰石
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
学校领导签字
５
设计简易灭火器
演示
锥形瓶、小试管、橡皮塞、浓盐酸、碳酸钠粉末
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
6
粉尘爆炸实验
演示
空金属罐、小塑料瓶、橡皮管、蜡烛、干面粉
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
7
生石灰与水反应放出热量
演示
试管药匙滴管生石灰水
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
8
甲烷燃烧
初中化学实验记录表
————————————————————————————————作者:
————————————————————————————————日期：
ﻩ
化学实验记录表
序号
实验名称
类型
所用仪器及药品
实验班级
实验时间
实验教师
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
1
化学变化和物理变化(1-1）
演示
试管、铁架台、玻璃片、研钵、导气管、烧杯、药匙、酒精灯、胆矾、石灰石、盐酸、水
星期
实验记录表
序号
实验名称
类型
所用仪器及药品
实验班级
实验时间
实验教师
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
1
二氧化碳的性质
演示
二氧化碳烧杯蜡烛醋酸干石蕊花
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
2
二氧化碳的制取和性质
分组
试管、铁架台、导气管、集气瓶、玻璃片、烧杯、盐酸、石灰石、蜡烛、软塑料片、醋、紫色小花
演示
甲烷、小烧杯、导气管、火柴
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期实验记录表Fra bibliotek序号实验名称
类型
所用仪器及药品
实验班级
实验时间
实验教师
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
9
比较合金和纯金属的硬度
演示
黄铜片、铜片、焊锡、锡
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
10
金属活动性探究
演示
试管、镁条、铁丝、锌粒、铜丝、铝丝、盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
3
燃烧的条件
演示
薄铜片、烧杯、导气管、白磷、ﻫ红磷
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
４
观察不同条件下蜡烛的燃烧
演示
烧杯、蜡烛、碳酸钠粉末、盐酸
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
实验记录表
序号
实验名称
类型
所用仪器及药品
实验班级
实验时间
实验教师
实验效果
不能实验原因
星期
周月日
星期
周月日
星期
1２
加热高锰酸钾制氧气
探究活动
药匙、酒精灯、试管、铁架台、导气管、水槽、高锰酸钾、
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
实验记录表
序号
实验名称
类型
所用仪器及药品
实验班级
实验时间
实验教师
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
13
过氧化氢的分解
演示
木条、试管、火柴、酒精灯、过氧化氢溶液、二氧化锰
演示
烧杯、浓氨水、酚酞
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
实验记录表
序号
实验名称
类型
所用仪器及药品
实验班级
实验时间
实验教师
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
17
明矾对水的净化
演示
烧杯湖水明矾
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
1８
液体的过滤
探究活动
铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、明矾、
班
班
班
周月日
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
实验记录表
序号
实验名称
类型
所用仪器及药品
实验班级
实验时间
实验教师
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
5
固液体药品的取用
（1-3)（1－4)
演示
试管、药匙、量筒、试剂瓶、滴管
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
6
物质的加热
演示
酒精灯、木条、火柴、试管、试管夹
班
班
班
周月日
不能实验原因
学校领导签字
21
氢气在空气里燃烧
演示
氢气烧杯火柴
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
22
水的电解
演示
试管、导线、电极、木条、水槽、水
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
23
验证质量守恒定律
演示
托盘天平、锥形瓶、气球、玻璃管、烧杯、硫酸铜溶液、铁钉白磷
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
2４
星期
周月日
星期
周月日
星期
7
洗涤仪器
演示
试管、试管刷、量筒
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
8
测定空气里氧气的含量
探究活动
集气瓶、燃烧匙、导气管、烧杯、止水夹、酒精灯、火柴、红磷
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
实验记录表
序号
实验名称
类型
所用仪器及药品
实验班级
实验时间
实验教师
实验效果
不能实验原因
学校领导签字
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
２
观察木条燃烧情况的变化（1-2)
演示
一集气瓶氧气、一集气瓶二氧化碳、木条、酒精灯
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
3
对蜡烛及其燃烧的探究
分组
蜡烛、烧杯、火柴、小刀、澄清石灰水
班
班
班
周月日
星期
周月日
星期
周月日
星期
4
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
分组
水槽、集气瓶、导气管、玻璃片、滴管、火柴、木条、澄清石灰水
星期
周月日
星期
周月日
星期
19
用肥皂水区分软水和硬水
演示
烧杯、肥皂水、软水、硬水
班
班
班

初中化学实验记录表

初中化学实验记录表.pdf

初中化学实验记录表

(人教版)初中化学实验进度表

初中中学化学实验记录表.doc

(人教版)初中化学实验报告记录

初中化学实验进度表 人教版

初中化学常见实验记录

沉淀表格初中化学

初中化学上册分组实验、演示实验一览表

完整版人教版九年级化学实验一览表

最新完整版人教版九年级化学实验一览表

初中化学实验中的实验记录

初中化学实验列表

人教版初中化学实验教学完成情况登记表(有具体内容的)

初中化学实验记录

初 中 化 学 实 验 登 记 表

初中化学实验进度表人教版

初中化学实验登记表