最新部编版五年级语文上册第7课《什么比猎豹的速度更快》优质课件

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部编五年级语文上册第7课《什么比猎豹的速度更快》优秀ppt课件

部编五年级语文上册第7课《什么比猎豹的速度更快》优秀ppt课件

三、品读句子,完成练习。 人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到24千米每小时。
这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千 米每小时。
这两句话运用了_列__数__字__和_作__比__较__的说明方法,说明了 ___鸵__鸟__跑__得__快_____。
课后习题解析
1.你读这篇课文用了几分钟,了解了哪些内容?和 同学交流自己的阅读体会。
1.我们在( 浩瀚 )的知识海洋里尽情地邀游。 2.洞庭湖水烟波( 浩渺 ),景色蔚为壮观。
整体感知
1.课文一共介绍了几种速度快的事物?
人、鸵鸟、猎豹、游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光。
2.根据课文内容填空。 本文讲了陆地上跑得最快的动物是__猎__豹___,__游__隼___向下
俯冲的速度相当于高速公路上飞速行驶的汽车速度的 ___两__到__三___倍。
光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机 声音
解析: 可以逐段阅读,把速度快的事物做个标记,然后排 序:1 6 3 7 9 2 8 4 5。
3.提出自已感兴趣的或不懂的问题,带着问题再 读课文,和同学讨论。
解析: 先默读课文,边读边画出自己感兴趣的或不懂的词 句,然后带着自己感兴趣的活不动的问题再读一遍。比如: “游隼”是什么?它比什么速度快?“地心引力”是什么意思? 最后跟同学交流讨论这些问题。
课文讲解 速读课文第1自然段,思考:课文开头交代了什么内容?
也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑 的话,就一点儿赢的希望也没有了。
交代有比人跑得快的动物。
速读课文第2-8自然段,思考:课文介绍了哪
些速度快的事物?
人与鸵鸟作比较,突
鸵鸟
出鸵鸟的速度快。

统编版五年级语文上册7+什么比猎豹的速度更快课件(共27张PPT)

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2.“冠军”的 “冠”读ɡuàn ,不读ɡuān 。( √ ) 3.所有飞机的速度都能超过声速。( × )
想一想
游隼: 学名: Falco peregrinus,是中型猛禽,共有18
个亚种。体长41-50厘米。翅长而尖,眼周黄色,颊 有一粗著的垂直向下的黑色髭纹,头至后颈灰黑色, 其余上体蓝灰色,尾具数条黑色横带。下体白色, 上胸有黑色细斑点,下胸至尾下覆羽密被黑色横斑。 翱翔时翼下和尾下白色,密布白色横带,常在鼓翼 翱翔时穿插着滑翔,也常在空中翱翔,野外容易辨 认。幼鸟上体暗褐色,下体淡黄褐色,胸、腹具黑 褐色纵纹。主要栖息于山地、丘陵、半荒漠、沼泽 与湖泊沿岸地带,也到开阔的农田、耕地和村屯附 近活动。散布甚广,几乎遍布于世界各地。是阿拉 伯联合酋长国和安哥拉的国鸟。
……
列数字:既能准确客观地反应事实情况,又有较 强的说服力。
用列数字这种说明方法,准确地说明了说明对象 的特点,体现了说明文语言的准确性。
人 24千米每小时

鸵鸟 70千米每小时

猎豹 100千米每小时


游隼 320千米每小时
豹 的
声音 1050千米每小时

喷气式飞机 声速的数倍
度 更
火箭 40000千米每小时
统编版五年级语文上册
7 什么比猎豹的速度更快
什么比猎豹的速度更快

猜一猜
似虎不是虎, 速度快过虎。 身披花点衣, 羚羊填饱肚。
(打一动物)
猎豹
猎豹
猎豹又称印度豹,是猫科猎豹属的一种动物,也是猎豹属下唯一的物种。 猎豹全身都有黑色的斑点。从嘴角到眼角有一道黑色的条纹,尾巴末端的三 分之一部位有黑色的环纹;后颈部的毛比较长,好像很短的鬃毛一样,体型 纤细,腿长,头小。

部编版五年级语文上册第7课《什么比猎豹的速度更快》优秀课件(共131张PPT)

