生物与非生物随堂练习

2013学年第一学期七年级科学学科随堂练习（）

年月日班级姓名学号

第二章：观察生物第 1 节：生物与非生物（一）

一：预习训练

1、根据有无生命可把自然界中的物体分为和两大类。

2、动物和植物都是生物，但是它们也是有区别的，它们的主要区别是________的不同：植物___ ____，动物____ ____。

3、请写出你熟悉的5种动物和5种植物的名称。

5种动物：_____________________________________________________。

5种植物：_____________________________________________________。

4、生物觉察到外界环境的刺激就会做处相应的。

5、我们往往是根据对生物进行分类的。

二：课堂巩固

1、下列物体中属于植物的是( )

A.汽车和小狗

B.蚂蚁和老虎

C.桃树和仙人掌

D.蜗牛和猪笼草

2、下列生物中全部靠从外界摄取食物而获取营养的一组是( )

A.小猪、仙人球

B.玫瑰花、水仙花

C.紫菜、青蛙

D.蜜蜂、蝴蝶

3、下列生物中能自身生成有机物的是( )

A.草履虫

B.熊猫

C.桃树

D.草鱼

4、二氧化碳是生物呼吸产生的废物，但对有些生物来说，二氧化碳却成了他的营养物质。下列生物中，属于这类生物的是( )

A.梨树

B.乌龟

C.蚂蚁

D.老虎

5、生物在地球上一般不会灭绝，这是因为生物能，生物能从幼小的个体变成较大的成体，这是因为生物能。

6.试比较生物与非生物的区别：

新陈代谢生长现象应激性生殖发育遗传变异适应环境生物

非生物

7.动物与植物的区别：

能否进行光合作用

能否自由快速

运动

能否主动吃东西

动物

植物

三：课后作业

（一）选择题

1．下列生物中属于植物的是( ) A.蜻蜓 B.金鱼藻 C.海底珊瑚 D.草上的露珠2．下述有关植物的描述，正确的是( )

A.动物需要营养，植物不需要营养

B.用铅笔触碰蜗牛和课桌，蜗牛有反应，是动物；课桌无反应，是植物。

C.含羞草受振动时，叶子立即垂下来，说明植物对外界刺激也有反应

D.向日葵的花盘能向着太阳转动，所以向日葵是动物

3．动物和植物的主要区别是( )

A.动与不动

B.营养方式不同

C.是否绿色

D.是否与外界进行物质交换

4．下列生物体中属于动物的是( )

A.仙人球

B.向日葵

C.水草

D.发光水母

5．下列哪项是桃树和小狗最大的区别( )

A.不吃东西

B.不能跑

C.能自己制造营养物质

D.不长毛

6．春天，池塘里的水常常发绿，其原因主要是( )

A.绿色工业废水大量流入池塘。

B.绿地上的草，树倒映在水中

C.水中绿色的藻类植物大量繁殖

D.水中苔藓植物大量繁殖

7．猪笼草一种常绿的灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是( ) A.动物能对外界刺激作出反应，植物不能 B.植物能进行光合作用制造养料，动物不能C.动物会动，植物不会动 D.植物都是绿色的，动物不是绿色的

8．植物的叶一般是绿色的，但也有一些植物不是这样的，如红枫的叶是红、橙黄或黄绿色。我们仍说它是植物，这是由于( )

A.它不能移动位置

B.它能利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用

C.它不会繁殖

D.它只能在阳光照射下生活

9．大家都知道松树和狗，一种是植物，一种是动物，那你能从下列四个答案中选出它们之间最根本的区别是什么吗( )

A.松树固定生活，狗能运动

B.狗能繁殖生小狗，松树不能

C.狗能发出声音，松树不能

D.狗通过摄取食物获得营养，松树自已制造营养10．在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可椒使蚯蚓处于正常的生活状态( )

A.环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥

B.将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润

C.将蚯蚓放入水中，避免体表变干燥

D.经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表

（二）填空、简答题

11．动物和植物的最根本的区别是________________。植物能_____ ___，不需____ ____。动物不能____ ____，只能靠________。

12．春天来了，阳光明媚，普照大地。小河边，垂柳抽出新枝，小草迎风起舞。鸟儿在枝头放声歌唱，引得蚯蚓也从黑油油的土中探出头来欣赏歌声和美景。试回答。

(1)短文中的生物有________________________。

(2)如果要求对短文中的生物进行分类，你认为可以分为________和________两类。

(3)短文中蚯蚓从泥土中探出头，作者认为是被鸟儿的歌声吸引，并能欣赏美景，由此判断作者认为蚯蚓有________觉和________觉。对此同学们设计实验来寻找事实依据，实验中同学们发现蚯蚓对他们的掌声并无反应，证明作者的假设________(填“正确”或“错误”)。

(4)你认为对蚯蚓从泥土中探出头比较合理的假设是

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第二章：观察生物第 1 节：生物与非生物（二）

一：预习训练

1．放大镜的主要结构是________，看到的是________的________像。

2．蜗牛身体中，体外有________，头部有________，腹部有________，是蜗牛的________器官，其内有足腺，能分泌________。蜗牛的运动结构是________。