《爱莲说》复习资料超详细超全

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2014年暑假全托辅导班复习资料

《爱莲说》

一、文学常识识记

1.作者,字,晚年在庐山莲花峰下濂溪堂讲学,故又称为,

谥号。时期家。

2.“说”是一种文体,可以,也可以,但都是为了

二、重点字词整理

(一)注音或填字

1.出yū()泥而不răn()zhuó()清涟而不妖

亭亭jìng()植不可xiè()玩焉

2.可爱者甚蕃.()隐逸.()者陶后鲜.()有闻

(二)特殊词语

1.通假字

可爱者甚蕃.同,意思是:

2.古今异义

(1)宜.乎众矣古义今义

(2)香远益清,亭亭净植.古义今义

(3)陶后鲜.有闻古义今义

3.词类活用

(1)不蔓.不枝.蔓名词用作动词,解释为:

枝名词用作动词,解释为:

(2)香远.益清.远形容词用作动词,解释为:

清形容词用作动词,解释为:

(3)可远观而不可亵.玩焉亵形容词用作状语,解释为:

4.一词多义

(1)远:香远.益清可远.观而不可亵玩焉

(2)清:香远益清.濯清.涟而不妖

(3)之:水陆草木之.花莲之.出淤泥而不染

菊之.爱,陶后鲜有闻

5.归纳成语典故

(1) :生长在淤泥中,而不被污泥所污染。

(2) :既不蔓延,也不分枝。比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。(三)重点注解

1.晋陶渊明独.爱菊独

2.自.李唐来,世人甚爱牡丹自

3.出淤泥而不染.,濯.清涟而不妖.染濯

清涟妖

4.香远益清,亭亭净.植净

5.可远观而不可亵玩焉远观亵玩

6.牡丹之爱,宜乎众矣

..众矣

三、重点句子翻译

1.水陆草木之花,可爱者甚蕃。

2.自李唐来,世人甚爱牡丹。

3.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,

可远观而不可亵玩焉。

4.予谓菊,花之隐逸者也。

5.噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

四、基本内容理解

1.用文中的语句回答:

(1)比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子

(2)比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是

(3)比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是

(4)与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是

(5)文中最能概括莲的高贵品质的一句话是

(6)《爱莲说》中的主旨句是

(7)文中“晋陶渊明独爱菊”原因的句子是,“世人甚爱牡丹”的原因是,“予独爱莲”的原因是

2.本文采用了的写法,通过对莲的形象和品格的描写,赞美

的气节,鄙弃的恶浊世风,表现了作者的生活态度。

3.《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以为线索;两个陪衬,即以为莲的正衬,以作为莲的反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:、、

4.仔细阅读文章,回答以下问题:

(1)作者是从哪些方面描写莲花的?并赋予了莲花哪些品格?

(2)文中对莲花的描写有什么作用?

(3)作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?

(4)作者对这三种花的态度又是怎样的呢?

(5)《爱莲说》中渗透着哪几种人生观?结合现实生活,谈谈你的人生观。

5.作者描写莲的美好形象,赋予莲高洁的品格,其目的是()

A.借莲的高洁抒发了追慕古代贤人之情。

B.以莲自况,委婉地批评当时趋炎附势、追求富贵的世风。

C.借莲之高洁表达对美好生活的向往之情。

D.以莲自况,委婉地流露出郁郁不得志的哀愁。

五、中考试题预测

(一)阅读《爱莲说》,完成后面的问题

1.解释下列加点的字词

(1)可爱者甚蕃.(2)濯.清涟而不妖

(3)不蔓.不枝(4)陶后鲜.有闻

2.下面各句中中“之”字用法不同的一项是()

A.水陆草木之花

B.予独爱莲之出淤泥而不染

C.花之隐逸者也

D.花之君子这也

3.周敦颐说:“莲,花之君子者也。”从他对莲的赞美来看,这种“君子”应具备怎样的品格?

(二)阅读《爱莲说》,完成后面的问题

1.下列句中加点词意义不同的一项是()

A.花之.隐逸者独爱莲之.出淤泥而不染

B.香远益.清精益.求精

C.宜.乎众矣不宜.妄自菲薄

D.可爱者甚.蕃世人甚.爱牡丹

2.下列句子节奏划分正确的一项是()

A.水陆/草木之花,可爱者/甚蕃

B.予独爱/莲之出淤泥而不染

C.可远观/而不可亵玩焉

D.晋/陶渊明独爱/菊

3.“牡丹之爱,宜乎众矣”一句照应了上文的“”。结尾这一句感叹表达了作者对

的世风的鄙弃。

4.面对腐朽的社会,陶渊明选择了隐逸,周敦颐选择了勇敢面对。你赞同谁的做法,请谈出你的观点。

(三)阅读《爱莲说》,完成后面的问题。

1.下列加点词的意思相同的一项是()

A.陶后鲜.有闻芳草鲜.美

B.中通外.直可从外.来,与坐谈

C.莲之出淤泥而.不染渐闻水声潺潺而.泻出于两峰之间

D.香远.益清可远.观而不可亵玩焉

2.下面对《爱莲说》的内容和写法分析理解不正确的一项是()

A.作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。

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