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第五步:提问题
通过预习,你还有哪些不明白的地方,可 以在书上做上记号,上课时要想办法解决。
初读感知
游隼: 中型猛禽,其俯冲时速可达320千米以上,是世界上俯
冲时速最快的鸟类。其体长41-50厘米,翅长而尖,眼周黄 色,头至后颈灰黑色,并各贯以黑纹。在中国东北北部至 华北为旅鸟,在长江以南至广东为候鸟。是国家二级保护 动物。
本文运用列数字、作比较、打比方等说明方法, 分别介绍了人、鸵鸟、猎豹、游隼、喷气式飞机、 火箭、流星体、光的速度,并通过比较得出光是宇 宙中速度最快的东西的结论,告诉我们大千世界的 多姿多彩,激发人们的探索兴趣。
真令人难以置信,宇宙中速度最快的东西居 然是光。大千世界,有关事物速度的奥秘无穷无 尽,但是不管大自然多么神秘,我们都可以慢慢 揭开它的面纱。让我们现在就努力学习科学文化 知识,长大后去探索自然的奥秘吧!
第三步:知内容
1.本文是按照事物的 速度由慢到快 介绍的,除了 人,文中还写了___鸵__鸟_____、___猎__豹_____、 _____游__隼___这三种动物,其中速度最快的是 ______游__隼____。
2.选择题,填序号。 ①鸵鸟 ②猎豹 ③游隼
A.( ③ )向下俯冲时的速度比任何一种动物奔 跑时的速度都要快。
写一写
1.在生字本上练习书写,师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。
冠军 陆地 俯冲 喷气 一枚 一束 赤道 圆圈 难以置信 猎豹 高速公路 搭乘 火箭 发动机 呼啸 手电筒
品读释疑
根据上节课对课文内容的了解,说说课文主要写了什么?
课文按照运动速度由慢到快的顺序依次介绍了人、 鸵鸟、猎豹、游隼、声速、喷气式飞机、火箭、流星 体、光的速度,并通过比较得出光是宇宙中运动速度 最快的事物。

部编教材五年级上册语文《什么比猎豹的速度更快》优质PPT

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火箭的速度
强调火箭才是到月球 上最快的工具。
乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。但是,
如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。对!我
们需要枚火箭。为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中, 火
箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。火箭的瞬时速度能达
到4万千米每小时,是声速的30多倍。进人太空之后,即使关
比猎豹更快的事物有哪些?
但是游隼向下俯冲时的速度更快,超过三百二十千米每 小时!这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到 三倍!它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
作比较、列数字
部编教材五年级上册语文《什么比猎 豹的速 度更快 》优质P PT
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作比较,总起段
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鸵鸟的速度比人快
人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到24千 米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了鸵鸟奔跑 的最大速度是72千米每小时。在两条腿的动物里面, 鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
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猎豹的速度陆 地上最快
比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔 跑的瞬时速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地 上跑得最快的动物!
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列数字、作比较
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掉发动机,火箭仍可以继续前进。

统编版五年级语文上册7《什么比猎豹的速度更快》课件(共23张PPT)

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作比较
列数字
这篇文章采取了哪些说明方法?这样写的好处是什么?
有的流星体运动的最大速 度能到达25万千米每小时, 是火箭运动最大速度的6倍多。
列数字 作比较
光的速度是惊人的,大约是30万千米每 秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光 速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7 圈多,真是令人难以置信!
但是游隼向下俯冲时的速度更快,超过了三百二 十千米每小时!
……
下面的句子都运用了哪些说明方法。
1. 我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条
舌头就有十几头大肥猪那么重。 作比较 列数字
2. 太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢
铁碰到它,也会变成气体。
列数字
3. 菊花和牡丹在温暖的花园里开出绚烂的花朵,这固然 是 美 的 , 但 再 美 也 比 不 过 挺 立 在 寒 风 中 的 红 梅 ! 作比较
什么比猎豹的速度更快
新第课1课导时入
罗伯特•E•威尔斯: 一直以来都在美国南加利福尼亚从事儿童画创作。
他的工作还包括了标志画、贺卡设计和漫画创作。 《蓝鲸是最大的吗?》是他创作的第一本书,通过画 笔,他让孩子们想象到了宇宙的巨大。自那时起的二 十多年来,他一直在他的工作室里创作《妙想科学》。 他说他的书旨在帮助孩子们探索这个神秘的世界。
写光是世界上运动速度最快的。
请同学们根据我们对上面句子的分析,再次阅读课 文,并在小组间进行交流,看所使用的这些说明方法是 否在文章中起到了这样的作用。看看我们在今后的习作 中是否也能恰当地使用这些说明方法,增强文章的说明 效果。
感悟表达
这篇文章在表达上有什么特点?
24千米/小时
72千米/小时

