句子改写、改病句训练
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(一)按要求写句子。
1、小红对老师说:“老师,为了表达对灾区人民的一片心意,我捐二十元钱。”(改为转述句)
小红对老师说,为了表达对灾区人民的一片心意,她捐二十元钱。
2、人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。(缩句)
人们凝视着大海。
3、谁能不被他的英雄事迹感动呢?(改为陈述句)
谁都被他的英雄事迹感动。
4、池塘里的荷叶又大又绿。(改为比喻句)
池塘里的荷叶就像撑开的一把把绿色大伞。
5、这是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性最高的跨世纪重点工程。
缩写句子:这是工程。
7、那么大的困难我都不怕,我会怕这么小的困难吗?
改为陈述句:那么大的困难我都不怕,我不会怕这么小的困难。
8、桑娜把西蒙的孩子抱回了家。
改为“被”字句:西蒙的孩子被桑娜抱回了家。
9、一个孩子说:“我认为太阳刚出来的时候离人近,中午的时候离人远。”(改为转述句)
一个孩子说,他认为太阳刚出来的时候离人近,中午的时候离人远。
10、故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座永恒的文化殿堂。(改为反问句)
故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,难道不构成了一座永恒的文化殿堂吗?
11、我被这位拾金不昧的黑大哥感动了。(改为把字句)
这位拾金不昧的黑大哥把我感动了。
12、扩句。哈尔威屹立在舰桥上。
哈尔威巍然地屹立在正在下沉的舰桥上。
13、不改变句子意思,把下面句子换个说法。
⑴一片白杨树挡住了风沙。
一片白杨树把风沙挡住了。
⑵这潮湿冰冷的地面不能睡。
这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?
⑶老师对我说:“你去关窗,我来关灯。”
老师对我说,叫我去关窗,他来关灯。
14、透过大衣的缝隙,我模模糊糊地看到了一个高大的背影。(缩写句子)
我看到了背影。
15、同学们上课。(扩写句子)
同学们在教室里专心致志地上课。
16、四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)
四周围黑洞洞的,很容易碰壁。
17、桑娜收养了西蒙的孩子。
改为“把”字句:桑娜把西蒙的孩子收养了。
改为“被”字句:西蒙的孩子被桑娜收养了。
18、武松站住了问道:“叫我做什么,我又不少你酒钱。”
改为转述句:武松站住了问道,叫他做什么,他又不少店主酒钱。
19、卖火柴的小女孩的死说明了当时社会的残酷。
改为反问句:卖火柴的小女孩的死不是说明了当时社会的残酷吗?
20、小草破土而出。
改为拟人句:小草探出头来。
21、爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的微笑。
缩写为最简洁的句子:脸上露出微笑。
22、我被这位老人诗一般的语言感动了。
改为“把”字句:这位老人诗一般的语言把我感动了。
23、注意带点的词,再把句子补充完整。
A、如果明天下雨,春游活动就.改到下周去。
就是跟同桌说话。
B、课堂上他总是精神不集中,不是
..画小人,
24、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
改为转述句:蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?
25、谁不说黄河是中华民族的摇篮呢?
改为陈述句:谁都说黄河是中华民族的摇篮。
26、他把一个坚定的信念铭刻在心里。
改为“被”字句:一个坚定的信念被他铭刻在心里。
27、在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
缩写句子:小东西躺着。
28、我贪婪地读着书。
改为比喻句:我像一匹饿狼一样贪婪地读着书。
29、这个地方很小。
改为夸张句:这个地方只有巴掌大。
30、看到“○”,你会联想到什么?
看到“○”,我仿佛看到了乒乓球赛中飞舞的乒乓球。
看到“○”,我仿佛看到了数学课上老师给我们画的圆。
看到“○”,我仿佛看到了妹妹吹的肥皂泡。
(二)用修改符号在原句上修改病句。
1、尽管狼吃鹿,它却爱护着鹿群的种群稳定。
维护
2、天空中闪耀着五颜六色的彩色火花。
态度
3、在老师地帮助下,他终于端正了学习习惯。劳动力
4、纤夫们为了挣得一块面包,不得不低价贱卖自己的劳动。
5、今天老师讲的知识,我基本上全掌握了。
6、在国歌声中,五星红旗慢慢地徐徐升起。
,骑着
7、他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去。
参加
8、王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。
9、我们要及时改正并发现作业中的错误。
10、语文课对我很感兴趣,所以上语文课我总是特别专心。
发扬
11、我们要继续艰苦奋斗的光荣传统。
12、参加开国大典的有工人、农民、校师生、小学生等。
养成
13、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
艰苦
14、红军长征时期的生活是非常艰巨的。
15、保护南极的生态环境人们已成为自觉行为。
的消息
16、气象台发布了台风即将在我省沿海登陆。
17、我国乒乓球队总教练是蔡振华先生教的。
18、通过这次活动,使我受到了深刻的教育。
19、春天的自贡是一年中最美丽的季节。
20、修改下面一段话中的毛病。(2处错别字,1处标点错,1处病句。)
带
小英是我们班的生活委员。她工作很负责。在她的代领下,全班同学
养成了渐渐讲卫生的好习惯。只要走进我们教室,就会有一种清洁、舒适的感觉。
都“”
因此,大家多亲切地称她为小管家。
(三)、选择恰当的关联词填空。(不重复使用)
因为……所以……既然……就……如果……就……
只有……才……即使……也……虽然……但是……
①既然)你接受了任务,(就)应该不折不扣地去完成。
②如果)你没有获胜的把握,(就)不要贸然地接受这个任务。
③虽然)你有获胜的把握,(但是)要三思而后行。
④因为)你有获胜的把握,(所以)领导把这个任务交给你。