人美版美术七年级上册《吉祥物的设计》课件

晶晶是一只憨态可掬 的大熊猫，无论走到 哪里都会带给人们欢 乐。作为中国国宝， 大熊猫深得世界人民 的喜爱。晶晶来自广 袤的森林，象征着人 与自然的和谐共存。 他的头部纹饰源自宋 瓷上的莲花瓣造型。 晶晶憨厚乐观，充满 力量，代表奥林匹克 五环中黑色的一环。
欢欢是福娃中的大哥哥 。他是一个火娃娃，象征 奥林匹克圣火。欢欢是运 动激情的化身，他将激情 散播世界，传递更快、更 高、更强的奥林匹克精神 。欢欢所到之处，洋溢着 北京2008对世界的热情 。欢欢的头部纹饰源自敦 煌壁画中火焰的纹样。他 性格外向奔放，熟稔各项 球类运动，代表奥林匹克 五环中红色的一环。
初中美术人民美术出版社七年级上册 第十一课
吉祥物的设计
吉祥物的设计
讨论分析：
2008年北京奥运会吉祥 物名字的由来，设计的理念和 寓意
贝贝传递的祝福是 繁荣。在中国传统文化 艺术中,“鱼”和“水” 的图案是繁荣与收获的 象征，人们用“鲤鱼跳 龙门”寓意事业有成和 梦想的实现,“鱼”还有 吉庆有余、年年有余的 蕴涵。贝贝的头部纹饰 使用了中国新石器时代 的鱼纹图案。贝贝温柔 纯洁，是水上运动的高 手，和奥林匹克五环中 的蓝环相互辉映。
吉祥物的设计构思方法：
第一步：确立主题。 为合隆中学春季运动 会设计吉祥物。
吉祥物的设计构思方法：
第二步：选定原型。 可以是人物、动物、 植物、文具、 器皿、联想等。
Fra Baidu bibliotek
龙
吉祥物的设计构思方法：
第三步：对原型进行大胆的拟人化夸张变形。 形体 、动作、表情、服饰、装饰性代表性 道具 等。
夸张 活泼 幽默
人 物
喜之郎有限公司吉祥物
动 物
2015年春节联欢会吉祥物
植 物
联 想
儿 饮 品 吉 祥 酷 物
吉祥物的造型特点
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2015年春节联欢会吉祥物
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1.形象特点：
夸张.拟人化.卡通化，活泼.可爱.幽默.憨厚。
* 让我们
观看 一段 视频，学 习吉祥物 设计的思 想和手法！
他是谁？象征着什么？
*许多重大国际交流活动，如 运动会.博览会等都会设计吉 祥物，以求祥和之意，祝愿 活动圆满成功。 *其中蕴含着人们对生命的赞 美，对幸福的期待，对未来 的憧憬。
吉祥物有哪些种类？
海 尔 集 团 吉 祥 物
酷 儿 饮 品 吉 祥 物 北 京 亚 运 会 吉 祥 物 第 七 届 中 国 花 卉 博 览 会 吉 祥 物
寓意性
激励性
同学们注意到 了吗？这只展翅高飞 的雄鹰，双脚变成了 一辆轮椅。这种极具 象征意义的吉祥物形 象，对于社会大众尤 其是残疾人必然会唤 起一种积极向上、笑 对人生，与命运抗争 的美好感情，给人以 激励，使人奋进。
以“一家人”作为一个设计单元，以 “感情相关，命运相连”展开表现。这一 家人充满了幸福之感，含蓄而深沉的表达 了动物保育医院的价值。
欣赏、认识吉祥物
2004年雅典奥运会吉祥物
2000年悉尼奥运会吉祥物
2012年伦敦奥运会吉祥物
1996年亚特兰大奥运会吉祥物
1988年汉城奥运会吉祥物
1992年巴塞罗那奥运会吉祥物
1980年莫斯科奥运会吉祥物
1984年洛杉矶奥运会吉祥物
1972年慕尼黑奥运会吉祥物
1976年蒙特利尔奥运会吉祥物
迎迎是一只机敏 灵活、驰骋如飞的藏羚 羊，他来自中国辽阔的 西部大地，将健康的美 好祝福传向世界。迎迎 是青藏高原特有的保护 动物藏羚羊，是绿色奥 运的展现。迎迎的头部 纹饰融入了青藏高原和 新疆等西部地区的装饰 风格。他身手敏捷，是 田径好手，代表奥林匹 克五环中黄色的一环。
妮妮来自天空，是 一只展翅飞翔的燕子， 其造型创意来自北京传 统的沙燕风筝。“燕” 还代表燕京(古代北京的 称谓)。妮妮把春天和喜 悦带给人们，飞过之处 播撒“祝您好运”的美 好祝福。天真无邪、欢 快矫捷的妮妮将在体操 比赛中闪亮登场，她代 表奥林匹克五环中绿色 的一环。
*1972年德国慕尼黑奥运会吉祥物是一只短腿长 身的 德国猎犬Waldi，是夏季奥运会历史上第一 个官方的奥运吉祥物，代表了运动员坚韧、坚持 和敏捷的特性。
你能说说什么是吉祥物？
吉祥物是人们为组织主 题活动而设计的标志性的 形象，象征欢乐吉祥，内 含企盼成功的愿望。
吉祥物的作用及意义
吉祥物的作用及意义
很久以来，中国就有通过 符号传递祝福的传统。北京奥 运会吉祥物的每个福娃都代表 着一个美好的祝愿：繁荣、欢 乐、激情、健康与好运。福娃 们带着北京的盛情，将祝福带 往世界各个角落，邀请各国人 民共聚北京，欢庆 2008北京 奥运盛典。
你对吉祥物了解有 多少
*吉祥物一词，源于法国普 罗旺斯语 ，直到19世纪末才 被正式收入法文词典, 意能带 来吉祥、好运的人、动物或 事物。
憨厚
吉祥物的设计构思方法：
第四步：色彩设计。 大胆、鲜亮、明快，有自己的特点。
对比鲜明 色彩亮丽
例如：残奥会吉祥物福牛— 乐乐的设计步骤
1 设 计 稿
2 为 设 计 稿 着 色
3 完 成 立 体 造 型
试试看
1. 为学校的活动设计吉祥物。也 可以为自己关心的事物活动设计吉祥 物。可采用绘画、工艺制作等多种表 现方法。 2. 结合你设计的吉祥物，谈谈自 己的创意，并用一句话概括这个活动 的主题或你对它的祝愿。也可以为自 己设计的吉祥物写出简短的说明文， 表明创意的思路。
*中国古代认为麒麟、龙、凤凰和龟是有灵性的 动物，因此，把它们称为四灵，作为祥瑞的标志， 当作吉祥物。
在我们生活的很多领域，吉祥 物都扮演着重要的角色，如包装 、产品造型、玩具、人偶、游戏 等。甚至很多时候，深厚的历史 、地域文化都是通过这样一个或 多个可爱的小精灵用通俗、娱乐 的方式来传播的。
参考作品
亲切动人让人喜爱的
亲和力
吉祥物在设计过程中应注意：
关联性——密切联系设计主题 独创性——新颖别致个性突出 激励性——能激发人积极向上 地域性——要能体现地域特点 拟人化——人格化的艺术处理 亲和力——亲切动人让人接受 审美性——美感享受令人愉悦
吉祥物的设计构思方法：
1.确立主题 2.选定原型 3.对原型进行大胆的拟人化夸张 变形 4.色彩设计