110千米/小时 320千米/小时 1050千米/小 时

部编版五年级语文上册第7课《什么比猎豹的速度更快》优质课件(共123张PPT)

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我发现每个自然段基本上讲的 都是一种事物要比另一种事物的速 度快。了解了课文表达上的特点, 我读得更快了。
我读到第三自然段的第一 句话,就猜到这一段要讲的内 容是猎豹比鸵鸟的速度快。
我发现___________________ _____________________________ _____________________________ ____________________________。
A.呼啸 B.浩瀚 C.难以置信
整体感知
自由朗读课文,说说作者将哪些事物的

度与猎豹的速度进空行中对比。
鸵 人鸟
游 隼
声 音
喷 气 式
飞 机
火 箭
陆地上
宇宙中
流 星光

给课文划分层次,再说说每一层的大意。
第一部分( 1~3):具体介绍了陆地上的人、鸵鸟、
猎豹奔跑的速度。
第二部分( 4~7):具体介绍了空中的游隼、喷气
学 、
如果按照光速运动,我们一秒钟就可以 准
沿着地球赤道转7圈多。

写一写
仿照课文,运用常见的说明方法介绍自己 熟悉的一种事物的速度。
示例:世界上跑得最快的兔子是北极兔, 最大速度可达到64千米每小时,跑100米仅需 5秒钟。
板书设计
什么比猎豹的速度更快

鸵猎游 鸟豹隼
陆地
喷 气 式
飞 机
火 箭
课外练习
1.圈画文中描写速度的语句,理解 “速度”这一概念。
2.运用本文所用到的说明方法仿写 句子。
新课导入
同学们认识上面图片中的动物吗?它有什么特点?
上图中的动物 是猎豹,它奔跑的 速度非常快。
猎豹的速度为什么这么快?

统编版五年级语文上册第7课《什么比猎豹的速度更快》优质课件(共90张PPT)

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语文 五年级 上册
7 什么比猎豹速度更快
第一课时 第二课时
你知道哪种动物是陆地上跑得最快的 动物吗?没错,是猎豹。那么,什么比猎 豹的速度更快呢?让我们一起读课文,寻 找答案吧。
第一课时
快速阅读下面句子,用简短的语言说出句子的主要意思。
进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两 岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着 摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。
赵王接到信后非常着急,立即召集大臣来商议。大家说秦王不 过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕 他派兵来进攻。正在为难的时候……
第一句说的是“什么是搭石”, 第二句说的是“赵王很为难”。
如何借助关键词句提高阅读速度?
第一个句子里的“这就是搭石”,第二 个句子里的“为难”,都是对前面文字的总 结,这就是“关键词句”。抓住这些关键词 句,就能很快理解一句话或一段话的意思, 加快阅读的速度。
流星体的速度
设问:突出了流星 体的速度很快。
看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度-比, 火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太 空中种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能 达到25万千米每小时,是火箭运动速度的6倍多。
助读资料
同学们,你们 知道关于猎豹的 知识吗?
猎豹:又称印度豹,是猫科动物的一种,也是猎 豹属下唯一的物种。猎豹全身都有黑色的斑点。 从嘴角到眼角有一道黑色的条纹,后颈部的毛比 较长,好像很短的鬃毛一样。
游隼 游隼是中型猛禽,下体白色,上胸有黑色细斑
点,下胸至尾下覆羽密被黑色横斑。主要栖息 于山地、丘陵、半荒漠、沼泽与湖泊沿岸地带。
猎豹的速度
比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔 跑的瞬时速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地 上跑得最快的动物!

