(完整版)《拣麦穗》PPT课件

? 拣麦穗 ? 磕碰 ? 戏谑 ? 害臊 ? 山坳 ? 蹒跚
字词积累
suì kē xuè sào ào pánshān
? 快速阅读课文，文章讲述了一个什么 故事？(给每一部分拟写一个小标题）
姑娘们拣麦穗 备嫁妆，寻觅幸福
拣麦穗 “我”拣麦穗 老汉去世
嫁给卖灶糖的老汉 柿子树下的等待
? 农村姑娘们的梦想实现了 吗？
?为什么“我”长大后还那么依恋卖灶糖老 汉？这种感情真实么？年龄悬殊的他们之间 的感情是属于亲情？爱情？还是……？
? 超脱亲情、爱情之上的人性美——朴素真 诚的爱。小姑娘与老人之间的感情是一种 原始的、朦胧的、未被任何物欲沾染的纯 真情感，是人与人之间本应存在的温情， 是一种人性美。但却因时代和地域的限制， 小姑娘只能以自己的见识给这种感情披上 一个“结婚”的外衣。这种感情是正常的、 合理的。
★文章开头部分写到农村姑娘拣麦穗时的 梦，它在全文中有什么作用？
? 1，为了设立一个大的背景，在 这个表面美好、实则灰暗的背 景下，作者不仅巧妙地暗示了 世俗婚姻的愚昧和爱情婚姻方 面的不幸，更哀叹了美好事物 的易逝
? 2，为全文奠定了感情基调（惆 怅，令人伤心）。
? 3，同时为“我”的出场以及 “我”与老汉的交往做了铺垫。
? 文中的“老汉”是一位居无定所，食无定 时，和善勤劳的老汉。一个舒适的家，一 份温馨的亲情，对他来说是难以企及的梦。 生活无情地在他身上烙上深深地印迹，却 无法改变他那颗淳朴善良的心，这与小柿 子相似
?象征 是指借助某一具体事物的形象，
以表现某种抽象的概念、思想或感情。
? 它一般用来赞颂美好的事物，体现作者对 理想境界的追求，但有时也用来讽刺丑恶 的事物，抨击不合理的现象。
? 张洁（女）（1937—） 原籍辽宁抚顺，生于北 京。幼年丧父，从母姓。 酷爱文艺，尤其是诗歌 和音乐。
? 著有长篇小说《沉重的 翅膀》《世界上最疼我 的那个人去了》 ，小 说散文集《方舟》小说 集《祖母绿》等。
早期的散文创作，往往直接追求、呼唤
爱与美。在以童年生活为主的“大雁系列”
中，作者描述了一个憨直、淳朴的女孩“大 雁”追逐美好的人与事的故事，《拣麦穗》 就是其中的一篇。
? 这是人世间至真、至善、 至美的爱。这是善良的体现。
? 细节描写：
? 卖灶糖的老汉很爱笑：“见到我就乐了”、 “张着大嘴笑”、“笑眯眯”、“乐呵 呵”。从这里可以看出他很和善。
? 外貌描写：苍老与慈祥
小结：作者运用外貌、细节、 对话描写，为我们塑造了一 位十分慈祥和善、以卖灶糖 为生、勤劳而乐观、对“我” 很好的卖灶糖的老汉形象。
?那棵树的顶梢梢上，还挂着一个小红柿子。小火柿 子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多 半是因为长在太高的枝子上，才没有让人摘下来。 真怪，也 没让风刮下来、让雨打下来、让雪压下来。
? ?
★“小火柿子”在这里有什么特殊含义？
寄托了作者什么样的思想感情？
这里运用了 象征手法。
“小火柿子”在这里象征了自然界中那些生命 力顽强的美好事物，经历风雨，不改本色， 它历经风雨仍不改色。
?为什么作者常常想找到那个像猪 肚子一样的“烟荷包”？
“烟荷包”虽然粗糙丑陋，但它包 含了“我”对老汉所给予的那份朴 素的爱的回忆。 “我”想找到它就 是想找到生活中朴素的爱，这种爱 是“我”一生最宝贵的精神财富。
? 对话特点：简洁、幽默、有个性
? “我”为什么要嫁给卖灶糖的老汉？
? 在那个年代，小孩子最基本 的梦想就是渴望得到“真的 疼爱”，渴望吃上零食，小 姑娘则把这一梦想寄托在了 卖灶糖老汉的身上。
★卖灶糖的老汉是一个怎样的人？
? 对话描写： ? 老汉对“我”好真是为了要娶“我”吗？
? 老汉对“我”的疼爱是朴素的， 是没有任何希求和企望的，仅仅是 一个老人对小孩子的疼爱。
?
? 她们最后还是依依顺 顺地嫁了出去，只是她们 要嫁的那个男人，和她们 在拣麦穗、扯花布、绣花 鞋所想像的又是多么不同。
?面对梦想的破灭，姑娘们是怎样的一种态度？
?谁也不会为她们叹上一口气，谁也不会关心她们曾 经有过的那份痴想，甚至她们自己也不会过分地悲
伤，顶多不过是丢失了一个美丽的梦。
? 这反映了当时妇女 婚姻是不自由 的，她们不敢也不会抗争，精神 上已经麻木了。 因此，当梦想破 灭的时候，她们虽然无奈，却已 经习以为常了。作者对她们依依 顺顺地出嫁 持否定态度，但更多 的是同情和理解 。
?大雁是一个怎样的女孩？ 我看不见地里的麦穗， 却总是看见蚂蚱和蝴蝶。
天真、贪玩
? 找出二姨、“我”、老汉的说话内容 ? 分角色朗读对话
? 我大言不惭地说 “我”的天真、无邪 ? 二姨贼眉贼眼地笑 二姨的精明、戏谑
? 贬词褒用 强化语意，深化感情
? 褒词贬用则多用于讽刺。
“我”与老汉的对话
? 它凝聚着作者在全文所 表达的所有感情，也是 最容易拨动读者情感心 弦的一个意象，
? 寄托了对卖灶糖老汉离 世的悲伤、怀念之情， 也寄托了作者对人与人 之间纯真感情的礼赞与 追求。
卖灶糖的老汉老去了 ……
? 我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上那个 孤零 零的小火柿子。它那 红得透亮的色泽 ，依然给人 一种喜盈盈的感觉 。可是我却哭了。哭那陌生的， 但却疼爱我的卖灶糖的老汉。
老汉的离世——柿子树下的等待
?那棵树的顶梢梢上，还挂着一个小红柿子。小火柿子 让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是 因为长在太高的枝子上，才没有让人摘下来。真怪， 也没让风刮下来、让雨打下来、让雪压下来。
卖灶糖的老汉老去了 ……
? 我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上那 个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色 泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我 却哭了。哭那陌生的，但却疼爱我的卖灶 糖的老汉。
反衬“我”听到卖灶糖老 汉离开人世时极度悲哀的 心境。
这是以乐景写哀情，使
悲哀的感受更透彻心肺。
?我常常想起他，也常常想要找到我那个像猪肚子 一样的荷包，可是，它早不知被我扔到哪里去了。
? “烟荷包”在文中寄托了作者怎样的思想感情？ ? 寄托了“我”儿时纯真的想（对老汉的思念）
和对美好感情的憧憬。