五年级《什么比猎豹的速度更快》课件(共35张PPT)

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2023-2024学年秋季 部编版语文 五年级上册课件
2
0
2
3
年 五
什么比猎豹的速度更快
什 么 比




语 文 上 册


第一课时
度 更 快
谈话导入,激发兴趣
2
0 2
什么比猎豹的速度更快
3
年 五
什 么 比




语 文 上
的 速 度 更


速度检测
2
0 2
默读竞赛
3
年 五
什 么 比
年 级
①课文中一共出现了多少事物?分别是什么?
的 速 度 更


➢ 光→流星体→火箭→喷气式飞机→游隼→猎豹→
鸵鸟→人
速度检测
如何加快阅读速度?
2
0
2 3
遇到不明白的词语但不影响理解内容,我会先标出

五 年
来,继续阅读。
什 么 比 猎



文 上
我发现每个自然段的表达方式相似,只用阅读关键
的 速 度 更


语句就可以。
我在阅读时会带着问题,这样会比较快。
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,
宽9米。和全桥只有一个大拱,长达37.4米…… (列数字)
问题探究
2
0 2
石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。(打比方)
3
年 五
这座塔占地300平方米,高100米。(列数字)
什 么 比


级 语
孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻

统编版五年级语文上册7什么比猎豹的速度更快课件(共28张PPT)

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课文解读
跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
课文解读
“好像”说明了火箭并不是真的静止的,而是跟流星体的速度相比,火箭的速度太慢了,相对而言,给人的感觉面呼啸而过的东西是什么?那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能到达25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
课文解读
课文以一个感叹句结尾有什么好处?
课文解读
以感叹句结尾,使感情的表达更为强烈,把得知宇宙中最快的东西竟然是光时的惊讶之情抒发得淋漓尽致。同时,也增强了说明文的趣味性。
课文解读
奔跑的人
(44千米/小时)
更快
奔跑的鸵鸟
(约72千米/小时)
更快
猎豹
(110千米/小时)
俯冲时的游集
(超过320千米/小时)
ɡuàn
我会读
zhì
shù
chì
sǔn
一种鸟
鸵(鸵鸟)
驼(骆驼)
置(布置)
值(值日)
俯(俯身)
府(城府)
形近字
一句话巧记多音汉字
冠——他冠(guān)冕堂皇地得了冠(guàn)军。度——度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词),一向度(duó动词)德量力,从不以己度(duó动词)人。
更快
更快
声速
(约1050千米/小时)
更快
高速喷气式飞机
(声速的数倍)
火箭
(4万千米/小时)
更快
更快
流星体
(25万千米/小时)
更快
光速
(约30万千米/秒)
知识梳理
课堂练习
用简短的语言说出语段表达的主要意思。
猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。

统编版五年级语文上册7什么比猎豹的速度更快课件(共38张PPT)

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今天我们一起来看看它们之中谁的速度最快?
7.什么比猎豹的速度更快
知识锦囊
猎豹, 一种食肉动物。
体型纤细,腿长、头小,奔跑 速度很快。栖息在温带、热带 的草原、沙漠和有稀疏树木的 大草原。
猎豹
走近作者
y v
罗■ ■■伯特・E•威尔斯:
一直以来都在美国南加利福尼亚 从 事儿童画创作 II 。他的工作还包括了 标志 画、贺卡设计和漫画创作。《蓝 鲸是最 大的吗?》是他创作的第一本 书,通过 画笔,他让孩子们想象到了 宇宙的巨大。 创作《妙想科学》。.他 说他的书旨在帮 助孩子们探索这个神 奇的世界。
速度大约是1050千米每小 时,
而一些高速喷气式飞机 的飞 行速度是声速的数倍。 如果 你对着一个以超音速移 动的 人大喊,他是什么都听 不见 的。因为声音根本就追
作比较
为了摆脱地心引力,飞到浩瀚 的太 空中,火箭的速度要比喷气 式飞机 速度快得多才行。火箭的 最大速度
能到达4万千米每小 时,是声速的 30多倍。进入太空 之后,即使关掉
不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快。在 喷气式
飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是 1050千米每小
列 时,而一些高速喷气式飞机的飞行


作比较
•想一想句子中的"大约、一些”一词能去掉 吗?为什么呢?
说明文语言的严谨性、准确性。
作假设
V
(不过,游隼还是没有飞机
飞行的速度快。在喷气式飞 机飞行的高度,声音传播的
发动机,火箭仍以继续前进。
列数字
作假设
V
看!前面呼啸而过的东西 是什 么东西?跟它的速度一比,火箭 就好像是静止的一样。那是流星 体!流星体是 太空中一种较小 的天体。有 的流星体运动的最

统编版五年级语文上册第7课《什么比猎豹的速度更快》优秀课件(共87张PPT)

统编版五年级语文上册第7课《什么比猎豹的速度更快》优秀课件(共87张PPT)
地方(多指路程较远的)。 难以置信:不容易相信。
探究读
根据朗读指导,朗读课文,探究下列问题:
“什么”比猎豹的速 度更快?
朗读指导
朗读本课时读出趣味性,注意 一些句子中的重音和停顿。如, “猎豹奔跑的最大速度可达110千 米每小时。”数字部分要重读。
“什么”比猎豹的速度更快?
游隼、声音、喷 气式飞机、火箭、流 星体、光。
小练笔
请你仿照课文用上关联词“如果……就……” 造两个句子。
如果世界上没了空气,人类就灭亡了。
如果没有农民工的辛苦,就没有城市的繁华。
课文中作者在列数字时大多都加上了“大 约”,请问这个词能删去吗?请说明原因?
不能删除。因为“大约”一 词说明只是估计,没有准确的数 据来说明光的具体速度是多少。 表现了说明文语言的严谨性。
设问
看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度 一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!
有的流星体运动的最大速度能达到25万千米 每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
4万千米每小时 < 25万千米每小时
作者为什么说“火箭就好像是静 止的一样”这样写有什么好处?
将流星体运动的最大速 度与火箭运动速度进行比较, 从而突出流星体比火箭运行 速度快很多的特点。
320千米每小时< 1050千米每小时< 声速的数倍
列数字,通过具体的数据说明喷气式飞机飞行 速度比声速要快更不要说游隼了。
还有比喷气式飞机速度更快的吗?请在课 文中找出来。
火箭的最大速度能达到4万 千米每小时,是声速的30多倍。
声速的数倍 < 声速的30多倍
列数字、作比较,点明火箭的速度比喷气 式飞机快,比声速更快。
笔顺:
结构:左右 部首:口 笔画:12 组词:喷泉 喷吐 喷射 喷涌而出 造句:公园里的音乐喷泉真美丽。
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笔顺:


音序: F 结构: 左右 偏旁: 亻 笔画数: 10 组词: 俯视 俯身 俯首帖耳
笔顺:
pēn

音序: P 结构: 左右 偏旁: 口 笔画数: 12 组词: 喷泉 喷出 喷薄欲出
笔顺:
méi

音序: M 结构: 左右 偏旁: 木 笔画数: 8 组词: 一枚 不胜枚举
笔顺:
jiàn
笔顺:
chì

音序: C 结构: 独体 偏旁: 赤 笔画数: 7 组词: 赤道 赤手空拳
笔顺:
quān

音序: Q 结构: 全包围 偏旁: 囗 笔画数: 11 组词: 圆圈 圈套
笔顺:
zhì

音序: Z 结构: 上下 偏旁: 罒 笔画数: 13 组词: 安置 放置 置之不理
笔顺:
随堂练习
一、多音字组词。 guān ( 皇冠 )
教学目标
1.掌握课后会认字和会写字,理解文中 词语。 2.理解课文内容,知道有什么是比猎豹的 速度更快的?它们究竟有多快? 3.了解课文在表达上的特点。
会认字
tuó yín guàn sǔn hàn
鸵 赢g 冠 隼 瀚
会写字
guàn

音序: G 结构: 上下 偏旁: 冖 笔画数: 9 组词: 冠军 冠名 夺冠
2.从圈起来的词当中可以体会到飞机的 什么特点?
乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了 。但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更 快的工具了。对!我们需要一艘火箭!为了摆脱地 心引力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气 式飞机快得多才行。火箭的速度能达到四万千米每 小时,是声速的三十多倍。进入太空之后,即使关 掉发动机,火箭仍可继续前进。
课文精读
人在奋力奔跑的时候, 瞬时速度能够达到二十四 千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了--鸵鸟奔 跑的最大速度是七十千米每小时。在两条腿的动物里 面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
读课文第二自然段思考:
1.从这一段当中我们可以得到什么信息? 2.怎么理解“差远”和“冠军”等词?
比鸵鸟跑得更快的动物,那就要属猎豹了。猎 豹的奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。猎豹才 是陆地上跑得最快的动物!
随堂练习
即使关掉发动机,火箭仍可继续前进。 造句 即使……
看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速 度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体 !流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体 运动的速度能达到二十五万千米每小时,是火箭 运动速度的六倍多。
读课文第七自然段思考:
1.“呼啸而过”是什么意思?说明什么 内容?
同学们,同学们在动物园 或者电视上有见过猎豹吗? 你们对它有什么印象?
知识锦囊
猎豹:又称印度豹,是猫科动物 的一种,也是猎豹属下唯一的物种。 猎豹全身都有黑色的斑点。从嘴角到 眼角有一道黑色的条纹,尾巴末端的 三分之一部位有黑色的环纹;后颈部 的毛比较长,好像很短的鬃毛一样, 体型是纤细、腿长、头小。
光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体
16 3 7 9 2
鸵鸟 喷气式飞机 声音
8
4
5
人教五年级上册
7 什么比猎豹的速度 更快?
激趣导入
猜 谜 语
似虎不是虎, 速度快过虎, 身披花点衣,
羚羊填饱肚。
—— 打一南非
ห้องสมุดไป่ตู้动物
猎豹
读文识字
1.自读课文,画出不认识的字词。 2.查阅工具书,理解生字、词语。 3.小组内交流,运用词语造句,借以理解
想象汽车在高速公路 上飞速行驶时速度的 两到三倍有多快。
知识锦囊
游隼是中型猛禽,体长4150厘米。翅长而尖,常在鼓翼飞翔 时穿插着滑翔,也常在空中翱翔,野 外容易识别。主要栖息于山地、丘陵、 半荒漠、沼泽与湖泊沿岸地带,也到开阔的农田、 耕地和村屯附近活动。
平时飞行并 不迅速,平飞速 度只有时速50100千米,但是是 俯冲最快的鸟类, 时速最快可达到 320千米。
冠 guàn ( 冠军 )
quān (圆圈 ) 圈 juàn ( 羊圈 )
二、比一比,再组词。
俯 ( 俯视 ) 筒 ( 笔筒 ) 浩 ( 浩瀚 )
府 ( 官府 ) 简 ( 简单 ) 洁 ( 洁白 )
词语解释
【浩瀚】形容广大,无边无际。 【赤道】环绕地球的最大周径。 【呼啸而过】夸张的手法,形容速 度极快。 【难以置信】事情发生的出乎意料,让人难以相信。 【轻易】简单而容易。
通过倒装句的句式,强调了猎豹是 比鸵鸟跑得更快的动物。
鸵鸟的最大奔跑速度 是七十千米每小时
猎豹奔跑的瞬间速度能 达到一百千米每小时
但是游隼向下俯冲时的 速度更快,超过三百二十千 米每小时!这个速度是汽车 在高速公路上飞速行驶时速 度的两到三倍!它俯冲时的 速度比任何一种动物奔跑时 的速度都要快。
2.游隼俯冲时的速度,比任何一种动物奔跑的速度
都要快。
(√ )
3.火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的
三十多倍。
(√ )
二、用“呼啸而过”和“难以置信”造句。
呼啸而过:一列火车从他的前方呼啸而过。 难以置信:他居然把这个拼图拼完了,真是令人
难以置信。
三、按运动速度的快慢给下面的事物排序,照样子 填序号。
不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快!在 喷气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约 是一千零五十千米每小时。而一些高速喷气式 飞机速度是声速的数倍。如果你对着一个以超 声速移动的人大喊,他是什么都听不见的。因 为声音根本就追不上他。
读课文第五自然段思考:
1.这一段给我们介绍了什么样的飞机? 分别有什么特点?

音序: J 结构: 上下 偏旁: ⺮ 笔画数: 15 组词: 火箭 射箭 光阴似箭
笔顺:
hào

音序: H 结构: 左右 偏旁: 氵 笔画数: 10 组词: 浩大 浩瀚 浩浩荡荡
笔顺:
tǒng

音序: T 结构: 上下 偏旁: ⺮ 笔画数: 12 组词: 话筒 笔筒
笔顺:
shù

音序: S 结构: 独体 偏旁: 一 笔画数: 7 组词: 结束 束缚 一束花
2.怎么理解“跟它的速度一比,火箭就 好像是静止的一样。”这句话?
真是令人难以置信! 有谁会想到宇宙中最快的 东西居然可以轻易地拿在 手上!
为什么宇宙中最快的 东西可以“轻易”地 拿在手上?
随堂练习
一、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打 “×”。
1.在动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的冠军。( × )
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